總結演講稿範文 篇1
20__年財務、發展、審計中心分工會全體女工在公司黨委和公司工會及機關黨支部的領導下，充分發揮先鋒模範作用，認真貫徹落實黨的xx大和全國總工會會議精神，落實公司女工委工作任務，組織全體女工學習李家順董事長“兩個報告”“七一講話”，認真領會精神，積極組織女黨員參加“保先”教育活動，充分發揮基層女工委的管理職能，始終堅持“以市場為導向，以效益為目的，以科技為先導，以人才為根本，把沱牌做強做大”的指導思想，緊緊圍繞年度生產經營目標開展財務、審計管理活動，全心全意為公司生產經營服務，為公司職工謀福利，組織全體女職工參加“愛崗敬業、增強信心、提高業務技能”的崗位勞動競賽、提出合理化建議等活動，引導女職工鑽業務、比貢獻、強管理、創效益。不斷提高業務管理水平，為全面完成公司生產經營任務和增收節資做出顯著成績，充分發揮半邊天的作用。
一、積極組織女工參加在全黨範圍內開展以學習實踐重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動
“保持共產黨員先進性”教育活動是黨的建設史上的一項重要舉措;是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措;是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。我們在公司黨委的領導下組織會員以飽滿的熱情和積極的態度投身到這項活動中來，前後3個月的時間共經歷了“學習動員”、“分析評議”、“整改提高”三個階段，經過工會各成員及全體共產黨員的努力，支部的“保先”活動開展順利，通過黨員先進性教育活動，全體黨員的思想政治有了明顯提高，業務骨幹中黨員的比例大幅度上升，有力地推動了財務、發展、審計中心各項工作的進展。
二、強化公司民主管理，全心全意服務企業，充分發揮員工的主人翁作用
1、堅持參加職工代表大會制度和執行廠務公開制度
財務、發展、審計工會根據公司半年召開一次職工代表大會的原則，建立了財務、發展、審計民主管理網絡，按一定比例選出員工代表，代表中有一般員工、管理人員、女工代表，具有普遍性和廣泛性。凡公司重大的生產經營決策、項目投資、員工切身利益的問題派職工代表參加，發揮職工參與管理和民主管理的權利，通過職工代表大會討論的事項，再提交公司總經理辦公會作出決定。既維護了公司的利益又傾聽了員工的意見，加強了管理者與員工的交流，達到了相互理解，相互支持的目的。實行公司廠務公開管理制度，加大了公司改革和管理的透明度，為各種制度的貫徹落實打下了堅實的羣眾基礎。
2、積極參與民主評議中高級管理人員制度和建立學習制度
財務發展審計工會根據公司制訂的《職代會民主評議中高級人員實施辦法》和《職代會民主監督中高級管理人員程序》等一系列制度，引導員工積極、大膽參與管理，從“德、勤、能、績、廉”等方面對管理人員進行民主評議，注重對管理人員進行“保持共產黨員先進性教育”、“廉潔自律”、“講學習、講政治、講正氣”的教育，並按公司規定組織副科級以上人員參加者公司黨委組織的政治學習。落實崗位職能職責、《盡職盡責管理辦法》等約束管理人員自覺在職權範圍內先行使職權，規範管理者的言行必須代表廣大員工的根本利益。設立合理化意見箱，及時將員工的意見和合理化建議反應給領導和討論落實，增強了員工的主人翁責任感。
三、維護員工的合法權益，監督實施各項員工保護措施
1、協助做好員工勞動保險、保護、勞動安全工作，保障職工的正當權益。
財務、發展、審計工會配合人力資源中心做好每月公司員工的工資、獎金和各種津補貼的審批和發放，並按財務制度、勞動工資規定支付員工在公休假、法定假、婚假、產假、探親假、喪假和依法參加社會活動期間的工資福利待遇。審批和發放因工作需要而影響員工休息的加班加點工資和獎金。並配合相關部門對員工的德、勤、能、績、進行考核和對各種違紀違法行為進行處罰，充分體現同工同酬、按勞分配、效益優先的原則。同時配合有關部門做好了員工的勞動保險和社會保險及勞動安全等工作，合理保障員工的正當權益。
2、協助做好女工保護、生育、家庭等工作。
財務、發展、審計工會做好女工的“五期保護”和“三查措施”，並認真貫徹《婦女兒童保護法》，充分發揮婦女能頂半邊天的作用，同時協助工會做好了計劃生育，調解家庭矛盾，組織女工開展“三八”遊園活動，交流思想，鼓勵女工愛崗敬業，奉獻沱牌，當好家，理好財，爭創“五好家庭
”。分會每期上報女工信息，及時反映女工思想動態，年終對女工信息工作進行全面總結。
四、加強工會自身建設，增強凝聚力和吸引力，做員工的表率
1、建立健全工會工作制度，完成上級工會佈置的任務。
加強工會自身改革和建設就是建設好強有力的基層領導班子和高素質的管理隊伍。基層工會組織根據企業改制的需要，切實做到“隨改隨建”，嚴格按《工會法》、《工會章程》的規定選舉產生工會委員會、女職工委員會、工會經費審查委員會，工會班子真正向年輕化、知識化、專業化方向發展。工會建立了工作制度和政治學習制度，組織會員學習“會計法”、“統計法”、“審計法”、“合同法”等。堅持黨的基本路線，堅持自查自糾，廉潔自律，熱心為羣眾服務。工會還積極完成上級工會佈置的各項任務。
2、堅持“雙增雙節”，嚴格工會經費支出和經費審核工作。
財務、發展、審計工會為公司維護公司利益，為保護全體員工的合法權益，嚴格控制各項非生產性費用支出，完善業務招待費、電話費、小車使用費的定額，建立健全貨款回籠制度和資金使用計劃，統籌安排資金，保證了生產經營、技改順利進行。審計中心在今年的專項審計活動中共審減基建、財務等項目金額2100餘萬元，使公司“雙增雙節、挖潛增效”活動進一步深化，為公司開源節流積極創收作出了貢獻。
五、開展崗位勞動競賽，提高員工素質，建設四有員工隊伍
1、積極開展崗位技能競賽，培養員工愛崗敬業精神，增強從業信心。
今年根據“五一勞動競賽”的安排，財務、發展、審計工會財務中心組織財會人員學習財會制度、會計法並進行電算化系統操作和統計比賽，評選出勞模母士君、標兵江帆、黎春蘭;審計中心組織人員進行審計知識考試，評選董秀英為
標兵，他們受到了公司表彰和獎勵，用先進的思想鼓舞人，用榜樣的力量感召人，增強了員工的從業信心，培養了愛崗敬業精神，提高了工作效率。
2、組織參加文體活動，提高員工政治思想覺悟財務、發展、審計工會利用“三八”、“五一”等節日和公餘時間，開展籃球、卡拉0k、象棋、撲克等多種形式業餘文化活動，豐富了員工業餘生活，增強了員工團結協作精神，增強了凝聚力。
總之，財務、發展、審計工會在公司黨委和上級工會領導下，在各部門領導支持下，建立了一個符合現代企業管理要求，密切連接羣眾的工會領導班子，有一支具有年輕化、知識化、專業化的熱心為員工服務的以黨員為核心、以團員為骨幹的工會積極份子隊伍，組織員工學習政治理論、業務技能、管理知識，積極開展了勞動競賽和文體活動，實施了員工勞動保護措施，合理維護了員工利益，強化了企業的民主建設，加強了工會自身建設，培養了“四有”的員工隊伍，在依靠員工辦企業中發揮了積極的作用。我們將立足管理，不斷探索，鋭意進取，紮紮實實地搞好工會各項工作。
總結演講稿範文 篇2
各位領導、老師們：
我從下面三個方面彙報XX年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、學校主要工作：
回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收穫、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
(一)更新了教育理念：
以制度規範辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發展的辦學理念已深入人心。
(二)教學教研工作：
1、狠抓教學常規管理。教學常規是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議瞭解每一位老師的教學常規情況，並與教師的教學工作量化考核掛鈎。
2、大膽改革課堂教學。隨着初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環節教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的;課堂上儘可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年儘可能地給教師搭建平台，引領教師專業成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓;創造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發揮名師的引領作用;採取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業提升和發展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業班教師、黨員先後赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每週讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優秀的教學設計，上一堂優質示範課，每兩週至少自主自發地聽一節課，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規矩不成方圓”，學校規章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最優化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定製度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創造性的作用。
(三)注重以人為本：
以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極採取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，徵求老師們對學校工作的意見和建議，瞭解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯歡、教師節全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。
(四)學生管理工作：
抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題，而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。 1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯繫等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。
2、衞生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查並公佈結果，週五科級幹部領着班主任檢查安全及衞生，保證了全校衞生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導師制度，進行心理疏導;板報專欄，宣傳管理常識;志願活動，激發學生熱情;課間活動，展示個性特長;校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、週五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯繫家長、學生外宿簽訂協議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防範意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創建，三八節、母親節、父親節、教師節感恩父母老師，清明節祭奠先烈，春遊活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
(五)加強硬件建設，創設先進的校園文化氛圍。
(1)學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業餘時間查找大量的先進學習資料、教改資料。
(2)添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。
(3)創辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的文化氛圍。
(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。
(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現代化的廣播系統，給國中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50台電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。
(6)投入資金給老師辦公室添置20餘台品牌電腦，並和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。
(六) 加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平。
XX年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，紮紮實實地做好每一天的每一件事情;敢於承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民主，率先垂範。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就誇，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。
(七)學校取得的成績：
在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環境更加整潔優美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規範，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數線由XX年的470分提高到20xx年的505分，近七年附中自籌資金用於改善辦學條件的經費約80餘萬元。大學聯考成績一年一個新台階，達二本線的人數20xx年達到26人，20xx年達到25人，達一本線的人數突破了5人。會考成績更是突飛猛進，近三年，會考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，並連續三年成為尖草坪區第一名。會考自XX年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區會考狀元。20xx會考成績提高幅度排名太原市第三，20xx年會考38名考生中16名考生成績達600分以上(20xx開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先後榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“大學聯考特色獎”，“高中教育教學質量優良獎”，“高中教育教學工作優秀獎”，“高中畢業考試優秀獎”，“國中教育教學質量優秀獎”等榮譽稱號。
二、自己的工作：
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由於學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年裏我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘週報》必讀;每期的《教育文摘週報》必讀。我認真學習了有關的教育法規和制度，讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什麼是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何藉口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十餘本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師範大學教育學博士課程研修班的學習，並順利拿到了結業證;XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，XX年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，20xx年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師範教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕傑等專家的報告，受益匪淺。
四年來聽評課共190節，撰寫教學反思30餘篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10餘本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發表或獲獎論文5篇。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業務能力都有了一定的提高。
(三)率先垂範：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協作，互相補台。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校後在校園裏走一走，發現問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園裏轉一轉，教學秩序正常後，7：20以後離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然後再做決定。學校採購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩定的教書育人的環境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中幹，在幹中學，邊學邊幹，邊幹邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業業、紮紮實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最後，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利於附中穩定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、紮紮實實、盡心盡力幹好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩定的環境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由於事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
謝謝大家!
(一)課堂教學：
本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由於學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。(二)自我提高：
一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年裏我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘週報》必讀;每期的《教育文摘週報》必讀。我認真學習了有關的教育法規和制度，讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什麼是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何藉口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十餘本著作。
除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師範大學教育學博士課程研修班的學習，並順利拿到了結業證;XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，XX年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，20xx年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師範教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕傑等專家的報告，受益匪淺。
四年來聽評課共190節，撰寫教學反思30餘篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10餘本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發表或獲獎論文5篇。
通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業務能力都有了一定的提高。
(三)率先垂範：
凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協作，互相補台。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校後在校園裏走一走，發現問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園裏轉一轉，教學秩序正常後，7：20以後離校。
(四)廉潔自律：
捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然後再做決定。學校採購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。
三、存在問題：
1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。
2、高中的教育教學質量有待進一步提高。
3、附中企盼有一個穩定的教書育人的環境。
4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。
老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中幹，在幹中學，邊學邊幹，邊幹邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業業、紮紮實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。
最後，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利於附中穩定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、紮紮實實、盡心盡力幹好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩定的環境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由於事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。
謝謝大家!
總結演講稿範文 篇3
大學生村官要戒驕戒躁,不因自己是大學生而沾沾自喜，也不因理想與現實之間的落差而心浮氣躁，農村工作千頭萬緒，要清醒地認識到越是艱苦的地方越能鍛鍊人，充分發揮自身知識優勢，協助村兩委會做好各項強農惠農富農工作。大學生村官要樹立正確的人生觀、事業觀，“清白”做人、“清廉”做事，善於在平淡瑣碎的基層生活中堅守自我，不迷失，不盲從。要立足本職，把工作重心集中到為民服務上來，埋頭苦幹，爭當實幹型村官，為農村發展注入新鮮活力。
大學生村官要把村民當親人，把自己當成村裏的一份子，真心實意為他們着想，為他們服務。深入田間地頭關心羣眾冷暖，進入羣眾家中，講農家話、吃農家飯、做農家活，想農民所想，樂農民所樂，深入基層才能與百姓更親。大學生村官要有“永遠不能閒着”的工作激情和熱情，親力親為,事必“親躬”，帶頭做為民辦事的代理員，深化“羣眾利益無小事”的觀念，主動上門辦理實事，瞭解他們最直接、最現實的需求，切實幫助解決問題。
大學生村官在接受鍛鍊的過程中要像青松一樣向下紮根，多虛心求教農村基層幹部羣眾，向羣眾學習，向老黨員學習;要向上生長，在摸爬滾打中去“學生氣”，沾“鄉土氣”，不斷總結基層工作經驗，逐步成長成才。在工作中遇到困難與阻力時要有“大雪壓青松，青松挺且直”的勇氣和決心，做到不退縮，迎難而上。大學生村官要積極主動融入農村，把村官工作當成一項“事業”，而不是臨時“就業”，心中隨時裝着責任，找準自己在農村任職的目標定位，引導和帶領羣眾致富奔小康，做一名紮根基層的“常青樹”。
總結演講稿範文 篇4
時間飛逝，一個學期即將結束。回過頭來總結國小政教處這一個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：
一、常規工作穩步推進
1、衞生方面，政教處每天進行兩次檢查，對班級教室衞生和班級衞生區衞生情況進行打分，然後根據得分情況進行考核，增強了衞生檢查的效力。另外，不定期進行衞生大檢查，對班級佈置，教室牆壁，走廊衞生進行檢查並打分，並統一納入衞生考核體系，有效的提高了衞生檢查的督促作用。但是，樓道衞生區常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個學期將努力解決這一問題。
2、安全方面，政教處通過製作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強化學生的安全意識。同時，政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練，並且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。
二、努力建設優秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學校管理的着力點。班主任老師是否合格，是否優秀，直接關係到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此，努力建設優秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學等。通過這種考核制度，來激發班主任對班級和學生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進行晨檢和午檢，並根據班主任考核機制進行打分，然後計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠達到科學管理的目標，而且對建設優秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經常與班主任老師溝通，瞭解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創造良好的條件。通過週一班主任例會，引導班主任老師加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。
但是，有些考核制度的執行力不高，標準沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準確性。所以，在下個學期，我們要繼續優化考核標準，提大學聯考核的執行力。
三、不斷強化對學生的養成教育
1、政教處聯合少先隊，通過學生幹部、少先隊員對國小生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衞生、違規違紀等情況。根據檢查情況進行打分，然後進行考核評比，督促學生形成良好的行為習慣。
2、通過班主任老師的日常管理，將學生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長，團結同學，互幫互助等品德養成教育，就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生，從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。
四、積極組織豐富多彩的文體活動
1、政教處聯合國小體育組，以“七彩陽光”國小廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來，達到寓教於樂，強健學生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進行打分後進行考核評比，督促學生做好課間操，鍛鍊好身體。
2、政教處結合實際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學生形成良好的用眼護眼習慣。同時，政教處對眼保健操的做操情況也進行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。
本學期，國小政教處緊緊圍繞學校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績，但同時也存在着不足之處。在下個學期的工作中，國小政教處一定努力完善本學期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
總結演講稿範文 篇5
同學們，我們已經開學四個周了，但是部分同學還是停留在暑假的生活中，還沒有適應現在的學習生活，還沒有牢 記我們應該遵守的規章制度。四個周來，我們班的量化積分一直在中下游徘徊，總是會在不經意間扣掉一些分數，從本週開始，我們要嚴格遵守學校的規章制度，要 從內心樹立起“堅決不為班級摸黑”這一目標，努力讓我們班級的名字次次都出現在優勝班級的行列中。
下面，我就量化積分來説一下我們班的紀律問題吧!
一、課堂紀律
現在，我們班在上數學和英語課時，不少同學廢話多、毛病多。你可能是無意間説出的一句與課堂無關的話，可是你想到這句話的後果了嗎?它能導致老師的情緒 變差，完不成教學任務，該講的東西不能淋漓盡致的講出來，草草結束這堂課，嚴重影響同學們的聽課效果，這只是其一;其二呢，它影響我們班級的整體風貌，顯 得整個課堂鬆鬆垮垮，我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每週只有可憐的那麼幾節課，每一節課的時 間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的會考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是 緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績儘早趕上去。
二、自習課紀律
自習課上太“活躍”，同學們在自習課上總是“沒事找話説”，不能專心學習，因而也不能很好的利用時間，把時間無謂的浪費在問問題，借東西上，並且導致自 習課紀律差，沒有達到預期的效果。我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今後一 定要做到：任何問題必須在課前或課後解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一 定會大幅度上升。
三、從超市帶零食問題
這幾天，通過觀察發現我們班從超市帶零食問題嚴重，有些同學從超市帶回飲料來，在班級中享 受他們的戰利品。這完全都是不必要的，想一想，喝飲料在哪不是喝，在超市解決就完事了，為什麼要張張揚揚的帶回教室呢?況且私自帶出飲料是要扣分的，我們 班不是有同學已經因為從超市帶飲料而被扣分了嗎?同學們要引以為戒，不要出現諸如此類的現象。再説，教室是我們學習的地方，也不是吃零食的地方，以後，任 何同學不要在教室吃零食。
現在，大家信任我，推選我做了我們班的班長，我也一定會不辱使命，認真做好班級裏的每一件事情，把好每一道關，努力 使我們班各項工作更上一層樓。當然，我也一定會以身作則，努力學習，決不辜負老師、同學們對我的期望，也希望同學們能及時為我指出錯誤，我也一定會虛心接 受，努力做得更好!
總結演講稿範文 篇6
同志們：
省政府高度重視全省公路橋樑安全和農村公路建設管理工作，8月2日、8月8日分別召開了全省農村工作會議和全省公路橋樑安全工作電視電話會議。一會兒，興政市長要作重要講話，對貫徹落實兩個會議精神進行重點部署。下面，我簡要傳達兩個會議精神，結合盤錦實際，提出具體要求。
一、全省公路橋樑安全工作電視電話會議精神及落實意見
8月8日，省政府召開了全省公路橋樑安全工作電視電話會議。會議由省政府副祕書長何明清主持，常務副省長許衞國作了總結講話。會上，省交通廳張鐵民廳長傳達了交通運輸部召開的加強公路橋樑安全工作座談會有關情況，通報了我省公路橋樑的安全狀況，並對進一步做好橋樑安全工作提出了具體要求。
張鐵民廳長在講話中要求，要明確責任主體，突出抓好農村公路橋樑安全和危橋改造工作。他指出，農村公路養護責任主體是縣、區政府，要迅速展開全省農村公路安全隱患排查整治工作，積極籌措落實危橋改造資金。
許衞國副省長要求全省各級政府要本着“誰主管、誰負責”的原則，建立責任追究制度，加大責任事故處理力度。對因責任不落實、管理不到位、措施不得力、處置不及時而引發的各類事故，必須依法從嚴查處。同時，還要加大隱患排查和整治的責任追究力度，對隱患沒查出，查出隱患不認真整改或整改不徹底的，要從嚴予以查處。
按照全省的統一部署，我市要從五個方面着力抓好落實：
1、精心組織，抓好公路橋樑安全隱患全面排查工作
全市現有公路橋樑987座，其中：縣級以上公路橋樑317座，鄉村兩級公路橋樑526座，油田專用路橋樑144座。前一階段，市交通公路系統對所負責的公路橋樑進行了初步排查，發現存在安全隱患的橋樑共計62座，其中：縣級以上公路橋樑8座，鄉村兩級公路橋樑54座，對大錦線勝利塘橋實施了封閉交通。從現在開始，要繼續開展為期兩個月的橋樑安全隱患排查工作，9月20日前要全部完成。要全面排查、逐橋排查，統一組織專業技術力量，由領導帶隊，採用專用檢測設備逐橋進行檢查、檢測，確保檢查到位，橋樑狀況判定準確，隱患查找清楚，全力防範和避免安全事故的發生。
2、採取有效措施，對排查的隱患立即整改和治理
全市交通公路系統要對前一階段排查發現的安全隱患逐項制定整改措施。
一是對各類橋樑存在的橋面、伸縮縫、欄杆、扶手損壞等病害要立即維修到位。
二是對承載能力不足的橋樑要採取限制通行措施，在橋頭兩側設置限高、限寬設施，控制大型車輛通行，同時提前設置醒目的提示、警告標誌。
三是對無法滿足通行安全的要徹底封閉交通，要根據險情分別設置規範、有效的封橋設施，同時要設立醒目的封橋標誌，封閉交通的橋樑要開設便道、便橋或提供繞行路線，保障車輛通行。同時，兩縣公路管理段要協調路政部門現場看守，防止意外的發生。
四是現有隱患整改方案要在8月20日之前制定完成。對深入排查出的隱患要立即制定整改方案，邊查邊改，9月底前將隱患排查治理情況報市公路處和市交通局。
3、明確責任，加強橋樑養護安全運行和管理
市公路處作為行業主管部門，要擔負全市公路橋樑養護管理和安全運行的行業監管職責。兩縣公路管理段承擔公路橋樑養護管理和安全運行的主體責任。
要加強公路橋樑的日常巡查、經常性檢查和定期檢查工作。目前正值汛期，對存在隱患的橋樑要加密檢查、巡查，實行日巡查、周檢查，重點橋樑實行24小時看守。在建工程項目要以“平安工地”建設活動為契機，強化安全監管。對在建工程項目要逐個進行檢查，逐項落實安全生產責任人，監督安全生產各項措施落實到位情況。
4、突出重點，抓好農村公路橋樑安全和危橋改造工作
省政府已經明確，農村公路養護責任主體是縣、區政府，兩縣交通局要加強對農村公路養護特別是農村公路橋樑的養護管理。要迅速開展全市農村公路和農村公路的橋樑安全隱患排查整治工作。對排查出的問題和隱患要及時採取有效措施進行整改。對嚴重影響安全運行的橋樑，要採取果斷措施進行封閉。省政府明確了縣、區政府是農村公路危橋改造主體，是資金落實的責任主體，應積極多方籌措資金，加大資金投入力度，使農村公路安全隱患橋樑逐年減少。
5、全力協作，抓好超限超載運輸車輛治理
市、縣、區交通行政主管部門一把手是本地區交通系統治超工作第一責任人;路政部門在治超工作中要發揮主力軍作用，負責對違法超限超載車輛監管查處。公路部門要配合路政部門採取有力措施，加大打擊違法超限超載行為的力度。
總結演講稿範文 篇7
三年很短，彈指一瞬間;三年很長，這段“心路歷程”很不尋常，很有意義，為今後人生起航揚帆打下基礎。三年的磨練，使我從“初出茅廬”到“脱胎換骨”的蜕變，從“朦朦朧朧”到“思想轉型”的質變。三年來，經歷很多，實踐很多;有苦有樂，有付出有回報;有着思想上的洗禮，環境中的薰陶;有着工作上的如痴如醉，有着生活上的絢麗多彩。這一切，源於唐村的工作環境，源於領導同事的關心幫助。
回首這三年，心中無限感慨，過去的三年，我經歷了由學生到社會人員的角色轉變，是轉折的三年;過去的三年，我經歷了工作環境的變遷，是歷練的三年;過去的三年，我融入了社會的大圈子裏，是成長的三年。這三年，我播下種子，精心栽培，辛勤澆灌，收穫了豐碩的果實。現就三年以來的，思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：
三年下來，可以用“學、幹、悟”三個字來説。當然，特定的環境，特殊的身份、特別的對待，也決定了我們的思想、態度、行為。××年5月15日，是開封市首批“大學生村官”“出爐”的日子。那一天的場景記憶猶新，歷歷在目。在市委組織部的統一安排下，我們300多名村官齊聚一堂，聆聽着市領導對我們的叮囑，感受着縣、區領導對我們的殷切期望。都説基層工作苦、累，進去工作幾年之後再出來會有很大變化，起初我真的不信，可在經歷過這三年之後，真的明白了什麼叫變化。三年下來，也印證了這一點。
一、信念，在恪盡職守中堅定
青年時期，是人生中的春天、必須有崇高的理想追求。作為年輕的基層幹部特別是大學生村官，肩負着光榮的使命與神聖的職責，從進村的第一天起，我在各方面都以一名年輕村官、一名共產黨員的標準來要求自己、錘鍊自己，牢固樹立責任意識、服務意識和奉獻意識，認真學習黨的路線方針政策，遵紀守法，為人熱情公正，尊敬領導，團結同志，關愛農民。在農村這所“大學”裏汲取“精華”，多讀“經典”，盡情品味我們中華民族成功崛起的精神食糧。
記得剛入村不久正趕上20xx年的“三夏”麥收工作，我在村支書楊長智、村長王法的帶領下，充分利用村內原有的兩台收割機為村民服務，村裏在別的村收割一畝需要40元的大環境下，我村只收30元成本費，而且收割機是隨叫隨到。為了更好的服務村民，村兩委八個人分為兩小組，每組負責一台收割機，我被分到了村長帶領的那組，在隨後的十二天內，我們兩台收割機將村內1396.8畝耕地以及近120畝的外村承包地全部收割完畢。順利地完成了三夏麥收工作。由於我們幾個日夜都跟着收割機工作在田間地頭，因此在三夏工作中，我村未發現一處明火，圓滿完成了鄉里交給的三夏防火任務。正是通過三夏那十幾天田間地頭的日夜奮戰，使村兩委班子成員開始真正地認可我了，他們也開始有意無意地讓我負責一些具體事務，來增加我的農村工作經驗。
二、角色，在融入農村工作中轉換
為了儘快的融入村裏的環境、掌握村民生產生活實情，我便挨家挨户去走訪，走上田間地頭，與村民們“零距離接觸”，吃農家飯、説農家話，瞭解他們的所思所想，聽取、收集羣眾利益訴求和意見建議，做好問題的梳理歸類，用一顆誠摯的心去感受農民的酸甜苦辣。重點走訪了五保户、困難户、老黨員老幹部、種養大户20餘户，特別耐心傾聽他們在生產生活中遇到的各種困難，力所能及地幫助他們，往來之間，拉近彼此的距離，培養起深厚感情。唐村八組一位老大爺反映他家的農村糧食補貼帳户發生了差錯，我瞭解情況後馬上到鄉財所查詢，並在一個工作日內予以了妥善解決。大概用了一個半月時間，我幾乎走遍唐村9個村民小組的500多户農家。以村為家，在村室閒暇時間有時打掃村委小院，有時整理村務檔案，有時熱心接待村民，腳踏實地，盡心盡力地為羣眾做一些力所能及的事情，用行動書寫對農民朋友的真情實意，滿腔熱忱為幫助羣眾解決生產生活中的困難儘自已綿薄之力，用最短的時間融入到實際工作中去，和羣眾打成一片。真正做到角色的轉變。
總結演講稿範文 篇8
各為同仁，尊敬的客户
下午好!
首先感謝支持我發展的客户們給予我廠的信任與支持!特別感謝能夠堅持奮鬥到今天的辛勤勞作的xx員工們!在此我僅代表厂部向辛勤工作在各崗位的全體員工緻以衷心的感謝及新春的祝賀!在此大地回春，新春到來之際，也是對我們上一年工作做出總結的時候了!
在匆匆而過的20xx年裏，在全體員工的共同努力下，工廠在各方面都取得了顯著成績，年產量突破20xx0台比去年同期上漲近一倍。在ISO9001和20xx質量管理體系引導下爭取明年將產量再翻一番，勇創歷史新台階。今年我們又向蕭山區政府提交了“管理創新”項目申請和專利認證項目60多個，已經獲得批准的專利項目40多個。在現場管理一塊，我們又重新聘請深圳來的諮詢公司葛老師和楊老師為我們做現場指導，並對我們的績效工資考核做出進一步完善，讓大家有多大能力賺多少錢，你們的工資自己定!親愛的員工們!我們的企業就好比一列行駛中的火車，我只是火車頭，把把方向而已，究竟我們跑不跑的快，要靠大家的齊心努力，為什麼動車跑的快?因為動車上每一節車廂都裝有發動機，每一節都是動力，只要大家在各自的崗位上都是可保持着和我同一個方向，我們就一定會向前進中的動車一樣疾馳!
你們在工作崗位上的努力我看得見，比如潘春波同志在生產任務非常緊的情況下，和工人一起加班，工人幹到幾點他就跟到幾點，不叫苦不叫累，這是一種什麼樣的精神?這是一種忘我的團隊精神，我們就需要這樣踏實肯幹的員工，身先士卒的領導。當有些人抱怨工作煩，不願承擔責任的時候，他還有一句話是這樣説的“工廠裏的每一件事都和我們有關，大到基礎建設，小到一顆螺絲，只要是，就跟我有關!”多麼典型的主人翁精神，員工們，是大家的，工廠是大家的工廠，我相信在我們大家的共同努力下，不久的將來我們就有上市的可能，到時候我願與大家一起分享成果，你們都是股東!
我們工廠裏優秀敬業的員工有很多，優秀事蹟比比皆是，在這裏就不一一列比了。再説我們的工藝改進方面的成績，西門子廠家6-7十萬的設備才可以做出來的大堂機櫃，在我們優化部的潘志橋的苦心研究下只用幾個模具的改造就輕而易舉的勝利投產了，馬智民設備組的工藝也為產能再創新高打下堅實的基礎。在過去的20xx年裏，我們為了保證客户的滿意度確保設計出的產品順利投產在機櫃的試裝程序上又作了進一步改進，質量過程控制也上了一個新台階，儘管還有些質量反饋問題出現，但比起往年還是有所進步。此外在質量控制上我還是堅持：過程控制、積極補救、查明原因、承擔責任的十六字方針。以客户滿意為核心，本着環環控制，精益求精，積極進取並持續改進，確保產品質量和流程控制的準確、準時、省時的前提下，快速反應市場變動，滿足並超越客户要求，使我們在市場競爭中立於不敗之地。
我們在不斷摸索着前行的過程中，本着追求完美，創造精品的理念不斷地推出現產品，紅酒機要求高，難度大，可是我們還是一批又一批的做下去了，這説明什麼，説明客户對我們是認可的，説明我們有能力做好，月牙彎的產出又是我廠的一大優勢展現。在同行訂單不足的情況下，我們的訂單卻供不應求，現在我可以明確的告訴各位我們的銷售訂單可以排到5月份了。銷售量節節升高，產品的不斷更新，新設備激光切割機的引進大大提高了生產效率，為來年的產值翻番目標都打下了堅實的基礎。各部門嚴格管理盡心盡力使我們廠展現出團結一心，積極向上高效務實的良好工作氛圍，在我們金屬箱櫃廠的發展史上寫下濃重的一筆。
新的一年裏，我們將面對新的困難與風險，當然也是挑戰與機遇，我們將繼續盡一切努力抓住機遇，開拓創新。充分利用現有設備及技術革新，為生產力提高打下堅實的基礎。此外，我們也將在機櫃外形改造，內部構造，整機生產方面做出努力，爭取將產值翻一番!
在客觀總結經驗與成績的同時，我們也清楚的意識到企業在發展的過程中仍有需要進一步整改和完善的地方，我們的制度建設還不夠完善，職工素養還需要提高，機構設置還不夠科學，行政部門還不夠完善，員工業務技能參差不齊，團隊整體意識不夠突出。因此，我們還需要進一步改革和完善企業的管理體制和生產模式，合理調整企業現行機構設置和人員力量的配置，進一步加強企業內部管理，加大各項規章制度的執行力度和檢查力度，嚴把質量關，使企業日常生產更加合理有序，員工生活更加充實富裕，同時也要加強對全體員工的思想教育和技能培訓，特別是安全生產意識一定要提高，提升企業的整體戰鬥力，實現20xx年 質 的飛躍!
總之，20xx已成過去，20xx接踵而來，我相信，不，是堅信，只要我們全體員工能夠統一思想，齊心協力，勇於承擔，紮實工作，與時俱進就一定能夠圓滿完成我們20xx年產值翻一番的目標!
最後，再次祝賀大家在新的一年裏!：工作順利，身體健康，閤家歡樂，新春愉快!
總結演講稿範文 篇9
5月31日是第**個世界無煙日，為了普及煙草危害知識教育，提高羣眾對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。我單位領導高度重視，於5月31日上午親自組織開展世界無煙日控煙與戒煙現場宣傳諮詢活動，收到良好的社會效應。現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：
一、提高認識，增強信心，精心組織
控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衞生工作，我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衞生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。
本次宣傳活動的主題是“健康新民、無煙生活”，宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽、光碟播放、利用單位微博、QQ工作羣、微信、單位網站等形式在全市開展宣傳，全市各基層單位也積極響應。
二、積極籌備，紮實工作，活動內容豐富
新民市利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。於5月31日活動當天開展走進社區、走進機關單位開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳活動。宣傳活動開展期間，免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達2900餘份。
同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衞生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向幹部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。收到良好的宣傳效果。
通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單、宣傳摺頁及宣傳手冊的內容上，讓廣大羣眾非常直觀的瞭解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了羣眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙羣體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的，營造良好生活環境，創建無煙生活。
總結演講稿範文 篇10
20xx年，我鎮的交通安全工作在鎮黨委政府的領導下，在縣交通局的關心支持下，認真貫徹省、市、縣交通安全的各項法律、法規，結合萬安鎮地處縣城周邊的實際情況，切實抓好我鎮轄區內的交通安全工作，全面完成了縣交通局的交通安全目標任務，一年來具體做了以下工作：
一、加強領導，層層落實責任
交通安全責任重大，我鎮年初成立了交通安全領導小組，
實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，有專人負責負責全鎮道路交通安全管理的組織協調工作。與此同時，各村、社區也相應的成立了交通安全領導小組，負責本轄區內的交通安全工作。由於領導重視，層層落實責任，切實履行工作職責，確保了全鎮全年道路交通安全有序，道路交通參與者出入平安，交通事故得到有效控制，沒發生重大交通事故。
二、 措施得力，工作落到實處
全鎮的道路交通安全工作由鎮經濟和社會事務辦具體牽負責，鎮政府各部門密切配合，按照職責分工，齊抓共管，形成合力，確保工作措施落到實處。
1、鎮經濟和社會事務辦每季度組織召開一次道路交通安全聯繫會議，加強對交通安全工作的檢查，督促各種道路交通安全隱患的整改。
2、實行層層簽定目標責任制，鎮政府與各村簽定了道路交通安全目標責任書，同時鎮政府還與機動車駕駛員簽定了道路交通安全責任書。
3、每月對本轄區內的道路交通安全進行一次事故隱患的排查工作，重點排查本轄區內村、組道路的事故隱患。
4、對村、組道路需設錯車道的地方進行規劃，對未完善安全警示標誌的村、組道路進行檢查，並將規劃和檢查情況書面上報鎮道路交通安全工作領導小組研究解決;對設置不合理的村、組道路道口提出建議，擬定具體措施加強對村、組道路的維護和保養。
5、結合城鄉環境綜合整治工作，利用各種會議、廣播、板報、標語等大力宣傳《道路交通安全法》等法律法規，全年書寫道路交通安全的宣傳標語30餘幅，出動宣傳車2次，發放宣傳資料1000次。組織本轄區內駕駛員教育培訓1次。
6、建立了教育培訓學習制度，組織各村、社區和駐鎮企事業單位人員學習道路交通安全知識，並納入年度考核，學校加強了對學生進行交通安全知識教育，並納入年度教育考核。
7、加大了路面管控力度和交通秩序整治。配合縣相關部門對“野的”、“火三輪”載人等違法行為進行了專項治理，確保道路交通安全。
8、完善了鄉村公路的安全設施，加強了道路的和維護和保養，確保村道的暢通。
9、對村、組道路農房建設佔道施工違法行為和其它違法佔道行為進行了監督檢查。
10、抓好組道建設，配合村組做好組道規劃設計，做到佈局合理，經濟適用，搞好技術指導，加快組道建設步伐。
11、做好了村道養護管理工作，各路段有專人打掃衞生，保證道路乾淨、整潔。鎮相關人員不定時抽查，確保了鎮內村道養護管理工作順利開展。
12、做到年初有計劃，半年有工作小結，年終有工作總結，按時上報各種報表;各項工作做到精心組織，周密部署，嚴格管理，確保了全年道路交通安全工作順利開展。
雖然我鎮的道路交通安全工作取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距，今後還要繼續好努力，認真做好方方面面的工作，特別是當前我鎮正在認真學習貫徹xx大會議精神，認真開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動，我們在今年後的道路交通工作中，將注重工作抓落實，推進我鎮道路交通工作再上一個新台階。
總結演講稿範文 篇11
我們二高中語文組現有教師10人，男教師3人，女教師7人，全部具有本科學歷，這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。幾年來，在學校領導的正確領導下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們以鄧小平建設有中國特色社會主義理論為指導，認真實踐“三個代表”的重要思想，全面實施素質教育，我們以《綱要》為指導思想，努力讓語文教學充滿動感，充滿活力，因此取得了可喜的成績，下面將語文教研組的語文教學工作總結匯報如下：
一、認真鑽研業務，努力提高教師素質。
敬業是做教師的根本素質，青年教育家魏書生説：“一位教師，要做經師，要做人師。教書的同時始終育人。做經師、做人師是學生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學科性質的需要，是提高語文成績本身的需要。”“育人是語文教師份內的事。”這些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養更淵博的語文知識。為此我們組的全體教師十分重視人格修養和知識水平的提高。在語文教學上，既控制宏觀框架，又進行微觀運作。我們組教師認真學大綱，學《大學聯考語文説明》，按框架要求進行教學，不做無用功。高中語文的宏觀框架，具體分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進行微觀運行，這是素質教育的目標，我們目標明確後在教學過程中通過微觀去實現。由於我組教師的素質好，業務能力強，方法得當，因此我校學生的語文成績大面積提高。
二、加強教學基本訓練，搞好常規教學
抓好常規課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規課教學。
1、個人備課刻苦鑽研深挖教材。在此基礎上，每週按學校要求每個年組按固定的時間集備一次，集備時統一目標、重點、難點、關鍵。我們在備知識的同時，還要備人，因為備人是至關重要的，這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學科的整體水平，瞭解每個學生的實際水平，做到對症下藥，量體裁衣，不斷增強備課力度。
2、課堂教學。我們努力貫徹“三主”原則，尤其重視訓練為主線這一環節，採取靈活多樣的教學方法授課，發揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。
為了提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質量。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作為教學單位，通過一兩篇課文的講讀帶動單元在教學中我們堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則。
樹立大語文觀，全面進行大語文教學，在教學過程中努力調動學生的積極性，極大地激發學生的學習興趣，寓教於樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，提高能力。
3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。
批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業可以瞭解學生對知識的掌握情況。我們語文組的一年級、二年級的老師堅持每週批改一次作業。批改作業是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩週批改一次小作文，一次大作文，批改時全批全改。由於批改的細緻，對學生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
輔導是課堂教學的有效補充，對個別學生在課上沒有聽懂的問題可以通過輔導解決，另外也可以通過輔導融洽師生關係，“親其師才能信其道”，營造一個和諧的學習氛圍是提高成績的關鍵。我們組的教師對此深有體會，我們組的教師輔導認真負責，除了正常的輔導外，還經常在下午自習時間或週六、週日的時間深入班級輔導，或在辦公室中為學生個別輔導，學生的自習時間便是我們語文組教師最忙碌的時間。由於堅持經常輔導，語文成績的及格率很高。備課、上課、輔導是教師傳授知識的重要環節，單元驗收也不容忽視，因為通過單元驗收可以瞭解學生對知識的掌握情況，發現問題，便極時解決。我們組堅持搞單元驗收，同年組教師一起出題，考試、批卷。由於注重單元驗收，讓學生在平時下功夫，因此在聯校考試中我們語文組的成績總是名列前茅。
三、積極開展教研活動，推動教學改革向深層次發展。
教研活動搞的好壞直接關係到教師理論水平和教學水平的提高，所以我們十分重視並努力搞好教研活動，做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄，我們的教研活動主要從以下幾個方面開展：
1、學習外地的經驗，取人之長，補已之短。每當市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課後我們便在一起評課，學習先進經驗，以便改進自己的教學。
2、堅持教學評估制度。
每學期我們教研組都要搞公開課、實驗課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評估。我們認為這是總結的機會，當然也是對上課教師勞動的尊重。本學年我們組搞了“一條龍”研究課，即説課——上課——評課。教師個人備，組內教師協助備，上課教師説課、上課、組內評課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實際問題，由於經常做公開課、評課，組內教師的授課水平大有提高。
3、在教學實踐中不斷總結經驗，積極撰寫論文，做好20xx年工作計劃並積極開展。
總結演講稿範文 篇12
尊敬的老師、家長和同學們：
晚上好!
今天，我非常榮幸能與在座的老師、家長和同學們交流我的學習體會，並能藉此機會向給予我無限關懷的老師，關愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學們表示我最誠摯的感謝!
記得進入十四中的第一次段考，我考得並不理想，班排26名，年排190多名，我也想不到自己考那麼差。過後，樑老師找我們幾位同學談話，幫助我們分析考試失敗的原因，並指導我們該如何適應國中學習。當時，樑老師對我説的一句話讓我觸動很大，她説：“你沒有進入前100名讓老師很驚訝。”
那兩天，我不斷反思自己段考失敗的原因。其一，進入國中，依舊用着國小的學習態度和學習方法，沒有適應國中的學習生活，特別是學習態度不端正。其二，也正因為沒有端正學習態度，對我認為的副科並不重視，上課心不在焉，即使在段考前，我也只側重對數學、英語的複習，而對其它科目只過了幾眼提綱。因此，數學和英語雖然考得比較好，但其他科都沒考好。
針對第一次段考不理想的原因，後半學期，我調整了學習態度和學習方法，遏制偏科的現象，逐漸適應國中學習生活。
首先，我堅持做好每天的複習、預習工作。“温故而知新”，複習，能夠對過去所學知識的鞏固;同時，反覆琢磨一個知識點，更可以得到不同的體會。預習，對接下來將要學習的新內容提前瞭解，為學習新知識做好準備
其次，合理安排時間。要有優秀的時間觀念與原則，什麼事情在什麼時間必須做，什麼事情在什麼時候不能做。留給學習足夠充裕的時間，同時也合理安排自己的休息和活動時間，否則睡眠時間不足，上課打瞌睡，就會錯過新的知識點，過後自己要花更多的時間去理解，得不償失。對於學習時間的安排，我是這麼做的：1. 長計劃，短安排。首先要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標，在內容上確定各門功課的具體目標。2. 突出重點，不要平均用力。這就要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。 3.要有時間限制。可以把所定目標分成若干部分，對每一部分限定時間，有時間觀念，這樣還不會產生疲勞感。4.計劃要留有“彈性”。在實施中，往往有些特殊原因導致變故。所以，在制定計劃中可以考慮特殊因素，留有浮動空間，計劃的可行性就可以增強。
我想要強調的是“學習效率”。我們知道效率和時間成反比例，沒有高的學習效率，我們就要比別人多付出時間，這是學習中最忌諱的事。提高學習效率，關鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學習時做其他事或想其他事。“一心不能二用”，這樣的道理人人明白，可還是有的同學邊學習邊聽音樂。或許你會説聽音樂可以讓身心放鬆，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。
在考試與練習之後，我們往往因為不同原因會有錯題，這時候，不能夠簡簡單單的訂正了事，需謹慎對待。我建立了自己的“糾錯本”，
把數學中不會的題目抄下來，寫出解題過程，明白解題思路，才能夠完全理解，對此類題目有深刻影響，才能夠不錯於同一個地方。對於筆記，我個人認為有記筆應詳細、清晰，方便自己的複習工作。詳細，在複習中不漏過課堂上老師講過的重點內容。課堂記筆記時，我們往往因為忙於記文字而沒有時間去理解，沒有效率。所以在課後，我們應該對筆記進行復習，才能夠理解筆記，吸收消化老師所講內容。在完成複習工作之後，要對筆記內容進行分類整理，才能夠清晰，也能讓考試前對筆記的複習一目瞭然。在考試前的複習，我們應該把提綱、筆記、錯題本結合起來複習，才能夠達到最好的效果。
考試是對自己過去學習知識水平的鑑定，分數並不重要，只是一份結果、證明，但重要的是過程，你的思維方式以及你所學到的東西。“一分耕耘，一分收穫”，付出了就一定有收穫!
以上是我學習體會，與大家交流。
謝謝大家!
總結演講稿範文 篇13
五月三十一日上午，我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語，迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我們全體師生身着節日的盛裝，懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一” 國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦 公和發言，並帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天裏，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這裏度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的温馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我 校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都 有具體老師負責，形成人人蔘與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本着“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：(一) 5月31日，在我校組織了一台精彩的小南坑國小“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一台由他校(南樓國小、馬家坪國小、十八中學)和我校 聯合組成的礦區“慶六一” 文藝演出。
2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、羣舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中 贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 南樓國小的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪國小的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節 目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之後，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難，我和張豔豔、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在後，將工作放在先。 我的孩子經常無人看管，在那段時間裏孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之後輔導和協助孩子做作業。張豔豔的婆婆到北京複查，沒 人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發作，住進了醫院，在此情況下向家人説明了情形，才得到理解，安心地繼續排 練。張琳在編排節目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規格不同等困 難，編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在後，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。
總之，這兩天，近兩個小時 的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得 到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了 紮實的基礎。
總結演講稿範文 篇14
各位叔叔阿姨、老師、同學們，上午好：
忙碌着，奮鬥着，高一的時光走過了一半。在13班全體師生的共同努力下，半年來我們取得以下成績：第一學段模塊考試後8班總成績第一名;第二學段模塊考試總成績全級部第4名(包括兩個卓越班)，科技節知識競賽第一名;藝術節校園劇比賽第一名、最佳導演獎;藝術節團體總分第二名;秋季運動會團體總分第六名;環保週三等獎等等……下面，我從以下“高一十三威武”六個方面做一下工作總結：
第一，高瞻遠矚——領先促進步 在學期初，目標定位非常重要，姜老師有所針對性地通過各種途徑讓大家明確自己的三年目標。如：通過人人發動二中畢業生回答我們的問題——“我們能在二中得到什麼?”;通過邀請清華、北大、浙大、武大就讀的優秀師哥師姐和前學生會主席周彭等以不同的方式為我們介紹經驗解疑答惑;通過“你最心儀的三所大學及近三年的山東省錄取分數”的交流活動，讓我們明確自己的目標與方向。
第二，一張一弛——創新促和諧 在班級管理制度方面，民主、公平和規範是我們的代名詞。班級的紀律管理一直是班委工作的重中之重，每節晚自習都由班委坐鎮監督，並設立了專門的紀律日誌。我們又先後建立了有借有還的團徽制度和獎懲分明的宿舍制度。在課間，我們有自己的流行趨勢，如：智力遊戲、手工製作;每當有同學過生日，都會在黑板上寫下大家的祝福，一次次慶祝温情四溢。
第三，十指連新——特色促巧思 創新巧思，一直是我們追求的。在學期初的“相識晚會”，我們採取非誠勿擾式的方式通過播放視頻進行圖文並茂的自我介紹，使同學們更快更全面的相互瞭解。通過《致班主任的一封信》，詳細地剖析自己並提出對十三班和姜老師的期望和要求，更有利於師生間的互動，明確我們的共同目標。建立十三班公務羣、十三班家長羣、班主任博客等信息渠道，為師、生、家長之間搭建無縫連接的溝通平台，利於三方形成合力勁往一處使;學期中段，班會融入時事熱點，針對班級出現問題進行了每月一期的辯論;學期末，在20xx年底13班進行了年度人物評選，提前三天在班級日誌上宣傳造勢，在29日進行了頒獎典禮，包括年度學霸人物、年度全能人物、年度最佳課代表等獎項，當天的頒獎典禮融合了班級的年度總結工作，帶領大家回顧了20xx年在一起的日子。臨近學期末，又開展了舍友評價活動，給舍友寫頒獎詞和評價，為別開生面的家長會提供必要素材。除此之外，運動會入場式道具妙用於教室裝飾，使教室內充滿了馬達加斯加特色。
第四， 三省吾身——反思促發展 在姜老師的要求和監督下，同學們堅持寫中英文日記及階段性反思，提升文筆的同時也為自己的高中生活留下美好的回憶。同時採用觀看勵志短片的形式，進行品德教育;人人蔘與寫班級日誌，記錄下我學習生活中的點滴，每天晚自習前的班級日誌宣讀成為了十三班最大的樂事之一;加之一系列的評價活動也能夠促進學校的反思性德育工作在班級的開展。
第五，威風八面——建設促興旺 在班級建設的過程中，建立了專人負責的財務收支公開的班費管理制度，並通過回收廢品、推銷商品等方式進行創收，積累班費的同時也鍛鍊了能力;我們還有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍獨特的舍服和舍歌專輯。
第六，武文兼備——活動促團結 班級活動中，時刻都有創新的元素。軍訓中，我們兼顧班級團隊建設、大合唱比賽、軍訓任務多項活動;運動會上我們班大膽構思，設計了出色的班級入場式，充分體現馬達加斯加的國家特色和十三班活潑熱情的特點。在隨後的藝術節裏，凝結着我們心血的校園劇《we are one》獲得第一名和最佳導演獎，還有科技節、越野賽，我們也憑着自己的創新精神和拼搏精神屢創佳績。除了這些學校舉辦的比賽，我們還有屬於自己的秋遊和團員活動。
最後，在此我代表全體十三班人，感謝學校和家長和老師對我們的關愛、教導和支持!(起立鞠躬)。謝謝大家!
總結演講稿範文 篇15
今年5月12日，是我國第六個防災減災日。根據省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(減委電[20xx]1號)精神，我市各級各部門高度重視，精心組織，各項宣傳教育活動有序開展且順利完成，取得了較好效果。現將有關狀況總結匯報如下：
一、深化認識，各級高度重視
我市各地、各部門把防災減災宣傳活動作為提高自然災害救援水平和增強公眾應對自然災害潛力的重要舉措，堅持早準備、早規劃、早動員、早部署，真正把思想統一到中央、省委、省政府的重要決策和部署上來。為切實做好防災減災宣傳週有關工作，市減災委召開了成員單位聯席會議，部署了今年市級層面防災減災日主要活動分工方案和“5.12”當天活動安排，印發了《20xx年全市防災減災日活動工作方案的通知》，加強了對宣傳活動的組織領導和協調指導力度。全市各地在提高認識、加強組織領導方面實現了“三個到位”：
一是組織機構調整到位。各地、各有關部門根據防災減災工作需要和人事變動狀況，及時調整了各級減災委組成人員，進一步明確了職責、細化了分工，為全面開展防災減災日宣傳活動奠定了堅實的組織基礎。
二是工作方案制定到位。各地、各有關部門結合實際，制定並印發了防災減災日活動的工作方案，對宣傳活動任務進行分解，對主要活動進行安排，並提出了具體工作目標和措施，使整個宣傳活動有條不紊地進行。
三是宣傳發動工作到位。各地採取召開減災委成員會議、辦公會議、聯席會等形式，對工作進行周密部署。為營造濃厚活動氛圍，擴大“防災減災日”影響，全市各地充分發揮電視、報紙、電台和政府門户網站等主流媒體的作用，開闢專版，開設專欄，廣泛動員全社會力量支持和參與“5.12”防災減災日宣傳活動。市減災辦製作公益廣告和宣傳口號，在電視台、電台等主流媒體的黃金時段滾動播出，真正使防災減災工作和各種公益活動走進千家萬户，做到家喻户曉，人人皆知。
二、創新形式，活動紮實有效
為了牢牢把握今年活動的主題，力爭讓更多的城鄉居民認識各種災害的危害，讓更多的城鄉居民樹立防災減災意識，讓更多的城鄉居民明白為什麼要防範災害、怎樣防範災害，真正做到防災減災知識“進機關、進企業、進社區、進校園、進家庭”，不留盲點，不走過場。我們的主要做法：
一是組織媒體“説”。市減災委透過電視台、《XX日報》、《都市報》、電台、政府門户網站等新聞媒體大力宣傳防災減災工作動態和經驗。市委宣傳部對宣傳週活動進行了專題安排部署，指定了專人負責，協調並發動了所有媒體參與活動。全市各主要媒體連續7天不間斷地進行了宣傳報道，直接或間接參與活動到達30萬人次。據不完全統計，各主要新聞媒體關於防災減災方面的宣傳報道多達30餘篇(次);舉辦現場宣傳教育社區活動36場次、大型廣場活動6場次;懸掛各類橫幅標語300餘條;發放各類宣傳資料10萬餘份;製作防災減災知識專題展板200多個;舉辦知識講座80多場次;開展演練活動20多場次，真正做到了電視裏有影、廣播裏有聲、報紙上有文，掀起了全民參與防災減災的熱潮。
二是開展活動“促”。5.12防災減災日宣傳週期間，各地利用多種形式組織開展了防災減災宣傳活動。5月15日下午，市民政局聯合市公安消防支隊、市水利局、市國土局、市林業局、龍虎山景區管委會，在上清鎮集中開展了防災減災科普宣傳活動，共展出各類防災減災知識宣傳展板30塊，橫幅4條，共發放各類宣傳資料3000份，科普書籍400冊。市水利局深入XX市金屯鎮開展宣傳活動，重點加強對《防洪法》及對防治洪澇災害、突發山洪、滑坡、泥石流等相關防汛知識進行了宣傳。
5月8日，市(區)紅十字會和市衞生局在人民公園，以圖展的形式向過往羣眾宣傳防災減災有關知識;組織救護培訓中心的老師們進行現場急救演練;市紅十字會團體會員單位市人民醫院的專家們向過往羣眾宣傳有關救護知識和預防疾病的答疑解惑;活動現場，設置了14塊宣傳展板，懸掛宣傳橫幅2條，發放宣傳資料20xx餘份，義診諮詢達200人次。、餘江紅會組織轄區內團體會員單位及紅十字會志願者分別開展了相關活動。市紅十字會於5月12日，在XX市一中，組織該校200名高一學生參加了總會“防災減災防震避險知識”競賽活動，提高了青少年防災避險和自救互救意識和技能。市國土局在全市各主要街道懸掛宣傳橫幅50餘條，展出宣傳板50餘塊，發放宣傳資料3000餘份。同時，對全市各縣(市、區)國土局分管領導、股長、各地質災害重點防禦鄉鎮分管領導、國土所長、重點隱患點檢測人等100餘人進行了地質災害防治培訓。市林業局制定了宣傳方案，周密安排宣傳工作。一是在人流密集場所舉辦廣場諮詢活動，現場擺放森林防火知識展板，發放宣傳單5千份和印有森林防火提示的圍裙、環保袋一千條(個);二是開展防火宣傳車千里行活動，組織二輛森林防火宣傳車到各縣(市、區)的重點林區、鄉鎮巡迴宣傳;三是與教育部門聯合開展森
林防火“小手拉大手”活動，開展上一堂森林防火公開課，寫一篇森林防火習作、發放一本森林防火知識讀本，一封《致學生家長的一封森林防火公開信》等活動，市防火辦製作了適合中國小生閲讀的讀本、宣傳手冊5萬冊送到全市林區中小校園。四是開展森林防火萬人簽名活動，徵集遊客、羣眾、學生簽名2萬個。市氣象局結合本單位實際，用心做好各類宣傳活動，一是到市防腐廠社區、濱江公園等地，開展防災減災日科普宣傳活動，共發放各類氣象防災減災宣傳材料千餘份。二是與XX市氣象局聯合在樟坪畲族鄉開展了一次地質災害氣象應急演練。三是與月湖區科協、月湖區科技局聯合在市第四國小開展了“氣象科普”走進國小生課堂活動，為國小生們傳播氣象科普知識。四是透過都市報、新聞網等媒體刊載氣象防災減災知識，同時在電視天氣預報節目、天氣預報電話自動答詢系統“12121”語音信箱中增加氣象防災減災科普資料，透過多種形式和手段，做好氣象防災減災知識的宣傳普及工作。市防震減災局在局網站上刊發6期地震應急避險知識，對我市地震安全示範社區的地震應急避險設施建設狀況進行了督促檢查，舉辦了防震減災法律知識講座，聘請了省地震局的專家來鷹授課。市公安消防支隊聯合市衞生局、供水、供電局等多部門開展
了抗洪救災和地震救援實戰拉動演練，設置了水上營救、高空救援、攀爬橫渡救人、繩索實戰技術展示等多個科目。期間，共組織開展消防宣傳主題活動12次，累計發放資料2萬餘份，直理解教育羣眾20萬人，全方位、多角度廣泛宣傳防災減災消防安全常識。
XX市由市減災委牽頭，民政、氣象、科技、人防辦、公安消防隊等十多家單位在人流密集的沿河公園開展了“防災減災日”集中宣傳活動。期間，各單位共懸掛宣傳標語11條，展出防災減災知識宣傳展板40多塊，利用災害預警信息平台發送手機信息1500多條，散發各種宣傳資料多份，發放印有防災減災知識手提袋2100個，扇子1000把，寫字筆1000支。宣傳活動資料豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯、得到廣大市民羣眾的熱烈歡迎。
月湖區用心與市民政局、區委宣傳部、區急救中心、童家鎮、東湖辦事處、老屋村委會及沙塘石社區等部門聯合開展了形式多樣的“防災減災宣傳”活動，一是透過展出宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、發放宣傳單等，在鐵路大禮堂、陳家山等地組織宣傳，進行了防災減災知識搶答活動，邀請了急救中心老師為居民講解急救知識，受到了廣大人民羣眾的好評。二是在二小組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動。進一步增強了中國小生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。
三是進行演練“訓”。宣傳週期間，各地、各部門對應急預案進行了修訂，並適時組織演練。為全面開展好防災減災宣傳週活動，切實加強古建築火災預防和救援準備工作，市減災委與市防火安全委員會，在市政府統一領導下，用心協調有關部門和單位，於5月15日下午，在龍虎山風景名勝區上清古鎮舉行了防災減災宣傳週暨龍虎山古建築羣消防演習活動。在演習中，來自全市6個消防中隊的50名官名和公安、安監、醫療、供電、供水等聯動部門人員開展了人員疏散轉移安置、被困者營救、火災撲救、現場破拆、水幕隔離帶保護、安全監測與緊急避險、火場供水、公安消防隊與專職義務消防隊協同作戰等多個處置科目，既向社會公眾宣傳了火災逃生和緊急避險知識，又鍛鍊了應急救援隊伍協同作戰潛力。市人大常委會副主任楊曉羣、市政協副主席周水鳳出席。楊曉羣指出，此次活動對今後做好全市消防減災工作，提高城鎮救援潛力，羣眾消防安全意識具有重義。演習中各救援隊伍訓練有素，基本功紮實，具有較高的實戰潛力和良好的精神風貌。活動週期間，全市共組織了21個社區、7個災害多發鄉鎮、80多所中小校園開展了緊急避險轉移演練。透過演練，基本到達了熟悉方案、鍛鍊隊伍、增強意識、提高潛力之目的，城鄉居民羣眾普遍受到了一次
防災減災教育。
三、着眼長遠，建立健全機制
防災減災事關廣大人民羣眾的切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命財產安全、促進社會和諧的重要舉措，是一項長期工作。今後，我市將在以下幾個方面繼續推進防災減災工作。
一是要督促各級抓緊修訂完善應急預案，加強應急預案的演練，切實提高廣大幹部羣眾掌握和運用預案的潛力。
二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強基層防災減災工作隊伍建設和制度建設，不斷提高基層信息員的業務素質，完善羣測羣防體系，努力提升防禦自然災害的綜合潛力。
三是要繼續做好離災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識“五進”活動，透過各種行之有效的方式，向社會大會普及防災減災知識，不斷提高廣大居民和中國小生的安全防範意識和自救互救潛力，為進一步促進全市經濟社會平穩較快發展創造良好環境。