關於知錯就改的演講稿600字 篇1
列寧曾説過：“聰明的人並不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時能迅速糾正錯誤。”一個人難免犯錯誤，關鍵在於犯錯之後能夠嚴肅地對待錯誤，改正錯誤。
楚文王曾經沉迷於打獵和女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對楚文王施以鞭刑，在太保申的堅持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細荊條捆在一起，跪着放在文王的背上，再拿起來，這樣反覆做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解説：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一頓吧!”太保申卻説：“我聽説，對於君子，要使他們心裏感到羞恥;對於小人，要讓他們皮肉嚐到疼痛。如果説讓君子感到羞恥仍不能改正，那麼讓他嚐到疼痛又有何用處?”楚文王聽後深深自責，從此不再去打獵，也不再沉迷女色，奮發圖強，不久就兼併了39個國家，擴大了楚國疆土。
文王因改過而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況，然而有着西楚霸王之稱的項羽卻因為不能勇於承認自己的錯誤，剛愎自用，最終落得個烏江自刎的下場。
一次錯誤就是一次教訓，改過自新，才能不斷成熟起來。法國偉大的思想家盧梭寫過著名的《懺悔錄》，他要做的是“把一個人真實的面目赤裸裸地暴露在世人面前，這個人就是我”。因此在《屬性錄》中，他直面自己的隱私，痛責自己的過錯。他曾寫道，自己少年當僕人，偷過主人家一條用舊的絲帶，主人發現後，他在眾目睽睽之下，將此嫁禍於誠實的女僕瑪麗，破壞了她純潔、善良的名聲。
那時的盧梭是可惡的，自己偷東西還嫁禍於人，但後來他仍受人敬重，為什麼呢?這就是因為他能勇於承認錯誤，並能及時改正錯誤，而不是掩飾自己的錯誤。作文
人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。索福克勒斯也説過：“一個人即使犯了錯，只要能痛改前非，不再固執，這種人並不失為聰明之人。”承認錯誤並不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實的態度，一種鋭意的智慧。
關於知錯就改的演講稿600字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“你為什麼要看我考卷!”我滿眼憤怒地看着小y，“我……我就看了一下嘛，又不會怎麼樣……”這時，我聽見旁邊有人説：“徐溱遙這次考了八十幾，好差哦!”我頓時感到面子全丟盡了，恨不得找個洞鑽進去。當然，我心中更多的是憤怒，小y憑什麼隨便拿我東西，即使是好朋友也不行!小y是我的好朋友，好閨蜜，我們天天膩在一起玩，但今天這件事，真是讓我看透她了!在隱約中，我感覺小y很傷心。
一整天，我都感覺很不舒服，我和小y之間彷彿隔了一面牆，很不自在。我靜下來想想，我為什麼發這麼大的火呢?小y也許只是不小心吧?但出於面子，“對不起!”這三個字怎麼也説不出口。我想，小y一定也很難受吧!
我們的關係就一直這麼僵着，誰都沒有説一句話，誰都愛面子，我也因為丟臉，沒去道歉，但我這個心結一直解不開。
終於有一天，小y對我説：“憋着不説話你都不難受嗎?”小y終於受不了了，“難受啊!”“我們和好吧!”“好!”話音剛落，我們便一起大笑起來，笑聲是那樣爽朗。我們之間的關係就像一張紙，一戳即破。好幾天沒説話的我們，一下子説了好多，這種感覺真好!
這遲到的道歉並不遲，我一定要珍惜小y這個好朋友!
關於知錯就改的演講稿600字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我對自己所做的壞事而感到羞愧，我也對我的那些夥伴們感到抱歉，所以我必須向他們道歉，並改掉這些壞毛病。
首先，我對鼻子説：“鼻子，對不起，我不應該沒事就用指甲摳你，這樣會讓你發炎，我以後再也不會這樣了。”鼻子説：“知道就好，我相信你，可是下次不要再犯同樣的錯誤了。”
然後，我對眼睛説：“我很抱歉，我不該趴着看書，也不能揉眼睛，這樣會讓你過疲勞，還會導致視力下降，所以，我會好好保護眼睛，改掉這個壞習慣。”眼睛説：“知錯就改就是好樣的，放心，我會給你一次改過自新的機會的。”
之後，我又對背説：“對不起，我不能整天弓着背，要不然將來可能成為殘疾人。”背説：“很好，你既然知道自己錯在哪裏，就要改正。”
後來，我對牙齒説：“真抱歉，我每次吃完東西都不好好刷牙，上次還害的你去看牙醫，我以後一定會定時刷牙。”牙齒説：“好吧!我就原諒你這一次，不過一定要改掉這個壞習慣。”
最後，我對肚子説：“非常對不起，這段時間每天一回家就吃垃圾食品，搞不好，還拉肚子，委屈你了，不過，我會改正的。”肚子説：“看在你主動承認錯誤的份上就饒了你，如果下次還犯同樣的錯誤的話，就不會這麼簡單了。”
現在，我已經主動承認錯誤了，接下來，我一定會努力改掉這些壞習慣讓自己的身體變得更棒。
關於知錯就改的演講稿600字 篇4
昨天，我寫了張澤濱打架的事，今天我再説説昨天他的一件關於學習的事情。那天下午，我和張澤濱被語文老師叫進了辦公室。語文老師對我説：“你以後別再收張澤濱的作業了!”她還拿出他的《教與學》給我看，對我説：“你瞧，他怎麼做作業的!”我看了，頓時大吃一驚：他的作業錯得十分厲害，到處都是紅色的大叉叉，每一課的題目至少錯了三分之一，經常得“C”。更令我驚奇的是：張澤濱竟然在語文老師改完後，自作主張地用紅筆把老師的評分畫掉，在旁邊寫上一個大大的“A+”。我心想：他怎麼能這樣!有時候啊，他還自己給自己的作業評分呢!我驚訝地睜大了眼睛。這時，語文老師一邊用手點着張澤濱的作業，一邊對張澤濱説：“看看，你的作業差成什麼樣子!”還瞪着大眼，顯得十分生氣。我看了看張澤濱，他躲在了我背後，緊握拳頭，低着頭。他大概是被老師的話惹怒了，可誰叫他(這樣)為什麼不重視學習呢?張澤濱啊!不是有個成語叫：“知錯就改”嗎?我想你早應該知道自己錯了，那為什麼你還不改正呢?老師已經嫌棄你了，你怎麼還不後悔呢?對於你這樣只知道玩的同學來説，(學習也許並不重要)現在也許沒有感覺。其實，它重要得很呢!以後你找工作、賺錢，都需要知識。我勸你還是快快醒悟過來，好好學習，當個乖乖的好學生，(語文老師説不定還會喜歡呢)不要讓老師失望啊!