自強的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
在這個競爭十分激烈的社會中，苟安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇於拼搏，自強不息將成為能否成功的關鍵。
自強對我們來説已並不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創下的悠久歷史。
不僅我們的國家、我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。
關於跳水冠軍郭晶晶，大家已經非常熟悉了。她跳水的動作十分協調，幾乎每一次都是以一個優雅的起跳開始，以一個完美的入水結束，並且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習跳水，艱苦訓練了20xx年，15歲時她終於首次參加了奧運會。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與願違，她連續兩次在奧運會中失利。後來又骨折……她是付出了無數汗水，戰勝了無數困難，最終才取得輝煌成就的。她的成功不容置疑，那完全是憑藉不懈的努力和追求換來的。
當然，自強精神並不是與生俱來的，我們也應從小培養自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂觀精神;如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會來發掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難;因為自強，我們可以勇敢的戰勝困難。有一顆自強之心，我們就會勤學苦練百折不撓;有一顆自強之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。
我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒温暖整個大地!
我的演講完畢。
謝謝大家!
自強的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
別的孩子一出世，就伴隨着健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過的。真是因為這樣，鍛鍊了自強不息的我。
記得我五歲時，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由於受傷嚴重，不能走路，不能下地，經過幾次手術治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅強起來，要像冬天的臘梅，自強不息。
上學的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的揹着小書包去上學，我也希望去上學，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推着我去上學。在學校裏遇到了許多好同學，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認識了很多的良師益友，他們像無形的老師同學一樣鼓勵我，教育我，我不再那麼孤獨，寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會，認真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。
下課了同學了陪我做一些簡單的遊戲，我很快樂。學校領導為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期會考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家裏，我做完作業，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋裏遨遊，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報了一個鋼琴班，每當彈琴的時候，我都會覺得手指像一個精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎佔用了媽媽所有的業餘時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器，我每天扶着行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多麼希望我的腿快點好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這裏，我要感謝我們四年級二班的所有同學們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做遊戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們為我學習撐起一片温暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。
在今後的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學習，實現自己人生的價值。
自強的演講稿 篇3
我認為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認為主觀的奮鬥是第一位的，如果你一旦失去你將後悔莫及。人總是如此，有些人只管現在的安逸沒有長遠的打算，糊糊塗塗過日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最後的勝利來自於辛勤的汗水，而不是一味的去等待時機。機會總留給有準備的人
比如説列夫·托爾斯泰就是這樣一個典型的例子，他生命的終點幾乎就是在牀上度過的，儘管在這種情況下他仍然堅持大量的的寫作豐富自己的的人生，實現自己的人生價值。坎坷是人當中必不可少的調味劑，少了它人生將暗淡無味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創造，相信，天上是不會掉餡餅的，人生最重要的事是實現自己的人身價值。
大學聯考是人生當中重要的一環，對於即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸的你一定是明年大學聯考戰場上一條亮麗的風景!我和大多數高三學子一樣對大學聯考充滿了信心，對豐富多彩的大學生活充滿了嚮往，我想經過365個日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學夢!願現正在考場上奮鬥的同學們能夠取得優異成績。時間不等人，時間即使最長的又是最短的，既是最重要的又是最無所謂的，短短的幾十年裏，神州大地發生了翻天覆地的變化!尤其是今年，隨着世博會的召開，使世界人民認識是了中國，一個不平凡的中國正巍然屹立在世界的東方!
這不是平白無故的來的，裏面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸的精神，正是這種精神的力量讓中國的發展如此迅速。隨着中國綜合國力的不斷增強，在世界中發揮着越來越重要的作用，使中國五千年來的古老文名發揚光大!
辛勤的汗水總會換來豐碩的成果，讓我們把心中的夢想變為現實，只要你肯付出肯努力，那麼勝利終將屬於你，相信一切皆有可能!
自強的演講稿 篇4
在生活中，尊嚴代表了一個人的人格和價值。在歷史的長河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。
有一次，我在書中看見了一個故事——《韓信受胯下之辱》。這個故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業，衣錦懷鄉。
看了這個故事我體會到了：韓信忍受暫時的屈辱，卻在心裏積蓄力量，等候時機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。
我們還學習了一篇課文《為了他的尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動掙得二十元錢，若干年後，它成為了董事長。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運;也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的施捨過日子。
尊嚴對於我們每個人都非常重要。有一句話説得好：“喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族。”讓我們也來做一個自強·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?
在考試時，遇到不會做的題，寧可空着，也不能抄別人的，這就是尊嚴;我們還不能輕易吃別人施捨的食物，不靠別人的施捨過日子，這就是尊嚴;受別人的侮辱時，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴……
尊嚴，是做人的底線，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話説得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對氣節的看重;對人的尊嚴的強調;對人的精神的重視。總之，我們做人就得有尊嚴!
自尊自愛自強的演講稿2
尊敬的老師、各位同學:
大家上午好!我是來自初__班的__。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱光衣服到市集去走一趟。少年聽後大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“doit(我能行)”的大報紙。佛雷基説：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假説，並以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自強的演講稿 篇5
站在青春的路口，歲月的風鈴在耳邊叮噹作響，轉瞬我們已經從無邪天真的小女孩長大成為一個亭亭玉破、温婉可人的高中女生，面對高中學習生活中的目的憧憬，悵惘引誘，我們要挺起胸膛，立志做一個新時期“自尊、自愛、自負、自強”的智慧女生!
自尊者，尊為先，自為前。自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的器重和確定的感情。自尊就是尊敬自己，愛惜自己，從身材、儀表到行為、心靈，保護自己作為一個人的尊嚴，更要有做女生的尊嚴!
自愛者，要讓別人愛你，就要學會愛你本人。尤其是在處置男女關係方面必定要有自己的一種生存價值觀，一種自我的道德底線。要掌握好標準、守身如玉，樹立純粹良好的男女生關聯。我們既要有新時代女性時尚的觀念，也要有中國傳統的自愛觀點，更要有當代女高中生的風采與氣質。
自信者，信任自己，心中有自信，才會有學習的能源，才會失掉勝利。1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發明dna的螺旋構造，經研討，她提出勇敢的假説，並以此為題作了一次傑出的報告。但事後很多人猜忌照片的實在性，在這些壓力下，她搖動了，想了想，一個一般醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公然否定自己的假説。後來，另外兩名迷信家在這個範疇獲得了重大結果，並取得了諾貝爾獎，但比弗蘭克林晚了兩年，這件事充足闡明：我們努力，成功可能是屬於你的，但也可能擦肩而過，假如連自己都不信賴的話。
自強人，剛強而英勇。自強就是不論碰到任何艱鉅險阻都能微笑面對，盡力戰勝。張海迪高位截癱，下肢潰爛，但她能發奮圖強，自學中醫鍼灸，自學英語達六級，自學中文到碩士學位，作為一個健全的女孩子，我們更應當自強不息，無論遇到多大的艱苦，咱們都要一往無前。
同學們，現在請反思一下，我們為自己的人生作了什麼樣的計劃?我們盼望自己成為什麼樣的人?請看一看，以下這些景象有不我們的身影，有些同窗把自己裝扮的花枝飄揚，尋求所謂的美麗?被評為__年最美女人之一的于丹以為“美麗是靠自己的涵養，是氣質與心坎的默契，有些女同學行動粗暴，口無遮攔，甚至還有些女同學與男生來往過密，過早陷入早戀。還有些同學不愛學習，有遲到、缺課、上課睡覺、玩手機，已經失去了一名學生最少的學習目標。同學們，我們無不是抱着美妙的理想而來的，都願望通過高中三年的學習考上理想的大學，為自己發明一個良好的生活和工作環境。這須要堅強的毅力和堅持不懈的精力，作為一名高中生應時刻掌握住自己，不要被一些低俗的貨色所困惑，消除外界是的不良煩擾，做一名人人愛慕的高中淑女。
女同胞們，我們是一朵奇葩。現在是孕育等候盛開俏麗的時刻，我們是一泓水，當初是積蓄能量豐盛內涵的時候，讓我們高中生涯多一點歡笑，少一點苦惱，多一份出色，少一份遺憾，多一些勤懇，少一些彎路，讓我們用智慧與汗水，灌溉出一朵朵漂亮的幻想之花，用笑聲跟掌聲，譜寫出一曲曲動聽的青春之歌!
自強的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自強不息助成個人夢。前幾個月，阿里巴巴在美國上市，阿里巴巴的執行主席馬雲成了一個聚焦話題，是新一任國內首富，身價達到218億美元。起初，阿里巴巴剛成立，只有8個人，而現在達到了一萬多人。今天所有的成就源於馬雲的執着和信念，馬雲有句名言：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但大多數人死在了明天晚上。”意在告訴我們堅持不解，自強不息，成功的汗水是甘甜的。還有一名荷蘭傳奇自行車運動員，她叫莫尼克·範德沃斯特，他為了備戰20xx年裏約奧運會狠心拋棄那陪伴她20xx年的輪椅，每天始終如一的訓練，衝破魔鬼的障礙，他的新目標是站在20xx年裏約奧運會的領獎台上。她説，她有信心，我想，我們沒有理由不對她充滿信心。
自強不息鑄成民族夢。“少年時尋見光，青年時遇見愛，暮年到來的時候，你的心依然遼闊。一生追求革命、愛情和信仰，輾轉於戰場、田野、課堂。人民的滿意，是你一生最美的勛章。”他就是感動中國十大人物之一的龔全珍，她還是第四屆全國道德模範，她的一生充滿了傳奇和挫折。稱讚她為“老阿姨”，她用她的愛心詮釋了一個*的高風亮節的品德和為人民的宗旨，也鑄就了一個民族夢的守護者，我們向老阿姨致敬。
自強不息成就個人求學夢。熊十力老先生有這樣一句話：“做學問就要立志做第一流的學者，要像上戰場一樣，義無反顧，富貴利祿不能其心，艱難挫折不能其氣。”我國二十世紀中葉數學家陳景潤為了研究數學，他不辭勞累和辛苦，夜以繼日研究“2+1”，經過他的刻苦努力，成功證明了“2+1”，他取得成就是不容易的，在那樣環境下，他義無反顧，始終在頭腦中思考問題，他的精神是後人值得借鑑和發揚的。
只要自強不息，平凡的人生也能走出不平凡的路。我們在挫折中成長，多少的坎坷阻止我們向前的步伐;多少的汗水濕潤了我們的後背;多少的淚水排滿了我們的眼眶。但我們始終沒有放棄自己的夢想，一味向前邁去堅定而不後悔的步伐。我們走着踏實，走着高興，走着堅定，勿忘初心，方得始終。
成功來自堅持，執着創造奇蹟。
自強的演講稿 篇7
我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。
一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就説：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙説：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得説不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做温室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
自強的演講稿 篇8
尊敬的老師、各位同學：
大家上午好!我是來自初xx班的。我的題目是“自尊自愛自信自強”。
在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱光衣服到市集去走一趟。少年聽後大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。
相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“yes.i can do it(我能行)”的大報紙。佛雷基説：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
20xx年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假説，並以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。
成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!
謝謝大家!
自強的演講稿 篇9
一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。
這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。
生活，有時候是很殘酷的。據説，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。
必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。
母親的淚水，永遠只能儲存在心裏。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上國中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。
自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。
當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強?
要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。
要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。
總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。
自強的演講稿 篇10
各位女士們，先生們，大家好!
今天我想和大家一起來談談關於自信自立自強的話題，我認為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞台上就是自信，就是一種成功，你們説對嗎?因為我們嘗試着站在這裏，即使不成功，但也不成空白。
曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。原因是什麼呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強的精神，那麼他已經失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強不息的精神，風雨中依然前行。
成功可能是屬於你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這裏，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強是我們更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強的中國人吧!
自強的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們：
下午好!我今天演講的是自立自強。
自立就是尊敬的事情自己幹，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。
自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有，這説明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學，我們是否想過，我們每天收穫了什麼?生活腐化，玩物喪志，沉溺於網絡世界，學術精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。
其實自立自強並不是壞事，我們通過自己的雙手創造自己的天空，這有生命不好呢?
同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取!
謝謝