關於歷史演講稿 篇1
人生中有一種割捨不斷的情懷，那叫牽掛;人生中也有一種揮之不去的情懷，那叫眷戀。
悠悠歲月，世事變遷，五十餘年的人生旅途，任時光匆匆，歲月潮湧，我，永遠都是母校放飛的一線風箏——飛的再高，也飛不出母校的懷抱;飛的再遠，也飛不出母校的視線!
相隔30年，一大早就來到了夢縈魂牽的母校——XX中學
秋風送爽，丹桂飄香，綠樹迎風舞，鮮花泛紅潮，彩旗飄飄，鑼鼓喧天。校園裏人海如潮：有白髮飄逸，霜染華巔的老者;有昂首闊步,氣質高雅的中青年人。有園丁，有教授，有儒生，有軍官，有醫生，更有眾多志存高遠，意氣風發的學子，或許大家心境不同，感觸各異，但對母校的祝福和驕傲自豪的感情，卻是大家共同的最濃重的心聲。
年年花似錦，今年花更紅。校友嘉賓們漫步校園，個個神采奕奕、笑容滿面，面對熟悉而又陌生的花草樹木，驚歎母校的鉅變：過去的磚瓦樓房全不見了，眼前所見的是富有時代特色的教學大樓，校門莊嚴氣派，塑膠操場典雅精美，師生公寓、辦公大樓、綜合大樓、實驗大樓，一幢幢巍然屹立，熠熠生輝。
一百年滄桑砥礪，薪火相連;一百年栽桃培李，春華秋實。
參觀了校史展覽室、校友成果展、校友禮品展，真切的感受到——百年的歷史，寫滿了社會的發展與變遷;百年的歷史，印證了教育的改革與發展;百年的歷史，激勵了代代莘莘學子上下求索;百年的歷史，留下的是一段沉積而厚實的美好記憶。單憑她的年歲、她的閲歷，就足以讓人肅然起敬。她的歷史積澱讓*近她的人都有種踏實感，而她培育出來的代代英才又讓她永遠散發着年輕的魅力。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。 母校給我的教育影響可謂深遠，再回首那段時光，總有幾多留戀，幾多深情。慈母般的老師的面龐，教會我待人的寬厚、忠誠與愛心;嚴中有愛的訓導與教誨，讓我有了嚴謹求實與進取的做人風格;教師們每一次真誠目光與希冀的話語的交流，讓我有了立志的人生覺醒„„一位校友曾問我對老師的變與不變，我坦然的説：歲月滄桑，老師鶴髮童顏的臉上刻下了更多睿智的皺紋，老師容顏改變了，而不變的是我們對母校，對恩師摯愛的心!
整潔一新的校園一直是母校永曆的容顏;紮實嚴謹求實的辦學理念一直是母校辦學的命脈;進取、創新與發展是母校辦學的不變的追求
此時此刻，我與所有校友一樣，懷着一股感恩之情，感激栽培我們的老師，感激維繫我們的學校。我非常留戀在母校度過的那段黃金歲月，我衷心感謝母校給我開闢了人生新天地，如果説我今天小有成就的話，母校功不可沒。
值此母校一百週年校慶之際，我謹向母校師生員工、校友致以熱烈的祝賀!我將銘記母校的諄諄教誨，努力工作，以更為出色的成績向母校的百年華誕獻禮!百年大計，教育為本。為了母校的長遠發展，完善母校的辦學水平，我非常願意為她獻計出力。
應羅校長的要求，在此向學弟學妹們提出三點建議：第一，要有勤奮進取的精神。上個世紀60年代初，沒有電燈、沒有公共汽車，生活的艱苦可想而知了。從9歲開始，我就打光腳板上山背柴、背煤，一走就是40公里，吃盡了生活的苦，也學會了栽秧、打穀、犁田之類的農活。但我一直以顏真卿的三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲這一首詩來鞭策自己。不斷地拼搏，不斷地奮鬥。我認為顏真卿的這種精神值得學弟學妹們學習。我是55年生人，按照古人的説法，已經過了知天命之年，但我在辦企業的實踐中深感知識的重要，特別是現代社會，知識更新非常快，不學習就要落伍。所以我現在依然抽時間參加研究生班的學習，爭取明年拿到碩士學位，希望此舉能給學弟學妹們帶個好頭。
第二，希望同學們不要有悲觀的情緒，不要認為別人比自己聰明，有天賦，更不要自己看不起自己。愛迪生有一句名言：天才那就是一分靈感，加上九十九分的汗水。這句話説的很有道理。他告訴我們其實所謂的天才，完全是*自己的努力拼搏奮鬥。天才不是天生就有的，只有付出汗水，才有成就。華羅庚的名言：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才説的是學習要勤奮，付出一分辛勞，就有一分才。學弟學妹們，你感到自己在哪一方面還有差距，就趕緊努力補上,要有笨鳥先飛的精神。
第三、我還希望學弟學妹們重視英語這門課程。現代科學技術飛速發展，我國要和世界接軌，向國外學習先進的東西。因此學習英語是時代發展的要求，希望同學們重視這門課程，學好英語。
尊敬的校友們、親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們都同樣踏進了美麗的XX中學;是緣分，讓你和他們聚在了一起，共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分，讓咱們這一生都和XX中學連在了一起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學會感恩，因為是母校為你今後的人生築起了寬敞的平台。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美醜;感恩是一種平和的心態，它昭示着樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。
母校——借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心裏明。祝願母校的明天更美好，祝願學弟學妹們前程似錦!
校慶教師代表演講稿
關於歷史演講稿 篇2
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就彷彿缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈，它能表達我們的喜、怒、哀、樂，我認為如果失去了它，人世間就是平淡無趣的，是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據象形來一步步推測出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙，“甚至”的“至”添一個部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它就像個智慧的海洋，任我們在裏面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰國、秦、漢、唐，經過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變着前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以後的日子裏，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛!
漢字就是人與人之間交流的方法，它的用處非常的廣，每一個角落都能看見它的身影，沒有了它，人類的生活就彷彿缺少了一部分。它不是一個僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈，它能表達我們的喜、怒、哀、樂，我認為如果失去了它，人世間就是平淡無趣的，是沒有感情的世界。
漢字的來歷是根據象形來一步步推測出來的。比如“車”字，甲骨文的“車”底下像有兩個輪胎，上面則是人坐的地方。漢字還有獨特的奇妙，“甚至”的“至”添一個部首，又可以組成新的漢字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流淚，“山”字一看就知道像高山的樣子，“輕”字使人有漂浮在天空的感覺，“重”字一望而沉墜。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它就像個智慧的海洋，任我們在裏面盡情地翱翔。
漢字形成的時代從商周到西周、春秋、戰國、秦、漢、唐，經過了許多許多的演變，主要載體是龜甲、獸骨、青銅器、石頭、竹簡、帛、紙。漢字字形的變化是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變着前一種字形難寫、難記的特點。
我堅定在以後的日子裏，漢字將越來越被世上更多的人所珍愛!
關於歷史演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在東方，有一條巨龍，她的名字叫中國。她養育着14多億個孩子，他們有個共同名稱——龍的傳人，炎黃子孫，中華兒女！這位偉大的母親已經五千多歲了，在這五千年裏，母親一直在成長，在奮鬥！
母親的成長記載在五千年的歷史之中。夏商周秦漢晉隋唐宋元明清，從五千年前惡劣的環境，到現在生活的奔小康；從秦始皇統一中國時的聲勢浩大，到漢武帝的聰明才幹；從英勇的唐太宗，到宋太祖的威武；從宣統帝的無奈，到毛澤東開創的新中國。中華啊，在時代的洗禮中用方塊字記錄着自己的成長史。
在中華母親的成長中，除了輝煌，也有飽受侮辱屈辱史：八國聯軍的火燒圓明園，盜取中國的寶物；英國引起的鴉的片戰爭，奪去無數人的金錢和性命；一條條邪惡的約定，將中華陷入久久的憤怒；日本鬼子南京大屠殺，死亡之歌在大地上空唱響……八國聯軍的罪惡罄竹難書，無辜的百姓在他們眼下都成了罪惡的代言人……在戰亂之中，一支正義的組織共產黨出現了。在毛主席的帶領下，邪惡被趕出了這塊聖土，證明了祖國的成長！
毛澤東開創新中國，周恩來為中華之崛起而讀書，逮捕四人幫，鄧小平春天的故事……共產黨為母親除去田中的雜草，撒上春天的希望，祖國在這他們的帶領下繼續成長；袁隆平研究雜交水稻，錢學森研究原子核，鄧稼先兩彈一勛……母親在共產黨的領導下迅速成長：零一年申奧成功；零三年母親第一艘載人火箭神舟五號升入太空；一二年母親擁有航母；一四年神舟十號已經成功上天……祖國母親，在炎黃子孫的幫助下，一點一滴的成長。
同學們，我們是中華民族的接班人，是龍的傳人！讓我們好好學習，為中華之崛起而讀書，讓祖國因為有我們的未來而更加輝煌，讓祖國因為我們成長的更加迅速吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
關於歷史演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你們一定聽過這樣一首歌：“媽媽教我一支歌，沒有共產黨就沒有新中國......”這首歌從媽媽心中飛過，成了媽媽和我心中的歌。
媽媽愛唱歌，我也特別愛聽媽媽唱歌，記得小時侯我總愛依偎着媽媽，靜靜地聽她唱“繡紅旗”，聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊，親愛的媽媽”那優美的旋律久久地在我心中迴盪。
上學了，一次，學校進行文藝表演比賽，我毫不猶豫地選擇了唱《媽媽教給我一首歌》，可指導老師老説我唱得太生硬，練着練着，我泄氣了。回到家，我憋不住滿肚子的委屈，向媽媽傾訴，媽媽笑着説：“你所以唱得生硬，是因為你沒有傾注自己的感情。”於是，媽媽給我講起了她過去的故事。媽媽説，她讀中學的時候，哪能像我們這樣，上學穿校服，節日着新裝。他們那時穿衣是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”那時人們不懂什麼叫時裝，街上更沒有什麼時裝店。要是誰做了一件新衣服，就被看成一件了不起的事了。媽媽説，她讀中學的時候，哪能像我們這樣，天天都能吃魚吃肉，節日裏全家下館子。他們一年到頭飯桌上只有青菜蘿蔔，唯有在過年過節的時候才能吃上魚或肉，別説下館子了，就是在家裏吃上一整條魚也已是十分奢侈的了。
這時，媽媽不無感慨地説：“哪有你們這一代幸福啊!家裏環境好了，不但有條件供你上學，還有條件讓你學鋼琴、學唱歌。正是黨，正是改革開放，才有今天的生活呀。
聽着媽媽的話，我對黨不禁產生了莫名的崇敬，“沒有黨就沒有新中國”，終於我唱出了我心中的歌。
的確，改革開放以來，中國變化太大了，人民的生活水平不斷地提高，祖國建設日新月異。就拿我的家鄉——貴州來説吧，原來是一個又窮又落後的地方，可前兩年，我和父母回去了一趟，才發現家鄉真的變了，變得富裕了、美麗了。四通八達的馬路上人羣、機動車穿梭往來，小葉桉樹夾道聳立，高樓大廈如雨後春筍，到處都散發着時代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓，電視機、冰箱、空調、音響一應俱全，舅舅的兩個兒子也考上了大學。
這一切該歸功於誰呢當然得歸功於中國共產黨。如果沒有黨，就不會有一個迅速富強的中國，就不會有一個連超級大國-美國都害怕的中國，就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國!
今天，當“唱支山歌給黨聽”的旋律再次從媽媽口中飛出的時候，我也情不自禁地唱起了“春天的故事”;當媽媽又唱起“祖國一片新面貌”的時候，我更加滿懷深情地唱起了“走進新時代”。在我和媽媽的歌聲中，我看到了今天的中國正以前所未有的速度發展。
在歌聲中，我由衷地感悟到：只有共產黨才能發展中國。在歌聲中，我還深深感受到肩膀上責任的沉重，我們唯有努力工作、勤奮學習，才能報效黨、報效祖國、報效人民，為黨和國家的現代化大業譜寫新的篇章。人民幸福，祖國富強，這就是媽媽和我心中的歌。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於歷史演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
你們瞭解漢字嗎?你們知道漢字的'祕密嗎?在這段時間裏，我和同學們進入了一個神奇又有趣的世界——漢字王國，一起感受漢字的無限魅力。
在“有趣的漢字”展示活動中，同學們都準備了精彩紛呈的節目，比如：龍瑾萱組他們表演的是歇後語，這是一種短小、風趣、形象的語句，一般寓意深刻，讓我們感受到了漢字的神奇和智慧;徐睿穎組介紹的是中華漢字的來歷，漢字的悠久歷史和它們神奇的降臨讓我們望洋興歎;胡予璇組出其不意地向同學們問了許多字謎，還準備了獎品等着我們來拿，大家都積極開動腦筋，熱情參與，我們從這熱鬧的猜字謎中悟出了漢字的無窮變化。在眾多的節目展示中，讓我印象最深刻的就屬熊子瑞那一組了!他們不僅介紹了漢字的來歷和漢字的神奇傳説，還有一些關於諧音鬧出的笑話，你們不妨也來聽一聽：一個男人的女友説他要塊地，還沒等男人開口，門口傳來快遞小哥的大喊：“你有快遞(塊地)!”男人愣住了，女友卻高興壞了，激動地對男友説：“真的嗎?太好啦，我有塊地了。”這就告訴我們：在漢字的學習中要知其音，更要知其意，不然就會鬧出很多笑話。
不用説，你們肯定知道我們這一組也是無比精彩。我、羅梓昊、崔藝萌、田成蹊，四個人默契配合，並用了中國傳統的曲藝表演形式——快板，進行了表演。我們從漢字的意義到漢字的歷史，從漢字的優美到漢字的力量，精心設計了快板詞，每天下課都爭分奪秒地練習，就是為了讓所有人感受到漢字、語言的魅力。一上台，我們心情激動不已，為我們所展示的漢字文化而覺得非常的驕傲。“中華文化生生燃，博大精深最璀璨……”當我們整齊的聲音響起，配上“嗒嗒嗒”有節奏的快板聲，讓同學們一瞬間紛紛豎直了耳朵。清脆的快板，打出的是對漢字創造人的敬佩;堅定響亮的聲音道出了對中華漢字雨點般的讚揚。
中華漢字博大精深，它是最璀璨的明珠，是我們中華人民的驕傲。
關於歷史演講稿 篇6
通過這次研究學習，我明白了漢字是經過了六千多年的變化的了呢!十分珍貴的!
漢字首先是：商朝的甲骨文，然後是周朝的金文，接着是秦朝的小篆，然後是漢代的隸書，再然後是魏晉的楷書，最後是東漢時期的草書與行書。甲骨文的特點在於它是刻在龜殼或獸甲上的;金文的特點在於它是刻在青銅器或金器上的文字;小篆的特點就在於筆畫複雜，形式奇古;隸書的特點在於形狀呈長方形，草書的特點在於結構簡省、筆畫連綿。只要大家明白了它們的特點，這樣就可以把它們都一一地區分開來了。所以大家如果要去説漢字演變的過程的話，就先熟悉這些字的結構與形態再去説吧!不然你可就要出洋相了哦!
下面我給大家講一個故事吧!自從秦始皇統一了天下後，認為七大國家的字有所不同，自己十分難讀懂，於是，他便命令李斯去統一文字，以便讓自己可以讀懂。沒過多久，李斯便帶着自己造出來的小篆去給秦始皇看了。秦始皇十分高興，命令馬上在國中通用了，後來，一個在監獄中的奴隸因為自己每天都要寫秦字，所以便把小篆改為自己寫的，奴隸書了，秦始皇一看十分高興，便把小篆改為了隸書，由李斯和那個奴隸一起做出來的，可謂畫龍點睛。
漢字的演變十分有趣，以後我要多多學習。
關於歷史演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當五星紅旗在天安門前高高升起的那一刻，你是否曾靜下心來回想建國前那千千萬萬箇中華兒女為了民族的振興和國家的富強，前仆後繼、流血犧牲的英雄事蹟?你是否曾下定決心，用自己的青春和熱血為國爭光，為國旗添彩?
從“五四”運動時喊出第一句“外爭國權，內懲國賊”的口號之後，在中國民族處於內憂外患的生死存亡之際，無數革命先烈挺身而出用自己的生命，為民主和自由與帝國主義和封建勢力做殊死鬥爭。那段沉疼的歷史，至今留在我們的心中，當時的國名政府是多麼的腐敗，墮落。但在主席領導下的抗日戰爭時期，革命先烈們用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節展示了中國人堅定的理想信念。“為中華之崛起而讀書”這是周恩來小時的遠大志向，促使他他當上了國家領導人，也正是這句話振興了我們全中國。
在中國人民不屈不撓的頑強意志下，中國成立了!這是多麼的令人興奮。在成千上萬個社會主義建設者的努力下，人民漸漸過上了的富裕幸福的生活。他們是可敬的，他們用自己的青春和熱血譜寫了一篇篇壯麗的詩篇。
同學們，我們這一代是舒適的一代，安詳的一代，不必為戰爭所畏懼，但是我們不要忘記歷史，忘記那刻苦銘心的教訓。我們不能讓悲劇重演，五星紅旗將永遠屹立在世界東方，傲視蒼穹，愛我中華!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於歷史演講稿 篇8
中國飛翔，飛翔中國
泰戈爾説過:“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已經飛過。” 中國，在歷史的長河中，不斷堅強，不斷強大，展翅飛翔。
看到黃河，才知道什麼叫澎湃;遙望砥柱山，才懂得什麼叫雄偉;看到長城，才知道什麼叫氣貫長河。但是，當我翻開中國近代史這幅長長的畫卷，我才真正理解到什麼叫堅強，什麼叫屈辱，什麼叫輝煌。
看到靜安寺那口警世鐘了嗎,當年，就是在這裏，懦弱的清政府簽訂了喪權辱國的《南京條約》;看到圓明園的斷壁殘垣了嗎,當年圓明園的熊熊烈火映紅了北京的天空。在夢中，我看到北洋水師的鮮血染紅了蔚藍的海水，我看到譚嗣同堅毅的表情，無畏的微笑
歷史上，中華民族經歷了多少浩劫，經歷了多少苦難,我們永不會遺忘屈辱的過去，那幾百年的國恥家恨仍刻骨銘心，昨天的日曆裏，記載着太多太多的硝煙滾滾，太多太多的悔恨和無奈，曾幾何時，強盜入室，瓜分山河;曾幾何時，家園殘破，親人流離失所～這切膚揪心的痛苦與恥辱，我們的心靈還在流血～ 處處扼咽喉，天下何處是神州,但我們仍然感受到了中華民族的氣骨。在“山河破碎風飄絮”之時，多少仁人志士夢寐不安，“天下興亡，匹夫有責”，他們開始“求知於世界”，“開眼看世界”，探索救國救民的真理和道路，然而，他們的鬥爭卻一次又一次地失敗了。
太平天國運動成為南柯一夢;戊戌變法猶如一聲春雷，卻只持續了僅僅百天;辛亥革命，歷經挫折，卻最終失敗在無數次的失敗中，我們不禁要問，中華民族難道不能再次崛起,1921年，中國共產黨成立了～中國的命運從此將續寫新的篇章。從此，漫漫長夜裏亮起了一盞明燈。忘不了，李大釗在軍閥的絞架前倒下;葉挺“誓死不低下高昂的頭”;聞一多在白色恐怖下拍案而起，無數先烈們在建立共和國的戰鬥中，拋頭顱，灑熱血，用生命換來了中華民族的新生;忘不了，那些在前線，在崗位上倒下去的黨員，羣眾，那些默默無聞的所有人，他們用生命續寫生生不息的篇章;忘不了汶川地震中奔走操勞的温總理，還有那些最可愛最堅強的解放軍戰士，那些救死扶傷的白衣天使他們擁有最頑強的精神，永遠屹立～
今天，改革開放的大潮已遍及神州，在黨的領導下，東方雄獅已經醒來。我們明白，在全球性的金融風暴衝擊下，我們的社會祖國巍然不動;我們知道汶川地震摧毀了我們的家園，卻沒有摧毀我們的脊樑，在中國共產黨的領導下，我們更加堅強;20xx年奧運會的成功舉辦，讓我們的民族自豪感不斷增強;世博會的圓滿結束，讓華夏更加強大:中國變得更加民主，以人為本的理念正在加強。這一切的一切，旨在説明，中華民族真正強大起來了～ 時代的巨輪告別了二十世紀最後一抹夕照，迎來新世紀第一片燦爛的朝霞，迎來了時代發展的陽光。 兒女歸來，已有五千年滄桑的母親臉上露出了更加燦爛的笑容，使她顯得更加的年輕和美麗。
落水紛披，凜長鬆之獨之;頹波浩渺，屹砥柱於中流。
歷經蒼桑的祖國母親正以嶄新的姿態，邁進千禧年的門檻，邁上世界之巔峯。她，不再退讓，不再沉睡，她成為了一位把握現在，憧憬未來屹立於世界東方的偉大母親，她用乳汁培育了我們強健的身軀，用血液孕育了我們不屈的靈魂，在她那博大的胸襟上，華夏兒女世世代代繁衍生息着，無論是蜿蜒綿長的海岸線，白雪皚皚的帕米爾高原，還是林海莽莽的興安嶺，富庶迷人的海南島，無處不留下炎黃子孫辛勤耕耘的足跡，灑下了中華兒女艱苦創業的血汗。 我們的中華民族現以強勁的姿態屹立於世界東方。但她並沒有停滯不前，他還在繼續學習，繼續探索發展之路。而我們作為中華民族的新一代，作為跨世紀的新一代，又該如何呢,自
然很簡單，那就是從現在起好好讀書，努力學習和掌握好現代科學文化知識。去開拓、去創造、去實現祖國的美好未來，以無愧於我們作為中華民族的子孫，無愧於我們的偉大祖國和人民，無愧於新世紀～我們只想説:中國飛翔，飛翔中國。我們願乘着您的翅膀，飛向我們的未來～
關於歷史演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學，大家好!今天我給大家講的題目是——銘記歷史，勿忘國恥。
10月1日是國慶節,人們會永遠記住這一天。我給大家講日本侵略中國的故事。1945年8月15日，日本無條件投降。在這一天，抗日戰爭以中國人民的勝利和日本法西斯的失敗而告結束。歲月的腳步匆匆走過70年。
1937年，我們開始了民族的反擊，八路軍、地下黨。一個個為國捐軀的烈士，為了趕走侵略者用熱血揮灑了戰場，用臂膀撐起了國家，用身體擋住了侵略，用自己維護了尊嚴。手無寸鐵的老百姓，倒在了日本侵略軍的機槍刺刀下，倒在故鄉貧瘠的土地上，堆積的鵝卵石掩蓋着無數幼童的屍體。如今一幅幅圖畫，一張張血跡斑斑的書籍，記錄着那些令人髮指的故事，震撼着每一箇中國人的心，歷史博物館內的展品讓歷史在這裏驟然高大，它連接着生與死，愛與恨，悲與憤，還有一個民族與國家的尊嚴；歷史也在這裏凜然奮臂，高呼出一個時代強音：前事不忘，後事之師。這其中的辛酸，豈是我們這些温室裏的花朵能夠體會得到的。
今天，我們緬懷歷史，聽抗戰老兵講述抗戰的故事，做到前事不忘，後事之師；今天，我們追悼烈士，看用鮮血寫成的遺書，做到心存感激，心中有志。
我們是打不到、壓不垮的民族，我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯鬥士支持我們的正義事業，我們將一步步走上世界巔峯的位置，向全世界證明，我們是最棒的！
謝謝大家，我的演講完畢！
關於歷史演講稿 篇10
漢字經過了600多年的演變過程，經過甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在《説文解字》裏將漢字構造規律概括為六書：象形，指事，會意，形聲，轉註，假借。
傳説倉頡在野外看到了鳥的足跡，鳥的足跡有橫的，有豎的，非常生動，有趣，於是它就模仿鳥的足跡，創造了比劃，又根據山川，樹木，人，獸的形狀創造了文字。
會字新解：
兒子：“爸爸，會字怎麼寫?”
父親：“人字下面有個雲字。”
兒子：“為什麼?”
父親：“天會的時候，別人怎麼説你就怎麼説你，這叫人云亦云。”
先生甲：“你可知道先有男人還是先有女人?”
先生乙：“先有男人。”
甲：“為什麼?”
乙：“這都不知道，我們男人都成先生，不就是一個鐵證嗎?”
現在關於漢字的笑話真是太多了，笑話中，一般都是鬧同音不同字的結果，但可別在作業上鬧錯別字的笑話呦!
漢字和我們的生活息息相關，在什麼時候都離不開漢字。漢字，我們愛你!