新時代演講稿集合 篇1
各位同仁：
大家好！
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麼呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自我博大的愛去温暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源於高尚的師德，“愛”意味着無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每一天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂跟生機；每一天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福跟快樂。那間教室裏放飛的是期望，守巢的是自我；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自我。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種職責跟愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化着學習困難的學生。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章，裏面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”説的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規範就能夠了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾説：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起着潛移默化的作用。教師的素質直接影響着學生的學風跟學校的校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。“學高為師，身正為範”，用自身的榜樣作用跟人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了一年，經過了這300多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言説的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”
讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
新時代演講稿集合 篇2
告別短缺時代，全面走向市場，標誌着農業和農村經濟進入一個新的發展階段。當前和今後一段時期，如何加快農業結構調整，實現農民收入長期穩定增長，事關農村經濟、社會發展全局，是必須在理論與實踐上做出回答的重大戰略問題。
近幾年來，農村生產經營體制發生了巨大而深刻的變革。農業產業化經營的方向確立和模式推廣，促進農村以家庭為單位的傳統生產經營逐步與社會化、市場化的加工、流通相聯結；農產品流通體制改革，使農民經紀人、各類購銷聯合體、合作社與國有、集體流通企業共同構成多元化、多形式的市場流通新格局。這一系列變革的核心和實質在於，計劃經濟條件下的傳統農民成為市場農業的主體。這種主體地位的確立，使農民不再是單純的生產主體，同樣也是市場流通的主體；不僅使農民在參與市場農業中獲得了廣闊的發展空間，同樣也為農民進入市場帶來了現實挑戰。
農民主體的素質和作為，決定着農業、農村經濟的運行質態和發展速度。然而，只要我們對現實稍加分析就不難發現，在廣大農村農民缺乏走出土地跑市場、搞流通的膽識，農產品流通缺乏分散市場風險，高效便捷的載體。一些農民感歎：農業結構不調沒出路，要調有風險，陷入了多不得、少不得，不多不少又難得的兩難境地。可以説，在當前多數地方農業產業化經營尚未突破的前提下，農業生產經營多了砍、少了趕，農民弱勢羣體導致農業弱質產業的局面難以改變。因此，拓寬組織農村經濟發展的思路和視野，引導農村幹部和廣大農民主動順應市場農業新形勢，樹立現代農商新觀念，組織和引導農民進入市場，對促進農業結構調整，實現農業增效、農民增收具有重大的現實意義。基於這樣的認識，近幾年，我們着力提高農民進市場、闖市場、拓市場的組織化程度，實現千家萬户小生產與千變萬化大市場的有效對接，這一思路的確立及其指導下的豐富實踐取得了明顯成效，有一組數據表明了農村經濟發展的可喜變化：近年來全市流轉土地萬畝，農民承包經營土地超過畝農户萬户，種養殖業收入超萬元農户萬户，分別佔總農户的和；全市經濟作物佔種植業，特種養殖佔多種經營，多範文先生版權所有種經營佔大農業的比重均接近；全市發展農民經紀人萬人，民營專業合作流通組織個，承擔了全市以上農產品的市場銷售；近三年農民人均純收入年遞增，去年達到元，農村儲蓄餘額億元，農村樓房率達；全市生豬、家禽個產業總量規模超過億元，蠶繭、山羊、蔬菜、水產品等個產業總量規模超過億元，農產品總量位居江蘇、全國前茅。
總結我市實踐，組織引導農民進入市場，大力發展現代農商，必須注重把握三個環節。
第一步，重抓現實教育，啟發農商意識。一方面農民是現實利益羣體，規避市場風險意識強，只有看到現實收益才會主動調整結構，參與流通。另一方面，一些農民長期闖蕩市場，信息靈、門路廣，在開拓市場上富有首創精神，勇於探索實踐。年我市許河鎮農民自發組建產銷聯合體，生產經營相近的農户聯合起來經營一、二個種養殖項目，農户間在生產、技術、運輸、銷售上明確分工，分户生產，統一經營，按股分紅，當年聯合體內農户畝平種植業收入多元，養殖業多元，收益大大高於其他農户。我們沒有簡單地把農民這種創新實踐納入傳統的管理模式，而是尊重羣眾首創精神，在聯合體的章程規範、信息服務、技術指導上做文章，及時總結推廣這一成功實踐，使更多的農民從中認識到，農商結合才能調出效益、調出規模、調出市場。年當訂單農業剛剛興起時，我市許多農民與加工企業簽定了蘆筍生產合同，由於農民看到預期市場和效益，規模迅速泡大，但後期市場行情走俏，一些農民只顧眼前小利、不顧合同約束，把產品賣給小販，龍頭企業嚴重虧損，結果當年農民一季賺了幾年的錢，第二年又一季賠了幾年的本。對此，我們不是一味責備農民，而是引導他們吸取教訓，開展誠實守信、規範經營教育，讓農民懂得，利益從生產環節到加工、流通的合理轉移，市場行情漲落都是市場農業的客觀規律和必然要求，啟發農民用“商”的觀念務農，以“農”的誠實興商，形成農商結合，互動並進的全新觀念和良好氛圍。
第二步，依託主導產業，培育農商載體。農產品市場競爭力，是農民進入流通，農商發展水平的決定性因素。農商結合從主導產業、特色產品切入基礎好、易啟動。我們針對不同區域、產品和流通規模，對所有在外經紀人運銷大户和聯合體進行拉網式調查，逐產品篩選出一批好的典型，編輯成冊印發農户，製成專輯電視播放，因勢利導，發揮滾雪球效應。同時，每年請市場老總和在外經紀人大户到本市發佈市場信息，簽訂購銷合同，並組織經紀人大户和流通專業合作社在上海、南京、西安等地舉辦農產品購銷洽談會，拓展市場空間，提高知名度和影響力。幾年來，農民聯合體、專業合作社等農民合作流通組織覆蓋了全市主要農產品的產銷，參與農户佔總農户的。範文先生版權所有
第三步，整合競爭優勢，提高農商水平。我市農村從
事三產流通業的勞動力高峯時達萬多人，農民大量進入流通，經營規模和水平差異拉大，加之農產品市場競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實的考驗。在農商思路上，我們先是把市場推到市外，在重點銷售地興辦上規模的批零市場，實行“東台”字號的連鎖經營，僅在滬寧線，就建有銷售窗口個，其中年銷售超億元市場個。在營銷策略上，將產品按質量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區差、季節差、質量差。在營銷組織上，去年對常駐上海的農民經紀人經民政部門登記批准在上海成立全國首家農民商會——東台經紀人上海商會，在信息、資本、技術、品種等方面實行同業聯合，優勢互補，近期南京、杭州、常州等經紀人商會也將掛牌運營，着力營造上規範、上規模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。
大力組織農民進入流通，實行農商結合，在當前具有普遍意義和實踐價值，給我們許多啟示。
⒈農商結合，有利於農村勞動力轉移，促進土地流轉，實行規模生產與專業流通的有效聯結。土地向種養大户集中，一部分農民從事專業生產，一部分農民專事流通，進而促進農民素質結構、土地經營佈局和流通水平的優化和提高。
⒉農商結合，有利於農業集約經營，實現生產要素的優化配置，提高農業綜合效益和農民收入。農民進入流通，多層次、多形式的一體化經營增強了農民抗擊市場風險能力，農民不僅從生產更從流通中獲利，使聯合體內部農民收益最大化。同時，農商在自身利益驅動下加快建立與農户及生產基地間技術、品種、信息的快捷反應機制，對引導農民調整結構，促進新品種、新技術推廣等方面更好地發揮橋樑和紐帶作用。
⒊農商結合，為農業產業化經營打牢基礎提供準備。由於大部分農產品適應於鮮活上市，農業產業化在這類產品的加工鏈及產業形成上先天不足，而農民間從生產到市場交售的專業協作形式簡單，便於操作，易於管理，適應大多農產品生產流通的客觀要求，因而不失為當前農業生產專業化、市場化、集約化發展的現實選擇。同時，農商結合加快農民資本、技術積累，為農業產業化和農村二、三產業發展提供廣泛的基礎和潛力。
事三產流通業的勞動力高峯時達萬多人，農民大量進入流通，經營規模和水平差異拉大，加之農產品市場競爭日趨激烈，如何穩立潮頭是現實的考驗。在農商思路上，我們先是把市場推到市外，在重點銷售地興辦上規模的批零市場，實行“東台”字號的連鎖經營，僅在滬寧線，就建有銷售窗口個，其中年銷售超億元市場個。在營銷策略上，將產品按質量檔次、上市時間、價格實行分檔分期交售，用靈活的銷售方式打地區差、季節差、質量差。在營銷組織上，去年對常駐上海的農民經紀人經民政部門登記批准在上海成立全國首家農民商會——東台經紀人上海商會，在信息、資本、技術、品種等方面實行同業聯合，優勢互補，近期南京、杭州、常州等經紀人商會也將掛牌運營，着力營造上規範、上規模、上檔次的市場銷售“橋頭堡”。
新時代演講稿集合 篇3
愛崗敬業，是一種要求，也是一種風範。
愛崗之心是感恩之心。要想想自己的成長曆程，誰教育我們、培養我們、提高我們？要想想自己人、的生活變化，童年時候，吃的是什麼、穿的是什麼、住的是什麼？是誰在改善我們的生活？要想想自己的入黨參工，自己是怎樣從一個懵懂無知的少年，成為一名團員、一名黨員、一名國家幹部的？沒有黨的培養，沒有黨的領導，沒有社會主義制度，我們怎麼會有今天的幸福生活，我們沒有理由不感激黨的恩情，沒有理由不珍惜現在的崗位。
愛崗之心是責任之心。要對家人負責，我們讀書就業，用的是父母的工資錢、打工錢，甚至還有親戚朋友的資助，他們含辛茹苦培養我們，我們只能用努力工作去回報他們；要對崗位負責，就業問題一直是中國的難解之題，很多大學生找不到工作，很多改制企業職工失去了工作，大家是時代的驕子，是社會的幸運兒，有一個展現自我、實現抱負的平台和舞台，難能可貴，不可浪費；要對事業負責，團工作是非常重要、非常神聖的工作，每個團幹部都要充分認識到自己所擔負的使命，不辜負組織的期望。
愛崗之心是進取之心。要主動思考問題，對新時期團工作的新特點、新情況，開展調查研究，提出對策建議；要主動開展工作，而且要創造性地開展工作，既要做好基礎性工作，也要抓好亮點特色工作；要主動加強修養，做團結協作的表率，做開拓創新的表率，做勤政廉政的表率。
年輕的朋友們，你們是新時代的新青年，敞開你們的胸懷，放飛你們的思想，用你們的青春和智慧，去開闢美好嶄新的未來！
祝你們成功，祝你們勝利！
新時代演講稿集合 篇4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天，我有幸站在這裏，參加羅山街道首屆十佳少先隊員的評選，內心十分激動。我叫楊錦瓏，來自育德國小五年一班，是學校少先隊大隊部的宣傳委員。
我，一個長相甜美的女生，雖然個子不高，卻多才多藝，琴棋書畫，樣樣皆通。其中就數軟筆書法最為突出。前不久，我剛代表學校參加街道的現場書法比賽，獲得了二等獎。在勤練書法之餘，我醉心於寫作，上學期，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯徵文比賽的二等獎。我深知：成績只代表過去，未來仍需不斷努力。升上五年級以來，我更是以“黑髮不知勤學早，轉眼便是白頭翁”作為座右銘，勤學善思，努力進取。我相信：我的未來不是夢!
是花，就要開放;是樹，就要長成棟樑;是石頭，就要鋪就大陸。如果今天，我能有幸被評為十佳隊員，我將加倍努力，成為一名優秀的領航員!請大家相信我。我——楊錦瓏，不會讓你們失望的!
謝謝大家!
新時代演講稿集合 篇5
尊敬的各位領導，同事們：
您們好！
今天的生活在過去的夢裏，未來的生活在今天的夢裏，夢像一條綢帶連接着過去、現在、未來。它是那麼燦爛、那麼絢麗，又是那麼神祕；它是蓬萊的山閣、黃山的雲海，飄飄渺渺而又真實存在。
有了夢，生活就有了希望；有了夢，就有了衝破黑暗的勇氣；有了夢，就有了披荊斬棘的忍耐，有了跌倒時的爬起。多麼美好的夢啊！中華民族五千年曆史傳載着一個長長的夢——中國夢。中國夢是國家富強的夢；是民族崛起的夢；是偉大祖國振興的夢。無數炎黃子孫為了實現這個夢正在前赴後繼，奮鬥不息。
我兒時的夢想就是有一份理想的工作，能成為一名美麗的白衣天使，戴着高翹的燕尾帽，身着束腰的護士服，腳穿潔白的護士鞋，每天穿梭於病房之間，治病救人，為患者解除痛苦。
衞校畢業後，我成為人民醫院的一名編外護士，那時科室護士少，重患多，每天的工作特別辛苦；靜脈輸液、測體温、量血壓、術前準備、病情觀察，在辛苦中呵護着脆弱的生命，用自己的雙腿丈量着無數個漫漫長夜。為了實現我的夢想，能成為一名正式的在編護士，每天上班時間為患者做好耐心細緻的'治療和護理，休息時間還要刻苦學習
專業知識，不斷提高自己的理論水平和技術操作能力。天道酬勤，經過五年的堅持，經過一次又一次的應聘失敗後，終於在招聘護士考試中，我以全區第一名的優異成績考入了醫院，實現了我的夢想。我深深的知道，個人夢想的實現，不只是我個人努力的結果，離不開偉大祖國肥沃土壤的孕育，更離不開大同這方熱土給了我這次機會。如今我的個人夢想已經實現，我要為實現我們的中國夢盡一份力。
護士，一個與愛相關的稱謂，一個遠離死神、點燃生命之光的名字。護士的工作不僅僅只是用雙手機械的忙碌着，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。無論現在或將來，愛與奉獻都將是護士追求的永恆主題。在每天的工作中，把簡單和平凡演繹成無數個精彩，快樂着病人的快樂，憂傷着病人的憂傷。在平凡與瑣碎的護理工作中詮釋着“愛”與“奉獻”的真諦。記得“非典”肆虐時，我主動報名到發熱門診。從5月2日發熱門診成立到8月中旬非典疫情解除，我一直工作在非典一線。每天都要穿着厚厚的隔離衣，防護鞋、戴着防護眼鏡、防護手套、在炎炎夏日要戴上八層紗布的防護口罩，身上、臉上都長了痱子；雙手被汗水浸泡着；其中的滋味兒沒有經歷過的人是難以想象的。
大家都知道，在隔離病房多停留一分鐘，也就多了一分被感染的機會，可是隔離病房的患者因為被隔離，與家人朋友不能見面，不能參加社會活動，生活方面受到了很大的限制，就連一日三餐都要我們護士送到牀前，所以情緒非常低落。我就和患者面對面的交流，做好心理護理，以緩解緊張和焦慮給患者帶來的不安。經過幾天的隔離和觀察，疑似患者解除隔離，可以和家人開開心心的回家，看到他們離院時幸福的表情，我覺得自己的付出是值得的。
從選擇護士工作的那一天起，就已經決定放棄很多東西。為了生命的延續，為了千家萬户的温馨和諧，必須有承受和適應枯燥而又單調生活的毅力。每天重複着腳下的路，一樣的病房、一樣的色彩、一樣的虔誠。這也許就是護士生活中最平淡、最無奇、最瑣碎的日子。每天做着同樣的事，真如透明的白開水，但我們可以從白開水中嚐出各種生活滋味，可以從白開水中嚐盡世間所有的真情與安慰，也可以從白開水中喝出我們護士自己的風格。
謝謝大家！
新時代演講稿集合 篇6
親愛的老師，親愛的學生:
大家好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創造者，創造財富，創造幸福。耶!只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。周圍的每一點都是勞動的結晶。建築師用磚瓦建造了一個美麗的校園；園丁試圖種植每一棵草和樹；老師晚上還在為我們準備精彩的課程；父母一大早就忙着為我們準備美味的早餐。他們不是一個人，但他們有一個光榮的名字——工人！是他們讓我們的生活豐富多彩！
學生們，勞動是中華民族的傳統美德。我們周圍有一羣熱愛勞動的人。他們每天默默地打掃教室和區域，默默地撿起地上的垃圾。他們把學校打掃乾淨，但有些人無情地破壞了他們的勞動成果；在周生打掃的教室裏，一些學生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。一些學生隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口乾舌燥地講課。有些學生不聽。父母起得早，在黑暗中做早餐，一些學生扔掉了。那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人是可恥的。
密爾説：“所有現有的東西都是勞動創造的結果。”是的，沒有勞動，我們現在就不會過上幸福的生活了。我們吃的`食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。勞動創造了幸福，社會和諧與美麗，人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們:讓我們行動起來，用雙手創造更美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家!
新時代演講稿集合 篇7
尊敬的各位老師：
大家好！
教育家蔡元培先生曾這樣説過：“要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育。”我想，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。
有位古人告訴我們：師者，傳道、授業、解惑也。作為一名教師，我們教育學生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教師的品德和素養是能否培養好學生和教師發展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業有崇高的責任感，才能培養出優秀的學生，才能對自己提出更高的要求。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講台，也就意味着踏上了艱鉅而漫長的育人之路。
俗話説：“教育是一個良心活!”這句話一針見血地道出了師德的重要性，因此樹立良好的師德形象，是每一位教師都應遵循的原則。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化地感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學生學習方法，使學生受益匪淺;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。我還很清楚地記得，在上高三的時候，我們的班主任老師患上了急性心肌炎，當我們看着她忍着劇痛、冒着冷汗、用雙肘支撐着講台堅持給我們上課的時候，我們都勸她回家休息，可她卻説：“現在正是你們的關鍵時刻，我不能放下你們不管，等你們大學聯考取得好成績的時候，老師的病自然就好了!”樸素的幾句話，讓很多同學都掉下了眼淚。這種春蠶吐絲，蠟炬成灰的奉獻精神，不正是教師最偉大人格力量的體現嗎?
言傳身教，為人師表是師德師風的具體體現。教師工作的“示範性”和學生特有的“向師性”，使教師在學生心目中佔有非常重要的位置。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位老師政治觀念不強，課堂上不能把握分寸，導致負面影響;有的人把主要精力放在“第二職業”上，對本職工作得過且過，敷衍了事;學生反映某些教師缺乏責任心，備課不認真，教學內容陳舊，教學方法呆板;教授不上課、副教授少上課、提了職稱減少課等等。雖然説這可能不是普遍現象，但同樣也應喚起我們每一位教師的憂患意識。我們説大學是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，大學教師是學生健康成長過程中的關鍵因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。教師對政治的關心和了解，對職業的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自己的要求和自律都在時時刻刻地影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關係到學生素質的培養。學高為師，身正為範，只有教師們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效，學生才會“親其師，信其道”。
教書育人是愛的事業，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機體現，是理智與熱情的巧妙結合。陶行知先生曾對教師説過這樣一句話：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裏有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學生欲用磚頭砸同學，就將其制止，並責令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接着又掏出一塊糖給男生，“這也是獎勵你的，我不讓你打人，你立刻住手了，説明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果，陶先生又説：“據我瞭解，你打同學是因為他欺負女同學，説明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不應該採取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖説：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了。”通過這個小故事，是不是可以得出這樣一個道理，某些老師從所謂的差學生身上找不到可讚揚、可誇獎的理由，除了不會多角度思考問題，缺少愛心不能説不是一個原因。
我們説，師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定着學校的學風和校風。學校發展以教師為本，教師素質以師德為先。在我校爭創國內一流地方性理工大學的征途中，一流的師德師風必將反映着我校的精神風貌和人文風格，更是哈理工辦學質量和效益的競爭力所在。我們看到，正是廣大教師的愛崗敬業、辛勤耕耘、前赴後繼、無私奉獻，才鑄就了哈理工xx年的光輝歷史，才譜寫了本科教學評估優秀的美麗華章，才可以讓我們展望哈理工的宏偉藍圖!各位老師，讓我們共同肩負起國家和人民賦予我們的責任，以良好的師德擎起教育的藍天!
新時代演講稿集合 篇8
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是向新時代揚帆，做新時代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時代的青年，正是奮鬥的時光，踏破賀蘭山闕，奮力揚帆起航。少年強，則國強。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放鬆，立根源在破巖中。”在時代發展的密林裏，咬定目標，穩定根基。再大風浪，不懼阻擋。人無鋼骨，安身不牢；人無愛國之情，便無立足之地。新青年，應為中國在新時代的發展，奉獻自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽光，探索是桃花源裏的一道彩霞。探索是發展之端，是開放之延。新時代的青年要學習探索精神，做新時代的航標和引路人。
創新是時代的動力之驅，是時代發展的源泉。生活無處不創新，華為5G的創新，給自己的企業爭榮，為國爭光。造紙印刷的創新，為文字添彩，促進了文明的傳播。阿里馬雲的創新，是他從一個平凡的老師到一個不平凡的神話。創新吧，讓它像太陽一樣常在，讓它像春一樣充滿生機。
奉獻是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的為民；林則徐的“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國；屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”的為民；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的為國。幾言幾語，道不出心中的深重，只願人民，只願國家安好，我便好。誰無家妻兒女，誰無私心利慾，但奉獻大於此，大於私。雷鋒一生奉獻無求回報，只願用有限的時間來服務更多的人民；李嘉誠積累財富，只願用它們換來別人的幸福。微風吹動，花瓣一落，只願是“化作春泥更護花”。
作為新時代的青年，我們是新初升的八、九點的太陽。是剛剛從蒲公英身上散落下來準備起航的種子，是浮在水中正準備亭亭直立的荷葉。我們作為新時代的一員，要高舉中國特色社會主義旗幟，做一個有世界視野，全球眼光的豪邁中國人。
我的演講到此結束，謝謝大家。
新時代演講稿集合 篇9
敬愛的老師們，同學們：
大家好！奧運來了，理當倡導“我參與，我奉獻，我快樂”！奧運近了，我們更應“講文明，樹新風，促和諧”！ 我是來自莫干山外國語國小四0二中隊的胡栩蝶，今天，我的演講圍繞着一個社會焦點——“迎奧運、講文明、促和諧”。距離年8月8日這個激動人心的時刻越來越近了。這是世界體育大家庭聚北京的日子，也是我們人無比驕傲的日子。作為一名國小生，我的心裏也越來越興奮。我常常想，在未來的90多個日夜中，我們該為奧運會做些什麼呢？
奧運是人類的盛會，“更高、更快、更強”的奧運永遠值得我們學習。但對於年的北京奧運會來説，在我們這個12億人口的文明古國倡導文明新風，也是一項重要的任務。如今，“迎奧運、講文明、樹新風”，“文明奧運，和諧奧運”，這些口號在街頭巷尾已隨處可見。奧運“文明熱”，顯現出了我們人對於北京奧運會的熱情，也意味着我們作為東道主，將向世界展示的形象。
文明是社會進步的標誌。年北京奧運會，我們將迎來來自五湖四海的賓客，培養良好的文明習慣、為奧運一個文明的環境，正是當務之急。我們曾經以“禮儀之邦”著稱，但是，隨着社會的不斷髮展，一些不文明的陋習又死灰復燃，隨處可見。一個人如果不講文明，從小處講，會影響自身形象，從大處講，會影響國家聲譽。在奧運這樣的盛會中，尤其是這樣。
我們從小接受文明禮儀的教育，説起起碼的文明禮儀，很多同學都可以滔滔不絕。可是看見校園中隨處丟棄的塑料袋，紙屑、飲料瓶，聽着一些吵鬧時候説出的髒話，怎能不讓人厭惡和痛心呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？
行動起來吧！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座。宣傳環保，從現在做起……你也許會説，奧運會在北京舉行，離我們還很遙遠；你也許會説，我們還是國小生，奧運會是大人關心的話題。但今天，“講文明、樹新風、迎奧運”的活動已經熱浪滾滾，同學們、朋友們，你自己是否也能用自己的實際行動，為奧運添上一份光彩？它不需要多華麗的口號，也不需要多壯觀的場面，作為新時代的國小生，從我做起，從身邊事做起，讓我們的舉止更文明，讓我們的形象更健康，讓我們的學校更美麗。這裏是文明的莫干山外國語國小，這裏是文明的浙江德清，這裏是文明的，文明的，在期盼奧運！
讓我們告別不文明行為，在自己的言談舉止上下功夫。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，用你、我、他的實際行動，替奧運添上一份光彩！
謝謝!
新時代演講稿集合 篇10
尊敬的同學們，老師們：
大家好！
我們是民族的花朵，是國家的棟樑，是祖國的希望。
是先輩們使祖國如此的強大，我們要想強大自己的祖國，就必須要有一顆中國心。當敵人站在我們中國的土地上，那就是在傷害我們的祖國，我們大家要一起抵抗他們。當然，保護我們的祖國，並不只有這一種方法，只要我們大家齊心協力保護國家的'財產，保護我國長達幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護我們的祖國。
祖國就相當幹我們全國人民的母親。如果沒有祖國的培養，那麼，我們就沒有現在幸福美好的生活。如果沒有國家的保護，侵略者將毫無顧忌地走進我們的國家，踐踏我們中國的土地，他們將為所欲為，到我們這裏殺人放火，到時候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領人民挽救了國家一場又一場的災難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個堅固的家，有一個美滿的家庭，這一切都是祖國給予我們的。
作為新時代的中國青年，我們將傳承老一輩共產黨員的光榮傳統和堅定信念，將實現中華民族偉大復興作為終身的奮鬥目標，舍小我為大家，用實幹為祖國的發展交上一份滿意的答卷。
祖國，請你放心，強國有我！
謝謝大家！
新時代演講稿集合 篇11
尊敬的各位評委、老師們、朋友們：
兩個月前，我還是人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔裏揮霍着無限青春。
今天，帶着團中央的使命，領着學校的殷切期望和家人的深情囑託，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講台生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講台時;當孩子們伸直脖子，使着全力喊出“老師您好”時;當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。
在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味着武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略着窗外朗朗書生的奮發向上;在暮色裏，感受着教室斑斑燈火的分秒必爭。裏，尋找着教學方法改進的通道;習題冊中，發現着日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國文學家雨果在他的詩裏曾經寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。工作在今朝，卻建設着祖國的明天;教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師;我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
一個春秋冬夏，不長。帶着祖國的需要和的號召，我來到這裏。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一隻河蚌，把學生當作是蚌裏的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業，我終生不悔!
三尺講台塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育後來人!
新時代演講稿集合 篇12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
夢想，對我來説，是有些陌生，但卻也很熟悉的。從小到大，我總是以小孩子脾氣來看待夢想，可自看了《開學第一課》後，我對夢想有了新的認識。
甜美的微笑，翩翩的舞姿。廖智——一個對生活充滿陽光的女孩，在登上講台的那一刻，我甚至產生了一種錯覺，這怎麼會是在汶川地震中失去雙腳的人應有的笑容?聽着她的講述，我一點一點地被感動，也一點一點地被震撼。我以前從未覺得夢想的力量有多大。可是在廖智身上，我不由地夢想發出感歎!雖然我從未經歷過，可聽着廖智的.故事，我就能體會到那種失去雙腿的痛苦。一場無情的地震，奪走了原本屬於她的一切，只留下悲痛的廖智和她那幾乎無法實現的夢。眼見故事即將以悲慘結局，可廖智不甘心，為什麼她必須要狼狽地活下去?不，她要追夢，她要同命運抗爭!她每天努力地練習，咬着牙堅持下去，真的，她成功了!當看到廖智優美地做着舞蹈動作，温暖的陽光照在她的臉上。我看到了廖智對夢想的那份執着，在她看似嬌弱的身體裏，隱藏了多大的能量啊!看着廖智那眉清目秀的臉龐，我一下子讀懂了廖智要告訴我們的東西，那就是堅持自己的夢想，不要輕易放棄。
開學的第一課，讓我重新認識了夢想，更懂得了夢想的實現並非一朝一夕。追夢，我在路上……
新時代演講稿集合 篇13
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!
我今天演講的題目是“祖國在我心中”。
梅蘭竹菊畫着中國的美景，笙管笛簫吹着中國的悠久，唐詩宋詞誦出了中國的歷史，北京的鳥巢點燃着中國的希望，天空中騰飛着中國的氣派，天安門前飄揚着中國的`驕傲!
我們的中國，一步步走向昌盛，一步步走向繁榮。還有很多為我銘家出力的運動員，他們也為我們的祖國增添了許多驕傲!
看!我們的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的贏得了冠軍，贏得世界冠軍有三十四次。這就是我們祖國的驕傲，她用了二十多年的功夫，天天練習跳水。最後，功夫不負有心人，她贏得了奧運會上的最高分!看到你光榮的站在領獎台上，那靚麗的身影，和燦爛的笑臉，手裏高高的舉着金牌，都銘刻在我的心裏。
我們的祖國能從舊時代走向現在的輝煌，是經過了很多的風風雨雨。1860年的時候，可惡的英法聯軍，侵略了我們美麗的“圓明園”……
北京的圓明園，是一座皇家園林，被人們譽為是當時最大的博物館。可是在1860年的時候，遭到了英法聯軍的破壞，他們能拿走得都拿走了，拿不走的都用牲口拉走了，牲口也拉不走的，他們就放了一把火燒掉了。三千多名侵略軍奉命在園內放火。大火連燒了三天三夜，頤和園都已變成了一片廢墟，煙霧籠罩整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣被化為灰燼。就這樣，多麼美麗的頤和園就這麼的毀滅了，多令人可惜啊!
我們的祖國是多麼的浩然正氣，是多麼的雄偉啊!
站在長城上，向下俯視，看大中華的世界是多麼的精彩啊!我熱愛我的祖國，祖國是我的驕傲。祖國在我們未來的手中，我們要好好學習，天天向上。因為，祖國為我們驕傲，祖國在我們心中!
謝謝大家!
新時代演講稿集合 篇14
夢想是黑暗中的一絲曙光，照亮人生的道路；夢想是久旱過後的一場雨；使大地重又充滿生機；夢想是天空中的一縷雲霞，美好而又樸實……沒有夢想的人，就是一具行屍走肉，漫無目的的在人生的道路上游蕩，這樣的人是成不了什麼大事業的。
仔細想想，如果沒有力圖奮起的夢想，中國也不會像現在這樣繁榮昌盛；如果沒有錢學森建設祖國的夢想，“兩彈一星”的實驗就不會成功；如果沒有眾人建造航母的夢想，可能“遼寧艦”等航母都還不存在。古往今來，有多少仁人志士為了祖國的富強不停地奮鬥着，又有多少人倒在了國家的發展路上……我們應該向他們致敬，他們是無私的，為了自己的國家，不惜付出自己寶貴的生命。
看着祖國的現在，我為自己是中華民族的一份子而高興。但我們自己也應該要有夢想，併為此不斷的努力。我就有一個夢想，那就是成為一名作家。可能有人説我很傻，但是我要説，我用筆把中國的光輝歷程中的一點一滴，全都一一記下來，用筆來歌頌祖國，傾吐我的心聲，把祖國的悠久歷史發揚光大，讓世界人民都知道中國人是有毅力的，有恆心的，也是智慧的。雖然我現在只是一個普普通通的國小生，也沒有什麼過人的才華，但是我不會放棄的。即使成為作家的道路再艱難，再坎坷，我也不會灰心喪氣，停止自己前進的步伐。這些困難只是磨練我意志力的打磨石，它讓我更有勇氣去面對人生，更有決心走向成功。“不經歷風雨哪能見彩虹？”我相信，在這狂風暴雨之後，等待我的肯定是一片美麗的彩虹。
“ 一個人好不是真好，大家好才是真正的好！”我希望大家心中都有一個夢想，併為此而付出，不要怕苦怕累，也不要光説不做。我們要抓緊每一分，每一秒，努力學習，不貪圖玩耍，不荒廢學業。珍惜現在的一切，共同努力，讓我們的祖國更加繁榮富強！
新時代演講稿集合 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
21世紀的鐘聲響起，我們用夢想裝飾未來;迎接新時代的挑戰，我們用汗水凝聚。
千年的輪迴，濾去了泥沙的污濁，歷經滄桑苦海，曾經的八國聯軍侵佔，日本的踐踏與譏辱，十年內亂八年抗戰，使人民生活在水深火熱之中。如今新時代的中國，毋庸置疑，如巨龍般崛起。神十飛天，航母下水，蛟龍入海，飛速發展的科技在世界面前證明了自己。因為我們都懷有同一份夢想，都因自己的祖國而驕傲。
五星紅旗下是錚錚誓言，嘹亮的歌聲從心底唱起，微風拂過面頰，伴着青春的活力與激情。憶往昔，流浪兒只能趴在窗邊，飢寒交迫中，仍用毅力支撐着，旗幟上的殷紅血色，是他們驕傲的倔強。如今新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室裏，郎朗的讀書聲從窗裏飄出，迴盪在操場周，空中的幾隻鳥兒攜着歌聲，飛向遠方……這是新時代的`希望。生活中的我們，學會用心真誠對待他人，給乞討者一份關懷，給敬老院的老人們一份温暖;不會再漠視一切，因為我們用温情與真心溢滿冷淡，讓心靈世界春暖花開。
“繼續開來的領路人帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來”，中國已如初升的紅日般照耀四方，而這些少不了少年們顆顆赤誠的心，少不了默默無聞的工作者，少不了一份份微渺的努力，更少不了一滴滴辛勤的汗水。每個人都是追夢人，20__年，當夢想的火焰又一次被希望點燃，新時代的腳步聲越來越近，銀鈴線般的交織，是未來美好而永恆的畫卷。
新時代演講稿集合 篇16
各位領導、老師、同學們：
大家好，今天我們演講的主題是《90後，新時代的中國脊樑》。
一百多年前，國學大師梁啟超寫下《少年中國説》；“故今日之責任，不在他人。而全在我少年。少年智強則國智，少年富則國富，少年強則國強。”這一句話充滿理想和激情的期盼猶如璀璨的明星照亮一代又一代少年的心。他們想當祖國和民族的希望。
（男）歷史的車輪不斷前行，新景象隨着30年的改革也不斷出現，集社會的關愛於一身的90後少年們成為了備受矚目的新一代。（女）是90後特立獨行的思維價值，亦或是嘻哈皮俏的行為方式，惹來了社會羣體諸多的質疑、不安與批評，甚至有媒體報道這是一羣“墮落的新生代”。（合）但是XX年，世界改變了對他們的看法。
（男）當汶川地震中湧現一個個敢擔當的小英雄，（女）當奧運賽場中出現的一個個感勇敢拼搏的健兒們，（男）當文壇博客中閃現一個個張揚而不輕狂的少年作家，（合）人們驚詫無語，是他們，我們的90後從容而堅定地走在了新時代的前列。（男）那一刻，我們真真為他們完美的形象折服；（女）那一刻，我們真真為多難而繁榮的中國驕傲；（合）因為我們的祖國伴隨着改革的步履正走出一批又一批自信、自立、自強又敢於承擔的一代。所以，我們非常想大聲地呼喊：“90後，新時代的中國脊樑！“
（女）憶，黑色的五月，黑色的山川。8.0級的地震，如驚鴻般降臨中國大地，天哭地嚎，但是我們的90後，掙脱了父母温暖的懷抱，勇敢地伸出自己稚嫩的雙手撐起了生命的天空。9歲的小浩林用柔弱的肩膀背出兩位同學，10歲的董玉培扒開水泥從廢墟里救出兩個女生，11歲的康潔使出全身力氣救出多名被砸傷的老師；12歲的雛雯幫助同學撤退自己卻遇難了，15歲的雷楚冒着樓塌的危險多次衝進進教室救出7名同學，16歲唐富文為救出同學壓斷了腰椎。
（合）太多太多這樣可愛的90後，太多太多這樣可歌可泣的小英雄，是他們讓社會看到，他們知道承擔責任，知道勇於奉獻，知道扶助弱者，知道感恩社會。
在這次大災中，我們深深知道“沒有小英雄，只有大英雄！”一顆敢擔當的心，經受住任何嚴峻的考驗。有這樣一羣少年，有這樣一種力量，這是我們民族的希望與脊樑啊!
（男）看，火紅的八月，火紅的奧運，微笑的北京見證了90後的運動健兒們一次次登上了冠軍榜，祖國真的笑了。細數北京奧運會中國的90后冠軍有9位：鄧琳琳、龍清泉、何可欣、林躍、江鈺源、王鑫、陳若琳、李珊珊、楊伊琳。20xx年和20xx年的奧運會，或許就將是90後的天下！
（合）搜索他們身上的關鍵詞：信念更堅強，懂事且堅韌。奧運會的他們讓我們感動地覺得我們的民族有了一種新的氣質，這種氣質是90後具備的。（男）一是英俊，這種英俊是國度開始興盛的標誌；（女）二是自信，這種自信是國度更加開放的標誌；（男）三是平衡，這種平衡是民族能力光進的標誌。（合）在奧運賽場，我們看到90後的體魄、文明和友好，我們有理由相信90後是中國新生代的脊樑！
（女）聽，是誰綻放了文學美麗的花蕾，是誰奏響了文學悠揚的心音，是他們年輕、張揚而不輕狂，是他們熱情創新而不放羈。他們用自己的眼看世界，他們用自己的心寫生活，他們為中國的文壇打開了一扇馨香的天窗。
（男）在“中國90後作家榜單”上可以舉出很多才華橫溢的名單。比如：個性張揚的代表許豪傑，他曾撰寫《90後傲然宣言》説∶“江山代有才人出，各領風騷數百年。之前是80後的韓寒，現在和未來該是90後風騷下去的時候了。”睿智的代表“90後美少女作家”蔣方舟她9歲寫成散文集《打開天窗》，11歲寫成長篇小説《正在發育》，13歲成為多家報刊的專欄作家。（女）頑強抗爭病魔卻不幸最早離世的吳子尤，留下了《誰的青春比我狂》的代表作宣告了什麼是自信與承擔；命運多舛的張悉妮用《假如我是海倫》的作品詮釋了什麼是温暖而堅強；《繁花泣露》的作者青夏以早熟的心智、飛揚的文字被冠以“女版韓寒之名”；《時光魔琴》的作者陽陽憑一本書獲得120萬稿費奠定了他90後不可動搖的地位，真是後生可畏啊！
（合）這些90後的少年們猶如雨後春筍般欣欣向榮地躍上了中華民族斑斕而多姿的舞台，是這些率真青春的新新面孔，是這些温暖熱情的點滴故事，是這些積極堅定的生活信念，深深地讓我們震撼，深深地讓我們記憶，深深地讓我們為雀躍，讓我們，讓我們再一次縱情地呼喊：“90後，你是新時代生命的洪流，你是新時代民族的脊樑，中國為你們驕傲！”
新時代演講稿集合 篇17
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠方求學，擁有過在大都市擇業的`機會。但是卻義無反顧的選擇回到家鄉，回到韓城，回到這個在地圖上看起來很小很小的城市！
對於年輕人來説，遠離家鄉，漂泊江湖，那是一個多麼綺麗的夢啊！為什麼要回來呢？是呀！為什麼要回來呢？當下定決心回來時，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質疑和不解的聲音。熟人問："為什麼不去北上廣？"朋友問："怎麼就甘心回來了呢？"親戚説："好不容易把你供出去，又跑回來，值得嗎！"
"值得嗎？"是呀，值得嗎？曾經的我、反覆的問自己，猶豫着自己的猶豫，質疑着自己的質疑。輾轉反側、反側輾轉。最終，我下定了決心："我，就是要留下來，這裏是生我養我的家鄉，這裏有生我養我的熱土。作為年輕人，我，有責任也有義務去建設她，回報她。
回到家鄉，有幸的，我來到了高新區。在這裏，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我奮鬥的夥伴。我們來自不同的地方，卻有着相似的經歷和共同的夢想。那就是，成為創造風景的人！
20xx年的高新區，剛剛創建，除了一片地、一層樓、幾個領導和一羣剛出校門的生瓜蛋子外，一無所有。面對發展高新產業，推進轉型升級的巨大壓力，上到領導，下到同志，每個人的心裏都是繃的緊緊的、緊緊的。面對着眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰場，是我們可以大喊"值得"的地方！
初創之年，為了找出一條適合高新區的高、精、尖發展之路。領導和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調研、取經、招商、洽談，經常一天五六家、七八家企業的跑，為了節省時間，大家隨時把行李帶在車上。餓了，趁着趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當口眯會兒。
為了確保重點項目進度，無論酷暑、也無論嚴寒，我們的同志總是風雨無阻的盯在工地現場。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小夥變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆築24小時不停，小夥子們乾脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣説，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑説，工作就是我媳婦！
這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因為常常加班，好幾個月不能回家看望家人；有的沒時間接送孩子上下學，早早把孩子送到託管班；有的生病了也堅持不請假，隨便吃點藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘，一分收穫，無盡的汗水與心血，換來了一個個項目的落地建設，換來了一家家企業的入駐園區。如果這個時候，你還問我，回到韓城後悔嗎？值得嗎？我會大聲的回答：能用青春見證和參與家鄉的建設，是我這一生做過的最正確的決定！
"青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。"這，是對新時代的青年寄予的厚望。作為新時代的新青年，我們將會時刻牢記教導，立足本職，不忘初心，挑戰自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉的發展建設，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩！
新時代演講稿集合 篇18
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家上午好！我國旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。
首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統；顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以説，挫折是的磨練，苦難是的大學。
其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試着對着鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。發明大王愛迪生實驗室發生火災，眼看着所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白髮的他卻在人羣中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室説：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之後，愛迪生成功發明了留聲機。
古人云，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄着我們的成長，只有經歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。
新時代演講稿集合 篇19
大家好,伴着夏日激情陽光,我是一個充滿自信的小男孩,今天在這裏與大家一起分享爭做四好少年的獨特感受,我演講的題目是:“立志奮發向上,爭做四好少年”.
陽春三月,當我聆聽了爺爺熱情洋溢的賀信,當我在“爭做四好少年”的啟動儀式上舉起莊重的右手時,我心潮澎湃,激動萬分,那一刻,我決心要做一個四好少年.
熱愛祖國,理想遠大.有誰不愛自己的母親,又有誰不愛自己的祖國.無論是改革開放的風頭浪尖,還是百年奧運夢想成真;無論非典肆虐,甲流橫行,還是汶川地震,玉樹哭泣.兒女始終與國家不離不棄,這是血脈相連、情思相牽的愛.我深深的知道,這就是愛國.”總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志願.我們更應在我們最美好的年紀,樹立起建設強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!為明天,為祖國,做一個四好少年.
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”.做國家棟梁之材是我們每一個少年心中的遠大理想,可要實現這一崇高目標,靠的是什麼?靠實力,靠真本領!有實力才有優勢.這就需要我們“勤奮學習,追求上進”.古人云：“少壯不努力,老大徒傷悲.”現在我們有精力,也有時間去奮鬥,只有現在勤奮學習,把該學的知識學紮實,學牢固.讓知識的清泉流入心間,讓無聊低俗的濁流遠離身邊,將來才能讓祖國的五星紅旗升上更高,更廣的一片天空!
新時代演講稿集合 篇20
同學們：
大家好！
對於愛國，很多人都認為是個空大的詞，甚至很多的同學都不知道怎麼去表達自己祖國母親的愛，真有這樣難嗎啊？其實不然，愛國沒有想象中的那樣難，他僅僅需要的是你們的青春風采。
展青春風采，爭雙創先鋒青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生。
説實話，半年前，我很榮幸的成為了一名大學生村官，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求1索。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前，我們農村正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批項目等着我們去建設，有一系列技術等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一整套的經驗等着我們去探索，我們要做的還有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：
追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，羣星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家2一起付出。
而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。
我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
親愛的朋友們，工作着是美麗的，憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧！
謝謝大家！