國小競聘優質演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!我叫，是四年級一班的英語課代表。相信大家一定認識我，因為我是護旗手，天天和大家見面。今天我很榮幸能站在這裏來競選。
我認為我競爭有很多優勢：首先，我熱愛生活，熱愛大自然，是個環保小衞士。其次，我幹事認真踏實，學習努力，年年獲得“小白鴿”，“小幫手”等榮譽稱號，在兩次電子作品比賽中，都榮獲一等獎。還有，我關心集體，樂於幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。
國小競聘優質演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫，這天是我第二次站在講台上演講，第一次是代表班級參加演講比賽，而這次是競選班委，此時此刻我很激動，也很緊張。班委是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一年級當過小組長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧!我的優點是：熱情開朗、熱愛羣眾、團結同學、自信能幹，職責心強，擁有愛心。課外我喜歡一個人靜靜地看書，養成良好的閲讀習慣。
我的缺點是粗心大意，安全意識不強，有點小性子，在未來的日子裏，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，要是我當上班長以後，我要做班級裏的火車頭，帶領大家上好每一天的早自習。
我還要做老師的小助手，當同學們遇到困難時，我會盡自我的潛力去幫忙你們。誰有不會的地方，我也會耐心提醒他，幫忙他一齊進步。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我沒能競選上，我也不會失望，説明我還有些方面不夠好，我必須會改正自我，爭取下一次競選。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務"。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
國小競聘優質演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!站在這裏，面對朝夕相處的領導和老師們，我心情非常激動，首先感謝領導和老師們過去對我的培養和幫助，感謝各位給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，能夠參加國小校長的競聘演講，使我有可能實現自己的人生理想!今天我演講的題目是：愛崗敬業，勤奮工作，努力爭做一名接地氣的好校長，演講分四方面內容：一自我介紹，二崗位認識，三競聘優勢，四工作打算。
一、自我介紹
我叫___，現年__歲，__文化，____年__月進入__國小，從事教師職業，擔任過___、___、___等職務，現為__完全國小業務副校長，主管學校教學業務、常規管理工作，分管學校體育、社團工作。從教20年來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業道德和業務技能，以高度的責任心和強烈的事業感完成全部工作任務，取得了優異成績，獲得上級領導和老師們的充分肯定，獲得學生家長們的一致讚譽，為祖國現代化建設事業培養了一大批合格接班人。
二、崗位認識
俗話説：“國家興亡，匹夫有責。學校興亡，校長有責。”長期以來，校長作為一個特定職業就被社會寄予了這樣的期望——一個好校長，就是一所好學校。校長辦學理念正確了，學校就一定健康持續發展;校長是學校的靈魂，校長職業素養的優劣決定學校的現在和未來。綜上所述，校長是個重要的工作崗位，要在上級教育行政部門的領導下，帶領學校全體教職工，按照黨的教育方針，刻苦勤奮、兢兢業業工作，完成各項教學工作任務，取得良好工作成績，讓每一個學生德智體美勞全面發展，健康成長，長大成為中國特色社會主義事業的合格建設者。
當學校校長，要有堅定的政治思想覺悟和紮實的教學業務技能，按照上級教育行政部門的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、認真努力工作，完成各項教學工作任務，取得良好工作業績，促進學生健康成長，為祖國教育事業發展作貢獻。
三、競聘優勢
1、綜合素質良好。
2、工作經驗豐富。我從教20年，從一名年輕普通教師成長為學校業務副校長。無論是普通教師，還是擔任學校業務副校長，我都服從學校領導，積極承擔艱苦工作，積累了較為豐富的工作經驗。我平時認真學習，刻苦鑽研，虛心向老師、領導請教，重視經驗積累和總結，注重理論和實踐相結合，牢固掌握國家教育法律法規和教學理論知識，具有紮實的教學業務知識和教學業務技能，能夠熟練開展教學工作，按時準確完成各項教學工作任務。我擔任學校業務副校長，主管過學校教學業務，抓過學校常規管理，還分管過學校體育工作和學校社團工作，具有一定學校領導工作經驗，能夠全方位地管理好學校事務，推動學校各項工作發展。
3、組織協調能力強。我有較強的問題處理、系統分析、理解判斷、組織協調和溝通能力，能夠團結老師，密切合作，共同把工作做好，促進學校各項工作又好又快發展，取得優異工作成績，獲得上級教育行政部門的充分肯定。我牢記黨的宗旨，能夠熱心積極服務老師，幫助老師解決教學上遇到的各種困難和問題，讓老師安心教學，大力提高教學質量，在社會上樹立學校教學質量高的良好聲譽。
我能夠做好學生家長工作，積極為學生家長解疑釋惑，和學生家長一起共同管理好學校，促進學校教學工作發展，持續提高學生家長對學校教學工作的滿意度。
四、工作打算
如果我競聘學校校長成功，基於“以德為先、育人為本、引領發展、能力為重、終身學習”的校長專業標準，按照校長作為學校辦學方向的引領者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者，必須做到科學治校，依法治校，民主治校，不斷提高決策力、組織力、人力資源整合力、領導力、控制力、創新力，努力辦好人民滿意學校的工作要求，做到愛崗敬業，勤奮工作，做一名真正接地氣的好校長，具體説做好以下5方面工作：
1、樹立教育管理工作新理念。我要樹立教育管理工作新理念，提高學校教育管理水平。一是創新教育管理工作。學校管理要規範化、制度化，使教學工作的各層次、各環節按既定要求互相配合有條不紊地運轉，保證教學的有序和協調。要明確學校管理者的行為，避免學校管理的盲目性、主觀性和隨意性，保證學校管理的連續性和穩定性;要明確了被管理者的行為，保證學校管理的暢通有效，保證步調的一致和各方面的協調。二是樹立“以人為本”的教育理念。堅持以學生為本，全面落實到教育管理工作中，管好學生的學習過程，教會學生如何學習，如何順利地完成學習任務，取得良好的學習成績。充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使教育真正貼近學生、貼近實際、貼近生活，從而促進教育的發展，提高學生的綜合素質和發展能力，健康成長成才，將來成為中國特色社會主義的合格建設者。
2、加強教學工作的常規管理。我要着重抓好五方面工作：一是創新課堂教學結構。認真執行國家課程和素質教育，課堂上教師要儘可能少講，要以學生為主體，活躍課堂學習氛圍，既減輕學生課業負擔，又增強教學效果。二是加強對新課程的研究。充分發揮備課組的作用，經常研究教材、教法，研究學生情況，制定合理的教學方案，因材施教，提高課堂教學質量。三是培養學生的自主學習能力。着力培養學生自主學習習慣，幫助學生明確奮鬥目標，讓學生始終保持旺盛學習熱情，真正成為學習的主人。要平等對待每個學生，尤其關心學習困難生、生活特困生、心理障礙生，確保每個學生都能較快較好地進步。四是拓寬學校教育渠道。通過家長會、家訪等形式加強與家長的聯繫，讓家長及時瞭解子女在學校的情況，充分發揮家庭教育的作用。組織學生利用課餘時間走向社會，參與各種社會實踐活動，充分發揮社會對學生的教育作用。五是我要多下課堂，多聽課，瞭解每個教師的課堂教學情況，掌握每個教師素質，以便進一步提高課堂教學;要多接觸學生，傾聽學生的意見和反映，改進和提高學校管理。
3、加強學校教職工隊伍建設。我一是提高教職工隊伍的政治素質。引導和鼓勵教職工認真學習黨的理論，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，做到愛崗敬業、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是提高教職工隊伍的行為規範。教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中國小教師職業道德規範》規定的職責和義務，模範遵守學校的規章制度與工作紀律，不隨意調課、停課;端正教學態度，按時上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂，“精益求精、一絲不苟”上好每堂課，提高課堂教學質量。三是提高教職工隊伍的奉獻意識。
4、加強學生的德育教育工作。我要注重學生的德育教育，堅持以理想信念教育為核心，引導學生始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的有機統一，不斷鞏固和擴大黨執政的學生羣眾基礎，堅持不懈地引導廣大學生跟黨走中國特色社會主義道路，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。要增強學生的愛國、團隊意識和民主、法制觀念，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀;提高學生的思想品質、道德情操、個人修養和遵紀守法意識，具有積極、勇敢、向上精神，正確面對人生、面對社會現實，樹立學習、生活信心。
5、加強特色學校建設。我要根據學校和地方實際，加強特色學校建設。在特色學校建設中，不盲目攀比，不貪圖求洋，一切從實際出發，體現地方特色。要加強學校硬環境和軟環境建設，改善學校教學環境，為學生創造良好學習條件。要打造和諧校園、書香校園，具有“科學、民主、人文、開放”四大特徵，樹立社會主義核心價值觀，讓學生快樂學習，健康成長，將來成為祖國建設事業的合格接班人。要加強學校安全衞生工作，確保學生身體健康、人身安全，讓家長放心，社會滿意。
各位領導、老師們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態度和意志，願把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進實際工作中，獻給我所熱愛的教育事業，決不辜負大家對我的厚望。最後，我向大家莊嚴：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續做好我應做的工作，為教育事業健康持續發展，作出自己應有的努力和貢獻!