競聘主持人的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好：
一走上這講台，我就有種熟悉的感覺。今天我上台競選的，是班級小主持人。
競選班級小主持人，我有哪些優點和有利條件呢？
首先，我有當主持人的天賦。我普通話標準，聲音宏亮，喜歡看書，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯歡晚會的.金牌主持。我積極參加班級的班隊活動，每次期末音樂考試，我都會和同學們一起自編自唱自跳，回回成績都是優秀。我經常在家裏當主持人，組織我房裏的布娃娃表演各種有趣的活動。
第二，我有上台演講的豐富經歷。二年級時，我參加了學校“故事大王”比賽，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發言，榮獲學校“讀書達人”演講比賽二等獎，做為學校“弟子規”小講師，在多個班級巡迴宣講；四年級上學期我成功競選了班幹部和學校大隊委委員，在學校英語藝術節被評為“最佳語音獎”。
第三，我能夠寫一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發表了10多篇作文，上週剛被評選為湘潭晚報小記者“每週之星”噢！
最後，我還得感謝周老師，上學期是周老師給了我一個寶貴的機會，讓我給全班同學上了一堂精彩的語文新課：《給予是快樂的》。同學們，你們還記得當時熱鬧的場面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經歷。
請同學們支持我，我會百尺竿頭，更進一步，在這個熟悉的舞台，展現更精彩的自己！
競聘主持人的演講稿 篇2
斗轉星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請數控一班全體同學起立，向細心培養教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）
那麼今天，離別在即，我們請老師們給我們些離別寄語好嗎？
（那我們先有請主任為我們發言。
同學們，我們有請與咱們相處了近三年時間，大家的好朋友成恆平老師發言，大家掌聲響起。
接下來我們歡迎黃綿老師發言。
下面這位老師，在當時給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰了吧，沒錯，就是我們和藹可親的宋剛強老師，我們有請宋剛強老師發言。説到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機收起來！我們請李桂娟老師為我們説些話怎樣。
我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對了，我們請牟乾志老師給我們説説話吧。
同學們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數人都有這種想法，那麼，我們就再一次請他為我們上一課吧。
知道我們大一的輔導員是誰嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導員的輔導員了，她的真心有目共睹。對吧！那為什麼大家掌聲不響起來呢。
有這麼一位輔導員，或許大夥一開始覺得他很羅嗦，但是當他離開了華天，離開我們的時候，我們又覺得很不捨得，接下來，我們有請王導。黃導，作為我們現在的輔導員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們許許多多的抱怨，作為數控一班的班長，我應該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經迫不及待地想請您上台了。
今晚，就現在，老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實還有很多老師因為種種的原因不能來參加這次的聚會，但是給我發來了寄語。我想，正因為有了我們這些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）
謝謝老師們對我們的祝福，那麼在這裏我們也祝願老師身體健康、工作順利！三年的大學時光轉瞬即逝，從剛剛入學到三個春秋後的今天，從一個個對課本知識充滿嚮往的新生，到一名合格的畢業生，生活、學習中的點滴無不凝聚了主任，各位輔導員和老師的心血。是你們教給了我們科學的知識、嚴謹的態度；是你們讓我們感受到了實踐的艱辛和成功的喜悦；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機電與汽車工程學院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。
當行囊再次的背起，卻發現就要離開；當不經意間轉身的回眸一瞥，竟已經成為了永遠。情雖難捨，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當年花樣年華，踟躇滿志地踏進華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學的生涯。過去的事情就如夢幻，夢醒時分已是三年。
還清晰記得第一次站在華天大門的那個瞬間，帶着未脱的稚氣和對神祕未來的無限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這裏度過的三年，是我們學習知識的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長的三年，是我們人生中最寶貴的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛入學時的那份悸動與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實訓室、圖書館你我一起聽課、看書、實訓、閒聊的身影；一定還記得每次完成作業考完試時那份激動與興奮；一定記得班級運動會時的精彩與搞笑太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的三年裏，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現；也學會了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。
現在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中。
讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢！
讓我們對曾經起過爭執衝突的人説聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活。
讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員説聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活。
也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！面對恩師，我們把想説的話總結為8個字：一日為師，終生難忘。面對同窗學友，我們的情感也用8個字來表達：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
此時此刻，我知道文濤很想用一首歌來表達我們現在的心情，接下來，有請濤帶來一首《王妃》給在座，掌聲！
同學們，珍惜最後這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務員，我們可以上菜了，於此同時H201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》！請！
競聘主持人的演講稿 篇3
一走上這講台，我就有種熟悉的感覺。今天我上台競選的，是班級小主持人。
競選班級小主持人，我有哪些優點和有利條件呢？
首先，我有當主持人的天賦。我普通話標準，聲音宏亮，喜歡看書，喜歡當老師，喜歡朗誦與主持。我是我外公家大年三十晚上春節聯歡晚會的金牌主持。我積極參加班級的班隊活動，每次期末音樂考試，我都會和同學們一起自編自唱自跳，回回成績都是優秀。我經常在家裏當主持人，組織我房裏的布娃娃表演各種有趣的活動。
第二，我有上台演講的豐富經歷。二年級時，我參加了學校“故事大王”比賽，獲得“口齒伶俐獎”；三年級代表全年級作了軍訓發言，榮獲學校“讀書達人”演講比賽二等獎，做為學校“弟子規”小講師，在多個班級巡迴宣講；四年級上學期我成功競選了班幹部和學校大隊委委員，在學校英語藝術節被評為“最佳語音獎”。
第三，我能夠寫一手好文章。我已在《湘潭晚報》上發表了10多篇作文，上週剛被評選為湘潭晚報小記者“每週之星”噢！
最後，我還得感謝周老師，上學期是周老師給了我一個寶貴的機會，讓我給全班同學上了一堂精彩的語文新課：《給予是快樂的》。同學們，你們還記得當時熱鬧的場面嗎？這可是我最難忘最獨特的人生經歷。
請同學們支持我，我會百尺竿頭，更進一步，在這個熟悉的舞台，展現更精彩的自己！
競聘主持人的演講稿 篇4
我叫，xx年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活着”。
“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。
我的回答是：“為希望而活着，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的，您看不見，摸不着。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。
比如，當您進入友邦之後，您以後的一段時間就生活在期待之中。期待着某一天取得優異的好成績，懷揣着水晶獎盃邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。
在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。
在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。
既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！
為希望而活着，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！