局長競聘演講稿（通用11篇）

局長競聘演講稿（通用11篇）

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

今天，我懷着激動的心情，參加這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，還要感謝領導們多年來對我的栽培，感謝同事們一直對我的支持與幫助。

本人年月日出生，年畢業於，(個人簡歷以及工作經歷)，本人已經在税務戰線上工作了個年頭。今天，我所要競聘的職位是税務局市局的副局長。

由我多年來在税務戰線的工作經驗來説，我對副局長這個職位有一些人是，我認為本人能夠勝任副局長的工作，就本人業務能力和綜合素質來講，具有三個方面的優勢。

1、本人從事税收業務工作多年，熱愛税收工作，無論是税收一線的專管員，還是繁瑣的業務工作，以及後來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。

2、本人除近年來從事紀檢監察工作外，一直從事税收業務工作：從税務機關最簡單的工作收屠宰税開始，經歷了税款徵收、税務管理、税務稽查、税政管理等各環節的業務工作，積累了大量的豐富的實踐經驗，並且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業務知識，可以説目前本人基本上能夠處理和解決業務工作中出現的各類問題。

3、走上紀檢員的崗位後，雖然仍主管部分業務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協調能力有了很大的提高，自身的整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今後的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經驗，堅實的綜合素質和管理能力。

如果能夠得到各位領導和同志們的信任，本人走上副局長崗位後，將積極主動地與局長和班子其他成員分工負責，團結協作，維護好班子團結，除做好全局的全盤工作外，本人認為搞好業務，必須從以下幾個方面入手：

首先，進一步改進和加強思想作風和工作作風，做到兩個深入：

一、深入到幹部羣眾中去，關心瞭解他們的工作和生活情況，誠心誠意地幫助基層幹部職工解決工作和生活中的難題，以自己的實際行動感染他們，真正起到表率作用。

二、深入基層、深入企業調查研究，狠抓督查落實，一是要深入基層搞調研，瞭解掌握第一手資料，抓好各項制度的落實;二是深入企業瞭解納税人的生產經營狀況，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實改進工作中的不足，並加以落實。

其次，抓好乾部管理工作和加強幹部隊伍建設本人認為着重從兩方面來抓：

一方面是轉變工作作風，提高工作效率。在深入調查研究的基礎上，找準存在問題的根源，有的放矢，建立健全各項規章制度，建立完善各項長期有效管理機制和各項競爭激勵機制，並在抓制度落實上狠下功夫，形成有效的隊伍建設配套措施，真正轉變作中出工不出力，工作效率低、服務意識差的不良現象;真正發揮税務機關的服務與管理的職能;真正樹立税務機關良好的整體形象;真正達到踐行三個代表，人民羣眾滿意的目的。

另一方面是提*部隊伍的整體素質，採取多種形式多層次的培訓教育，一是政治理論和税收業務基本知識的培訓;二是強化信息知識和微機操作技能的培訓;三是瞭解掌握wto運行規則及税收對策的培訓。通過多層次多方面的培訓，使全局幹部能夠獨立地處理和解決工作中出現的各種情況，使全局的整體工作有一定的提高。

第三，嚴格依法治税，優化税收法治環境。

本人認為應着重抓好以下幾個方面的業務工作：

一、學好税法，打牢執法的理論基礎。就本人來説，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注意新舊徵管法的對照，刑法、行政訴訟法等相關法律的銜接，要知其所以然，掌握工作主動權。

二、加快信息化建設，運用先進的科技手段和税務運用軟件，實現人管人到制度管人機器管人的根本轉變，以手段促進規範執法。

三、加大力度，在税收徵管上狠下功夫。

一是強化税源建設和税務登記管理，要積極做好與工商、金融等部門的信息傳遞和資料的銜接工作，同時以新的税收徵管軟件即將運行為契機，核實登記底數，清理漏徵漏管户，加強税源管理。

二是摸清欠税底數，清繳欠税。控制新欠、清理陳欠是税務部門常用的增加收入的一種手段，在清理欠税的同時，要及時掌握企業的生產、經營情況，做到心中有數，對陳欠要限其做出清繳計劃，必要時好可採取銀行扣款、扣押貨物等強制措施，與此同時，嚴防新欠的發生。

三是做好各税種的徵管工作。對重點税源大户，高收入行業要建立納税跟蹤檔案，定期開展一些行業的專項檢查和税源調查工作，從而取得全市重點税源分佈的第一手資料。

四是加強發票管理，進一步建立健全發票管理制度，形成一整套科學的管理辦法，加強對用票人領用、開具、保管情況的檢查，嚴厲打擊各種違反發票管理和利用發票進行的違法犯罪行為，規範税收秩序。

最後就是抓好税務稽查工作，抓住稽查重點，加大力度，查處税收違法行為。

1、強化培訓，提高稽查人員業務素質;2、健全稽查部門的各項制度，建立各環節的相互監督制約機制;3、充分發揮税務稽查作用，集中力量查處一批社會影響大的涉税案件，利用新聞媒介、公共場所進行曝光，震懾違法犯罪，引導納税遵從;4、加強同公、檢、法、司、國税、工商等部門的協作配合，嚴厲打擊各類偷、逃、騙、抗等違法違紀行為。

今天的競聘，只能體現對今後工作的願望，願望的實現要靠自己的不懈努力和奮鬥，無論這次競聘成功與否，都不會影響我的工作熱情，我決心以這次競聘為契機，加倍努力工作，充分發揮自己的聰明才智，使自己的工作邁向新的台階。最後，再次感謝各位領導，感謝你們的支持，感謝你們的聆聽，同時，我殷切的希望領導們能夠一如既往的支持我，繼續給我勇氣和力量，謝謝。

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!

很高興能站在這個演講台向各位領導彙報我的工作，論述我的觀點地税局副局長競聘。同時感謝局領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平台，讓我們藉此機會對工作進行一個階段性總結，並在總結中反思、感悟、提高、昇華。

作為基層分局的領頭人，必須具有開闊的眼界，清晰的思路，善於從全局的角度來考慮和處理問題。在日常工作中，要處處帶頭，處處作表率，以理服人，以德服人，只有這樣才可以逐步贏得下屬和羣眾的認可，確立自己的核心地位。拿破崙曾説過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。用自己所學的知識，服務於税務事業，是我一生的理想。今天，我競聘分局局長，就是為了更好的實現這個夙願!競聘分局局長這個職位，我具備的優勢和能力是：

一、具有良好的思想政治素養和道德品質。

二、具有強烈的事業心、進取心、責任心。

三、具備這個崗位需要的團隊精神。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、電信支局長競聘報告團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

四、具有較強的業務知識，學過税務管理、電算會計、企業財務管理專業，幹過個體税管員、企業税管員、擔任過學生幹部、基層組長、副分局長。

五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的基層工作實踐，政策水平不斷提高，業務技能日趨成熟，協調能力逐漸增強，管理經驗更為豐富，有較全面的組織、協調和管理能力。

六、具備這個崗位需要的創新能力。我注重創新意識的培育，在工作中不斷地摸索經驗，探競聘副局長演講稿索工作新路子。

金無赤足，人無完人。在這裏，我也願意坦誠地把自己的不足之處彙報給大家。我不太喜歡參加工會各項文體活動，不太善於言辭、不太與同志合羣，因身體原因，不能喝酒、吸煙。但請領導們相信，既然我自己能認識自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善。

今天，我參與分局局長的競聘，懷着一份感激，懷着一份尊重，更有一份不安，我如何才能更好地挑起這份重擔?如何才能給分局局長不斷注入新的活力，進而在原來的基礎上更上一層樓?

平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。我深深地懂招商局長競聘演講稿得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。

假如我有幸競崗成功，我將擺正位置，扮好角色抓重點攻難點，認真履行工作職責，上為領導分憂，下為羣眾服務，並把它作為出發點和落腳點，圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設，全面提高自己的綜合素質。我將具體做好以下幾點：

一、加強理論和業務知識學習，提高自身素質儘快進入角郵政局長競聘色。

二、堅持不懈抓好各級班子建設。

三、確保收入任務的完成

四、不斷創新備項税務管理。

五、互融共進抓好勤政廉政建設。

六、共同管理好工作經費。

因為山高，我學會了攀登;因為路長，我學會了奔跑;郵政局長競聘稿因為熱愛，我選擇了税務工作;因為執着，我追求卓越。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，如果通過這次競聘，我能夠擔任分局局長，我堅信，有局黨委的正確領導，有各部門的大力支持，有分局原來打下的良好基礎，再加上分局全體成員的精誠團結，共同努力，分局的工作一定會更上新的台階!

當然，我也深深明白：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的*與汗水!

我的醫保局局長競聘演講稿完畢。謝謝大家!

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

今天，我懷着激動的心情，參加這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，還要感謝領導們多年來對我的栽培，感謝同事們一直對我的支持與幫助。

本人年月日出生，年畢業於，(個人簡歷以及工作經歷)，本人已經在税務戰線上工作了個年頭。今天，我所要競聘的職位是税務局市局的副局長。

由我多年來在税務戰線的工作經驗來説，我對副局長這個職位有一些人是，我認為本人能夠勝任副局長的工作，就本人業務能力和綜合素質來講，具有三個方面的優勢。

1、本人從事税收業務工作多年，熱愛税收工作，無論是税收一線的專管員，還是繁瑣的業務工作，以及後來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。

2、本人除近年來從事紀檢監察工作外，一直從事税收業務工作：從税務機關最簡單的工作收屠宰税開始，經歷了税款徵收、税務管理、税務稽查、税政管理等各環節的業務工作，積累了大量的豐富的實踐經驗，並且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業務知識，可以説目前本人基本上能夠處理和解決業務工作中出現的各類問題。

3、走上紀檢員的崗位後，雖然仍主管部分業務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協調能力有了很大的提高，自身的整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今後的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經驗，堅實的綜合素質和管理能力。

如果能夠得到各位領導和同志們的信任，本人走上副局長崗位後，將積極主動地與局長和班子其他成員分工負責，團結協作，維護好班子團結，除做好全局的全盤工作外，本人認為搞好業務，必須從以下幾個方面入手：

首先，進一步改進和加強思想作風和工作作風，做到兩個深入：

一、深入到幹部羣眾中去，關心瞭解他們的工作和生活情況，誠心誠意地幫助基層幹部職工解決工作和生活中的難題，以自己的實際行動感染他們，真正起到表率作用。

二、深入基層、深入企業調查研究，狠抓督查落實，一是要深入基層搞調研，瞭解掌握第一手資料，抓好各項制度的落實;二是深入企業瞭解納税人的生產經營狀況，廣泛聽取各方面的意見和建議，切實改進工作中的不足，並加以落實。

其次，抓好乾部管理工作和加強幹部隊伍建設本人認為着重從兩方面來抓：

一方面是轉變工作作風，提高工作效率。在深入調查研究的基礎上，找準存在問題的根源，有的放矢，建立健全各項規章制度，建立完善各項長期有效管理機制和各項競爭激勵機制，並在抓制度落實上狠下功夫，形成有效的隊伍建設配套措施，真正轉變作中出工不出力，工作效率低、服務意識差的不良現象;真正發揮税務機關的服務與管理的職能;真正樹立税務機關良好的整體形象;真正達到踐行三個代表，人民羣眾滿意的目的。

另一方面是提高幹部隊伍的整體素質，採取多種形式多層次的培訓教育，一是政治理論和税收業務基本知識的培訓;二是強化信息知識和微機操作技能的培訓;三是瞭解掌握wto運行規則及税收對策的培訓。通過多層次多方面的培訓，使全局幹部能夠獨立地處理和解決工作中出現的各種情況，使全局的整體工作有一定的提高。

第三，嚴格依法治税，優化税收法治環境。

本人認為應着重抓好以下幾個方面的業務工作：

一、學好税法，打牢執法的理論基礎。就本人來説，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注意新舊徵管法的對照，刑法、行政訴訟法等相關法律的銜接，要知其所以然，掌握工作主動權。

二、加快信息化建設，運用先進的科技手段和税務運用軟件，實現人管人到制度管人機器管人的根本轉變，以手段促進規範執法。

三、加大力度，在税收徵管上狠下功夫。

一是強化税源建設和税務登記管理，要積極做好與工商、金融等部門的信息傳遞和資料的銜接工作，同時以新的税收徵管軟件即將運行為契機，核實登記底數，清理漏徵漏管户，加強税源管理。

二是摸清欠税底數，清繳欠税。控制新欠、清理陳欠是税務部門常用的增加收入的一種手段，在清理欠税的同時，要及時掌握企業的生產、經營情況，做到心中有數，對陳欠要限其做出清繳計劃，必要時好可採取銀行扣款、扣押貨物等強制措施，與此同時，嚴防新欠的發生。

三是做好各税種的徵管工作。對重點税源大户，高收入行業要建立納税跟蹤檔案，定期開展一些行業的專項檢查和税源調查工作，從而取得全市重點税源分佈的第一手資料。

四是加強發票管理，進一步建立健全發票管理制度，形成一整套科學的管理辦法，加強對用票人領用、開具、保管情況的檢查，嚴厲打擊各種違反發票管理和利用發票進行的違法犯罪行為，規範税收秩序。

最後就是抓好税務稽查工作，抓住稽查重點，加大力度，查處税收違法行為。

1、強化培訓，提高稽查人員業務素質;2、健全稽查部門的各項制度，建立各環節的相互監督制約機制;3、充分發揮税務稽查作用，集中力量查處一批社會影響大的涉税案件，利用新聞媒介、公共場所進行曝光，震懾違法犯罪，引導納税遵從;4、加強同公、檢、法、司、國税、工商等部門的協作配合，嚴厲打擊各類偷、逃、騙、抗等違法違紀行為。

今天的競聘，只能體現對今後工作的願望，願望的實現要靠自己的不懈努力和奮鬥，無論這次競聘成功與否，都不會影響我的工作熱情，我決心以這次競聘為契機，加倍努力工作，充分發揮自己的聰明才智，使自己的工作邁向新的台階。最後，再次感謝各位領導，感謝你們的支持，感謝你們的聆聽，同時，我殷切的希望領導們能夠一如既往的支持我，繼續給我勇氣和力量，謝謝

各位領導、各位評委、各位同志:

大家好!由於領導的信任以及在座各位同事的信任,給了我這次十分珍貴的機會。為了不辜負各位的期望,我鼓足勇氣站在這裏讓大家評判,接受大家的挑選。今天,我想表達三層意思:

一、感謝

感謝領導和在座的以及不在座的我的同事們對我的信任,因為是大家用熱情的雙手把我推上這個講台的。

我覺得,人一生的幸福,莫過於黨組織和同志們的高度信任,莫過於能在一個好的環境中幹一番事業。從這種意義上講,我要感謝黨組織,感謝在座的各位給我創造的這一切。即使這次競選未能如願,我也仍然感謝大家。

二、交底

我今年35歲,中*員,大學本科學歷。1991年7月參加税務工作後,先後擔任過税管員、會計、局辦公室祕書、副主任、主任。我競選的崗位是分局局長。我之所以競選這個職位,是因為我覺得自己具有以下四個優勢:

(一)有較高的文化素養。我不是科班出身,自然先天不足。但是,我奉行"先天不足後天補","三人行則必有我師"的原則,下決心"笨鳥先飛"。自參加工作以來,我始終不忘多讀書,快"充電",勤鑽研,善思考,不斷地豐富自己,提高自己。幾年來,我通過自學,先後讀完了××大學財政税務專業的全部課程,取得了本科文憑。這些年,我還撰寫了30多篇税收調研論文和280多篇新聞稿件、文學作品,先後在中央和省級報刊發表;有20多篇文章在和省級獲獎。

(二)有較多的實踐經驗。我種過田,打過工,當過兵,收過税,體驗過百姓的艱辛。10多年來,無論是在集貿市場收税,在工商企業查賬,還是在辦公室從事文祕工作,我深知基層分局在税收工作中的地位、作用;知道分局長的職責、任務和酸甜苦辣;明白一個優秀的分局長所必備的素質和要求;悟出了一些當好分局長、凝聚人心、做好工作的方法。

(三)有較強的工作能力。我在日常生活工作中,注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"堂堂正正做人,紮紮實實幹事"為座右銘。經過多年學習和鍛鍊,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、駕馭全局能力都有很大提高,多次被上級局和黨委、政府授予"先進工作者"、"勞動模範"、"優秀黨員"等稱號。因此,我深信自已能夠在基層分局"挑大樑",擔重任。

(四)有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康,精力旺盛。軍人的職業磨鍊了我的性格,部隊的作風鍛造了我的毅力,使我養成了敢打丁硬仗的良好工作作風。能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在基層分局這個税收前沿陣地,尋找位置,扮演角色,創造效應。

三、表態

如果在座的各位認為我還不錯,能夠演好分局長這個"角色",我將不辜負大家的信任和希望,不忘諾言,恪盡職守,對組織對同志們盡職飛盡責、盡心、盡力,當一個稱職的"排頭兵"、"領頭:雁"。具體講,我有三點打算:

(一)做到三個依靠,構築税收"平台"。首先,要依靠上級局和當地黨委、政府的領導,營造寬鬆環境,構築堅強後盾。其次,要依靠公安、工商、銀行等各職能部門的配合,加強橫向聯繫,注重協同作戰。再次,要依靠納税單位和個人的支持,編織徵納紐帶,密切税企關係,讓他們成為税務部門税收動態的"瞧望塔",經濟走向的"情報所",社情*的"諮詢台",為國聚財的"加油站"。

(二)注重三個實字,打造税收"鐵軍"。一是講實幹。抓好全盤運籌,實行分工負責的同時,我將帶領全局幹部職工"收入講質量,管理抓規章,服務樹形象",形成真抓實幹的良好氛圍。二是求實效。我將圍繞"組織收入抓執法,強化徵管抓檢查,轉變作風抓監督,服務發展抓管理,提高技能抓培訓,文明創建抓載體"這六個重點,統籌-兼顧,整體推進,打開局面,做好工作。三是創實績。我上任後,將精心組織依法治税、科技興税和精兵強税工作,重點解決"文化素質低、專業技能差、支撐載體少"的問題,定期舉辦各類培訓班、補習班,實行獎優罰劣,以考促學。同時,通過舉辦文藝、體育、書畫比賽等活動,陶冶情操,提高素養。還要重點解決基層分局辦公、住宿條件簡陋的問題,通過多方籌資,改善分局環境。力爭在3年內,為分局扛回地市級"文明單位"的牌子。

(三)堅持三個不當,甘為税收"領頭雁"。如果我當選,我將實現以下承諾:第一,不當貪官,清清白白做事。分局長是個"芝麻官","芝麻雖小有香味"。我上任後,將打牢思想基礎,放開膀子幹事,夾着尾巴做人,不貪不佔,秉公收税。第二,不當昏官,堂堂正正做人。在工作上,堅決做到"三放"。放心就是用人不疑:放手就是不摘、大包大攬;放正就是一碗水端平。第三,不當宂官,踏踏實實做事。如果能出任分局長,首先,要別人做到自已先做到,要別人不做的自己先不做。其次,堅持持之以恆,不搞"新官上任三把火"。再次,堅持實事求是,不搞花架子。

最後,我想用河南省內鄉縣縣衙大堂的一副對聯,表明我對這次競選的態度,這就是:"得一官不榮,失一官不辱,勿説一官無期,地方全靠一宮;吃百姓之食,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓"。以上演講算不上為政方略,但我講得到,就一定會做到。誠然,這就要看各位領導、評委和同志們給不給我這個機會了。不過,在以後的歲月裏,諸位會了解我的。支持我吧,讓我周身,工作的細胞興奮起來吧!別忘了,投我一票。

謝謝大家!

尊敬的各位主考、評委：你們好!

我叫羅明，1973年3月生，現年34歲，來自安居區西眉鎮中心國小校，現任該校校長，兼西眉鎮教育助理員、西眉片區教研室主任，中學高級教師，1993年7月畢業於四川師範大學，大學本科學歷。1993年7月—1999年7月在安居區保石鎮水井初級中學校工作，1998年9月任該校教導副主任;1999年8月---20xx年7月在安居區攔江鎮初級中學校工作，任教導副主任;20xx年8月—20xx年7月在安居區聚賢鄉初級中學校任副校長、校長;20xx年8月---20xx年7月在安居區蓮花鄉初級中學校任校長，兼鄉文教助理員;20xx年8月至今在安居區西眉鎮中心國小校工作，現任該校校長。

各位評委，歷來雄鷹嚮往藍天，駿馬嚮往草原。和萬物一樣，作為一名從最基程幹起，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優的競爭，讓自己得到鍛鍊，得到展示。非常感謝各級黨政，各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有辛來參加大英縣教育局副局長的面試。

各位評委，作為競爭選手，我深知自己才疏學淺，聰明不在人上頭，閲歷還在人下頭。但我也深知自己有着自己的特點和優勢。這些特點和優勢概括起來主要有以下幾點：

1、具有領導者必備的素質和能力。在近20xx年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中，我尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經過鄉鎮學校多年來不同工作崗位上的學習和鍛鍊，使自己的統觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協調交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。

2、有近20xx年的農村中學的工作經歷，有近兩年的國小工作經歷，有在五個不同鄉鎮工作的基層工作經歷，有近20xx年的五個不同領導崗位的鍛鍊經歷，這些經歷讓我對農村中國小的教育現狀有着非常清楚的認識，讓我有着豐富的基層教育工作及管理體驗，這些農村工作的實踐將有益於我對全縣教育的準確把握和定位，對創造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。

3、有較強的教育科研能力，20xx年來我從未脱離過教學第一線，長期擔任主科教學任務，效果良好。有多篇教研論文在公開發行刊物上發表，在近5年內，我先後主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，並分別被准予市級和區級立項，普教科研課題研究進展順利。

4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態和積極、樂觀、向上、拼搏的精神追求。我對事業的滿腔熱忱和富於開拓創新、積極奮進的向上風貌感染着熟知我的每一個人。

具體表現在：

一是工作面前有“闖勁”。工作中我不會因循守舊、固步自封、謹小慎微，而是奮力開拓、頑強拼搏。

二是困難壓力面前有“韌勁”。無論遇到什麼樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。因為我堅信希望永遠和困難同在。

三是業務面前有“鑽勁”。面對業務中出現的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同志學，向實踐學，向書本學。正是這種業務上的“鑽勁”，使我每踏上一個新的工作崗位，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。

四是在心態面前能“平和”。從20xx年開始我多次參加各類公開選拔活動，在這些選拔活動中，我不僅得到了鍛鍊和能力上的提升，而且更加錘鍊和形成了自己平和的心態。20xx年4月我參加了原市中區教育局教育股副股長的公開競選，獲筆試、面試總分第一名;20xx年8月我又參加了遂寧市西眉中學校長的公開選拔，筆試、面試總分位列第二名;20xx年10月，我又參加了全市的國家公務員考試，筆試、面試總分位列所考崗位第二名;雖然，機會在自己面前一次次出現，又一次次失去，但我總能保持“不以物喜，不以己悲”的心態。正是懷着這樣心態，現在我又飽含激情，又一次來參加全市公開選拔科局級領導幹部的活動。

5、農村艱苦生活的經歷和環境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、黃牛般埋頭苦幹的性格，這樣的性格造就了我求真務實、真抓實幹的工作作風。這樣的工作作風更能適應教育局副局長的工作崗位。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任大英縣教育局副局長這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

1、不斷學習，全面提高自身綜合素質。努力成為一個有“德”有“識”有“才”有“情”能勤奮的領導幹部，努力做到政治上成熟，思想上堅定，業務上過硬。

做一個有“德”的領導者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質。

做一個有“識”的領導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創新的意識。

向書本學習，因書本而智慧;向實踐學習，因實踐而智慧;向他人學習，因他人而智慧;無所不學，則無所不智。只有通過不斷地學習，具備“T”型知識結構，才會令同仁產生一種敬佩感，信賴感。那些不學無術，只會玩弄權術的人，必然會遭到同仁鄙薄。

在改革的過程中，要遵循教育規律和社會發展規律。作為行業的領導者，要善於尋找行業的閃光點，而這些閃光點，對社會來説則是亮點，對行業來説是興奮點，並能乘勢而上，形成行業效應。

為將者遠，領導者的追求在於超越，只有超越自我，超越環境，超越傳統，才能最終實現系統的超越。只有做到人無我有，人有我優，系統的發展才能領先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。

具體説來，要做到：

一是要勇立潮頭，善於創新。根據形勢發展的需要，增強工作的創造性、針對性和有效性。

二是要突出重點，敢為人先。要善於抓住中心，把握一個時期、一個階段工作的大趨勢，對自己所從事工作的發展情況超前思維、超前決策。工作上要善於打老牌出新招。在方向對、情況明的基礎上，把上級精神和本局情況有機結合起來，制定出切實可行的工作思路。

三是要常懷遠慮、居安思危。看到本單位發展中存在的矛盾和問題，向一把手提出合理化建議，未雨綢繆，做“事前諸葛亮”。

四是要勤于思考，善於總結。不斷研究、思考當前教育工作遇到的新情況、新問題以及解決問題的辦法和措施，及時總結經驗教訓，以便適時增添新的舉措，推動工作不斷邁上新台階。

做一個有“才”的教育局副局長應是管理，教育的雙科才子，要具有統觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權衡利弊的決策能力，指導教育教學的能力，嚴密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達能力。

做一個有“情”的教育局副局長，應自覺地站在工作第一線，與幹部職工同呼吸，共命運，心連心。教育管理之根本是經營人心，只有團結人心，淨化人心，調動人心，教育工作才能萬眾一心。“感人心者，莫先乎情”;“三分管理七分情”，要理解人，尊重人，關心人，與廣大幹部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。

做一個能“勤奮”的領導者，要自覺地與職工苦樂同在，禍福相依，要自覺地做到“從我做起，向我看齊，對我監督”。

2、擺正位置，正確處理好班子內，系統內的關係，積極為構建和諧班子而努力。我認為，要成為一個優秀的副職必須處理好三大關係。

第一，處理好與正職的關係。

作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護和樹立正職的威信，不越權不缺位。具體説來，做到四要四不。

一要工作到位而不越位，當好配角。

作為副職，對正職交辦的任務應該積極主動、創造性地開展和完成。不能攬權或繞開正職向上級彙報、請示工作，或跨越其他副職，插手別人分管的工作。對正職要多尊重服從，多請示報告，做到上不越位，下不缺位。在分管範圍內，凡是要辦的事，不待正職佈置就作準備;凡是已明確了的任務，盡力做到按時或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對於職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節，積極努力去完成。

二要謀斷而不擅斷，做好參謀。

身為副職，應當盡心輔助正職，凡屬於自己職責內的事要拿出自己的意見，發揮自己的主觀能動性和創造性，不能事無具細都請示正職。

不是自己職責的事，要積極提建議、出主意，當好參謀，決不能“事不關己，高高掛起”，該請示的就請示，不自作主張。

正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發揮參謀作用貫穿於決策的全過程。決策前，做到早計劃、早準備，進行深入的事前調研，並從實際情況出發提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問題時，對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點，加深班子成員的理解和認識，爭取集體表決時被採納;決策後，帶頭執行，並針對執行中出現的一些新情況、新問題，想辦法、拿措施，以進一步改進和完善決策，保證實施的效果。

三要解難而不推難。作為副職，對正職負責，在難題面前要及時解圍，有時正職處在矛盾的焦點上，一時難以解脱，副職要主動出面，勇於接觸矛盾，果斷承擔責任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂，都要去管去辦，不臨陣脱逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任，更不能給正職出難題、唱反調。在重大問題上，獻策不決策;在一般問題上，當機立斷有主見，為正職分憂解難。

四要補台而不拆台。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學會補台，做好補救工作，要維護正職的權威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協調的基礎上，努力做到超前服務，想正職之所想，急正職之所急，善於為正職拾遺補缺，做到工作上補台而不拆台，合心而不分心。

(二)處理好與同級之間的關係。

要處理好與同級的關係，就應當做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。

做到互相配合。同級副職之間，既要有全局觀念，齊心協力、團結合作、互相促進，又要做到不串位、不插手別人分管的工作。要尊重其他副職的職權，維護別人的威信，不干預和隨便評議別人的工作。

做到互相幫助。當其他副職在工作中遇到困難時，要有主動幫助的意識;對方出現失誤和差錯時，應主動補台，不能落井下石。要做到權力不爭，責任不推，困難不讓，功名不居，過失不諉，彼此間的關係就會密切、融洽，真正形成團結和諧的氛圍。

做到互相溝通。加強溝通很重要，有意識地經常溝通，就可以減少矛盾，消除不必要的猜忌。

做到明辨是非。同級副職間產生矛盾和分歧，要以大局為重，從維護團結的願望出發，做到是非問題弄清楚，一般問題不計較。

做到寬容大度。寬容是成熟的表現，是一種高尚的品德。要嚴於律己，寬以待人，謙和忍讓，豁達大度。

(三)、處理好與下級的關係。對待下級要多關心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調動他們的積極性、主動性、創造性。當下級有了成績時，要給予表揚與鼓勵，在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現失誤時，要冷靜分析原因，要多幫助，少責怪，幫助下級排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵人心，從嚴要求。

3、在工作中能，獨當一面，努力做好分管工作。

對於副職職權範圍內的事情，只要不違背組織發展目標，就要依靠其個人能力，獨擋一面地開展工作。

一要在自己分管的工作中當好主角。在自己職權範圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢於實施，使自己的工作對全局工作起到推動作用。

二要獨立思考，創造性地開展工作。在貫徹上級精神，執行正職意圖的過程中，結合自己分管工作的實際，確定好自己的工作思路，並採取得力措施使之落到實處。

三是工作要仔細，要積極主動，特別對佈置的工作要有檢查、有結果、有落實，有監督。不能佈置過了任務就完成了，要克服依賴性，克服什麼事情都等着正職拿主意、拿辦法，把自己當成擺設。

四是要充分發揮下屬同志的積極性、創造性和協作精神。要了解他們的思想動態，關心他們在工作、生活等方面的具體困難，當他們遇到困難出現失誤，發生矛盾要主動解決，敢於挑擔子。

五是要承上啟下，起好橋樑紐帶的作用。要把正職的意見、指示、要求貫徹下去、佈置下去，同時要把羣眾的意見收集、反饋上來，達到溝通的目的，使正職瞭解一些具體的情況。，

六是要有敬業精神。牢固樹立幹一行、愛一行的思想，對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去幹，要積極主動，不等不靠。不能什麼工作都要靠正職來催、來推，否則就會成為開展工作的擋道石。

七是協調各方，形成合力。協調的目的是把方方面面的思想統一起來，把上下左右的力量凝聚起來，把各個層次的積極性調動起來，實現全盤工作的同心同向、高效運轉。在協調各方時，拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態，抓住有力的時機，多運用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達到最佳的協調效果。

4、儘快進入角色，努力實現“三個轉變”，實現由一般幹部向環節幹部的轉變，由事務型工作向綜合型工作轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。緊緊圍繞“改革”“管理”這兩個主題，多從理性的角度去思考，研究把握其內在的規律，突出抓好教師、幹部隊伍的建設和素質教育的全面推行。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有辛被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創新，不辱使命!如果我不辛落選，我將認真總結，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續做好自己的本職工作。

我的演講結束，謝謝!

今天我有幸站在這個講台上，參加教育局副科級領導職務的競聘，我想這是我縣深化教育體制改革和教育良性循環發展所給我帶來的機遇。四年前，和許多競爭對手一樣，也曾站在同一個講台上，參加副校長職務的競聘。四年來，我不斷實踐着自己的承諾，努力工作、勤奮學習、刻苦鑽研，從副校長直至成長為校長，直到今天有資格站在這一講台上，一路所付出的汗水與精力無愧於組織和領導對我的信任。那麼這次我要競聘的是教育科副科長這一職位。

首先我簡要介紹一下自己的工作經歷：我今年34歲，中共黨員、大專學歷、本科在讀。1992年參加工作，曾擔任過學校大隊輔導員、完小校長、教科室主任、工會主席、中心國小副校長等職務。在十多年工作經歷中，有4次被評為全縣優秀班主任、6次被評為系統級先進。多年的基層學校工作經歷，錘鍊了我務真求實、開拓創新、頑強拼搏的工作作風。

我認為自己競聘這一職位有兩個明顯的優勢：即愛做事與會做事。

首先我認為自己喜歡做事，但並不是説別人就不喜歡做事了。我只是認為自己和別人的區別是自己的體內還積澱着年輕時的那股熱情與活力。在我內心深處急常山教育所急，憂常山教育所憂。一種憂患與責任的意識時刻充斥着我頭腦之中。我盼望着組織與領導給我一個合適的平台，讓我有機會為常山的教育多做點實在事。記得胡震雲局長剛到教育局時正是整個常山教育處於風口浪尖之時，當時我寫了一封信給胡局長，我説咱們常山的教育界人士最需要是靜下心來反思反思，千萬不能一味的尋找外在的原因，要多找自身的原因。人是需要反思的，只有這樣方能認識自身的不足與問題。四年多過去了，可以説整個教育界的人士都經歷了一次心靈的洗滌。如今我想説的是在我們的教育系統最最缺乏的是喜歡做事的人，想做點實在事的人。我18歲參加工作，今年已經34歲，在20xx年多的工作中，我從一個普通的教師成長為校級領導，一步一個腳印，埋頭苦幹。在座的很多評委與領導都是看着我一步步成長的。我確確實實想為常山的教育做點實在事，想為常山教育的崛起貢獻我的力量和智慧。

其次我認為自己會做事。我年輕、精力充沛，並且喜愛學習和思考，具有紮實的文字綜合能力。我是自考大專畢業的，現在讀的是雙學科的本科，一個是教育學(函授)本科，今年即將畢業;另一個是法律本科自考。課餘自己喜愛思考總結，已在各類報刊、雜誌發表通訊、論文、調研文章30多篇，在宋畈中心國小工作期間，以自己為主要撰稿人編寫了校本教材《家鄉篇》一書。在96、99年公務員招考中，公文寫作與處理這一門課均取得85分以上優秀成績。近幾年來，自己還多次參與到當地黨委政府和有關單位材料撰寫活動中。如人代會工作報告，會議發言材料、調研材料等等。比照教育科的工作特點與性質，我認為自己有這個優勢很快進入工作角色，也比較適應這一崗位的工作需要。

對競聘這一崗位的職責認識和上崗後的工作思路措施，我的想法是十個字：即務虛與務實、主角與配角。

務虛主要體現在：首先作為教育科副科長在工作中應結合實際，大膽、合理地向局黨委和科室提出自己切實可行、有所創新的工作思路;第二要熟練地掌握黨的教育方針、政策和教育法律、法規，熟悉基礎教育、職業教育、民辦教育的辦學規律與辦學特點;第三非常重要的一點是要做好各種來文辦理和材料撰寫工作，做到準確及時。

務實主要體現在三點：

1.按照要求。協助科長抓好各項工作目標任務的落實，如九年義務教育，基礎教育評估、中國小德育安全教育、招生管理等等。以及承擔局領導交辦的其他工作。

2.對工作任務要善於統籌兼顧，重點突出，及時處理，並且要搞好分工負責，善於協調溝通與其他部門和基層學校的工作關係。

3.自覺樹立服務意識，多到基層學校調查研究，全面掌握全縣基礎教育管理中存在的問題，勤動筆、勤思考，多多撰寫調研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯繫我縣教育實際如校園文化建設，特色學校建設，城鄉教育均衡發展，國中、高中教學質量穩步提高，學校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應的考核機制與激勵機制。改變教育科在別人意識裏只是起着收發文件功能作用的印象。當前我認為最要緊的是淡化教育科的務虛功能，要重點突出對基礎教育的指導與檢測作用，特別是要會合進修校、教研室一起制定完善對學校、對教師、對學生的考核激勵機制。現在的局面是多個科室與部門都有權對下面實施考核、檢測，但最後的彙總與反饋卻不了了之，隨意性大，流於形式，沒有形成整體與合力。所以教育科要從繁雜的事務中擺脱出來，和我的演説思路一樣既要務虛，更要務實。

主角與配角的含義是：擺正位置，既要做好配角，不越權越位，當好參謀作用，又要盡其所能，敢於負責，勇於創新，勇於在工作中唱主角的精神。當科長有外務活動時，自己要堅守內部事物。當科長轉向內部事務時，自己則承擔對外交涉，當領導因工作需要需迴避責任時，自己應主動站出承擔事務，自覺維護領導形象，總之要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。既要務虛更要務實，既要甘於做配角又要勇於挑重擔。

總而言之，如果有這個機會，我會用心、用情、用力幹好這份工作。反之，不能上崗，在自己的本職崗位上，我一如既往地會盡心、盡力、盡職。我的演講到此結束，謝謝各位領導和評委。

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!

很高興能站在這個演講台向各位領導彙報我的工作，論述我的觀點地税局副局長競聘。同時感謝局領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平台，讓我們藉此機會對工作進行一個階段性總結，並在總結中反思、感悟、提高、昇華。

作為基層分局的領頭人，必須具有開闊的眼界，清晰的思路，善於從全局的角度來考慮和處理問題。在日常工作中，要處處帶頭，處處作表率，以理服人，以德服人，只有這樣才可以逐步贏得下屬和羣眾的認可，確立自己的核心地位。拿破崙曾説過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。用自己所學的知識，服務於税務事業，是我一生的理想。今天，我競聘分局局長，就是為了更好的實現這個夙願!競聘分局局長這個職位，我具備的優勢和能力是：

一、具有良好的思想政治素養和道德品質。

二、具有強烈的事業心、進取心、責任心。

三、具備這個崗位需要的團隊精神。在待人接物方面，我以誠待人、尊重領導、電信支局長競聘報告團結同事，主動搞好團結協調。在組織觀念方面，認真執行領導決定，工作到位但不越位，作風正派，嚴格要求自己。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

四、具有較強的業務知識，學過税務管理、電算會計、企業財務管理專業，幹過個體税管員、企業税管員、擔任過學生幹部、基層組長、副分局長。

五、具有對全面工作的駕馭能力。多年的基層工作實踐，政策水平不斷提高，業務技能日趨成熟，協調能力逐漸增強，管理經驗更為豐富，有較全面的組織、協調和管理能力。

六、具備這個崗位需要的創新能力。我注重創新意識的培育，在工作中不斷地摸索經驗，探競聘副局長演講稿索工作新路子。

金無赤足，人無完人。在這裏，我也願意坦誠地把自己的不足之處彙報給大家。我不太喜歡參加工會各項文體活動，不太善於言辭、不太與同志合羣，因身體原因，不能喝酒、吸煙。但請領導們相信，既然我自己能認識自己的不足，也就一定能努力克服，不斷完善。

今天，我參與分局局長的競聘，懷着一份感激，懷着一份尊重，更有一份不安，我如何才能更好地挑起這份重擔?如何才能給分局局長不斷注入新的活力，進而在原來的基礎上更上一層樓?

平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。我深深地懂招商局長競聘演講稿得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟於事的，重要的是腳踏實地地去幹。

假如我有幸競崗成功，我將擺正位置，扮好角色抓重點攻難點，認真履行工作職責，上為領導分憂，下為羣眾服務，並把它作為出發點和落腳點，圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設和業務素質建設，全面提高自己的綜合素質。我將具體做好以下幾點：

一、加強理論和業務知識學習，提高自身素質儘快進入角郵政局長競聘色。

二、堅持不懈抓好各級班子建設。

三、確保收入任務的完成

四、不斷創新備項税務管理。

五、互融共進抓好勤政廉政建設。

六、共同管理好工作經費。

因為山高，我學會了攀登;因為路長，我學會了奔跑;郵政局長競聘稿因為熱愛，我選擇了税務工作;因為執着，我追求卓越。

歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，如果通過這次競聘，我能夠擔任分局局長，我堅信，有局黨委的正確領導，有各部門的大力支持，有分局原來打下的良好基礎，再加上分局全體成員的精誠團結，共同努力，分局的工作一定會更上新的台階!

當然，我也深深明白：此次競聘意味着有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!

我的醫保局局長競聘演講稿完畢。謝謝大家!

各位領導、同志們，大家好：

我非常有幸地走上這三尺演講台，與這麼多年青上進的税務幹部一起展示才華，證明能力，闡述觀點。

首先我簡單介紹一下我的個人經歷，我是一九九四年税務機構分設時，分到xx市地税局工作，時任市局管理科科長，一九九六年擔任紀檢員一職，分管業務科和稽查 局工作，一九九九年八月調任州局徵管科科長，負責徵管科工作，20xx年任州局業務科科長，負責業務科工作至今。幾年來，無論是税政管理、徵收管理、税務 稽查，還是紀檢糾風，無論是在市局，還是在州局，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業務知識的學習，秉公執法，嚴格律己，熱情服務 於納税人。

地税分設以來，本人多次被為市地税局先進工作者，xx市優秀黨員，97年被市政府評為"十佳執法員"，在州局徵管科和業務科任職期間，所主持的各項工作均名列全疆前列，多次受區局通報嘉獎。

本人這次參加競聘的第一志願是税政法規科科長，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將税政法規科的工作做的更好。

在談本人競聘税政法規科科長職務的優勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

年齡相對較大是本人蔘加此次競聘的主要劣勢，年齡的問題在本人蔘聘之初可以説是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時，本人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。

接下來我將從五個方面談談本人蔘加此次競聘的優勢和今後的工作思路。

一、老馬識途，輕車熟路。

本人蔘加工作以來，從事財會工作20xx年，從事税收工作20xx年，在税務工作期間，主要從事税政法規管理和税收徵收管理，可以説對這方面的工作非常熟悉，本人在 市局工作時主要負責集體財務管理、營業税、企業所得税、個人所得税等地方各税的税政管理，主持制定了《xx市地税局非國有企業財務管理辦法》、《xx市地 税局關於加強客貨運輸市場税收徵管辦法》等規定，使市局的税收徵管更趨完善，到州局後主持修訂了企業所得税、個人所得税等考核管理辦法。從97年企業所得 税實行自匯自繳以來，本人親自主講每年的企業所得税培訓，1995年本人主講了對黨政機關的個人所得税培訓，20xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此，本人儘管年齡相對較大，但經驗豐富，能熟練掌握現行税收法規，業務水平較高，對税政法規科各項職能設置，非常熟悉並且熟練，主持税政法規科工 作可以説是"老馬識途，輕車熟路"。

二、德能雙過硬，一顆赤誠心。

税收工作是一項執法行為，税收工作直接面對的是納税 人，隨着經濟的發展，公民法律意識的提高，税收工作越來越貼近人們的生活，税務人員的執法形象、工作作風和工作態度，直接反映了税務部門的形象，越來越受 到整個社會的關注，因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的，必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加税務工作以來始終不忘加強自身的政治思想 道德素質建設，自覺地將自己的形象作為税務部門一個窗口，自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執法工作中嚴格遵守税務人員十五不準的各項規定，廉潔奉 公，秉公執法。對待納税人熱情細緻、耐心周到，始終堅持善待納税人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘税政法規科科長成功，本人將一如既往地追求思想道 德素質和業務素質雙過硬這一目標，並且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業務素質的提高，使整個科室成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發展 的新時期税務人。

本人是一名中國共產黨黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的税收事業。

三、融合徵管查，協調上下級。

税政法規科的工作在區局的文件中歸納為八項，這些都是税政法規科所必須做的本職內的工作，但在實際工作，税政法規科的工作則遠遠不止這些。除此之外，税政法規科的工作還必須體現"融合徵管查，協調上下級"的特性，這是徵管法和現行徵管體制所要求的。税政法規科負責地方各税的政策業務管理，不只是簡單説明對什 麼徵税，按多少徵的問題，還要搞清如何徵、怎麼查。

隨着新徵管軟件的啟用，網絡運行的深入，信息工作將成為各項工作的先行軍，税政法規科 應當將最新的税收法規通過信息科公佈，將税政法規管理與信息管理有機結合，相互促進發揮更大作用。按照税政法規科的職能要求，就必須將税政法規科放在一個 洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開工作，因此，税政法規科的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各業務性科室融合起來。同時，税政法規科還負責對區局 税政法規工作的上傳下達，報表總結報送，接受上級檢查，對下級局的税政法規工作進行檢查督導等工作，因此協調上下級也是税政法規科的一項重要工作。這種上 下級關係協調處理的好壞將影響全州整體的税收工作。

四、傳教幫學帶，點撥後進人。

全州税收工作的進步關鍵體現在縣市局工 作的進步上。而縣市局工作的進步則最終要落實到一大批熱愛税收事業，道德素質高、業務水平強的中、青年幹部肩上，做為税政法規科的科長更有責任和義務，將 自己的工作經驗傳授給他們，同時要擅於學習、總結、汲取他人的工作經驗，其他地州的先進經驗和工作做法，並將這些經驗及時的傳教給基層幹部，如果本人此次 競聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點督促檢查指導工作，開展調查研究，與縣市局的幹部共同工作，互相學習，共同使博州地税系統的税收業務工作邁向一個新 台階。一個人在一個崗位上不可能幹一輩子，工作經驗是一點一滴積累總結出來的，經驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留地傳給別人，承上啟下，承 前啟後，這樣才能使我州的税收工作持續穩步的發展，才能使我州税收工作不落後於其他地州。今天，我在競聘演講中提出"傳教幫學帶，點撥後進人"，是對我今 後工作的一個要求，同時也把這句話送給所有經驗豐富的税務幹部，讓我們共同關心、支持、幫助身邊的同事，讓不強的變強，讓強的更強，在整個博州地税系統營 造一種"傳教幫學帶，後進趕先進"的積極向上、團結一致、好學實幹的工作、學習氛圍。

尊敬的各位領導，親愛的同志們，大家好!

今天是我們國税系統中層正職領導幹部競聘會，也是人生的一次嚴峻考試。

在這樣一個讓人興奮，讓人激動的場合，我作為一個競聘者，有好多知心話兒要對大家訴説，然而我現在最想急於告訴大家的是我國小老師教育我和我的同伴的兩段精彩的話語。

國小時的一次會考，我僥倖考了班上第一，很有點洋洋自得，而我的好友卻考砸了，整天抬不起頭來。老師見狀，一天放學後，把我們兩人留下談話。首先老師把我叫進了辦公室。良久老師語重心長的對我説：“你在國小考了第一名，這不算什麼，還有中學呢;你中學考了第一名，還有大學呢;大學考了第一名，這也不算什麼，你還沒參加工作呢;有個好差事，這也不算什麼，因為有個好差事，你不一定有個好位置;你有個好位置，不一定就能扮演好你的社會角色。只有你用自己的學識，智慧，勇氣和毅力為社會創造了財富，你才算成功了，但這也不是最後的成功。

老師的教誨使我有所感悟又有點迷惑不解。

之後，老師把我的同伴叫進了辦公室。良久，同伴心情愉悦的從老師辦公室裏走出來。路上，我問同伴，老師對你説了些什麼?同伴高興地説：

“老師講了一段讓人感動的話語。”

“什麼話語?”

老師説：“你國小沒有考上第一名，這不要緊，還有中學呢;中學沒有考上第一名，這不要緊，還有大學呢;大學沒有考上第一名，這不要緊，你將來還要走向社會呢;參加工作了，沒有謀個好工作，這也不要緊，你還可以尋找;一時找不到，這也不要緊，嘗試着做幾件事，你就會對自己有所發現。即使你一直沒有成功，這也不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜，不自滿，從零開始的良好心態。世上本沒有最後成功的歸宿。

聽了老師教育我和同伴的話語，我感覺看似矛盾卻很有禪意，非常精彩。經過十多年社會生活的驗證，今天我終於悟出些其中的要義。那就是，一個人不管步子快慢，要走;不管力氣大小，要使;不管能力高低，要幹。

正因為如此，我今天才勇敢的走上競聘的舞台，不管結果如何，參與了就行。

如果這次競聘我能脱穎而出，那麼我將以謹慎之心對待手中的權利，以淡泊之心對待名利，[蓮山課~件 ]以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個新時代税收工作者的良好形象和革命氣節，始終保持與廣大職工之間的緊密聯繫，乾乾淨淨地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物慾所惑，不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不鬆，紀律紅線不碰，切實為人民掌好權，用好權。

如果我這次考試合格，走上領導崗位。我將當好排頭兵，做到一切行動聽指揮，使上下步調一致，集體團結一心。

如果我走上正職領導崗位，

我將用“三導”方法，加強職工隊伍思想建設，在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導”;在思想上，堅持動之以情，曉之以理來“疏導”;在行動上，自己要身體力行，以身作則，模範表率以“引導”。從而迅速提高職工的思想道德素質。

如果我走上領導崗位，我將講好“北京話”，調好“地方音”，既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的税收任務，又要使税收工作適應服從服務於地方經濟建設這個中心，為發展社會主義市場經濟保駕護航，為地方經濟振興添磚加瓦。

如果我走上領導崗位，我將致力培植税源，注意搞好徵納關係，切實講求徵納雙方的投入與收益，以實現税收預期目標。欲求木之長者，必固其根本;求源之遠者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能税源滾滾，國家方能財源廣進。

如果我這次考試合格，成為領頭羊。我將節源開流，廣闢財源，落實好廣大職工的福利待遇，使每個人工作有勁頭，生活有甜頭。

如果我這次考砸了，我也不會恢心喪氣。因為以後還有機會再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩健的步伐，繼續大步前進。因為我已經牢牢記住老師的話，世界上本來就沒有最後成功的歸宿。我講的完了。謝謝!

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

今天，我懷着激動的心情，參加這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，還要感謝領導們多年來對我的栽培，感謝同事們一直對我的支持與幫助。

本人××年×月××日出生，××年畢業於，（個人簡歷以及工作經歷……），本人已經在税務戰線上工作了××個年頭。今天，我所要競聘的職位是税務局市局的副局長。

由我多年來在税務戰線的工作經驗來説，我對副局長這個職位有一些人是，我認為本人能夠勝任副局長的工作，就本人業務能力和綜合素質來講，具有三個方面的優勢。

1、本人從事税收業務工作多年，熱愛税收工作，無論是税收一線的專管員，還是繁瑣的業務工作，以及後來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。

2、本人除近×年來從事紀檢監察工作外，一直從事税收業務工作：從税務機關最簡單的工作——收屠宰税開始，經歷了税款徵收、税務管理、税務稽查、税政管理等各環節的業務工作，積累了大量的豐富的實踐經驗，並且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業務知識，可以説目前本人基本上能夠處理和解決業務工作中出現的各類問題。

3、走上紀檢員的崗位後，雖然仍主管部分業務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協調能力有了很大的提高，自身的整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今後的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經驗，堅實的綜合素質和管理能力。

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:

大家好!今天，非常高興能站在這裏演講。

恰逢我市教育局領導換屆選舉之機，本着對教育事業的熱愛和對我市教育工作的關心與赤誠，在與省、市批文的招聘條件相比較自身條件基本滿足的情況下，在領導的關心和同仁們的支持和鼓勵下，我決定競選我市教育局副局長的職位。這裏，我衷心地感謝組織上和同志們給了我今天這個述職競聘的平台，讓我有機會展示一個真實積極進取自我。

我叫YYY，19xx年XX月生，江蘇XX人，現擔任我市泗陽縣教育局民辦教育發展處處長，泗陽縣教育局副局長，高級教師。1998年畢業於南京師範大學，大學本科學歷。同年7月到泗陽縣高級中學工作，20xx年9月任該校教導主任;20xx年9月任該校副校長;20xx年6月任泗陽縣民辦教育發展辦公室主任;20xx年至今一直在泗陽縣教育局民辦教育發展處處長，泗陽縣教育局副局長。

各位評委，眾所周知，宿遷市是1996年由淮安市獨立出來組建的地級市，在建市之前及建市之初，宿遷的"三農"比例相當高，經濟欠發達，財政對教育投入乏力，公辦教育資源薄弱，辦學條件差。但可喜的是，各屆市領導對教育都十分重視，"再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子"在歷年宿遷市財政投入經費上，最高一年佔到財政總收入，的40。3%，可見市政府對教育事業的重視，這也激發了我競選市教育局領導一職，我希望通過自己的努力，能為我熱愛的教育事業，為我所關心的宿遷市貢獻出自己的一份力量。

宿遷市教育事業起步晚、底子薄、基礎差，政府雖然有心發展公辦教育事業，但社會資源有限。全市學齡人口較多，教育需求旺盛，由於公辦教育資源的嚴重不足，國中畢業生升學率比全省平均水平還低22個百分點，每年有三萬多國中畢業生無法升入高中。隨着經濟社會的發展，人們生活水平的普遍提高，宿遷的居民在經濟上也不斷分化，湧現出一大批收入較高的家庭，這些家庭希望自己的子女上較好的學校，因此擇校的學生越來越多;隨着經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村向城鎮流動人口的不斷增多，這些流動到城鎮的農民子女上學問題迫切需要解決;宿遷外出打工的農民較多，這些外出打工農民的留守子女需要寄宿制學校。上述各種社會羣體的子女上學問題，公辦學校短期內無力解決，這就為宿遷發展民辦學校提出了迫切要求。旺盛的教育需求，不堪重負的教育財政問題，促使政府希望發展民辦教育加以緩解。民辦教育在宿遷市這樣的貧窮的地級市發揮了重要的積極作用。具體的有迅速擴大了教育資源總量，推動了教育的發展;不斷滿足了羣眾多樣化的教育需求;有效激活了教育內部的競爭機制;促進了教育結構的逐步優化。在此，作為一個土生土長的宿遷的人，僅代表個人感謝宿遷市歷屆政府，感謝在座的各位領導、各位評委、各位同仁，你們為宿遷市的教育事業所做的貢獻，謝謝。

從1999年至20xx年，民辦教育經過長足發展，普通高中校數快速增加，20xx年達到最高峯52所，自20xx年下半年後校數開始減少，這種變化是教育市場自動調節的結果，這説明了自20xx年以後，宿遷的民辦教育已進入了調整期階段，自此，民辦教育開始了由初創期向成熟期的過渡。在這個轉型期內，民辦學校將遵循優勝劣汰的市場法則，一些辦學有特色、教育質量有保障、社會信任度高的學校將走向成熟，進入良性循環期，那些質量沒有保障、社會信任度差的民辦學校，將進入艱難的生存期，甚至會被淘汰。

在座的各位領導、各位評委、各位同仁，根據我市民辦教育近十年的發展情況的調研，我們不難得出，宿遷民辦教育今後面臨的最大問題是如何實現可持續發展。

下面我們來分析一下影響民辦教育的發展因素:

1、社會層面

⑴對發展民辦教育重要性的認識還存在誤區和盲區。

⑵全市國小生生源逐漸減少，民辦學校招生日趨困難。

⑶辦學成本逐步增大，辦學結餘逐步減少。

2、政策層面

⑴義務教育階段的民辦學校面臨挑戰。

⑵民辦學校教師隊伍不穩定

⑶公辦、民辦學校法人地位不平等。國家有關法律法規規定，公辦教育與民辦教育都是公益事業，但規定公辦學校時事業單位，這種規定，使二者在税收、建設、教師待遇等方面有很大差別，造成民辦學校與公辦學校事實上不具有平等法律地位，因此公平競爭無從談起。

⑷民辦學校自主招生受到各種限制。

3、民辦學校的自身層面

⑴少數民辦學校的投資者辦學思想不端正

⑵部分學校後續發展資金困難

⑶少數學校內部管理不規範。

由於上述種種因素，使民辦教育的可持續發展受到嚴峻挑戰，相當一部分學校，由於上述種種原因，步入了艱難生存期。針對上述因素，我覺得我們應該從以下方面，力所能及的解決或者盡最大可能降低一些可控因素。

首先，我們應進一步認識發展民辦教育的重大意義。實踐表明，發展民辦教育事業對擴大教育資源，彌補財政教育投入不足，增加教育供給方式的多樣性和選擇性，促進教育公平，建設全民學習，終身學習的學習型社會，具有不可替代的作用。

其次，我們要明確今後一定時期宿遷民辦教育發展的總思路。

第三步，進一步加大政策供給力度。政府和全社會應進一步提高對民辦教育的重視程度，切實落實到民辦教育與公辦教育具有同等法律地位的規定。

第四，進一步優化發展環境，切實加強依法管理。

第五，以市場為導向，加快民辦教育結構調整和資源整合。

一是加快民辦教育結構調整。

首先做大做強職業教育。隨着城市化進程的不斷加快，市場對技術工人和高素質的專業技能人才的需求越來越迫切，因此民辦教育應適應市場的需求，重點發展中高等職業教育，重點在做強個體、壯大規模、提高質量上下功夫。

二是促進民辦教育資源整合。推進辦學實力較弱的民辦學校，採取辦學權轉讓、融資擴股、校企聯合等方式進行資源整合，逐步消化薄弱學校，同時對新舉辦的民辦學校，應提高准入門檻，鼓勵大企業、經濟大户舉辦起點高、檔次高的民辦學校。

各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任宿遷市教育局副局長這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。

1、不斷學習，全面提高自身綜合素質。努力成為一個有"德"有"識"有"才"有"情"能勤奮的領導幹部，努力做到政治上成熟，思想上堅定，業務上過硬。

2、擺正位置，正確處理好班子內，系統內的關係，積極為構建和諧班子而努力。

我認為，要成為一個優秀的副職必須處理好三大關係。第一，處理好與正職的關係。作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護和樹立正職的威信，不越權不缺位。第二、處理好與同級之間的關係。要處理好與同級的關係，就應當做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。第三、處理好與下級的關係。對待下級要多關心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調動他們的積極性、主動性、創造性。

3、在工作中能，獨當一面，努力做好分管工作。

對於副職範圍內的事情，只要不違背組織發展目標，就要依靠其個人能力，獨擋一面地開展工作。

4、儘快進入角色，努力實現"三個轉變"實現由一般幹部向環節幹部的轉變，由事務型工作向綜合型工作轉變，實現由自我管理向全面管理的轉變。緊緊圍繞"改革"管理"這兩個主題，多從理性的角度去思考，研究把握其內在的規律，突出抓好教師、幹部隊伍的建設和素質教育的全面推行。

各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有幸被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創新，不辱使命!如果我不幸落選，我將認真總結，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續做好自己的本職工作。我的演講結束，謝謝大家!