讓優秀成為一種習慣演講稿 篇1
大家好！
如果説優秀是遼遠的海洋，那麼習慣就是股股清泉，泉水交融，匯入大海；如果説優秀是廣褒的森林，那麼習慣就是棵棵大樹，高聳入天，匯聚成萌；如果説優秀是成功者頭上的花環，那麼習慣就是條條花枝，枝藤相接，連成花環。
優秀的人之所以優秀，是因為他們讓優秀成為了自己的習慣。如何讓優秀成為一種習慣呢？先聽我給大家講一個真實的故事。
上個世紀30年代，英國一個無名小鎮上，有一個名叫瑪格麗特的小姑娘。父親對他很嚴格，經常告訴她，無論什麼事情都要爭一流，即使坐公共汽車，也要坐第一排。不管面對怎樣的困難，也不要説“我不能”或者“太難了”。
瑪格麗特牢記父親的教導，不管工作還是生活，總是抱着一往無前的精神和必勝的信念，事事必爭一流，用自己的行動實踐着“永遠坐在第一排”。上大學時，學校要求學五年的拉丁文，瑪格麗特憑着自己的頑強毅力和拚搏精神，一年就學完了。她不僅在學業上出類拔萃，在體育、音樂、演講及其他活動方面也都一直走在前列。
40年後，也就是1979年，她成為英國第一位女首相，雄踞政壇長大達11年之久。她就是被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特。撒切爾夫人。
這個故事的題目叫做《永遠爭坐第一排》。瑪格麗特的成功告訴我們，在行動上高標準要求自己，才能成為優秀者。“永遠爭坐第一排”，就是一種優秀的習慣。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。作為一名高中生，讓優秀成為一種習慣，還需要從小事做起，從細節入手。上課認真聽講，高效完成作業，做好預習複習，及時整理錯題，勤總結，常反思，這些都是老師經常要求我們做的，只要你做的到位，做的用心，那便是優秀的開始。
讓優秀成為一種習慣，還要堅持不懈，持之以恆。7天的堅持可以形成初步的習慣，21天的堅持可能形成固定習慣，81天的堅持就可以形成一輩子難以改變的習慣。要想讓優秀成為習慣，就要這樣去堅持，無論遇到什麼樣的困難，也決不鬆勁，決不放鬆對自己的要求。司馬遷牢獄裏受盡酷刑，仍不改初心，才成就了《史記》的輝煌。曹雪芹家道中落，“舉家食粥酒常賒”，生活貧困，卻不改初衷，才讓《紅樓夢》享譽天下。當代作家史鐵生，雙腿殘疾又身患尿素症，他用非凡的毅力，在天壇邊上用精神的雙腿站立起來，他摸索着、堅持着，最終以幾百萬字的作品，給後人留下一段不朽的精神傳奇。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。唯有一顆堅持不移的恆心，才能讓優秀成為習慣，才能成就優秀。
同學們，正值最寶貴的青春年華，我們有幸踏入邢台市一中大門，這是一片培養優秀的沃土。我們每個人身上都揹負着自己的夢想、家庭的希望、還有祖國振興的偉大使命。我們沒有理由不優秀！沒有理由不在x年的六月創造屬於自己的輝煌。同學們，從現在開始，讓我們每個人都播撒下優秀習慣的種子吧，將刻苦當陽光，將汗水作甘霖，日積月累，優秀必將成長為習慣，我們的青春也必將大放異彩，我們的未來也必定與從不同！
讓優秀成為一種習慣演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫趙雪米，來自管理學院20xx級工程造價專業。我深感榮幸。我演講的主題是“讓優秀成為一種習慣”。
過去的我和同學們一樣，也曾迷茫、困惑，不知道大學應該怎樣過。但是我卻從未放棄過思考。在老師和同學的指引、幫助下，我開始重新審視自己——我的出路到底在哪裏？身邊圍繞着那樣多知識淵博的老師，那樣多能言善辨的優秀同學，與優秀的人為伍，讓自己也同樣優秀起來，是我找到自我的最好方式。
同時，我給自己的大學三年做好了規劃。在在過去的一年，我勤奮學習，積極進取，拿到了4個國家級證書；我擔任學生幹部，因工作出色，先後被評為校級先進個人6次；我積極參加管理學院專業技能和綜合技能大賽，先後榮獲了4個獎項。
這所有的成績都只代表了我的過去。魯迅曾説過“倘能生存，我仍要學習”，我認為這句話，即便調換順序也並非不可！——學習，永無止境！
我還報考了專本銜接考試，預計在本學年考取預算員、資料員資質證書和駕照。規劃在大三的時候，順利完成學業，通過專銜本所有考試，拿到本科學歷和學士學位、並考取教師資格證。
此外，在注重學習的同時，我還充分利用學校提供的各種平台來鍛鍊自己的綜合素質。目前，我擔任着輔導員助理，協助輔導員管理六個班級事務，服務老師與同學，也擔任着普通話推廣協會會長一職。我還擔任了校團委辦公室副主任，積極策劃、參與各項學生活動——20xx年4月，我參與了單招志願接待工作；7月，我參加了暑假社會實踐，南川三下鄉活動；8月，參加了由團市委組織的“郎助郎，上學堂”愛心義賣活動；9月，作為新生接待志願者，和其他小夥伴們一起完成了4200餘名新同學的接待工作……
正是這樣，我的每一天都被學習和工作充實着！有同學肯定要問，要搞好學習，又要兼顧工作，我是怎樣做到的？！答案很簡單，讓自己無處不在地變得優秀，這便是驅使我不斷向前的動力！
我也曾害怕過，不敢站上講台，但是經歷一次又一次的挑戰，我不再害怕，相反愛上了站上講台時的淡定與從容！哪怕每天早出晚歸，一個人獨來獨往，甚至於沒有周末，室友都回家了，可能我卻因為各種任務留在學校時，我願意去獨享這份孤獨，但我從未孤單過，因為我周圍還有很多這樣的小夥伴和老師。我懂得堅持的意義，有了更大的勇氣，我滿懷着樂觀、感恩之情，從容迎接接下來的每一天！
此刻，我站在這裏，就是想用我的親身經歷告訴大家，我並不優秀，但是我努力讓優秀成為一種習慣，我也希望，今天的我能夠給予你們哪怕一星半點的啟示，在未來的學習生活中，讓優秀也成為我們大家共同的習慣！
最後，我要感謝學校各位老師對我們的辛勤付出，祝福你們！也祝願每位同學早日找到人生的方向，願你們築夢重工，書寫人生最華美的篇章！
我的演講到此結束，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 篇3
大家好！
我曾經聽過這樣一個故事：一位禪師帶着一幫弟子來到長滿雜草的草地上，他問弟子們有什麼好辦法可以除掉雜草。弟子們絞盡腦汁然後用上了各種辦法，拔呀、鏟啊、挖啊，可最終禪師説：“這都不是的辦法，因為野火燒不盡，春風吹又生。要知道用什麼方法，明年你們再來這裏就會明白。”第二年，弟子們又來到這裏，哇！原來的草地變成了綠油油的莊稼地。這時大家才明白：糧食多了，雜草就無立身之地，這才是的除草辦法啊。
是呀，生活何嘗不是如此呢，一個人好習慣多了，壞習慣自然就會少。老師經常語重心長地告訴我們：“好習慣是人生的指南針，只有擁有一個好習慣，才能擁有一個好人生。”本學期，我們學校開展了“好習慣伴我成長”為主題的教育活動，那麼，我們養成了哪些好習慣呢？
首先，我們養成了文明禮貌的好習慣。這就是，在學校裏給困難學生一份友愛的幫助，放學路上給老師一個熱情的招呼，回到家裏給父母親一聲暖洋洋的問候，文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們國小生要繼承這一優良傳統，做一個心靈美的好學生。
其次，養成了認真學習的好習慣。我們上課更認真了，舉手回答老師的問題更積極了；字寫得更漂亮了，同學們的學習勁頭也更足了，都準備要以優異的成績來報答老師的辛勤勞動，回報父母的養育之恩。
再次，養成了喜歡讀課外書的好習慣。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。喜歡讀書就是與道德高尚的人對話。我讀過少兒版《三國演義》，認識了曹操、劉備、諸葛亮等歷史人物；我讀過民族英雄岳飛的故事，我被岳飛精忠報國的精神所感動；我還讀過許多童話故事，美麗的童話為我編織了多彩的夢。同學們，熱愛讀書吧，書是我們的良師益友。
此外，我們還養成了講衞生的好習慣，養成了愛護花草樹木的好習慣，養成了文明守紀的好習慣。瞧！我們的教室更潔淨了，我們的學校更美麗了，我們的校園更和諧了。
生活就是一方沃土，“播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”同學們，良好的行為習慣藴含在生活的點點滴滴之中，“把簡單的事做好叫做完美，把困難的事做好叫做傑出”讓良好的行為習慣伴隨我們健康成長，讓良好的行為習慣成就我們的未來！
我的演講完了，謝謝大家！
讓優秀成為一種習慣演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓優秀成為一種習慣》。
滿園春色關不住，藝術之花處處開，藝術始終伴隨人們的生活，見證社會的進步，記錄人類的歷史，打動人們的心靈。它的魅力在於給人無限的神往，它的內涵在於不斷的創新，它的價值在於給人無窮的力量，它的真諦在於永恆的追求。
我校藝術節舉辦的物理om，化學sts，機器人大賽，英語節，粉筆畫，生態園，魅力校園展……一一落下帷幕，但我們每個人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術節活動提高了學生們的素質，增強了班級的凝聚力。使同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮鬥的艱辛、品嚐成功的快樂。同時也給我們的校園充滿了勃勃的生機。
在藝術裏遨遊的我們無疑是優秀的，那為什麼不讓這優秀成為一種習慣呢？我們的學姐王玉硯同學給優秀做了一個最好的詮釋，獲中科大本科生最高榮譽“郭沫若獎學金”，被“哈佛大學“普林斯頓大學”雙雙錄取，碩博連讀，獲每年25000美元的全額獎學金，我想我們少年部的每一位同學在聽到這則消息時，不是羨慕嫉妒恨，而是為自己身處一中少年部感到無尚的光榮和自豪；為自己還會有這樣的機會而倍感欣喜。
讓優秀成為一種習慣，忘記在什麼時候聽到，但第一次聽到時這句話確實給了我很大的震撼，真正優秀的人並非只滿足於自己一時的成績，並非沉浸於僅有的一項具有時間限制的特長，他們是在不斷地自我挑戰，自我約束以及自我的追求中進步的，所以他們才有了最後那些炫目的資本，才真正具備了令人折服的理由。
我相信每一個邯鄲一中的學生從進校的那一天起，就不想平庸。高起點，高速度，高標準，高水平。如今，在面對競爭對手的咄咄逼人，我們靠什麼贏得未來？
一個優秀的人，應是對自己要求苛刻的人。“男人，就應該對自己狠一點！”這是柒牌的口號。一個不想優秀的人，是沒有出息的人。讓優秀成為一種態勢，成為自然，成為一種美好的習慣。人人優秀，時時優秀，事事優秀，處處優秀，那麼我們就會成為一個優秀的整體，一個優秀的團隊。
也許有的同學認為：我又沒有優秀的細胞，怎麼可能讓優秀成為一種習慣呢？其實，每個人都有自己的優勢，也都存在着各自的不足和侷限，問題是，你有沒有想過要取長補短，你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習慣都昭示着最終的優秀，而每一次的優秀又意味着新習慣的產生。生活中，該習慣的，要義無反顧的習慣，該改正的，就乾淨利落的改正。在我們日常的學習和生活中，要善於學習、觀察和體驗什麼樣的習慣才算優秀。應該時刻向優秀的人看齊才會更快的變得優秀。“近朱者赤，近墨者黑。優秀和勤勉總是緊密的聯繫在一起。優秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優秀的。聰明的人從來不把自己當特例，只知道自己下苦功。
同學們、老師們：播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優秀成為一種習慣，成功的人無論做什麼事，都會鬥志昂揚，都會鍥而不捨，都會一絲不苟，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓優秀成為一種習慣演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是七（2）班的，我演講的主題是《讓優秀成為一種習慣》。
首先，“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己，後律人”。每一次選擇，每一個決定，都應該問問自己：這樣做是不是一個道德高尚的人應該的？時時刻刻拿自己當一個有道德，有素質，有責任的人來看，時時刻刻以這樣的標準來要求自己，道德水平便會在不知不覺中提升上去。不僅如此，“優秀”也是一種關乎個人涵養的習慣。不遵守公共秩序，這不是優秀；“涵養”，就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的人，是一個有內涵，有修養的人。
當優秀成為一種習慣，自然而然會外化而成為一個人的性格氣質，不經意地流露出來，成為一種自信，一種從容，一種大度。“腹有詩書氣自華”，那種高素質的自然行為，無需雕飾，也無意於掩藏。
當優秀成為一種習慣，機會才會青睞於這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變，使之成為命運的垂青者，好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣，優秀才真正成其為優秀，而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性，才會擺脱和拒絕外界的誘惑，堅守內心的操守，成為一個真正優秀的人。
其實，每個人都有自己的優勢，也都存在着各自的不足和侷限，問題是，你有沒有想過要取長補短，你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習慣都昭示着最終的優秀，而每一次的優秀又意味着新習慣的產生。生活中，該習慣的，要義無反顧的習慣，該改正的，就乾淨利落的改正。在我們日常的學習和生活中，要善於學習、觀察和體驗什麼樣的習慣才算優秀。應該時刻向優秀的人看齊才會更快的變得優秀。近朱者赤，近墨者黑。優秀和勤勉總是緊密的聯繫在一起。優秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數都是優秀的。聰明的人從來不把自己當特例，只知道自己下苦功。
同學們、老師們：播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習慣，成功的人讓優秀成為一種習慣，成功的人無論做什麼事，都會鬥志昂揚，都會鍥而不捨，都會一絲不苟，都將努力做到，做到極致！讓我們始終保持一顆優秀的心，超越自我，讓優秀成為習慣，成功也就成為習慣，我們的人生也定會因優秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
謝謝大家，我的演講完畢。