在許多公眾場合，領導幹部經常要作即興演講，要做到臨場不亂，侃侃而談面試即興演講技巧，必須掌握即興演講的一些基本技巧。
打好腹稿，巧用“三段論”
所謂領導的即興演講，就是指事前沒有作準備的情況下，在不同場合根據不同的情況發表的即席講話。要求演講者須具有較強的表達能力、思維能力、應變能力等綜合素質。因此對於領導來來説，即興演講要做到“突然臨之而不驚”，就先要打好“腹稿”。
腹稿醖釀方式有多種多樣，一般可採用“三段論”形式，即把演講的內容分“三部分”來論述。第一部分是“認識論”。要主要是談看法、談思想、談認識，説明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認識，接受、重視某一事物。第二個部分是“實踐論”。即指導聽眾在實際工作中怎公去做，應做哪些事，談措施，談任務，談方法。在一些會議上也可以説是佈置工作。第三部分是“強調論”。對“怎麼做好”某件事提要求，強調要從哪些方面來保證某項工作達到既定目標。在“三段論”的每一個論點下再擬出若干小觀點即興演講主題，大論點統帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿”就算基本完成。
臨場發揮把握“三方法”
臨場發揮是領導都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：
一是借題發揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進行闡述。由近到遠，由內到外，由此及彼，藉此喻彼，展開聯想，深化主題。它的好處在於：可以激發聯想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講”或是“有話説不完”。比方説某地召開企業改革會議，臨時請某領導作即席講話，就可從“改革”入手，通過延伸外延的方式來論述，由當地改革延伸到古今中外改革，把古今的改革成功範例貫徹其間來講。但須注意不要扯得太遠，漫無邊際，離題萬里。
二是典型引路。即興演講如果對某一事物感到“如何即興演講”或者是“難以展開”時，充分運用大量的典型來闡述是一個最佳選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子”，寓理於事中，變深奧為通俗，變虛為實，展開闡述，説服聽眾，可增強演講的生動性、説理性、通俗性，但要注意，不要羅列大量典型，要選擇具有代表性的典型説深説透。
三是避實就虛。當領導演講時遇到自己並不十分熟悉的問題時要注意“揚長避短”，對不熟悉的事物不要講得太具體，太務實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟悉的帶指導性的意見。比方説在一些技術性較強的會議上，領導就不要在一些具體操作方面發表意見，因為對自己並不太熟的東西，如果講得不縝密就會鬧“笑話”。
講求效果遵循“三原則”
領導即興演講效果的好壞取決於多種因素，但一場精彩的即興演講，起碼應該遵循三個英語即興演講技巧原則：
一是遵循邏輯性原則。也就是要把握好演講過程中語言、內容、結構等前後左右的內在聯繫。
二是遵循創造性原則。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思考問題和解決問題的方式方法。
三是遵循鼓動性原則。領導演講的目的就在於發動羣眾，組織羣眾。因此，富有鼓動性是即興演講的一個重要原則。領導要通過演講向聽眾傳遞信息、表達見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴”
面試演講稿：假如我是班長演講稿面試演講稿（2） | 返回目錄尊敬的領導，大家好!
我名叫###，來自廣東省陽江市，一個月前我還在陽江市大參林服務，因家庭需要我現在在莆田市大參林當營業員，在這熟悉又陌生的生活環境裏，我感覺到無比的彷徨，但大參林做了我強大的後盾，給予了我安全感，所以我要以更多的努力來回饋大參林，因此，今天我來競選班長。我競選的題目是：假如我是班長。假如我是班長，我首先會從營業員的心態出發，以身作則，提高營業員的工作積極性，增加團隊的凝聚力，培養良好的默契。有意識地活躍賣場氣氛，與同事共同設定目標，並讓同事關注自己每一個進步，以發展性的眼光看待我們的努力，讓大家輕鬆又富有挑戰性的氛圍中積極工作。在關注同事積極的工作態度的同時，我會運用聯合用藥的手段來增加營業額，因為莆田店人流量是較為固定的，在這不變的因素裏面，能讓我們的營業額有所突破的就是聯合用藥，這一方面是我的專長，比如：什麼藥加什麼藥(你自己想)。
以上是我作為班長的一點設想，希望能得到各位的肯定。我的演講完畢，謝謝各位。
實習面試演講稿面試演講稿（3） | 返回目錄各位評委：
大家好！
我是來自09電子1班的石蕾，性格開朗的我，積極參加學校的各種有益活動，我勇於探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
高一時，我擔任副班長，協助老師做好各項工作。高二以來任班級文藝委員，組織同學參加各種活動，如：晚自習學歌、班級聯歡會等。
在校文藝匯演中，舞蹈比賽中，我們自編現代舞獲三等獎，爵士舞獲二等獎、參加朗誦比賽中，任兩屆領誦，第一屆一等獎，第二屆特等獎。還擔任過學校朗誦比賽的主持人。
在這些活動中，我得到了鍛鍊，也有了一定的進步，這是值得肯定。我對於工作的執著和嚮往，會讓我在工作中積極努力，盡我最大的力。
在此，我向貴公司毛遂自薦，選擇本身就意味着竟爭，有竟爭才能更充分的實現自我的價值，希望這次竟爭中的結果，能夠讓我在貴公司工作和學習的機會，
最後，真摯的感謝您們對我的關注，希望貴公司能給我一個展示才華的機會。
演講與口才演講稿：面試時的語言禁忌面試演講稿（4） | 返回目錄在面試中，語言是必不可少的，它是應試者與用人單位相互溝通、傳遞信息的最基本的工具。大學畢業生的自身情況、工作意願、工作能力以及工作態度、個性特點等，在一定意義上來説都是通過語言表達的，因此，語言在面試中起着至關重要的作用。面試時大學畢業生在語言表達與交流方面的表現對面試的結果影響很大。因此，我們應在下面幾個方面給予注意：
(1)稱呼恰當。據心理學家研究，對別人怎樣稱呼應十分重試，稱呼恰當，能使對方產生相容心理，感情就較融洽;稱呼不當，可能會招致對方的不滿或反感。所以，畢業生在面試時，首先應稱呼恰當，這對於第一次參加面試的畢業生來説很重要。由於他們的社會經驗較少，除了“老師”等幾個簡單稱呼外，對社會上一些通常稱呼就顯得很陌生。這裏不妨對各行業進行分類，如工廠、企業的同志，你可以稱呼“師傅”、“老師傅”;對事業單位的知識分子，可以稱呼“老師”;對外企人員可以稱呼“先生”、“小姐”、“女士”;對黨政機關部門人員可以稱呼“同志”或者其職務“某科長”、“某局長”等。千萬不要大呼小叫別人的名。
(2)語言文明。語言文明在一定意義上表現一個人的文化教養。大學畢業生面試時，用語文明與禮節性語言尤為重要，對語言的操作要認真細緻，不要將自己不文明的口頭語帶出來，那樣會使場面很尷尬。
(3)語氣得體。問話應樸實、簡潔，不要過多的提問，以免使面試人產生厭煩情緒。另外也不要説一些不着天不着地的話，讓用人單位產生厭惡的感覺，比如“最什麼”、“特什麼”、“非我不可”等話，都顯得應試者極不成熟與幼稚。
(4)語言表達要清晰，不要羅嗦。話不在多而在精，自己反反覆覆要強調的事情，生怕對方聽不明白或者漏過去，這樣反而把重點沖淡了;回答問題也應該簡單明瞭，不要老是喋喋不休，讓面試現場成為你自己的演講論壇。
(5)語言上應有選擇。不要兜售自己的學識，一張嘴就是專業術語，好象除自己誰都不知道是什麼意思，給人一種故弄玄虛的感覺。
(6)問答時，最好不要用方言、土語，以免使對方在理解上感到困難。