五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇1
各位同學、各位老師：
早上好!
再過兩天我們就要走進三月了。這是一個寒冷被温情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒的火焰即將在三月燃旺。
讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園裏，身為校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衞生;雨夜裏，善良的他用並不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房裏，好心的他把自己捨不得吃的.中秋月餅悄悄留給住院的戰友……雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺着一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室裏老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”……雷鋒叔叔的裏曾清晰地寫着：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從來，榮譽從集體來。在春風盪漾的三月即將到來之際，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇2
尊敬的、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒總是隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的世界帶來温暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願鼓舞着我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時，我們還希望看到更多的'學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒的體現。
同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的温暖;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們的生活中，希望我們個個都是小雷鋒!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《與雷鋒同行》
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位 ……
每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。
三月的春風喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。有多少人在回首往事的'時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠，永遠像一顆小小的螺絲釘一樣，堅守着自己的崗位。
雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠的榜樣，把"奉獻，友愛，互助，進步"的雷鋒不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠是人間渴望的那種温暖，像陽光一樣永遠成為人類永恆的温暖。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒。
同學們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個愛護衞生的好孩子；你幫助了同學，你就是一個熱於助人的好朋友；你勤奮學習，珍惜一分一秒，你就是一個愛學習的好標兵，讓雷鋒不斷傳下去，與愛同行，與愛共存！
謝謝大家！
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇4
敬愛的各位、各位老師、同學們：
大家下午好!
我是四年級二班的李，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質，在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴格要求自己，爭做一名優秀的好少年。
在學校，我是同學們的好夥伴，學習踏實認真，成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學，同學沒帶學習用品，我會主動借給他;學習上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學共同進步，誰也不要掉隊。
作為老師的小助手，我也常常告訴同學們拒絕零食，節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的.“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經常主動幫助別人，大家都誇我是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發生地震後，好多小朋友失去了親人，學校也倒塌了。看到這些，我非常難過，就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學習、遊戲。
媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因為持之以恆的幫助別人，才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。
我的演講完畢。
謝謝大家!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
陰的利劍在穿梭。轉眼之間，學習雷鋒的日子又來了。許是由於這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是，相對於雷鋒那種助人為樂的、流芳百世的事蹟，我還是更加欣賞他的那種“釘子”。
所謂的“釘子”。我認為不僅是他的“擠”勁和“鑽”勁。更是那堅韌不拔的`“螺絲釘”的。
也許有人會説：“雷鋒已經傳承這麼久，若真如你所説那樣，那麼流傳下來的，更多的不應該是“釘子”嗎?其實不然，雷鋒立志要在平凡中幹出不平凡的業績，他的確做到了。正是因為他堅持不懈的，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發現他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”。
我們學習中，不也需要一種“釘子”嗎?學習，就是一個逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候，我們要發揚像雷鋒一樣的“釘子”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不捨的呢?如果你有，請繼續發揚下去;如果沒有，那就從今天開始培養吧!
毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂於助人的高尚品質，更要學習他那種如釘子般鍥而不捨的。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇6
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!
在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!
讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
每次想起雷鋒，我都會不自覺的想起這麼一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
目前在我國，由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，使得雷鋒精神已經淡出我們眼簾。然而，在世界的更多地方，雷鋒卻被不同膚色的人們所景仰，所學習着。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
曾經有一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的`快樂的，真正的快樂只有一種，那是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒精神偉大，但並非高不可攀;平凡，但並非瑣碎!神聖，但並非不食人間煙火!雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中表現，具有超越歷史教育我們社會人民的力量。
雷鋒曾説過這麼一句話：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。我們個人的力量只是一滴水而已，但是我們融進大海我們將可以擁有摧毀萬物的力量!我們學習雷鋒精神，是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心是全心全意為人民服務的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們要像雷鋒同志一樣為人民羣眾辦好事、辦實事，為羣眾排憂解難;我們學習雷鋒精神，是要學習他的螺絲釘精神，這種精神是一種敬業的態度和實幹的精神;我們學習雷鋒精神，是要學習他熱愛團體、奉獻給團體的精神，它要求我們永遠做到團結、友愛、互助，要求我們分清集體利益與個人利益的關係，要求我們永遠以集體利益為主要努力方向。
學雷鋒是做好自己，對家庭、對社會有責任感。如果我們把學雷鋒當做感激他人、回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真正緬懷。向雷鋒學習，不能只侷限在3月5日，更不能只侷限於“牆上”，它應該是一個人、一羣人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內植於心，外踐於行。
1962年8月15日，雷鋒同志在執行任務時，不慎因公殉職。對於這麼一個風華正茂、前途無量的社會主義革命戰士來説，他的犧牲，不僅僅是部隊裏少了一名心懷偉大抱負和崇高信仰的戰士，也是社會主義建設過程中的損失。雷鋒同志身體雖已消逝，但他的精神卻依然通過歷史的長索和血脈的流淌傳承下來，我們更應當將這份神聖而又平凡的精神永遠流傳下去，將物質社會打造成一個雷鋒社會!杜絕任何一起令人心寒、令民族以及世界為之憤慨的事件，讓社會充滿愛心，讓社會遍地是雷鋒!
謝謝。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇8
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我看了許多關於雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永久有着兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想着去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他説得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天裏，都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書裏的“釘子”精神後，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在於我想不想看，願不願看，罷了。比如，我能夠在坐校車時拿出書來看：回家後，能夠用看電視的時間來看書;也能夠在下課後看;還能夠在星期六、日……這麼一來，我不是有許多時間看書了嗎只要我每一天積累一點，天長日久，不出一個月，我就能夠有更豐富的知識了，有更多的收穫。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人説得好，詩百呤不厭，那麼好的民族精神也就應被無數次地宣揚與傳播吧學雷鋒不僅僅要學習其精神，並要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢説一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事蹟，重要的是將其精神應用於實踐中。
我在以後的日子中，繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽。雷鋒，這個光輝的名字，永久留在我的心中，永久在我的心中閃着不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句，也是我人生的真諦。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇9
老師、同學們：
大家好!
先告訴你們一個小祕密!在我準備這次學雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的徵文，她們這些大人也在學習雷鋒?
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖説短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹温暖的顏色。
細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經--頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷湧現出好像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已經鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點明瞭心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒着大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經鑽刻在我們的心底。讓我們永遠記着雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒!
謝謝大家!我的演講完畢。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我們聽到這首歌時，誰都會想起一個熟悉的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂、無私奉獻的精神。
你看我們的'老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業，不知輔導過多少個學生，不知流過多少汗，不知着過多少急！在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，做一個高尚的人；在他們的教導下，有多少人走上了成功的道路。他們正如一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們正如辛勤的園丁，細心地呵護着我們這些嬌嫩的花朵，使我們茁壯成長；他們正如撐船的舵手，迎着風雨載過了一批又一批出色的才子。你們説，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎？
再看解放軍叔叔，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。抗震救災，他們是排頭兵；抗洪搶險，他們是排頭兵；捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言；與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒，熱愛勞動是雷鋒，愛護環境是雷鋒，懂得感恩更是雷鋒。只要用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們説，對嗎？
同學們，讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇11
各位老師、同學大家好!
我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會説都什麼年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經成為過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質文明和精神文明建設必須協調發展。人們的物質生活水平在不斷進步，精神文明的缺失會嚴重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面説的(事實上)，就知道無論昨天還是今天，雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
遠的不説，就説説我們身邊的事。在班級，哪個同學視力不好看不清黑板需要調換位置，只要老師在班級一宣佈，是誰舉起手和他換座位;是誰在同學跌倒時候，悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學掉在地上的東西撿起，並幫同學放好。其實不經意中，你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這麼容易。對待同學像春天般的温暖，也是雷鋒精神的核心之一。
大的不説，就説解放軍戰士。他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時間趕赴地震現場，搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。
還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包裏，一有空閒，他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不苟。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，成為新時代的主人。
我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮鬥的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了後縫了再縫補了再補。可現在許多同學書包一個學期就換一個，鉛筆盒就不要説了，更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應該的，不説向雷鋒那樣一補再補吧，但最起碼也該用破或用壞後再換。
“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下，我們的祖國湧現出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，幹出不平凡的事。
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇12
各位老師、各位同學：
大家上午好!今天，在這裏，我給大家演講的題目的是《高舉雷鋒旗幟永不動搖》。
當選擇演講這個話題的時候，我的心情是沉重的，我的心是沉痛的。當今的社會，年輕的我們，還在為“我們要不要雷鋒?”這樣的問題而苦惱與迷惑?雷鋒是新中國的文明的代名詞，更是我們國家新時期新發展階段中，展示出新青年的新面貌。它貫穿我們中國幾十年，影響一代又一代的中國人民，而如今，我們卻要對這一文明進行質問、進行懷疑，是我們自身墮落還是文明墮落了?我們是顯而易見的!
一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做着好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未説起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了麼?”。就是這樣一個年輕的戰士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰士，人們之間多了許多温暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛麼?
如今的社會，經濟發達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了牆腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。於是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的麼?
我們多麼的渴望社會多一些燦爛的面孔，然而現實社會當中卻遭遇無比的冷酷與黑暗。我們多麼渴望人們的真誠與善良，然而我們碰見的卻是欺騙、虛偽與卑鄙。這一切的一切，骯髒就想吸血鬼一樣侵蝕着我們的心靈，難道我們要被這些吸血鬼吸乾麼?
我們每個人，在他出生的下來都是善良的。而一旦遭遇了社會上的虛偽與罪惡，我們的這顆心就逐漸被污染了。污染的心是可怕的、是恐怖的，我們時刻都在檢點着自己的心究竟是怎樣!夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很乾淨。
我們的心如同這件原本乾淨的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯髒，而實際上它本身不是骯髒。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。
雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻。這是多麼高尚的道德情操，多麼樸實的精神文化啊!有首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛，人間將會變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。
我們常問，天堂在哪裏?我們常説天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。
説到這裏，我們已經很清楚明白了，我們為什麼要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。
我們新一代的青年，讓我們高舉雷鋒精神的旗幟永不動搖，讓我們永遠朝着黨與政府的和諧社會、和諧中國的方向努力發展吧。雷鋒精神，永燦光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇13
老師們、同學們：
今天我去到學校發現我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋裏的，怎麼會不見了呢!我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……
這時，我的好朋友樑曉瀟走過來問：“怎麼了?”我看了看樑曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續埋頭找了起來。“你什麼東西丟了?”樑曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費的。”我邊找邊説“哎呀怎麼就不見了呢!”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細想想你走過的路，我陪你去找找吧。”樑曉瀟看到我着急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊!
我仔細想來想去，終於想到了一個地方，公園!那時我路過公園，在亭子裏坐了一會兒，那時拿錢出來過一次，也是最後一次拿錢出來，我想到立即拖着樑曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了：“現在還沒到放學時間，沒有老師的批准字條，誰也不能出去!”是誒，我怎麼忘了那麼重要的事，我讓樑曉瀟在校門口等着，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到裏面的老師説“請進。”我推開門走了進去“老師，我的20塊錢丟了，它對於我來説很重要，希望您能批准我出學校。”我表面輕鬆自若，其實內心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，生怕老師不答應。“可是現在是上課時間。”老師看了看我，説道“我很快就會回來的，我會保證自己的安全的!”我説道。“那好吧。”説着，老師撕下一張表格，填好後遞給我，“謝謝老師。”完後我就跑去校門口去了。
我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實了一下，説了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點返校。”“我們會的!”我和樑曉瀟回答道，説着一溜煙跑去公園。
“是這個亭子嗎?”樑曉瀟指着自己面前的亭子對我説，“是的，沒錯。”説着，我猛地跑去，東看看西看看，怎麼也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，説不定是掉到下面去了呢。”説着，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時，一個與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，説：“這應該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那麼着急的在找東西，我想就是這個了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯，就是我的，我接過錢，感激地説道：“太謝謝你了，你叫什麼名字?”“請叫我雷鋒!”説着就走了，我望着他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇14
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好！
我是六（2）班的，今天我演講的主題是“弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒傳人”。
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。每當我們唱起這熟悉的'旋律時雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂，無私奉獻的感人事蹟就浮現在我們眼前，那些‘我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去的鏗鏘話語就回響在我們耳邊。
有人説雷鋒是浪花裏的一滴水，有人説雷鋒是展翅高飛的雄鷹，有人説雷鋒是太陽的光輝，有人説雷鋒是點亮永不滅的燈。
有誰的名字會像他的一樣，如春天的風，吹遍神州大地的角角落落，然後又叩開一扇扇心靈之門走進去安家落户，把那裏的冰霜融化，把那裏的雜草剔除，把那裏的花朵喚醒，在播下一顆顆飽滿的種子，生根發芽長葉，長成平地上的巍峨，長成荒漠裏的碧綠，長成祖國大花園裏的一道美好的風景，相信同學們，聽到這裏一定會説，雷鋒偉大的遙不可及。
其實不然，我們每個人都可以像他一樣，其實我們每個人都很偉大，只要你願意，我們也可以像他一樣做一個平凡而又偉大的中華人民。
可是不知何時起，在一些人中間流傳着，雷鋒叔叔沒户口，三月來了四月走的口號。
彷彿雷鋒精神變成一種形式，只是在每年的三月喊喊口號，做做宣傳而已，有的人甚至認為學雷鋒是個傻子，會吃虧，面對質疑，面對嘲笑，面對批判，我們要做響亮的回答，我們的時代需要雷鋒精神，我們的民族需要雷鋒精神。
一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，因為只有這樣我們的國家才會進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
謝謝大家，我的演講完畢！
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
今日我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人説：雷鋒叔叔沒户口，三月裏來四月裏走。但我要説雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人；他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人；他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恆精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪裏都要閃閃發光。學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯繫在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衞生大掃除時分工合作、齊心協力；在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜；在平時學習時中以優帶差、共同進步讓我們盡情享受集體大家庭温暖，感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站着的老人，請主動讓出你的座位；看到教室裏破舊的桌椅，請認真把它修補好慢慢地你會發現幫助別人快樂自己！
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間！
謝謝大家！
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶於心，勾勒了永遠。像在佐證並非沒有什麼是永恆，雷鋒並不只是一個時代精神，他屬於所有時代。雷鋒並不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶湧了每一寸國土，鋪天的紅火演繹着生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊樑，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的雲帆。
尋找雷鋒精神深處的過程中，有人説雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩於他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反覆覆的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經填塗了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神並非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。
那個雷鋒，是一種有理想肯奮鬥的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘願奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現實。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有着物質與精神的雙重富足，沒有什麼可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍佈世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無力的`口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
今天上課的時候，老師告訴我們一些有關於雷鋒的事情，雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵，但是他並沒有在意自己平凡的身份，而是利用着自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造着不平凡。
雷鋒有着一句非常經典的名言“我願做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策着雷鋒，讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的生活之中做着每一件好事，也許人們會覺得這些小事不算什麼，然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。
老師説我們應該要學習雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以儘可能的去實現我們自身的人生價值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應該甘於平凡，而是應該要努力的進取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生鏽的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個合格的少先隊員！
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是三年級學生宋子晗。
我今天給大家演講的題目是:<學雷鋒做好事>。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人説:“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想着祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!
不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇18
寫給雷鋒
作者：
你
一名普通戰士
卻獲得了
至高無上的榮譽
主席為你題詞
為你題詞
委員長為你題詞
各級領導為你題詞
發號召
向你學習
並把三月五號
定為紀念日
全國人民
沒人不曉你的名子
你雖與世長辭五十年
但卻始終活在人民心裏
雷鋒兩字符
具有極深的含義
早已成了好的代名詞
淨化着社會風氣
你的精神
整整燦爛了半個世紀
五十載每時每刻
在把人們激勵
如今的中國
雖已今非昔比
但你艱苦樸素的本色
永遠都不過時
讓我們
繼續向你學習
踏着你的足跡
一起奔向共產主義
五年級學習雷鋒精神演講稿範文 篇19
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
説起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永久留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都用心地參與進來了。
記得有一次，我和我們組的值日生一齊打掃衞生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學説:“咱把這兒打掃乾淨吧”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地説:“這又不是我們的包乾區，我才不幹呢”説完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們説:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體此刻實際行動上。”
總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永久不幹，一個人只有把自己融入羣眾，才有力量。”為他人、為羣眾、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。
同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避是否認真完成了作業生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學是否自覺撿起地上的紙屑
同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衞士;幫忙一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般温暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
我的演講完畢，謝謝大家!