教師新年茶話會致辭稿 篇1
今天召開這次退休老同志新年茶話會，是經局黨組研究決定的。主要有兩個內容，一是向各位老同志拜個早年，祝各位老同志新年快樂，閤家幸福，萬事如意，健康長壽。二是向老同志通報一下去年局裏的各項工作，目的是讓老同志更加了解、關心、理解和支持我們的工作，使我們的審計事業發展得更好。
下面，我講三層意思：
一、20xx年我局各項工作取得可喜成績，這些成績的取得離不開退休老同志打下的基礎和工作上的支持
20xx年，我們始終堅持“依法審計、服務大局、圍繞中心、突出重點、求真務實”的工作方針，認真履行審計監督職責，全面完成了各項任務。概括起來有三大特點：
(一)認真履行監督職責，服務經濟社會發展，推進學習先進活動，全年工作實現了三大目標
1、認真履行職責，完成了年度計劃。全年完成審計項目65個，審計總資金12億元，查出違規違紀資金3000多萬元，查出管理不規範資金1.4億元，完成審計繳款86萬元。
2、緊貼中心工作，做到了服務發展。認真完成黨委、政府和人大交辦的各項工作8項;參加各項中心工作12項15人次;完成省、市審計機關統一實施的審計項目5個。
3、深入學習先進，實現了創先爭優。局機關先後被團省委授予20xx-20xx年度江西省青年文明號;通過了上饒市第六屆文明單位公示;作為20xx-20xx年度全省審計機關先進集體，被推薦到省審計廳和省人力資源社保廳接受表彰。
(二)不斷提升審計地位，拓展審計領域，加快審計基建，重點工作取得了三大突破
1、在提升審計地位，強化審計權威上取得新突破。一是黨委政府更加重視。《年度審計項目計劃安排》首次提交區政府印發;《關於進一步加強審計整改工作的意見》由區政府辦轉發執行;配齊了局領導班子，增設了1名副局長，設立了總審計師崗位，班子平均年齡35週歲，為全省審計系統最低;先後有三名幹部走上副科級領導崗位;經區編委批准，加掛了計算機審計中心牌子。二是強化查處揭示力度。一年來，共查處違規違紀問題53個，提出審計建議意見124條，落實整改110件;向區委區政府提交了7個綜合審計報告，有3個報告被區領導批示。
2、在拓展審計領域，創新審計手段上取得新突破。一是突破法律難點，探索開展村級審計。採取政府授權，在全市率先開展了5個村(居)委會的財務審計。二是突破實踐難點，探索開展績效審計。選擇農業綜合開發、鄉村油路建設2個項目，在全市率先嚐試性開展績效審計。三是突破力量難點，探索開展AO審計。按照“每年安排、多年實踐、逐年提升”的目標，三個業務科室各實施了1個計算機審計項目。
3、在加快大樓建設，改善辦公條件上取得新突破。一是開工建設業務大樓。採取共建方式，20xx年9月總投資約300萬的新業務大樓正式動工，力爭明年國慶前投入使用。新大樓建築面積1300平方米。二是積極落實“會商系統”。向政府報告並向區財政提出“會商系統”項目16萬元，力爭列入明年財政預算安排，確保與新大樓同步投入使用。
(三)積極深化財政審計，提升審計能力，強化機關建設，基礎工作呈現了三大特色
1、全面推行全部政府性資金審計，信州財政審計大格局初步構建。計劃安排上，將部門預算、專項資金、財務收支、建設項目等審計納入財政審計範疇，統籌考慮;組織方式上，實行統一計劃、統一方案、統一組織;具體實施上，注重把握財政資金一條線，延伸審計到相關單位。
2、全面推動審計綜合能力提升，信州審計管理體系逐步確立。一是業務能力注重了審計實踐。開展了優秀審計項目及審計報告、審計能手的評選和市級審計能手的推薦。二是審計質量注重了現場管理。規範了審計現場作業，全面實行審計組長負責制;審計現場發現的重大問題、審計決定等重大事項都提交業務會討論決定。三是管理考核注重了科學合理。突出了項目計劃管理、人力資源管理和機關財務管理三大重點，建立了審計項目庫。
3、全面推進“六型”審計機關創建，信州審計文化基本形成。一是黨建廉建工作有力。結合創先爭優工作，開展了“2+4”創建活動，設立2個黨員先鋒崗，組織全體黨員清貧園重温入黨誓詞。二是機關作風建設加強。抓好了人員考勤，實行審計人員去向報告制，開展了審計文明“三創”活動。三是學習調研氛圍濃厚。開展了8月學習月、12月調研月活動，徵集評選了優秀審計文章。四是審計文化平台多樣。創辦了《信州審計簡報》和信州審計門户網站信州審計網，編印了《信州審計文章選編》，屬全省縣級審計機關首編。
這些成績的取得，離不開局班子成員的齊心協力，離不開全局幹部的共同努力，同樣也離不開退休老同志的理解與支持。在此，我體表局黨組向各位老同志表示衷心的感謝!
二、局黨組和行政班子一直非常關心退休老同志生活
退休老同志是我們審計機關的一筆重要財富。過去，你們用辛勤的工作，為審計事業的長遠可持續發展，打下了紮實基礎;今天，你們仍然時刻關心審計，理解和支持我們的工作。局黨組和班子成員記在心上，也同樣關心重視退休老同志工作。這一點，我想主要體現在以下幾個方面：
一是思想上重視。局黨組每年都研究退休老同志工作，把做好老同志工作列入年度工作要點，切實解決老同志的一些困難。去年，局黨組還確定了一名領導同志分管退休老同志工作。工作中，我們也常教育現在的年輕同志，我們都會有年老的那一天，都應該關心退休老同志，認真承擔起歷史責任，確保老同志的津補貼足額發放。今天，局黨組第一次召開老同志茶話會，5名班子成員中除一名請假外，4名成員都參加了今天的茶話會，也足以説明局裏對老同志工作的重視。
二是措施上落實。局黨組切實解決退休老同志的待遇。連續三年，認真執行區的政策，最早最快安排兑現退休老同志的津補貼標準。為了讓老同志老有所為，發揮餘熱，我們還先後聘用了2位老同志，繼續從事審計工作，給局裏幫忙。為了使老同志老有所樂，健康長壽，局裏成立了老年體育協會，確定了會長，體協也已經開展了活動。為使老年體協有一個獨立場所，局黨組決定，新大樓建成後，單獨拿出一間辦公室作為老年體協辦公室，讓老同志能常回家看看。
三是生活上關心。去年，局黨組決定，每年春節前，走訪慰問退休老同志，送上一份慰問金，每人200元，雖然金額不多，但真切的表達了組織的關懷與温暖。我們還支持老同志參加各種老年體育活動，解決參加活動必要的費用。今年，還從辦公經費中擠出3000元，作為局老年體協的活動經費。
當然我們的工作做得還不夠，離老同志的期望還有差距，我相信以後會一步一步做得更好。
三、希望老同志一如既往地理解和支持新的一年工作
當前，我們面臨一系列困難：
一是思想不通、觀念陳腐的問題;二是質量不高，能力低下的問題;三是素質不高、人員缺乏的問題;四是項目不多，資源匱乏的問題。需要我們去加以解決。
新的一年，將是我們新的起點;新的目標，將預示着我們在新的道路上取得新成績。為切實做好新的一年工作，局黨組認真進行謀劃，今天下午還將召開審計務虛會進行專題研究。關於今年工作，我們的設想是：緊緊圍繞區委、區政府中心工作，抓住重點，突出效能，提升質量，優化能力，認真履行審計監督職責，服務全區經濟社會發展，充分發揮審計“免疫系統”功能。
(一)突出審計重點，認真履行好審計監督職責
進一步深化財政預算執行審計;突出抓好專項資金審計(審計調查);選擇性開展財務收支審計;積極推進經濟責任審計;繼續開展村級財務審計;加強建設項目審計。
(二)增強服務意識，積極完成上級黨政交辦任務
認真完成黨委、政府和人大交辦事項;認真完成審計署和省、市審計機關統一組織實施的審計項目;實施好省、市審計機關授權我局實施的審計項目;積極協調和派員參與上級審計項目。
(三)強化工作力度，不斷提升審計查處整改和成果轉化水平
加大對重大違紀違規問題的查處力度;加大對體制機制性問題的揭示和反映力度; 重視審計成果的轉化;開展指導全區內審工作。
(四)抓住薄弱環節，切實提高審計能力審計質量
重點抓好四項建設：重視審計能力建設;加強業務流程建設;加強規範管理建設;加強質量管理建設。
(五)不斷進行探索，繼續推進各項改革創新
穩固財政審計大格局;繼續開展績效審計;推進運用AO實施系統和OA管理系統;探索審計項目審理。
(六)加強隊伍建設，力爭打造全省一流的審計機關
抓好班子建設;重視黨建工作;強化機關管理;深化作風建設;注重學習調研;加強對外宣傳;推進信息化工程;打造審計文化;做好幫扶工作;完成大樓搬遷。
各位老同志，非常感謝大家今天能來參加這次茶話!相信今天的茶話會一定會開得很成功，也相信明年的老同志新年茶話會一定會在新大樓召開。再次感謝大家!
最後，再次祝各位老同志新春快樂，健康長壽!
教師新年茶話會致辭稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位校董：大家新年好!
在這新春佳節裏，我們懷着喜悦的心情，歡聚一堂，辭舊迎新，在這裏隆重舉行xx中學第二屆董事會新春座談會，共敍情誼，共商xx中學發展大計。今天，出席我們座談會的有(按次介紹)xx鎮人民政府尤副鎮長、鎮黨委陳宣委、鎮企業黨委鄭專職副書記、xx中學校董會顧問，原市人民政府副市長陳先生、xx中學第二屆董事會名譽董事長陳先生、董事長陳先生、xx中學服務區各村兩委領導、校董會成員。在此，我代表xx中學全體師生，嚮應邀參加今天座談會的各位領導、各位來賓、各位校董，向長期以來關心、支持、幫助xx中學的各界朋友表示衷心的感謝，致以崇高的敬意!
今天我們這次座談會的議程主要有七項，下面進行第一項議程，請xx鎮企業黨委鄭書記宣佈xx中學第二屆董事會成員增補名單，大家歡迎。(帶頭鼓掌)
接下來進行第二項議程，請xx中學第二屆董事會董事長陳先生、為新增補的校董會成員頒發聘書，有請新增補的校董會成員上主席台。
下面我們要進行的是會議的第三項議程，有請校董會祕書長陳孔宣先生作20xx年校董會財務報告，請各位校董審議。
下面我們要進行的是會議的第四項議程，請xx中學許友瑞校長向董事會作20xx年學校工作彙報。
下面進行第五項議程，有請xx中學第二屆董事會董事長陳先生作20xx年校董會工作總結。
接下來有請xx鎮尤副鎮長講話。大家歡迎。(帶頭鼓掌)
謝謝尤副鎮長的發言，剛才尤副鎮長對xx中學一年來的工作進行了高度的評價，並對今後的工作提出了新的要求，做好今後的工作，實現xx中學更好更快的發展，還需要各位領導、校董一如既往的關心、支持和幫助。
下面我們進行本次座談會的最後一項議程，由大家暢所欲言，為xx中學的發展獻計獻策。
剛才各位領導各位校董做了很好的發言，提出了非常中肯的意見和建議，充分體現了各位對我們學校工作的關心和支持，在此我代表xx中學全體師生向各位表示衷心的感謝。
最後，衷心地祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、闔家幸福，萬事如意!
教師新年茶話會致辭稿 篇3
同志們：
新年到：看得清遠方，穩得住身姿，記得住鄉愁。帶着春節的喜慶，我們歡聚一堂，盤點過去，謀劃未來，共商發展大計。首先，我謹代表教育局黨委、局長室以及我個人跟大家拜個遲年，並通過你們向全縣的教職員工拜個遲年，祝大家過了一個吉祥、如意、幸福、安康的新春佳節，祝大家在新的一年裏身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!今天是新年上班第一天，這個會既是新年工作的謀劃會，又是春節長假的收心會，更是當前工作的部署會。藉此機會，我講三句話：去年怎麼看，今年怎麼幹，當前怎麼辦。
一、去年怎麼看
一是看形勢，催人奮進。過去一年，教育發展形勢喜人。從國家層面看，黨的xx屆三中全會提出，教育是最大的民生工程，要加快教育事業發展，繼續把教育放在優先發展的戰略地位，加大教育投入，保障教育健康發展。這為新一輪的教育發展奠定了基調，強化了基層，夯實了基礎，必將促進教育事業更好的發展;從省級層面看到，全省教育信息化推進如火如共荼，我縣作為試
點縣首受其惠，全省現場會即將在我縣召開，“模式”必將花開全省，“思路”定會國人皆知;從市級層面看，教育化債已納入市委、政府年終績效考核範疇，教育債務包袱有望緩解，教育人將會揚眉吐氣一身輕;從縣域層面講，縣域經濟社會快速發展，着力升級、攻堅、提升“三三六”工程，必然帶來教育規劃、配套建設、質量品位同步提升。這些新的形勢，給教育發展帶來了新的機遇。二是看成績，亮點紛呈。20xx年是教育的創新之年、突破之年、爬坡之年，取得了成績有目標共睹，可以説定位高、內涵深、特色鮮的教育發展之路已經開户。突出表現在“五個大”：觀念大轉變。城鄉教育規劃新穎，項目進展順利，“教科苑”初見端倪;管理大規範。“三二一”活動初試牛刀，走在全國前列，深受教師好評，領導欣賞，教育管理越來越順，教育資金越調越活;作風大提升。幹部隊伍作風轉變迅速，教育形象越來越好;質量大跨越。會考、學考佳音頻傳，領先全市。教育信息化引領新潮，享譽全省;環境大優化。教師異動、涉教信訪、師生安全等方面越來越穩定，學校和機關辦學辦公條件不斷改善，教育項目越來越多，教育環境越來越優。這些成績的取得，得力於縣四大家領導和上級主管部門的正確領導，得力於在座各位的共同努力，得憊於全縣教職工的辛勤勞動。在此，我代表局黨委對在座的各位，並通過你們向全縣廣大教職員工表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意!三是看差距，令人警醒。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，我們工作中存在的問題與不足。對此周邊兄弟縣市發展形勢來看，存在“三缺”：結構不優，活力不夠，作風不實;建設規劃方面存在“三後”：設計理念滯後、整體規劃落後、區域推進靠後;教育管理方面存在“三欠”：債務化解欠實，常規管理欠細，質量提升欠慢。解決這些問題和不足是我們今年乃至今年一段時間工作的重中之重，我們必須深刻認識到當前教育形式的艱鉅性、複雜性、嚴重性、多樣性和挑戰性，我們必須深刻理解“逆水行舟，不進則退”的道理，我們必須切實增強危機意識、憂患意識和責任意識，積極應對，迎難而上，勇於擔當，不負重託。
二、今年怎麼幹
今年是深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的開局之年，是紮實開展中央第二批黨的羣眾路線教育實踐活動的關鍵之年。新徵程、新思路承載新夢想、新舉措，20xx年教育工作的思路與目標是：不提新口號，只吹進軍號，全面打造“一三五”工程升級版，不斷開創教育發展新局面。
1、堅持一箇中心
高舉“辦人民滿意教育”大旗，立德樹人，為國家育才、替家長分憂、教學生成人。從嚴治校、科研治教、嚴謹治學，培養國家需要、社會歡迎、家長放心的人才。
2、抓好三項開發
一是抓好人心開發。“人心齊，泰山移;人心順，萬事興。”借中央第二批黨的羣眾路線教育實踐活動的東風，以切實轉變隊伍作風、着重抓教師隊伍編制管理、努力提升教育教學質量、狠抓財務規範管理、不斷優化教育整體規劃佈局和提高教師隊伍待遇為重點，從小事做起，從具體的事情抓起，做一些讓師生看得見、摸得着的事情，及時發現和解決問題，不留死角，讓師生、家長和社會看到實實在在的成效，促進教育和諧發展;鞏固“三二一活動成果，堵後門開前門。在規範管理上加壓不鬆勁，在提高幹部教師待遇上給足不漏項;做好機關股室輪崗後的溝通協調工作，做到工作調整到位、職能調整到位、人心調整到位，真正實現整合、磨合、融合;推動局管幹部的逐步輪崗，大力培養年輕幹部、黨外幹部和女幹部，全面激發隊伍活力。二是抓資源開發。充分利用內部自身資源，把握項目、政策機遇，挖掘學生、教師、家長資源，發揮教育的人才富集優勢;充分利用外部人文資源，教育出了很多人，出了很多人，要充分利用，調動他們為家鄉教育出力的積極性，把已有的“圖新模式”和現在的“舒利效應”、“軍輝思路”發揚光大;充分利利用信息化資源，強力推進無紙化辦公，建立學校工作信息交流系統，建好“湖南教育信息網”，開好“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”“翻轉課堂”“空間課堂”“民主課堂”，“自上而下的收集整理、自下而上的挖掘遴選”。二次生成符合我縣教學實際的教學資源，建好教學資源庫，全面推進教育信息化與教育教學改革深度融合，切實提高教育教學質量，力爭達到“發展上找軌跡、管理上留痕跡、應用上有事蹟”的“三跡”效果。三是抓環境開發。要讓校園環境更美。完成18所義務教育合格學校、5所鄉鎮中心幼兒園建設;加快教科苑建設，加速完成騰地、三通一平、規劃設計、模式定格等前期工作，啟動職業中專理實一體化大樓和辦公樓建設，打造具有特色的教育知識城;加快教師工作用房建設，努力解決農村教師住房困難問題;積極開展“打井飲水行動”，為29所學校解決師生飲水困難的問題。要讓文化環境更濃。在進一步搞好植樹造林，美化綠化的基礎上，以創建特色學校、亮點學校為重點，認真準備好“特色辦學”流動現場會，積極推進具有湖湘特色的歷史人文景觀的校園文化建設，順利完成全省中國小圖書館(室)合格縣創建工作。要讓社會環境更優。進一步發展壯大教師獎勵基金會，大力支持中國仁杰慈善基金會、湖南明輝岳陽家佳樂置業慈善助學基金會、泰和集團助學基金會，充分調動關心下一代協會和鄉鎮助教協會的積極性，更好地發揮“調節閥”和“穩壓器”的作用;進一步加強民辦教育學會等協會管理，切實規範和優化各類管理資源。
3、打造五大提升升級版
一是打造教育教學質量提升升級版。教育必須姓教，教育教學質量是教育工作永恆的生命線，要力爭教育教學質量綜合評價在全市進入先進行列，義務教育保2爭1，高中教育保3爭2，教育教學質量堅決實行“零反彈”。二是打造規範辦學行為提升升級版。全面打造“陽光教育”：化解熱點，區域為界，實行“陽光招生”，推行公平就學;聚光焦點，德才為標，實行“陽光賽馬”推行公平用人;突出重點，貧困為基，實行“陽光議事”，推行公平決策，對違反辦學行為實行“零遷就”。三是打造整頓財務秩序提升升級版。全面實行教育財務信息化管理，會計電算化併網管理;全面實行學校財務審計，全縣132所學校年度審計全覆蓋，確保無盲區;全面實行學校財務集體審批，實行“唱票制”報帳方式;推進信息化公開，加強議事協調，黨務公開、校務公開、財務公開嚴格執行到位，對違反財經紀律的人和事實行“零容忍”。四是打造清除校園安全隱患提升升級版。加強校園、食堂、連鎖超市視頻監控系統管理，加快國標校車分步安裝北斗定位系統和監控系統，強化校園食品安全工作，力爭做到師生同餐。加強部門聯繫，強化校園及周邊環境整治，優化學校及周邊環境，實現全縣中國小校校園內重大安全責任事故和影響重大的安全事件“零目標”。五是打造疏導師生健康心理提高升升級版。加強學校心理健康建設的渠道，在幹部教師中倡導“三有四講”：有境界、有擔當、有辦法，做人講禮節、做事講道理、為友講感情、為師講責任。要爭做“三箱”女教師：書籍、錢箱、化粧箱，做到腹有詩書，氣質高雅，經濟獨立，生活自立，內外俱佳，形象良好;要爭做“三品”男教師：為人有品德，做事有品質，穿衣有品味，做到為人師表，品德高尚，做事認真嚴謹，知識淵博，敢於擔責，鋭意進取，勤儉持家，做到更新思想，創新辦法，刷新業績，力爭師生健康心理實行“零事故”。努力讓教育夢更美麗，讓教育人更靚麗!
三、當前怎麼辦
春天孕育希望，希望鑄就輝煌。一年之計在於春，這不僅是節令的規律，更是對我們在新的一年耕耘教育、立德樹人的催促。開學在即，我們必須儘快克服“節日綜合症”，收心歸位，調整狀態，進入角色，倒好“時差”，立足於細、立足於實、立足於管、立足於快，在“七快”上抓落實。一是全年工作謀劃要快。二是幹部教師到崗要快。三是校園綠化美化要快。四是開學部署要快。五是促學控流要快。六是項目建設銜接要快。七是安全穩定維護要快。
同志們，策馬新春，教育界萬馬奔騰;飲馬沱江，教科苑一馬光先;乘馬雲端，信息化天馬行空。我緊信，有全縣幹部教師的共同努力，教育的發展，一定會欣欣向榮;xx縣教育人的生活，一定會蒸蒸日上;教育的明天，一定會更加美好!
最後，祝大家在新的一年裏身體健康!工作順心!事業有成!謝謝大家!
教師新年茶話會致辭稿 篇4
按照會議要求，圍繞改善工作作風、密切聯繫羣眾、落實八項規定主題，結合自身工作生活實際，認真查擺問題，自我剖析如下：
一、自身建設狀況
前一階段我結合工作實際，系統學習了十八精神以及八項規定，提高了自身綜合素質，主要體此刻以下幾方面。
一是在學習方面。用心參加縣委中心組、全盟縣處級幹部培訓班等各類學習活動，認真學習了報告以及中央關於改善工作作風、密切聯繫羣眾八項規定，自身理念素養得到提升。
二是在工作方面。認真履行崗位職責，透過深入調研、召開協調會、現場辦公等形式，集中解決全縣經濟社會發展中遇到的突出問題，盡職盡責抓好全縣經濟社會發展。
三是在黨風廉政建設方面。以黨員標準嚴格要求自己，認真落實黨風廉政建設職責制。對身邊工作人員嚴格要求，自覺理解監督，沒有出現違規問題。嚴格管理家庭及身邊人員，堅持原則，不為親屬謀私利、亂辦事，自覺維護黨政機關的公正廉潔形象。
四是在黨性修養方面。全力維護縣委的權威，不折不扣地執行縣委各項決定。自覺理解縣人大、政協監督，虛心理解各方面意見和推薦。樹立大局意識，發奮維護政府班子團結，做到以誠相處。
五是在作風建設方面。工作中真抓實幹，説實話，辦實事，力戒擺花架子，作表面文章，搞形象工程。經常深入基層調研，掌握第一手資料，為科學決策、妥善解決各類問題奠定了堅實基礎。
二、存在的問題
一是理論學習不深入。有時只顧忙於一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以幹代學”的思想傾向。
二是工作擺佈不均衡。深入鄉鎮調研不多，與鄉鎮領導、業務人員和基層羣眾溝通較少，幫忙鄉鎮解決的問題和困難不多。相對來説與部門溝通較多，指導部門工作較多。
三是工作方法有待改善。在工作更多的注重感情和自覺，持續一團和氣為上，影響了工作的深入推進。
三、發奮方向
一是加強理論學習。正確處理好學習與工作的關聯，潛心研究探討縣域經濟科學發展規律，運用科學發展觀去分析問題、解決問題、推動發展。根據自身工作崗位和工作環境，圍繞亟待解決問題，有的放矢地搞好學習，堅持用先進理論指導實踐，用實踐昇華理論，最大程度地學以致用，發奮提高思想政治素質、業務水平和依法辦事潛質。
二是注重調查研究。堅持深入基層、深入一線，察實情、謀實策、辦實事，深化縣情認識，準確把握規律，科學運用規律，發奮做到與時俱進。深入基層調研堅持輕車簡從，嚴格接待用餐標準，少聽彙報，多深入實地，發奮掌握基層實際狀況，促進科學決策。
三是堅持求真務實。在工作中，將更多、廣泛地聽取各個層面的意見，充分發揚民主。重視發揮政府班子成員和基層幹部的用心性、創造性，支持大家放手、放膽工作，發揮羣眾智慧。堅持求真務實，精簡會議和文件，竭盡所能為羣眾解決普遍存在的熱點和難點問題，切實做到重實際、説實話、辦實事、求實效，推動縣域經濟健康快速發展。
四是強化廉潔自律。認真執行黨員領導幹部廉潔自律各項規定，以清醒的頭腦，清晰的思路，清廉的作風嚴格要求自己，時刻抗得住誘惑，管得住小節，經得起考驗，教育下屬廉潔從政，管好親屬遵紀守法，
在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，按照八項規定要求，發奮做到自警自勉、愛崗敬業、嚴於律己、遵紀守法。期望各位領導和同志們能夠監督我，發現問題及時對我批評指正，以便我在今後的工作中加以改善。
教師新年茶話會致辭稿 篇5
各位評委、各位同仁：
大家上午好!
十年前，我懷着金色的夢想，走進了××國小，成為一名光榮的國小數學教師。看着滿臉天真的孩子，我滿心歡喜。我喜歡他們，喜歡他們笑的樣子，喜歡他們哭的樣子，喜歡他們和我撒嬌的樣子，喜歡他們調皮搗蛋時壞壞的表情，喜歡小女孩在我臉上親一口，然後嬌滴滴的説，老師好～～喜歡小男孩，拿着足球過來，對我説，老師，敢和我們踢足球麼?
我喜歡他們，我相信，我一定能把他們教好。我相信學習成績優異的我，我相信作為雙優生的我，我相信能代表全體畢業生向母校上彙報課的我，一定能把孩子們教好。可現實卻給我潑了一盆又一盆的冷水。
在教學工作中，我發現，作為一名數學教師，我的數學基本功還不夠紮實。解奧數題，沒有同年級的餘老師快;粉板字，沒有張老師書寫的好;教學語言，沒有吳老師準確到位，總顯得嘮嘮叨叨……太多的太多的不足，使得我越發沒有自信，越發對自己降低要求，想着，唉，我就這麼樣了，隨便隨便了，反正也不可能成為一位名師了，一天天混日子，算了吧。
我變了，變得不在意學生的考試成績，變得不在意自己是否能在教學上有所進步，變得沒有上進心，沒有理想，沒有追求，更沒有奮鬥的目標。第一學期的期末考試，我所任教的班級，在同年級的四個班中，均分名列倒數第一，這是我從教數年來從未有過的事情，也讓我第一次覺得汗顏，沒有面子，滿心的愧疚。
我將這個班級帶入五年級的時候，均分、優秀率是同年級的第一名，而僅僅一個學期，我就讓這個班級變成倒數第一名。我覺得對不起自己的學生，對不起那些把孩子交給我的家長們，是我的錯。在那時，我突然明白，作為一名教師，我們追求的不應該是鮮花榮譽，而是一份踏實，是一份責任。
我們的工作性質要求我們必須憑良心幹活，必須儘自己最大的努力幹活，不能因為自己的任何事情，影響孩子們的學習，這是對學生的不負責任，絕不能誤人子弟。或許我這一輩子也不可能成為一位名師，但我不能夠因此而放棄我的學生們。
自那時起，我重新找到了自己的位置，我相信，我一定能成為一位認真的國小數學教師，一位對得起天地良心的人民教師。我從教學的點滴小事做起，改變自己，提升自己的教學能力。
孔子曰，三人行必有我師焉。所以，我選擇勤學好問。對於教學中遇到的種種問題，我不打馬虎眼，一定要向同行們請教，直到問個清楚弄個明白為止。
俗話説，笨鳥先飛。我是一隻笨鳥，所以，我除了編寫教案之外，在每節課的課前，必把當節課所有涉及的題目事先做一遍，以做到心中有數。
古語云，勤能補拙。我並不聰慧，所以，我選擇勤奮。如果一個問題，在當節課上我沒有講解得清楚透徹，我會選擇在課後或其它時間，繼續和學生溝通講解，直到他們真正學會為止。用我辛勤的汗水，換來學生的收穫，一點都不浪費。
我不是詩人，不會用漂亮的的詩句來謳歌我的職業;也不是學者，不能用深邃的思想來思考我的價值;更不是歌手，不能用動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的國小數學教師，我要在平凡的崗位上採擷內心的美麗，描繪我心中最美麗的畫卷，我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的讚歌——十年。
十年前，我選擇熱愛，十年後，我依然選擇熱愛!
謝謝大家。我的演講完畢!