編輯部主任競聘演講稿(精選17篇)

編輯部主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位同事:

編輯部主任競聘演講稿(精選17篇)

大家好! 我叫蔡和平,去年我運氣不錯,有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又暖和的大家庭。今年是我的而立之年,常言道:三十而立。在佈滿生氣與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天,捫心自問,我能立什麼?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,我本着鍛鍊、提高的目的走上講台,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼…… 站在大家面前有點單瘦的我,穩重而不死板,激進而不張揚,暖和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。我1989年9月考入空軍飛行學院,學過飛行,後因視力下降停飛改做地面工作,幹過排長、指導員、幹事,大學文化,中共黨員,2年9月轉業。在有26名軍轉幹部參加的進政法系統考試中,我名列第二,原以為能謀個警察的差事也就心滿足足了,沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作,在此,我衷心感謝領導和同仁的厚愛。與大家共事一年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。 我沒有輝煌的過去,只求把握好現在和將來。今天,我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭,主要基於以下兩個方面的考慮:

一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。當兵前,我參加過“雙搶”,上山砍過柴禾;當兵後,經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗,更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練,非凡是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“非凡能吃苦、非凡能忍耐、非凡能戰鬥、非凡能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不苟,不管幹什麼從不講價錢,更不怨天憂人,幹一行,愛一行,努力把工作做得最好。 二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦説過:熱愛是最好的教師。我熱愛文祕工作,平時愛讀書看報,也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作後,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神,初步具備了一個文祕人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇於實踐,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、幹勁足,具有高昂鬥志。 三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信仰老實待人、嚴於律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作,既要維護連隊幹部的權威,又要和戰士們打成一片,正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨,同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情,受到了戰士們的愛戴,在我轉業離隊時,好多的戰友因捨不得我離去而淚流滿面,自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作後,我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和黨性鍛鍊,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該説得到了領導和同事的肯定。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。20xx年的軍旅生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清楚的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話:小蔡啊,你不管到哪工作,在什麼崗位上,作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人,做什麼事不僅要上不愧黨,下不欺民,更要對得起部隊的培養和自己的良心。

另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。 一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的瞭解,有較高的思想政治覺悟。尤其是到地方工作後,我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,17歲時就發表過詩歌,在部隊有二十多篇文學、新聞作品和理論文章在省級以上報刊發表。到督查室工作後,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,我撰寫的《我們是怎樣提高督查工作權威的》在今年的第一期《當代祕書》雜誌上刊發後,廣西、山西等兄弟省市的督查部門紛紛來信要求我們寄送資料,供他們取經學習。 三是有一定的治理能力。我在部隊工作期間,在基層連隊任職達五年之久,從事過連隊的日常治理和思想工作。在我的任期內,我所在的警衞連是軍區空軍的基層達標先進連隊,我還帶隊參加過軍區空軍警衞專業大比武,獲得了第三名,本人也榮立了三等功,最重要的使我積累了一定的治理經驗。 四是對編輯工作有初步瞭解。轉業前我當過近兩年的新聞幹事,在空軍報社實習過三個月,是空軍報的特約記者和解放軍報的特約通訊員,從事過團裏簡報和廣播稿的主編工作,對攝影也不是個外行。在督查室工作的一年時間裏,我主要從事《益陽督查》、《民情調查》的編輯,應該説我對編輯工作也算得上一知半解。

假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示彙報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的優點和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補台不拆台。 第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。 第三、紮實工作,鋭意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力把《新益陽》辦成更具前瞻性、可讀性、指導性、思想性和有益陽特色的黨委機關刊物。 不容置疑,在各位領導和同事面前,我還是一個才疏學淺、相對生疏的學生或者新兵;憑心而論,我到辦公室工作的時間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優勢更無從談起。倒是拿破崙的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵着我斗膽一試,響應組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什麼,只想讓大家熟悉我、瞭解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以後的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學習,勤奮工作,以綿薄之力往返報組織和同志們。最後以一首自編的對聯來結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”,橫批是“與時俱進”。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇2

尊敬的領導、同事:

非常高興,能有這個機會來參加記者部主任的競聘。

我是4月1日正式來編輯部實習的,到現在為止,已有一個多月的時間了。在這段時間裏,我參與了特刊的採編業務,對特刊的基本情況有了一定的瞭解。接下來,我將根據我自己對特刊的瞭解來談談特刊存在的一些問題。

一、自採新聞的比重低。我們可以看到,要聞版、石油石化科技、專題報道、綜合新聞等板塊基本上都不是本編輯部採寫的。

二、有的新聞稿件存在簡單羅列的現象,沒有深度。有的開頭千篇一律。

三、有的稿件篇幅不大,卻用雙行標題,顯得頭重腳輕。

四、理論功底不深。我深深地感受到思想理論水平決定採編業務的水平,但用理論指導工作深度不夠,創新意識不夠強。

如果我能當選為記者部主任,我將針對以上問題,採取相應的措施,努力提高新聞稿件的採寫質量,建立起與企業的良好合作關係,加大創收力度。

一、加強記者自身的學習,不斷提高其政治素質和實際工作能力。毛澤東明確提出“政治家辦報”這一命題。政治家辦報是對一切報紙的要求,也是對一切報人的要求。這裏的實際工作能力包括採編能力和創收能力。採訪是一門藝術,只有提高對這種藝術的認識水平,才能做到駕馭整個採訪場面。作為一名記者,更要有宏觀意識,樹立政治意識、大局意識、責任意識,要胸懷大局,瞭解黨和政府工作中的新精神和新要求,善於透過事物現象預見其本質和未來,從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項素養。

二、努力拓寬新聞來源,深入新聞現場採集第一手信息。記者的職責與任務,可以説是多方面的。但主要有三點:第一,敏鋭地去發現事實;第二,忠實地去報道事實;第三,當好黨和人民的耳目喉舌。即使不能做到自採,也要從其他媒體所報道的稿件或其他資料中發現新聞點,重新整合材料,以差異化取勝。對得到的新聞素材要去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價值的新聞內容為止。

三、統攬全局,加強協調,團結員工,熱愛集體,愛崗敬業,全面做好記者部的各項工作。深入採訪單位調查研究,忠於事實,為特刊的報道掌握第一手資料。抓好採寫業務,做到以深度來贏得市場。採取措施,加強協調,使記者部團結在以總編輯為核心的周圍。增強記者強烈的事業心和使命感,努力提高辦事效率和水平。對記者上交的稿件,做好把關人的本職工作,努力提高稿件的質量。

四、培養記者勇於吃苦、敢於實踐的意識。新聞工作是一項實踐性很強的工作,記者必須深入實際、深入羣眾、深入生活。“實踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個道理。因此,我要求記者要做到“四勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤、手勤”和“不怕苦,不怕累”。

五、根據記者報道的情況;方案’範文,庫.為您.蒐集-整理/提出報紙版面的欄目建設和其他合理化建議,力爭使稿件符合欄目的要求。

六、在保證記者部每月創收15萬的前提下,爭取更大的創收。在企業化經營的大背景下,只有保證收入,才能為特刊的不斷髮展壯大提供資金支持。

七、在外採訪時遵守職業道德,努力維護報社的形象,讓被採訪人加深對報社的印象。

八、對編委會確定的選題及時分派給記者,並按要求及時上交稿件,保證特刊的正常出版。

九、及時向編委會反映情況;方案’範文,庫.為您.蒐集-整理/。配合編委會解決突發事件。

十、做好通訊員的工作,瞭解其意見和要求,並採用其合理化建議。

十一、對報道內容的真實和準確負責,真實地報道新聞,認真核實報道內容,正確引導輿論,努力傳播知識,熱情提供服務。報道一經發布,如果發現錯誤,立即公開更正。

十二、把新聞評論作為一個固定的欄目來做,評論稿件既可以是記者自寫,也可以廣泛向石油石化行業徵稿。

以上述職報告妥否,請予審議。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!首先,我衷心感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會,也非常感謝組織多年來對我的培養和關懷。推行科級領導幹部公開選拔競爭上崗,是我所幹部人事制度的一項重大改革,既拓寬了選人範圍,又為廣大幹部提供了一個展示自己的機會和平台,也體現了所領導開放包容,不拘一格選人才的廣闊胸懷。作為符合條件的幹部,都應當積極參與,公平競爭。我此次參與競聘的職位是副科級領導幹部,下面,我就個人的基本情況及工作設想簡要向大家彙報如下:

我叫,現年**週歲,中共黨員,*年畢業於*學校,同年*月分配至,*年*月調入後,在從事宣傳教育工作,*年*月任黨委祕書至今。雖説在我所工作還不到*年的時間,和大多數幹部職工相比,自己還算是 “新人”,但從踏進我所大門的第一天起,我就把這裏當作我的第二個家,工作中從未敢有任何懈怠,兢兢業業做事,清清白白做人。面對全新的工作環境和工作崗 位,我深深地知道,及時調整自己心態,迅速適應並融入這個集體是做好本職工作的第一要務。作為一個年齡並不小的“新人”,在經常向老前輩、老領導請教的同 時,也非常注重自身業務素質的提升。平時工作中利用一切可以學習的機會,向書本學、向實踐學,更向廣大幹部職工學。在自己的不懈努力下,不但迅速適應了工 作,而且很快成為部門工作中的骨幹。20xx年、20xx年,連續兩年被所部評為“優秀公務員”;在20xx年 全省司法行政系統大培訓大練兵活動中,作為活動辦成員,自己在努力完成各類簡報、消息、彙報材料撰寫工作的同時,還積極參與了廳局考核驗收項目中的擒敵拳 演練,並圓滿完成了各項工作任務,為全所在廳局考核中取得優異成績打下了堅實基礎,自己也光榮地被評為全省司法行政系統大培訓大練兵活動崗位標兵。在宣傳 工作方面,自己在勤動筆、多動筆的同時,能夠積極和各新聞媒體溝通聯繫,不斷探索擴大我所宣傳途徑的新路子,並能夠結合實際,及時向分管領導提出好的建議 和意見,力爭推動全所宣傳工作再上新台階。近*年來,自己在省內外各類報刊、網絡媒體共計發表稿件近百篇次,有力地提升了全所的社會知名度和影響力,*年,自己也被評為“優秀通訊員”。回 顧自己近年來的工作,儘管取得了一些成績,但還存在一些不足:一是由於工作性質的關係,平時埋頭工作的時候多,和廣大幹部羣眾溝通交流的機會較少,這也是 自己目前還不為大家所熟悉和了解的主要原因;二是自己在機關科室工作,平時業務範圍較窄,對管教業務口的知識瞭解不是很多,今後應重點加強這一方面的學 習。

我參加這次競爭上崗工作,出於兩點考慮:一是用自己的實際行動支持本次科級領導幹部公開選拔工作;二是通過參與競爭,進一步檢驗自己的能力和素質,以更好地做好今後各項工作。我 認為,科級副職處在一個承上啟下、協調左右的特殊位置,既要服從正職的領導,配合好正職的工作,還要帶頭創新實幹,做本部門的業務骨幹。這次競選如果組織 給我這個機會,我一定做到如下四點:一是要刻苦學習,提高素質。學習是提升工作能力最有效的途徑。沒有主動學習的緊迫感,思想上不能做到與時俱進,就難以 完成組織交給的工作任務;二是要擺正位置,當好配角。要當好正職的參謀和助手,維護正職的權威和形象。部門的工作如有疏漏,要及時拾遺補缺,要勇於承擔責 任和解決問題。三是要勤奮實幹,率先垂範。作為副職,要敢於負責,勇於負責,善於負責,要以身作則,勇於吃苦奉獻,高標準完成分管的各項工作。四是要團結 協作,鋭意進取。要堅持以誠待人,以自己的言行創造和諧的人際關係;既要發揚好的作風和傳統,又要注重在實踐中總結經驗,創新方法,創造性地開展工作。

各位領導,各位同事,競爭不是爭權奪利,而是一種責任,一種奉獻,更是當代青年對社會的一種承諾,我有幸處於競爭的年代,感到無比自豪,相信這次的競職演 講,會讓我更加走向成熟。説到不如做到,要做就做最好是我的人生準則。我認為,成功不是某種終極目標的實現,它是一個不斷追求,不斷奮鬥,不斷超越的過 程。所以無論最後競聘的結果如何,我都會一如既往,以踏實的工作作風,求實的工作態度,進取的工作精神,恪盡職守,履行職責,請領導和同志們放心。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇4

各位領導:

下午好!

感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制,使我也能夠有幸在這裏競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

今年我35歲,中共黨員,教育管理本科畢業,89年在安廣師範參加工作。92——94年任校團委副書記,94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員,今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

10多年實際工作的磨鍊,使我增長了知識和才幹,使我走向成熟,使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂,敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨,不計得失,樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐着做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨着教育改革步伐的加快,我所承擔的工作,無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高,還是課堂教學、現代教育技術的運用,專科教學,特長生的評選等,都進行了深入的調查、研究、改革和創新。總結積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究,講過省級公開劉並獲獎,發表過論文並在省市獲獎。今年我給自己施加壓力,突破自我,參加了10月份的全國教育碩士聯考。

第三,具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名幹部的重要素質。我一直注意協調,橫向;各科室。縱向;領導與羣眾,使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作,上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作,這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

假如我熊貓順教務處任職,我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全,管理規範,運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

1、管理到位:以計劃管理為基礎,以過程管理為重點,以目標管理為導向,以質量管理為核心,加強檢查,驗收,把工作做實,做細。做精。

2、指導、協調到們。

(1)剛剛分系、新人上任,教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規範、成熟起來。

(2)研究學校教學常規,與高校教學接軌。

3、創新機制到位。以創新機制的選擇,推動教學質量的提高,如:

(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

(2)學生自選授課教師。

(3)設立特長生單項獎學金。

(4)依託研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起,正是揚帆之時,不管況聘的結果如何,我都會一如既往地勤奮工作,開拓創新,我都會為我校這艘前進的大船,奉獻自己的年華和才智。

編輯部主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、專家、評委:

大家好!

我叫,××歲,主治醫師,本科學歷,我參加的是門診部主任競聘演講稿。今天,我之所以勇敢的站在這個競聘演講稿台上,是因為我有自信,再加上我有四個方面的優勢:

第一、我具備擔任門診部主任職務所必須具備的政治素質和個人品質。

我的愛崗敬業演講稿精神比較強,對待工作一直都是認真負責,參加工作以來都秉承幹一行,愛一行,專一行的做事風格。

第二、我思想解放,適應新工作的能力很強。

雖然沒有擔任過門診部主任的精力,但是,我從事工作十幾年來,到過不同的崗位,無論是哪個崗位我都能很快的進入角色。我愛學習,勤思考,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這一特質會非常有利於開拓工作新局面。

第三、我的性格開朗,腳踏實地。

跟我相處過的人都知道我性格開朗,我的人緣極佳,大家都能與我成為好朋友,這是因為我對人真誠,樂於助人。在工作上,幹任何事情都腳踏實地,踏踏實實的將工作幹好。

第四、我具備擔任門診部主任所需要的相關知識與能力。

在醫院工作了很多年,很多科室我都工作過,我專業知識全面紮實,對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治,能對急危重症進行有效搶救。同時,我還有管理方面的經驗。

當然,我也有自己的缺點,比如有的時候我做事情有點固執,這點在我的工作當中,我都已經在刻意的改變,希望大家支持我。多年來,一直都領到與同事的支持讓我不斷的成長,借今天的機會,向大家表示真誠的感謝。

如果今天,能得到大家的信任,讓我門診部主任成功競聘上崗,我會認真的開展好自己的工作,繼續腳踏實地的與大家合作,將我們的醫院做得更好。我會全力配合上級領導,堅持“上為醫院和領導分憂,下為同事和病人服務”的原則,由原來的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎麼辦好”的方式轉變,對工作超前計劃,周密安排,保證各項工作落到實處。我會虛心向領到身邊的人學習,繼續積累我的專業經驗,為醫院的發展做出更大的貢獻。

今天,我的競聘上崗演講稿就説這麼説,希望大家支持我,以後的工作我會用實際的行為來表示,你們選擇我是不會錯的,謝謝大家。

編輯部主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位領導、同事們:你們好!

首先我非常感謝各位領導、各位同仁給了我這次競聘的機會。其次我藉此機會感謝我的部長王子芳和我的夥伴,來紫薇短短三個多月,是她們帶着我認識了紫薇,融入了紫薇,讓我欣喜發現我的抉擇沒有錯,紫薇從不吝嗇給員工創造學習機會,從不吝嗇給員工創造發展機會,今天的競聘是每位紫薇人發展的機會,我很感動,也很幸運。我的理想是成為時代新生活方式倡導的“弄潮兒”,不斷創造新生活理念、人居文化,為共建和諧社會全力以赴。

我今天的演講內容主要分兩部分:一是我的優勢;二是談談做好總監一職。

我的優勢:20xx年的工作經驗成就了現在的我:精通室內家居設計,熟練掌握專業技能和基礎管理知識,具備高度的客户需求敏感度和審美情操,對室內設計發展趨勢有相對的研究和把握。長期對客户的責任心和對專業的執着,造就業內的我美譽度頗高,單純的我追求個人品牌與企業價值共成長。我認為設計是時尚的推動力,時尚是創新的代言,創新是企業發展的根本。

總監一職,責任重大:首先談談我對產品研究中心的理解:產品研究中心集策劃、設計、物業為一體,我理解為主要追求產品的內涵和外延,外延就是在產品內涵的基礎上“加加減減”,從而達到創新;物業代表服務,服務是產品的品牌外延。產品研發中心最終的目的是創新,保持企業的競爭優勢,實現客户的長期滿意度,延長產品生命週期,讓企業獲得豐厚的利潤。假如我是總監:我將做好以下幾項工作:

1.產品標準管理:主要包括產品所涉及到國家、企業各種標準的執行、備案和編寫;

2.團隊管理:通過學習和培訓,培養團隊敏感的市場嗅覺,能夠及時瞭解到客户需求,對現有產品進行“加減”,在市場需求消失之前把新產品推出去;

3.市場競爭管理:有效的競爭分析和競爭策略是創新的前提;

4.新產品管理:主要包括新產品的調研、需求分析、評估以及決策的管理;

5.新產品開發與投產管理:主要包括生產所需資源、流程以及生產進度的管理。管控好產品設計流程的每個流程,規劃合理的生產週期,合理安排創新產品的生產流程,實現創新的最終效果;

6.優化產品管理:根據公司產品戰略優化產品(線),及時調整產品策略和目標;

7.產品市場反饋管理:對用户需求的收集、整理和分析,為高層提出可決定的產品建議。

我會堅持四個工作態度:

1.實事求是:制定產品計劃的時候,一定要從公司所擁有的實際資源去考慮,這些資源決定了制定出來的產品計劃有多少可行性和操作性,否則就是紙上談兵,空談而已;

2.分清主次:俗話説“渾身是鐵,能打幾根釘”,我覺的這句話對應的就是另一句俗話,“好鋼要用在刀刃上”,理論化一點,就是做事要分清主次,知道在某個階段,最主要的事情是什麼,什麼事情是優先級最高的,強調時間管理技能。

3.有所保留:這既是一種工作態度,又是一種產品策略。在制定產品計劃的時候,需要注意兩個方面:第一,對於個人來説,要量力而行,用數據説話;第二,對於產品來説,一定是“十分示之八分”,通俗的説,就是一定要為為公司留一手。現在市場競爭這麼激烈,避免自己的產品還沒上市,競爭對手那邊就全知道了。

4.心胸寬廣:這不但是做總監應該具有的態度,更是做人的一個態度,總監是一個產品團隊中的推動者,是核心,是依靠團隊中的每個兄弟來共同實現產品目標的;我們必須承認,每個兄弟在自己的領域肯定是專業的,一個產品要成功,就必須依靠整個團隊中的每一個環節的專業人才來實現。總監不一定是最聰明的人,去發現和培養團隊中這些聰明的人,是總監的胸懷。

作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”

各位領導、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的產品研究中心總監。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!首先,感謝街道黨工委、辦事處給我這次難得的參與競爭、接受挑戰的機會,感謝各位領導和同志們多年來對我的關心、幫助和支持。

今天,在競爭上崗這個莊嚴而神聖的時刻,我認真、誠懇地向各位領導和同志們彙報自己的基本情況,讓大家對我有更加深入的瞭解。我叫,今年35歲,大學學歷,中共黨員,現任街道人力資源和社會保障服務中心副主任。1996年我通過參加全國大學聯考,進入濟南陸軍學院學習步兵分隊指揮專業,20xx年畢業後留校工作,先後任戰術教研室教官、訓練部參謀,20xx年10月,轉業至街道辦事處,先後任黨工委祕書、zd科副科長、政工科副科長、人力資源和社會保障服務中心副主任。

自xx年1月4日到街道工作以來,已整整6年了。6年來,在各位領導和同志們的關心幫助下,我較快地實現了由一名軍人向一名公務員的轉變,較好地完成了所負責的各項工作,6年來,在街道辦事處這個大家庭裏,我增長了知識,開拓了視野,得到了鍛鍊,不斷的成長。在任黨工委祕書期間,我注重發揮自己的特長,注重向領導和身邊的同事學習,注重業務知識的積累,很快適應了地方工作,文字表達能力有了長足進步;在任zd科副科長、政工科副科長期間,我積極配合科長的工作,結合自己所擔負的任務,大膽管理,勇於創新,紮實工作,組織協調能力進一步提升;在擔任人社中心副主任期間,我積極學習業務知識,注重加強與轄區企事業單位的聯繫,不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的能力和水平,帶領所屬人員圓滿完成了各項工作任務。特別是20xx年,按照街道黨工委、辦事處的統一部署,在做好本職工作的前提下,積極參與“十年耕耘·東風正勁”辦事處成立十週年慶典、全國安全社區建設、全區第五屆全民運動會、區人大代表換屆選舉和街道武裝部正規化達標建設等相關工作,積極發揮模範帶頭作用,較好地完成了所擔負的工作任務。20xx-20xx年,連續三年被評為“先進機關工作者”,年度考核均為優秀等次,20xx年被評為“創先爭優先進個人”,被省人力資源和社會保障廳、省軍區司令部、省軍區政治部聯合表彰為“山東省基層武裝部達標建設標兵個人”,20xx年被評為“優秀科室負責人”。

我個性比較沉穩,不善張揚,為人本分,隨和大度,時時處處以“堂堂正正做人,老老實實幹事”作為自己的座右銘,工作中,尊重領導,團結同志,真誠待人,顧全大局,具有良好的個人修養和道德品質。我曾經在部隊帶過兵、在軍校當過教官、在機關任過參謀,十多年的軍旅生涯堅定了理想信念,磨練了意志品質,培養了我吃苦耐勞的精神、雷厲風行的作風、服從大局的意識和嚴格的組織紀律觀念,對待工作從不講條件,從不計得失,總是盡心盡責做好領導交辦的每一件事,總是以高度負責的精神完成好所擔負的每一項工作。

我始終認為,科室負責人不僅僅是一個工作職位,更是責任和義務的代名詞,它既體現了街道黨工委、辦事處的信任和重託,也凝聚了同志們的希望和厚愛。幾年的工作實踐,使我深深地感到,機遇和挑戰並存,付出與回報同在。作為一名科室負責人,就是要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行為帶動人,做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率,用真情和愛心去善待每一位同事,給他們一個寬鬆的發展和創造空間,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力,把自己所負責的單項工作創造出一流的業績。

如承蒙各位領導和同志們的信任,讓我走上責任更大的工作崗位,我將迅速進入工作角色,努力用一顆火熱的心,勤學、苦幹、自律、創新,迅速完成由獨立工作向組織協調,由“領導交辦,辦就辦好”向“怎麼去辦,怎麼辦好”的轉變,用在部隊養成的“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的精神嚴格要求自己,努力培養自己觀全局、想全局、顧全局的意識和能力,不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的質量和水平,從所擔負的工作實際出發,當好參謀,搞好協調,做好服務,履好職責。

尊敬的各位領導,各位同事,我到街道工作已6年零1個月,我熱愛這個心齊勁足、幹事創業、風清氣正、團結和諧的集體,熱愛我所從事的每一項工作,熱愛我所經歷的每一個崗位,熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼,也會為我們的每一點失利而歎息,我已深深地融入了這個集體,我為能夠在這樣的集體工作而感到驕傲和自豪。

為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量,是我的理想和願望,不管這次競職能否成功,我都將服從組織安排,繼續加強政治理論學習,不斷提升業務素質,努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇8

各位教職工,晚上好!

我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋樑,作用是服務於教育教學管理,更多地是要盡義務。

如果我能當選,將在做好自己本職工作。

一方面,圍繞學校的辦學目標,貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規工作的基礎上,探索新時期德育工作的新路子,積極開發學生的德育潛能,注重引導,培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣,更好地服務於學校的教育教學工作。

另一方面,經常瞭解教育教學過程中出現的各種情況與問題,與大家一起研究探討各種問題的根源,尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示範,並接受大家的監督,虛心聽取大家的意見和建議。當然,如果不能當選,表明我還存在不足,還需要進一步改進與完善自己。

最後,對學校創設這樣一個讓青年教師展示自己的環境與機會表示感謝,對長期以來關心並支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今後的工作中繼續給予我關心與支持。

編輯部主任競聘演講稿 篇9

各位領導、各位同事:

大家好!

感謝學校給了我們競聘上崗的機會,我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下:

1、熱愛教育教學工作,個人教學風格明顯,學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座,在全市宣講選拔活動中獲一等獎,跟隨專家宣講團到、等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號,獲全市人生規劃優質課一等獎

第一名。一學期聽課23節,能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定,擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核,批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%,創造性開展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模範班主任”。

我是xx年從大學畢業來校工作的,工作七年來,

從剛剛開始時的“説文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”,在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點,並不斷拓展新的領域,。

從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”,再到20xx年人生規劃市優質課評比

第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢於實踐,形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學研究的道路上我一路走來,堅持不懈,收穫頗豐。

工作七年來,為了提升自我素質,我報考攻讀教育碩士學位,明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯繫,我建立了自己的網絡博客,用文字引領學生的心路歷程,訪問量已超萬人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外,我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄,與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會,與**老師共同擔任了學校的講解員,盡我所能為學校服務,在工作中磨練意志,收穫成熟。

鑑於上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台,如果競聘成功,我會繼續努力工作,如果失敗,我也會繼續努力工作。

謝謝。

編輯部主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委:

首先感謝各位領導和老師們為我提供了這個鍛鍊自己、展現自己的機會。我叫,自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我以工作認真踏實、教學嚴謹、成績優秀而贏得廣大師生們的信賴。學校也給了我諸多榮譽:校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先後擔任了班主任、年級副主任、教務處副主任、年級主任等職。成績只屬於過去,我更希望把握好現在和將來。

今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道,學校工作是培養人的工作,政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關係到整個教師隊伍和學生思想政治素質的高低,直接影響着整個教育教學質量的提高。我熱愛政教工作,並願為我校政教工作作出自己的貢獻。基於這一點,我認為自己具備以下幾個方面的優勢:

一、具有良好的政治素質和個人品質。工作20xx年來,我十分注重自己思想政治素質的提高。在思想上,行動上始終與黨中央保持一致,在大是大非面前不隨波逐流,保持了應有的政治品格。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質,工作上雷厲風行,勤於學習,積極思考,為人正派,辦事公道,有團結互助的精神,有較強的事業心和責任感。

二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作,是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來,我在注重思想政治學習的同時也從未放鬆對業務知識的學習和積累。

三、具有較強的組織協調能力和管理經驗。學生時代,我參加過學生會,參加工作後又擔任了多年的班主任和年級管理工作,與各方面的聯繫都比較頻繁、緊密,從而煉就了我獨擋一面的能力。 競爭上崗對我來説並不是一份向人炫耀的資本,相反我感到肩負着的是組織交給的一份沉甸甸的責任,在今後的工作中我將採取以下措施:

一、進一步拓展學生德育工作。為加強學生品德修養,我將建議學校制定的《德育分年級實施方案》。此外,多形式地開展《中學生手則》、《中學生日常行為規範》、《一中學生管理規定》、《未成年人保護法》的學習活動,完善養成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動,開展心理諮詢,幫助青少年消除困惑,化解疑難,順利度過危險期。

二、進一步拓展並規範學生會工作。充分發揮以學生管學生的優勢,促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關制度,加強組織建設,讓學生會繼續做好校園精神文明監督崗,並負責檢查衞生,協助保衞科和宿舍管理人員做好學生作息監督、檢查工作。繼續檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況,並作好統計,結果納入學校文明宿舍、文明教室的評比,從而有效減輕學校各方面的工作壓力。

三、進一步拓展校園文化建設。採用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設。以此加大學校德育工作力度,營造出濃郁的校園文化氛圍,培養學生廣泛的興趣,拓寬知識面,並使學生能力得到提高。

四、進一步拓展師德建設和班主任工作。人們説:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識、更新觀念,頭腦活了,教育就會少一分“匠氣”,不僅僅是教書還能育人,甚至於會教出一種藝術性來。人們也説:“學高為師,身正為範”。作為一名教育工作者,我深知教師的榜樣作用之大。為此,我將協同各年級組織教職工進行各種法律法規的學習,加強有關政策的學習,以及思想政治理論學習,並在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論,以此提高整個教師隊伍的思想政治素質和理論水平。此外,協同年級處抓牢班主任工作,因為班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生成長的引路人,是聯繫科任教師的紐帶,是溝通學校、家庭、社會的橋樑,是對學生進行思想品德教育的骨幹力量。

五、進一步拓展安全保衞工作。在全校師生員工中加強教育,樹立“以人為本”,“人人為本”的安全防護意識,讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我對政教工作熱情,憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合,我堅信我校的政教工作將會更上一個新台階。

各位領導,各位評委,各位同事,無論結果如何,淡薄名利始終是我的為人之道,處事之則。無論在任何時候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作,為我一中創齊魯名校作出應有的貢獻。

編輯部主任競聘演講稿 篇11

各位領導,各位同仁:

大家好!

首先,簡單介紹一下自己。1997年畢業於營口大學微機應用專業,被分配到營口市第一糧庫工作,後於20xx年考入營口有線電視台,從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基於以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱着學習的態度,這次演講,雖説是“陪太子讀書“,但我想能夠鍛鍊自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,並藉此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人説過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!“。最終我還是站到這裏。

競聘技術開發部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。

其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放鬆學習。

誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有餘,潑辣不夠。不過我有信心,在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想 。

首先,隨着ip平台的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用户,創造更好效益。

最後,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心幹好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以後的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會“老老實實做人,紮紮實實做事。“言必信,行必果。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇12

各位老師:

這麼大年齡,這麼白頭髮,還和年輕人一起競聘,自己都覺得不好意思。要麼説明自己沒有發展好,要麼説明大家對我還需要。

我今天不想用過多的語言為自己證明什麼,也不需要證明什麼。我一直想從教科室主任位置退下來,其實這次真是一次極佳的機會,抽掉板凳,讓年輕人坐一坐。我累了,想歇一歇,感受一次“菊花台上聞稻香”的怡然,享受一下“採菊東籬下,悠然見南山”的愜意。我為自己設計了下一步的規劃:繼續搞家庭教育研究,寫一本指導家庭教育的書;指導班級裏每一個孩子都能在報刊雜誌上發表一篇作文,到畢業時為孩子們出一本書留作紀念。這些也足以讓自己輝煌。當學校領導反覆真誠地做我的思想工作時,當老師們希望我繼續為大家服務時,我心裏是矛盾的,人未老,鬢已衰,我還有資格和精力做主任嗎?我還有能力和智慧為大家服務嗎?別人憑藉的是年輕,我不知憑藉的是什麼?今天與其説是來競聘的,不如説是借這個機會來談談自己的一些競聘感言的。我先説三句話:

第一句:有夢才能有遠方

我當過大隊輔導員、教導主任、副校長、教科室主任,不管在什麼崗位,哪怕是普通教師,我都保持着對教育的熱情,堅守着對教育的一份信念。由於堅持為孩子寫教育日記,浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書;由於執着於家庭教育研究,我成為省市區家庭教育講師團特聘講師,參與了省婦聯《送你一隻金手指》一書的編寫;由於對教育科研的投入,贏得了上級領導的信任和讚賞,為老師們在課題研究、論文獲獎帶來更多的機遇;由於對學生的真情付出,家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實在人生的一個個始發站台,我都為自己編織一個個小小的夢想,因為有夢,才能有遠方。如今參與教務主任的競聘,我想用教育科研的視角,為教師們編織一個快樂教書的夢。

第二句:負重才不會倒下

我有個工作特點,答應別人的事會盡力做好。到實小20xx年了,腳本撰寫、電視拍攝、展板製作、課改報告、校慶獻詞,教師論文、個人課題,還有《教學做》編輯、“百姓學堂”安排等等,這些分內分外的事我幾乎答應了就傾心付出,不説自己頭髮白了,常常腰痠背痛了,其中過程的艱辛難以想象。有人這樣説我,“缺德的事從來不做,缺心眼的事做了不少。”是的,與人為善,與世無爭,是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位,對於我來説,沒有名利,就是意味着和大家一道為學校的教育負重前行,我擔心自己不能承受之重,會讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享:只有“重”,精華才能沉澱;只有“重”,託舉才有意義。一個人,邁着穩重的腳步前進,才不會在風雨中搖曳,才不會在歲月的流逝中倒下。我答應了,參與了,就會與大家一起分享教育的責任和快樂。

第三句:熟悉的地方有風景

工作時間長了,我們是否會有“負擔很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解,是否會有“越教越不會教”的職業倦怠,是否會有“熟悉的地方沒有風景”的司空見慣?我常常反思,我們的工作是否有不盡如人意的地方,我們的教育是否有吃力不討好的地方,我們的教學是否有不符合規律的地方,這些都需要用教育科研的眼光去審視,去思考,去想辦法解決。我想,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風景,日子淡了會濃起來,心冷了會熱起來。

主任,主任,顧名思義就是“負主要責任”,它不是官銜,教務主任就意味着這樣的工作只有被埋怨,很少被讚賞,既然競聘教務主任,我談談自己如果任職後的工作想法,三個詞:

1、認真不頂真。常説“儒家天真,道家率真,墨家認真,名家頂真”。我什麼“家”也不是,所以我是認真不頂真。教育教學要有基本的規範,只有規範才能讓我們不累,但我們更要體諒教師工作的艱辛,只有體諒,才能寬容;只有寬容,才能生成智慧;只有智慧,才能有創造;只有創造,教育才有活力。

2、減負不低效。教師的壓力會來自哪裏?我覺得最大的壓力來自“沒有積累,沒有提高,沒有成就”的重複勞動,不是辛苦,而是心苦。“綠陰不減來時路”,我們要按照既定的工作計劃,多調研,多討論,從細節着眼,從難事入手,減輕教師不必要的工作負擔,真正提高教學的質量,為教育工作“添得黃鸝四五聲”。

3、增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣,增益,集體備課、課題研究、教研活動、教師培訓、質量調研等都要浸入大家的思考,引入大家的智慧和創造。“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。每一個老師除了埋頭做事外,還要學會抬頭觀察,低頭思考,盡力而為,量力而行,立準潮頭巧踏浪,讓自己的教學更有收穫和樂趣。

用一首有感而發的詩總結我的陳述:你賜予我一雙翅膀,我將帶着你飛翔。前行的路也許太漫長,悽風苦雨無法將我阻擋。如果你心傷,我願折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁,有了夢就會積蓄騰飛的力量。

老夏我今天囉嗦了一場,謝謝大家的信任和鼓掌。

編輯部主任競聘演講稿 篇13

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

很榮幸又一次站在這裏,向大家展示我自已。

我叫,是投資評審中心的一名評審員,我是通過公開招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭裏,我感受着領導們對我的信任,同事們對我的關愛,使我不斷在成長!

我今天競聘的職位是投資評審中心主任,信心來源於以下幾個方面:

首先,我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下,誘惑無處不在,作為一名光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

其次,我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經濟的時代,我深知知識的重要性,所以我從未放鬆過學習,並先後考取了全國註冊造價工程師和註冊一級建造師執業資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建築》上。成績和榮譽只能説明過去,但我相信只要有領導和同事們的支持,我有信心也有決心把今後的工作做得更好。

我的另一個財富是,我懂得青春的價值和意義,作為青年女性,我不想靠化粧品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,因為我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作幹得響噹噹,才能擁有最有魅力的青春!

如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可,我將協助主任從以下幾個方面來開展工作:

一、加強隊伍建設

投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因此我們要爭取領導更大的支持,適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的後續教育,及時更新知識,提高科室人員的業務水平。

二、強化內部管理

要使評審中心發展壯大,就要切實強化內部管理,完善管理制度,用制度規範評審程序,用制度約束評審行為,用制度來保障評審質量。

三、多關心評審人員的身心健康

我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

各位評委,很高興今天我能夠站在這裏,讓各位進一步認識我,瞭解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱難的選擇,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇14

尊敬的各位評委、老師:

上午好!

我叫,中學一級教師。XX年畢業於xx大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年裏,我很幸運由七年級帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年裏,自己由一個對教育有着幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她説教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:

1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組,只要需要,我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學,我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力,認真的工作態度和紮實的教學業績,得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任,XX年被評為xx市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教,努力鑽研業務,教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高,曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號,今年4月份獲區優質課比賽一等獎,並將代表區參加市優質課比賽。説,三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結,班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎,多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之餘更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

4、具有較強的親和力,善於與學生交流,工作認真細緻。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶着自信迎接大學聯考,也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,儘快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這説明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!

編輯部主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

首先感謝校領導為我們提供展示自我的平台和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這裏,我要競選的是教務處主任一職。

我叫,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先後擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!20xx年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!

其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今後有效開展工作奠定了基礎。

再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

一是正確定位自己、幹好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什麼位置,自己首先是一名教師。我不為當什麼領導,只是想為我校的發展多儘自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責範圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,並且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有佈置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的幹好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導,老師們:

下午好

經歷了最初的膽怯與彷徨,在同事和家人的鼓勵下,今天,我終於股起勇氣,站在這裏,參與這次中層副職的競聘活動。

我,xx年x月分配至xx國小,教齡xx年,今年xx歲,充滿色彩的xx歲,我實現了自己人生的數次跳躍。今天,我競聘的職位是辦公室主任。無論結果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得,這次競聘就是一次神聖的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經驗的我現在還不敢枉説。但是,有一點我非常清楚,當行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹立用心為老師們服務的意識,才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶裏,珍藏着太多難忘的片段:當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候,張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學生的不敬而心灰意冷的時候,張校長用温暖的語言打動了孩子,也打動了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層幹部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、後勤等多項工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責,我認為自己有以下三個方面的優勢。

一、端正的政治素養

正統的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學習,我都能積極要求進步。在當今這個物慾橫流,紛繁複雜的社會裏,在我的心中,始終認同馬列主義、毛澤東思想,擁護中國共產黨的領導,堅決貫徹執行黨的路線方針和政策。參加工作以來,我始終對工作認真負責,勤勤懇懇,有着較強的事業心、責任感和使命感。端正的政治素養能夠引導我在辦公室主任的工作過程中,明辨是非,保守祕密,平等公正地對待人與事。

二、紮實的文字功底

記得從國小二年級起,媽媽就要求我和姐姐每天寫日記,長期的鍛鍊與積累形成了我紮實的文字功底。在會考中,我的作文就曾獲得過滿分。在工作中,發揮自己的寫作專長,我積極地撰寫教學論文,送交的每一篇論文都能獲獎,寄出的每一篇論文都能發表。發揮自己的寫作專長,工作之餘,我協助主任、校長撰寫學校教育年度總結,為學校作出了貢獻。除此之外,我還多次協助教研組長、年級組長撰寫總結材料,每次看到老師們被我所寫的總結所吸引時,我的內心也很欣慰。通過我的工作,如實地反映學校工作狀況,有利地對外宣傳學校,樹立學校良好的外部形象,進一步擴大學校在社會上的聲譽。

三、積極的進取精神

本着“做一件事,就要做好”的工作態度,對於自己所承擔的每一項工作,不論是大還是小,我都能認真踏實的對待。不論是數學教學工作,還是學校紅領巾電視台採編工作以及班主任、輔導員的工作,我都能幹出一番成績。不論是領導還是同事,對於交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人,在完成工作任務的同時,我還能做到勤動腦、敢創新,積極探索新的領域和方法。積極的進取精神能夠激發我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學校的領導集體注入年輕的活力和新的思想,為我儘快適應行政幹部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎。

審視自己,對於辦公室主任這一職位來説,我也有自身的劣勢。作為學校上下內外溝通的窗口,良好的交際能力對於這一職位來説非常重要,而我在這方面還需要進一步地鍛鍊和培養。

如果我競聘上辦公室主任,我一定會充分發揮自己的長處,修正自己的不足,用踏實積極的工作儘快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤,捨得花氣力,把工作做實做細。對於學校檔案的管理要做到慎之又慎,杜絕任何差錯的產生;對於老師們特別關心的熱點問題,如職稱評定、工資調整等,儘量多跑跑,準確地瞭解相關信息,並及時地把信息傳達給老師,把工作儘量做在前面。

二是腦勤,勤學善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護領導的威信,做到:到位不越位,補台不拆台。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點問題,為領導多出點子,多獻計策。

三是嘴勤,多向其它行政學習,尤其是與校長、辦公室主任的溝通,儘快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教,瞭解老師們的呼聲,適時調整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關部門聯繫溝通,及時向領導彙報情況。加強與其它行政及老師的協作。

今天我終於站上這年輕的戰場,請你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰的遠方,我要讓這世界為我激盪。

尊敬的領導和老師們,站在這挑戰的舞台上,我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作,作為xx年輕的一代,我願意承載這所學校的光榮與夢想!

謝謝大家!

編輯部主任競聘演講稿 篇17

尊敬的公司領導、各位評委:

大家好!

我叫李建設,今年47歲,本科學歷,中共黨員,高級工程師、現任公司副總工程師兼信息中心主任。

今天,我能夠站在這裏參加競聘,感到十分榮幸。首先,對各位領導、評委給了我這次“展示自我的機會”,表示感謝!

我這次競聘的崗位是:信息中心主任。

一、本人具備的專業能力介紹

自1987年計算機應用專業畢業後,一直從事企業信息化管理和計算機應用工作,共主持完成了應用項目20多項,其中省部級電子信息應用項目5項,省重大科技攻關項目1項,獲得河南省星火獎1項、河南省電子行業科學技術進步獎1項、鄭州市管理現代化成果獎2項、公司科學技術進步獎9項。制定企業計算機應用和信息化規劃3項,編制信息工程項目方案12項。編寫了《生產過程集散控制系統(dcs)可行性研究》、《企業資源計劃(erp系統)實施的可行性研究》等8個重要技術報告;撰寫的《如何利用mscomm控件實現win9x下的通信》、《中小企業如何實施資源計劃erp項目》等6篇學術論文和《利用計算機技術改造傳統產業,大力推進企業信息化建設》等4篇業務文章,在省級、國家級專業刊物和技術研討會上進行了發表和交流。

二、競聘上崗後的工作目標、工作思路、具體辦法和措施

如果我這次能夠當選,我將在公司領導的支持下,積極開展工作。

1、工作思路

公司正處於搬遷和維持生產階段,信息工作應圍繞這兩項工作開展,發揮信息工作的服務作用。現階段:一是搞好基礎管理工作。二是加強現有網絡和信息系統的安全保障、運行和維護管理工作。 三是加強信息與檔案管理,搞好信息的服務和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規劃、技術方案設計及實施計劃等工作。

2、工作目標

企業信息化目的就是利用網絡、計算機、通信等現代信息技術,通過對信息資源的深度開發和廣泛利用,不斷提高生產、經營、管理、決策效率和水平,從而提高企業經濟效益和企業核心競爭力。

企業信息化建設是一項長期的工作,應把總體目標作為信息工作的指南,進行統一規劃,逐步實現。總體目標為:逐步建成滿足應用的網絡平台、系統運行環境和信息安全體系;努力建成以企業資源計劃(erp)為核心,完善的管理信息系統應用平台;積極推進監視、檢測分析和計算機輔助應用,形成企業監視與檢測管理平台;逐步實現生產過程和裝置的自動化控制,形成企業生產綜合dcs控制平台;推動dcs、檢測分析和計算機輔助應用與企業資源計劃erp系統的集成,形成生產執行系統(mes)平台;建立企業內部門户,實現遠程訪問公司應用系統的能力。完善公司網站,加入行業和專業商務網,構建起公司電子商務應用平台;完善協同辦公(oa),建立多媒體與視頻系統,提升系統功能和應用深度,實現網上辦公、業務流程審批等應用,形成企業綜合辦公平台;建成實時數據庫,形成企業數據中心。

在推進信息化建設中,應遵循管理系統與自動控制應用並舉,統一規劃、統一標準、分步實施。

3、加強信息工作的具體辦法和措施

(1)完善制度、理順職能、建立應用系統崗位標準。建議制定公司《計算機網絡》、《管理信息系統》、《計算機及外圍設備》、《計算機輔助與控制系統》、《計算機系統安全》、《企業網站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規範,管理更加有效。

(2)加強計算機設備與系統運行、維護管理。制定信息應用計劃,將系統開發、升級、完善及設備更新、維修的費用列入公司年度計劃中,保證維護、修理工作順利開展。健全計算機網絡設施、應用系統等運行、維護台賬和檢查記錄;建立備品、備件及耗材台賬。實行定期檢查制度,瞭解、掌握設備運行狀態和使用情況,及時解決存在的問題,保障應用系統和設備正常運行。

(3)加強計算機配置、系統使用管理。使用方面,遵循“誰使用、誰管理”的原則,信息中心在系統應用上,給予技術指導。根據各單位實際業務應用情況,將使用部門劃分為一、二、三類,本着保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則,進行設備配置、更新和調配。系統完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發商相互配合”的原則,按信息工程項目進行管理,規範推進。使資源得到合理利用、系統得到有效管理、設備得到及時維護。

(4)加強系統安全管理。嚴格執行《計算機系統安全》管理辦法,實行安全運行崗位責任制。落實安全運行的監測手段和技術措施,杜絕非法

使用、黑客侵入和病毒破壞。根據有關規定和管理的要求,定期對使用部門進行檢查和隨時抽查,並進行嚴格考核。定期安全性做出評估,提出整改和完善的意見與建議,保障網絡和應用系統穩定運行。

(5)加強應急系統建設和文檔資料管理。制定重要應用系統應急預案和處置措施,提高突發事故的處理能力。管理部門定期對各應用系統和重要信息進行備份、異地存放。使用部門負責對應用系統進行日數據備份,並進行可靠性檢查,確保數據能完整恢復。建立各種設施、設備、應用系統的操作規程和使用方法,便於應用人員掌握和使用。建立網絡設備、系統軟件和應用環境配置管理檔案,為維護、故障處理提供技術支持。

(6)加強信息工程項目的監督管理。建議實行項目負責人和項目監理制,成立相應的領導小組,加強對項目的領導、協調和監督。成立項目實施組負責信息工程管理、實施。採用分階段跟進的管理方法,保證工程質量,實行標準化管理,保證項目達到設計要求。

(7)加強公司網站建設。建議設專人負責網站維護、信息更新發布、在線服務與諮詢工作,保證信息的時效性及在線諮詢與服務的質量。

(8)加強應用人員培訓與技術指導,提高應用效果。信息中心負責組織信息法律法規及行業規章制度的培訓、計算機應用能力培訓、應用系統培訓、信息安全知識和技能的培訓。負責對計算機使用人員、系統應用人員、系統維護人員給予技術支持與指導。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓班,使應用人員掌握信息系統應用技能。

結束語

各位領導、各位評委,參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會;成敗得失,不繫於心。我將虛心的接受大家對我的評選,不管最終的結果如何,我都將一如既往地紮實工作,為企業的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家!