各位家長，上午好！感謝你們來參加我們的“家、園研討會”你們的到來不僅表現了對孩子的關心和愛，更體現了你們對我工作的支持，在此我表示衷心的感謝！謝謝你們！就讓我們通過今天這個平台來相互探討一下，怎樣讓我們的孩子安全、健康、快樂的成長和學習。
我姓伍，是大一班的班主任，現在我們班一共有27個小朋友，其中女小朋友有12位，男小朋友15位。有3位小朋友是前段時間從其他地方轉過來的，有5位小朋友是3月份從中班什上來的。他們如班時間不一樣，所以也存在着較大的個體差異。下面我就針對我們班的情況做一個簡單的彙報。我覺得我班所有的孩子都在原有的基礎上有了很大很大的進步，具體表現在一下幾個方面：
一、自理能力的提高：
1、午睡後自己穿衣褲、鞋子。（現在天氣不冷了，我們所有的孩子在每天午睡後都是自己在穿衣褲，他們挺棒的，都穿的很好，尤其是王浚宇，李正傑和敬宣這幾個小孩，每天都是最先穿好。其實剛開始的時候他們經常分不清楚褲子的前後、鞋子的左右，要不就是忘記扣扣子，經過一段時間的練習，現在不錯了，很棒的！希望小朋友在家也自己穿，家長不要代勞。
2、自覺有序的取放學習用具和材料等。(大家都看到了外面有兩個白色的架子，他呢是專門用來放小朋友的書包的，每天敬宣、楊蕎伊、張靜怡、趙渝君這4個小組長都會監督其他小朋友把書包放的整整齊齊，可別小瞧她們，自從有了她們來幫我管理，我就再也沒有為放書包的事操心過，其他班的老師還會經常帶小朋友過來參觀呢。)
二、學習能力的提高
1、 上課時的注意力有所提高（大部分小朋友都能做到安靜認真的聽課，喜歡舉手回答問題，有時比搶答還要激烈，你們猜猜我用來什麼方法來吸引她們？告訴你們吧，我呀會對那些上課認真，積極回答問題的小朋友貼小紅花，所以當下午放學的時候，當你看見你的小孩被貼的滿臉都是的時候，你因該感到高興和自豪~ 平時上課比較認真的小朋友有這些：張靜怡、張恩、劉藝果、張潤澤、葛安寧、楊蕎伊、張勝嬌、和嘉琪、吳耀斌、樊志航、王浚宇、周燦、趙渝君、唐林峯、敬宣、陳飛龍、申奉傑、龔小杰等）。
2、 大班的教學內容比以前有了一定的難度，但都能高質量的完成家庭作業，培養了良好的學習習慣。（在這裏我想表揚一下趙渝君小朋友，趙渝君是這一學期從中班升上來的，按常理講，由於大班上學期她沒學過，和其他小朋友比應該要落後一點點，但是恰恰相反，人家是很棒的，在幼兒園所學的每一節課，她都掌握的很好，所教的字、散文、古詩、或是講的故事她都記得非常的清楚，剛開始的時候我就在想，這孩子的記憶力肯定特別的好，但是過了一段時間我就發現了，這孩子不光是記憶力特好，人家的學習方法和態度特別的好！我經常都會在她的作業本上看見她家長的簽字，我想趙渝君的家長對她的學習可定是下了功夫的。這樣吧，我們待會就有請趙渝君的家長來分享一下她的教育方法吧。其實我們很多家長都是用了心的，我每次在該作業的時候，發現小朋友寫的不好，擦了重寫的痕跡，看着就讓人心疼，想不給個五星都不行。作業寫的比較好的有這些小朋友：張靜怡、劉藝果、張潤澤、葛安寧、楊蕎伊、張勝嬌、樊志航、王浚宇、周燦、趙渝君、唐林峯、陳飛龍、申奉傑、龔浩、 張俊豪、苟軒文、 等）。
三、好的行為習慣的提高
平時大家都能用禮貌用語打招呼，能較好的遵守班級規則，注意的自己的行為儘量不影響他人，講究衞生，在不提醒的情況下做的飯前洗手。在園開始學習整理物品，同時還懂得珍惜自己和他人的勞動成果，我們班的孩子可乖了，每次在玩玩具後都會把他們整理好，連掉在地上的都不放過！不知他們在家裏是否會這樣做啊？他們還有一個非常好的習慣，在每次離開凳子的時候都會主動的把小凳子放進桌子下面去，他們真的很棒的，就連園長都誇我們是整個幼兒園最乖的班級，我以他們為榮！
這些成績的取得，與你們的積極配合協作是分不開的，在此期間有很多家長協作我做了很多工作，克服了不少困難，在此我表示衷心的感謝！謝謝你們的配合！
需要注意的小問題：
1、希望在家的教育要與幼兒園的要求基本保持一致，給小朋友養成良好的習慣，明確的告訴小朋友什麼是該做的哪些事情是不能做的。
2、現在小朋友已處於大班下學期，班級的學習內容很多，活動也特別的多，所以如果沒有特殊情況請你們每天堅持把小朋友送到幼兒園，如果有什麼特殊情況不能來請及時的給我聯繫，讓我好清楚小朋友到底是為什麼沒有來，這一點我們的家長還是做到很好，繼續保持啊~
3、給孩子一個全新的成長空間，孩子已經進入大班，在生活自理方面我希望不要事事包辦，這樣會剝奪孩子的自我成長的機會。有一句話叫：受人以魚，不如授人以魚。這句話説的非常好，他的字面意思是，你每天給他一條魚吃，不如教會他捕魚的技巧，希望你們都能理解這一句話，讓小朋友自己的事情自己做。
4、有的小朋友老是愛丟東西，今天書不在了，明天筆不在了，這是為什麼呢？為什麼呢？答案稍後揭曉，哈哈開個玩笑，我總結了一下，有兩個原因：自我管理能力較差 家長包辦。所以當以後小朋友出現掉東西事，請你不要責怪他，還是先找找我們的原因吧。
5、有幾個小朋友在上課的時候，老是座不住，注意力不集中，在完成一件事的時候沒有一定的耐心，做一會兒就不小幹了，我有一個好的建議給你們來分享一下，如果你發現你的孩子有注意力不集中的壞習慣時，不訪試一試讓他多畫畫，我呢是在一本教育學書上看來的，把我的一個小弟弟拿來當了一回實驗品，還是有點效果的。
6、教育幼兒並不是單方面的事情，孩子上幼兒園了，那所有的教育就是老師的事情，其實恰恰相反了，你們才是孩子一生的老師啊，家庭教育是伴隨孩子一生的，我自是一個引導者，觀察者。小孩年齡還小，有一個學的快忘得快的特點，所有更是需要你們在家的複習與鞏固啊。
本學期教育的主要內容：
這是你們最關心的一個話題啊，我們主要的學習內容是語言、數學、健康、科學、社會、藝術這6本書，另外為了增強小朋友的語言表達能力和詞彙的積累在這一學期增加了閲讀，拼音的學習也是我們幼兒園的一個傳統，我建議你們給小朋友買一張拼音掛圖，放在家了現眼的地方，這樣小朋友學習拼音會非常容易的。我們班還有幾個小孩還不會正確的書寫1-10的數字，需要加強連續哦。這一學期還開設了手工課，我們家長都配合的非常好，彩筆，剪刀，膠布等都為我們的小朋友準備的很好，大家請看這邊，這些全是小朋友的，其他班的老師可嫉妒我了，你們班的小孩這麼這麼乖啊，叫帶什麼就帶了，其實這不是小孩乖啊，因該説你們乖啊~
請你配合；
1、如園時間和放學時間：早上8：30—9：00如園，我希望我們的小朋友都能在8:50之前到幼兒園，以便參加早操。下午5：00---5: 30放學，星期2和星期4由於要學習英語請在5：40來接小朋友。如果下午不能按時來接小朋友的，請及時給老師講，以便我們好安排值班老師。
2、每天上學前，檢查小朋友的書包裏或是衣兜裏，是否有帶玩具，是否有帶危險的東西如：釦子、玻璃珠、釘子……其實有些東西在我們大人看來算不了什麼，但是一旦落在小朋友的手上那將會十分危險。舉例（你們覺得一根橡皮筋會有什麼危險呢？前段時間，中班就有個人小朋友……）
3、大度的對待小朋友與小朋友之間的矛盾。孩子在講解矛盾的時候就是在成長，我們因該給他們這個成長的機會，教會孩子一寬待人，學會分享，學會合作，學會和小朋友友好相處。
4、帶藥的問題。希望你們以後在藥上寫上小孩的名字，以及用量，以免發生混淆。
好了，接下來的時間就交給你們了，我們首先有請趙渝君的家長來給我們分享一下他的育兒經驗。……
你們還有什麼好的育兒經驗也拿出來分享吧。比如有的小孩以前吃飯吃的很少，但用了一些方法飯量增加了身體好了……
討論兩個問題
1、寫字的問題（小朋友在幼兒園主要是以寫字，數學，拼音為主的學習，還是因該以在遊戲，活動中潛移默化的學習？）
2、體罰問題（孩子犯錯了，到底該部該進行批評，以及相應的體罰）
你們還有什麼不懂的或是想了解的，趕快提出來吧，我會盡量的告訴你們，如果有對我工作不滿意或者是還需要改進的也請你們趕快提出來，我覺得今天是一個很好的學習機會，你們應該給我這個機會。
各位家長，讓我們攜手為孩子健康快樂的成長，共同努力，一起期待小朋友有更大的進步！請記住這樣一句話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母！”