童年的演講稿(通用13篇)

童年的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

童年的演講稿(通用13篇)

大家好!

若童年是海,那麼趣事就是一枚枚精緻的海貝,若童年是雲,那麼趣事就是一朵朵形態各異的雲彩,若童年是夢,那麼趣事就是一個精彩的畫面。我童年中的趣事數不清,卻有一件事讓我記憶猶新,那就是我和她們一起到叢林間野炊的事情。

那天是一個烘熱的日子,我們下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厭了。琳提議:“我們要不仿照以前,去野炊。”經我與星的同意。我們三人就開始制定計劃了。我記不得我那時帶的是什麼了。

來到後山,放下從家“偷”來的廚具、材料,享受着田園的風光:樹葉沙沙作響,野花遍山都有。其間,一種我分外喜歡的花雖説只在春天開,但今天,我彷彿聞到了它的幽香,甜甜的。種植的菜花正在展現它的風姿,好像在驕傲;我的花多麼豔麗啊!

琳把我從幻想中拉了出來,我們繼續前行着。“這兒安全了,我們可以開始野炊了!”琳對我們説。我們把“鍋”拿出來,我負責生火,琳負責炒菜,星使我們的哨。“哎呀,這火怎麼點都點不然啊,討厭得很。”我抱怨道。“算了我倆交換吧!你來放哨,我來生火。

”星説。就這樣,我與他交換了。剛把火引起,一婁黑煙就在網上竄,可把我們三個嚇壞。了,這畢竟被抓到是要捱罵的,當我們做完一道菜時,已經下午四點多了,不得不停止。我們用筷子夾了一塊,“嗯,還不錯喲!琳!”我讚美了琳一句。我們三個人都會心的笑了。

一次團結,讓我們做成了一道菜:一次合作,讓我們友誼倍增;雖是一次危險的歷程,但是卻給了我不可泯滅的記憶,為我的童年增添了許多樂趣。

童年的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如今雖然我已經長大了,但是我還是忘不了發生在我童年的幾件趣事,尤其是那一件事,讓我至今難忘。

那年我5歲,剛上幼兒園。有一天,我和爸爸、媽媽去公園玩,因為剛下過雨,地面上有好多小水灘,我從小就愛玩水,便央求爸爸媽媽讓我去玩水,他們痛快地答應了我的請求。

我非常高興,便興奮地到前面的水灘裏玩,那個水灘不算深,只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘裏快樂地完了起來,忽然我看到離我不遠處的清澈水底裏有一羣小蝌蚪,他們三個一羣、五個一羣地游來游去,顯得非常快樂。於是,一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖,弓着腰,輕輕地向它們靠近。

在離他們十釐米的時候,我張開雙臂,兩手猛地向它們撲去,可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤,我撲了個空,什麼也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”,啊!我沮喪弟在水裏站了半天,不知所措。

忽然,我又看到左腳底下有一個小黑點,俯下身子仔細一看,原來是剛才的漏網之魚——一條腦袋大,脖子細,腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢,這次吸引上次的教訓,我先假裝不動,慢慢地觀察它,同時我右手輕輕地從後邊靠近它,在離它兩三釐米的時候,我猛地撲向它,這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準備好的五花瓶子裏,我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽,他們一個勁地誇我真聰明!

童年是美好的,是純真的,童年抓蝌蚪的趣事,我如今再也不會做了,但是那個裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上,童年的回憶也一直珍藏在我的心頭

童年的演講稿 篇3

童年在我不知不覺中悄然逝去,但童年裏發生的那些趣事卻如同沙海中的一個個閃光的貝殼一樣,五彩繽紛,令人難忘。我很喜歡我的童年,它記載着我曾經歷的很有趣的事情,當我每次想起,我總會不由的哈哈大笑。

記得那是一個晴朗的星期六,藍藍的天空中沒有一絲雲彩。在早上吃完飯後,我和哥哥趴在桌子上寫作業,我説:“哥哥,我這個星期的作業很少,咱們都寫快點。”“恩,寫完比賽看誰打羽毛球的技術好”哥哥回答道。作業很快的寫完了,我們各取來球拍,“預備,開始”,我説,話音剛落下,哥哥就給我來了個超高的弧線球,只見那羽毛球不斷的升高,忽然又垂直下落,以驚人的速度落地。“哼,你給我高速,我給你超速。”我想。於是我高高的拋起羽毛球,用了很大很大的力氣,準備讓球很快的飛出去,誰知這時搞笑的一幕發生了,正當我用力的揮舞手臂時,由於手沒多抓緊球拍,所有球拍快速的飛了出去,更搞笑的是,哥哥竟然把急速飛向他的球拍當做是羽毛球,用勁了羣裏把球拍打向了空中,當時的我懵了,站在那兒傻傻的不知道躲避,結果球拍落下來砸中了我的頭,頭上迅速的起了個大包。雖然這點小傷對於我來説不算什麼,但重要的是我的比分落後,所以我毫不氣餒,一鼓作氣贏了四局,哥哥毫不示弱,緊接着他連着贏了五局,就在我們打的正興高采烈的時候,大黃“汪汪汪”的直衝我們叫換,還殷勤的直搖尾巴,沒有辦法,哥哥向它放了一球,不料,大黃叼着球咬來咬去,最後,我們心愛的羽毛球被大黃咬成了一堆羽毛。

童年是一首動聽的歌,童年是一幅美麗的畫,多想時光可以倒流,讓我再回到那無憂無慮的童年,去體會那歡暢淋漓的心情。童年,我愛你。再見了,我的童年。

童年的演講稿 篇4

有人説童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人説童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的温暖;還有人説童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人説童年要快樂,因為人生苦短,此時不樂何時樂;有的大人説童年要求知,人生就在於學習,此時不學更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是後來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補的煩惱,看來前者説的並不是很正確。於是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,雖然我的成績提高了,卻脱離了小夥伴,後者説的也不是全對。

後來我試着把兩種方式結合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語,對於上國小的我來講這肯定是一個挑戰,但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引着我。每當我學習勞累的時候,一段悠揚的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之後撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句:“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這裏,講述我童年的故事,給我的童年再加上豔麗的一筆。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養分,長成一棵參天大樹,站在雲端,笑看童年。

童年的演講稿 篇5

童年,就像一幅圖畫,記錄着我們生活的點滴,童年,就像一串動聽的音符,唱着我們的歡樂,童年,就像浩瀚的星空中一顆顆閃亮的星星。我從中摘下了一顆,看見的那件趣事。

那是5歲的事情了,我剛剛認得到牛奶和洗衣粉。一天,媽媽要出去辦事情,爸爸加班。我獨自一人在家,偶然,看見了陽台那兒的一大堆衣服,我心生一計:嘿!我幫幫媽媽洗洗衣服吧!説幹就幹!我從衞生間裏端來一個大盆子,放滿水,對了!好像還有洗衣粉!我看也不看,就把放在旁邊的牛奶粉拿了走!到了陽台,我把衣服浸泡,過了一會兒,我把牛奶粉抓了一大把放進水裏!仔細一聞,怎麼有股牛奶的味道?管他的!應該是媽媽又買了種牛奶味的洗衣粉吧!洗完後,我把衣服晾了起來,看着洗乾淨的衣服,我心裏美滋滋的想:媽媽看見這些洗乾淨的衣服,一定會誇我的!説不定還會帶我去吃肯德基呢!真巧,媽媽回來了,“媽媽太配合我了!”我説着,媽媽進了門,看見晾着的衣服,説:“珍,這些衣服是你洗的嗎?”“是啊!媽媽!”我得意洋洋的説着,媽媽走上前,摸了摸,小聲的念着:“洗的挺乾淨的,不過,怎麼會有種牛奶的味道呢?”突然,媽媽問我,“你用什麼洗的?”“那個!”我指了指放在陽台的牛奶粉。“哈哈哈哈!”媽媽大笑起來,“笑什麼?”“傻孩子,那是牛奶粉,不是洗衣粉!”“啊?!”我張大了驚訝的嘴巴。

童年,難忘的童年,幼稚的童年,傻氣的童年!

童年的演講稿 篇6

童年充滿了童真、童趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人難忘和留念。讓我們一起走進童年,讓我們在記憶中搜尋,在想象童年中重温那如夢幻般的快樂時光,展現童年的多姿多彩吧!

在大年七年級時,我去表弟家玩。我們一起去三樓玩(那是一個花園)剛踏進門,就只瘋狗像我們發起“攻擊”了。辛虧我機靈沒發現我。而他倆卻插翅難逃了——就被瘋狗一直追。我悄悄探出頭來,不小心滑了一跤。狗就轉移目標,準備向我發起“攻擊”。我們一起向滑滑梯方向跑,準備和它來場跑步比賽。五分鐘過了,十分鐘過了,十五分鐘過了,狗還是追着我們,我們已經體力不支了。我趁着狗沒追我,立刻逃了出去。

我躲到一個角落休息十分鐘,然後去救他們呢。沒想到他倆竟然連人帶狗一起跑了出來——沒辦法,唯有繼續跑了。我們分開行動。表弟帶着弟弟先去休息。那隻狗的主人剛好也抓住了它。我連忙跑到角落躲起來,可沒想到我摔了個狗啃泥,最慘的是,我還摔進了尿池裏去。這回真是糗大了……我摔進尿池也罷了,那隻瘋狗還跟着一起跳了下來,一場追逐戰又要開始了。我很幸運,爬上了岸。呵呵,天助我也,瘋狗上不來了。保安剛好路過這裏,我叫了一聲叔叔,跟他説明這件事。他伸手把那隻狗抱了上來,告訴狗的主人:“不要將你這隻狗抱到這裏!”

就這樣,一場危機終於化解了。

童年的演講稿 篇7

有人説童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人説童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的温暖;還有人説童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人説童年要快樂,因為人生苦短,此時不樂何時樂;有的大人説童年要求知,人生就在於學習,此時不學更待何時?他們兩個都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是後來有些科目成績下降了,帶給我的是惡補的煩惱,看來前者説的並不是很正確。於是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,雖然我的成績提高了,卻脱離了小夥伴,後者説的也不是全對。

後來我試着把兩種方式結合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩。現在我正在學習漢語,對於上國小的我來講這肯定是一個挑戰,但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個不深深地吸引着我。每當我學習勞累的時候,一段悠揚的旋律、一個感人的小故事,都會帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之後撲面而來的清新空氣,使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句:“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識,才能使我站在這裏,講述我童年的故事,給我的童年再加上豔麗的一筆。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養分,長成一棵參天大樹,站在雲端,笑看童年。

童年的演講稿 篇8

童年是天真的、快樂的、開心的……每個人都有屬於自己的童年,回想自己以前幹過的傻事,每個人都會忍不住笑起來。當然,我也有自己的童年。

記得我在七歲的時候,爸爸媽媽外出有事,把我一個人“丟”在家裏。我很無聊,便到陽台去玩。我打開了玻璃窗後,發現有個紗窗。我天生淘氣便想把它拿下來。誰知道,這紗窗被我左搞搞,右搞搞,撲通一聲,竟把它扔到了樓下。我一下子慌了神兒,頭上不知不覺流出了汗珠。我來不及穿鞋子,赤着小腳丫就跑了下去。剛到下面,腳就像被刺紮了一樣疼,可我可管不了這麼多,快跑着去找紗窗。終於找到了,我急忙想把它學着大人的樣子把它拎起來。咦?怎麼拎不動呢?我的小腦袋轉了轉,想出了一個辦法。不管了,只要拿上去就行了。於是,我便拖着紗窗,向家裏大步走去。紗窗就這樣被我殘忍地拖着,發出了“傷心的哭聲”。可我才不管呢,它越是“哭”,我拉的就越快。最後就到了樓梯口。

我有按着剛才的計劃進行着,“吱吱——嗞嗞”,紗窗的哭聲響的更大了,我呢,仍然是隨心所欲了唄!

到了家裏,我抬着紗窗,廢了好大的勁兒,終於把它放到了她的“家”。定睛一看,窗户的四個角全壞了,我看着,心想:沒事,只要不説就沒事了。然後,我便悠閒地躺在了沙發上。

這就是我的童年,這件事至今我還記得,因為我非常喜歡童年時的我。

童年的演講稿 篇9

童年的快樂,穿過滄桑歲月,爬上你的笑臉;童年的友誼,經過歲月沉澱,友情愈久彌堅;童年的記憶,越過時間的長河,回想依舊温暖。世界兒童日,難忘童年時光,追尋童年夢想,簡單也是美好,快樂處處天堂!

童言無忌,講出最真的心意;童心不泯,繼續快樂的遊戲;童趣新奇,尋找探險的驚喜;童真美好,珍惜純潔的友誼;童年痕跡,我們最美的回憶。世界兒童日,讓童年的快樂陪伴我們一生一世。世界兒童日祝福的短信

仰望浩瀚的夜空,追尋童年的心境,掰着稚嫩的手指,細數天上的繁星,這是簡單的快樂,這是平凡的幸福,放下世俗的紛擾,讓心靈享受空靈。世界兒童日,保持一顆童心,擁有一份快樂,在紛紛擾擾中,讓心情長青!

童年是歡樂的歌謠,那裏有功夫熊貓的神奇,有冰河世紀的美麗,有熊出沒的樂趣,有奧特曼的奇幻,世界兒童日,願這個明亮愉悦的歌謠響徹生命的每一個角落,温暖心靈,滋潤生命。

運動時,像孩子一樣奔跑;快樂時,像孩子一樣歡笑;學習時,像孩子一樣認真;生活中,像孩子一樣簡單。世界兒童日,擁有一個童心,少了幾多煩惱,生活可以簡單一點,心情才能快樂一些

像孩子一般微笑,就像沒有流過淚水一樣;像兒童一般憧憬,就像從沒失望過一樣;像孩子一般奔跑,就像從未跌倒過一樣;像兒童一般堅持,就像沒有失敗過一樣。世界兒童日,願你做一個快樂的不老兒童!

童年的演講稿 篇10

小時候,我寄住在外婆家,那個山村。不怎麼大,人們的心腸卻挺好,個個都憨厚、老實,因此我在那兒從不拘束,常和夥伴玩遊戲。

村子附近有座廟,四周都是樹林,這片樹林便是我的樂園。用刀子削金箍棒、採草根過家、家,在林中冬天烤火,找地方滑冰,夏秋時節帶些玉米、紅薯、土豆去烤……在綠樹成蔭的山溝中,我們常常搭夥玩耍,滿山遍野的桐樹、槐樹、柳樹、楊樹、皂角樹……遍地豔麗的野花、各種叫不上名兒來的鳥兒,唱着、跳着、飛着。我們也喊着、笑着、鬧着。在這種和諧的大自然中,餓了,有草莓桑葚,渴了有那清甜的山泉。

附近還有一片竹林,竹林門邊還有小河。那兒,我最愛去了。它連接着水庫。夏天,我們去那兒捕魚;冬天,在上面滑冰,真是再好不過的地方了。

春天,我們在水庫離岸不遠的地方撒下網,便順着小河一直走,撈泥鰍、小蝦、黃蟮魚、白蓮魚……回來後,又去收網,看有沒有撈到一些草魚,鯉魚之類的。如果天氣十分炎熱,他們就下水游泳,而我是個旱鴨子加之媽媽千叮萬囑,不許下水游泳,只有在岸邊羨慕地看他們遊。

冬天,這兒的冰凍得極為結實。我們就在河上滑冰,有時鑿開冰,還可以捉幾條魚。但我們對這兩樣興趣不太大。最喜歡玩“抗日”。向家裏要些零花錢,買些炮,拿根玉米杆當槍使,雪球是地雷。我們把炮插在玉米杆的一端,另一端握在手中,把插炮的那一端點燃後對準“敵人”,就如槍一般了,可以往雪堆上插五六根炮,點燃之後,雪堆就會炸的粉碎。

上國中了,仍記憶清晰,也許因為自己如今還貪玩的緣故吧!但已沒有童年的激情了。

童年的演講稿 篇11

每次看到童年這兩個字,我就會想起一件傻事。

這件事從檢查視力開始的。

我上一年級的時候,老師給我們查視力,我們每個人都很緊張。那時,我以為0。1是最好的,2。0是最差的。我們班的人很多,所以排了好長的隊。我因為害怕和緊張,把自己排在了最後一個。排 在最後一個有什麼用呢?該來的總會來的。

到我了,一位年輕的老師給了我一個擋板,讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之後,那位老師就開始給我指。從最大的開始到最小的,我都認真地對待。經過一番緊張又激烈的戰鬥,我終於查完了 。

沒過一會,老師開始公佈視力。老師一本正經的説:“某某某左眼0。8,右眼1。0,某某某左眼0。6,右眼0。8、”終於到我了,老師滿臉歡喜的説:“孔羽西左眼1。5,右眼2。0!”我的 心一下從頭頂涼到了腳底板。

在放學回家的路上,我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠走不完,可是那是不可能的。

到了家,媽媽問我視力是多少,我不高興的説:“最不好了,才1。5,2。0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問:“1。5,2。0不是最不好的麼?”媽媽狂笑,等她笑夠了,才説:“我的傻孩 子,0。1才是最不好的,1。5,2。0是最好的。”我恍然大悟,不好意思的笑了一笑。

你説我傻不傻?

童年的演講稿 篇12

每個人的童年都是五彩斑斕的,有快樂也有幸福。其中有許多有趣的事,它們像一顆顆珍珠串起我美好的童年記憶。

記得小時候,有一天奶奶買回幾隻小雞。那時的我還從來沒見過活的小雞呢,為此激動得不得了。每天都趴在地上看毛茸茸的小雞怎麼吃米,怎麼喝水,讓它們陪着我玩。照顧小雞的任務也被我包了,我就像“雞媽媽”一樣精心地養着這些雞寶寶。雖然我很認真努力,還是有小雞陸續死去,每次我都傷心不已。到最後只有一隻小雞在我的照看下漸漸長大了。它脱掉了稚嫩的黃毛,漸漸長出了翅膀,羽毛也越來越漂亮。每天我都要給它餵食喂水,怕它老是呆在屋子裏太悶,還常常帶它到院子裏玩。它也很聽話,總是跟在我身邊,我倆成了形影不離的好朋友。我還給它起了個名字叫:帥帥。

可是隨着帥帥的長大又出現了新的問題,它總是在早晨引吭高歌,鬧得家人都睡不好覺,連鄰居也意見多多。於是,大人們準備把它殺掉。我很着急,可不知該怎麼説服大家留下帥帥。一天早晨,我看見飯桌上放着一個雞蛋,突然靈機一動,拿着雞蛋去找媽媽。我激動地舉着雞蛋,對媽媽説:“媽媽,你看,帥帥下了一個雞蛋,你們不要殺它了,它能給咱們下雞蛋了!”媽媽先是一愣,接着哈哈大笑起來,把雞蛋往桌子上一磕,雞蛋皮裂開了,露出了白嫩嫩的蛋白。原來這雞蛋是隻熟雞蛋。

但我的行為還是救了帥帥的命,大人們決定把帥帥送給鄉下的親戚家,我還能時常去看望我的好朋友。

童年的演講稿 篇13

童年,那是一場美夢,一場美輪美奐的夢境;童年,那是一種色彩,一種繽紛綺麗的絢爛;童年,那是一種奢侈,一種難以重來的奢望;童年,那是一種自由,一種無拘無束的暢快;童年,那是一種經歷,一種蕩氣迴腸的過往;童年,那是一段時光,一段終生難忘的光陰;童年,那是一種幸福,一種無與倫比的幸運。

童年是純真的。童年時候,我們就像一張白紙一樣,憑藉着自己幼小的心靈,借靠着自己小小的見識,不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的世界,描寫着自己眼中的人類,自己眼中那美妙的世界,繽紛的世界,寬闊的世界,自己眼中那善良的人們,可愛的人們,純真的人們。童年時候,我們還太過稚嫩,太過懵懂,太過青澀,太過無知,可是正因為如此,我們的心思簡單許多,話語簡單許多,感情真摯許多,負擔少過很多,憂愁不見很多。試問,這樣的童年,是否是你最最純潔的年代呢?

童年是快樂的。小的時候,所以人都寵愛着我們,關照着我們,逗弄着我們,他們把甘甜給了我們,把艱苦留給了自己,把幸福給了我們,把辛酸留給了自己,把安穩給了我們,把風雨留給了自己。正因為,我們躲在一個沒有風暴,沒有大浪,沒有艱難,沒有艱辛,沒有城府,沒有痛苦的天堂裏慢慢成長,慢慢生活,所以我們的世界裏少了一些爭鬥,多了一些和睦,少了一些算計,多了一些真心,少了一些黑暗,多了一些明亮。試問,這樣的童年,是否是你最最快樂的時光呢?

童年就像是一種幻術,讓你迷戀其中難以抽身,讓你陷入當中難以自拔,等你漸漸沉淪在無知裏面時,當你一步步迷失了自我時,它便會揮揮翅膀,不帶走一絲牽掛,空留我們在半醒半醉,半夢半醒裏面回味無窮。