遠離火災珍愛生命作文 篇1
老師們、同學們：
大家早上好！
游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。
在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背後，還有着上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘後便會失去意識；4～6分鐘後身體便遭受不可逆反的傷害。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水域、浴場是否衞生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織並在大人或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。
3、游泳時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋。
4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水温太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水温後再下水游泳。
5、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢？
當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
遠離火災珍愛生命作文 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是五四班的宋瀛，今天我演講的題目是“遠離火災珍愛生命。”
人們的生活離不開火。火，在我們看來是無所不能。在古代，我們的祖先為了生存，在與自然界的種種災難進行抗爭中，發現並使用了火。在現代，人們利用火來燃燒加工食物，通過火使火箭上升——我們很難想象沒有火的'日子，但是每年因為火災而造成的損失數以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。
20xx年11月14日，上海商學院，該宿舍602室突發大火，4名女生慌不擇路，墜樓身亡，她們中年齡最小的才19歲。當她們夜裏使用“熱得快”時，趕上學校統一拉閘斷電，她們忘記將“熱得快”插頭從電源中拔掉，第二天早晨校方恢復供電時，“熱得快”乾燒，導致失火。這件事是一個慘痛的教訓，所以我們要遵守安全用火規則，合理用火，避免火災。
那麼預防火災應該注意什麼呢？預防火災的措施很多。我們首先要從日常小事做起：
不玩火。有的同學對火感到新奇，常常做玩火的遊戲，這是十分危險的。
不帶火機、火柴等一系列物品。
勸爸爸、爺爺不吸煙。吸煙有害身體健康，又容易引發火災。
愛護消防設施，為了預防火災，居民樓、公共場所包括我們的學校，都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，我們要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？其實家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，所以，我們要注意：
1、火爐旁不要存放易燃物品。
2、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發生火災。
3、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
4、使用家用電器要符合要求，不亂拆卸，以免造成安全性下降，引發火災。
5、使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。
6、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
以上就是一些基本的消防知識。
想想那一次次的火災使多少人葬身在無情的大火之下！又有多少的財產毀於這狂舞的火魔之中。再想想每天看到那紅彤彤的太陽從東方升起；當春去秋來時，你怎能不為自己又平安度過了一天而興奮呢？為了我們自己，也為了美好的明天。請牢記火的教訓，牢記“遠離火災，珍愛生命。”這樣，明天的太陽仍舊會對你微笑，你也依然能向它問好！
謝謝大家，我的演講到此結束。
遠離火災珍愛生命作文 篇3
尊敬的領導、親愛的同事們：
你們好!
聽人説，蟬從卵孵化成小蟲，然後落在地上，鑽進土裏，靠樹根的養分過活，在地底潛伏十七年之後，才能鑽出土地，從蟬蜕裏掙脱，可以振動翅膀發出尖鋭的聲音。它們苦苦熬上十七年，而真正能飛、能鳴的日子，居然只不過是一個月!用人類大約八十歲的壽命推算，如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”，那麼這將等待一萬六千三百二十年!
生命是如此的來之不易!
正因為生命的來之不易，所以，才顯出生命之美，生命之可愛。
生命的美，生命的可愛，需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命，不好好把握健康的身體，她便飛逝了!不要等到失去的時候才知道珍惜!珍視生命，關愛生命，就是對親人的愛，對企業負責，對國家負責。關愛生命，我們首先要做的就是關注安全!
安全，是母親手中密密縫的針線;安全，是父親慈愛的關懷;安全，是妻子殷切的叮嚀;安全，是兒女純真的期盼;安全，是戀人脈脈含情的思念。安全，是牽掛、是企盼、是人類最真摯的愛;安全，是人類社會文明和進步的象徵，是人類社會追求的永恆主題。
安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載着人類歷史最大的重量。社會的發展，國家的富強，經濟的騰飛，人類追求的地位、財富、愛情、幸福。所有的美好，都是以安全為基石的。只要我們想一想，一次事故將會給一個家庭帶來多大的災難，給一個企業、一個國家帶來多大的損失，我們就可以掂量出安全的份量!所以我們説：關愛生命，首先要關注安全!新晨範文網
關注安全，要從我們生活、工作中的點點滴滴做起。我們在日常生活中使用電源、煤氣、駕駛汽車、走路，在工作中進行的各種操作、下達指令、登杆作業等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常工作和生活中必不可少的東西。所以，無論我們在幹着什麼，都要時刻想着安全，注意着安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。那麼，我們的生命和健康才可以得到保障，我們的生活和生產才能達到安全的目的。
遠離火災珍愛生命作文 篇4
大家好！
人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。
當我們在安靜的教室中聽課時，安全的概念或意識在我們的腦海裏蕩然無存，就體會不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡，季節可以輪迴，而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無返了。
當你正愁你的身體不夠好時，你有沒有想過一個沒有下肢的人是怎樣度日的？你不覺得慚愧嗎？你的煩惱又算得了什麼？認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場車禍的發生，就會避免兩個家庭的殘損和悲痛。
悲劇，我們誰也不願看到！怎樣避免，你我他，大家都有責任，都有義務。維繫生活的美妙，就要珍視自己的生命，而安全就是第一位的。
謝謝。
遠離火災珍愛生命作文 篇5
師們，同學們：
大家好!
今天，我們又站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中.我們是多麼幸運呀，我們擁有明亮的眼睛，敏鋭的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索着整個世界.
然而，我們都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，但是生命屬於人的只有一次，一旦逝去，便無法追回.生命本身就是一種精彩，健康是最大的財富.假如我們失去生命，這一切都將不再存在."人，最寶貴的是生命 ，生命對於每個人來説，只有一次"，這句話人人都記得，可是，我們卻時常疏忽大意，時常聽到，看到，接觸到各種安全事故的發生.
據統計，我國中國小因交通事故，建築物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生在消失，觸目驚心的數字敲響了校園安全警鐘.比如：去年xx省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡;一學生欲翻越牆跑出校外，不慎從圍牆摔下身亡;而在我們的校園裏，也存在着很多威脅着我們生命安全的現象.比如：同學們在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，不在學校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒有任何衞生保障的食品吃，所有這些不和諧的現象應該引起同學們的高度重視，因為它時刻都在威脅着同學們的人生安全.
同學們，其實，要避免上述現象並不難，如果我們從思想上能夠重視起來，時時刻刻把"安全"二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來，凝心聚力，學會生存，珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活.讓生命的一泓清泉，永流不息吧!
遠離火災珍愛生命作文 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家中午好!
今天我演講的題目是：珍愛生命，注意安全。
我們每天揹着書包快快樂樂地上學時，在路上總能遇到許多開心的事情，同時也隱藏着一些危險。只有時時刻刻注意出行安全，才能開開心心地出門、平平安安地回家!
上學、放學時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。
20xx年x月x日上午11時50分左右，上排路口發生一起嚴重的交通事故，xx國小3名國小生及一位家長在放學回家的路上橫穿沒設信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學生當場死亡，一名學生和家長受重傷。這是多麼慘痛的教訓啊!它一再告誡我們，上學的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!
在學校裏，有老師，有同學，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭裏，處處洋溢着朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學校裏我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學放學排好隊，要有秩序地走。
20xx年x月x日，xx市某國小的同學在操場上做遊戲。在奔跑時，突然摔倒，同學看見後，趁起身之際，壓其身上，隨後又有一些同學摞到身上，玩起疊羅漢的遊戲。這時，感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止遊戲，同學們不理會叫聲，最後身上摞了11名同學。遊戲結束後，左腿嚴重受傷幾乎不能走路。同學們在一起遊戲是一種親暱地表現，但要有一定的限度。
請記住：珍愛生命，注意安全!讓我們攜起手來，呵護文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!我們要把平安的種子撒播進自己的心田，讓它發芽開花長成參天大樹時，我們必將收穫更多祥和、幸福和安寧!
我的演講完畢，謝謝大家!
遠離火災珍愛生命作文 篇7
各位老師、同學們:
大家早上好!
你們知道全國國小生“安全教育日”嗎?
有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一個周的星期一確定為全國中國小生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個主題，今年全國中國小生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。
説到交通安全，是一個沉重而又永恆的話題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什麼概念呢?打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們國小生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。
5、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
同學們，交通安全是關係到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
謝謝大家!
遠離火災珍愛生命作文 篇8
尊敬的：
生命誠可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀的成長的新少年一代，在父母的眼裏，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點鐘的太陽。身上寄託着父母、老師、祖國的希望;心中湧動着綻放、高飛、長大的渴望。學生時代，本應是學習知識，增長才乾的開端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創造優越的生活和學習環境希望我們能茁壯成長，成為棟樑之材。處在這樣美好的生活裏，我們就像芝麻開花節節高，又像春天雨後春筍。然而，有些花朵還未開放就已凋謝了。
就在新的學期開始，廣州某大學相繼發生四起自殺事件，其中有三個是大學生。心痛之餘，我們苦苦反思：上大學不容易，為什麼要自殺呢?為什麼如此不珍惜自已的生命呢?為什麼如此輕視本應燦爛的人生呢?究其原因：他們沒有樹立正確的人生觀。世界觀和價值觀，沒有抵禦各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經不起任何風吹雨打，經不起任何挫折和失敗，充當了生活中可悲的逃兵。既對不起父母、老師。也對不起社會。
我們應該向叢飛學習，學習他默默無聞奉獻愛心，積極幫助有需要的人、學習他身患絕症，依舊笑對人生、珍惜生命、永不言棄的精神。
假如我們用快樂的笑容去迎接每一天，快樂總會圍繞在左右。假如我們用樂觀積極的態度去面對困難，生活便會張開翅膀擁抱。
同學們，祖國在期待着我們，美好的明天期待着我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛美好生活吧!
謝謝大家!
遠離火災珍愛生命作文 篇9
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫着一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？是什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生裏的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
“欲人愛己先自愛，欲人尊己先自尊。”意思是説：想要得到他人對你投來欣賞珍惜的眼光，你就得勤奮刻苦、積極進取、也就是要懂得自愛；自愛是對自己負責，為自己的生命負責，明白自己才是自己命運的主人，不斷進取，不斷地豐富自己，充實自己，使自己成為一個品格高尚、習慣良好、本領高強的人。
自愛，首先要珍惜自己的生命，愛惜自己的身體，要加強安全意識。自愛，還應該樹立正確的人生目標，並且為之奮鬥。自愛，更應該努力使自己成為一個品格高尚、習慣良好的文明人。講文明的人會得到別人的認可和尊敬，相反，不講文明的人只會討人厭，不受歡迎。所以，放縱自己的言行，不講文明也是對自己的不負責任。有的同學講粗言猥語，亂吐亂扔，惡作劇，破壞公物，欺負同學，在公共場所旁若無人，大聲喧譁，不講衞生等等。如果有這些壞習慣的同學不管他到哪裏，大家都會對他避而遠之。同學們的身上凝聚了國家、社會、親人和師長的愛，“欲人愛己先自愛”。對自己的人生負責，對愛我們的長輩負責，學會自愛，為自己樹立遠大的目標併為之而刻苦學習，不懈努力，嚴格要求自己，爭取成為品德高尚，言行文明的可愛實小人。
鳥兒因為有了夢想，能在天空和白雲之間翱翔；魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫遊……我的夢想是黨一名校長。
如果我當上了校長，我會讓我的學校變得很美麗。它將會有長長的小溪，大大的池塘，很多的樹木，很美的花，小溪旁邊還會有綠綠的草地，草地上會有很多美麗的花。同學們下課可以到這裏來玩耍，休息。我想他們一定會喜歡的。因為這裏就像是大自然一樣。 如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的.東西。比如我會設置一些機器人 來督促他們學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這裏上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的願望實現了，我當校長的學校裏的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都説我的學校裏的學生是最好的！
有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎？
謝謝大家，我的演講完畢。
遠離火災珍愛生命作文 篇10
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來説沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了。可當我經歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對於我們每一個人來説，再也沒有什麼比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領;並運用這些本領改變着我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對於一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在於經歷這個過程的質量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對於每一人來説都不是永恆的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什麼樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處於人生的黃金時代，在這麼美好的環境裏，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。在家主動鍛鍊自己，自己能做的事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，餘雲衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師佈置的學習任務，並且態度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建築物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴於律己，而且還能協助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷着一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態面對生活中的各種磨練，鍛鍊自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最後我想代表810班的全體師生衷心祝願隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的演講到此結束，謝謝大家!
遠離火災珍愛生命作文 篇11
老師們，同學們：
大家好！
“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾柯察金髮自內心的一句話。的確，生命是寶貴的，我們的世界也因為有了生命而變得精彩。然而，生命有時又是那麼的脆弱，那些潛伏在我們身邊的“暴風雨”，隨時可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現還要短暫。
我們是國小生，身邊的“暴風雨”更是如影隨形、不計其數。有時，一池深水，可使我們從親人身邊無聲地消失；有時，一個小小的插座，能把我們送入死神的懷抱；有時，一輛奔馳的汽車，就將我們推向死亡的深淵……就在上一個星期……
那天，我正等在十字路口準備過馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來到我的身邊，看她的樣子，好像有什麼急事。她抬頭看見正好是紅燈，急得又跺腳有轉圈。等了幾秒鐘後，她竟不顧一切地開始過馬路！“呀，這多危險！”我心理暗暗驚呼。幸好，當時來往的車子較少。正當她快穿過馬路時，一輛小麪包車一個急轉彎，直向那阿姨駛去。我嚇得閉上了雙眼，腦袋裏立刻浮現出那慘不忍睹的畫面。“嘎——”一聲刺耳的剎車聲把我的思緒拉回到現實。我慢慢地睜開眼睛，啊，好險！司機及時剎住了車，小麪包車就在離阿姨僅約十釐米的地方停了下來。阿姨顯然也被這驚險的一幕嚇壞了，臉色慘白地站在原地一動不動，跟一座雕像似的。路人見了，都紛紛指責她的不是。“寧等三分鐘，不搶一秒鐘。阿姨，為了他人和自己，請遵守交通安全，請珍愛自己的生命。”望着馬路對面的那一羣人，我喃喃自語。
還記得有一次，我和姨婆家隔壁的姐姐一起玩電腦遊戲。玩了一會兒，姐姐説：“咱們今天都帶錢了，不如一起去發聯超市買些零食吧！”我欣然同意：“沒問題！”當我們告訴家長後，就準備過馬路。但是斑馬線不在家門口，還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那麼遠就急了，説她不想走斑馬線，準備直接穿過車來車往的大馬路。我一看，這怎麼行呢，那多危險呀！所以我就趕緊勸她説：“平時爸爸、媽媽和老師不是經常告訴我們寧走千里遠，不冒一步險嗎？這樣橫穿馬路實在是太危險了，我們還是遵守交通法規走斑馬線吧！”姐姐看到我的堅持，並且很有道理，猶豫再三，終於決定走斑馬線過去。
當我們一起高高興興地走過斑馬線的那一瞬間，我的心中不禁升起了一種説不出的喜悦。因為我知道，在我的堅持和勸説之下，很有可能就避免了一場慘劇的發生。
同學們，如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
謝謝大家！
遠離火災珍愛生命作文 篇12
尊敬的：
人的生命是那麼得短暫而渺小。誰也無法預知未來，誰也不知道明天將會發生什麼事情，誰也無法預料下一分鐘會怎樣。那麼我們就應該把握住現在所擁有的每一分、每一秒，多學一些知識，多做一些事情，使自己變得更加充實，這樣，也就不會虛度次生了。生命是來之不易的，她需要我們去呵護，但重要的並不是生命本身，而是怎樣使短暫的生命變得有價值，這就需要我們自身的努力去實現。讓我們熱愛生命，珍愛生命，讓生命變得有價值吧！
謝謝大家！
遠離火災珍愛生命作文 篇13
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論應對怎樣的挫折、苦難，都就應珍愛生命，以感恩的心態來理解生活賜予我們的一切。
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰，我會放飛翅膀去實現，因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的讚歌賦予我們神聖的職責。如果你感恩生活，生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得温暖，激發勇氣，獲取前進的力量。
“寵辱不驚，看庭前花開花落＂想一想燦爛的明天，憶一憶過去的辛酸，生命如此完美。面對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命，感恩生活，用熱情創造每一個明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。
謝謝。
遠離火災珍愛生命作文 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
泰戈爾曾説過：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”生命誠可貴，我們應當為追求心中的信仰而無愧地活着。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災人禍面前，人類總是手足無措。要安靜地燃燒完一個季節，要經歷的風雨還不止這些。有一羣心懷不軌的人，總是利用着某種精神力量控制着本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個又一個幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。
那麼，究竟何為邪教？邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用製造、散佈迷信邪説等手段蠱惑、矇騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教都是以拯救人類為幌子，散佈迷信邪説，都有一個自稱開悟的具有超自然力量的教主，都是以祕密結社的組織形式控制羣眾，都是以不擇手段地斂取錢財為主要目的。建國以來最為人們所熟知邪教組織莫過於“FLG”和如“呼喊派”、“統一教”“攝理教”等一些在農村地區尤為囂張的邪教，外國中較為猖狂的邪教還有美國的“大衞教”。
同學們，儘管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質都是反科學、反人類、反社會、反政府的。它們踐踏人權，殘害生命。實施精神控制，剝奪人的發展權。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩定。邪教通常披着宗教的外衣，傳播歪理邪説，發展信徒。常常以批判現實社會存在問題的姿態出現，以末世的説教和建立新的理想社會的主張來贏得人們的好感和信任。邪教善於利用神祕文化調動青年學生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，並許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎，開展邪教活動。封建迷信觀念認為，萬物有靈，崇拜的神靈獨立於現實世界之外，具有神祕力量，能夠干預人間的吉凶禍福。而邪教正是利用這一點，自稱能與神靈溝通，是神靈的化身，通過祈求、膜拜、法術去乞求擬人化神靈，來解決信求者的難題。邪教總是利用現實社會的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。
痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵禦邪教？首先，必須要樹立科學精神。大力加強科普知識的學習，科學理性地認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。增強防邪意識，對邪教歪理邪説做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網，拒絕網上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅守信念。堅信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢於同邪教做鬥爭，我們必會取得勝利。
老師們，同學們，在漫漫歷史長河中，邪教為非作歹，四處作惡，對人類的發展造成極大的破壞。希望大家可以以本次晨會為契機，解相關材料，拿起科學的武器，為自己和親人的生命安全保駕護航。
謝謝！
遠離火災珍愛生命作文 篇15
親愛的同學們：
生命是巨大的無價之寶;生命脆弱而頑強。沒有生命，就沒有植被，鳥獸，就沒有現在的美好世界。所以，要珍惜生命。
人生只有一次，人生的控制權屬於你，是你的選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，想做什麼就做什麼。有些人善用生命，為世人所敬仰。有些人沒有好好利用自己的生活，被世界唾棄。
生命是無價的，但它是短暫的。生命值得珍惜。記得有一次，剛學滑冰的時候，我心花怒放。過馬路的時候，我突發奇想：“還不如在大家面前顯擺呢!”我在路上溜冰，突然一輛摩托車衝過來蹭我。我“哎喲”一聲摔倒在地上。
不知不覺，我就從死神身邊經過了!回想起來，我還有一種揮之不去的恐懼，這也讓我明白了生命的重要性。如果當時我再靠近一點，後果不堪設想。也許我直接去和閻王爺深交了。所以，人生不能等閒視之。生命很脆弱，就像含苞待放的鮮花和骨頭。
但是，生活也是頑強的，比如海倫凱勒，從小又瞎又啞。但她珍愛生命，以頑強的毅力克服困難，受到世人的尊重，贏得掌聲。人生有時是不完整的，但有了毅力和信心，你就能改變自己的命運。不完整不可怕，但你不能有不完整的頭腦。即使不完美，也不一樣!
自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。像獅子大象那麼大，像蒼蠅螞蟻那麼小，這些生命都是平等的，都有有限的生存權利。即使它們很小，它們也和我們一樣是大自然的一部分。人類無法消滅這些生命。大自然可以創造生命，也可以毀滅生命。
同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的每一分鐘，熱愛生命，不要浪費時間，生命是寶貴的，不能拿來當兒戲。
讓我們一起分享生命的號角，用有限的生命創造無限的價值。
我的演講完畢，謝謝大家！
遠離火災珍愛生命作文 篇16
各位老師，各位同學：這天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。
我明白，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、羣眾、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和羣眾持續穩定的最重要的保障線。
當前，中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們完美的家園，成為連接親朋好友的.紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們務必要防範在先、警惕在前，務必要警于思，合於規、慎於行;務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;務必要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。
籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
遠離火災珍愛生命作文 篇17
生命是宇宙間的奇蹟，它的來源神祕莫測。是進化的產物，還是上帝的創造？這並不重要。重要的是用你的心去感受這奇蹟。於是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態豐富你的心胸。於是，你便會善待一切生命，從每一個素不相識的人，到一頭羚羊，一隻昆蟲，一棵樹，從心底裏產生萬物同源的親近感。於是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對於自己擁有它實在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱慾、不講衞生、超負荷工作，等等。因此，人們為虛名浮利而忙碌，卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快，來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是，有時候醒悟已經為時已晚，損失已經不可挽回。
“生命”是一個美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活着，可是我們並不是時時對生命有所體驗的。相反，這樣的時候很少。大多數時候，我們倒是像無生命的機械一樣活着。
人們追求幸福，其實，還有什麼時刻比那些對生命的體驗最強烈最鮮明的時刻更幸福呢?當我感覺到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時，我的確認為，此時此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒有聲響，沒有浪花，甚至連波紋也看不見，無聲無息。我多麼厭惡這平坦的河牀，它吸收了任何感覺。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風大作，拋起萬丈浪。我活着嗎?是的，這時候我才覺得我活着。
生命害怕單調甚於害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰勝了。它為了逃避單調必須豐富自己，不在乎結局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過是人造花束，中西文化之爭不過是絹花與塑料花之爭。
每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨儘自己的力量引導她，充實她，但是，不管她終於成個什麼樣子，我們好歹得愛她。
遠離火災珍愛生命作文 篇18
多姿多彩的世界裏，有着無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有着頑強生命的植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源於一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘)，星期天，我和同學去市場，進去之後，隨便看了看，便對老闆説：“我要一盆最好養的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端給我説：“就它吧，一個月不澆水，也能活。”我説：“好!”之後，我拿回家仔細地觀察起來，它有着各種各樣的形狀，有圓的，有長條的……也有着許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時刻嚴防着外界的侵害，它並沒有其它植物強勁的根，卻有着許多植物都沒有的堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它切開，看看裏面是什麼，於是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，拿着一把刀，卻覺得無法下手，最後豎着切開了它。裏面並不是我想象的堅硬的內殼，而是那種汁水態的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內心如此脆弱，我覺得好後悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內。兩個星期後，意想不到的事情發生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚歎極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續生長、生長……我立刻上網查找了一切關於仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用於灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
遠離火災珍愛生命作文 篇19
大家好！
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進，看不盡的塵煙，遊不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡中滲出，隱於細微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就着畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至盪出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻着歷史的痕跡，激盪着顆顆璀璨的珍珠。
生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那麼的藍，大地是那麼的純潔；會明白在這個世界上，自己曾經是多麼孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那麼的珍貴。生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
謝謝。
遠離火災珍愛生命作文 篇20
親愛的老師和同學們：
大家好！
生活就像一根透明的絲線，一端繫着昨天的眼淚和笑聲，另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間，我們知道“生命”有多珍貴，但又有多脆弱，我們需要時刻珍惜！
説到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞着我們。只要我們旅行，我們就必須處理交通安全。
走路時的一次流浪，過馬路時的一次僥倖，開車時的一次違章，都只是一個小小的疏忽，但這一切都會讓一個生命轉瞬即逝。
我曾經看過一報道：“在，每六分鐘就有一個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次為我們敲響了警鐘：“保護好自己的生命，安全出行。”
雖然現代交通的發展給人們帶來了無盡的便利，但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形殺手，潛伏在馬路上等着違規的人出現。因此，我們必須“保護我們的生命和安全旅行。”
我們的生命只有一次，最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們，一定要遵守交通規則，真正做到“保護生命，安全出行”。
同學們，為了你們的健康，為了不擔心父母，請接受我的建議：上學路上和放學後，一定要注意過往車輛，向右過馬路。出門要和家人打招呼。當你去郊遊時，你應該陪一個成年人。沒有父母同意，你不能在河裏玩。
生命如此珍貴，我們應該永遠珍惜它。遵守交通法規，只有安全出行才能創造良好的交通環境。我們必須“保護生命，安全旅行。”
我的演講完畢，謝謝大家!