2023年學生關於世界讀書日的演講稿(通用27篇)

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

2023年學生關於世界讀書日的演講稿(通用27篇)

大家好,我演講的題目是《書籍點亮人生》。

“在這炎炎盛夏的4月,我們迎來了一年一度的讀書節,趕快行動起來,積極參與讀書活動,讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步,為精神文明打底,為人生奠基。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神“我們學校第三屆讀書節開幕式結束後,為佈置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見。書香浸潤着我們的校園。書香也陶冶着我們的情操。

我在一本書上看到過一個故事,一個小孩和自己的父親一起出去打魚,不幸的是,他們在打魚的過程中碰到了巨浪,小孩奮不顧身地衝上漁船,將船穩定了下來,他的父親被他這一種勇敢的行為打動了,他走向前對孩子説“兒子,你的這一種勇敢的行為讓我敬佩,我送一件羊皮大衣給你做獎勵好嗎?”孩子搖搖頭説“爸爸,我不想要羊皮大衣,你給我買一本書好嗎?”父親疑惑不解,但還是給孩子買了一本書,孩子十分高興。為了獲取讀書的機會,孩子千方百計,想盡一切辦法去獲取書。後來,這孩子成了世界有名的小説家。我看了這個故事感受很深。我覺得每個人都應該這樣。這個孩子可以為了一本書而丟掉性命,十分值得我們學習。書就像和你一起長大的朋友,它們可以讓你學到很多。老師們!同學們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

我的演講完畢,謝謝大家。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇2

親愛的同學們老師們:

大家早上好。我是學校百草園文學社的社員,七(3)中隊的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點亮人生”。

馬上就要進入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書節,本屆讀書節的主題是“成長悦讀迎世博”。每年的4月23號,是“世界讀書日”,關於世界讀書日的由來是這樣的:1620xx年4月23日,三位世界級的文學大師同在這一天去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此後,西班牙人民為了紀念這些他們所熱愛的文學巨匠,每到4月23日這一天,當地婦女就會給自己的愛人贈送一本書,男人們則回贈一朵玫瑰,這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日,聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閲讀日”)。因此,每年的這一天,世界各地會廣泛開展各種與閲讀相關的活動,以此鼓勵人們,特別是年輕人去發現讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

我們綠川學校為了提高同學們的閲讀能力和興趣,增加知識,快樂成長,將在四月份舉辦第二屆“讀書節”。在此我向大家提出倡議:這一個月的時間裏,走進圖書,讓浩瀚的書海中伴你度過每一天,汲取書中的營養。從現在開始,樹立終身學習的信仰,讓讀書成為一種風尚。

讀書能昇華自己的品德與情操,是一件十分愉悦身心的事情。法國著名作家雨果曾説“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閲讀,則正是這種養料。”書,是彙集智慧於一身的無價之寶。捧起書,任身心暢遊於字裏行間,任情緒隨着一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸着書中的精華,好好享受這種感覺,是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當一個人懂得真正的讀書方法,將書中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫作水平自然而然也會提高。當目光一遍又一遍耐心地拂過書頁,你是否已經體會到了作者內心的情感及其中藴含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書,能陶冶性情,充實自己;書,是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一罈釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿着誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嚐了一口,那種如痴如醉的感覺就永遠也戒不掉了。

讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閲歷,益於人生。人的一生就是一條路,而在這人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,那也就讓書籍點亮我們的美麗人生吧!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!(鞠躬)

很榮幸有這個機會站在這裏,我是來自高20xx級10班的賈佳。今天我國旗下演講的題目是“書籍點亮人生”。我沒有去過長城,但我能感受到長城的那種雄偉厚重;我沒有見過大海,但我能體會大海的那種浩渺壯闊。“秀才不出門,全知天下事”,這一切都是書籍賦予我的智慧,是它讓我明白了人生的價值,書籍點亮了我的人生。

塞繆爾.厄爾曼説:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你能改變生命的厚度。讀書,就使得我們的生命變寬加深。

大凡偉人皆愛讀書。馬克思愛讀書,他在大英博物館讀書寫作時間長了,腳下的石板竟給蹭出了一道溝。馬克思歷時四十餘年,前後研究書籍達1500多種,終於完成了足以改變世界的《資本論》。書籍點亮了馬克思的人生。

毛澤東愛讀書。他的一生博覽羣書,即使在延安最艱苦的時期,他依然不忘堅持讀書。毛澤東在延安窯洞的油燈下,寫出了《論持久戰》、《矛盾論》和《實踐論》等名篇,他用知識武裝自己,帶領全國人民建立了一個嶄新的中國。書籍點亮了毛澤東的人生。

曾經,我也是一個愛玩好耍的女孩,後來,當母親把我領到書店,引我遨遊書海時,我愛上了讀書。多少週末節日,挑一本好書於陽光之下靜靜的讀閲,那是人生的一種享受,心已經醉了,我醉心於陶淵明“採菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;我醉心於李清照“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心於那不羈之言“劍蕩天下,橫掃六合”,淋漓了我的豪情萬丈。或者,讀郭敬明的《夏至未至》,感受那屬於青春特有的疼痛和黯然神傷。所以,我不計較為那些優美篇章所留的淚,因為我知道,那是書籍在點亮我的人生。

“為渠哪得清如許?為有源頭活水來”,你要知道,對於知識的投資永遠都是明智的。因為它是沒有風險的,只有受益;因為它成本不高,卻回報無限;因為它不會隨着時間的推移而貶值,相反它歷久彌堅。

老師們,同學們,熱愛讀書吧!讓我們把讀書作為一次新的播種與耕耘,讓讀書成為一種生活必須,讓迷人的書香飄逸在我們的校園讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才!讓書籍點亮我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇4

讀書是一種人生態度,也是一種生活方式。讀書的價值體現在多個方面,最重要的是提升文化素養。讀書價值的實現從根本上依賴於個體讀書習慣的養成,這對年輕人來説是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地,每一所大學都應是一個書香校園,讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長,並把這種書香傳遞滲透到社會,發揮文化引領作用。

去年7月,我在給20__級新同學的錄取通知書中贈送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學生的第一份禮物。在我看來,考上大學對於新生來説是人生的一個轉折,在大學階段他們要學會思考,學會獨立面對挑戰,因此我希望他們養成讀書的習慣。令我感到驚喜的是,同學們不但沉下心來閲讀了《平凡的世界》,而且還寫了讀書感悟並進行了廣泛的交流。看了他們的讀書感想後,我也深受啟發和感動。學校將他們的讀書感悟彙集成冊,並以續寫歲月的傳奇為題正式出版。

世界一流大學必須在思想文化上發揮引領作用。在建設世界一流大學的過程中,文化建設是一項重要任務。實際上,世界一流大學建設最難的就是文化建設,差距最大的也是文化建設。好的大學應該有好的校園文化和優秀的傳統,讀書也應該成為一種傳統。20__年,楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版税,捐贈給母校清華大學,設立好讀書獎學金,獎勵那些愛好讀書、讀好書多、引領讀書風尚的學生。15年來,幾百位獲獎的同學成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。

推動學生熱愛讀書、勤于思考,有利於建設一個更加人文的大學。清華大學即將迎來105週年校慶,大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子,這些椅子都是清華校友捐贈的,每一把椅子都有一個故事,它們不僅承載着文化和傳統,更重要的是為同學提供了一個坐下來讀書的場所。我相信,在書香校園的環境中,我們的同學會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

有閲讀更美好

朱永新: 全國政協副祕書長民進中央副主席

前不久看到網友説的一句話:不翻書,生活就會給你翻臉,頗有感觸。是的,一個人的力量總是有限的,不讀書,就少了深度學習他人的機會,就會少了對生活的思考,少了生活的智慧與藝術,生活就會對我們翻臉。

讀書為什麼讓我們的生活更美好?

閲讀能夠讓我們看到一個更加立體的世界。正如美國文化人類學者哈維蘭所説:好的閲讀對於心靈就像優質的眼鏡對於眼睛一樣,它可以使你看到生活的細微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約,閲讀,就是幫助我們看世界的眼鏡,也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著,我們就理解了為什麼世界秩序永遠需要剋制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作,我們就發現了人其實有三個我:本我、自我與超我。走進偉大的著作,如與大師面對面,借他們的慧眼更好地發現世界的奧妙,這正是閲讀的魅力所在。

閲讀,能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖鬆前不久在與龍永圖對話時説:讀書久了你總會信一些什麼,信一些什麼就有了敬,有了畏。其實,信就是生活的勇氣,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深奧,會讓人明白自己的無知與渺小,會讓人產生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎。這一切不需要刻意而為,會在讀書中自然而然形成。我大學時,曾讀過日本醫學改革家德田虎雄的著作《產生奇蹟的行動哲學》。這本書讓我知道,理想是人前行的燈塔,而行動才能把理想變成現實。我發起的新教育實驗,之所以堅守理想主義與行動哲學,與這本書有着直接的關係。

如何通過閲讀讓我們的生活更加美好?要選擇優秀著作。德國作家黑塞説只有當書籍將人帶向生活、服務於生活、對生活有利的時候,它們才擁有了一種價值。開卷即有益的時代已過去,在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前,我們需要認真選擇值得閲讀的書。訣竅,就是選擇經過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。

讀經典的書

曹文軒:北京大學中文系教授

閲讀究竟有怎樣的意義?

以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進程的人,貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個人口不多的民族,為什麼會取得如此成就?除了勤勞之外,一個重要的原因就是閲讀。

猶太人已將閲讀神聖化。他們不會把書櫃放在牀的尾部,不能讓腳對着它,因為在他們看來,這是褻瀆,書櫃只能放在牀頭的位置。小孩剛懂事時,父母就將《聖經》塗蜂蜜讓小孩去舔,讓孩子意識到書本是甜的,從出生起培養對書的親近感。

這些細節都告訴我們閲讀與一個民族的偉大息息相關。所以,我們民族的偉大復興,必須從國民閲讀抓起。

遺憾的是,當下,儘管國家已反覆提倡閲讀的重要性,但許多成年人還是不愛讀書,你跟他探討閲讀的意義,卻無法將他從麻將桌上拉下來。當然,我們還是抱着希望,那就是,當成年人打麻將的時候,他們還能夠想起來,掉過頭對兒子大喝一聲,看書去!這就是我們的希望所在。

當我們探討閲讀意義的時候,還有一個問題同樣十分重要,那就是讀什麼書。現在出書的門檻很低,想寫書和想出版已經變得非常容易。另外,商業化的巨大利潤誘惑導致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經説過,商業利潤像一條狗一樣,攆得我們不停地往前跑,往金山跑、往銀山跑。在這樣的環境中,我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

建設書香國家

萬選蓉:中國關工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型

閲讀會讓心靈得到滋潤。

我的父親是日本留學生,是一位著名的醫生。他不懂教育,但他懂得用最精華的文學作品來豐富我們。

我4歲以後,爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙,雲南大學歷史系學生。每到週六,趙老師都會受父親囑託給我們講世界名著,像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《醜小鴨的故事》,她會讓我們注意最後一句話:大家都覺得它很美麗,都誇獎它,它害羞地低下了頭,但是一點兒也不驕傲。在老師的引導下,我覺得這個醜小鴨真好,它脱離了醜陋之後仍然是那麼謙虛。我很喜歡這個童話,反覆看了很多遍。童年時的閲讀,也奠定了我一生熱愛文學的基礎。

如何給孩子選擇合適的讀物?兒童嚮往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的,要用孩子可以接受的方式來讓他們閲讀。如何培養孩子閲讀的興趣?我的竅門是讀經典。經典是不朽的,我們要讓孩子在適合的年齡段閲讀經典,從大家公認的優秀作品中汲取能量。就像我幫助我的兒子在小時候戰勝失聰的生理障礙,鼓勵他積極面對生活時,我會讓他去看《醜小鴨的故事》。讓他懂得,儘管是在苦難中長大,但不能停止對美好的嚮往與追求。

當然,閲讀是要分階段的,不同年齡段適合不同的書目。教育應該由淺入深、由簡入繁、由易到難,閲讀也要循序漸進。可以將粗讀和精讀結合起來。有些書粗讀就可以,有些很好的書要精讀、復讀、再讀。對兒童來説,醜小鴨這樣的書就要精讀,推敲箇中細節。為什麼要這麼寫?安徒生怎麼會寫出這麼美的鄉村?要鼓勵孩子認真琢磨。

獲得前行的力量

董明珠:格力電器董事長

在我看來,閲讀就像與智者對話,可以從中獲得知識,提高技能,汲取經驗,解除疑惑,還可以豐富自己、完善自己。

每個人的一生都會經歷不同階段,在不同階段會讀不同的書,我的人生也是如此。小時候,家裏經濟條件不好,買不起多少書,就和同學們交換各自擁有的愛書。那個時期,我喜歡閲讀一些文學書籍。長大後,我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再後來,因為職業和工作崗位的變化,開始閲讀政治經濟類以及企業管理方面的書籍。

閲讀不僅讓我學到了知識,開闊了眼界,而且豐富了我的人生體驗,提高了實踐能力。更重要的是,閲讀幫助我養成了獨立思考的習慣,讓我一生都受益匪淺。

走上企業管理崗位之後,閲讀的時間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閲讀和思考,從書籍中尋找靈感,汲取戰勝困難的信心和力量。

現在,隨着互聯網技術的發展,各類新媒體和電子出版物層出不窮,很多人開始用瀏覽網上的信息替代閲讀。我認為這是一個需要警惕的現象。因為網絡信息大多是碎片化的,而且缺乏嚴謹的治學精神。如果過度依賴網絡信息,而不再閲讀經典,遠離大部頭,就難免會人云亦云,喪失獨立思考的能力,進而會失去創新與突破的能力。

在格力,我反覆提倡學習、研究之風,在職工生活區建立閲覽室,號召大家捐出一本書,不僅鼓勵員工多讀書,讀好書,更支持他們挑戰自我、突破自我。格力也正是因為擁有一支好學上進、不畏困難的職工隊伍,才誕生了13項國際領先的技術,收穫了2萬多項專利,獲得3次國家科技進步獎,成功跨進了世界500強。從閲讀中,我個人以及我的團隊均受益無窮。

當然,我們也不能光從書籍中汲取養分,還應該把自己的'所學、所思、所悟、所獲沉澱為文字,分享出來,為他人創造價值。唯有如此,我們的社會和國家才能持續進步。

值此世界讀書日,希望更多的人熱愛讀書,也希望更多人通過讀書,鼓舞智慧與心靈,獲得自信前行的力量。

南瓜的魔法

趙蕊蕊:女排前國手退役後曾出版科幻小説

有人曾對我説:你真堅強,換作我絕對沒你那麼堅強,我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭,笑着説:不是你不夠堅強,而是你還沒遇到能讓你堅強起來的挫折罷了。是的,對我而言,在面對挫折的時候,閲讀給了我力量。

20__年,受傷沒多久,有球迷送給我一本《哈佛家訓》,內容震撼心靈。那個時候,病痛折磨着我,加之雅典奧運會在即,精神壓力很大。我記得書中有一個故事叫《南瓜的力量》。有科學家拿一個鐵箍把南瓜包住,看它能抵抗多大的力量。科學家預計能抵抗500磅,南瓜超出他們的想象,把鐵箍繃壞了。科學家加了更重的鐵箍在上面,之後南瓜長得更粗壯。研究結束,它總共承載了超過5000磅的壓力,最後是因為強大的反作用力南瓜才裂開。科學家切南瓜根本切不動,裏邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫,長得無比堅韌牢固。南瓜已經無法食用,它的根莖連同根鬚已遍佈了整個花園。

我當時就受到啟發,人類的潛能遠遠大於自我認知。於是我告訴自己,別因為目前做不到的就輕言放棄。其實每個人的潛能都無限大,需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰勝傷痛,堅強地面對生活中的種種磨礪。

還有人問我,如何堅持一邊訓練一邊看書?時間從哪兒來?其實這是一個再自然不過的事,我們的主業是訓練,回來以後是做治療,做康復。只要不影響休息和訓練,剩下時間都可以自己安排,而看書其實並不需要專門抽時間,只要你想看,總會有時間。

閲讀對我後來的寫作也很有幫助。有人説,寫書就是自己給自己設圈套。構思故事時,要解開一個局,另外再設一個局,如何解局?如何讓故事繼續發展,都要巧妙設計。漫畫書的畫面感、偵探小説裏的邏輯,還有恐怖小説的一些環節,都會給我帶來啟發。

享受閲讀依賴症

韓延:青年導演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》

對我來説,閲讀習慣的形成,應追溯到國中。那時,家裏放着很多很老很舊的書,閒暇之時,我會翻開閲讀。《呼嘯山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》儘管讀起來還似懂非懂,但我還是很享受一會兒鑽進巴爾扎克的人間喜劇,一會兒又被雨果扔進了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到,打開書,就打開了不同的人生。

就是從那時起,對閲讀的興趣和對文字的好奇,慢慢奠定。我也逐漸轉向有選擇的閲讀,餘華、池莉、王安憶,再從他們的書中循到錢鍾書、博爾赫斯、馬爾克斯,再從他們那兒循到卡夫卡、川端康成就這樣,跟着偶像去讀他們偶像寫的書,我的閲讀興趣越來越濃,而且永遠不用在讀這個作者還是那個作者間遭遇選擇困難症。

後來,我進入中央戲劇學院學習導演,開始大量閲讀戲劇類、電影類的理論或工具書,慢慢疏遠了文學。20__年左右,看到了一部叫《綠茶》的電影,我總覺得劇情有些熟悉,後來才恍然想起,它改編自一篇名為《水邊的阿狄麗娜》的小説,而那篇小説,正是我在高中時讀過並且很喜歡的一箇中篇,從那之後,我意識到,文學類的閲讀對於導演的創作非常重要,它可以啟迪導演的創作靈感,為導演的創作衝動提供有營養的土壤,我開始恢復了文學閲讀習慣,並一直把這個習慣保持至今。我把當年一知半解的那些名著重新閲讀,並會特別注意那些天才作家們如何寫人物、如何敍事、如何去結構一個故事,這種閲讀對我的創作幫助非常大。

任何創作者都會有瓶頸期,我很少為創作瓶頸而煩躁鬱悶。通常我會停下來一段時間,然後漫無目的地去閲讀,其實閲讀的內容與創作本身毫無關係,可在這些偉大的作者的陪伴下,我每次都可以僥倖渡過難關。我現在懷疑自己有點閲讀依賴症。有時工作忙,連續幾天沒空看書就會有些六神無主,眼神呆滯,內心惶惶然。而能治這種病的唯一的藥劑,恰恰正是閲讀本身。

開卷有益,盡情地去閲讀吧!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇5

著名蘇聯作家高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標。

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在着,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏鋭的觀察能力和邏輯推理解決了4個神祕又搞腦的的故事。使我不由地佩服得五體投地。

讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細的觀察能力和他善於思考,善於實踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當讀到《血字的研究》時,我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應得;當讀到《四個簽名》時我為斯茂而感到憐憫;當讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當讀到恐怖谷時,我被它的神祕和殘酷所吸引……百感交集。

我要向福爾摩斯學習,學習他仔細觀查,善於思考的品質,更要學習他對偵探直著追求的精神。是啊!在難題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細觀察;在緊要關頭,福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會,從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

再聯繫生活實際:做數學作業時,我卻板着一派“將軍”風度,把應用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結果錯得一塌糊塗;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我後悔不已。

書是我的良師益友!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇6

高爾基曾經説過:書籍是人類的進步的階梯。書,一個不陌生的詞語,書,一個不陌生的知識平台!

讓我們一起打開書,讓讀書伴我成長。成長中必不可少就是書,但書也有好書和壞書,好書猶如一個充滿花朵的知識花園,壞書就像一個惡毒的犯罪場所!

作為國小生,我們就要讀好書,要讀《紅樓夢》,《魔法師的帽子》等文學著作。讀書也給我帶來了快樂,給我帶來了驚喜!

從不知名的小草變成了大叔,從一隻蜘蛛變成了歌星!

讀書讓我懂得了很多,讓我知道不能自私,不能驕傲!

讀書,使我的腦子裏充滿了幻想!

讀書,使我有增長了智慧!

書,不僅僅是一個文學寶庫,還是一個不能隨手丟棄的寶貝。書讓我知道,智慧不全是上課而來,而是每天讀的書!

我每天都要看上一本書,現在的我只要手中一有書,便什麼也顧不上了。讀書伴我成長,讀書伴着美好的童年,也伴着美好的生活,我們不能忘了讀書,讀了書知識才會豐富,讀了書,才會學富五車!

所以,我們要天天讀書,讀好書!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇7

四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校園裏舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行,分為三個內容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。

一至六年級的誦讀表演

一進校園,呼吸着書的氣息,來到了教室。隨着一聲廣播:五年級的學生請下樓集合,來到了操場。“開始了!”一年級的國小生誦讀了《三字經》,二年級的學生表演了讚美校園的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規》,我們誦了毛澤東詩集。六年級的更是熟悉:弟子規。這幾個節目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……

圖書義賣

圖書義賣的環節開始了,這是我最喜歡的環節。我先跑去我們班,沒有想到這麼爆滿!人太多了,根本擠不進去啊!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的。“早知道不那麼磨蹭啦,我抱怨道。不過也有收穫,我的狼本書賣出去了。下次一定不會這麼慢了!

展覽作品

看完了書,又去欣賞別的作品。“好羨慕啊,這麼好的字體,這麼美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人説道。“你也可以,”我説,“只要認真!”欣賞了很多作品,活動漸漸進入尾聲。

結束

一個上午過去了,活動已結束了。雖然活動結束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨遊吧!朋友!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!我是五年級四班的,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》

今年的4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動力源泉開始閲讀。

我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校裏的圖書室,可以增加同學們的閲讀量,開闊同學們的視野,培養同學的閲讀習慣,使我們在緊張的學習之餘得到娛樂和提高,營造了優良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為一名合格的接班人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇9

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日--世界讀書日。

1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為世界讀書日。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明,自世界讀書日宣佈以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月 23日,各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是書的墨香。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裏,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生......與書為友的過程,是一件多麼愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説:書籍使我變成了一個幸福的人。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心態的和平,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密......

老師們,同學們,讀書吧!請捧起心愛的書,在温馨安靜的環境裏,享受閲讀的快樂;願書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇10

尊敬的各位老師親愛的同學們,大家晚上好。

我演講的題目是:《讀書是一門學問》

人的生命是有限的,那麼怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單,那就是讀書。人生是一個積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學問。

首先:我們要明確讀書是好的。

因為讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

歌德説過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

然後:是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨,提升思想的境界,有時候當你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時,請不要悲觀,反而我要恭喜你,因為這是境界的提升,是眼界的開拓,是質的飛躍,這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最後一個是:讀好書,會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經説過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友

當前時代的步伐在加快,對於讀書更多的人開始選擇了另一種態度,閲讀也變得越來越簡單隨意,看時一目十行,看後過目即忘--這就是人們常説的"淺閲讀"。隨着傳播媒介的改變,閲讀習慣也隨之改變,這無可厚非。但是,如果你一天看五六本書籍,卻流於表面,沒有深入的去讀,還不如我一週看一本書,更值得!而這就是深閲讀的魅力所在。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化為己用。而這,才更具有傳承知識的意義。

談到會讀書,閲讀之深淺,就並非小事了。往小裏説,涉及個人生活方式,往大處講,涉及社會風尚和全民族的文化傾向,甚至是知識的傳承與發展,都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閲讀的藉口。

我爺爺跟我説過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其到處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,耐心的,深入的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然註定了不可能看完所有書,那麼為什麼要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?

再者,讀書是一種閒情時光的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少,而在於內心的感受和思想境界上的理解與超脱。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悦,這不正是讀書的魅力麼。

所以,在我看來閲讀,是一種積極的態度,更是一門高深的藝術。愛讀書,讀好書,閲讀我們永不放棄。

謝謝大家!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇11

從物質方面來説,它是傳播信息和知識的橋樑;從精神方面來説,它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,在感悟中獲得境界;書,在欣賞中放鬆心情,愉悦身心,修身養性。

是的,書籍是人類進步的階梯。生活裏缺少了書籍,就好像大地沒有太陽;智慧裏缺少了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。

俗話説:“水養人,書養心。”我對書算是情有獨鍾。我喜歡倚在書架旁嗅着金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉於優美的意境。

有了書籍這條思想的航船,我就像海面一樣吸收着知識的海水。在《賣火柴的小女孩》裏,我明白了什麼叫美與醜,善與惡;在《少兒百科全書》裏,牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學家們都在向我招手,指引我前方的路,也讓我看到了光明,看到了那科學頂峯的燦爛,在其中體驗知識的真諦,科學的美麗,在知識的海洋中遨遊;在《老人與海》中,我看見一個老人同鯊魚的鬥爭,力量雖然薄弱卻又如此強大,在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對海的不屈鬥爭……我就這樣樂此不疲地在書海中遨遊着。不亦樂乎!

“冰凍三尺,非一日這寒;滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”孔子手不釋卷,才有“韋德三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習,才成了中國新文化運動的先鋒。因此,讀書也是要靠頑強的毅力的。

記得有一次,我向同學借了本書,叫《騎鵝歷險記》,這本書非常的厚,還沒看到來一半我就想放棄,可當我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時,便咬咬牙,重捧那本書,花了半個月的時間終於看完了,我才為差一點看不到這本書而感到惋惜。

孤獨時,書是益友;煩悶時,書是敞開的窗户;陰霾時,書是燦爛的陽光……

書,我的好朋友。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

先給大家講一個故事:一個名叫喬治的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場殊死搏鬥,屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈了一本書給喬治。在公主看來,書比美色更重要,因為書是智慧與力量的化身。從此以後,這個國家每年的4月23日,女人們會贈一本書給自己的愛人,男士則回贈一束玫瑰。

直到1995年,這一天被聯合國教科文組織定作了世界讀書日。此後,每年的4月23日,全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個熱鬧的節日。

故事中的“這個國家”就是西班牙。在世界閲讀日那天,人們手持玫瑰翻閲書籍,成了街頭的一道亮麗的風景,大有與2月14日情人節一決高下的味道。

國外如此熱鬧,國內如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。

在世界讀書日,我隨意詢問了身邊的幾個人:今天是什麼日子?他們大都一臉茫然,不知答案。可以説,大多數國人是“不知讀書日,閒書無暇讀”。

我給大家報告一組數據。我國國民有讀書習慣的人僅佔總人口的5%左右,國民一年的讀書量是0。7本。有的報告多一點,但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書21本,日本人40本,俄羅斯人56本,以色列人每人每年讀書高達64本,也就是説,每人每月平均閲讀5.3本,比中國人一年的讀書量還要多很多。

一項針對上海部分國小高年級學生的調查説,43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字,另有5%表示知道的孩子,填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子,也只是從課本上而不是從自己的閲讀經驗中瞭解大師之名。其實,現在的高中生也樂觀不到哪裏去,作為一位高中教師的我,失望之情無以言表。

4月23日,這個在世界上一百多個國家受到禮遇的日子,在中國,她卻成為了憂傷的日子!

這不能不令我們全體國人深刻反思!

假如你是一位當權者,請捫心自問,我們真的重視文化教育嗎?為什麼大多數圖書館經費長期不能全部到位?請反思!

假如你是普通市民,請捫心自問,今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請反思!

假如你是一位學生,請捫心自問,我是否沉迷於網絡遊戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個道理,那就是:一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會去理解人文的真正含義,才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。請反思!

我從小喜愛讀書,曾給自己定下了平均每週閲讀一本書的計劃,書房滿牆的藏書見證了我對書的執著。

説來慚愧,由於近期雜務繁忙,我已很少花時間去讀讀教輔書之外的閒書了。記得宋人黃庭堅曾説,“三日不讀書,便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成醜人卡西莫多了。一旦遇見美女,為了不驚嚇到她,我只好向李敖先生學習,臉背對着女孩走路,還得發出一聲感歎:“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

一個人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。

我在開頭講故事的用意,不只是想介紹世界讀書日的由來,更重要的是想和大家一起重温“讀書改變世界,讀書改變人生”的夢想,希望國人學做勇敢的騎士喬治,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇13

“煙花三月柳絲絛”只着一點點的綠色,給了我們新的開始。一年之計在於春,新的開始當然要有新的收穫。

手中名茶香氣盈人,一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書?在感悟自己人生的同時去學着別人的生活,讓自己的世界更有色彩。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的,但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間,你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。

書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林,這裏有小溪潺潺,你會想起“溪流而下,水流叮噹”這句子裏不止是要你讀的,還有那悦耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色,多幹淨的一副人間仙境。

讀過書後我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過,她的一聲鳴叫滴落在這片草地,激起一排漣漪,久久不能平息,依舊盪漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季,一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境裏。

書中的每一個文字都描繪着一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字彷彿是一幅水墨畫。田間“阡陌交通,雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面,充滿着希望的味道撲面而來。轉眼,一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨着什麼他不停地訴説,訴説他與她的情懷故事。一副幸福的畫面,甜蜜的味道徘徊在心中,讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這裏我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志,精忠報國的精神。馬蹄過後塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過後,每一下都擊打在我的腦海裏。

書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試着描繪一幅怎麼樣的畫面?也許,你喜歡尋一片淨土。安逸的生活,少了城市裏的那份宣泄;有的喜歡“從動中入”尋找桃花源,豐衣足食,男女耕織逃避了城市中的金錢物慾;有的喜歡,小橋流水人家,山清水秀,淳樸的生活。摒棄了城市中x上的勾心鬥角。而我喜歡現實的活着,出淤泥而不染,不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。

讀書會洗滌我們的心靈,像打在石階上的雨,除去泥垢;讀讀書能美化我們的人格,想打在葉子上的露珠,映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇14

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

——題記

窗外,太陽綻出最燦爛的笑容,慈祥地望着這個充滿生機的世界。陽光透過玻璃窗射進我的小屋,像母親的手在撫摸,渾身暖洋洋的。無數纖塵在金色的光芒裏飄舞,宛若童話裏的精靈在慶祝春天的到來。作業已經完成,我這幾天在課業的路上跑得還算輕鬆,蟄伏了一冬的活動機能也已經甦醒過來,生命的活力像一匹小馬駒在我的身體裏激盪,該乾點什麼才好呢?

書之韻

這樣的日子,我覺得讀書再適合不過了。

別的孩子總是抱怨父母的如影隨形,而我的父母卻是任我逍遙任我玩。而我偏偏不太喜歡出去玩,於是我就和書交了朋友。

泡一杯茶,叫碧螺春還是我鐵觀音的,我總叫不上名字,不過這絲毫不減我對茶的熱情。看蜷縮的茶葉在水中慢慢舒展開身體,一個長長的懶腰伸過,然後沉沉浮浮,像極了波濤洶湧的海面上的一葉扁舟,像古道夕陽中躑躅獨行的旅人,升的上去了,飄的落下了,熱氣縷縷升起,整個人便氤氲在縹緲的霧氣中了。

捧一本也許裝幀並不精美的書,翻開來細細的讀,讓墨香混着茶香侵入身體的每一個細胞,就連小屋也香氣四溢,經久不散。

書之道

我們的心思總得有個人為我一詞道破,書便是的朋友。不管是小説還是散文,唐詩還是宋詞,某一段某一句,抑或某一個詞總會有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時常讓我激動不已,那是一種相見恨晚的感覺。所以説,書亦是知己。朋友易得,知己難求啊!

都説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書的世界裏,已然是包羅萬象了,讀書還是遊歷世界,擴寬視野的方法。我沒有能力走出現在拘囿我的這方土地,但讀書已將我的世界無限量地放大了,我足不出户,便可閲盡人間春色,豈不妙哉?

書之情

讀書時,我會哭,會笑,會慶幸,會遺憾,我覺得只有把心交付於書,才能真正體會到讀書的快樂。在它的世界裏,我很快樂,因為我找到了我可以交付於心事的東西,將一切情感全部寄予上面,正如每次一個人出去旅遊時,就感到與古詩中那些愁苦的旅人一般感到寂寞與空虛,一想到這,也唯有書才能消除這一切一切的情思了。

我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。讀書就是好。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家早上好!非常高興今天有這樣一個機會和大家談談讀書的話題。今天我講話的題目是“讓讀書成為一種習慣”。

有的同學可能會説:“我從早到晚不都是在讀書嗎?”如果我説:“你現在所讀的書,如果不考試,你還會讀嗎?”你會怎麼回答我呢?如果答案是否定的,那麼説明你還沒有養成讀書的習慣。有的老師可能會説:“我已經讀了太多的書,我的知識儲備已經足夠把我的工作做好了。”如果我説:“面對日新月異的時代,面對不斷變化的一屆又一屆新的學生,你有沒有過捉襟見肘的困窘?”如果答案是肯定的,那麼説明你還沒有從讀書的習慣中得到生存甚至生活的樂趣。我們身處一個機會密集、利益洶湧、享樂場所環伺的時代,在這個因特網、電視機、遊戲卡、麻將桌等等充斥的世界中,文明似乎日益尊貴、強盛、優雅、豐饒,金光燦爛,但對於我們很多人來説,如果這些書同文憑和實力無關,讀書其實是越來越難。所以我今天要説:讓讀書成為一種習慣。所謂習慣形成性格,性格決定命運。讀書的習慣是人的心靈成長的路徑。

清人山陰金曾説:“天地間第一人品,還是讀書。”書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮鬥中,惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風雨中頹毀倒塌了,而經典書籍則與世長存。一部好書就是塵世裏的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的路徑。每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。書把我們引導向那有着瑰麗風景的思想遠方,讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮,讓精神的高處的白雲擦拭我們瑣碎而陳舊的生活,擦拭我們缺少光澤的內心,使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣,讓我們活出人生的大境界。俗話説:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。大家是否有過“一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽”的感受呢?讀書的習慣是我們生命的必需。其實閲讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就説過:讀書好比一種“隱身”的串門,他要參見自己欽佩的老師或是有名的學者,不必打招呼就可求見,也不必怕打擾了主人,“翻開書面就闖進了大門”。讀書,讓我們便捷地與高尚的靈魂對話,它開闊我們的視界,幫助我們瞭解世界、瞭解自己。讀書,是心智的提升,是靈魂的淨化。

人間至樂是讀書!腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外的智者的引領啟迪下擁有生命之河的航標,讓我們擁有直面困難的勇氣,擁有面對得失的豁達,最重要的是,它可以幫助我們時時觀照自己的生命,讓我們不辜負我們這不可複製的生命,讓我們每一天的生命都活出質量,活得有滋有味,活得絢爛光彩。4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年,聯合國教科文組織將這一天宣佈為“世界讀書日”。書是人類文明主要承載者,是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閲讀,不僅能擴展我們現在的空間,還能給我們指明未來的方向。我們學校將每年的4月定為我校的讀書月,意在召喚我們每一個一中人都拿起書,讓書成為我們生活的必需品,讓讀書成為一中人日常生活不可或缺的一部分。

蘇霍姆林斯基在《談談教師的教育素養》一文中提到:“教師要把讀書當做第一精神需要,當做飢餓者的食物。”陶行知先生説:“要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。”時代對教師的要求已經不是要有對一碗水的一桶水,而是要有源頭活水。那就讓我們每一個人把讀書當成一種習慣,去體驗這非親歷而不能知的讀書的美妙,師生共同成長,共同來演繹書香校園“天光雲影共徘徊”的美麗風景。古城四月芳菲天,校園書香氤氲意。老師們,同學們,讓我們拿起書來,在讀書的習慣中成就我們無限可能的人生!

謝謝大家!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇16

大家好,我是來自初18班的 。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。

同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,不管你是年老還是年輕,不管你是貧困還是富裕,不管你是得病世界讀書日還是健康,都能享受瀏覽的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。

培根曾説:“讀書在於造就完全的人格。”宋真宗也説:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如果説,食品滿足了人們的身體需要,那末書則滿足了人類的精神需求。暢遊在書中,我們可以體會不屬於自己的喜怒哀樂,可以不跨1步就可以周遊世界,可以縱觀人世百態……閒暇時,拿起1本書來充實自己;失意時,讀1本書來取得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

對師大1中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香4溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是迴盪在校園的每個角落;圖書館裏,也常常看到同學們的身影,或借閲書本,或靜心瀏覽。還有專為我們設置的環境幽靜的“讀書廊”。不論是春季迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是1個“讀書聖地”。抬頭,是1片綠意;低頭,是1紙書香。坐在這內行捧書卷的同學,享受着讀書的愜意。

瀏覽,讓1個超出時空界限的新世界展現於我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的蕭灑,讀出了蘇軾的豪放,思索着魯迅的冷峻深邃,感悟着冰心的意切情長;讀數學,我們曉得了許多公理和定理,明白了生活中數學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟發思想的必定途徑,也是積累智慧的重要手段之1。

師大1中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,1本好書常常能改變人的1生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名於世,我們的民族歷來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深入反應了這1點。飽讀詩書的人,常常都是知禮講理,舉手投足間都有1種大氣超然的氣質。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄徹自己的心靈,昇華自己的思想境地,從而美化自己的氣質。

瀏覽對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發展史,應當是他本人的瀏覽史;而1個民族的精神境地,在很大程度上取決於全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有1個重要緣由——我們是1個酷愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新1代的讀書人,我們的瀏覽水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它1代代地延續下去。

讀書吧!讓我們把讀書作為1種生活習慣,讓讀書成為1種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

我的演講到此結束,謝謝大家。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇17

四月二十三日是世界讀書日。讓我們隨着夥伴們一起去書的海洋裏盡情地遨遊吧!

書是我最好的夥伴。每當我空閒的時候,我總會靜靜地捧着一本書,坐在課桌前,如飢似渴地“嚼”着。看着看着,我便入了迷,就是天上炸起了響雷,我也一動不動。我忘記了時間,忘記了自己,還以為自己是書裏的主人公之一呢!每當看到搞笑的地方,我便會情不自禁地笑出聲音來。但是,一旦我看到令人失聲痛哭的章節後,滾燙的淚珠便會奪眶而出。

書不僅是我的好朋友,它還是我的好老師。它給予了我在課本上學不到的新知識,充實了我的課餘生活。原本無知的我汲取了書賦予我的知識的甘露,變得見多識廣。

我最喜歡看的書就是《十萬個為什麼》了。這一系列的書涉及到了生活中各種領域中的問題和解決方法,讓我的頭腦裏充滿了自己對待問題的看法。在班隊課上的搶答環節裏,便是我發揮我的特長的地方。在主持人出的問題中,我大部分都能迎刃而解。所以,每次到了這個環節,同學們往往都推薦我去台上搶答。

同學們,讓我們在這個特殊的日子裏盡情地閲覽吧!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種期待在綻放;有一個主題在鮮活;有一份快樂將蔓延。今天,是一個特殊的日子,我們浮橋國小第六屆讀書節隆重開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收穫。現在讓我們以熱烈的掌聲預祝這一屆讀書節取得圓滿成功!

同學們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關於讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是全世界的營養品”等,這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎?當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間佔業餘時間的35%,日本人更是連洗澡也在看書。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。

我們這次讀書節的主題是“會閲讀,會思考,會實踐”,意思是我們要勤於讀書、善於讀書,邊讀邊想,從書中吸取營養,並且能指導自己的行為,做一個有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們,國小階段每位學生課外閲讀量要達145萬字,古詩詞160篇段。因此我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。

為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書,讀有所獲,我們想對大家提出這樣幾點小小的希望:

1、同學們要利用早晨、中午、課間的時間,每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。

2、要積極與同學們交流讀書感受,相互推薦閲讀到的好書。

3、還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭。

4、班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識,做好導讀工作,保證充分的閲讀時間,在學校活動要求的基礎上,可以創造性地開展多樣的班級讀書活動,提高活動的實效性。

5、讀書節期間,同學們要踴躍參加市、區、學校舉辦的各類比賽,展示自己,爭得榮譽。

在這大約兩個月的時間裏,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:“書香留痕”——現場作文競賽。(5--6年級)、“書海拾貝”——我的閲讀卡製作比賽好書推介會(3--4年級)、“書聲琅琅”——兒歌童謠誦讀比賽(1—2年級)。我們還會評出“閲讀之星”、“書香家庭”。

同學們,老師們,打開書吧,潛心閲讀,你一定會有收穫的。願讀書成為浮小人最美的姿態,願讀書成為浮小人共同的`摯愛。讓好書盪漾我們每個人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……

最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!

謝謝大家!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇19

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的壯麗,領略自然的雄奇。

我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場風起雲湧;分久必合天下一統;貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西遊。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰場上,鬥智鬥勇,風雲變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西遊路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!

我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據因果關係來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心説……他們雖然都經竟遭到過質疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?

我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多麼美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

我愛讀書,它彷彿帶我回到那風雲突變的時代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心繫宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路雲和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你嶽武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。

我愛讀書,它帶我遊覽世界奇觀,卻可足不出户。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探祕,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉採蓮……

我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天是4月23日世界讀書日,也是全民閲讀日,在這裏我很榮幸能站在這裏發言,我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。

自古有句諺語:書中自有黃金屋。意思是説,讀書能使我們進步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。

關於讀書,中外先哲有過許多家弦户誦、膾炙人口的箴言:讀萬卷書,行萬里路、書猶藥也,善讀之可以醫愚讀書破萬卷,下筆如有神書籍是人類進步階梯生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發揚這個優良傳統。

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。閲讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標誌之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人朱永新教授説:一個人的精神發育史就是他的閲讀史、一個民族的精神境界很大程度上取決於這個民族的閲讀水平、一個沒有閲讀的學校也不可能有真正的教育。

書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考,經常讀書的人不會亂説話,經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。

作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭説:讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。南宋思想家朱熹説:餘嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。北京師範大學原校長王梓坤教授説:讀書有略讀、閲讀與攻讀之分,攻讀就是不僅要鑽研,還要堅持。俄國偉大的作家列夫托爾斯泰説:身邊要永遠帶着筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的,非常值得我們學習和運用。

作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養成良好的閲讀習慣。關於閲讀習慣,我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇好書,現在圖書市場上賣的書,好差很難區別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的範圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子説:吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀後感,等等,不動筆墨不讀書。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脱口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恆。學校安排的午讀活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業中,經常有半小時閲讀,這類家庭作業很好,要堅持下去。六是要帶着問題去閲讀,讀書能解惑啊。七是要利用工具書進行閲讀,我們國小生在讀書時,難免會遇到一些不認識的字,不理解的詞句,要學會主動向大人詢問,尤其要學會向工具書詢問。八是是遇到好書要反覆讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇21

自從認識中國字以後,書一直是我不可或缺的好夥伴,徜徉在書中,跟着書中的主角一起喜怒哀樂,陶醉其中……

書是我忘掉煩惱的工具,是我消除疲勞按摩器,愛上了它使我可以茶不思,飯不想,達到了廢寢忘食的地步。書是知識的來源,如浩瀚無垠的宇宙一樣,廣大無際,是閲讀讓我進入了書的世界,是閲讀讓我和書相知相親,是閲讀讓我更充實自己的生活。

不知不覺我愛上了它,不知不覺陷入無比瘋狂的境界,從此無法自拔。進入書的世界裏,跟着主角一起來一場無與倫比的冒險,時而緊張刺激,讓人驚心膽跳,時而陷入甜甜蜜蜜的愛情漩渦中,讓人沉浸在夢幻浪漫的情境裏,越看越入迷;隨着劇情,彷佛身歷其境,心也跟着起起伏伏,常常會情不自禁,欲罷不能,就忍不住繼續看下去,好像一天沒有看書,就渾身不對勁,心裏好似缺了什麼東西。

“書中自有黃金屋。”有錢買好書,有閒就讀書,開卷總有益,努力創前途。書,在生活中如果沒讀書,即使現在每天都可以做自己想做的事,打電動,滑手機,玩電腦……等,總有一天,還是會覺得枯燥乏味,因為沒讀書,少了它充實我的生活,會使我毫無長進,好像與整個世界隔離。

因此,我深深的愛上了閲讀,我想它會是我一輩子的興趣。因為有了閲讀,豐富了我的人生;因為有了閲讀,使我的人生更精彩,不再是黑白無色;因為有了閲讀,使我能度過寂靜,遠離煩悶,日子變得五彩繽紛,芬芳洋溢!

“三日不讀書,面目可憎”,希望大家都能跟我一樣愛上閲讀,讓自己的生活更有趣;也希望大家都能跟我一樣擁有一個良好的讀書環境,共同一起創造一個充滿書香的世界,藉由閲讀,讓書香充盈我們的心靈。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇22

小夥伴們,你相信讀書可以讓人變聰明嗎?實話告訴你,我信。我之所以信,是因為遇見了《道德經的智慧》這本書。

這本書是我向老師借的。在第四十八章裏面的這個小故事,給了我眼前一亮的感覺。

牧師正在工作,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休,牧師無可奈何,把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片,丟在地上,説道:“如果你能拼好這張地圖,我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發走了。

但是沒過10分鐘,兒子就敲開了他的房門,手中拿着那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇,他問道:“孩子,你是怎麼做到的?”

兒子説:“這很容易,在地圖的另一面有一個人的照片,我就把這個人的照片拼到一起,然後把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的,那麼這個世界地圖也是正確的。”

這個故事給了我很大的啟示:在別人看來比登天還難的事,如果學會從不同的角度去思考問題,或許,它就是一件易如反掌的事。

這學期的家長開放日上,數學老師給我們上了一節關於如何烙餅的課,當老師提出烙3塊餅,用什麼方法最簡單最快時。很多同學都束手無策,我當時就想,一定有更簡單快捷的方法,要從不同角度去思考問題,於是,我想到了把餅分成1,2,3號,先烙1號和2號的正面,接着烙1號的反面和3號的正面,最後烙2號和3號的反面。曾老師聽了,可高興了,他誇我是烙餅大王,如果我做烙餅生意,一定可以賺大錢,發大財。這可把我樂壞了。

小夥伴們,書的確可以醫愚。信我,沒錯!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇23

利用你的時間藉助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕鬆地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底

身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園的時候要看書,國小的時候也要看書,等到以後也要看書,所以説書跟我們的成長有着密切的關係!

很小很小的我,在寧靜的夜裏躺在奶奶的懷抱裏,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閲讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但願人長久,千里共嬋娟。”淚撒於岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閲讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底藴。

現在,散文小説成了我的摯友。伴着海明威的腳步去陪伴着老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看着曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗雲,隨着吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望着梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑑,未來的日子裏,我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇24

書是一位永遠的朋友,她不會背叛你,永遠給予你享受,你更可以跟它同悲哭同歡樂,

還可以跟着她看遍天下風景,走過歷史的風塵。

書帶給我的永遠都説不盡道不完。我喜歡詩,喜歡詞,喜歡那一個個故事一個個人物。

我喜歡李清照的詞,那自然細膩的文筆,婉約優美的文風,清新精巧的砌詞,在辭賦之壇一枝獨秀。輕下筆,將女性脈脈似水;濃蘸墨,將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤,潤到稱絕;悽美,美到無比。

我感受着她“倚門回首,卻把青梅嗅”的温柔嬌媚,體會到了她“人比黃華瘦”的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”我更佩服的是她“生當做人傑,死亦為鬼雄”的英雄氣概,巾幗不讓鬚眉。

李清照,一個女子啊!纖弱無骨之手,嬌柔無力之軀,演繹之柔美,繞指纏心,悽切入骨,細膩感人無以復加。在她温香縈繞,弱吟嬌歎的文字中,我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

在詞的海洋中我們盡情的遨遊,體會了李清照拿柔婉清麗的風格,我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細膩。

在蘇軾的詞裏,有“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的古戰場景色,有“小舟橫截春江,卧看翠壁紅樓起”的壯麗圖畫,有“清溪無底,上有千仞嵯峨”的驚險鏡頭,有“瓊樓玉宇,高處不勝寒”的高妙景象,有“日暖三麻光似潑,風來蒿艾氣如薰”的農村風光,有“胸中萬卷,致君堯舜”的知識分子,有“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛國志士,有“相排踏破倩羅裙”的鄉村姑娘……

那一位位古代名家,風格各異卻總讓人流連其中,讓人看到了那一個個不同的場景。

書,總讓人歡喜讓人忘記了時間忘記了煩惱,書需要細細讀,才能品味其中的意藴,在寧靜的夜晚,一杯清茶,一本書慢慢感受你會發現,只要有書哪怕生命只剩一天,生活也會充實而快樂。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是“讓自己成長為一棵樹”。

“我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間,機艙已熄燈,我躡手躡腳地起身去廁所。座位離廁所比較遠,我穿過很多排座位,吃驚地發現,我同時穿過了很多排ipad——不睡覺玩ipad的,基本上都是中國人,而且他們基本上都在打遊戲或看電影,沒見有人讀書。這一幕情景一直停留在我的腦海裏。”旅居上海的印度工程師孟莎美在他的文章《令人憂慮:不閲讀的中國人》中如斯寫到。

的確,讀書少,不讀書,已然成為當下中國人的通病。然而,中國人不愛讀書的源頭恐怕要追溯到他的學生時代。

學生通過閲讀思考,獲取人文素養,培育科學精神;如果閲讀量過低,無法形成應有的教養,也很難有豐富的思維。成年人精神修養和思維方面的差異,源頭往往可上溯至少年時代的趣味。很多人在誤入歧路之後,痛感早年學習過於功利,失去了最佳閲讀時機。中學時代,能讀一批好書,與偉大的靈魂對話,學會獨立思考,打好精神底色,即使未來人生之路坎坷不平,但因青少年時代打好了“底子”,他克服困難的能力會超越一般人。人生有若干階段,每個階段都有這一時期該讀的書,這是成長的必需營養,不能指望“這些書我以後再讀”,如同樹木生長,如果誤了“時”,註定難以壯實。

可是這個“時”又是誰來幫你定呢?閲讀作為一種生命方式,是“個人”追求;只有“個人”才能完成閲讀,只有“個人”才能在閲讀過程中思考,青少年只有通過個人的自覺閲讀和獨立思考,才可能進入澄明之境,成為有智慧的精神愉悦的人;而被動的集體的功利性閲讀,一哄而起,一鬨而散,有動靜而無實效。

然而閲讀的興趣絕非生而有之,曾有一個學生在他的作文中有過這樣真實地描述:“第一次啃完了司湯達的《紅與黑》,十分困惑主人公於連的行為,總是繞不明白為何會是這樣……對其中的諸多情節仍是一頭霧水,但第一次讀完大部頭的小説名著卻給我莫大的激勵。而後,開始讀《平凡的世界》明瞭平凡的平凡乃是生活之真之本之源;讀《穆斯林的葬禮》深知宗教觀念與真摯情感的錯綜複雜;讀張承志對《黑駿馬》的歌唱,追尋一種精神和靈性;讀村上春樹的現代情感讓我反思現實的庸俗……從此墜入文字淵源一發不可收拾……”可見,閲讀必然要經歷一個從淺趣到深趣,從懵懂到通透的過程。

在閲讀文明教育中長大的學生,自幼接觸美好的故事,廣泛的閲讀滋養了好奇心和想象力,他們總是能睜大眼睛觀察世界,對新鮮事物懷着驚喜,並逐漸獲得“境界”。

在鼓勵學生閲讀的時候,教師也應積極加入到閲讀的隊伍中來。我們可以看到,一些教師寬闊宏大的知識背景讓他們的教學有很高的立足點,有不同一般的視野,有不同的方法,思想在飛翔,靈魂在歌唱,學生受到的啟示是無盡的。曾讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,那位平凡的歷史教師説的那句話至今讓我難忘,他説:“對這節課,我準備了一輩子。而且,總的來説,對每一節課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的.直接準備,或者説現場準備,只用了大約15分鐘。”

教師的水平從哪裏來?蘇霍姆林斯基給出了建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。這樣做的目的,是要使我們所從事的這種工作所需要的知識成為你所具備的知識海洋的滄海之一粟,這樣在教學生活中,應付面對一切便可遊刃有餘,而不會將工作當成一種負擔。

摩羅在與南京師大附中同學談文學時説“我以前總是指着現實説這棵樹長歪了,天天説來説去這棵樹依然是歪的。後來我明白了,我們應該默默地種植一棵直着長的樹,在讀書中,天天澆水,天天呵護。這棵直樹長大了,那棵歪樹也就不存在了。”

4月23日,世界讀書日即將到來,希望我們每個人都能通過讀書讓自己成長為一棵高大筆直的樹。

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇26

高爾基曾説過“書籍是人類的朋友”,可是隨着社會信息化程度的高速發展,這個“朋友”的吸引力似乎在不斷降低,更多的人愈發鍾情於網絡虛擬世界,閒暇時總是習慣於網上瀏覽,徜徉在“qq羣”或者“微信圈”中不可自拔,以汲取“文化快餐”為樂,忘記了讀書,尤其是讀好書。

記得同志在俄羅斯接受電視台專訪時坦言:“讀書已經成為了我的一種生活方式。”他還列舉了讀書的諸多好處:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣……”

的確,讀書妙處無窮,書香薰染人生。

讀書可以增長知識,開拓視野,去除無知,充實生活。

讀書可以純潔靈魂,剝除心靈中的障礙,使人的心胸變得空曠,淡定從容,明辨是非。

讀書可以提升才華。書本是文化、經驗和知識的載體。書讀得多了,知道的事情就多,思路開闊,解決問題的能力自然會提高。

讀書可以堅定信念,幫助我們走出自我的狹小,回首歷史長河,觸摸時代的脈搏,關照廣闊的生活,增添奮鬥的勇氣。

讀書可以開啟心智,享受人生。走進書境,我們將會擁有絢麗的世界,精神的愉悦和美感;走進書境,我們將會放開倦怠的思緒,用平常的心去感受每一天的生活。

人生之美,美在心靈,書香薰染,才是完美人生。讀書,足以怡情,足以博採,足以長才,足以勵志。“腹有詩書氣自華”,讓我們靜下心來讀書吧,讓心靈更純,讓世界更美……

2023年學生關於世界讀書日的演講稿 篇27

各位領導、老師,同學們:

大家早上好!今天,我講話的題目是:閲讀,讓生活更好。再過幾天,4月23日,就是世界讀書日。1995年,聯合國教科文組織宣佈4月23日為"世界讀書日"。1616年4月23日,兩位世界文學巨匠,西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書日"設在這一天很有紀念意義。近年來,閲讀在全世界受到越來越多的關注,這是為什麼?

於國家民族而言,閲讀的作用重大。一個愛讀書的民族,也一定是富有創新精神和發展潛力的民族。今天,我們正在建設創新型國家和學習型社會,走在實現中華民族偉大復興中國夢的征途上,大力倡導建設“書香社會”、“書香社區”、“書香校園”、“書香家庭”,推進全民閲讀,我覺得意義非凡。

於個人而言,我認為多讀書至少有三點好處:

一是多讀書可以長知識,增才幹。漢代學者劉向説“書猶藥也,善讀之可以醫愚。不吃飯則飢,不讀書則愚”。廣闊無邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神祕漫長的人類進化、系統複雜的社會變遷……書中知識包羅萬象。讀書能夠增長見識,開闊眼界,明白事理,增強能力。

二是多讀書可以養性情,強自信。博大精深的唐詩宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進文化殿堂,感染風流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、“醜小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小説……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯翩,信心倍增。“腹有詩書氣自華”,“書卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質高雅,風度翩翩,一切皆因有“文化”。

三是多讀書可添文采,啟靈感。不讀書,寫作時就言之無物、空洞乏味。讀書多則文章儲備豐富,文思泉湧,妙筆生花,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。

莎士比亞曾經説過:"生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"英國前首相丘吉爾也説:“最有益的消遣方式是讀書,千千萬萬的人都能夠從豐富多彩的閲讀活動中找到精神慰藉。”閲讀,讓我們超越時空,與智者進行心靈對話,體驗奇特而豐富的閲讀感受:或心有靈犀,或餘音繞樑,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開朗,或酣暢淋漓……然後得到精神的昇華和能力的提升。一本好書甚至能夠改變人的一生。

我堅信:全民閲讀,讓國家更有前途、民族更有希望;人人讀書,讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛閲讀吧!