有關我愛我校演講稿彙編 篇1
我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的樑春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉中學校。
秋風送爽，在這個收穫的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育着我們，認認真真地給我們傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這裏的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？
當你漫步於校園中，發現乾淨的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現；
不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；
見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那麼，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學校就像是一個大家庭.，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活裏失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉中， 這裏是放飛夢想的地方！這裏是孕育人才的搖籃！
也許一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的説：我無愧於這裏的學生生涯，我為我的學校而驕傲。
我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這裏，留在了我們親愛的母校！
鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝願我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地説一聲：謝謝你，陶城鄉中，我的母校！
我的演講結束了，謝謝大家！
都説學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，我們中心國小則更是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心國小的這幾年，從為人處事，到專業業務，都收穫頗多。
我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講台上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮鬥在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峯。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業的信心，肩負着學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心國小人對夢想的執着，正是這種“勤業，勵志，求是，創新”的精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學校感到自豪！
生命屬於我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象徵青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。
有關我愛我校演講稿彙編 篇2
大家好：
雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛着這裏。
我深愛這裏，原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護，使我在這裏得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛這裏。都説學校與社會相比，是一片淨土，少了勾心鬥角，沒了爾虞我詐，六十六中則是淨土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在六十六中這六年，從人生處事，從專業業務，收穫頗豐。難以忘懷，20xx年7月，我調入六十六中，參加了第一次全體會之後，因為要新開工資存摺，很長時間之後，才返回到學校。發現學校中還有一位素不相識的老師等着我，我沒有領取分發的水產，又聯繫不上我，一直在學校等了我兩個多小時。……感動……後來我們相識，是生物實驗室的楊老師。難以忘懷，新來到六十六中，面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備，工作無從下手，同事們不厭其煩，手把手的教我，帶着我學習，工作；更難以忘懷，同事們為了照顧我的身體，享受着特級待遇，重活不讓我幹，連彎腰的活都攔着我，同事一聲聲關切的問候，連我自己都忘記了生日，卻能收到短信的祝福……一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。
我愛這裏第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之後，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養他，看着他成長，為他的高興，也為他着急。這種感覺，與我對這片校園一樣。我把學校現代化建設分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的階段，一個是以計算機，網絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一台電腦，每一個網絡節點，每一台電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪裏是優勢，哪裏是瓶頸，哪裏是完全可靠，哪裏需要倍加呵護，我都一清二楚。看着他建設，看着他健康使用，我總有一種父親的感覺。
我愛這裏第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛，珍惜自己的名譽，珍惜自己的健康。愛自己並非是自私的，我不單單是為自己而活着，我的名譽，我的健康同樣了屬於我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自己。同樣，這片校園的名譽，這片校園的健康也是屬於我自己的，因為她的興旺，我能自豪的，底氣十足的説：我是六十六中人。
我愛這片校園，我希望她健康，希望她發展。我像愛母親一樣，容不得別人抵毀她，更容不得陰奉陽違，好大喜功，誇誇其談，在其位，不謀其事等一切影響她發展的行為；愛他像愛孩子一樣，既要百般呵護其成長，但發現他生病時，不諱疾忌醫，保證他積極向上的成長；愛她像愛自己一樣，自尊，自強，自信，盡我最大能力建設，使她興旺發達。
有關我愛我校演講稿彙編 篇3
我愛我校，我愛我校的環境，我愛我校的學習氛圍，我愛我校的老師、同學。因為我校有着建校十六年的光輝歷史，所以我愛我校。
我愛我校的學習環境。校園正中間有着一個大花壇，裏面的花是學校精挑細選栽種的，朵朵花兒五彩繽紛、芬芳迷人。每到傍晚時分，微風襲來，那淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。校園那一棵棵蒼天大樹屹立兩旁，像一個個忠誠的衞士守候着我們學校，不管風吹雨打，都堅守崗位。
我愛我校的學習氛圍。每天一大早，同學們吃完早餐總是早早來到教室背課文，直到下課鈴聲響起，只要上課鈴聲一響起，同學們總能收起一顆愛玩愛鬧的心，認認真真地聽老師上課。看那校園的每個小角落，漫步期間，總能見到那一個個握書研讀的身影，朗朗讀書聲充滿了整個校園。
我愛我校的老師。學校的老師們就像是一個個的好園丁，每天為我們這些花朵澆入新鮮的水，讓我們在這樣的知識海洋中茁壯地成長，並且教會了我們如何地為人處事，為祖國培養了一大批的優秀人才，為祖國的明天做出了巨大的貢獻，也讓我們成長的道路變得更加的平坦。
我愛我校的學生。我校的學生們團結友愛，親密無間，同學們認真執行了莊子深先生的優良傳統，崇德守紀，愛國愛民，認真上好每一節課，讓自己的身心健康地成長。
我愛我校的莊子深先生，是他將這樣的武術精神帶到了我們的學校，全校的師生們正是基於這樣的精神，十幾年來風風雨雨從來不敢鬆懈，一路走到現在，劍影學校才能呈現出這樣的一派欣欣向榮。
我愛我校，我愛我校的全部！
有關我愛我校演講稿彙編 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。
我們青年路國小是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基矗同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
大家好!
我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化：校門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池裏種上了我們不知名的樹木，還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什麼：是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?
那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏，聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時，我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對，不能! 做為一名國小生從背起書包跨入學 http:// 校大門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人，就要時時發揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
説到這裏，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起，處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優秀的學生，一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優秀學生，讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
有關我愛我校演講稿彙編 篇5
尊敬的各位領導、老師大家好!
今天，我演講的題目是“學校為我 我愛我校”。
我羨慕詩人，因為他可以用如詩如畫的語言去讚美他心中所愛;我羨慕歌手，因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者，因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛，表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校，因為這裏有為學校發展嘔心瀝血的校長;這裏有為教師成長不辭辛苦的主任;這裏有為學生學生費盡心思的教師;這裏有天真爛漫的孩子們。
曾記得，三小老校址那較差的教學環境，夏天還好，到了冬天，無論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脱掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環境，校長有多少個白日到處奔波，好話説盡，又有多少個夜晚輾轉反側，不能入睡。還好，皇天不負有心人，在校長、主任的努力下，我們終於盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭，無論是學生、老師還是家長，臉上無不流露出幸福的笑容。當我帶領着學生們進入這寬敞的教學樓，坐在窗明几淨的教室時，大家歡呼雀躍，開心的話語不絕於耳。
進入新校址已有四年，在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室，不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體，為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區級活動;供教師鍛鍊娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悦的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切，無不凝結着學校領導的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學生們的笑容更多了。
有關我愛我校演講稿彙編 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
今天，站在這個講台上詮釋“我愛我校”這個主題，我想：我不是詩人，不能用優美的詩句讚美我們的學校；我也不是哲人，不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值；我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴説我的心聲！
毋容置疑，梓橦路學校就像一個神話，令很多老師為之嚮往，如果能到梓橦路做一名老師，成就我做優秀教師的夢想，那是多麼榮幸的事情！帶着嚮往和憧憬，去年，我終於夢想成真。
當我來到這片神奇的校園，我是誰已經不重要了，因為哲人説：你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起，我不會懶惰；和積極的人在一起，我不會消沉；與智者同行，我會不同凡響；與高人為伍，我能登上巔峯。梓橦路學校，有高樓，有大師，有優質的教學資源，有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊，我必須“掃除心理的塵埃，越過心理的障礙，和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的牀頭總有一兩本經典的教育書籍，我堅持在睡前看幾頁書。我想，我要真正地理解梓橦文化，成為一名合格而優秀的梓橦人，必須加倍努力，不斷學習，除了聆聽教育家的諄諄教誨，還要向身邊的老師學習，感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板，我都由衷的感到佩服，那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏，我要超越自己，首先從寫字做起。每週我都把教務處的通知安排用手機照下來，再轉到電腦上仔細揣摩，我發誓一定要把字練好，因為只有寫出一手漂亮的好字，才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音，每當早晨我快步走進掛着燈籠的梓橦大門，每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文迴廊——這時，就有一種精神在激勵着我，鼓舞着我、鞭策着我！這時，我不敢説，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我正在接受一種精神的滋養！一種文化的薰陶！
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護，感受到兄弟姐妹般的融融親情，在學校領導的人文關懷下，在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中，我得到人生的第二次成長。現在，和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來，我不敢説，我有多麼的愛我們的學校，但是，我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲！
“百年名校梓橦路，德韻悠香滿校園；志存高遠展雙翼，科學發展著華章”，向着“全國一流”的目標，我們的學校正像一隻太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔！“靈性在這裏創造，人格在這裏昇華”，在梓橦路這個能激發教師潛能爆發的舞台上，我們用青春舞動精彩，用汗水澆灌未來！
志承梓橦精神，弘揚梓橦文化，超越自我，成就未來，在梓橦的舞台上把自己的人生描畫得更加光彩！
謝謝大家！
有關我愛我校演講稿彙編 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
供應處院內有在一所遠近聞名的學校，那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學校，快來跟我參觀一下吧！
走進大門，首現印入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇裏有許多花，有君子蘭、鬱金香、月季、千姿百態、美不勝收，顏色也可多了，有白的、紅的、粉的&五顏六色，白的像雪、紅的似火、粉的像霞，美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去，準備採來香甜的蜜送給勤勞的人們呢！小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在跟花比美呢！一陣風吹來，我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
花壇的西邊是操場。下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩三個字、有的玩投沙包。你瞧，一年級的小朋友在玩摸瞎定，一個穿着運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後，爬在地上，往前爬，功夫不負有心人，他終於抓住了一個小女孩他哈哈笑説終於抓住了。他們都跟着笑，笑聲一下傳得很遠很遠。
離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護着我們。走進教室樓，就能看見教室的牆雪白雪白的，還掛滿彩條，牆上貼名人名言，有什麼書籍是人類進步的階梯、書籍是全世界的營養品。還有一些預防疾病的知識。
我愛我美麗的校園，因為我從那裏學到了許多知識，校園校園我愛你，就像老鼠愛大米。
有關我愛我校演講稿彙編 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
有人喜歡校園裏高大的教學樓；有人喜歡校園裏參天大樹；有些人喜歡乾淨的教室……但我喜歡校園裏廣闊的操場。
我們的操場周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋，桂花香，風中涼涼。綠化帶裏有一些修剪整齊的小灌木，旁邊的小花壇裏有很多不知名但很美的花。我們的操場不僅漂亮，而且我們在操場上的遊戲也更有趣。
春天，生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了，女生們在操場上有的跳皮筋，有的看花看草；男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做遊戲。
夏天，綠樹成蔭。操場上便是男生的天下，他們在操場上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了，休息一會兒，又繼續玩，給夏天的操場增添了無限生機！
秋天，落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠，也有些男生用跳繩打樹葉，比誰打得響；女生則撿起落葉，仔細觀察，也有的女生把落葉夾在書裏，留作紀念。
冬天，銀裝素裹。操場沉靜了許多，低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人；高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊！
校園的操場是我們活動、嬉戲的場所，我愛我的校園，也愛校園的操場，同學們在操場上的美好校園生活，又何曾不是一道美麗的校園風景呢？
有關我愛我校演講稿彙編 篇9
和，相應也；諧，相洽也
尊敬各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是號選手一個擁有許多的夢想的女孩，雖然有的實現了有的破滅了。但我一直堅持着自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅持着》。
靠京九，依峯山，傍章江。我的大學夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學院、贛南師範學院師範專科部開啟的，她以一位母親的姿態座落在千里贛江第一城——贛州。她在1903年——那個距我們有點遠的年代誕生了。將近一百年的歷史，養育了一代又一代的新時代青年。時光在變，地點在變，唯一不變的是我們的精神，那種師範院校所具備的“團結嚴謹求實創新”。“學高為師身正為範”這八個字一直伴隨着我們成長，成熟，發展。
沿着歷史的車輪，站在21世紀的今天，我們要用自身的力量傳遞這不變的精神，和諧校園是一種辦學理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環境中，老師同學都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方，灑滿燦爛的人文之光。
和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園裏才能孕育出來。那麼，如何建設和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。
校園的和諧是有外在的表現形式，是可以主觀感知的，這就是我們的校園風景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園，錯落有致的樓羣，成行的綠樹，四季如茵的碧草，美麗的章江，這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學子成就夢想的理想之地嗎透過我們學校的任一景，都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和，春風譜寫的歡樂，在這裏撒下我們的汗水，夢想都將會是五光十色。
用微笑彈奏百年文化的歷史沉澱，用真心傳遞師範和諧的發展火炬。我們學校處處為學生創造展現個性和特長的舞台。熱愛運動的同學能在“運動會”上展示矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節”裏贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處併產生深遠影響。
作為新時期的大學師範生，我們要堅持把營造優良校風、學風為主題的校園文化建設和構建和諧校園結合起來，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，推動形成百年老校清新的校園文明新風尚。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。讓我們一起努力去爭取達到新的更高的和諧，讓我們的百年母校煥發新的光芒。
謝謝大家，我的演講完畢。
有關我愛我校演講稿彙編 篇10
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學 習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，就掌握在我們手中。
有關我愛我校演講稿彙編 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。
晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，温和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的温馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。
在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。
現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。
有關我愛我校演講稿彙編 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我愛我的學校。我每天一起牀在我家窗台上就可以看到我的學校，那裏有我們可愛的老師，還有和我一樣的同學！我們在一起上課學知識。讓我們學會了很多，很多。還有體育課我們跑步，玩遊戲，可開心了！吃飯時的時候我們全體同學在一起狼吞虎嚥大家吃的可開香了，比在家裏吃的還香！
我們學校的名字裏有個“吉”字，聽老師講就是吉祥美好的意思，我希望我們學習和生活都吉祥美好！12月2日老師還給我們看了一個視頻，講的就是吉文化和我們的學校，看後我浮想聯。
如果説我的童年就像一串貝殼的話，那麼我在這個學校的生活一定是最美的一個。它讓我學會做人，學會知識，我在這裏快樂的成長。我愛這個温暖的的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富，愛它的硬件先進，更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師！
我愛我們的學校！
有關我愛我校演講稿彙編 篇13
秋意漸濃，迷濛雨霧裏的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起，在一中生活的這九十多個日日夜夜。
還記得我們踏着金色的季節進入一中，帶着滿酬的壯志，火熱的情懷，將我們的青春安放在這裏。那些懵懂而充滿希望的少年，將在這裏張揚生命的光鮮，領略知識的無限。古老的校園裏跳動着我們年輕的容顏，帶着成長的疼痛與愉快，我們要在這兒，在一中，揮灑三年汗水，實現自己的人生理想。
每一天，我們在晨曦中醒來。朗朗的讀書聲層層疊疊地響起，奏響了校園的第一曲樂章。旭日東昇，校園裏的一切都開始忙碌了起來。看，一支粉筆，兩袖清風，那是一中老師們真實的寫照。看，指點江山，激揚文字，那是一中學子們靚麗的風采。夜晚來臨，燈影稀疏。結束了一天的忙碌與學習，夜幕下的一中，寧靜而不同。我們褪去一身疲憊，也開始醖釀下一個美好的明天。
人來人往，潮起潮落。我們要在一中度過三年春秋。在一中的三年裏，每一輪太陽都是新的，每一片葉子都是綠的，每一顆心都是堅定不移的。拋開過去，一中是我們新的起點，它不是囚禁我們三年的牢籠，它是讓我們放飛夢想的沃土。它的每一滴露水，映射出我們的笑容。每一縷輕風，凝載着我們的思緒。一中，這個即將承載我們三年歡笑與淚水的家園，這個即將呵護我們三年的避風港灣，這個讓我們揮斥方遒，盡情揚灑的樂園。我愛它，愛它的古老，愛它的穩重，愛它給予我的一切，愛它無私奉獻的歲月。我愛一中，我不要等到三年過後要離開要失去的時候才説我愛它，我不要等到流淚哭泣時才記得它給我的感動。一中用它寬容的心容納我們，用它樸實的心教育我們，用它仁厚的心孕育我們。一中的點點滴滴，我們要從現在開始珍惜。
春華秋實，落葉歸根。深秋裏的一中氤氲着一層淡淡的水汽，窗外隱約的山峯柔和而美麗。空氣中的涼意敵不過我們鏗鏘有力的心跳。
一中，一中!讓我們大聲的呼喊：一中，我愛你。
有關我愛我校演講稿彙編 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
校園裏的早晨很安靜。進了大門，第一個映入眼簾的就是“愛情石”，一個大傢伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在後面會看到一個大字體：愛學生，讓學生感受到愛。如果你仔細看愛情石，你會發現愛情石上有明顯的白線，大約像英語中的“m”“l”。這是什麼意思？最初，“m”代表媽媽，“l”代表我。在一起，老師就像媽媽一樣愛我。再仔細看，這兩個字母中間有一些細小的線條。遠遠看去，是一幅畫面：一個老師在和學生説話。是的，老師不僅教我們知識，還像朋友一樣和我們交談。
之後，我跨過第二道門，走進了學習的殿堂。在這裏，每個學生都知道你不能在這裏大聲説話，這會影響別人的學習。再往前，會是我們的紅旗課桌，兩層，外側是圓的，學校為了保證國小生玩耍時不發生意外，把課桌的高度設計到了最低。外環告訴我們有一句話，“沒有規則，就沒有方圓。學校是講究規矩的地方。看到紅旗飄飄，心裏澎湃。
升旗台的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠製成的。走在上面很舒服，就像踩在雲上一樣。每天早上，老師們都聚集在這裏做早操，散步，就像一個大家庭。不，我們是一個大家庭。
校園裏風景太多，走到哪裏都生機勃勃。不説大話，如果你能看到我們在一起玩的樣子，是那麼的稚氣，那麼的有活力，是學校裏最美的風景。
有關我愛我校演講稿彙編 篇15
在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識，是校園一直默默無聞伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學子在你的呵護下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能成真，你有春的温暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星!
草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶甦醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛着，嬉鬧着，訴説着一段纏綿的春情。
春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我願用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛着我們學校的科技學院人
金色的校園，我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收穫的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉眼間 我們長大 於是 帶着成長的愉快 我們默默離開
一片純潔的沃土上 孕育着我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔於這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花，手留餘香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悦 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心裏永遠屹立不倒的豐碑
我讚美學校是學習的天堂 我讚美學校温暖的懷抱 我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透着學校的心血。“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校裏的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這裏時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
有關我愛我校演講稿彙編 篇16
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是：我愛我校。
我的校園，是一個美麗的校園，是我學習的搖籃，是我成長的地方。
我是一名國小一年級的新生。學校校園是我上幼兒園時就嚮往的地方，看着哥哥姐姐們揹着書包，帶着鮮豔的紅領巾，踏着輕快的步伐進入學校。我是真的很羨慕他們的。今天，我也背上了我的書包，裏面裝滿了新發的課本，我也到了我曾經嚮往的學校。進入了校園，突然覺得，我長大了，我好開心。校園裏的一切都是那麼的新鮮，新的老師，新的朋友。同時，在校園裏，我學習到了知識，增長了見識，很多很多在幼兒園學不到的東西。我在校園裏健康、快樂的成長。我努力，我學習，成為了第一批少先隊員。當那鮮豔的紅領巾戴在我脖子上的那一刻，我也感到深深的自豪。當我第一次考試，得到好的成績，那份激動的心情，實在是太美妙了。
我愛我校，感謝你，校園。感謝你，老師。感謝你，我的同學們!
我是一名一年級新生，也是一名少先隊員。
我的校園，我夢開始的地方!