課前3分鐘演講稿精選範文 篇1
居安思危
洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。
一隻野狼卧在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它説：“天氣這麼好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有説話，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐狸奇怪地問道：“森林這麼靜，獵人和獵狗已經回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那麼用勁
磨牙呢?”野狼停下來回答説：“我磨牙並不是為了娛樂，你想想，如果有
一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了。”
温馨提示：做事應該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至於手忙腳亂。“書到用時方恨少”，平常若不充實學問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當升遷機會來臨時，再歎自己平時沒有積蓄足夠的學識與能力，以致不能勝任，也只好後悔莫及。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇2
感謝大家給我一個上台的機會!
俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇3
對於我們來説，生命的每一天都是直播，沒辦法重頭再來。
記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間，一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家，他對父親説：“如果你讓孩子用最好的紙來寫，他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所説的去做，果然，沒過多久，我的字進步得很快。父親很驚奇，去問那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。
的確，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”，塗抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
朋友們，生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。
記得有一則諺語是這樣説的：“如果你想過河，請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。
對於我們來説，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會，但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標，就像面對一張白紙創作一樣，需要先在心裏揣摩無數遍，胸有成竹才會運筆如風。
人生需要態度，也需要方法!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇4
昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低着頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩説。
那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
温馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇5
同學們大家好!
今天輪到我做課前三分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什麼叫做放棄》。
在一陣掌聲中，我走上了講台，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，後來我的心才漸漸恢復平靜。在這樣一個特定的時刻站在這三尺講台上，就是有一種不同尋常的感覺。我看着台下那一張張熟悉的臉，再看看平日裏只有老師上課站的講台而今天是屬於我的舞台，心中就充滿了喜悦。雖然只有那麼短暫的三分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
為了這個演講，我傾注了很多的心血。記得在一個星期以前，我就已經選好了題材，並且把內容背得滾瓜爛熟，為的就是這個課前三分鐘。因為我知道“一份耕耘，一份收穫”，所以我這一次很成功。現在想起當天的情景，心裏還是會沾沾自喜。
一直以來，我都是很重視課前三分鐘的演講的。因為我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日裏我們肯定不會太注重閲讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，並且加深印象。
由這個課前三分鐘，我不禁想起了人生。一個人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時間。不是有一位大師説過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對於我們這些年少的學生來説，是非常有啟發的，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前三分鐘，人生三分鐘。是啊，三分鐘固然短暫，但許多個三分鐘加起來就是一個人的生命。人的一生中有多少個三分鐘可以浪費呢?所以親愛的同學們，請不要放棄每一個看似渺小的時間，或許這就是你價值體現的時刻。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇6
大家好，我今天演講的題目是樂觀者與悲觀者。 三分鐘能幹什麼呢?三分鐘只能吃二分之一的蘋果，喝三分之一的咖啡，三分鐘打個盹兒都不夠，所以大家就姑且聽聽我這三分鐘的小故事吧!
有一對孿生兄弟，其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。他們的父親就想幫助他們進行‘性格改造’。一天，他買了許多色澤鮮豔的新玩具給悲觀的孩子，又把樂觀的孩子送進了一間堆滿馬糞的車房裏。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“你為什麼不玩那些玩具呢?”
悲觀的孩子哭泣的説：“玩了就會壞的。”
父親歎了口氣，走進車房，卻發現那樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞裏掏着什麼。 那孩子得意洋洋地告訴父親：“爸爸，我想這馬糞堆裏肯定還藏着一匹小馬呢!” 樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的則是一個窟窿。為什麼會有這樣大的差異呢?因為悲觀者凡事總是往最壞處想，怕把事情想得太美好了，萬一結局真不如人意時，會接受不了，承受不來，所以寧願選擇悲觀。
同學們，假如你有一堆蘋果，其中有好的也有壞的，你會選擇先吃哪種呢?樂觀者會選擇先吃好的，把壞的扔掉，這樣你吃到的每一個蘋果都是剩下的裏面最好的，而悲觀者則會選擇先吃壞的，因為他們覺得壞的蘋果不吃一定會壞得更狠，但是他們卻沒有想到，等你把壞的蘋果都吃完了，好的蘋果也會慢慢變壞的，到最後你吃到的所有蘋果都會是壞的。 叔本華曾説：“一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣。”所以悲觀的人看到的都是痛苦，而樂觀的人看到的永遠都是希望，即使他們處於逆境之中，他們都會覺得這是上天給他們磨鍊意志的機會。
同學們，我們要做一個樂觀的人，相信自己，相信未來，就像小平同志所説：“天塌下來我也不怕，有大個的頂着”!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇7
人生匆匆不過數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。如果説人生是一部樂曲，那麼勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。
第一音符：勤學
張衡曾説過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也説過：“天才出於勤奮。”這些話都説得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮鬥競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸樑刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收穫，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績。在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足於社會。
第二音符：識禮
勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。
我國古代有許多關於“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落後的國家。在這個合作的社會裏，唯有“識禮”才能和-諧致遠。
第三音符：求實
“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，鋭意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。
古人説過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衞真理。在這個務實的社會裏，唯有“求實”才能文明進步。
第四音符：奮進
“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健，相應於此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們?
人要保持一顆自強不息的心，要與困難做鬥爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會裏，唯有發奮圖強、勇於創新，才能迎難而上。
我們青少年正處於人生玈途的花季，青春年少，風華正茂。國中階段正是人的身心和智能發展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果而奮鬥。
“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。”同學們，真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是。今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇9
這個冬天，真的很美，美得讓歲月感到羞澀。
這段時間經常都會有太陽，讓我對這個格外寒冷的季節有了幾份特別的感激。很難想到冬日的川西平原竟然會有這麼好的天氣，而且這種好天氣出現了好些日子。每天都被陽光，被明淨的天空，與和煦的輕風所包圍。
我終於明白了前段日子的綿綿細雨為什麼而醖釀，原來是在苦苦的孕育這方明淨與浩瀚。
有時候真擔心這樣的好天氣轉瞬即逝，真恨不得有一種東西可以把這樣的陽光儲存起來，待到寒冷酷凍時可以再打開取取暖。或許用鼠標將這樣的天氣複製，然後再把那些陽光燦爛的意境粘貼在那段最嚴寒的日子裏。所以我很珍惜這樣的歲月。
春之絢爛，有時又太稚嫩;夏之勃發，有時又太輕狂;秋之明淨，有時又太凝重。我獨愛這透着深邃與浪漫的冬。
又是一個晴朗的日子，天空如此浩遠，只有淡淡的幾片白雲，點綴在這一片純藍上，卻又遊絲般飄在遙遠的天際，就像是一幅山水畫中的留白。極富浪漫的美。抬頭望望蒼穹，湛藍湛藍的，藍的很純淨，很透徹。那一汪碧藍是我在這個冬日裏見到的最可愛的顏色。整個天際宛若深藍的底色上開着幾朵色彩淡雅的牡丹。
在這樣的天氣裏陽光肯定是燦爛的、嬌媚的，就像一朵開在天際的明亮的花，這朵花會發光，會發熱，會普照大地、會温曖蒼生。在這樣的天空下，陽光擁抱我，輕風擁抱我，藍天擁抱我，冬日的淡香擁抱我。感覺很美好、很釋然。生活在城市中的大部分人都會被林林種種的事務壓抑着，難得有這樣的機會享受這份自然，這樣的天氣給了這個城市一縷明淨，一絲輕盈，一片温暖，一份閒暇雅緻，一點浪漫温馨。
冬日的下午在城市的邊界找一塊喝茶的好去處，最好是一邊臨城一邊靠近鄉間田野的地方，然後砌上一杯綠茶，一邊曬着太陽，一邊品着香茗。一邊看着這些小嫩芽在杯中徐徐展開開出夢一般的小花。或者再找幾個文友談談詩歌，議議散文，呵!真是一件舒服的事情。
一陣風吹過，樹上的葉子竊竊私語，如蝴蝶翩動着翅膀，偶爾有幾片葉子的言語被風聽到，一不小心，幾片發黃的葉兒依依不捨的從樹間劃落，就像一組意象從詩歌中飄落。在這個冬天這些葉子經過歲月的浸染，完成了它們一生的使命。葉落歸根，在下一個春曖花開的日子裏依然能聽到它們在樹枝間呤唱着春的詩歌。
在這樣的季節裏，總會讓人情不自禁的想到蕭條、孤寂、憂鬱與落寞，甚至有時竟沉浸得深刻，無法抽離。這時候或許你的心靈正在下雪，或許你正肩負着某種心靈的重創。可是當這些可愛的光亮在你的窗外遊離時，你難道能拒絕這份温暖嗎?
打開窗户吧，打開心靈的那扇小窗，陽光會温暖你的遐思，輕風會為你梳理繁雜的心緒，陽光會照在你的身上，你的臉上，照亮你孤獨的靈魂。
我把這些温暖的陽光攙扶進我的字裏行間，真希望有更多的人能夠感受到這份暖意。
所以我總是喜歡在有太陽，有藍天的日子裏把自己放在無邊的原野曬曬，曬曬身體，也曬曬那顆被世俗打濕的心。在這樣的時光中俯仰天地、馳騁思緒。感覺非常的酣暢與愜意。難得的釋懷與輕盈頓時襲來。感覺這個世界美好到了極致。
我愛這個冬天愛得深沉，這個冬天如一首温暖的小詩鋪排在歲月的脊背上。為這段時光吟唱着最詩意的歌謠。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇10
望望窗外的景象：小鳥唱着歌，柳樹姐姐梳着她那長長的綠頭髮，小草在風姐姐的伴隨下翩翩起舞，真是一片生機勃勃的景象。而我們班則更加活躍，大家有説有笑，嘻嘻哈哈。
不一會兒，悠揚的音樂聲響起，大家立刻就回到各自的位置，安靜極了。可這種現象只維持了一兩分鐘——不知道何時，我們班幾個多嘴的“蒼蠅”挑起了頭，開始嘰嘰喳喳了。而有的同學受了他們的影響，也忍不住變成了多嘴的“蒼蠅”，表演他們精彩的節目。其他未變成“蒼蠅”和將變成”蒼蠅”的同學被他們的表演所迷惑，又是給他們鼓掌，又是讚歎，高興得不得了。然而，就在這時，大家都慌了，立刻把嘴巴“縫住”了——語文老師來了!於是，這個“不要臉”的“罪名”就降在“蒼蠅”們的頭上了，將“蒼蠅們打回原形”，製得服服帖帖。
此時的六二班，都沉浸在“犯罪”的氣氛中，再看看窗外，先前的生機勃勃變成了一片譏諷：小鳥嘲笑着我們;柳樹姐姐搖了搖頭，説我們不爭氣;就連小草也瞧不起我們，歎了一口氣。
老師生氣的走了，可同學們還是不長記性，又活躍起來，變回了原形——“蒼蠅”。哎，同學們，你們怎麼又開始了呢?老師已經被氣走了，長長記性吧!讓老師省省心吧!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇11
尊敬的：
大家好。
飛機在一陣劇烈的顫抖之後，空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發了一張紙和一枝筆，隨後，機長那渾厚而壓抑的聲音出現在廣播裏：“很不幸地告訴大家一個消息，由於飛機出現故障，將在4分鐘後墜毀，請大家儘快書寫遺言，交給乘務員。否則，您將失去與親人的最後一次聯繫機會!”人們把臉貼到窗上往外看，沒錯，正往上飛的雲告訴他們飛機正在跌落。“天哪!”機艙中一片騷動，幾個女人開始哭泣。“請抓緊時間吧!”機長再次催促。人們無奈地握起筆，開始給親人寫信。
飛機墜毀在一片叢林裏，機上乘客無一倖免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置，發現大部分遺書都是關於思念親人和遺產分配的，但也有幾封非常特殊，引人深思。
一位第三者寫給她的情人：我想這是報應，我破壞了你的家庭，傷害了你的妻子，最終卻沒能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄，我的靈魂都不會安息，為你、為她也為我們大家，永遠懺悔!
一位官員寫給他妻子：對不起老婆，我有兩件事瞞着你，一是我私存了一筆錢，有5萬餘元，存摺就放在衞生間中裝手紙的匣子下面，密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚，但卻沒有勇氣，我實在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了，老天替我們辦了離婚手續。孩子就交給你了。
一位癌症患者寫給他的父母：本想在跳入大海前寫給你們，可是來不及了，事故讓我連這最後的願望都沒能實現。如果還能找到我的屍體的話，請一定將骨灰撒入大海。不孝兒，絕筆!
一位詩人寫給一位編輯：這一刻，我的心真正飛了起來。不過，恐懼是翅膀，目的地是死亡。
一位企業家寫給他的副手：和某某官員的關係繼續搞，和某某公司的競爭繼續來;某某廠的貨錢繼續欠，某某銀行的貸款繼續賴。某某祕書就不要用了，給她結清工資，讓她回家。
一位外逃貪官寫給遠在美國的情-婦：都他媽的是你催的!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇12
老師們，同學們：
大家好，今天我要發表的演講題目是《歷史的選擇是中國》!
魚兒選擇湖泊，是因為它有一條能夠自由暢遊的尾巴;鳥兒選擇了天空，是因為它有一雙能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原，是因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國，是因為它有民族團結力量的支撐。
一個曾稱為“東亞病夫”的國家;一個曾被無數列強侵略的國家;一個被人看不起的國家;一個歷經磨難的國家。她沒有選擇懦弱，沒有選擇逃避，而是選擇了堅強，選擇了奮鬥(關於奮鬥的演講稿)。我們的祖國(我的祖國演講稿)，她選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，就是這種選擇，讓歷史的選擇是她。
我們的祖國是歷史的選擇，我們的祖國她就猶如一隻沉睡在太陽升起的地方的雄獅，我們的祖國有氣勢浩然，被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風，精緻如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹，分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多，她讓世界人民知道，歷史的選擇是中國。
中國，有着悠久而深厚的文化底藴，有着平凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿，汩羅江上的一圈漣漪，讓我們想到了屈原，他用孤奮的詩行代替了富貴，用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言壯語表達自己的理想與追求，他的錚錚鐵骨為後人所傳頌。夜深人靜裏的長明燈，讓我想起了司馬遷，他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史學鉅著——《史記》，他用偉大的行為，讓史學的天空更加熠熠閃耀，讓文學的園地更加燦爛輝煌……。
中國，因為她的地大物博，因為她的人才濟濟，讓歷史做出了選擇，無窮的力量感動了歷史，讓歷史的選擇成為悠久。漫長的中國歷史文化中，有太多太多的奇蹟被中國人民所創造。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，也是中國工人階級的先鋒隊，他用了九十年的時間，為民族謀求獨立和解放，為人民尋找富裕與安康。中國共產黨領導人民進行了革命，建設和改革的偉大事業，戰勝了各種風險和挑戰，把一個四分五裂，貧窮落後的舊中國建設成為人民生活總體上達到小康水平，正在蓬勃發展的新中國。
歷史的選擇是中國，人類並不驚訝，因為今日的中國有清正廉潔的執政黨，有勤勞善良的中國人，有美麗富饒的廣袤土地。同學們，在我的演講稿最後，我衷心地希望所有中國人都團結起來，不畏艱難，敢於奮鬥，讓我們攜手並肩去迎接中國的新輝煌，因為，是歷史選擇了我們。
課前3分鐘演講稿精選範文 篇13
上學時學過一篇題為《魯迅踢鬼》的課文，至今記憶猶新：魯迅先生素來不相信鬼怪之説。一天夜間，月高星稀，魯迅先生獨自走過一片墳場院。忽然間冒出個“鬼”來，在墳頭做出種種怪誕之態。魯迅先生卻毫不驚慌，上前就踢了“鬼”一腳，“鬼”痛得大叫，露出真面目——不過是人裝的。魯迅先生這種“見怪不怪，其怪自敗”的唯物主義態度不能不説是對付“妖怪狐仙”之類唯心主義的好武器。但是在對自然奧祕進行探索方面則不妨先“見怪而怪”。
自然奧祕在被人們識破之前，常常戴着“怪”面具，讓人迷惑。如果“見怪而怪”，對它進行深入研究，那麼帶面具的“怪現象”往往會把你引向一個突破口，導致一種新方法、新物質的發現。
請看，一位外科大夫正在給一位膽結石患者進行手術。手術前準備了幾個放有水的燒杯以便存放結石。當連續幾例手術結束以後，大夫吃驚地發現第一次手術放在燒杯內的結石已不見蹤影。“太奇怪了!”為了證明這並非一個偶然現象，大夫又把另外一些結石分別放入剩餘的幾個盛有同樣水質的水的燒杯中，膽結石同樣消失了，燒杯裏只剩下稍有渾濁的液體。
醫生抓住了這個怪現象進一步對水質進行分析，發現都是些經過磁化垢水。於是一個預防膽結石的新方法脱穎而出：飲用磁化水。以檢驗，效果還不錯呢!目前市場上出售的一種預防膽結石的磁性杯，就是根據這一發現研製的。
這個發現是如何得來的呢?它來源於一個“怪”字。我們不難看出，醫生的思維經過了以下幾個過程：一、見怪而怪;二、怪從何來;三、見怪不怪。
從“怪”到“不怪”，正是我們認識事物、真理的一個過程。當某些自然現象或在被我們瞭解之前，往往以怪異的面目出現。一旦我們緊抓住怪現象不放，問一下，“怎麼會”、“‘怪’從何來”，客觀地加以分析、研究，便會發現假面具在不知不覺之中被揭開了，一個未知的世界盡收眼底。
由“怪”到“不怪”到揭示未知世界的真面目，“見怪而怪”是首要的一步。如果把未知世界比作一扇虛掩的門，從中傳來怪異的聲音，飄出迷惑人的煙霧，只有“見怪而怪”者才會上前探究，才有可能把未知世界一覽無餘。而“見怪而不怪”者只會不屑地從門前走過，根本談不上什麼發現新事物的可能性。
但是，認識事物是個循序漸進的過程，“見怪而怪”只是第一步。如果僅僅“見怪而怪”，卻缺乏紮實的知識基礎，正確的研究方法，堅持不懈的精神，只不過像一個好奇者僅從門縫中窺探到點滴，不僅不能把未知世界看個究竟，還可能僅以一孔之見得出錯誤的結論。
德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之後，發現剩餘的母液中沉積着一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但並未放在心上，武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼了一張標籤了事。一直到不久以後一位法國科學家證實是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個瓶子為“失誤瓶”以告誡自己。
綜上所述，只有平時具備紮實的基礎知識、堅持不懈地研究精神和“見怪而怪”的獨特識見才能完成“怪”到“不怪”的飛躍，才能揭示事物的真諦。而“見怪而怪”則是首要的一步。
所以，我們不防把這樣一句話作為研究學問的警言——見怪豈能不怪!
課前3分鐘演講稿精選範文 篇14
尊敬的：
大家好。
記載九班每個人的輝煌，以迅雷不及掩耳之勢，從喬磊那裏飛速向我駛來，當我承接這輝煌的同時，我不禁產生疑問：時間!你為什麼非得(飛的)如此之快呢?
轉眼間，我就回到了屬於我的空間中，看我那私人的空間，簡直狗窩一般!慘象，已使我目不忍視;零亂，尤使我腳不忍動!突然，我有一種想毀滅它的衝動，仔細想了想，還是算了吧，畢竟它是我唯一的私人地帶，強烈的自我安慰感，使我熄了怒火。
拿着演講本，獨自彷徨在又髒，又亂的狗窩中，我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
噹噹噹!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來，我一抬頭就看見老媽身上繫着圍裙手裏拿着菜刀，此時她正用她那邪惡的目光看着我，一股強大的怒氣包圍着我，隨時有可能把我當菜一樣剁了。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌。
自從放學回到家中，我一直憋在自己的狗窩中，寸步未邁。連飯都是老媽送進來在狗窩裏吃的，一直到九點，我才憋出了兩句話，可憐啊!一直實施休養生息計劃的我，如今卻要熬夜，但是我面對這些事實，竟至於頗為無奈。我向來是不憚以最殘忍的方法來折磨自己的，然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾(這裏當然也包括我嘍)，況且始終微笑着和藹的豆教主，更何至於無端為難我們呢?
眾所周知，五班是尖刀班，可是我們九班也不是善茬，在這裏，我借用一下邢美達同學的名言：“奪五班天下者，必我九班也!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了，努力啊，努力啊，不在考試中爆發，就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾，仙福同享，壽與天齊!(全班齊喊，估計是託)