《真善美》演講稿 篇1
隊長是一個叫雯香的女孩，因為她是12歲的，是六年級的學生。雯香已經有魔法精靈了，叫小嵐。雯香也有一個魔法杖，是淡粉色的，星星形狀。雯香和小嵐的魔法很厲害，至少能和亦卡比得不相上下。
副隊長是露西，她也是12歲，魔法就比雯香差了那麼一點點，魔法手杖黃色，也是星星形的。魔法精靈叫小毛。露西認為，自己和雯香完全可以以聯盟裏唯一有魔法精靈的人打敗亦卡，亦卡很壞，我都説過了。
這天晚上，大家在一個別墅裏回合，裏面很華麗，但是不是那種歐陽風格的。大家坐在小椅子上，開始談論：“今天開始，我們要徹底行動!讓亦卡知道我們的厲害!”接着，由足智多謀的隊長雯香學姐發言：“告訴你們吧，我前些天使用隱身魔法，進入了亦卡的家，然後看見她在研究藥水，好像是那種能夠讓大家暈倒一小時的藥水。”
大家“哇”地叫了起來，都很恐懼。“所以，我叫來露西，叫小嵐和小毛都戴上魔法光波眼罩，大家知道的，我們這個眼罩是魔法聯盟獨創的，可以反彈很多光波，讓對手睜不開眼睛。我叫她們帶上眼罩，分身，隱身，暗暗包圍亦卡。但是亦卡貌似有察覺了，就使用破隱身藥水，真的看見了小嵐和小毛。但已經來不及了，魔法精靈圍着亦卡轉圈圈，幾束光波一起照到亦卡的藥水那裏……”
《真善美》演講稿 篇2
有些人感歎道：“為什麼好人就這麼少?”其實他們只是不太會發現而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂鬱中站起來，讓你脱離苦海。
當然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點，那麼世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們!請擦亮你們的眼睛，去發現身邊的真善美，去發現這個世界的美!
但在這同時，我們也要記住：在發現真善美的過程中，也要讓別人發現我們的真善美。
《真善美》演講稿 篇3
金錢，打扮;貪心，丟棄，當今世界的人，有一半以上，沒有了最初的純潔之美，人的善變，社會的進步，風氣，都是影響這生存在世界上每一個角落的人，開始變得自大，無理，出現了歧視的現象，他們怎麼了?
生活了14年，我經歷的一定沒有大人們多，但似乎，我真的看透了人世間的裏的事情。一年比一年成熟，原本覺得一些人不怎麼樣的，現在越來越反感。小時候看見別人穿漂漂亮亮的，眼裏總是有一絲羨慕的眼光，那時候的我，不能擁有這麼美好的東西，但在腦海裏想象，就足以滿足我了。但是，現在，我真的看清了，穿的再美的人，又怎樣，驕傲，自滿，通通的呈現在眼前，他們內心的美，沒了，都走了，他們自能戴面具做人，走到最黑暗的深淵。
其實還來的及，還來得及的，想想出生時的你，天真無邪，沒有顧忌，充滿快樂和幸福，上帝給了你最美的靈魂，讓你用美的心靈去對待這個世界。你還沒有結束，最初的心只是受污染，還能救回來的，打開自己的心房，透視自己的靈魂，用最美的歌去呼換心靈，重新回到人世間，帶你走完一生的路。
是的，外在美的虛榮在膨脹在發達，內在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛與關懷，我想我不會如此憂傷地去尋呼美麗。可畢竟，生活中的任何一顆心都渴望着真美，比對外在美的需求更強烈。
也許，這個時代有點紙醉金迷;也許，這個時代有點圓滑有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
《真善美》演講稿 篇4
宋濂，明代開國文臣，小時候家裏很窮，但他酷愛讀書。富人家的一本好書讓他愛不釋手，於是決定借書自己抄寫。富人勉強同意。宋濂夜以繼日，不辭辛勞，終於在規定時間內完成並歸還。他的誠實守信贏得了人們的信任，終於成為一代文豪。這是真!
香港謀生的上虞老人張傑，他將賣茶葉蛋積蓄的一千兩百多萬捐獻給家鄉的教育事業。全家卻擠在一個三十平米的住房裏，自己只能睡地板。他説：“自己好，不算好，家鄉好，才是好!”這是善!
寧波出現的最美四姑娘。她們在陌生老人生命垂危之際毫不猶豫地伸出了援助之手。經過媒體的多方尋找才知道她們是劉麗蘭、禇偉娟、王賽珍和周麗。這是美!
還有“嘗百草的李時珍”、“捐獻所有器官的文文”、“背母上大學的劉霆”......這些都是我們的驕傲。原來從古至今，真善美一直在我們中國人身上傳承着!
常聽説有人把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視為真理;生活中還存在着路人不敢攙扶摔倒的老人;各種搶、殺、坑、蒙、拐、騙;破壞大自然等等。我們應該用眼睛去發現更多真善美的事物，用行動感染他們，讓真善美像一粒種子駐紮在他們心裏，生根發芽。
一個人只有擁有真與善，他才可能美。什麼最美?無私奉獻最美助人為樂最美!只要我們用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。世界就會更加美麗，生活就會更加美好。
《真善美》演講稿 篇5
大家好！
有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個人的本性都是誠實的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來説，無論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當我們在甜甜的夢中遨遊時，老師卻在一邊批改着一摞摞的作業，當我們在操場上調皮的玩耍時，老師卻在一邊認真地備課。
更讓人感動的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，在危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車下，造成雙腿截肢。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己救人，把生的希望讓給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。真善美不就體現在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿真善美，它可以是一件不起眼的小事。關心家人，關心同學，關心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個社會道德的藍天，讓我們在灰暗的感歎中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發我們社會一種向善的力量。讓我們加入愛的團隊為真善美而努力奮鬥！
謝謝大家！
《真善美》演講稿 篇6
我無精打采地坐在二路公交車上，看着窗外轉瞬即逝的風景?我今天發燒了，再加上車內空氣不好，我的頭又暈又脹，一點也不舒服。本來我想和爸爸媽媽來的，但他們昨天回去探親了，沒辦法，我只好一個人去市一醫院。
我身旁坐着一個小女孩，她梳着兩條小辮子，笑吟吟的，和病怏怏的我形成了一個鮮明的對比。
此時，車門開了，一個大姑娘攙扶着一位老大爺上了車。老爺爺走路巍巍顫顫的，看起來很吃力。他站也站不穩，若不是大姑娘扶着，恐怕他就要摔倒了。
小女孩見狀，連忙起身，對老爺爺説：“老大爺，您來坐這個位置吧。”
可是誰知，那一位老爺爺卻説：“哦，謝謝你，可愛的小姑娘，你的好意我心領了，這個位置還是你坐吧。”“是啊是啊，我爸骨頭還硬朗，站着不礙事。”那位大姑娘也隨着附和。
全車人的眼光都“刷”地往這邊投來，車上頓時鴉雀無聲。
小女孩這下肯定尷尬及了。我想。
於是，在又一次的轉彎的時候，小女孩再一次要把座位讓給老大爺，老大爺盛情難卻，只好坐下了。小女孩更開心了--畢竟自己做了一件好事!
小女孩在好世界家居商場下車了，她下車後，我猛然發現老大爺的臉上露出了痛苦的表情。儘管老大爺極力掩飾，但痛苦的表情仍出現在臉上。不久，老大爺的臉上就佈滿了細細密密的汗珠，由此可見，這種痛是鑽心的。
“老大爺，您沒事吧?”我關切地問。
“哦，沒事，謝謝你，小朋友。”老大爺疼得連説話聲都變了調。
這樣也叫沒事?我想。
老大爺站了起來，頓時，他臉上的痛苦表情消失了。
為何站着舒服，而坐着又不舒服?真是奇哉怪也。我又想。
老大爺和那位姑娘與我一樣，在醫院下了車，我就跟在他後面。
“爸，”姑娘發話了，“您明明長了痔瘡，為什麼還要坐下去?”
啊!原來如此。可是，既然這樣，又為什麼坐下去?我繼續聽。
“閨女，難道你不知道那位姑娘的本心嗎?她是本着一顆善良的心做事的，我雖然患病，但也要坐下去，因為，人要成全別人的善良啊!”
成全別人的善良!這句話，堪稱至理名言。你雖患病在身，但仍是人要成全別人的善良，你是那樣的善解人意，猶如春風化雨，滋潤着我們的心田。
路邊的紫荊正悄然開放，正如小女孩明媚的笑臉;再看遠處，一棵棵挺拔的樹，正綻放着它那美麗的花朵。
《真善美》演講稿 篇7
“少年強則國強，少年富則國富！”這句膾炙人口的名言出自梁啟超的《少年中國説》。我們青少年是祖國的未來，是社會的希望，我們擔負着重大的歷史責任，做一名真善美的好學生，將為我們擔負的歷史責任奠定堅實的基礎，所以我今天演講的題目是——
踐行真善美，共創美世界
真乃真誠、誠信。為人之道，誠為本。我家後面有一片桃林，是一位七十多歲的老爺爺承包種植的。每到六七月份，桃掛滿了桃枝，晶瑩晶瑩的，鮮紅鮮紅的，惹人喜愛，逗人嘴饞。老人並不親自擔桃子去集市叫賣，而是讓顧客親自來他的桃林採摘新鮮的桃子。入口處，掛着一塊醒目的牌子：“桃子－自採―每斤三元―購物愉快！”每一位顧客都會清晰的看到。客人進園可以盡情地品嚐，然後自主採摘，感受歡愉和樂趣。出口處，則放着一架電子稱，供採摘完畢的人們在此稱量桃重，旁邊有一錢箱，供客人們及時付款。奇怪的是這裏無人值守。由於這種售桃方式非常獨特，因此，每年來這裏的人絡繹不絕，老爺爺的桃總是在很短的時間內被一搶而空，比市場上的桃更快賣完。一天，我問老爺爺：“你就不擔心摘桃人胡亂採摘，東丟西拋，亦或是不會付錢嗎？”老爺爺微微一笑，十分輕鬆地説：“我真誠地對待每一位客人，每一位客人也會對我誠實守信的。”這話讓我倍受感動，是呀，“投之以桃，報之以李”，這或許就是誠之“真”諦吧！
善即善良、友好。與人為善，予己為善。有一位單身女子剛搬了家，她隔壁住了一位寡婦和一個小孩，而且很窮。有天晚上，那一帶忽然停了電，女子正要拿出蠟燭點燃，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲：“沒有！”正當她準備關門時，那窮小孩卻展開關愛的笑容説：“我就知道你一定沒有！”説着，竟從懷裏摸出了蠟燭：“媽媽和我怕你一個人住，又沒有蠟燭，所以我帶兩支來送你。”此刻女子自責不已，感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地摟在懷裏。用善良感動別人，無形中會讓自己獨具魅力！
美是説我們每一個人都應該有一顆美好的心靈。拾金不昧，樂於助人，見義勇為，敬老慈幼，先人後己，同休慼共命運……這些詞語已不能完整概括美好心靈的內涵，它將隨着社會的發展，時代的進步而不斷豐富，不斷充實。
羅丹曾説，“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在我們身邊，真善美的事情時時發生，處處可見，我們要善於用心去發現，用實際行動去踐行，樹立好品格，傳遞正能量。相信，只要我們從現在做起，從小事做起，世界一定會成為一個和諧的、融洽的、共進的、美好的大—家—庭！
我的演講到此結束，謝謝大家！
《真善美》演講稿 篇8
尊愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《善於發現真善美》。羅丹曾經説：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，每個人身邊缺少過真善美嗎？答案自然不會是否定的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間彷彿是一個匆匆的過客，不知不覺中，又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌。你會發現，每一次值周，鍛鍊的不僅是我們的能力，校園裏還傳遞着同學之間温暖的真情。每天早晨一進校園，你就會看到校園裏，同學們彎下腰，拿着掃把默默地掃地，他們並不奢望得到讚美，而已。這份同學們的真情就這樣傳遞着，身邊的真情很温暖。在我們這個文明社會裏也有不少真善美，比如今年剛從西南大學畢業的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中，奮不顧身跳進20米深的水池中用自己的身體將落水少女託上了岸，自己卻因找不到支點不幸沉入水庫而獻身的捨己救人的英雄壯舉，還有一次是我親眼目睹的感人事蹟，那一次，我去江邊公園玩，玩得正高興，突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾，她撿了一袋又一袋，然後集中起來放進垃圾桶裏。通過這一件件事例，説明了我們生活的世界並不缺少真善美，缺少的是善於發現美的眼睛。
我呼籲全世界人民立刻行動起來，一起來做善事做好事，使我們的世界充滿真情，充滿友愛，充滿陽光。
我的演講完了，謝謝大家！
《真善美》演講稿 篇9
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽音樂，在音樂中釋放自己，於是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。它們快樂地向人們訴説着一個又一個古老而又美麗的傳説。寧靜的夜裏，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨便都銷聲匿跡了。
星空，真美!
秋日的餘暉投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲!日記大全
落葉，真美!
冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，段腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恆的美好。
夕陽，真美!
人生短暫，美麗轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。——心靈，在美麗中晃動;希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為沒白活一回。
《真善美》演講稿 篇10
世界上有一個非常壞、非常普遍的巨大羣體正在向地球發起進攻。
但是，你認為人類會怕他們嗎?不會，人間有真、善、美，我們才不會怕那小小的垃圾呢!垃圾雖然多，但有人仍也有人撿呀!
人間的真就是不把垃圾隨便扔掉，不把口香糖亂吐，不把果皮扔在大街上。這樣你就做到了你該做的，盡到了責任。
人間的善就是看到別人亂扔垃圾時勸阻別人，不讓他們亂扔垃圾。這樣你就是個善良的人，你為環保盡了一份力。
人間的美就是看到垃圾就撿起，把果皮放到垃圾桶裏;廢紙可以利用的就利用，不能利用就送到收廢站賣掉。
那些您做到了嗎?
我也發現有些人做的恰恰相反，反而做的了假、惡、醜。
他們在沒人的地方就把垃圾隨便扔，在公共場所就裝作很懂禮貌，很講衞生。那些都是假的。
他們不珍惜別人的勞動成果，在別人打掃乾淨的地方吐口香糖，在乾淨的草坪裏扔塑料袋，包裝紙……那些東西會影響小草生長，破壞土地。他們都在作惡。
他們不保護環境也就罷了，別人保護環境他説別人多管閒事。這是很醜的。
其實，做到真、善、美不是那麼難的，不管你是什麼身份、什麼容貌、什麼年齡。彎下腰，伸出手。就這麼簡單。
《真善美》演講稿 篇11
“真善美的小世界，真善美的小世界……”每當聽到這支歌，我就會想起那件事。
去年十月一日，我和媽媽來到襄樊最大的超市——沃爾瑪廣場。這裏人山人海，摩肩接踵。我緊緊地牽住媽媽的手，生怕自己走丟了。
我和媽媽在人羣中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才從一樓到了三樓書櫃。一到書的海洋，我便津津有味地看起書來，忽然聽到一個小朋友哭着大喊：“媽媽，媽媽……”我想：肯定是哪位小朋友和媽媽走散了。我就對媽媽説：“我們去看看怎麼回事，好不好。”“好!”媽媽不假思索地説。
我和媽媽來到小朋友面前，一看小朋友是個女孩，大概四、五歲，扎着兩個羊角辮，眼淚像斷了線的珠子一直往下落，哭得滿臉淚水，一看就生憐憫之心。媽媽伏下身子抱起小女孩，一邊給她輕輕地擦眼淚一邊哄小孩説：“小寶貝，別哭別哭，告訴阿姨是怎麼回事?阿姨幫你。”“我和媽媽走散了，嗚嗚嗚!”小朋友哽咽着説。這時周圍已經圍上來許多人了，大家都很着急。一位頭髮花白的老奶奶邊給小女孩擦眼淚邊説：“你媽媽長什麼樣?我幫你找。”小女孩搖搖頭;另一位穿着紅色T恤的阿姨着急地説：“你媽媽穿什麼顏色衣服，有我高嗎?”小女孩還是搖搖頭。一位穿着深藍色運動服的叔叔説：“小朋友，你彆着急，好好想想，你媽媽手機號碼是多少?”無論大家問什麼，她都是一個勁地搖頭，並且哭得越來越起勁了。就在這時候，媽媽想出了一個辦法：“我們到總枱，讓服務員小姐在廣播裏播出來，那她媽媽一定會找來的。”大家都認為這是個好辦法，和我們一起湧向了總枱，媽媽對服務員小姐説：“這個小女孩和媽媽走散了你能幫幫她嗎?”“可以。”服務員小姐説。她拿起麥克風甜甜地開始了：“親愛的顧客朋友們，大家上午好，一位漂亮可愛的小女孩與媽媽走失了，請這位媽媽速到總枱，您的女兒很着急……”很快，就有一個女人氣喘吁吁地跑過來上氣不接下氣地説：“我看看--我看看--是不是我的孩子?”小妹妹聽見了這個熟悉的聲音，一下子飛奔過去撲到了她媽媽身上，破涕為笑。小女孩的媽媽熱淚盈眶，哽咽着説，小寶貝，你可把媽媽嚇壞了。對我們甜甜地説了聲：“謝謝!”她媽媽摸着孩子的頭也一直不停地和我們道謝。
這件事雖然已經過去很久了，但服務員那甜美的聲音時常在我耳邊迴盪，那麼多熱心人的音容笑貌在我眼前浮現，是他們才有這個真善美的小世界。
《真善美》演講稿 篇12
"真善美"，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什麼?從哲學上講，真像徵知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的範疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德説過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。
一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光。温暖耀人，温情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”.塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動.
其實在現實生活中,我們每個人都向往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對"真善美"的嚮往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什麼,都對自己的行為表示了"寬恕".
古人云:"君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。
我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為......
《真善美》演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
真善美像一個羞澀的孩童，帶着真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使，帶着正義的善良迴歸;真善美像亭亭玉立的姑娘，帶着美麗的心靈走來。
真善美，彷彿如一陣春風，一縷花香、一片祥雲、一汪泉水、一種信念，降臨在我們身邊，細微地流淌到心間，開出最美的心靈碩果。
你聽!真善美正邁着祥和的步子走來，你想知道它到底是什麼樣子嗎?且由我來為你傾訴……
真，是真誠。真誠是溝通心靈與心靈之間的一座天橋，這座橋上沒有任何雜質，既乾淨又純潔。記得那是我讀五年級的時候，因為剛剛經歷轉學的過程，所以在新班級還沒有什麼朋友。每到午休的時候，我只會一個人孤單地在一旁寫作業。那時，我發現跟我同時轉過來的女生，她也會一個人安靜的坐在課桌上。隨着教室裏的人越來越少，漸漸地只剩她和我兩個人。教室十分的安靜，連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚，我們想説些什麼，可都是保持沉默。過了一會兒，終於，那位女同學打破了這個沉默，她拿着書本朝我走來，坐在我前面，面帶微笑説：“你好，我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話，我內心很開心，因為我也渴望結交一個好朋友。
我笑了笑，她又繼續介紹了自己，並且説很想和我成為好朋友。我看着她那充滿真誠的眼神，心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應了她，並且我們迅速成為了好朋友。到現在，她已經是我最知心的一個朋友。交友最重要在於真，真誠的人行為高尚，他們像一縷陽光，温暖他人。真善美，讓我們與真同行!
善，是善良。善良是一着種傳遞，用行動傳遞給別人。記得有一個晚上，下着傾盆大雨，雷鳴不停地怒吼着，閃電也一道一道接踵而至。而我因為沒帶傘，又沒地方躲雨，像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋着雨回去，可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶，我連忙跑過去，輕聲地對老奶奶説：“奶奶，我沒有帶傘，可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶着慈祥的微笑爽快的答應了我的請求。一路上，奶奶關切的問我冷不冷，有沒有被淋到。我彷彿感受到了如同親生奶奶一樣的關懷在我身邊瀰漫着，即使是寒冷的雨夜，也讓我內心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，雖然只是擋一下雨的小舉動，但在我看來，這是一種大善。善良的人用他們的一言一行，去播灑愛心的種子。真善美，讓我們與善同行!
美，不僅僅是指外表美，更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街，我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上，當時我覺得這不算什麼事兒，就在這時我看到幾個比我年齡小的學生，用一個塑料袋去撿地上的垃圾，他們的手臂上佩戴着印有“學雷鋒”三個字的紅綢帶。看着他們，再想想自己剛才的所作所為，我感到十分羞愧。於是，我立即跑回去，回到當初扔垃圾的地方，看到靜靜地躺在整齊乾淨的水泥地上的它，放佛是在一張美麗的臉上塗了一層不和諧的色彩，我彎腰將垃圾撿起，扔進垃圾桶，才感覺心裏順暢多了。美，就在身邊，就在我們行動的點點滴滴中。真善美，讓我們與美同行!
真，乃如人之本，真誠所致;善，為萬物之源，心善所念;美，是無所不在，心美所愛。我們從純真的孩童出發，化身為善良的天使，成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行，我們腳下的路開出了一片繁花似錦，我們演繹的生活添上了五彩繽紛，我們創造的未來將會舉世無雙!
讓我們一起崇尚真善美，踐行真善美，與真善美同行，做一個擁有良好品質，心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強，世界就會充滿更多的温暖、幸福和愛!
《真善美》演講稿 篇14
有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。
我是一個愛讀書的小女孩，歷史、政治、小説我都看，但是有一本書令我愛不釋手，百讀不厭，那就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入於教導海倫·凱勒的學習當中，兢兢業業，一點一滴。面對海倫·凱勒，總以平和的心對待，呵護着她，看着她一天一天學會更多盲文。她總是無私奉獻，卻不求半點回報，當海倫·凱勒遇到挫折時，她告訴自己不要氣餒，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多麼可敬的堅持，一種多麼無私的愛啊!
時代變遷着，環境也變得更加美麗，但是社會風氣卻大不如前，現實生活中的雷鋒越來越少;在微博和微信上，弄虛作假，造謠生事，危害他人，危害社會。在車上吃完東西，隨手將垃圾扔出窗外。佔用公共用地擺攤設點，污染環境，搶劫、殺人和危害社會公共安全的惡性事件層出不窮，黃、賭、毒現象十分嚴重。我們不禁要問：真善美到哪裏去了?
越來越多的假惡醜，讓我開始懷疑這個擁有五千年悠久歷史的中國，一個被譽為四大文明古國的中國。同學們，為了不讓各種醜惡現象氾濫，為了讓四大文明古國之一的美譽再次響起，請從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，在心靈裏播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好!
《真善美》演講稿 篇15
和諧社會人人誇，重慶山美、水美、人更美，生活中的真善美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往嚮往已久的永川野生動物園去遊玩，在這裏，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優美的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發現有一羣孩子也隨着他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這羣孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我説：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府徵集義務家長來陪他們過中秋節!”哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨後，我們便一同乘車進入動物園內參觀遊覽。在每一個遊覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸着孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看着孩子，那眼光真是慈祥呀!孩子們一個個興奮地蹦着、跳着，臉上洋溢着激動，幸福的表情，參觀完後，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做遊戲，講故事……廣場上空久久回當着他們的歌聲與笑聲，最後，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會裏，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發言，天天向上，長大後成為國家的棟樑之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心!
《真善美》演講稿 篇16
真善美三個字，相信大家都很熟悉。小時候，我不知書上常常説的真、善、美是什麼。什麼是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
小時侯，最早對於真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠;長大後才知道，生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它，是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志，是一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴着他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩;她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的温暖，從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報;她作為一名村幹部，為人和善，處事公道，從此她獲得了讚美……20多年來，她憑着對黨的忠誠，懷着對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終於讓她嚐到了成功的喜悦，體現了人生價值。
陳玉芳同志的先進事蹟，使我的心靈受到了極大的震撼精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材，她並沒有高挑的個子……。而她的魅力，在於她的付出與堅持，在於她的善良與善舉，在於她內在的美德!
親愛的朋友們!菊花那麼的妨瘦，梅花是那麼的不畏寒冷。它道出了我們每一個應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一個人追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對羣眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對社會常懷感恩之心……
謝謝大家!
《真善美》演講稿 篇17
真善美三個字，相信大家都很熟悉。什麼是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
小時侯，最早對於真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠;長大後才知道，生活中的真善美時刻都發生在我們身邊。有些人之所以沒有發現它，是因為缺少了一雙發現真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心!
陳玉芳同志，一名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴着他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩;她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的温暖，從此她擁有了親情;她創辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報;她作為一名村幹部，為人和善，處事公道，從此她獲得了讚美。20多年來，她憑着對黨的忠誠，懷着對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終於讓她嚐到了成功的喜悦，實現了人生價值。
陳玉芳同志的先進事蹟，使我的心靈受到了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經年過半百;她的魅力不在婀娜身材，她並沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表，她衣着打扮樸素;她的魅力也不在言辭，她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力，在於她的付出與堅持，在於她的善良與善舉，在於她內在的美德!
作為一名黨員幹部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養，用知識錘鍊自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實到自己的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求!
朋友們!菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監察幹部應該具備的品質;真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監察幹部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對羣眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷讚美之心，對社會常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監察幹部，都能在本職崗位上做出更大的成績!
謝謝大家!
《真善美》演講稿 篇18
“少年強則國強”。作為社會的精粹——青少年，手握美德的接力棒，我們理就好好學習，天天向上。把“科技求真”“人文向善”“生活尚美”弘揚下去。《少年向上，真善美》，格調高雅，意境深遠;着重突出了真善美。文字與插圖為我們默契地演繹着“人間真、感人善、人性美”，以震撼心靈的真情實感激發青少年提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛，感召青少年去做一個向上的人，一個懂得“真善美”的人。真。所謂的真理就是在過去、現在和將來都永遠是美好的東西，那真也是每個人都向往追求的東西。
從古至今，我們的科技從衰落到步入正軌，裏面都包含了無數真。現在，有許多少年都為社會、為國家作出了許多科技方面的貢獻，都是由真心誠意做出來的“真品”。但隨着科技的日異發展，許多“假品”也尾之其後，讓我們不知所措。作為青少年，我們應當真實，與“假”作鬥爭。善。小時候讀《白雪公主》讀出了小矮人願意收留白雪公主的善良，而女皇后想把白雪公主置於死地的邪惡。其實，善是一縷清香，能深化人們心靈的高貴品質。也許你給山區的孩子一點微薄的書。卻讓他感覺無比温馨。也許你給路邊的乞丐一塊錢，卻讓他難以忘懷!也許你只是牽着無助的孩子去尋找父母，但卻讓這個孩子感受到你温暖的善良，從而傳遞下去!
但世界也不完全是善，也有許多惡，但惡往往是曇花一現，都要和惡者一同滅亡;而善，則永世長存。美。它並不是所謂的長相，穿戴，而是內心的品德美。當你隨手撿起腳下的碎屑是種美!當你宣傳不要踩小草也是美!
當你彎下腰把乾渴的魚放入大海還是美!生活中其實並不是缺少美，而是缺少發現的眼睛，美是在愛中找自己，而不是在鏡子的諂諛中找尋。也許你還會問，什麼是真善美?其實一些有真善美的事就發生在我們身邊。12歲的何玥捐腎臟、司機吳斌在最後一秒想到乘客、張麗莉車禍瞬間挽救學生……這些事不就是最能代表真善美的嗎?但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那你就錯了。其實，給陌生人一個微笑、扶爺爺奶奶過馬路、去陪孤兒院的孩子一起玩，能讓別人開心，這也同樣是真善美。真善美其實是對自我完善的標準。真在前面，做人要先從真出發，善為中間，要我們善是最讓人感動的，最不能被摧毀的，美緊跟其後，是我們必須做到的，真善美，三者之間缺一不可。
讓我們向前邁出真善美的步伐，讓“他們”伴隨我們一生。
《真善美》演講稿 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
我為大家演講的題目是《讓真善美飛遍全社會》.在我們的現實生活中,真善美無處不在,有的人認為,只有做驚天動地的大事才能體現出美得精神,做小事是體現不出真善美的.如果真是這樣的話那就錯了,要想讓真善美體現在我們每個人的身上,那就應該從小事做起,從身邊的一點一滴做起.
昨天吃過早餐,我打開電腦,上網瀏覽一些最新的新聞報道,網上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中.歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人羣,可是追捕人羣中沒有一個人見錢眼開,個個緊追不捨.歹徒終於被抓住了.接着大家齊心協力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點,居然一分不少,錢又回到了受害者手裏.
那些見義勇為的人們,讓我深受感動.他們與受害人素昧平生,但在這緊要關頭,沒有一個人退卻,更沒有一個人見利忘義.他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護.
以前,常常聽到人們在議論:現在的社會風氣不好,人與人之間關係淡漠.但是,通過這件事,我認識到了社會上雖然存在某些醜惡現象,但是絕大多數人是有 正義感的.那些見義勇為的人們用他們的實際行動弘揚了真善美.我們應該向他們學習,讓正義得到發揚光大,讓那些假醜惡沒有生存的餘地.這樣,我們的社會就會變得更加温馨、更加美麗!
社會是一個美好,温暖,和諧的大家庭,處處皆有愛,處處皆有美.羅丹告訴我們,世上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛.
星期六,我坐公交車去大武口上課,因為車上的人很多,我被夾到中間,進退兩難,我在人羣中艱難的呼吸着.這是有一位阿姨給我讓了座,我很高興.正當我坐下時,我看見了一位老奶奶也沒有座位,被擠得前後搖晃,我想把座位讓給老奶奶,可是,我又想這麼不容易才弄來的座位,不能讓.就這樣,我在私慾和理智中掙扎着.最後,我對老奶奶説:奶奶,您坐吧!這時,周圍向我投來了讚揚的目光.我的心比吃了蜜糖還甜.通過這件事,讓我知道了我也有一種真善美的精神.
同學們,當你在做一件事的時候,有一個弱者在你面前,你的心裏一定會有一種私慾和一種理智在做鬥爭.兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗.因為大家都是人,強者是人,弱者也是人.人與人之間不應該爭強好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價值.如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了.如果私慾勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機會,讓他傳染全世界,你想想,那會是怎樣的一個世界呢?
我們作為新世紀的新主人,一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,擯棄假醜惡,使我們在幻想和現實兩個世界裏永遠不會迷失自我,使我們的生命之水永不幹凅!
《真善美》演講稿 篇20
讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>,掩卷遐思,令我思緒萬千,禁不住又打開書,多看了幾遍,這次卻變成了淚流滿面……
這是一個感人肺腑的故事，文中寫了一個重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最後母親猝然去世，連最後一面“我”也沒有見到，只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念……
母愛是包容的。“我”因為難以接受這突如其來的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望着望着天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎;聽着聽着李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。”但是“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看着我。”看到這，使我想起了我的母親----一位同樣有着海量的包容的母親。
那時我只有八歲,讀一年級,中午放學回家,媽媽正在餵豬,見了我回來,笑眯眯地對我説：“耀仔，粥在鍋裏，自己盛來吃吧，我待會才吃。”我以往一直很乖，那天不知那冒出的怪念頭：“媽媽，我想吃飯，吃菜椒。”我知道母親種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，説：“現在我還沒有空，明天再做給你吃，好嗎?”我就是不依，母親沒有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當我吃着可口的菜椒的時候，卻沒有發現母親走路一顛一顛的……
後來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐説：“我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。”啊,母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧願不吃菜椒!不再淘氣!
《真善美》演講稿 篇21
親愛的六(5)班同學們：
你們好!
夢想是登山時的鎖鏈，幫助你爬上高峯，是森林中的指南針，帶你走出迷茫。……相信每一個炎黃子孫“心”的土壤裏都有一個夢想——中國夢!中國夢是絢麗多彩的夢!這五彩繽紛的顏色代表着不同含義的中國夢。
我想成為一名教師，所以中國夢對我來説是藍色的，那是天空的顏色。蔚藍的天空寄託着億萬中國人的期望，每當大家仰頭觀望，是否感到天空的遼闊，胸懷是否也豁然寬廣。中國偉大教育學家孔子曾經教導人們要擁有寬廣博大的胸襟，所以中國夢就是要做一個豁達、開朗、無私奉獻的人!我會告訴自己的學生，讓他們做一個有寬廣胸襟的人。
我想成為一位運動員，所以中國夢對我來説是紅色的，這是中國國旗和奧運火炬的顏色。每當國旗在天安門廣場上升起之時，人們滿含着崇高的敬意和自豪脱帽肅立。當20xx年北京奧運會上的火炬被點燃之時，全中國人民的心也好像被點燃了，隨之沸騰起來。當我奔跑在賽道上時，我會為自己的祖國而感到自豪!是的，中國又一次向世界展示了自己的實力，他不是“東亞病夫”，而是一條沉睡着的巨龍，他已向世界展示他的威力!紅色的中國夢讓我們這一代人更加熱愛祖國!
我想成為一位歷史學家，所以中國夢對我來説是黃色的，那是炎黃子孫皮膚的顏色，翻開歷史的畫卷，我們的祖先用自己的雙手，譜寫下了一曲曲讚歌，那風沙在他們的臉上永遠的留下了痕跡，但是卻為我們創造了一個個奇蹟，我們將延續這一榮耀，將這顏色永久的流傳下去!我不僅要了解歷史，還要用我的文章去感染更多的人，使他們瞭解祖輩們的艱辛歷程，為自己的國家感到自豪，更好的建設祖國!
我想成為一位和平主義者，所以中國夢對我來説是綠色的，那是世界和平的顏色。我要進我一切的努力擁護世界的和平，雖然我們身處和平年代，但是還有很多地方仍處在開戰或將要開戰的緊迫環境中!比如中日兩國目前關係緊張，我們要在維護祖國權益的前提下倡導和平。如果希望得到和平，還需要民族之間互相團結互相幫助。做到：民族間團結、種族間團結、國家間團結。這樣和諧社會就自然而然的產生了。
提出中國夢的概念，不單是希望科技進步，更希望中國人民的道德進步，現在的科技發展太快，人之間的友情和關愛越來越少，所以導致道德發展的腳步與科技發展的腳步無法銜接。習希望我們新時代的少年能夠繼承古人的優良傳統，使未來的中國更加的繁榮富強!
我堅信“有志者，事竟成。”中國夢，流淌在歲月中的夢。中國夢，銘刻在炎黃子孫心中的夢，讓我們攜起手來，為了祖國的明天，為了子孫後代，將中國夢作為中國未來發展奠定的基石!
祝願
各位同學學習進步。
《真善美》演講稿 篇22
的，真善美就在身邊，只是你沒有感受到罷了……
時間彷佛是一個匆匆的過客，不知不覺中，本學期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標誌，就是一種責任壓在同學們的心頭。你會發現，每一次值周，鍛鍊得不僅是我們的能力，校園裏還傳遞着同學之間温暖的真情。星期一的操場上散佈着很多樹葉，雖不能稱密密麻麻，也不能説是星星點點，我班有不少做完自己份內工作的同學自發來到操場，彎下腰，拿起掃把默默地掃起來，他們並不奢望得到讚美，只想幫助同學，為班級出一份力，為美化校園作一份貢獻，僅此而已。這份同學們的真情就這樣傳遞着，身邊的真情很温暖。
身為五中人，應該是感到自豪的。在值周活動中，同學們發現了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把，而各個樓層不同，借拖把的班級也不同。一週五天，早晨、中午，每次去借拖把，心中總有些糾結：他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口，其他班的同學們總是二話不説地把拖把遞到值周同學的手裏。有那麼多次去借，他們也不曾抱怨，不厭其煩地把拖把遞給我們，讓值周同學感受到了善良。這種善舉就這樣延續着，身邊的善舉很感動人心。
五中校園環境優美，現在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開，一片生機勃勃。值周同學使五中校園更美了，不僅是因為他們的勞動成果讓五中更乾淨，更是因為值周同學希望五中美麗的那份心源於行動，那彎下腰的姿勢，踮起腳擦灰的認真動作，都傳達出他們對五中濃濃的愛。面對我們值周班同學的辛苦付出，老師們同學們都很珍惜我們的勞動成果，以不亂扔垃圾等行動支持着我們，這不就是大家心更美的真實表現嗎?
校園裏不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，同學們，你發現身邊的真真誠善良和美好嗎?
《真善美》演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《踐行真善美》。
何為真?何為善?何為美?輕輕翻開書的扉頁，書上是這樣描述的：真者，非假也，道中之道也;善者，非惡也，原人之初也;美者，非醜也，真美者，為見真行善也。
打開網絡，我在百度裏搜尋着真善美的故事：“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致高位截癱;“最美司機”吳斌被鐵塊擊中，身負重傷下忍着劇痛把車停下，並安全疏散客車上的旅客，自己卻不治而亡;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜下的女孩，自己的手臂卻瞬間被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折……
再回到現實，我看到的卻是這樣的一幕幕：長城腳下，一位老人摔倒10分鐘無人扶起，導致窒息死亡，只因人們害怕碰瓷;公交車上，偷盜者肆意猖狂，卻無人敢挺身而出，只因人們害怕報復;婁底河邊，小夥兒為救溺水的一家三口不幸身亡，而被救的一家三口卻選擇了悄然離開，只因害怕承擔責任!……
何為真?何為善?何為美?我該相信書本還是現實?做好人的為什麼要付出慘重的代價?做壞人的為什麼可以肆意囂張?這讓我感到很是迷茫。母親告訴我：“這個世界光明和黑暗是並存的!有陽光的地方就有陰影，有陰影的地方必然有光明!只要我們內心裝滿陽光，我們就是一個個發光體!心亮了，世界也就亮了!你永遠不要忽視了你身上的能量!”
母親的一席話，就如一縷陽光，照進了我的心房!是呀，與其抱怨假惡醜，不如給自己點亮一盞真善美的燈，哪怕只能發出螢火蟲般微弱的光，但如果我們全社會的人都這樣做，這麼多人，亮光照耀到的地方就是一大片!
心中有了正確的人生道德觀，生活便充滿了陽光。朋友生病了，我送去關心和問候，看着他臉上的笑容，就如早晨柔和的陽光，讓我倍感舒適;體育課上，我摔倒了，看着同學關切的臉和伸向我的手，我覺得他就像冬日裏的太陽，陽光温和地灑在我的身上;放學回家，找各種理由去鄰居劉奶奶家，給坐在輪椅上的她送好吃的，給她講在學校裏的好多有趣的事兒，看着老人一臉慈祥的笑，我就覺得心裏特別温暖!……我終於深刻的感受到了，只要讓真善美永駐心中，就到處都會有温暖的手、温馨的笑容在等待着自己!
其實，真善美就在我們身邊，就在我們每一個人的身上!清晨問候他人，那一抹祥和的微笑，是真;看見老人上車後，温情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美;脣齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對紅燈時温文爾雅的停步，是美!……
“少年強則國強，少年進步則國進步。”我們是祖國未來的希望，我們每一個人的內心更應該充滿正義的力量，用實際行動去傳播真善美，去幫助那些應該幫助的人，去做我們能做到的事，用心付出，用心感悟，我們就能温暖整個世界!
同學們，讓我們在心靈間播下真善美的種子，用行動孕育出真善美的生命，讓內心充滿陽光，讓生命的火炬越燃越旺!熱愛生活的少年啊，讓我們的心永遠向上!
我的演講完畢，謝謝大家!
《真善美》演講稿 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”宋代詩人秦觀寥寥幾句便道出世間真善美。霎時“恰同學年少，風華正茂”一句又扣到心頭。兩句詩描寫的對象彷彿是牽了線，總是藕斷絲連的出現在腦海。因為我們知道，少年與真善美的關係是相扣的——少年也許擁有着真善美，真善美一定主宰着少年。
無論是封建落後的舊時代還是科技經濟興旺發達的新時代，社會、國家的思想傳承都需要一個充滿朝氣、活力與希望的羣體——少年。
少年有志，國家有望。正像少年擁有遠大的理想並對此充滿希望，那麼國家也會被這份希望的光環籠罩一樣。國家需要這樣氣血方剛、揮斥方遒的少年不僅僅是因為他們能給予未來的希望，更多的是一種文化思想領域的傳承和獨立富強的象徵。
歷史總是不斷前進，人類社會的發展帶動着思想文化的發展，它一點點充實着人類文明的寶庫。在不一樣的年代裏少年受着不一樣的薰陶，他們甚至成為了文化傳遞的使者，傳遞中華傳統美德之其一——真善美。
俗話説“説説容易做做難”。看來想要完成這個“大業"還是需要費一番功夫的。用自己的認知詮釋它是完成它的基礎。
所謂真善美恐怕是三種極高的境界。真，看似簡單的字眼背後卻有説不完的話語。也許你會用“真誠”“真實”這樣的詞彙去詮釋它。我認為這是遠遠不夠的，這與它的本意差的太多了。真，只是你不經意間流露的感覺，是你話語間真心的表現，是你微笑的雙眸間淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的體現，它不需要你刻意的表現，它來自於你的每一個細節。我想，無論你有好或壞的一面，只要真實的展露出來，這比表面完美內心卻有漏洞的人要值得喜愛的多。
善，多麼美麗的字眼。古時便有不同角度、不同程度的詮釋：1好，美好——母氏聖善;擇其善者而從之，其不善者而改之。2善良，好心——供養三德為善;因厚賂單于，答其善意。3慈善——恐恐然惟懼其人之不得善之利。一善易修也，一藝易能也。4表示應諾和感歎——王曰：“善!”5高明，工功——善閉，無關鍵而不可開;善結，無繩約而不可解。8熟悉——識其品式，辨其條理;善其用，定其體，則“默而成之，不言而信”。僅僅單子的書面詮釋就數之不盡更何況用片段式的文字去表達呢?善同樣也不需要你有多麼大的舉措，善貴在心善，而不是表面意義上的行善。俗話説：“百善孝為先。”恐怕孝是最親近的善的表現方式，也是最容易表現出來的對家人的善。所以想要領悟善的真諦先學會孝長輩吧!
美，自然之美，心靈美，外表美。人們常説要善於發現身邊的美，在我看來世間處處都是美，只要你是用心去感受的，不是僅僅靠你擁有的雙眼去看的。説起美大家想到的恐怕是近幾年風行全國的“最美人物”了吧!的確，一個個感人的事蹟帶給我們一次次的心靈體驗。最美媽媽吳菊萍雙手托起孩子的畫面在我腦海裏不斷顯現，她為孩子無私無畏付出的美麗精神至今讓我難忘;還有最美教師就學生的故事也令我感悟頗深，我體會到了什麼叫做真正的美。人性美是最高境界的美，自然美是其次，外表美才是最不重要的，但我們現在往往忽略了這一點，對美的認知恰恰與這相反，這是萬萬不可的。我們應該學會欣賞美甚至自己去創造美。
從身邊察覺真善美，用心靈傳遞真善美，用你正當少年時的真善美去感化整個世界!
《真善美》演講稿 篇25
真善美是生活的旋律，它讓我們感受到生活的幸福、温馨與美好，放開膽子、放飛心靈，用温暖的心感受大自然的美好;用最真實的筆觸感受自然的美景;用最美的紙鋪展最奇的文采……讓我們盡情的來歌頌生活中的真善美吧!
人間真善美。
“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什麼?從哲學上講，真象徵知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的範疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德説過：“一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。
社會中的真善美。
一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光、温暖耀人，温情大地。
影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗”塞門是那麼的勇敢，讓我們每一個人都很感動。
其實在現實生活中，我們每一個人都向往“真善美”，也會為表現“真善美”的事情而感動，但往往自己卻做不到。海倫凱勒通過《給我三天光明》這篇文章表現出了自己對“真善美”的嚮往與渴求，也認真剖析了自己的心靈，而現實生活中的我們呢?不知從何時起，不知道為什麼，都對自己的行為表示了“寬恕”。
古人云：“君子一日三省吾身!”強調自己對道德的修養，而最高境界就是“至真、至善、至美!”
我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所作所為……
《真善美》演講稿 篇26
每日，我們穿梭於這個世界的角落間，而夢想把我們緊緊聯繫到了一起，穿行在這個冷暖未知的世界，有許多事令人心寒不止。相反，亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨着我們一點點湧入這個鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。
現如今的我們是在校的學生，夢想是什麼?對於現在在城市中生活的我們，恐怕除了學習就少有讓我們擔心的事，一個個婉如王公貴族的生活，在時間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。
我喜歡編故事，當然寫着寫着就一發不可收拾。這源於家裏的書實在多的泛濫，半數都是老爸的書，關於法律、名人選集之類的，對於這些我看着都頭疼，但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已。看過之後，彷彿置身於書中的人物久久不能跳出。書中故事、小説總是悲喜交加，但多數總是悲大過於喜，這實在令人感到心酸，更有時感慨世間冰冷的人情世故。
曾讀過那麼多的故事之後，我突然也就想自己寫小説。如果問我為什麼不是去當小説家，因為只是想簡簡單單的寫小説，好多網絡小説多數是編的，當然在現實生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調。讓人感到彷彿這個世界有的只剩絕望。實則不是這樣的，起碼在我看來，任何事物度會有兩面性，無論是悲傷、絕望都會是我們在人生路上所要經歷的歷練。有句老話“不經歷風雨怎能見彩虹?”説的大概就是這樣吧。
我將我們國中三年一點一點的寫下，就像一本回憶錄，但以小説的形式再現時，曾今失落失意的瞬間曾經多數以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。
正如小説，如若我們寫下自己的故事，那麼我們既是自己人生的經營者也算是旁觀者，會不會看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路，讓更多的人少走彎路?我們會不會讓這個世界更暖?答案是肯定的，弘揚真善美不難，其實他們亦是在我們心中。
《真善美》演講稿 篇27
在現在社會裏，充斥着虛、惡、醜。虛偽的外裝，邪惡的慾望，醜陋的內心，這些壞的一面已經佔據了很多人的內心，而真正有着真善美這三者的人，卻是鳳毛麟角。遇到那樣的人，可謂三生有幸。
而我，就是一個幸運的人，遇到了這樣一個有着真善美的人。
那一個人，是一個老爺爺。他住在我們小區5棟右側車庫裏，他已經八十多歲了，所以我從小到大都叫他“老爺爺”。
他的“真”，在於他對任何人都一樣的真誠。
在我四、五歲的時候，經常有小朋友到他那裏玩，還有一些老人在他那兒聊天。老爺爺和老人們聊天時，我們一羣小孩就在那玩耍。有一次，我帶了一個小玩具，和小朋友在那玩，天快黑時我被媽媽帶回家了，可玩具卻忘在老爺爺那裏。
到了下週，我再去老爺爺那兒玩，卻發現玩具還在他手上，他看見我，笑着對我説：“這是你上次放在這裏的，忘記拿回去了，快拿着。”我頓時十分驚訝和感動，都過去一星期了，他居然留着這個小玩具，這樣真誠的用心真是太令人感歎了。
他的“善”，在於他對每個人的善良。
我在老爺爺那兒玩的時候，和別的小朋友一樣，喜歡對新奇的事物一探究竟。一次我突然他的桌子上有一個茶壺，我感覺樣子很有趣，就想把茶壺拿下來，卻不小心把它打摔了。大家聽見了響聲，就都靠了過來，我一下子從臉紅到腳跟，立即對老爺爺説：“對不起，老爺爺”。老爺爺説：“沒關係，反正我也不喜歡泡茶”。最後大家都散了。
回到家，我去問媽媽：“媽媽，老爺爺喜不喜歡泡茶呀?”媽媽説：“他可喜歡泡茶喝了呢!”“啊?”我震驚了，老爺爺居然是喜歡泡茶的，可他當時卻沒有批評我。這是多麼動人的善良呀!
他的“美”，在於他的笑容。
每一年，每一次，他看到我都會對我微笑，到現在都還是這樣。他笑的時候，我都能體會到快樂，但我小時候，不知道為什麼。慢慢我長大了，我知道了“正能量”，並發現自身正能量是能感染到周圍的人。沒有多的話語，沒有多的舉動，只是每一次碰面時一個微笑打招呼，我卻從他蒼老的臉上滿是皺紋的微笑裏，體會到如沐春風般的温暖，讓我感受到他對我的關心，讓我感受到這笑容的美麗。我想，這就是老爺爺傳遞的“正能量”。
現在，每當我想起老爺爺，就彷彿看到小時候的人和事，一想到他温暖的笑容，童年的快樂時光就會再湧上心頭。