2023迎接教師節演講稿 篇1
“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野;你用執着的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟樑，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象徵，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
“偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些“偉大”的背後還會有那麼一部分人不應被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。
教師是偉人培育者
在茫茫數千載的人類歷史長河中，偉大的人物伴隨着時代滾滾向前的車輪不斷湧現，每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮，為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質，而這些素質大部分是得益於他們老師的培育。
開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大，那就是楊昌濟和徐特立。
毛澤東農村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了羣眾路線，軍民一家。有資料顯示，毛澤東的這一思想源於曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始於老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價，同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。
另外，在楊昌濟等老師培育下，毛澤東打下了堅實的詩詞功底。不僅增加了他的個人人格魅力，而且在重慶談判期間，一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。
徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中説：“你是我20xx年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”
在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上，對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾説：“我在李大釗手下，在國立北京大學當圖書管理員的時候，就迅速地朝着馬克思主義的方向發展。”
汪雲鬆是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時，曾深情地説，汪雲鬆為我們培養了兩個副。
縱觀歷史，橫看社會。但凡有成就、幹出一番事業的偉大人物，他們的身後大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在於他們自己成為偉大的人物，而在於他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞，只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長曆程。儘管老師不能給予學生更多的成功內容，但一個良好的開端就已經預示着成功的來臨。
政治家、軍事家、科學家、教育家等等可稱得上偉大的人物，在這些人的背後一定都有一批啟發、教導、關愛過他們的優秀老師。我們的老師作為他們的培育人、領路人，同樣可以享有“偉大”的稱號，值得我們尊敬!
“知識就是力量”，“知識是社會發展的第一生產力”。那麼，知識來源於何處?又是誰給了我們知識?當我們需要知識時，又向誰求教?我們首先想到的就是老師。在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。
教師是知識淵博者
我們第一天走進學校，望着老師寫在黑板上的一條小白線，心裏正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什麼時，老師的一句話“跟我讀，1——”讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開。那時，興奮的我們都會恨不得逢人便講“我知道這就是1啦!我認識數字嘍!”。那一刻的欣喜與激動，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨着我們將要經歷的一生歷程。
老師的知識猶如奔湧不息的清泉，讓我們總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識滋潤着我們的成長，充實着我們的頭腦，增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悦，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。
才華橫溢，滿腹經綸，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述。面對求知若渴的學子們，面對個性各異的少男少女，面對不同角度的問題，老師們擁有了五花八門的知識結構。他們的知識是專業與旁通的完美結合。從此，我們心中對老師有了急切無限的嚮往!
口若懸河，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含着無限的內涵。
有人這樣説，一個博學多才的老師不僅是具有演説家的口才和藝術家的風采，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勤奮學習、善於學習、終身學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質，在學生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。
每個人都有自己的事業，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現着人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業發展的源頭之時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進的路。
2023迎接教師節演講稿 篇2
親愛的老師、敬愛的領導：
大家好!在這個丹桂飄香、碩果累累的金秋季節，第二十九個教師節又飄然而至。這是一個屬於全天下教師的光榮的日子，也是需要每一個學子感銘的日子，然而，此時此刻，我們的很多老師卻依然奮戰在三尺講台，辛勤的耕耘着，節日，對您們來説，不過僅僅是一種心理的安慰，而更多的，則是一種責任，是一種奉獻的要求!因此，我們只能懷着一顆虔誠的心，將一份最真摯最神聖的祝福，送給您!老師，您辛苦了!希望您永遠健康，永遠快樂!
有人説，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，我不想用這樣殘酷的意象比喻您，因為，那樣對您太不公平;有人説，您是園丁，辛勤培育着祖國的花朵，而自己卻什麼也沒有收穫，我也不想用這麼老套的比喻來形容您，因為，那樣對您太膚淺;我想説，老師，您是我們心目中一份永遠的疼痛，我們永遠愛您敬您又憐您!您們是那麼平凡，清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那麼偉大，偉大得能用自己孱弱的肩膀，扛起學生的整個世界!地震中，是您們將學生的生命，一個個從死神手裏奪回，而您自己，卻獻出了寶貴的生命!迷惘時，是您們一點點將我們的航行撥正，而您們自己，卻放棄了一次次遠航的機會;就連在我們傷心時，也是您們，用自己的愛，將我們內心的陰霾，一絲絲揮去，而您們自己內心的苦痛，又有誰人關注!是什麼讓您們如此勇敢?又是什麼讓您們如此博愛?老師，就在我輕輕地叫您一聲時，這種看似不經意的呼喚，卻立刻喚起了您內心深處那種強烈的責任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神，瞬間便激盪起您內心深處，那泓愛的清泉!於是，困難面前，您忘記了自己的渺小，生活中，您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏着，您彎腰而成的橋前進;我們就這樣一天天沐浴着，您揮汗而成的風遠航!您總是“捧着一顆心來，不帶半根草去”!您總是將痛苦，深深地藏心底!您將最燦爛的一面，留給了我們;您將最温柔的一面，獻給了我們;您將最智慧的一面，教給了我們;可您，卻僅僅從我們的成功中，獲得了那麼一點點，所謂的成就感!而這，就是您日復一日年復一年的所有回報，卻是您，夢寐以求的榮耀!我想到了泰戈爾的一句詩：“我的心，在你的眼裏找到了天空”。是的，老師的心，在學生求知的眼裏，找到了完全神聖的天空，為了這神聖，他們甘願奉獻一生!學生的心，在老師鼓勵的眼神裏,找到了完全自由的天空，為了這自由，他們勇往直前拼搏一生!
老師，千百年前有人歌頌您，千百年後還會有人歌頌您! 您是文明的傳播者，您是民族振興的繼承者，您更是我們內心深處，最可親可敬的慈母嚴父，諍友良友!
三尺講台，樹起了您高高的形象;方寸粉筆，書寫着您美麗的人生;忠貞信念，訴説着您不悔的人生。您用您的生命，譜寫學生成功的歷史;您用您的熱血，揮灑中國復興的篇章;您用您的熱情，點燃我們騰飛的夢想……在此，千言萬語只能化作一句話：老師，我們永遠感謝您們，永遠愛您們!謝謝!
2023迎接教師節演講稿 篇3
各位領導、老師們，大家好!
在今秋這收穫的季節裏，我們迎來了自己的節日——第xx個教師節，我榮幸地被評為市中區優秀教師，感謝領導和老師們對我的鼓勵。當杜校長安排我教師節會上發言時，我當時欣然答應了，但是，當我準備發言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好。與各位領導相比，我的敬業精神還不夠強;漫長的暑假，值班老師總會看到幾位校長和張主任的身影，他們為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優美的育人環境;與各位班主任相比，我的工作沒有你們做的細緻周到，特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保姆”，經常是剛到辦公時喝口水想歇一歇，就有學生來報告情況;與常年帶病堅持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現了我們建設路國小教師團隊的團結奮進和鋭意進取精神，他們才應該是當之無愧的先進!我所取得的點滴成績是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這裏，那是因為我願意和大家交流近幾年來教育教學工作中的收穫、失敗和感悟。
加強政治學習，提高個人修養。作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時工作中，嚴格按師德八條要求自己。向抗震救災中英雄的教師羣體學習，增強工作的使命感和責任感。200×年市中區教育局開展了“塑陽光心態，做幸福教師”活動，我及時調整心態，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，幹滿點，甚至有時把工作帶回家裏做，也要圓滿地完成學校交給的各項任務，爭取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計，教育為本，在競爭日益激烈的今天，教學質量是學校生存與發展的生命線。作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績面前停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。從細節做起，在教學上認真備課、上課，及時批改作業、耐心輔導學生;對學生嚴而有度，與他們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學生在每次考試中均名列前茅，由於教學成績突出，我多次實績考核優秀，連年被評為建設路國小優秀教師，200×和200×年師德考評和年終量化均為優秀。同時，我所帶的學生參加學校組織的數學競賽榮獲集體一等獎。
積極開展教科研，改革學習謀發展。充分發揮教研組作用開展行之有效的教研活動。面對陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課後反思，才能使我們的教學少走彎路。200×年5月我參加了×省的實驗課題《在國小學科教學中培養學生創新精神和實踐能力的研究》，積極投入到課改實驗中去;在課程改革的過程中，面對新教材和新課標，作為學校一名老教師，我深感自己的知識匱乏。利用工作之餘，多方蒐集材料，閲讀報刊，轉變教育觀念，瞭解課改的新動向。幾年來，我持之以恆地主動學習課改理論，閲讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在時代的前列，多篇教育教學論文獲獎。平時，我還喜歡從網絡上下載教學名家的錄像課，邊學習邊反思。
在反思中前行，在積累中收穫。俗話説：好記性，不如爛筆頭。一個教師如能堅持在教後將自己的教學得失、教學機智、教學偶得和各種學習所悟，及時整理並記錄下來，天長日久，不僅能防止許多經驗和教訓流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收穫喜悦。
在困惑中思變，在挫折中成長。我們使用北師版教材的數學教師都有一個共同的體會，那就是：教材知識的銜接方面有些欠缺，佈局有些零亂，每個課題都像蜻蜓點水似的了結，沒有做到循序漸進;書中的作業量不足，尤其是計算題少，學生的計算技能難以提高。所以，我每學期都給學生設計“計算天天練(包括口算、筆算與簡便計算)”，幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也並不是一帆風順的，我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們去參觀了市中區××國小的課堂教學，認為他們的小組合作學習模式很成功，打破了傳統的教學模式，轉變了傳統的教學方法，充分發揮學生的主體性和創造性。自從紅旗學習回來，我們兩個班帥先拉開了桌子，8人一組或10人一羣圍在一起，開始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學圍坐在一起，課堂紀律難以控制。由於大部分同學的眼神不與教師交流，僅憑聽覺，一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神，精力不集中在學習上，甚至開小差做小動作;由於課堂秩序混亂，降低了教師引領的作用，學困生的收穫甚微，學生成績兩極分化。在挫折面前，我們沒有氣餒，及時的總結經驗，認為沒有哪一個經驗是“放之四海而皆準”的，小組合作學習也有它的侷限限性，現在我們計算教學學生還是傳統的坐法，但學生依然經歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學模式;而統計教學和幾何教學則採取分組實驗教學。
不同的人對教師工作有着截然不同的理解。貪圖享受的人説：教師工作風不打頭，雨不打臉，一年有兩個假期，還有休息日，工資也不低。而責任心強的人卻説：教師工作的特點是沒有節假日和星期天。是啊，在假期裏我們學習各種教育理論和教學方法，那是因為我們面對的是一羣活潑好動的羣體，會發生一些突如其來的狀況。就在前兩天，開學剛一週，我班劉猛就丟了兩本作業，劉猛説本子發到位子上，一會工夫就不見了，難道本子真的長上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級出現了小偷，還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家裏，我不停的在思考這些問題，這些孩子小小腦袋瓜裏整天裝着什麼呀?看來，教學工作必須從嚴、細、實、恆抓起。
教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂着。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收穫了;我收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收穫的沃土，在那裏我找到了實現我人生價值的座標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。
最後，祝領導和老師們節日愉快，萬事如意。
2023迎接教師節演講稿 篇4
尊敬的老師，今天是您的節日。
您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!
別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴-我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲，時刻縈繞着您;願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安!
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這温馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
2023迎接教師節演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
再過幾天，教師節就要來了。
老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快!
別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現;您的教誨，常駐在我心田……在這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河牀裏，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快!
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲，時刻縈繞着您;願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快!
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合着不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢着璀璨，平安!
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悦，您的願望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這温馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢!
祝老師們節日快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇6
站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、温馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
又是一個丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝教師節。在此，我代表全體教師，向給我們提供發展平台和機會的校領導表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們説一聲：節日快樂!今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的説：我是一個老師!我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號!
近十幾年來我校國中教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，郊區二中的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負校領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!
有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人説，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人説，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地説：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報;疲憊了身心，得到了校領導的肯定和關愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從__年各級各類學科競賽以及會考我校以絕對的優勢，不斷保持同類學校水平的榮譽中，從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中，又一次證實了學校的潛力，領導的魄力，老師的能力，學生的實力。不錯，正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恆的奉獻之詩呢?
各位領導、各位老師，會當擊水三千里，直掛雲帆濟滄海，現在以侯校長為首的新一屆領導班子給我們開創出了新的輝煌，同時我們也經歷着前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為二中教育拓展出進取的新篇章!
讓我們以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
再次謝謝大家，再次祝大家節日快樂。
2023迎接教師節演講稿 篇8
今天是20xx年9月10日，我們全體教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第xx個教師佳節，在此我僅代表育才英語全體教師向在座各位教育界的領導及同仁們致以節日的問候!向對我們育才英語學校以及我個人給予親切關懷，無私幫助，辛勤培養的領導和老師，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設立教師節以來的xx年，是我國大力倡行尊師重教，科技興國的xx年，是全社會尊重知識，關心教育，支持教育的20xx年，在這二十多年裏，育才英語學校的老師們，更是切身感受到了各級領導對教育的關懷，感受到了社會各界對育才的厚愛，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長，育才英語學校一流的辦學條件，現代化的教學設施，凌源市先進辦學單位的聲譽和地位都在向我們展示着育才的輝煌歷程，也讓我們預見了育才英語學校的美好明天。我們感到自豪，因為我們選擇了教師這一光榮職業，我們更感到榮幸，因為我們耕耘在育才的教壇上!
作為年輕的教師，我們深深感到，育才英語學校不僅是孩子們求學英語的佳地，也是年輕教師成長的沃土。這裏，領導高瞻遠矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業務精湛，育才英語學校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季耕耘，他們用自己對教育事業的滿腔熱情，無私奉獻，用真誠的愛心和一種莊嚴的使命感來教書育人，他們用一絲不苟的敬業精神薰陶和激勵着學生們奮發向上，鋭意進取，正是因為有了一個愛崗敬業，團結奮進的集體，育才英語學校的年輕教師們才不斷迅速的成長和成熟，育才英語學校才永遠充滿生機，永遠走向希望。
作為年輕的教師我們也越來越深刻的感到教書之樂陶陶，教師是一個讓人年輕的職業，教師更是一個讓人心靈得淨化的職業，教師還是一個不斷接授挑戰的職業，當我們接過“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務和責任，橫在了我們堅實的雙肩。為了我們深愛的教育事業，為了教育的光榮使命，我們願意在奉獻中尋找快樂，在燃燒生命中實現價值。
老師們，新世紀，新思路，新發展。我們學校也不例外，歷史上寫滿榮譽的育才英語學校，在新的征程上繼續創造着輝煌，全體育才人在以史校長為首的學校領導帶領下，勵志圖新創名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發展，在短短的三年時間裏，我們育才英語學校由小到大，由弱到強，由最初的兩名學生髮展成今天擁有遍佈凌源城鄉的九個教學部三千多名學生，擁有一百多個班級八十多名教師的大型學校，曾經培養出了十四屆畢業生達三千多人分佈全國各地，這在凌源獨佔鰲頭，已經成為一所在遼西地區小有名氣的學校，這一切都在訴説着我們的收穫與喜悦，今天，他正努力向國內知名，省內一流學校的目標邁進，爭取為凌源的教育事業做出更大的貢獻。
成績只代表過去，未來仍需開拓，教育大計，教師為本。面對新時期，新挑戰，我們全體育才教師在今後的工作中決心做到：勤於學習，提高素質，做優秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負領導和社會的厚望，用愛心塑造，用真情感化，用榜樣激勵，用人格薰陶，做傳承文明，開啟智慧的人民教師。老師們，讓我們再接再勵拼搏進取，相信在明年的今天我們學校定會取得更大的成就。
最後，祝各位領導身體健康，萬事如意，再次祝老師們節日快樂!謝謝大家!
2023迎接教師節演講稿 篇9
今天是九月十日，是一年一度的教師節，是老師們的節日。我想説説我們的翟老師。
翟老師教我們已經三年多了，我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學都非常的關心。記得剛上一年級的時候，由於我的眼睛弱視，翟老師就把自己家裏帶椅子的桌子搬到了學校，讓我和幾位戴上小眼鏡的同學可以坐在前面。
翟老師每天放學很晚才回家，總是放學了，翟老師還總是在學校裏輔導同學，我們都走了，翟老師還在班裏為我們批改作業。
我們都非常地喜歡翟老師，雖然有時候也發脾氣，我知道那是翟老師想讓我們每位同學都學好才發的脾氣。翟老師對我們班的每位同學都非常有耐心，關心着每一位同學，不偏向任何一個學習好的，也不放棄任何一個學習不好的。
今天，翟老師一定也非常開心，因為媽媽説翟老師作為榜樣教師上台演講了!我希望翟老師每天都開開心心的!祝翟老師和所有的老師節日快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇10
各位老師、同學們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用温暖的臂膀擁抱着我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤着我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊着一條成長的道路。
人説春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!
願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第25個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師説一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝願全體教師身體健康，青春永駐!
2023迎接教師節演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
上週,我們剛剛迎來近百位一年級新生,今天我們又喜迎第二十七個教師節。利用晨會,我們以這樣簡短的方式在這裏慶祝自己的節日.首先,我代表學校行政，向工作在教學第一線的老師們致以節日的問候!向為教學和學生提供熱心服務的後勤人員致以良好的祝願和衷心的感謝!向剛剛受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!
老師、同學們, 一年一度的教師節讓我們體會到了自身的價值和尊嚴.這份價值和尊嚴會將時刻提醒我們教師所肩負的社會責任,激發我們以自己的勤勉投入,無私奉獻的職業精神不辱責任與使命.今天在這裏,我還要代表學校衷心地感謝學校的每一位教職員工,正是大家的共同努力,學校連續第三年榮獲江都市a類學校.
十年樹木,百年樹人.我們都知道任何一所學校都是由學生、老師和後勤人員組成.正如剛才教師先進代表郭老師所説,我們只有艱辛付出,只有默默無聞地工作,才會使我們的學生在學校裏能有充分的快樂感,才會使我們的教師在自己的從教生涯中能有充分的尊嚴感,才會使我們的後勤服務人員在工作中能有充分的成就感,我們的學校才會和諧,才會有發展的動力.今天在這裏，我倡議：那就請讓我們一起為實現這樣的目標而齊心協力,努力奮進吧!
最後,再次衷心祝願各位教師節日快樂!身體健康!心想事成!
謝謝大家!
2023迎接教師節演講稿 篇12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神聖的職業;老師是祖國棟樑的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。
2023迎接教師節演講稿 篇13
來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……
今天是教師節，而且是國中第一次過的教師節。
記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很温柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。
紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您説，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……
在一間不足70平方米的教室裏，有一棵常青樹一直站着、站着……這棵樹就是您啊，老師!每當上課時，唯有您筆直地站着，為我們無私得播撒着知識的種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師!
老師，祝您教師節快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏，第**個教師節帶着秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峯巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘；如果教師是一個蚌，那麼孩子便是蚌裏的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾説過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧！因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”
為了葉的事業，八年的彈指光陰裏，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。於是，在時間的雕刻下，昔日那分明的稜角已消失，往日那青春的衝動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。
為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶着鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着葉的綠蔭吧！
最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。
2023迎接教師節演講稿 篇15
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您! 在這收穫喜悦和幸福的季節裏，我們高興地迎來了我們國家的第三十一個教師節。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師，在這個特殊的日子裏，我只想對您説：老師、您辛苦了!我們感謝您!
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田裏揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的老師啊，在教師節這個神聖特殊的日子裏，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄託，在新學年裏，我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!
2023迎接教師節演講稿 篇16
(一)國小
咦，老師
我記憶中
上課的第一天
您教我握筆不能而生氣
咦，老師
我記憶中
在課堂上搗蛋
您讓我站講台而鐵尺責罰
咦，老師
我記憶中
考了滿滿的卷分
您喜悦地留我一起午餐
咦，老師
您曾對我説
為何你也會跳進農民的菜地
抓幾隻蝸牛讓它們爬窗玻璃比賽
咦，老師
我已畢業三十年
咦，老師
我在學校裏再也找不着您的身影
(二)中學
噢，老師
您曾對我説
考上與考不上
是穿草鞋與穿皮鞋的差別
噢，老師
您是希翼我們改變面運
不再臉朝黃土背朝天
噢，老師
您也曾好生氣
認為我們叛逆不聽話
噢，老師
在我打盹犯困時
您猛不然地點了名讓我回答問題
噢，老師
我最喜歡聽的話
是您説這孩子好有潛力
噢，老師
為了美好的明天
您在走廊上寫着倒數幾天幾天
噢，老師
我已經畢業二十年
噢，老師
您已快退休
(三)大學
哈，老師
我來了
您展開雙臂迎莘莘學子
哈，老師
我來了
您説這是人生的象牙塔
哈，老師
我來了
您穿上高跟鞋與我恰恰舞
哈，老師
我來了
您與我們賽龍舟共競渡
哈，老師
我們大醉一場
嘔吐嘔吐驚起雌雄無數
哈，老師
我已畢業十餘載
哈，老師
您與我是兄弟姐妹
(四)社會
喏，老師
您對我説
忘了學校這是江湖
喏，老師
您對我説
忘了稜角這是圓滑
喏，老師
您對我説
忘了奮鬥這是養家
喏，老師
您對我説
忘了成功便是成功
(五)無師
噓，今天
所有的老師都齊聚
大家説
我們是一羣好同學
我們不奮鬥
我們只關心明天與塵埃
2023迎接教師節演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇18
尊敬的老師們：
你們好，明天就是教師節了，在我們的節日即將到來之際，我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節日快樂，同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見面，請老師們記下我的手機號，説明一下，我的手機二十四小時開機，我願隨時接聽老師們的電話，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。説白了我的電話就是一部服務電話，我和新班子的同志會盡力為老師們服務，在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意，但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝於許諾，請老師們觀察我們今後的行動。
坐在這個位置上發言我忐忑不安，甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信，我會努力向新班子的成員學習，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現狀，都適合我們中學的發展;同時也請老師們相信，在教學，班級管理，功能室管理上，我會虛心向在座的老師們學習，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們儘可能的在一個相對寬鬆的環境中，開展自己的教學工作和管理工作。
新一屆學校領導班子的工作重點：
1、切實做好各項安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才會有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師，逐步提高教學質量。學校的所有工作都要圍繞教學開展，必要的時候為教學讓路，學校資金逐步向教學傾斜。
3、在現有基礎上逐步規範學生的管理。突破口就是學生大課間的管理，並在此基礎上逐步規範其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務。
幾點希望：
1、以父母之心管理學生，從事教學。有首歌叫作《從頭再來》，可是我們的人生，學生的人生全都是現場直播，沒有從頭再來的機會，以父母之心想想學生的未來，或許我們工作中會多一些責任，少一點隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書生説：你看着別人是天使，就天天生活在天堂裏;你看着別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己，苦也一天，樂也一天，我們為什麼不與同事快樂度過每一天。
3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉，所以學校中設置了課間，課間如何休息老師們可以根據自身情況選擇，但是非課間時間如何利用好現有設備辦好公，我想老師們都很清楚，凡是都要有個度，“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。
4、從小事做起，把中學當家看待。注意自身對外形象，樹立中學良好形象從衣着、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學，首先我們自己要看得起咱中學，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人儘可能的在自己不太累的前提，為中學多做點有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學着想，堅持不懈的為中學發展出力，我們遙牆中學會一步一步好起來的。
最後，再一次祝老師們節日快樂!
2023迎接教師節演講稿 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
9月10日是我國第__個教師節。
老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
教師節演講稿800字範文(三)
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!
在這充滿期望的時刻，在這收穫希望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悦，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種理想。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖;老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
老師為什麼令我們難忘，是因為我們的心田裏傾注了老師的愛。老師為什麼令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感謝老師教育了我，祝你們教師節快樂!
我自豪，我是__中學的一名學生。這裏有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個國中學生的幸運。這裏，美麗的校園在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦於我們光榮的使命，我們就應該做最好的中學生。
我們全體七年級同學，已經經歷了六年的學習生活，取得了一些成績，收穫了一些希望，但我們決不滿足於現狀，更不能驕傲。要知道，“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏，我們會更加成熟，我們的笑容一定會更燦爛!
八年級九年級的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，但是，請不要輕言放棄，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋裏搏擊。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花，開遍__中學校園內外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。
2023迎接教師節演講稿 篇20
尊敬的領導，親愛的同仁：
你們好!
在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節，我們又迎來了收穫的時候。特別是今天，全體教師齊聚一堂，共慶我們的節日，我相信你和我一樣，心情都是無比激動的。
還記得以前教師節的時候，當聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然濕潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚着我。一眨眼，在這條路上我已經走了十來年。在教育教學生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的座標，找到了人生的本命——教書育人，為人師表。是校園這個風平浪靜的港灣，讓我以不變應萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在這裏，藝術與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞台也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時，學生送來滿屋了的鮮花;操場上，我和學生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個學生共同探索科學的奧祕……當明信片從外校寄來，學生感激説因為一路有你，這時候我覺得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收穫了一份份的感動：學生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以選擇，——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗，你就一定是幸福的。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為，樹德的教師，發現、創造、體驗了教師這個職業獨特的美麗：在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。所以，樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的説，教師，不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的職業。
老子説：“上善若水。”我們教師像水一樣，甘居於下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執著堅韌;像水一樣，博大無私。我們願以一生之涵泳，成千秋偉業於無聲。每一屆的孔集學子不管離開母校多久，都會回來看望老師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵鬆，正直而不媚俗。
幾年來，它讓我們堅信：人生最大的魅力是事業，教育的事業讓我們永葆青春;與學校一樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們融合在一起，凝聚力量，再接再厲，共創孔集國小之騰飛!