關於中國法制宣傳日講話稿 篇1
各位老師、同學們，上午好!
20xx年12月4日，我國現行憲法正式通過並頒佈實施。20xx年，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此後，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節日”，每年度我國都要舉行相關的法制宣傳活動。
黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，將每年12月4日定為國家憲法日。20xx年12月4日是我國首個“國家憲法日”。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。
今天我講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
古語有云：人之初，性本善。人本是善良的，但現在社會上犯罪事件越來越多。一份來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來，青少年犯罪總數已經佔到了全國刑事犯罪總數的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加，其中十四、五歲少年犯罪案件又佔到了青少年犯罪案件總數的70%以上。兩個70%讓人觸目驚心，也引起了人們的深思：小小年紀，為何走上犯罪的道路?
青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的，有來自社會的，但其中最主要的是我們的個人原因：一些中學生法律意識淺薄，在做事之前不考慮後果，只是盲目的去嘗試;一些中學生不愛學習，整天混跡於社會，看他人消費，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經濟條件和父母的承受能力，盲目地攀比，比派頭，比闊氣，結果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情，不管是非、不分對錯的去幫忙。
以網絡引發犯罪為例。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力遊戲，也就是我們常聽到的網絡用詞PK，由於技術欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種遊戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力遊戲中，直到警方趕到才如夢初醒。還問：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢?”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力遊戲中失去理智，分不清虛擬網絡和現實世界了。有些玩過遊戲的同學可能知道，在遊戲中的人物一般都有好幾條命，死了之後還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷於網絡遊戲的青少年往往並不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多後悔自己的行為，生命都只有一次，所以同學們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。
新的《刑法》規定：已滿16週歲的人犯罪，應當負刑事責任。負刑事責任就是指犯罪後，依情節嚴重程度，法院可以判處管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑甚至死刑。已滿14週歲不滿16週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。明知自己的熟人、朋友、同學在敲詐搶劫，不僅不勸阻，不報告，反而在現場看熱鬧，甚至認為好玩上去當幫兇。那麼，這些旁觀甚至出手的人，已經起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節嚴重就構成了共同搶劫犯罪。
同學們!健康現在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。希望同學們嚴於律己，內強素質，外樹形象，在學會學習、學會生活、學會健體、學會創新的同時學會自我保護。學法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”紮根我們心中!
謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇2
各位老師、同學們：
大家早上好!
今年是實施“六五”普法規劃的第四年，是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年“12.4”全國法制宣傳日的活動主題是：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。學校11月份開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學法、用法，促進校園和諧。
俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範，等等。
有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇3
各位老師，各位同學 你們好:
我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落為空話套話，而是，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什麼要到同學家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當名牌賣出去了,我聽你們講了這麼多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒後駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12週歲的國小生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最後給自己帶來的確實非常慘痛的後果。
爸爸媽媽和我説了這麼一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。於是掙脱了爺爺的手像馬路對面衝去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、瞭解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇4
大家好!
説起憲法，可能有的同學覺得陌生，但説起“法律”二字，許多人肯定會説，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規都不得同憲法相牴觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關係比作“母子”關係，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。
要依法依憲治國，就要努力建設法治中國，以更好發揮法治在國家治理和社會管理中的作用，要把權力關進制度的籠子。法治是一個國家發展的重要保障，是社會文明進步的標誌，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規與憲法精神相違背，後被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺於網絡導致學習成績下降，受老師批評後心裏不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發展到騙錢偷錢上網，最後竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季綻放的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校，老師經常告誡我們：不玩危險遊戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學要遵守交通規則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我説：國有國法，家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人，説話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，願我們在法治的藍天下健康成長，希望我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇5
老師們、同學們：大家早上好!
12月4日，是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是：“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”。
近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發出《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，通知要求：全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神，採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式，確認了近代100多年來中國人民為反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇鬥爭，確認了中國共產黨領導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。
現行憲法實施30多年來，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家進程，有力促進了人權事業發展，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定，對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神，樹立憲法權威，對於青少年來説更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關係。
首先是民主與法律的關係。社會主義社會法律是民主的體現，沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障，我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎，只有樹立了當作家主的主人翁意識，我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法，自覺地遵守憲法和法律，從他律走向自律。法律意識是保障，只有學會用法律的手段維護自己經濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益，才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。
其次是權利和義務的關係。一方面，要樹立權利意識，珍惜公民權利;另一方面，要樹立義務意識，自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規定的義務，是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務，才能獲得相應的權利。
最後是個人與社會的關係。憲法和法律是一種社會意識，我國的憲法和法律體現了人民羣眾的根本利益。個人利益是多種多樣的，國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權益;公民在行使權利和履行義務時，應把個人利益與國家利益結合起來，當個人利益與國家利益發生矛盾時，個人利益要服從國家利益，這既是公民愛國的表現，也是公民愛法、護法、守法的表現。
如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發現：法是法則，律是規律，崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會規律敬畏與遵從，這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
讓人欣慰的是：省錫中就是一片培養學生民主精神、法律意識的沃土：“省錫中模擬城市”的建設為廣大同學提供了參與民主實踐、體現法理精神的現實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀着民主、愛國的光輝，省錫中的老師們就是一羣倡導民主、尊重孩子、依法從教的好老師……
我們相信，省錫中的優秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神，實現自己的夢想，實現偉大中國夢。
我的講話完了，謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇6
老師、同學們：
大家早上好!
布魯納曾説：“法律提供保護以對抗專斷，它給人們以一種安全感和可靠感，並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。的確，從小我們就生活在國家給我們設定的各種法規中，例如：《中華人民共和國道路交通安全法》《森林保護法》《水法》等等，.因為有它們的存在，我們的國家才得以和諧.安寧，因此我們才能夠健康快樂的成長。
每一天，我們的國家都在日漸強大.起來，人民也都變得越來越富有，出門都開起車來了，因此在每條道路上都經常會看見熙熙攘攘的車子，有的甚至把道路都給堵得死死的，讓那些老人和小孩每天出門都充滿了恐懼.害怕，對次我們的國家頒佈了《中華人民共和國道路交通安全法》，並經常在各處宣傳，約束我們不要亂闖紅燈，不要酒後駕車，過馬路要看好車輛，讓我們生活得到良好的安全保障，讓我們可以每一天都可以不會再因為車輛的堵塞而煩惱，而緊張。
俗話説得好：多栽一棵樹，就給人類多增添一絲生存的希望。為了保護.培養和合理利用的森林資源，發揮森林蓄水保土.調節氣候.改善環境，因此我們的國家頒佈了《森林保護法》，它禁止我們濫伐樹木，倡導我們多植樹造林，過去我們無知的去亂砍伐樹木，無知的以為樹木很多，將永遠享用不盡，所以在我們國家才常常會有泥石流.山洪暴發，滑坡等自然災害現象，同時工廠的污染空氣，加上樹木的缺少，我們也常常因此而得病，而現在有了《森林保護法》，我們每天都可以能看到那些鮮豔的花兒.嫩綠的小草，還有葱鬱的大樹，同時每一天都呼吸到那新鮮的空氣。
水是寶貴的資源，我們每一天都需要喝那些乾淨的水，補充我們身體的需要，然而在很都災區的地方卻常常喝不到那些乾淨的水，就是因為她們不懂得保護那些寶貴的水資源，每天都在污染和浪沸那些乾淨的水資源.，才導致我們的國家常常缺水，對此國家頒佈了《水法》，禁止我們浪沸和污染那些乾淨的水，倡導我們要保護水資源，同時要學會節約用水，讓我們懂得水是不可再生資源，我們的生活離不開那些乾淨的水，因為它們，世界萬物的生命才可以得到繁衍。
由於有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。所以我們要學法.懂法.守法，我們要時時謹記：法律就在我們的身邊，伴隨着我們健康快樂的成長。
關於中國法制宣傳日講話稿 篇7
各位老師、同學們:
你們好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨着許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對於我們學生來説，特別是我們農村國小生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪，罪在哪裏都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對於我們農村青少年來説，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室裏，我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園裏，我們彎腰撿起一片廢紙;在家裏，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是説，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來説這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們國小生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，説着輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
關於中國法制宣傳日講話稿 篇8
各位老師、同學們：
大家早上好!
今年是實施 六五 普法規劃的第二年，是我校依法治校工作穩步推進的一年。今年 12.4 全國法制宣傳日的活動主題是：弘揚憲法精神，服務科學發展。學校將在本月開展一系列的法制宣傳活動，希望大家都來學法、用法，促進校園和諧。
俗話説： 沒有規矩不成方圓 ，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法，校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範，等等。
有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等 這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。 讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防範意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全，不吃衞生不合格的食品;(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。
同學們，在我們這個社會大家庭裏，我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是——“法”。
它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸福快樂的生活，是因為我們有若干法律法規的保護。
從小就聽爸爸、媽媽説要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團，矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩，因為有了法律，我們的社會才能得以和平，因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。
但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。
法制也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。
總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
我的演講結束了，謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是陳灣國小的黃x，我今天演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學帶違禁物品來學校、動手打人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思，因此我今天講話的主題是“做遵紀守法的國小生”。先聽這樣一個例子：廣州新華市華潤化粧品廠發生特大火災爆炸事故，當場燒死11人，損失9.8萬多元，慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什麼教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!那麼，什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閲覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來説，這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守閲覽室規則，大家可以享受這靜心閲讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們國小生正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無愧於祖國，無愧於社會!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自_班的_x。今天，我在國旗下演講的主題是《以法律己，以德馭思》。
談到法律，總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺，如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言，無時無刻不在提醒我們：自由、平等、公正、法治。其實，法律與道德、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權利的武器，道德是規範我們行為的社會標準。作為當代中學生，我們應該思考，在我們成長道路上，該如何與法同行。有人可能會説：“你多慮了，我們還是未成年人，只要不做出格的事，就不會觸犯法律，更不會違法。”其實不然。
有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”無論你是誰，法律面前人人平等，法律就是實現正義，體現公平，正確規範人的行為的社會準則。
權利在法律中行使，義務在規則中履行，美麗在道德中擁有。同學們，讓我攜手一起學法、懂法，一起守法、護法，讓醜惡遠離，讓文明長駐，共同創建美麗的校園環境。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於中國法制宣傳日講話稿 篇12
同學們：大家早上好。
今天是12月4日，全國第9個法制宣傳日，也是xx普法規劃實施後的第四個法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是"深入推進xx普法，服務和諧張家港建設"圍繞這一主題，我校根據上級通知，根據我校的實際，將通過各種形式，重點宣傳憲法所體現的我們黨堅持以人為本，立黨為公、執政為民的執政理念和人民當家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學法、守法、用法的良好育人環境;我們要正確行使好自己的權利，履行好自己的義務，依法維護好自身的合法權益;作為社會中的一員，如何參與弘揚憲法精神，增強法制觀念，構建和諧社會呢?
憲法是國家的根本大法，是治國的總章程，規定國家生活中最根本的問題。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴於公民和全社會憲法意識的提高。因此，加強憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境，意義重大。我們必須認真學習憲法和國家基本法律知識，不斷增強社會主義民主法制意識，努力做到學法、知法、守法、用法、護法。
鄧小平同志早就指出："法制教育要從娃娃抓起"，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨着信息領域高新技術的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨着互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為電子海洛因，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯着位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來説，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。應爭當遵紀守法的港中人，努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。"同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，就走上了違法犯罪的道路。因此，應該引起我們高度重視。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇13
尊敬的各位來賓：
大家好!我是_x，今天很高興能在這裏與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的瞭解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過這麼一説，大家都瞭解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝着建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的意義則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》裏的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個説法。隨着普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民羣眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自願地運用法律。我作為一名社區工作者，並且從事着基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，説着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇14
各位老師，各位同學你們好：
我演講的題目《學憲法講憲法》。
每個公民都應該學習社會主義法律知識。
當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒後駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12週歲的國小生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規則保護了我們的安全。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、瞭解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇15
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務科學發展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這裏給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，“別逗了，走路誰不會呀!”這裏講的“走路”是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正説明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在後追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇16
親愛的老師、同學們：
預防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學們，在加強自身修養的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，説話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人説話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後求助於成年人，不要蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇17
各位老師、同學 大家好 今天我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪加強自我防衞能力》。 青少年是祖國的未來民族的希望是我國社會主義現代化建設事業的接班人。
教育和培養好青少年是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計是社會主義現代化建設事業的基礎工程是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來黨和政府高度重視青少年的培養教育為青少年成長提供了良好的條件使一代又一代青少年健康成長。但是我們應該清醒地看到近幾年來侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊另一方面也要加強校園治安環境的整治工作提高自我防衞能力。
青少年犯罪的主要原因 從主體因素上看一是自我控制能力脆弱二是頭腦簡單解決問題的方法偏激粗暴三是貪圖享受。從客觀因素上看一是家庭教育的誤區二是學校教育的失當三是社會文化氛圍消極方面的誤導四足缺乏社會救濟措施五是法制教育相對滯後六是受社會經濟負面效應的影響。 對學生來説讓犯罪遠離校園應從自身做起加強思想道德修養從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明校園犯罪事件的發生有一定的條件一定的氣候越是思想政治工作薄弱學生紀律差的學校發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園那麼參與犯罪者就不敢出現。
陽光是什麼陽光就是學校的正氣就是全校同學的正氣這就是“魔高一尺道高一丈”的道理。 我們在打擊侵害校園犯罪的同時還應加強自我防衞能力
1、提高法律意識提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識弄明白什麼是違法、什麼是犯罪只有明白了什麼是違法什麼是犯罪才有可能自己不做違法犯罪的事同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕一個重要的原因是同學們沒有團結起來缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅竟然會束手無策讓他們得逞原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衞方法。一是要看好自家門宿舍門要隨時關好錢財要妥善保管二是外出要請假夜行要結伴讓同學老師知道你去哪裏或者遇到問題有個照應防止犯罪分子襲擊二是同學們應該學習《未成年人保護法》明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮遇到危險或可能發生危險時要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己要大膽揭發壞人壞事不要姑息養奸。 總之抓好青少年法制教育是民主法制建設的基礎性工作國民素質的提高社會經濟文化的發展民主與法制的推進這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展全社會都應當行動起來與時俱進開拓創新共同托起明天的太陽。
關於中國法制宣傳日講話稿 篇18
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
同學們，你們知道，每年的12月4日是我國的什麼日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脱軌的現象就一定要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來説吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。
在前幾天，我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裏面。
只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。
而事後才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網絡上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進入國中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的!
同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇19
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們：平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，做一個勤奮好學的好學生吧!
謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇20
尊敬的各位評委，親愛的同學們：
大家晚上好!很高興和大家相聚在這個美麗的夜晚，也非常感謝大家給我這次上台的機會，謝謝!我是來自x班的x，今天我演講得題目是《法律在我心中》。
當清晨的一縷陽光暖暖的照在心頭，當黃昏的一絲晚霞向我我招手，便又匆匆離去。我的心情有些沉重，小偉的故事讓我震驚，引我深思。
小偉——河南省，九歲的學生，他非常想有一本《十萬個為什麼?》，他高高興興的問求媽媽，媽媽用“考上了就買，考不上就別買”，冷冷地回答他。他太想得到那本書了，慾望衝破了理智的防線，他做了一個荒.唐的決定，敲詐鄰居七十四歲的王奶奶，他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫裏，大家可以想象，一個年過七旬的老人，會是怎樣的驚恐、焦慮與不安，年時已高的王奶奶，由於過度恐慌，心臟病突發，而與世長辭。但很快九歲的敲詐者，也被警察抓捕歸案。
同學們：聽完了故事，你有何感想?也許你會氣憤的説，應該把他送到少年管教所去，也許你會平淡的説，孩子小，玩笑而已，也許你會怨恨的説，是他媽媽不恰當的愛二激他犯錯，也許你會理智的説，是他心中無法律意識，而自釀苦果。是啊!每個人的成長曆程中度難免會犯錯，犯錯並不可怕，可怕的是如何面對和改正，但若執迷不悟，一錯再錯，就會葬送自己的前程甚至生命。
親愛的同學們：錯與不錯只是一念之差，守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛，懂法就會明辨是非，規範自己的行為，法是智慧的窗口，對人的思想進行點播，行為加以制約。法它既賦予我們權利，也會讓我們肩負責任。法律對違法犯罪行為予以嚴懲，也為善良的人們伸張正義。我們要從小養成法律意識，養成學法、用法，遵紀守法的良好習慣，既要用法律的。準繩規範自己的行為，又要懂得拿起法律的武器保護自己和人民羣眾的利益。一次打架鬥毆，違反社會秩序都是犯法，一次“紅燈停，綠燈行”的行為是守法，這都是法的體現，法，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
在座的同學們：法制的社會是公平而美好的，法制的藍天是湛藍而深遠的，法制的家園是安詳而美好的，讓我們攜起手來，學法，知法，守法，用法，讓我們的心時刻銘記法，秉持心的法劍，描繪美好的明天!
法律，要靠我們大家自覺遵守，我們要從小做起，從小事做起。我們國小生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，一句話説他不對就開打，打得你求饒為止。當他們在家庭、公共場所遇到難題時，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長的勸阻，遇到事情不冷靜，行動不想後果，喜歡“先動手”，“後動腦子”，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才後悔起來。也有些人沉迷於網絡、電子遊戲之中，因沒錢玩遊戲，常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。後悔時，一切的一已經遲了。
同學們讓法律永遠在我們心中。
關於中國法制宣傳日講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《心中有法，學法用法》。
12月4日，是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵，這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的，經不起風吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護、管理、培養，我們才能長成參天大樹，才能結出豐碩的果實。
俗話説：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
心中有法，學法用法，是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年，明天就是國家的保衞者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和後備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人，必須做到學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒佈了“未成年人保護法”，這個法的頒佈實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們瞭解和懂得了這部法，今後我們在受到危險和傷害時，就知道能夠拿起法律的武器來保護自己，捍衞自己，通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話説，十年樹木，百年樹人。花草樹木的蓬勃生長，不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛，更需要春天般温暖的社會之愛。我堅信，有黨的正確領導，有全社會的高度重視，我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化，祖國的花朵一定能夠燦爛地開放! 讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做到心中有法，學法用法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於中國法制宣傳日講話稿 篇22
老師們、同學們：大家早上好!
12月4日，是全國法制宣傳日。今年全國法制宣傳日的主題是：“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”。
近日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦聯合發出《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，通知要求：全黨、全社會要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的和系列重要講話精神，採取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好社會環境。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩定性、長期性。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人，都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。
我國現行憲法可以追溯到1949年具有臨時憲法作用的《中國人民政治協商會議共同綱領》和1954年一屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法》。這些文獻都以國家根本法的形式，確認了近代100多年來中國人民為反對內外敵人、爭取民族獨立和人民自由幸福進行的英勇鬥爭，確認了中國共產黨領導中國人民奪取新民主主義革命勝利、中國人民掌握國家權力的歷史變革。
現行憲法實施30多年來，我國憲法以其至上的法制地位和強大的法制力量，有力保障了人民當家作主，有力促進了改革開放和社會主義現代化建設，有力推動了社會主義法治國家進程，有力促進了人權事業發展，有力維護了國家統一、民族團結、社會穩定，對我國政治、經濟、文化、社會生活產生了極為深刻的影響。
弘揚法治精神，樹立憲法權威，對於青少年來説更重要的是培養法律精神和法律意識。這需要青年學生能夠在自己的社會生活中處理好三對關係。
首先是民主與法律的關係。社會主義社會法律是民主的體現，沒有社會主義民主就沒有社會主義法律;法律是民主的保障，我國憲法法律就是人民當家作主的保障。民主意識是基礎，只有樹立了當作家主的主人翁意識，我們才能自覺地學法、懂法、守法、護法，自覺地遵守憲法和法律，從他律走向自律。法律意識是保障，只有學會用法律的手段維護自己經濟、政治、文化、教育等方方面面的合法權益，才能切實地維護和保障自己當家作主的主人地位。
其次是權利和義務的關係。一方面，要樹立權利意識，珍惜公民權利;另一方面，要樹立義務意識，自覺履行公民義務。履行憲法和法律和規定的義務，是每個公民對國家、社會和其他公民應盡的責任。只有履行應盡的義務，才能獲得相應的權利。
最後是個人與社會的關係。憲法和法律是一種社會意識，我國的憲法和法律體現了人民羣眾的根本利益。個人利益是多種多樣的，國家通過憲法和法律保護公民個人的合法權益;公民在行使權利和履行義務時，應把個人利益與國家利益結合起來，當個人利益與國家利益發生矛盾時，個人利益要服從國家利益，這既是公民愛國的表現，也是公民愛法、護法、守法的表現。
如果我們從哲學的高度看待法律我們還能發現：法是法則，律是規律，崇尚憲法和法律的權威就是對自然法則和社會規律敬畏與遵從，這應該是我們崇尚的法律精神和法律意識的本源。
讓人欣慰的是：省錫中就是一片培養學生民主精神、法律意識的沃土：“省錫中模擬城市”的建設為廣大同學提供了參與民主實踐、體現法理精神的現實途徑;省錫中的班級文化中時時閃耀着民主、愛國的光輝，省錫中的老師們就是一羣倡導民主、尊重孩子、依法從教的好老師……
我們相信，省錫中的優秀學子們一定能夠大力弘揚法治精神，實現自己的夢想，實現偉大中國夢。
我的講話完了，謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我講話的題目是《學法、守法》，在這社會大家庭裏，我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。
網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨着互聯網信息垃圾的增加，失控網吧的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網絡的安全、健康和文明。對於我們青少年來説，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為每一個新世紀的青年人，應該努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”
我的講話完了，謝謝!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇24
尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興和大家相聚在這個美麗的一天，也非常感謝大家給我這個上台的機會，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權利義務的信物;法槌是懲惡揚善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。
法律，是由立法機關制定、頒佈的強制各種行為的規律的總稱。 這是《現代漢語詞典》上對法律的解釋，但它對於我來説，那是太抽象太模糊了。是兒時的遊戲讓我懂得了規則的制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識，漸漸地我知道了學法，守法的重要性。
其實，法律無處不在，在社會、在學校，就在我身邊。
人們常説，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班裏曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎麼辦?竟然有半數以上的同學回答：打他，跟他拼了。老師接着問：為什麼?那些同學便説： 爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。 我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭裏，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對着她的父親大聲指責道： 你成天在家看那些三級片，你有什麼資格管我! 家庭教育的影響，難道還不足以引以為戒嗎?
有一天，我到四中附近的一個商店買東西，看到一個七年級模樣的學生也在，因為個子比較小。過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學生，看到那個小個子學生，一起圍上去。其中一個長頭髮的男生伸出一隻手拍他的肩： 哎，小弟弟，請客吧! 那個學生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想： 如果我不請，他們一定會打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧!他不情願的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然後那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回，連續幾天，那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝，把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發展不妙，就把這事告訴給四中賈校長，最後經過各方努力，那個小個子終於脱離了他們的魔爪。
人們都説法律無情，難道法律真的無情嗎?有人説，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經與一位有婦之夫發生糾葛。某日再碰面時，倆人在街道上發生爭執，男方剝掉女方的衣服，當眾對其污辱。事發後，女老師多方討告，卻因證據不足，公安機關未曾受理。女老師備受精神壓力。最後，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經過多方走訪，調查和取證，但仍未能拿出充分證據。後法官多次對男方進行教育，法律感化，最後男方當事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護。從此看出，法律的終極目標是人性關懷，法外有情亦是法律應有之義。
雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪，這是一個多麼痛心的數據呀!
這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍牆上掛着 星級文明宿舍 的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學生打殘後至死的暴力事件就發生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室裏生子後，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便麪遭拒絕後，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學發生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學，而拿出3萬多元的醫藥費。事後他竟還無知的説： 是他先罵我的，難道我錯了嗎?
無數事實説明自身的道德品質和法制觀念起着決定性的作用。
類似事件舉不勝舉，數不勝數。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學出口氣，放學時與其他班同學大打出手。行兇冒險搶劫，最後斷送自己的一生;有的人放學後比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財享樂 可悲的享受主義，拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕着稚嫩的心靈，締造着一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘着八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。
同學們，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衞者。
我的演講到此結束，再一次感謝大家。謝謝!!!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇25
“無規矩不成方圓” ，無論做什麼事都要有個規矩，否則就 會一團糟，什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法 律。
什麼是法律呢?它是維護國家安定的規定、 制度。
它和道德、 紀律有相同的地方，都是規範人們的行為的標準、準則。道德是 靠人們的自覺行為來遵守，靠社會輿論的力量來維護;紀律是一個單位、團體為維護自身的利益，規定所在的人們遵守的準則， 它有自己的執行手段。
法律是一個國家要求人們必須遵守的行為 準則。靠國家強制力來維護。在我們國家，執行和監督法律的機構是公安機關、檢察院和人民法院。公安機關負責違法案件的偵 查，調查;法院負責違法案件的處理、審判;你覺得有什麼人侵犯了你的權利，違法了法律規定，不能自己去打、去鬧，要向法 院申請，請求法院給你處理;檢察院負責對違法行為、違法案件的監督。
下面， 我們來區分一下道德、 紀律、 法律的範圍。
比如説：
一個人肚子不舒服， 他悄悄的在沒人的地方放了個屁， 這無所謂。如果他在人羣中間放屁，就是不道德的了。如果他在校園沒人的角落拉大便，這就是違反了我們學校的紀律。如果他將大便強行 弄到別人身上就屬於違法行為了。 我國在社會的各方面都制定了詳細的法律。
這些法律有管水 的，有管家庭的，有管社會的，有管食品的，有管人的。在社會 上，我們最常接觸的是民法。下面講一講有關民法的一些知識。
民法基本原則和特徵：
1、平等原則。就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律 的保護，就算是小偷，我們只能制止他的偷竊行為，不能發現小 偷就一棒把他打死。
2、私法自治原則(意思自治原則) 。就是根據自己的意願設立、 變更、終止民事權利義務關係;民事法律行為的內容和形式由當事人根據自己的意願決定。簡單説就是自己的錢，自己有想怎麼 花就怎麼花的權利。
3、公平原則。就是依據社會公認的公平觀念從事民事活動，以 維持當事人之間的利益均衡。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青 少年健康成長的必經之路。要做到守法，我們必須遵守道德(社 會公德)、比如不隨意大小便，要遵守紀律，比如不損壞公物; 遵守法律，比如不打人、不偷盜、不損壞公物。如果打人、偷盜、損壞公物、後果嚴重，危害到社會安全、其他人的人身安全，你 就觸犯法律了，國家就會對你做出處罰，一般要賠償別人損失、送少年管教所勞動教養、或送到監獄進行教育。
我的講話到此結束，謝謝大家!
關於中國法制宣傳日講話稿 篇26
親愛的老師、同學們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法，共鑄文明》。
青少年朋友們，你們應該知道，我們是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業的接班人。可法律對我們有些人來説，還只有模糊的印象，有時候犯了小錯，毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯鑄成大錯，走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識，要做到懂法、知法、守法，更要護法，多看一些法律書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康，有效預防犯罪，我國通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益，通過了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益，通過了《消費者權益法》…… 法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，我們就應該要遵守法律，遵守規則。
有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來學法用法，我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大
大減少，人民羣眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們，我們是祖國的明天，社會的未來，我們要時刻記住並做到遵紀守法，奮發向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來!