大學開學典禮家長代表發言稿 篇1
大家上午好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。
我是初四(七)班_的家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的機會。上週我們師生剛剛度過了第25個教師節，請允許我代表各位學生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優良傳統氣息和日新月異的變化。學校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓，重視培養學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優秀品質，學校還創造性的提出“學會思考、學會總結、學會合作、學會感恩”的人才培養理念，注重育人為本，德育為先，強調先立人後立學，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，譜寫了學校發展的新篇章。煙台二中是素質教育的窗口學校，近幾年，教育教學質量和中大學聯考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太陽底下最光輝的職業”。我18歲那年上大學，畢業後留校做了一名大學教師。我們選擇了這一職業之後，我們的肩頭就義不容辭地負起了生命的重託。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業，她就成了我們孜孜以求的事業，成了我們整個的生命。
三尺講台育桃李，兩袖清風鑄師魂。我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養優秀的建設者和接班人。
同學們!你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學習，是_的幸運，也是全體同學的幸運。學校面向全體同學，提倡賞識教育，欣賞每一個學生，讓學生的生命尊嚴，在這裏得到尊重，心靈健康成長。學校注意培養學生終生學習、終生髮展的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。今天同學以二中為榮，明天二中也會以同學為驕傲和自豪!
第一次走進二中校園是20__年3月8日下午，那天我和_媽媽帶着孩子國小時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認真的看過材料後，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，後來經與其他校領導共同商量，王校長給我們以明確的答覆，這樣優秀的學生，二中有多少要多少。_能順利進入二中讀書是我們全家做夢也沒想到的事情，從入學這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實幹的學校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
_進入中學後，在老師的精心培養下，取得了很大的進步，七年級學習成績一直在班級名列前茅，她還擔任班長，協助班主任做好班級的管理工作。七年級學習結束後，_自己有了跳級的強烈想法，經家長、學校多次認真協商，_在20__年9月跳過八年級學年，直接升入九年級，在各科老師的大力幫助下，加上_本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙台市會考中，_都取得了優異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20__級優秀的孩子們：
大家好!
非常感謝能給新生家長這種禮遇和機會，讓我能作為一名新生家長的代表在這裏表達我們的心聲，我的兩個雙胞胎的孩子今年都已高分考入大學，現就讀於基礎教育學院數理基礎實驗班。
在這個碩果累累的美好季節，大學迎來了又一批來自祖國四面八方的莘莘學子，也隨之牽動了我們每一位家長的心。
走進這所經歷了__餘年春華秋實、滄桑砥礪的著名學府，我和我的孩子一點點地瞭解着__寫滿光榮的歷史。__建校以來培養的一大批傑出校友的優秀事蹟、__“以國家需要為導向”創造的一個又一個“全國第一”、__“立足國防、面向全國、服務地方”的廣泛交流與合作聯繫，無不讓我們深深感受着一代代__人的勤懇、卓越和不懈奮進，生動體悟着__人秉承延安精神的寶貴傳統在長期的發展歷程中建構的的理想境界。孩子們選擇了__，選擇了在這裏繼續追尋青春的夢想，我相信，培育18萬餘學子桃李滿天下的__大學將用他__餘載沉澱的歷史與榮光為孩子們的夢想插上飛翔的翅膀!在這裏，請允許我代表全體學生家長，對大學的各位老師説一句，你們辛苦了，我們把孩子託付給你們，我們相信學校、相信你們會將我們的孩子培養成才，托起我們家庭新的希望。
同時，借這個機會，我還想代表學生家長對同學們説幾句話。孩子們，你們選擇了__，__也選擇了你們，這幾天對__日漸深入的瞭解讓我感受到，能來__學習是同學們的幸運。近年來，__提出要培養學生具有“高遠的理想、精深的學術、強健的體魄、恬美的心境”的育人理念，學校的培養目標與我們家長們的心願是一致的。我們都盼望着，大學這個關鍵的人生階段，一直以來在同齡人中優秀的你們在能在品德上、學習上、身體上、心靈上得到全面的磨礪和提升，希望你們能專心致志地學習、健康快樂地生活、勇敢大膽地去實現你們的理想;希望你們在父母不在身邊的時候能越來越快地長大，用刻苦學習、遵規守紀的實際行動撫慰父母遠方的牽掛;也希望你們能在大學生活的大家庭裏結實更多的朋友、擁有更多的兄弟姐妹，學會關愛你們身邊的每一個人，學會用團結的力量讓自己越來越堅強。
“讀書千秋偉業，育人萬世豐功”。最後，我謹代表20__級全體學生家長祝願20__級的孩子們前程似錦，讀書立德成就千秋偉業!祝願大學欣欣向榮，育人育才建立萬世豐功，不斷向“世界一流大學”邁進!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是的家長，感謝學校領導給我這個機會，能榮幸參加學校的開學典禮，和大家一起迎接新學期的開始。
幾年來，我親身感受到學校老師對每位孩子傾注了大量的愛心和心血，作為家長，我們不僅應理解支持老師的工作，更應積極配合老師，共同教育孩子。在此，請允許我代表全體家長向辛苦工作在第一線的老師們表示深深的謝意和崇高的敬意：老師，你們辛苦了，謝謝你們!
作為學生家長，我很贊同耀華育才學校“先求做人，再育英才”的教育理念。做人是一個人的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，所以我也希望學校堅持這一理念不動搖。
學校的德育工作最讓我們家長滿意，尤其是感恩教育工作做得非常好，我前年來校聽過王海童老師“讓生命充滿愛”的主題演講，讓人非常感動和震撼;學校每年的春遊、秋季遠足活動對孩子們的健康成長起到非常積極的影響。我相信，一個常懷感恩之心，內心堅強的孩子，長大後一定會是一個讓人敬仰的人。所以，希望學校能夠經常開展這種愛的教育和磨鍊教育，也希望學校在課堂教學方面能多培養孩子動手動腦的能力，多開拓孩子的思維，不搞滿堂灌，不讓孩子做死板的接收機器，多重視孩子的全面發展。
孩子的茁壯成長不是家庭或學校單方面就能教育好的，應該是家校結合，共同攜手教育的結果。從上學期開始，耀華學校開辦了家長學校，訂閲了《父母課堂》，這真是雪中送炭，為我們家庭教育提供了一個難得的學習機會和交流平台。以前，我們家長在孩子的教育方面有的不夠重視，有的重視了卻找不到好的方法，這個平台的搭建恰好彌補了家庭教育的這一真空地帶!從《父母課堂》雜誌上，從老師的講座中，我都收穫很大，自己以前比較盲目的家庭教育觀念逐步得到改變，教育思路變得清晰。閔老師為此建立了家長學校qq羣，方便了老師和家長的交流溝通，我們平時在家庭教育中遇到任何困難，老師們都會隨時解答，這一點真的很讓我們感動!學校對家庭教育工作的重視，也讓我們每一位家長多了一份責任。
在學校為孩子教育做了那麼多工作的同時，我們做家長的應該怎麼做呢?以下是我個人的一些粗淺認識：
首先，言傳身教很重要。父母是孩子最好的老師，孩子成長初期認知水平較低而模仿水平較高，你給他講道理他可能不太懂，而我們家長的一言一行，則會像一面鏡子在孩子身上產生潛移默化的作用，從孩子的身上我們或多或少可以看到父母的影子。古語説得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”所以，我們作家長的要以身作則，時刻作好模範表率作用，用自身行為來教育孩子，這一點很重要!
第二，為孩子創造良好的家庭學習氛圍，有相對安靜獨立的學習場所。孩子學習時，大人最好不要看電視，打麻將等，即使不能靜心陪孩子學習，也儘量不要弄出大的聲響，以免影響孩子的注意力。在此特別提醒家長朋友：有孩子的家庭，最好不要長期在家裏有成人的娛樂行為，這些行為在潛移默化中會對孩子產生非常不良的後果。
第三，與孩子作朋友，多鼓勵，少批評，拒絕家長作風。人與人之間需要交流，父母與孩子之間也不例外。我們要俯下身與孩子説話，與孩子成為朋友，從與孩子的溝通交流中及時捕捉孩子成長中的困惑和思維的偏差信息，以便我們幫助孩子更健康的成長。每個孩子都希望自己是最棒的，然而不可能每次都能做到最好，孩子考差的時候，幫他分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，只要他能一次比一次進步，我們的目的就達到了。
第四，積極配合老師和學校，這一點也非常重要。老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家裏只有一個孩子，我們經常都感到很累，很難教育，一個班有幾十個孩子，其責任之大，難度之大可想而知。我們家長只有與學校積極配合，與老師及時溝通，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師和學校做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一個孩子都能成龍成鳳。
最後，我再次代表家長向各位老師道一聲“你們辛苦了”!祝你們工作順利，身體健康，閤家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步，早日成才!
謝謝大家!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇4
尊敬的校領導，各位老師，親愛的新同學們：
大家好!
我是人文學院05級的教育碩士，很榮幸能代表所有在讀教育碩士對07級教育碩士的到來表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎!恭喜各位在一邊繁忙工作一邊挑燈備考的努力之後，來到這個綠草如茵、繁花似錦的美麗校園，享受這裏優越的學習和科研資源!
下面，我想就體驗過的教育碩士生活給大家談幾點感想。
第一，要享受校園生活的美，同時也不鬆懈努力學習的決心。這是一個美麗的校園，一年四季柳絲長垂，波光粼粼，綠樹紅花，紙鳶飛雀鳥鳴……這是一個幽靜而又充滿活力的校園，置身其中，你可以感慨她的美，深受她的美，但是你要認識到：你承載着來自單位和家庭的支持和期望，因此，只爭朝夕努力學習是我們共同的首要任務，而求學之路遠比你想象中來得要艱苦，所以不斷的刻苦與努力是我想與你們分享的第一個感想。
第二，要好好利用師大的教育資源。師大為我們提供了豐富而厚實的資源，凡事預則立，不預則廢，如何利用好師大的資源值得我們每一位新生好好想想。
在師大的教育碩士培養方案中，課程分公共課和專業課，授課教師大多是有着豐富課程與教學論研究的專家、教授。因此，課堂內外與老師們的交流和對話是能否激活你的知識與智慧的一個重要途徑。
課外的絕大部分時間，你也需要利用現實或網絡的資源來探討心得、共享學識——諸如現代教育技術中心的MOODLE平台、各個老師的網絡工作室，都是同學間參與討論、學習的空間。
此外，學校還建設有齊全的數字教學資源羣，通過校園網可以直接獲取電子期刊，訪問中、外文數據庫、下載電子圖書，一應俱全。在校外的同學也可以通過研究生學院提供的帳號獲取以上資源。
另外，你也可以從師大組織的各個層次的學術講座，如“尖峯論壇”中獲取營養：從教育理論的闡釋到教育實踐的展開，從文學名著的研讀到歷史變革的觀測，從社會到人性，“大家”各有其論壇。你也可以從各個學院的講座、專題報告、實踐活動中獲得更多。甚至你們自己也可組織成團體進行自主探究。
生活並非意味着只是活着，我們來到師大，要致力更加精彩地生活。暫時的別離、親情的眷戀、生活的清苦又算得了什麼?讓我們保持青春的心，為自己加油!以積極的心態和不懈的努力，走向新的輝煌。
謝謝!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇5
尊敬的年輕朋友們，
我很榮幸有這個機會跟大家講幾句話。首先，對大家入主清華表示熱烈歡迎!對大家最終選擇加盟清華表示衷心感謝!今天我和大家分享一個故事，兩項不足，三個問題，四條建議。
當今，全球變暖被公認為21世紀人類面臨的最大挑戰之一。應對這個挑戰，就需要弄清，在導致全球變暖的二氧化碳和甲烷這兩大温室氣體中，碳元素在全球自然和人工系統中到底如何循環遷移。解決這個問題的重要工具是生物地球化學的基本原理! 有趣的是272年前的今天在法國出生的“近代化學之父”Lavoisier (拉瓦錫)正巧是生物地球化學理論的創立者。拉瓦錫證明了植物體內的碳來源於空氣。他提出了動物呼吸是氧在生物體內緩慢燃燒的猜想。他發表的題為“地球陸地表面元素的轉化”的論文，開創了 “生物地球化學”研究的先河。這門學問經過了兩個多世紀的沉默，如今成為近20xx年來地球科學最活躍的學科。這就是重要科學發現的價值體現!
經過近37年的改革開放，我國科學技術得到了很大發展。但是科技界一般認為我們的重要科學發現還不多。以地學為例，我國的研究主要關注本國範圍，難以完全支撐國家參與全球氣候變化談判。在技術創新方面，我國的表現也差強人意。例如，20xx年PBS商業節目和Wharton商學院聯合評出過去30年間出現的30種最有影響的創新，沒有一樣出自我國。
問題出在哪?我曾經有幾點不成熟的看法，發表在Nature的一篇短文中。概括起來，一是對研究成果，不論是誰都想爭掛第一署名。這種要求妨礙了學者之間的合作與共享。這是其二。而難於合作又導致無法實現合理的研究分工。這是其三。
研究生是學術研究的生力軍。在超越前人的道路上，嘗試克服這些問題大有必要。下面根據我對中外研究生的對比，給大家四條建議：
第一， 要加強主動性 – 研究生階段以自學和自我探索為主，老師更像一個教練。因此，要從被動接受教育轉變為主動尋求支持。這一點，我感觸頗深。一個國內的研究生找到老師會問“老師，你讓我做什麼?” 而一個外國研究生會説“老師，我最近想做什麼，您能幫我嗎?” 結果，在國外的實驗室會出現這種情況，技藝超羣的中國研究生成為外國研究生的助手。這種狀況必須改變!
第二， 和導師建立起互信互動關係。有些國內的研究生説怕老師。在清華不該有這種感覺!我呼籲大家把研究組當成家。在這個家裏，老師仁慈寬容，以身作則，因才施教;學生暢所欲言，敢想敢幹。通過師生互動，做到以學生為本，使學生真正成為這個家裏的主人。
第三， 要培養學術批判精神。這是國內研究生的薄弱環節。必須養成恰當地學術批評的習慣。培養批判力最好的辦法是閲讀經典論文和書籍。高超的批判能力輔以豐富的想象力能提升一個人的學術視野和境界，為超越前人打下基礎。
第四， 要勇於跨界。這需要花大氣力走出自己熟悉的領域學習新東西。有時需要做到全方位跨界 – 這包括時間、空間和不同學科。不論文理，有很多問題，只研究中國不夠還要研究全球。只有全球才是一個近似封閉的完整系統。
最後，我和大家共勉卡耐基麥隆校園裏的兩句話：“光想到不夠，還要去做;光知道不夠，還要去用。”
祝願大家離開清華的時候欣喜滿懷!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導，親愛的20xx級新同學：
大家好!我是陝西師範大學歷史文化學院教師於賡哲，感謝大會給了我這樣一個發言機會。
十八年前的這一天，我來到了陝西師範大學，成為一名大學生;相信那時在座的許多同學剛剛出生。十八年前這一天，我的老師對我説：“師大歡迎你。”十八年後的今天，我代表全體教師對20xx級新同學説一聲：“師大歡迎你1
陝師大是一所光榮的學校，陝師大是一所踏實苦幹的學校，十八年來，我在這裏由學生到教師，體會到師大的艱辛，也品味到師大成功的喜悦。
祖國的發展離不開西部，西部的發展離不開教育，教育的發展離不開教師隊伍的培養建設，如今，陝師大支撐着中國大西北基礎教育的半壁江山，同時也為全國其他地區輸送了數以萬計的優秀教師和其他人才，正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峯1
這裏也曾經匱乏，這裏也曾經苦悶，但是這裏從來不缺的是教師們的責任感。
幾十年如一日，陝師大的教師們如同厚重的黃土地一般，為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力，辛勤澆灌、精心培養。
如今，陝師大已經迎來發展的黃金時代，學科建設、本科生教育、研究生教育都邁上了新台階，作為一個昔日的師大學生，我為母校的發展感到由衷的自豪，作為一個今日的師大教師，我倍感責任重大，相信在學校黨政領導的正確領導下，全體師大人齊心協力，追求卓越，一定能夠實現我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的既定目標。
每年都有這樣的開學典禮，每年都有這樣的場景，但是今天對於陝師大來説是非同尋常的一日，對於在座的諸位同學來説更是意義非凡，你們中的2600多名同學是國家在部屬師範大學實行師範生免費教育政策之後招收的第一批學生。不久前説：“必須吸引和鼓勵優秀人才從事教育工作。”
你們的身上寄託着國家的厚望，你們和其它五所部屬師範大學的師範生將成為中國改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關鍵力量，從某種意義上來説，你們將對中國未來的發展起到很大的作用。作為一名參與者，在座同學可謂幸莫大焉!因為1
幸運女神並不會這樣垂青每一個人。
就在今年六月大學聯考結束那天，我和其他許多教師接受學校委派，前往各地宣傳免費師範生招生政策，這也是我們的幸運，因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數十年之後，當你們回首往事之時，但願你們能自豪的説：“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學。”
但願那時我也能説：“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學生。”
師大要發展，離不開學科的拓展和社會影響力的增強，綜合性是師大騰飛的基矗所以對於師大來説，在座的非師範生同學也是發展的關鍵力量，師大的非師範專業的快速發展，已經為你們的成長奠定了堅實的基礎，你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力，展示師大人的多才多藝。
請所有同學牢記校訓“厚德積學，勵志敦行”，這八個字是師大歷史的寫照，也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標杆!每一個字都有着深刻的內涵，需要我們仔細地理解與踐行。
不久以前，房校長在接受記者採訪時説：“陝師大將把免費師範生培養目標確定為培養優秀的高中教師，甚至是中國小校長。”
我聽了很高興，未來我的孩子一定要送到20xx級師大畢業生擔任校長的國小、中學去，不是為了走後門，而是因為我對你們的實力充滿信心，因為你們是師大人!
未來與各個行業打交道的時候，我也希望能碰到在座的20xx級非師範學生，因為你們是師大人!未來在學術界，我也希望能與在座的07級研究生共同切磋，因為你們是師大人!
讓我們在教育行業和其它行業共同努力，有德彌高，有學彌厚，有志彌堅，有行彌敦，因為我們是師大人!
恭祝20xx級全體新同學：學業有成，早日成為國家的棟樑之材!
恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節快樂!
謝謝大家。
大學開學典禮家長代表發言稿 篇7
時維九月，序屬三秋。在紅牆與綠草地的映襯下，我們懷揣着夢想和希望，向着美好的未來出發。
上一學年，是金海的追夢之年。“平安、幸福、優質、興旺”的金海夢凝聚着金海人的正能量，激勵着金海人砥礪前行。高效閃光課堂教學模式由臨帖、入帖向破帖轉變，教學質量顯著提高：62名同學被長郡、雅禮、寧鄉一中等名校理科實驗班錄取;52人考取藝術類高校附中，會考6大學開學典禮校長講話稿人數達107人，6大學開學典禮校長講話稿人數和比率均遙居全縣第一。會考八科優秀率、平均分、三率和均居全縣第一。數學奧賽中，九年級6人進入全縣前10名，八年級3人進入全縣前10名;物理奧賽有23名同學躋身全縣前三十名，囊括寧鄉縣前十名，潘湘波榮獲數學、物理兩科全縣第一;有6人進入八年級物理奧賽全縣前十名。省內外各級考察團紛至沓來，我校的辦學理念、高效課堂、教學質量、學校管理、校園文化都得到了考察團的高度讚揚，並在祁陽地區掀起了向金海學習的高潮。學校圓滿承辦了湖南省民辦教育協會祕書長會議，20xx年長沙市中學音樂學科教學比武等規格高、影響好的大型活動，先後接待了省市縣各級領導的考察，各項工作受到了領導的高度肯定。《中國教師報》、《瀟湘晨報》、紅網等主流媒體也紛紛聚焦金海，學校品牌影響不斷擴大。
夢想之花，絢麗綻放。站在新的起點，我們將帶着理想與激情開啟新的追夢之旅。“平安、幸福、優質、興旺”的金海夢是我們金海人矢志不移的奮鬥目標和努力方向。有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢才能成功。藉此機會，我想給同學們寄予三個希望：
第一，希望同學們樹立目標，成為積極向上的孩子。
新學期，你擁有了奮鬥目標嗎?實現夢想的過程是需要規劃的，當我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標時，夢想就顯得不那麼遙遠了。我想，目標應該是具體、明確、清晰、可見的，如果你清楚自己是怎樣越來越接近目標的，成就感和自信心就會伴隨着你。一個心理學家做了這樣一個實驗：他組織三組人，讓他們分別向着10公里以外的三個村子進發。 第一組人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟着嚮導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦;走到一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什麼要走這麼遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不願走了，越往後，他們的情緒就越低落。第二組人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人説：“大概走了一半的路程。”於是，大家又簇擁着繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。這時，有人説：“快到了!”“快到了!”大家又振作起來，加快了行進的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊里程碑，人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣歡喜，行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有了明確的目標，並能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的行進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。可見，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。樹立一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第二，希望同學們相信自己，成為勇敢追夢的少年。
踏入金海，你有足夠的自信去實現你的夢想嗎?相信自己，成功之門才會為你開啟;相信自己，人生才能真正屬於自己。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持説樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲説：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到所有人“否定”的情況下，能否相信自己，堅持自己正確的主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因附和他人而被淘汰，小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。其實，學習也是一樣，無論你的基礎好不好，都要堅定信心，帶着夢想無所畏懼地向前奔跑。正如你們的學長肖新宇，在參加西安交大少年班招考時，因為題目難度較大，他有一些題不會做。但他不斷的告訴自己：“考試的時候，人的心態和感覺是非常重要的，我做不出的題，別人也不一定做得出，相信自己，保持鎮靜。”於是他先從簡單的題做起，那些一時半會解答不了的難題留到最後。先做簡單的題能夠讓自己信心增加，後面的題才會越做越順。最終，他以初試複試全國第一的成績考上了西安交大少年班。金海是產生夢想的地方，也是幫助你實現夢想的地方，只要你有信心，金海會給你一扇門，讓你走到屬於你自己的遠方。
第三，希望同學們堅持不懈，成為努力圓夢的英雄。
夢想是註定艱難的旅程，路上少不了荊棘密佈，但那又怎樣，只要堅持不懈，就沒有到不了的終點。愛迪生被世人譽為“發明大王”，他一生為人類提供了約二千項大小發明。他成功的祕訣就是“勤奮”加“恆心”。為了尋找燈泡內的耐熱材料，他先後試用了大約六千種纖維材料，最後找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時，但他繼續不斷探索，持之以恆，不斷改進，最後發展到鎢絲燈，前後花了20xx年時間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成蓄電池，從1920xx年開始堅持不懈地進行試驗，花了20xx年時間，進行了近五萬次的試驗才獲得成功。正如美國詩人朗費羅所説：偉人們到達高峯不是靠突飛而來的，而是他們在同伴們酣睡的夜晚仍不辭辛苦地堅持攀登而來的。集腋成裘、聚沙成塔是亙古不變的成功定律，在學習生活中，難免會遇到一些失敗和挫折，但平靜的湖面練不出堅強的水手，堅持不懈才能讓你不懼任何打擊，即使行走在崎嶇的山路中也能擁有“勝似閒庭信步”的豪情。
大學開學典禮家長代表發言稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家好!
我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這裏，與眾多學弟學妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學外語教學部全體研究生歡迎20xx級學弟學妹們的加入。
學期伊始，大家對研究生的生活和學習充滿了好奇，充滿了嚮往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那麼我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。
研究生前兩年，我是這樣度過的：
研一上學期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節課，認真完成每一項任務。除了公共課，我們一共有四門學位基礎課，每一門課上，每位同學各自負責一章，像一個小專家一樣講給其他同學。對於一個本科學商務英語，從未接觸過英語教學法及相關理論知識，更未真正講過一節課的我來説，無疑是一項高難度的挑戰。為了更多地瞭解專業知識和拓展自己的知識面，我幾乎每天都泡在圖書館，查找相關文章和書籍，認真備課，反覆練習。期末自我總結時，我發現，在這緊張又充實的一學期裏，付出的努力真的沒有白費，對英語教學領域的理論有了一定的瞭解並得以實踐，並且每一次講課都會比前一次有很大進步，也得到了老師的肯定和好評。
研一下學期和研二上學期，我是在北京外國語大學中國外語教育研究中心度過的。最初讓我興奮的是：文秋芳、劉潤清、吳一安，這些以前只有在書中見過的名字，現在都見到了真人!在課堂內外領略了大師們的風采，從他們的言傳身教中不僅學到了如何學習，如何做學問，而且學到了如何做人。興奮過後壓力也湧上心頭，我們選修的課程不多，但是學起來卻一點也不輕鬆。老師們指定的閲讀書目非常多，每天都沉浸在英文文獻的閲讀中。每堂課前要做好充分的準備再進課堂，有備而來才能跟上課堂的節奏。課下還要寫反思日誌，將所學的內容舉一反三，寫成journal呈獻給老師，老師會從思路和寫作這兩方面對我們的作業加以反饋。通過重複這樣的練習，我們在大量閲讀的同時，也練了英語基本功。
研二下學期，我作為外聘教師，給我們學校大二的學生講授大學英語。這半年的鍛鍊，使我真切體會到教師這一職業的真諦，看着面前那一雙雙渴望的眼神，責任感就油然而生，他們的那種可愛無法形容，他們的好奇讓人自信，他們的愛戴尊敬讓人感覺温馨，那種被需要的感覺讓人滿足，我愛學生們，也熱愛教師這個職業! 讀研的兩年，是我人生中成長最快的時光，在此我想感謝各位老師和同學們的幫助。與此同時在學習上有三點小感悟想和學弟學妹們分享，總結起來就是“多看文獻，勤溝通，展優勢”。
一. 多看文獻並不是盲目的看，首先找準方向，也就是找到自己感興趣的一個方面，在此基礎上找相關文獻進行深入研究，加上適當的做筆記，最後進行整理和總結。在看的過程中也許會發現，看了好多，可理解的卻很少，這時一定不要心急或焦躁，解決的辦法只有一個，就是繼續看下去，只有一定量的積累才能達到質的變化。
二. 勤溝通指的是同學間的溝通、與老師的溝通、和自己溝通。同學間的探討不僅能夠拓寬思維的廣度，而且在討論的過程中可能會碰撞出創新的火花。但是光有雜亂無章的思想是不夠的，還需要老師的指引，才不會陷入死衚衕裏。最後，集眾多思想於一身就需要自己和自己溝通，這一點在做學問中是最重要的，缺乏自我反思，前面的一切努力將前功盡棄。
三. 展優勢。現實生活中，很多人總是希望自己各方面都是最優秀的，盲目的攀比，最後迷失了自我。無論是在學習亦是生活中，我們都要發揮自己的長處，儘量迴避弱項。理科思維出身的我，看書慢，記東西慢，但是我的邏輯思維還不錯，所以我將看過的知識以自己的邏輯在頭腦中重新整合，以一種新的方式儲存起來就變得輕鬆許多。同樣在科研中，我發現自己比較擅長數據的處理和軟件的應用，所以我的畢業論文是從量化的角度展開分析。看清自己，避開劣勢，展現優勢。
最後，我想把張宜老師教導我們的一句話與大家分享“做學問先做人”，做最好的你自己!祝學弟學妹們在外語部展現自己的風采，學有所成，生活愉快!
謝謝!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇9
尊敬的各位老師、同學，大家好，我是上海大學數碼學院14級研究生孫雲朵,這一年的數碼學院學習生活讓我學會了創新、進去和擔當，20xx年休學創業，創辦雲朵莊園，大家都親切的叫我雲朵。
雲朵莊園位於聊城市東昌府區張爐集鎮京杭大運河西岸，現擁有葡萄種植基地900畝，總投資1000多萬元。莊園葡萄現已通過綠色認證，併成功註冊了“雲朵莊園” 、“雲朵葡萄”、“果優美”等商標，莊園堅持品牌化的發展戰略，以品質樹品牌、以服務贏顧客。目前，莊園光榮成為山東農科院，山東葡萄研究院科技種植示範基地、山東省龍頭企業、山東省標準化生產基地、聊城市重點農業項目。
與葡萄結緣是因為我的老媽，她是一位普通的農村婦女，20xx年開始流轉土地種植葡萄。多年從事農資經營的老媽深知農民掙錢不易，她做出這樣的選擇，就是想帶領更多農民致富。可是創業初期就遇到了意想不到的艱苦，十多年沒種過地的她，拿着鐵鍬，平整高低不平的土地，每天15個小時，一干就是20天，80000棵葡萄坑一挖就是一個月，吃的是饅頭和鹹菜，喝得是涼井水，睡得是用塑料布搭建的臨時窩棚。記得有一天晚上風雨大作，大風颳走了塑料布，年近60歲的老兩口半夜裏拿着手電筒去追，十一月温度已經很低了，天又下着雨，爸媽渾身都濕透了，凍得直打哆嗦。每次回想起來，作為女兒的我都特別心疼。也正是從那個時候起，我就下定決心為了父母、為了葡萄園出自己的一份力。
特別是在20xx年的暑假，爸媽種植的葡萄出現滯銷，葡萄不易存放，大量的葡萄已經熟透了，有爛在地裏的危險，爸媽愁苦的雙眼，我是看在眼裏急在心裏。連夜寫了一篇文章《聊城50000斤葡萄免費送，研究生幫老媽賣葡萄》，放到了網上。得到了很多熱心人的關注，朋友們紛紛轉載，越來越多的人關注我們的葡萄、關注我們的葡萄園。電話、信息、定單紛紛湧來，滯銷的葡萄迅速銷售一空。
為了感謝熱心的朋友們，更為了履行“50000斤葡萄免費送”的承諾，雲朵開始拉着葡萄到指定地點發放，百大三聯、女人街、三裏鋪小區等等，很多聊城人吃到了雲朵帶來的免費葡萄。整整一個炎熱暑假，別人在吃飯，雲朵在免費送葡萄;別人在玩，雲朵還在免費送葡萄。有時候一天葡萄送下來，回到家已經累得不行了。但我的內心是甜的，像葡萄一樣甜，我下定決心一定要把葡萄事業做好，帶領更多農民脱貧致富，過上好日子。
暑假過後，我沒有繼續學業，而是選擇了休學創業。
今年4月份，在各級政府的大力支持下，雲朵莊園十分榮幸成為政府扶貧合作企業。帶領幫助張爐集鎮的貧困户脱貧致富，這些貧困户有重症病人，也有孤寡老人，基本喪失了勞動能力。我們種植、管理、銷售全權負責，貧困户分享收益。此外，我們雲朵莊園推出了葡萄樹愛心認領計劃，利潤歸貧困户所有。
我深知，扶貧事業貴在堅持，只有企業做大做強才能幫助更多人，我們聯合山東農科院，山東省葡萄研究院等，給莊園制定了清晰的發展規劃，將莊園定位為聊城市著名的休閒農業旅遊目的地。以葡萄為主導，集農業生產、農業加工、農業示範、生態觀光、採摘體驗、休閒娛樂、科普教育、養生度假、文化體驗於一體的生態智慧莊園，一個專業化、標準化又具有差異化的新型農業項目。
有付出才有彙報。創業一年來，不僅莊園建設得到了提升，雲朵也組成了自己的團隊，取得了不錯的效益，並取得了“東昌府區勞動模範”、“聊城市最美青年”、“聊城市雙創之星”“電子商務產業園最佳創業項目獎”、“聊城市電子商務產業園形象大使”等榮譽。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!這句話我想送給在座的剛剛踏上研究生征程的同學們，學習知識十分重要，着手實踐更為可貴。在這個大眾創業萬眾創新的時代，不僅有着良好的創業環境，還有着大量的政策支持。校園就是社會，與其渾渾噩噩，不如奮力拼搏。我深信功夫不負有心人，即使失敗了，也是人生最寶貴的財富。
此刻，我想表達的只有感激與感謝，感謝各級政府的重視，感謝扶貧辦的信任支持，感謝上海大學，感謝上海大學老師同學給雲朵創業的幫助。今年我復學了，回到母校上海大學，踏入過社會我才更加珍惜上海大學這美好的校園生活。
我是孫雲朵，不是飄在天空中的雲，而是落地為雨，滋潤萬物。我堅信奮鬥的青春最美麗!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇10
我很榮幸有機會代表中國人民大學哲學院的教師在開學典禮上發言。
首先我要向在座的各位新生，特別是本科的大一新生致以最親切的慰問，因為我相信在你們興致勃勃地收拾好行囊，滿懷希望地趕赴北京的途中，一定遭遇過不少尷尬的時刻。
比如在火車上，來自天南海北的陌生人開始試探着閒聊，當問到你的身份時，原本熱鬧的場景瞬間變得冷靜，空氣開始凝固：“哦學哲學的。”識趣的人會説：那可是很深刻的學問。
不識趣的會説：學這個有什麼用呢?又不能當飯吃。當然，或許也有求知慾旺盛的會問：哲學是什麼?
所有這些問題都會讓你感到些許的尷尬。我想要寬慰你們的是，類似的場景，在座的老師們已經經歷過無數次，我們都已經身經百戰百鍊成精了。
就我個人的經歷而言，在類似的場景中，有兩個女人給我留下了至為深刻的印象。
一個是在 1992 年，我和我的同學們去北京的王府井參加公益活動，一位官員前來慰問，當她得知我們是北大哲學系的同學時，她非常興奮地説：哲學，我知道，就是把白的説成黑的，把黑的説成白的。現在，我們都知道了，這是政治，不是哲學。
另一個是在 20xx 年，我去小區邊上的理髮店理髮，洗頭小妹問我選擇濕洗還是乾洗，我當時正好有時間，就説乾洗吧。在 20 分鐘的按摩過程中，我和她有一搭沒一搭地開始聊天，話題很自然地就轉到了我的職業，您是做什麼的?
我是大學的老師。具體教什麼呢?我猶豫了一下，決定不把白的説成黑的，所以我説我是教哲學的。我以為對話到此就結束了，結果她停頓了三秒鐘，突然問道：哲學是不是研究因果性的……
我當時的反應就和在座的同學一樣。驚為天人!從此我一直去那家理髮店去理髮，直到半年後那位來自雲南的洗頭小妹不辭而別。我從此就只選擇濕洗。
這兩個事例告訴我們兩個道理： 1，人皆有理性，每個人都是潛在的哲學家;2，一個好的制度造就好的公民，一個好的教育造就好的哲學觀。接受了錯誤教育的人比沒有接受過教育的人的三觀更可怕。
回到哲學是什麼這個問題?我要非常抱歉的告訴你們，沒有標準答案。如果我們現在把三個馬哲的老師、三個中哲的老師以及三個西哲的老師送到釣魚島，一邊彰顯我們的主權，一邊開設哲學研討班，讓他們爭論哲學是什麼?三年以後，你會發現，他們仍然不會達成一致的意見。
不過在這裏我可以給你們一個非常抽象的回答，所謂哲學就是愛智慧。要注意的是，這裏的愛，指的並不是宗教意義上的無私的愛，更不是出於本能的感性衝動及浪漫情懷的情愛，而是温和而理性的“友愛”。
所以説，在對待智慧的時候，哲學家不像男歡女愛的狂熱，也不像宗教情感的博大無私，它是一種彼此尊重和欣賞、温和且理性的熱愛。這種愛不以佔有為目的，而是以相互激勵共同進步為目的。
這也意味着哲學作為愛智慧之學，從來不會妄自尊大地認為佔有了智慧，哲學家只是一個以温和而理性的方式熱愛智慧的人，一旦有人宣稱自己佔有了智慧，這樣的人要麼就是先知，要麼就是騙子。
哲學的思考從來都無法換來擲地有聲的物質回饋，你甚至都無法在這裏找到 “ 2 + 2 = 4 ” 那樣板上釘釘、篤定無疑的知識。有人也許為此感到困惑：那我們從哲學這裏指望什麼呢?
如果要用一個詞來概括，我會説：“打開!”——打開你的視野，打開你既定的思維模式，打開各種思考的可能性，讓你從一種教條的、沉悶的、僵化的意識形態中解放出來，重新用一種充滿懷疑的、審視的、好奇的眼光去打量這個世界。
哲學的問題有很多，從我是誰?我有自由意志嗎?對和錯的標準是什麼?生活的意義，死亡問題，公正問題，一直可以追問到，我現在究竟是夢見自己坐在 3101 的教室參加開學典禮，還是真實地坐在這裏，以及愛國主義為什麼是天然正當的?言論自由和結社自由為什麼對於一個人的完整人生有着不可或缺的重要價值?等等等等。
沒錯兒，以上問題都沒有標準答案，但是我認為沒有標準答案的問題才是最有意味和最讓人着迷的問題。作為一門職業，哲學並不是性價比最高的職業，但是作為一種生活方式和思考方式，我相信哲學是值得我們用一輩子去實踐的。
當然，我從來都不否認，在一個實用主義和功利主義盛囂塵上的時代，每一門傳統的學科和古老的技藝都免不了面對這樣的質疑：“學這個有什麼用?”對此，哲學家總是自嘲自己的工作是“無用之大用”。其實，在寬泛的意義上，所有的人文學科都屬於無用之大用的範疇。
何謂無用之大用?法國大革命的時候，法國國王路易十六在巴士底獄中曾經感慨説：是這兩個人消滅了法國!這兩個人一個叫伏爾泰，一個叫盧梭，都是哲學家。路易十六這句話的隱含之義是：改變觀念就是改變世界!
第二個例子是這樣的，第二次世界大戰結束之後，美國人想知道該怎麼正確地處理日本問題，於是設立了國家項目資助一位人類學家魯斯·本尼迪克特去做研究，結果她並沒有寫出一本對策性研究這樣的實用性文獻，而是寫了一本叫做《菊與刀》的文化人類學著作，從非常抽象的角度研究日本的國民性。
這當然屬於基礎研究的範疇。有趣的是美國政府也沒什麼不滿，找人對這本書進行了再研究，得出一個很有用的結論：天皇制度暫時不能廢除。由此可見，人文學科的研究看似不能得出立竿見影的效果，但其影響和效果卻可能是至為深遠的。
9 月 10 日是開學的第一天，從這一天起，在座的各位同學就正式的進入到了大學的生活。昨天出版的《南方週末》頭版的標題是“錢理羣‘告別教育’”。
錢理羣是我非常尊重的一位老師，他是北大中文系的教授，10 年前他從北大退休後，投身中學教育，試圖改變人心，結果卻屢戰屢敗。這篇報道寫的非常之沉痛。
我對它有兩個總結：第一，就今天的高中教育來説，一切不能為應試教育服務的教育根本無立足之處，第二，就今天的大學教育來説，一切不能為就業服務的教育也似乎也沒有立足之處。
過去的六年教學生涯，讓我非常深刻地體會到當代大學生的種種迷惘和困惑，很多學生從一進校門開始就焦慮自己的職腸未來，非常功利地規劃自己的每一步，狗苟蠅營、亦步亦趨。
我收到過許多學生的來信，都在焦慮於為什麼周圍的同學如此目標明確，為什麼自己依舊懵懵懂懂。出於某種補償心理，他們會一方面忙不迭地參加各種社團活動、社會實踐，另一方面又強求自己在考試時門門得優。
在這種全方位惡性競爭的氛圍下，只可能造就徹底的贏家和徹底的輸家。都説大學教育正在墮落成為一種“失去靈魂的卓越”，但是在我看來，更可憂慮的是那些贏家並不因此成就“卓越”，反倒可能因為熟諳了各種潛規則而變成蠅營狗苟的現實主義者，與此相對，輸家則因為遭遇挫折或不公而成為憤世嫉俗者和犬儒主義者。無論是哪一種結果，都以喪失靈魂為代價。
我始終認為，大學教育畢竟不是職業教育，大學生活也不應該等同於純粹的見習職場生活。每個人的人生都只有一次，所以我們要珍惜這趟來之不易的旅程。
人生的體驗有好壞之分，我們應該儘可能體驗人類精神更高階的形態。我常和同學們説：學校，school 的古希臘本意是“度過閒暇的地方”，但是這裏的閒暇絕不意味着空洞、空虛、無所事事，恰恰相反，對古希臘人來説,那能夠“佔用閒暇”的是一類特定的事情,這就是言談,尤其是指學術性的討論、辯論和演講。school 的本質就是自由——思想自由與言論自由。
對於大一的新生，我想説的是，盡情享受大學的時光，儘可能地去過一種豐沛高遠的生活，你們要學會與人類思想史上最偉大、最聰明的頭腦進行直接的對話，在四年的學習生活中至少精讀 5-10 本原著，當然除了讀書思考，你們還應該經常去聽音樂會，看話劇，去郊外享受自然生活，當然也可以去談一場甚至幾場轟轟烈烈的愛情。
對於碩士生同學和博士生同學，我推薦你們去讀中國台灣中研院王汎森教授的一篇文章《如果讓我重新讀次研究生》，希望你們能夠好好地體會與琢磨。
我想説的是，如果你真心想做學問，也不需要把自己塑造成一個四體不勤、五穀不分的書蠹，而是應該試圖把自己鍛鍊成一個多面手，就象蘇格拉底，你可以同時是個哲學家，技藝高超的工匠，戰場上的勇士，家人眼中慈愛的父親，或者是個體育家。
有可能的話多涉獵其他的領域，體驗和實踐很重要。現在有些同學讀哲學、做研究生，常常是出於逃避的心理。做哲學特別怕的是，是在什麼都做不好的情況下，沒有出路、被逼無奈來做哲學。
這是特別糟糕的狀況。做哲學對於智力和意志力要求非常高，它不僅需要你有深刻的理論感，同時也要求你具備健全的現實感。完全不是説我什麼都幹不了，沒有出路時無奈的選擇。
哲學誠然是這個世界上少數幾項值得我們為之奮鬥終身的事業，但是對於從事哲學的人來説，應該要有這樣的自信和底氣：我之所以不去做那些具體的實務，並非不能而是不為!
20xx 年 11 月 24 日是我加盟中國人民大學的日子，在此之前，我與社會上的許多朋友一樣對於人大有着這樣那樣的誤解，比如説認為它是第二黨校，但是過去六年的教學經驗告訴我，人大是一個頗具現代精神氣質的大學，某種意義上，人大的整體學術氛圍相比北京的一些兄弟院校 比如清華北大要更加的自由和開放。
在我看來，大學之所以稱之為大學，不僅在於有“大樓”或者“大師”，更在於大學的精神。大學真正的精神應該體現在身處校園的教師和學生每一個人身上。
我非常欣賞王汎森教授的這個説法：如果校園的許多活動，直接或間接都與學問有關，同學在咖啡廳裏面談論的，直接或間接也都會是學術相關的議題。教授們在餐廳裏面吃飯，談的是“有沒有新的發現”?或是哪個人那天演講到底講了什麼重要的想法?
只有是沉浸在這種氛圍中的大學，才有可能成為卓越大學。反之，如果教授們念茲在茲的只是項目和住房，學生們談論的只是各種八卦新聞，網絡遊戲或者説純粹的男歡女愛，這樣的大學一定不可能是卓越的，甚至於背離了大學的本義。
最近有一本書非常的流行，上自黨政高層下至販夫走卒，都在捧讀托克維爾的《舊制度與大革命》，讀完這本書，你會覺得 18 世紀下半葉的法國人活脱脱就是 21 世紀的中國人：腐化墮落同時又不負責任的特權階層，滿腹怨氣同時又精神萎靡的普通民眾，每個人都焦慮不安但不知該何去何從。
我對其中的一句話印象特別深刻：“人們原先就傾向於自顧自：專制制度現在使他們彼此孤立;人們原先就彼此凜若秋霜：專制制度現在將他們凍結成冰。”
我相信，當前中國的問題，除了要進行制度的改造，還要進行國民性以及人心的改造。如果説大學教育是此類改造的試驗田，那麼哲學研究和哲學教育就是此類改造的源發地。
大約一百年前，英國的大教育家紐曼説：“大學不培養政治家，不培養作家，也不培養工程師，大學首先培養的是靈魂健全的，到達博雅高度的，即具有完整人格的人。”
大約 200 年前，德國哲人康德曾經説過：“我們的責任不是製作書本，而是製作人格;我們要贏得的不是戰役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧。真正的大師傑作是一個合宜的生活方式。”
打造完整人格的人，打造合宜的生活方式，這是真正的大師傑作，是每一個偉大文明的終極目的。
終有一天你會告別大學，也許終有一天你也會告別哲學，但是我希望也相信，在人大哲學系的這一段經歷將會是你人生旅程最為珍貴的記憶之一，因為在這裏，你嘗試着學習成為一個具有完整人格的人，因為在這裏，你試圖要贏得的不是金錢不是戰役也不是疆土，而是一個合宜的生活方式。
大學開學典禮家長代表發言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20xx級新同學：
大家上午好!
今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。在此，請允許我代表XX學院學院全體老師，對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到寧XX學院學習。
很興奮，這美麗的校園，即將因為你們的到來而更加絢麗多彩;這美麗的校園，即將因為你們的加入而更加充滿生機。金色的秋天是收穫和播種的季節，你們收穫了希望，播種未來。這裏是你們編織夢想的地方，也是你們走向成熟的開始。那麼，在大家開始大學生活之際，作為一名老師，結合自己多年來的教學經驗，在這裏要給你們提出以下幾點建議：
第一，要注意學習方式的轉變，不斷提升自己的綜合素質。大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，應該摒棄全面依賴教師進行“保姆式”灌輸的學習方法，儘快培養自己的自主學習能力，主動地、積極地在教師的引導下，探索學習從事某一職業所必須具備的知識、技能、行為意識等在內的綜合職業能力。學會發現和研究問題，學會理解和想象，提高自己的創新能力。
第二，要在平凡的生活中學會創造。
剛剛踏進大學校門的你們可能對大學生活充滿了無限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動萬分。但是有時候生活也會溶化許多激情和夢想，當你開始覺得生活是平凡時，請不要甘於平庸，忘掉了當初的誓言和夢想，使自己的生活變成僅僅是“活着”，所以，同學們必須學會接受生活、同時創造生活，使自己的大學生活變的絢麗多彩。
第三，儘快樹立專業思想，培養專業興趣。
如果説中學教育是完全的基礎教育，而大學教育則在於和專業或職業結合起來。俗話説：興趣是最好的老師;因此，樹立明確的專業思想，培養濃厚的專業興趣才能把自己塑造成能夠滿足社會需要，並充分發揮自身優勢的合格人才。
第四，要樹立一鼓作氣、持續拼搏的精神。開學典禮新教師發言稿在人的一生中，奮鬥從來沒有終點，也不應當停歇。儘管同學們辛辛苦苦考入大學，但考入大學並不是你們停歇的理由，而是你們進一步努力奮鬥的更高起點;所以，在新學期一定不要有鬆懈的心理，要調整好自己的狀態，珍惜時間，刻苦學習，以旺盛的進取心開啟自己的大學時代。
新學期，對於我們每個人來説，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書裏面講述什麼神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個祕密——那就是我適應了大學的生活。
最後，希望大家能經常詢問自己：
在大學裏，我的奮鬥目標是什麼?
在大學裏，我的成績要達到什麼標準?
在大學裏，我為改善學習現狀做了哪些努力?
在大學裏，我獲得了怎樣的成績?
在大學裏，我要學到什麼，我要成為什麼樣的人?
我相信通過我們師生團結、共同努力，相信你們的明天會更好，我們的學院會更好!謝謝大家!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇12
親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：
大家上午好!
在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800餘名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，我國於9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閲兵儀式。抗戰精神不僅是近現代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣迴腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120週年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現共產主義理想而奮鬥終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵着一代又一代華師人不斷進取，開拓創新，奮勇報國。
大學之美，美在風物，美在人文。華中師範大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的薰陶和培育下，成長為祖國的棟樑和社會的傑出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養性”的目的。
一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味着，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨着互聯網與物聯網、雲計算、大數據等信息技術的融合創新發展，以“互聯網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發展的加速器，我國步入了“大眾創業、萬眾創新”的“創新2.0”時代。創新創業教育已成為高校人才培養的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發現自我，培養綜合能力，塑造獨立人格，提升創新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發展的脈搏，學會以創新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博採眾長、學貫中西。第三，要創新學習，創造學習。培養批判性思維和創造性思維的能力，Hold住創意的牛鼻子，謀出創新的金點子，走出創業的好路子。
二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百餘年發展中，積澱了濃厚的愛心文化氛圍，培養了聖兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師範大學的學生，同學們一定要記住：沒有愛就沒有教育。互聯網改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，並懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。
三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅緻的品格，講究博通古今中外，雅緻科學人文，強調身正為範、行為世範和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，湧現了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批傑出人才。同學們要嚴於律己，勤於修身，樂於向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養優雅的氣質和風範。第二，要舉止優雅。有禮有節，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節。第三，要情趣高雅。培養良好的興趣和愛好，與聖賢為友，擺脱庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規範，做虛擬空間裏文明與秩序的堅定維護者。
我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，着力培養批判性思維能力、創新創業能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。
最後，在中秋節和教師節來臨之際，請允許我代表學校祝大家節日快樂!
謝謝!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言，一起慶祝我校今秋的開學。在此，我謹代表全體教師，向勤奮學習、奮力拼搏的同學們致以新學期的祝福;對辛勤耕耘、默默奉獻的老師們説一聲，你們辛苦了。
我們常説，學高為師，身正為範，博學為本。作為教師，我們每一個人都深知自己肩負的歷史使命，因此我們將不斷加強自身修養，用自己的實際行動去影響學生，努力成為學生成長道路上的指路人;我們將一如既往地用耐心對待每一個學生，用愛心呵護每一個孩子，讓孩子們在健康、快樂、充滿活力的學校氛圍中學習和生活;我們也將秉持“不讓一個孩子掉隊”的原則，關注每一個學生的成長。
親愛的同學們,你們準備好了嗎? 在打開新學期這本大書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有夢想嗎?我的夢想是什麼?你們的未來把握在自己的手中,願你們都能做一個珍惜時間,勇攀高峯的人,以優異的成績實現自己的夢想.
新的學期，新的起點，你們帶着親人的囑託和追逐夢想的渴望，和我們一起又開啟了新的的征程，相信在漢豐二校的大家庭中，你們一定會學習到更多的知識和技能，結交更多的好朋友，但同時也將面臨更多的挑戰。因此，我代表全體教師向所有同學提出幾點期望：
一.樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心，有行動。在這裏送大家三句話：“相信自己，我能成功;鼓勵自己，天天成功;超越自己，一定成功!”
二.創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，“天才出於勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,這些格言説的都是這個道理。
三.培養一個習慣：自覺自願
國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求，同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四.創設一個環境：文明有序
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢? 親愛的同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這樣一個充滿朝氣的新學期裏，讓我們共同期待更多的希望與成功，期待秋天裏的累累碩果。就讓我們攜起手來，去學習、去奮鬥、去放飛你們的夢想 !
最後，祝願大家在新的學期裏有新的目標、有新的發展、有新的收穫!謝謝。
大學開學典禮家長代表發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是模具設計與製造系模具技師603班的，現任院學生會代理主席，很榮幸作為老生代表站在這個講台上發言。在這裏我代表全院所有老生對你們的到來表示熱烈的歡迎!緣份使我們相遇在湘江，求知使我們相識在衡陽技師學院。 湘江如旋，彈奏出歡樂的迎賓曲;南嶽似鼓，震響動情的迎新歌。在這歡樂動情的交響樂中，我們來到了衡陽技師學院這塊培養高級能人才的高等學府。
"路漫漫其修遠兮"，從昨天的大學聯考失利到今天成為衡陽技師學院的一分子，雖然做選擇的時候只用了短短的幾分鐘，但我的內心始終像有一塊石頭壓得我喘不過氣來，害怕來到這裏學不到知識，畢業以後找不到工作。"等閒識得春風面，萬紫千紅總是春"。當我來到此地，並通過在校近兩年時間的學習和觀察，我相信我來到衡陽技師學院，可謂認準了方向、走對了路子!我相信大家的選擇也不會有錯。
目前，很多企業不但匱乏高級人才，更缺乏有一定理論基礎、動手能力，又受過正規培訓的一線技術工人，存在着"管理人才好找，技術工人難求"的問題。為此，國務院頒佈的《關於大力發展職業教育的決定》中明確指出，要把職業教育作為經濟社會發展的重要基礎和教育工作的戰略重點;國務院在XX年《政府工作報告》中指出：普及和鞏固義務教育，加快發展職業教育，着力提高高等教育質量，要把發展職業教育放在更加突出的位置，使教育真正成為面向社會的教育。事實證明：我國技工嚴重匱乏問題只有靠職業教育來解決。
衡陽技師學院作為湖南省內第一所也是唯一一所培養高技能人才高等學府，它的建立，將為湖南技能人才培養和開發提供有力保障，為加快新型工業化戰略目標提供了人才保證。近年來，畢業生就業狀況良好，連續三年就業率達到95%以上，尤其是我院的數控加工技術、模具設計與製造技術、現代物流技術、工業電氣自動化等專業的畢業生更是供不應求。三一重工、富士康科技集團、亞新科南嶽油泵油嘴公司、特變電工、中海集團等知名企業和中國人民解放軍紛紛來我院招聘人才。我院畢業生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風、鑽研創新的工作精神深得用人單位好評，部分畢業生已成為企業的中堅力量。
我認為選擇一個適合自己的學校，確定能發揮自身特長的專業，通過自己的努力，將會打造美好的未來。XX年8月我帶着一股不服輸，一定要用自己的雙手改變家鄉落後面貌的決心，揮別雙親，不辭勞苦，從遙遠的大西北來到湖湘文化發源地來求索。來到這裏，我作日大學聯考失落的陰影已被校園濃濃的學習氛圍所替代。當看到同學們一個個滿懷激情施展自己才華的時候，我卻什麼都不敢、什麼都不會，在老師的鼓勵、在同學的支持下，我選擇了進團委和學生會來鍛鍊自己，兩年來，在各位領導、老師的關懷下，在同學們的支持與幫助下，我迅速的成長，並於XX年10月向黨組織遞交了入黨申請書，於此更加嚴格要求自己，時刻以黨員的標準來要求自己。藉此機會，我想對曾經指導、幫助我的老師和同學表示最真誠的感謝!
在這裏我再談談兩個觀點：(1)沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己勤奮得來的，只有膽大心細、不斷拼搏、刻苦鑽研的人才能攀登上技能的最高峯!(中國石油奧運火炬手：束濱霞)(2)"金無足赤，人無完人"，希望大家在學習專業知識的同時，要不斷注重自身素質的提高，要時刻向身邊的先進看齊，XX年8月24日下午5點，我院419班李志絹同學因救一位落水的老人光榮犧牲了，親愛的同學們，當我得知這一噩耗，我真的不知道該怎麼來形容我當時悲痛的心情，她畢竟才17歲!不要求大家有李志娟的行動，但我們要時刻學習李志娟的那種見義勇為、捨己救人的精神。偉人之所以成為偉人，其實他們與凡人並無多大差別，有差別的只是他們具備偉人的品質。不過不是所有具備優秀品質的人都能夠成為偉人，取得成功，但那些成功的人一定都具有優秀的品質。李白説："天生我才必有用"。這個"才"不是才華，而是品質，一個具備優秀品質的人無論在何種環境下，都最終會超越他的同類。環境、條件只能制約成功的大小，但決無法阻止他最終取得成功。
同學們，讓我們把握生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，向和諧校園的彼岸前行，我堅信和諧校園的樂章終將唱響衡陽技師學院的每一個角落。同學們，為了衡陽技師學院美好的明天，付出屬於我們的那份努力吧!
謝謝大家!
大學開學典禮家長代表發言稿 篇15
尊敬的程明金副司令員、親愛的20xx級同學們，敬愛的老師們：
大家上午好!
秋風送爽，秋雨拂面。在這個花果飄香、碩果累累的美好季節裏,我們非常高興的迎來了來自全國各地的9659名青年學子。你們的到來為百年洛師注入了新鮮血液，你們的加入為美麗洛師帶來了新的希望。今天，對你們而言意義非凡，你們經歷了人生的重要考驗，十年苦讀，終於如願進入大學，更意味着，從此刻起，你們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程，新的青春夢想將在這裏揚帆起航。今天我們在這裏隆重舉行20xx級新生開學典禮，首先，我代表學校向你們的到來，表示熱烈的歡迎!也向哺育和培養你們的父母、師長致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當從你手中接過行李的那一刻，我們就成了一家人，你們未來幾年的精彩大學生活將從此開始。洛師人，這個名字，就註定要與你們終生相伴!對於初來乍到的你們，一切都是那麼新鮮。我想先給大家介紹一下你們的新家、我們共同的家——洛師。
她的前身是始建於1920xx年的河南省立河洛師範學校，是全國為數不多的具有百年曆史的現代高等教育學校，歷經百年滄桑礪洗，風雨兼程，幾易其名，20xx年升格為本科院校。建校百年來，一代又一代洛師人艱苦創業，篳路藍縷，文脈傳承，砥礪奮進，逐漸形成了“厚德博學、勵志篤行”的優良校風和敬業奉獻、追求卓越、自強不息、務實進取的優秀品質，共同鑄就了洛師今天的成就。20xx年，伊濱校區基本建成，一所河洛文化主題突出、環境優美、生態低碳、厚重典雅、特色鮮明的洛師華麗呈現;學校現有23個學院，3個公共教研部，63個本科專業，全日制在校生30000餘人。現有教職工1450餘人，其中教授、副教授460餘人，各級各類高層次優秀人才200餘人。20xx年，學校以優異成績通過教育部本科教學工作水平評估，開啟了快速發展的新篇章;20xx年，學校獲批教育碩士專業學位研究生培養試點單位，實現了辦學層次的新跨越。20xx年，“中原經濟區智慧旅遊河南省協同創新中心”成功獲批，取得了內涵建設的新突破。20xx年，旅遊管理學科獲批河南省特色學科建設工程一期建設學科，20xx年旅遊管理專業入選全球繁榮基金項目，實現了學科建設和特色發展的重大突破;獲批河南省公共文化研究中心，是河南省唯一一個公共文化研究中心。獲批政府間科技合作項目--中意智慧城市合作研究室，實現了國家重點研發計劃項目的突破;啟動與都靈理工大學共同培養博士生計劃，搭建了教師進修的高層次平台。近年來，學校規模不斷擴大，辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會聲譽和影響力持續提升，20xx年學校入選“國際《基本科學指標》(ESI)數據庫排行榜”，化學學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%;在全國大學學科排名中，學校位列全國第266位、全省第8位，展示了雄厚的辦學實力和蓬勃的發展勁頭。
同學們，你們是幸運的。今年正值洛師百年華誕，10月，學校將舉行百年校慶系列慶祝活動，屆時各界校友將從世界各地趕回來祝賀母校的生日，共襄盛舉。一百年春華秋實，一百年崢嶸歲月，如今已凝聚成一份沉甸甸的歷史記憶。百年洛師薪火相傳，絃歌不輟，一級級莘莘學子在這裏讀書學習、求知問道，然後從這裏奔赴祖國各地，他們中有革命志士，有杏壇園丁，有政界公僕，有行業翹楚，他們為這所百年名校增添了無限光彩;正是他們不懈的頑強拼搏和積極進取，為這所百年名校贏得了不朽榮譽。他們的風采為百年洛師波瀾壯闊的歷史畫卷增添了濃墨重彩的一筆。
當前國家經濟發展進入新常態，發展速度由高速增長轉向中高速增長，經濟結構不斷優化升級，經濟發展由要素驅動、投資驅動轉為創新驅動。國家已經將創新提到了前所未有的高度，創新驅動發展戰略成為與科教興國、人才強國並駕齊驅的國家基本戰略之一。在這個科技進步日新月異，思想文化交融激盪的時代。一批創業精英異軍突起，網上路演、桌面工廠、拎包創業、創客聖地等引領潮流的新概念層出不窮，創新創業已經成為這個時代的鮮明主題，從“互聯網+”到“大眾創業、萬眾創新”的理念，從“一帶一路”到“亞投行”的戰略佈局，從“中國製造20xx”到“工業4.0”的科技規劃，中國青年也迎來了創新創業前所未有的重大機遇。學校秉承國家大勢，大力弘揚尊重知識、崇尚創造、追求卓越的創新文化，鼓勵優秀教師和青年學子在知識創新、技術創新的道路上不斷探索。學校基本建成“一基地三中心全覆蓋”創新創業平台;成功註冊啟夢眾創空間，聚集大學生創客100餘名，入駐創業團隊近20個;學校在歷屆挑戰杯大學生創業大賽、機器人大賽、數學建模競賽等項目中成績優異;20xx年學校被推薦為全國高校創新創業50強候選單位;成立了創新創業學院和城市智慧學院，加大應用創新創業人才培養力度。創新之路，永無終點。洛師期待你們續寫新的篇章。
同學們，你們是幸運的。你們正處於社會發展的新時代。隨着中國經濟快速發展，我們已進入高速時代、大雲移時代，高速鐵路、高速公路、大數據、雲計算、移動互聯網、虛擬現實技術等以迅雷不及掩耳之勢飛速發展，快速改變我們的生活。你們可以更加自由的獲取和創造信息，可以更加廣泛的尋找資源、尋找合作，你們處於一個快速變化的新時代，為你們的成長提供了前所未有的環境和機遇。
古人云：“得時無怠，時不再來。”你們作為社會進步發展的先鋒力量，大有可為，也必將有大作為。今天是你們成就夢想的起點，希望你們探索創造新知，培育職業素養，通過大學幾年的磨礪，完成你們青春的蜕變，成長為社會需要的人才!
一是立凌雲之志，做洛師先鋒。新的時代需要志向遠大、敢想敢拼的精英人才。有夢想，人生才能出彩，你們不要害怕別人嘲笑你的夢想不切實際，在我看來，夢想好比一粒種子，不在乎它最初的模樣，一旦根植心底，便以你的生命做養料，生根發芽，隨着歲月成長，這種生命力誰都無法阻擋。像馬雲，他20xx年前去紐約失敗而歸，但他從不曾放棄，20xx年後的20xx年他帶給了美國紐交所史上最大的一單IPO。對你們來説，最重要的不僅僅是有鴻鵠之志，難的是終其一生都能忠誠於這個志向。希望你們做一個有夢想的洛師人，不要讓骨感的現實打敗了你豐滿的理想，要用積極的心態去追逐夢想、堅毅前行、永不言棄，終有一天你們會成就屬於自己的輝煌人生。洛師的明天，定將以你們為榮。
二是樹國際視野，做洛師達人。思路決定出路，眼界決定世界。在全球競爭日趨激烈、世界合作日趨緊密的今天，國家的發展尤其需要更多的具有國際視野的高素質人才。學校積極實施開放辦學戰略，現在和意大利、韓國、愛爾蘭等國家的高校保持着良好的合作關係，積極開展人才培養、科學研究等交流合作。作為當代青年學子，你們要充分利用學校的國際化平台，批判地吸收當今世界各國的先進文化，儘可能開闊和豐富自己的眼界;要積極主動面向世界，繼承、發揚和傳播好以河洛文化為主的五千年中華民族的優秀傳統文化，為學校文化傳承創新和文化強國戰略貢獻智慧和力量。
三是修浩瀚之學，做洛師學霸。“非學無以廣才，非志無以成學”，勤學苦練，方能增長才幹。大學階段，正是你們心無旁騖、求知問學的關鍵時期。學校歷來有良好的學風，在今年的考研中，“學霸宿舍”遍地開花，湧現出11個考研“學霸宿舍”，在全國產生很大影響。學校努力為你們提供最優質的學習條件。一大批活躍在科學前沿的優秀科學家將走上講台，為你們言傳身教;一大批設施齊全的實驗實訓室全面建成，為你們的實踐教學搭建平台;一大批卷帙浩繁的圖書資料供你們閲讀，為你們學習研究添翼助力。希望你們樹高標以自勵，懷夢想而致遠，端正學習態度，以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力，堅持學思結合，敢於批判、勇於質疑;希望你們專攻博覽，涉獵廣泛，做到博學多識、融會貫通;希望你們沉心靜氣，熟諳每一項專業技能，深思每一次遇到的問題，日積月累，持之以恆，不斷創造事業新的輝煌。明天的你們，定會學有所成。
四是尋創新之道，做洛師創客。創新是中華民族生生不息的秉性、發展進步的動力。經濟新常態更加需要每個社會成員勇於創新。作為洛師學子，希望你們不要在奮鬥的年紀選擇安逸，你們要積極融入創新創業的時代，保持青春積極進取的激情，拓寬創新思維，敢闖敢試，做一個執着的“創客”，努力成就一番事業。同學們，學校永遠是你們創新創業的孵化器和避風港。近年來，學校重視創新創業教育，不斷創新人才培養模式，從創新創業課程的開發到各級各類創新創業大賽項目，從創新創業社團到創新創業“一基地三中心”等，為你們創新創業搭建廣闊的平台，既要將創業學生“扶上馬”還要“送一程”。希望你們藉助這些平台，全面提升自己的實際動手能力和創新能力，創出一片屬於你們自己的天地。
五是盡洪荒之力，做洛師干將。務實篤行是青年成長進步的助推器，也是實現夢想的金鑰匙。同學們，作為洛師學子，可以先定一個小目標，比如拿一個全國的金獎，考一個北大研究生等，實現這個目標，需要你們秉承洛師人自強不息、務實進取的優良品格，在奮鬥航程里弄潮而上，勵志篤行，激流勇進，綻放青春。在洛師校園裏，我想最靚麗的風景，就是看到你們在月明湖畔晨讀、在逸夫樓裏學習、在實驗室裏研究、在蓓蕾劇場展演、在田徑場上苦練、在公寓宿舍交流……希望你們立足實際、埋頭苦幹，邁穩步子、夯實根基，小事做細做精，大事做專做好，幹一事成一事，在堅持不懈地實幹苦幹中，朝着自己的人生目標奮進。
六是追求真善美，做洛師賢達。真善美，是人生的最高境界和理想追求，是現代價值體系的基本準則，也是每一個人需要終其一生去追尋的永恆目標。面對社會上紛繁複雜的利益格局和日益多元的價值觀念，希望你們在認真學好科學知識的同時，把追求真善美當作第一目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的道德情操，讓美德成為自己為人處世的一張“名片”;要大力傳承和弘揚我國的優秀傳統文化，在洛師這個河洛文化主題校園，身體力行，涵養和傳播河洛文化，讓文化的美淨化自己的心靈，提升自己的品味;要不斷錘鍊自己的精神品質，自尊自愛，自強自立，培養求真尚美的品格，做傳播真善美的洛師形象大使。
同學們，絢麗多彩的大學生活已經開始了，這是你們人生真正的開始。你們會遇到無數的困難，遭遇無數的挑戰。你們也會被磨得越來越亮。為了你們多彩的人生，希望你們拼盡全力，書寫一段精彩的人生履歷，也惟其如此，你們才能為將來更長的人生奠定堅實的發展基礎。
新常態、新時代、新徵程、新起點、新希望。祝福加入洛師大家庭的新同學，祝願你們在洛師的新校園，開啟完美的新生活，取得令人矚目的新成就，譜寫青春的新篇章。讓我們共同攜手，共創洛陽師院更加輝煌的新百年!
謝謝大家!