新穎高中演講稿800字 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！今天我要演講的題目是《張開翅膀，向夢想飛翔》。
前段時間，我們學校來了一位充滿傳奇色彩的人物，她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當時她的演講對我們每一個人來説依然記憶猶新。只因她的堅強與勇敢帶給我們的是非一般的震撼，這足以讓我們產生共鳴。
一場無情的大火，李智華老師永遠的失去了她的雙臂，但卻沒有折斷她飛翔的翅膀；一場大雪，帶走了李智華老師至愛的母親，但卻沒有奪走她生活的勇氣；一句殘酷的否決，李智華便與夢想中的教室失之交臂，但她卻依然堅持着站在教室門口聽課學習，依然認真的完成“家庭作業”……一次又一次的打擊，一次又一次的磨難，都沒能將她*。她摔倒過，也曾經失望過，可是又怎麼樣，堅強而又勇敢的李智華老師還是站起來了，還是帶着自信與堅強勇敢的生活着。
失去了雙手，但還擁有着一雙美麗的隱形翅膀。依然能向着廣闊的藍天飛翔，去實現自己的夢想。李智華老師做到了，她成功了！那我們呢？
我試着問自己，你做到在困難面前勇敢的抬起頭來嗎？如果不欺騙自己，那麼我的答案是：我退縮了。我想問在場的每一個同學，你們的答案和我的是一樣的嗎？
有這樣一句話：上帝在關上大門的同時會在另一個地方為你打一扇窗，所以請你不要絕望。成長的道路是坎坷的，不可能一帆風順，或大過小的障礙總在路上不時地出現，所以我們應該端正態度，不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長，止步不前。
過去的，已經成為了靜止的黑白世界，已經成為了無法更改的歷史。但是我們還擁有現在、擁有未來。摔倒了，站起來，拍拍身上沾染上的塵土，繼續微笑着向前走。淚水、傷痛是在所難免的，只要我們肯對自己説“堅持”，那夢離我們還遠嗎？
我相信，我們在座的每一個人，都擁有一雙隱形翅膀，這雙翅膀是任何人都無法折斷的，除非你自己不願去飛翔，除非你自己放棄希望，否則希望永遠不會放棄你。
每一個人都潛在的能力把一切征服，一樣的天空不同的光榮，我們都會一樣的感動，不需要自怨自艾的惶恐只需沉着只要向前衝，告訴自己天生我才必有用。只要你凡事不問能不能，用一口氣交換你一生，要迎接未來不必等。成功的祕訣在你肯不肯流最熱的汗，擁有最真的心，第一名屬於每一個人。一首又一首的歌曲，一句又一句的歌詞在不斷給予我們鼓勵，為我們加油喝彩。
那麼，同學們，我們還要再等嗎？夢，就在不遠的地方，就在彼岸。是的，讓我們張開翅膀吧，向着美麗的藍天中飛翔，向着我們的夢想揮動翅膀，親愛的同學們！張開翅膀，哪裏有夢想就向哪個方向去飛翔，夢有多高，就飛多遠吧！
新穎高中演講稿800字 篇2
人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚至被碾得粉身碎骨。但無論發生什麼，我們永遠不會喪失價值。生命的價值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們自身!
有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“向我這樣沒人要得孩子，活着究竟有什麼意思呢?”院長總是笑而不答。有一天，院長交給小男孩一塊石頭，説：“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，小男孩拿着這是石頭蹲在市場的角落，意外的發現有不少人對他這快石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院內，小男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天到黃金市場再去賣。結果，在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭。最後，院長叫他拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又長了十倍，但該男孩説什麼都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
小男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長，並問為什麼會這樣。院長沒有笑，望着孩子慢慢地説道：“生命的價值就象這快石頭一樣，在不同的環境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭，由於你的珍惜，就會有不同得意義，由於你的惜售而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”
這就是人生的價值，自己本身就是財富，生命的價值是靠自己去努力創造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在於失敗後的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢。
新穎高中演講稿800字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。
宋慶齡説：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所説“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引着我們朝着既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫；周恩來懷抱着“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向着既定的目標而奮鬥着，不知疲憊，直到實現。
有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼？是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃着可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女温馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”
同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學習，給父母的禮物是成才！
我的演講到此結束，謝謝大家！