大學的演講稿 篇1
大家好。
不知不覺，作為新生來到廣東白雲學院已經快一個學期了，在這半年裏，我們有悲傷有難過有失落，也有興奮有自豪有歡樂；我們開始認識來自五湖四海，四面八方的同學，開始建立自己的人際關係網；我們接觸專業的知識，發現和學習從前所未知的領域。我們是大學生，我們來到大學，開始另一段全新的旅程。但是，我們是否曾經回頭看一看、想一想，是誰讓我們跨入大學的殿堂？
也許有的同學會説，是我的十二年寒窗苦讀。的確，如果我們沒有這十二年的奮鬥，我們沒辦法成為大學生。可是，是誰讓我們這十二年得以堅持奮鬥下去？是父母。如果沒有父母的一路扶持，我們根本沒有機會成為大學生！沒辦法和沒機會是迥然不同的兩個概念，機會沒有了，再多的辦法都是白搭，正如今日我們的演講主題一樣，是父母送我上大學！
對於今日的主題“父母送我上大學”，我也曾經聽一些同學説，沒有啊，我是自己一個人來大學的，還扛了兩大袋行李，累死了。可是我們所説的‘送’，並不是接送的意思，而是扶持，是鼓勵，是幫助，是愛護。也許我們獨自離家幾千公里，來到陌生的地方，有聽不懂的方言，風俗令人難以接受，我們會不想長大，渴望父母在身旁，總是在想，要是他們送我來學校就好了。
俗話説，望子成龍，望女成鳳，沒有父母不心疼孩子，也沒有父母不希望孩子成才，從某種意義上説，上大學是我們邁入成年的新開端，新起點，父母眼中我們作為學生和成年人的雙重身份，他們應鼓勵我們自己獨自去上大學。而在我們提起行李轉身離開的時候，我們是否有回頭看一眼，看到歲月白了父母的發，離別濕了父母的眼？父母送我上大學，送的不是那幾千里的距離，送的是十幾年的無怨無悔。父母忍痛讓我們離開家，獨自到大學開始另一段旅程，無非是希望我們能夠擁有足夠的能力在社會中獨立生存。父母送我上大學，他們的送，背後的代價是心酸的，是孤獨的，是無奈的，同時，也是充滿希望充滿愛的。
我們在大學的生活會多姿多彩，但別忘了是誰讓我們擁有這種歡樂這種生活，告訴父母，你感恩他們，你現在很快樂。父母送我上大學，別讓他們後悔自己的選擇！
大學的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是系的L。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個温暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的温暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
大學的演講稿 篇3
都説大學是半個社會，那我們現在就是半隻腳踏入了社會，那我們是不是該懂得點什麼呢？
首先我想要強調的就是讀書。在高中我們雖然有很重的作業壓力，但我們依然利用課餘進行一些業餘愛好，看看感興趣的書籍，而到了大學，可自由支配的時間越來越多但我們用來讀書的時間卻越來越少了。我們把大部分時間花在了電腦，手機上，導致我們的生活也越來越無趣。如果我們把這部分時間拿來讀幾本書，可以是文學名著，可以是感興趣的專業書籍，只會對我們有益而無害。讀書可以豐富我們的閲歷，拓寬知識面，甚至可以幫助我們培養氣質。優秀的書籍甚至可以改變我們的人生，最能把這點表現出來的就是保爾柯察金，他雖然是個小説中的人物但卻是作者本人的一個影子。保爾最初只是一個小混混一樣的人，但是後來他參加了革命後開始讀書，慢慢在他身上發生了巨大的改變。在他幼年時他最喜歡的是一本描寫意大利民族英雄加里波第的傳記，這本書改變了小保爾的人生目標雖然作者沒有明確指出，但我們能從點點滴滴中看到保爾的改變。在我們的大學中想要讓我們的大學生活更加精彩而又有意義，那麼讀幾本好書，在正式進入社會前充充電。欲做事，先做人。
第二點我想講的是同學。初進入大學我們不認識多少人，但是身邊的同學幫助我們很快的適應了新的環境，而這些同學很有可能就是我們一輩子的朋友。班主任班長都曾經説過大學裏同學是我們進入社會後的很重要的一筆人脈資源，不可否認這確實是初入社會最寶貴的財富。所以友善待人，寬容待人。贈人玫瑰，手有餘香。但是不要因為距離而忘記了去年曾經與你一起為了大學夢而奮鬥的戰友們，他們可能有的和你一樣進入了大學，有的選擇了再戰一年，但是不要忘記他們曾經與我們一起努力過，我們曾在一起設想着將來的美好生活。雖然我們的距離現在遠了，但是我們的友誼還在！如果你連你當初的兄弟都不在關心，你怎麼敢説你能把你現在你身邊的這些人當做一家人呢？
其實大學裏我們應該懂得還有很多，這有待於我們一點一點的發掘。希望每個人都能有所領悟，有所進步吧。希望當我們每個人在大學結束是都能夠有所收穫，讓人生擁有這個完整，沒有後悔的四年！
大學的演講稿 篇4
敬愛的'老師，親愛的同學們大家好!我是系的L。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個温暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的温暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
大學的演講稿 篇5
好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚於此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見；那驅使國民爭先恐後看“砍頭節目”的是好奇心；那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心；那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那麼沒有，也罷。
那麼放眼世界呢？這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心；怒吼的伽西莫多滿足了芸芸眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢？
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧祕，品雲淡雲聚的風采；到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以説，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台，那麼，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現；無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
大學的演講稿 篇6
紫薇花開，開落了寂寞的流年，似是無聲的想念，卻是無盡的荒原;花開花落，似是回憶裏的寂寞流年。流年不在，青春，卻是種淺淺的痛，在回憶裏，帶着淡淡的傷感，在輕輕地呼吸，呼吸……
青春正忙，美麗而無言，我們無暇以顧，來不及等候也不能言語，幸好青春還給了我們美麗的疼痛，讓我們避開了車馬喧囂慢慢地回憶，讓我們學會了淡淡的相守，守一個人的浮世清歡，守一個人的細水長流。
品一杯香茗、淡守清歡，是一種美好的心情和一種平淡的生活狀態，也是青春最安然的樣子。每每內心平靜的時候，眼角總會浮現出弧度完美的微笑，不着痕跡，猶如幸福被灌的太滿，一瞬間彷彿就要像水一樣從玻璃杯中溢出來。
我喜歡看着明淨的星火，淡淡地回味青春帶給我的歡樂時光;我也喜歡折一段愁寫夜的相思，靜靜地體會青春帶給我的美麗的疼痛和明媚的憂傷，因為那有一種含蓄的温暖，猶如霓虹燈曖昧般倉皇逃竄的燈光。這一刻，我感到些許疼痛卻不能言語。也許，這只是我一個人的淒涼哀傷，充斥着淺淺的疼痛，與青春毫無瓜葛。也許，許多年後我們早已告別了青春，這疼痛會變得格外美麗。
青春是無聲的流年，流年似是想念，青春卻不再如初，孤單的靈魂永遠孤單着，卻藏不住驚心動魄的美與歲月留下的憂愁和痛。青春，猶如一場羞澀的愛戀，讓我一再着迷。忍含一眼悲淚，我不停地回味着青春曾經施捨的温存。
青春，有些招搖，這一把過往的熱情，我想濃濃地相守，淡淡地相依。都説只有百味皆嘗，方不負這僅有一次的青春，我還是太年輕;也許，我已經走向滄桑，可我出奇的想預支一段美好的青春時光，體會那美麗的疼痛，哪怕將來有一天需要加倍償還，我也願意無聲無息悄悄地獨自承受。
一路的風，一路的葉，一路隨我遠走，卻又捨不得離開。
歲月蒼老了我青春的容顏，紅塵孤寂了我塵封的心扉，落葉像是枯竭的風，在大地哀傷時飄飄灑灑。那是青春，給我留下的美麗疼痛，我卻難以言説，四下裏無言的靜。
大學的演講稿 篇7
尊敬的、老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先，非常感謝輔導員給我這個機會，讓我來為9班同學服務。
各位同學，大家應該都知道日本和以色列吧。兩個發達國家，兩個頗具爭議的國家，我們今天不看它們的負面因素，俗話説看人要看別人的長處，學學它們積極的因素，這兩個國家的成功有其相似性，跳過外部因素美國的扶持與支持外，這兩個國家得以昌盛還有其內部因素，我個人認為內部因素有兩點至關重要，第一民族危機意識，第二，國民教育與責任感的灌輸。
翻開世界地圖可知，以色列三面被阿拉伯國家包圍，另一面是地中海，退無退路，但就是在這樣的險惡環境下，它一個國土面積極小的國家卻打贏了四場中東戰爭，在經濟，軍事實力上是無可爭議的中東霸主，究其根源，最主要的一個因素便是民族危機意識。
日本一個頗具爭議的國家，但其在二戰期間重創美國，尤其神風敢死隊，一個個開着飛機撞擊美國航母，與美國航母共葬身大海，我一直在思考這個問題，是什麼原因使神風隊員連死亡都不畏懼，是他們的文化體制，是他們對天。皇的絕對效忠，是強烈的責任感，説句心裏話在座的諸位，如果是軍隊中的將領，企業中的，誰不喜歡有強烈責任感的士兵與員工呢？
大到國家如此，小到個人也如此。
在座的諸位，不知大家是否思考過自己與父母的關係，在此我把我個人思考的與父母的關係，與，跳過與父母的血緣關係，親情關係我們與父母的關係，從經濟學的角度講還有利益關係，父母支持我們上大學，就像是我們的股東，試想一下，我們的表現如果讓父母徹底失望的話，現在父母突然撤資，在座的諸位，有誰還能笑的哪麼燦爛，整天的混日子，我想大家此時會深切的體會到生存危機。值得慶幸的是，正因為有血緣關係，親情關係，我們的父母不會這麼做，但大家有沒有想過，一旦斷糧大家如何應對呢？
如果你們是一個企業的老闆，我是你們的職員，我每天都在消耗你的財富，而不是在為你創造財富，你們會毫不猶豫的讓我失業。
世界是屬於我的，也是屬於你們的，但歸根結底世界是屬於有能力的人的。
同學們讓我們一起奮鬥吧！為我們明天的幸福生活，為我們明天的世界從現在開始奮鬥吧！
治班理念；同學的正當利益是第一位的，輔導員是第二位的，我是第三位的！
藉此機會我給我的團隊説兩句吧，我是一個嚴肅的人，在工作當中非長嚴厲。我可能讓你們不喜歡我，但我肯定會讓你們回憶大學生活的時候記起我！至於八班，我能做的就是會給你們創造一個好鄰居。
謝謝！
大學的演講稿 篇8
當繁華褪去後會留下什麼?當一切記憶都消失了會怎麼樣?當今天變成昨天，它還有可能再重現麼?
夜風緩緩地盪漾着，平靜得如同蒙娜麗莎的微笑。蕩過雲朵，漾過天空，它們彷彿輕輕地在訴説着什麼。
我站在村間的小道上，龐大的夜幕在頭頂舒展開來，浮雲悄悄地挪移，像是在悉心保護着這雨後初夏的動人。偶爾一兩輛摩托車經過，耀眼的車前燈和刺耳的機械聲由遠而近地縮短又拉長，最後又乖乖沉默在遠處某隻小狗的吠聲低迴之中。
雨後的初夏是最動人的，尤其是在這樣的一個夜晚。
這樣的一個夜晚，空氣中有大把大把從疏鬆的泥土裏揮揚起來的土的味道以及樹木花草抽芽拔節、開花吐芯的氣息，它們就像是古老的、大地的精靈飛舞在空中，帶給發現者們快樂的神經衝突。這樣的夜晚像坐忘的哲人又像微笑的母親，安謐又慈祥。
沒有喧譁，沒有熱鬧，有的只是平靜。
這樣的一個夜晚，我帶着莞爾的笑顏觀望着。小道的兩邊是被黑暗隱瞞了面目的房屋，高低錯落地在黑暗裏參差地安謐着。每間房屋裏都透着一抹淡黃色的光暈，温和的，朦朧的，恬淡的。從窗子裏，從門簾裏，從院子裏透了出來，和着偶爾從雲堆裏如紗一樣披落的月光，温柔地撫慰着房屋在白日裏的疲憊。
我的心馬上有一種温馨的感覺。我知道家裏會有我、妹妹和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起圍坐在木製的桌子旁邊，一起圍坐在這淡黃色的光輝下聽彼此的筷子和瓷碗相碰的聲響。那是怎樣的温暖，由於這淡黃的顏色。雖然我們不出聲，但是我們彼此靠得很近。
但我又一下子傷感起來，因為似乎只有在這樣的一個夜晚温馨才會如此。
凝視着每一間屋子滲透出來的淡黃的顏色，我的眼睛竟有些模糊了。有些東西存在着毫不起眼，而又逝去得悄無聲息，但一旦它重現的時候，又是人們最需要的時候。這淡黃的顏色似乎流瀉了幾千年，它哀訴着某種荒涼，卻又默默地點綴着時間。
歷史的車輪聲勢浩大地向前滾動着，為了某些需要，難道我們註定要得到一些東西並必須丟棄一些東西麼?丟棄並不可怕，可怕的是丟棄精華，得到了糟粕;可怕的是享一時繁華悔一生落寞。那麼處於這顛簸的潮流之中，又該如何取捨呢?歲月給一代又一代人留下了不同的印記，時間給歷史留下了一種又一種不同的顏色，也或許情隨事遷，每代人每種顏色裏的人都有着不同的得失，不同的取捨，不同的感懷，“後之視今，亦猶今之視昔”吧。
悽迷着這淡黃色的光芒，我徒步虛踏。像踏在一條時間的夢幻光帶上。翻着學校的教科書，揣摩着心間的記憶，我走過風花雪月，踏遍時光荏苒，過去，現在，和未來，在腳下如漣漪一般輕漾盪開。
離亭的柳絮流憩的鴻雁，遠行的剪影路上的人;寒蟬的悽切驟雨的初歇，末路的英雄遲暮的人;丟失的信筏折斷的筆硯，相戀的女子忘記的人。
飛天的夢想沉睡的甦醒，南國的雪花五月的傷;八十的憂鬱九十的輕狂，圍城的拼搏城外的淚;過去的現在遙遠的夢想，古老的顏色我的詩。
這樣的一個夜晚。彷彿夢幻一般，一切的遐想隨着淡黃色的火焰在不停地躁動。而當顏色消失時，我的心又回到了平靜。
我的心隨着這樣的夜晚的結束暫時收斂了起來。
這樣一個停電的夜晚。
嗯，電來了，我也該回去看書了。
那裏有着明亮的顏色。
大學的演講稿 篇9
好奇心，無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚於此，那在我看來，似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅使國民爭先恐後看“砍頭節目”的是好奇心;那驅使鄉鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也許這些都只能稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那麼沒有，也罷。
那麼放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的。火刑柱上的貞德滿足了中世紀人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了芸芸眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言，在這樣的語言之中寫的盡是愚昧，平庸，衰亡與了無生機。
試問：真正的好奇心又為何物呢?
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧祕，品雲淡雲聚的風采;到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以説，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台，那麼，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考――即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
大學的演講稿 篇10
各位老師各位同學：
大家中午好。
今天我演講的題目是我的大學夢。
每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對於我們來説都有一種誘惑。不是誘惑於美麗，便是誘惑於傳説。對於我們高中生來説，大學就是那個遙遠的地方，披着神祕的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑。有人説，挽着戀人的手漫步大學校園，是一件浪漫的事情。有人説，大學圖書館裏的書真多啊。遨遊書海，會計職業生涯規劃書，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人説，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。
我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論颳風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力着。被嘲笑的夢想才有實現的價值。寒窗苦讀十幾載，大學生演講稿範文，我們就像蛹巢裏的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之後當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想現在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，大學生社會實踐論文，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前衝吧。同學們，讓我立下一個大學之約：一年之後大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，大學生畢業設計，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。Let's go.
謝謝大家，我的演講結束了。