怎樣正確對待期會考試演講稿(精選17篇)

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好:

怎樣正確對待期會考試演講稿(精選17篇)

今天我演講的題目是《正確對待期會考試成績》。

上週的期會考試已經過去了,但考試成績卻正在控制着我們的呼吸。有的同學捧着成績單歡呼雀躍,也有人捏着試卷懊悔沮喪;有的同學似乎並不在意,也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期會考試的成績,是我們急需解決的'一個問題。

首先,期會考試是對我們上半學期學習生活的一次檢驗,無論成績好壞,都只代表你的上半學期。成績好,是因為你比別人努力,你能更快地適應新學期的學習生活。但這並不代表你可以因此而得意忘形,放慢腳步。成績不大理想,也只是説明你前半學期投入的精力比別人少,或者較慢適應學習,所以也不能因此而自慚形穢,意志消極。

其次,期會考試的最終目的不是頒給學生一個分數,一個排名,它是讓我們及時的分析總結,從而儘快調整自己。面對成績,我們要靜靜思考的是:自己前半學期的學習生活是如何度過的,究竟自己投放的時間和精力有多少,是否合理,學習的方法是否正確,學習的效率是否高。通過分析,肯定優點,加以發揚;找出缺點,及時改正。惟其如此,才能在今後的學習征程中所向披靡,戰無不勝。

另外,成績是老師瞭解學生知識掌握的一個途徑,以便能結合每個學生的特點,進行更合理的教學。這樣看來,考試對於促進我們的學習是大有所益的。

如果現在還有些同學對自己的成績耿耿於懷的話,我要對你説,考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要,但高尚的品德,健康的體魄也同樣重要。我們學習並不只是為了拿到一個好成績,更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養,掌握正確的學習方法,學以致用,使自己能全面發展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生畫卷上塗上了別樣的一筆吧!

有一位哲學家説,如果一個學生把到學校學習的每一天都當做一個節日,每天都微笑的走進課堂,那麼,這個學生的學習一定會很好。既然如此,我們何不微笑着去學習,去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽,往後的路上還有數不清的比賽,同學們,讓我們一起努力,一起競爭,在考試中提升自己,在比賽中超越自己吧!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇2

尊敬的校長、各位老師,各位同學:

大家好!三天的結束了,忙碌了半個學期,只為這一點點的數字收穫。

看着自己學生的成績,真是喜憂參半。喜的是這次學生考的還不錯,基礎題做得不錯,高分段也是不錯的。憂的是不少學生對於學習的態度還比較差,最基本的書本知識也是不知道,我的上課的效率對於有些學生而言等於是零。

對於九年級的試卷而言,因為複習的時間的限制,到現在一輪還沒有複習結束,勿勿地將後五課複習了一遍,還有前面的四課還沒有複習,因而在考試前是提心掉膽。考試試卷拿到手後,看着試卷上的題目,除了有兩條時政題學生不會外(還沒有複習到),幸好,其他的題目都已經講過,這時心裏有一種安慰。但是試卷改下來才發現,自己的主觀願望已經變成了一些不及格的紅燈。

九年級的複習,現在還處於第一輪複習階段,現在的複習也只是打牢基礎,將書本的知識點讓學生知道並且掌握,而一輪的複習則側重於對書本知識的具體運用,將書本知識與相結合。但是從現在的複習效果來看,不少學生在學習的主觀能動性上還很缺乏,他們對於學生沒有什麼興趣,由於的自我控制能力較差,所以在今後的複習中還得多學生要經常檢查他們的記憶情況,必要時採取一些強制措施。我想在會考時會取得令我滿意的成績的。

對於高二的考試而言,由於這次考試是他人出卷,其中試卷的論述題與辨析題全部出自,而自己對於課課練是明顯地忽視了,所以上面的三條大題目有39分之多,但我的學生沒有做過,相比較而言,八班與九班的學生做過這樣的練習,當時心裏就沒有了底,想這下均分要相差很大了,但考下來的結果還是令我滿意的,均分幾乎沒有什麼差距。這説明在平時的上課過程中,注意學生思維能力的培養具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過,沒有做過,但掌握了書本的基礎知識,掌握了政治練習的思維方法,對於任何題目也是可以拿大學聯考的。

但是,在高二成績中,也反映出自己的教學的不足。主要是上課量只強調整體效益,而忽視了個別學生的教育,有時在四班上課,甚至還有學生上課睡覺的情況,但自己疏於教育,因而,在四班坐在最後的學生的政治成績普遍不好,低的只有六十多分,這不能不引起自己以後注意。

無論是九年級的成績還是高二的成績,從學生的總體上來看,發現一個問題,就是不少低分段的學生是女生。可能是女生在上有自己的優勢,但是在抽象思維上存在着不少問題,對於書本的基礎知識她們是能夠記憶的,但是如果換一種問法,她們往往不知所措,不知道該如何回答,所以在今後的教學中還應該多關注女生的學習,關注她們的學習方法的指導。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇3

同學們、老師們:

大家早上好!

時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要面臨期會考試了。本週四、週五,我們將迎來本學期的期會考試。期會考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來説,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,為以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期會考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。

對於七年級年級的同學來説,這次考試,是國中階段的第一次大型測試,將在很大程度上奠定每一位同學國中三年學習的基調。不僅如此,這一次測試,還可以檢測同學們對於不同於國小的國中學習方法的適應程度,並對自己的學習方法作一些改善。

對於八年級年級的同學來説,這次考試,是一種跨越。八年級,是國中三年的學習中承上啟下的一年。而從學習的知識上來説,又加深了一個層次。這次測試,從總的來看,又是在國中學習中踏下堅實的一步。

對於九年級年級的同學來説,這次考試,是一種演習。作為三年中最為緊張的一年,九年級的同學們已經沒有時間懈怠。這次期會考試,將是九年級同學的又一次會考的預演,九年級同學所需要做的,就只有拼搏。可見考試的意義之大,因此我們一定要認真複習,以強烈的進取心迎接這次考試。

大教育家孔子説過“學而時習之,不亦説乎?”只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“温故”。複習對每位同學來講都是尤為重要。因此每位同學都要記住,老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時合理安排複習時間,制定複習計劃,複習工作有秩序地進行是實現計劃目標的重要保證。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

期會考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。

俗話説的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,努力拼搏,用期會考試的成績來驗證自己的學習能力。

最後,預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。

謝謝大家1

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇4

老師們、同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的季節,我們歡聚一起,隆重召開本學期期中總結表彰大會。

首先,我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期會考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀!

今年學校為了給全體師生創造一個良好的工作、學習環境,在教學方面,進一步完善學校的各項管理制度,做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學生,提高教師的生活待遇,並能及時的對錶現優秀的教師和學生進行表揚和鼓勵,讓每一位老師和同學都能感到學校大家庭的温暖。

老師們,同學們,經過這半學期的學習,你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間湧現出了一批批優秀的教師,出現了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。老師們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠團結奮進的品格和百折不撓的頑強意志。

在這裏,我要號召全校學生向受到表彰的老師和同學們學習。同時,作為你們的校長,我也想對同學們提出五點希望:

一是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗並不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話説“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今後的學習中去,爭取在以後的考試中取得優異的成績。

二是,希望同學們要遵守紀律,嚴於律己。紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規校紀,按照中學生守則和中學生日常生活規範要求自己。不上網吧,遵守作息時間,不遲到早退。要努力加強自身的思想道德修養。一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想政治素質,又要掌握過硬的科學文化本領,既有強健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身之命、學業成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施於人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達而達人”的協作、互助精神。

三是,希望同學們學會感恩。感謝社會和學校為我們創造了讀書的良好環境和條件,感謝父母為我們讀書竭盡全力,感謝我們的.老師為我們的學習嘔心瀝血,“捧着一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神。

四是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇於面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,

實現自己的人生價值。未來的幾年,在座的每一位同學都將成為奮戰在社會建設各條戰線上的生力軍,你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者,你們的命運將與國家的命運緊緊相連,因此更應把個人的理想追求同國家的前途命運連結在一起,擔負起推動國家發展、民族振興、社會進步的歷史使命,擔負起回報父母養育之恩、回報老師教育之恩的個人義務。

五是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。

學習是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學們應該把握住有限的青春時光刻苦拼搏、持之以恆地學習知識、積累知識、苦練技能、提高本領。學習是無止境的,正所謂“學海無涯,唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻,往往並不純粹由於天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業有成的名家學者,在談到自己讀書治學的成功之道時,無一不提及勤奮二字。

由此可見,古人所言“勤能補拙”並非虛言,勤奮能激發靈性、創造奇蹟。當前是知識經濟時代,高、新、尖技術層出不窮,學習已成為每位青少年學生的迫切和首要任務,學習已成為我們身體中必不可少的一種需求,可以這樣説:學習是生存的基礎,競爭的前提和創新的本錢。因此,希望今天在座的同學們在治學之路上要樂於坐冷板凳、練硬功。其次,在強調重視勤奮苦學的同時,還要善於思考,學與思相結合,通過“慎思”來提高自己的學識水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。 要獲取真知,解決新問題,光學習,不思考,不會有心得;光思考,不學習,理想便會遙遙無期。

老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,美好的明天等待我們去創造。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。

最後祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學身體健康,學習進步!

謝謝大家!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!時間如飛,我校的期會考試即將到來,我想和大家談談“直面考試,我們應該怎麼辦”的問題。

作為一名學生,參加考試的次數成百上千,然而每臨考試時的心情卻大相徑庭,同學們有沒有想過,為什麼會有如此差異呢?我看,關鍵在於心態和認識,出現了考試焦慮。所謂考試焦慮,也使我們在認識考試、應對考試、直面考試的時候,出現了高期望值與低付出之間的矛盾;出現了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現了不良學習習慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

下面,我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法,希望能夠有所啟發,有所促進。

我們學習應該定期有一個目標,目標的樹立不能太高,最好是稍用勁就能夠實現的。我們有好多同學總是把目標確定得較高,一旦實現不了,就會出現情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學,除了家長給自己確定目標以外,自己從來也沒有確定什麼長期或短期目標,一天到晚,渾渾噩噩,只要能夠吃好、玩好,就萬事大吉了,這樣的同學只能是:少壯不努力,老大徒傷悲!也有不少同學目標是確定了,可實現目標時的自我管理做不到,表現在聽課時注意力不集中,效率不高,老師們要求做到的一般都做不到。這樣,目標確定得再好,也只能寫在紙上,落實不到行動上。我們可以把平時學習到位,效率高叫做“手藝高”,把目標的實現叫做“人膽大”,只有“藝高”人才能膽大,也才能有效地避免了考試焦慮。 在我們學習的過程中,只有同學們的相互比較,才可以看出短長,找到優點和缺點,也才會有目標和動力,然而,有些同學在學習上攀比之心太重,也就是把學習的成績看得太重,這很容易給自己製造過重的負擔,從而使自己變得日漸不自信起來。其實,平時的考試,包括期中、期末的考試,成績,只是對一個階段學習狀況的,它只是一種檢測的手段,不是最終的結果,我們不應該把多了幾分,少了幾分看得太重,但要在考試結束後,及時通過老師講評試卷、分析試題,本階段學習過程的成敗得失,以便找出問題,尋求改進的方法。這才是我們應該做的事情,這樣做,才能不斷提升自己的學習成績,樹立起可以戰勝一切困難、勇往直前的自信心,從而確立新的目標。過分地在成績面前患得患失,徒增煩惱,枉揹包袱。

還有些同學十分自信,認為自己什麼都對,就是碰到考試成績不理想的時候,也不會聽老師的勸告。這些同學之所以出現考不好的現象,完全是沒有及時整改自己不良的學習習慣和學習方法所致。過分地自信就等於迷失了自知之明,這類同學平時遇到小小的失敗,根本不以為然,等遇到大的失敗,跌了跟頭,甚至摔得鼻青臉腫的時候,才能恍然悔悟,可到那個時候,就一切都晚了。

同學們,我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程,靜下心來想一想,凡是那些比較聽老師的話,比較聽有經驗的老者勸説,及時完成老師交給的學習任務,認真按照智者的提醒和勸説去實踐的同學,儘管那些循規蹈矩的約束是有點煩人,但是,只要我們持之以恆去做了,就幾乎都能成功,遇到難事或者不順心的事,都能有一個良好的心態去面對,健康的行為去處理。反之,你説你的,我做我的,這種我行我素的同學,是不會形成良好的學習和做人習慣,碰到考試這樣的考驗,也只能呈現出焦慮的狀態了。

同學們,只要我們平時努力去做了,就不要顧慮考試的結果。良好的心態需要艱苦的學習和紮實的基本功作保障。前進的道路無坦途,遇到坎坷和困難,不能繞過去,而要用心、用力越過去,只有這樣,才能克服艱難險阻,到達勝利的終點!

最後祝願各位同學在期會考試及今後人生中的歷次考試中都能發揮己最佳水平,取得理想的成績!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇6

各位老師各位同學:

光陰無聲,歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個驛站,期會考試過後,我們又有新的開始,當然,也要好好地總結、反思和自省。沉默對峙,清醒探詢。我們期會考試已經結束。其實,我們每一個學生都有學好的願望,都希望自己品學皆優,成績優異,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷髮現問題並解決問題的過程,而期會考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背後是出現了不該出現的錯誤,這就是問題的暴露,立即採取措施加以改正,必然會帶來學習的提高,那麼這次的`不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學得不好,卻由於這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放鬆學習,必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,説失敗乃成功之母。可是我們都知道,並不是每一次失敗之後都會出現成功。而這裏的關鍵就在於你失敗之後有沒有總結教訓,改正錯誤。對於試卷上出現的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就

會發現自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經常強調考試前最有效的複習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標註並歸類保存。

考試之後總會有人歡喜有人愁。在我們同學中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。

中國有句諺語,少年好學,如日出之光,壯年好學,如日中之光,老年好學,如蠟燭之光,一日學,一日功,一日不學,十日空,勤奮是時間的主人,懶惰卻是時間的奴隸,同學們,你們的選擇是什麼呢

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。只要我們努力就一定會有收穫。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇7

教師們、同學們:

上午好!

從這個星期開始,我們就要進入本學期期會考試模式了。要有好成績,就必須擁有好的學習方法及策略,為了督促同學們進行復習迎考,在此,我向全體同學們提出幾點提議:

一、認真複習,進取備考

孔子云:"温故而知新,能夠為師矣",就是告訴我們學習要重視複習,在複習的過程中會發現以往不會的題目,會遇到之前沒有解決的問題。既然發現了,就要第一時間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問,不要因為覺得這是一個很久之前的題目就不去問。學習就是要把不會的弄懂,把不會的學會了,你的成績就會提高。

二、穩定心態,充滿自信

我們不能夠預知未來,我們也就不能夠預知這份試卷是困難還是容易,我們更不能夠預知這次考試的成績。所以,每當我們踏進考場的時候,我們總會覺得還沒有全完複習好。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊,要對自我充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和複習,你難別人也難,你容易別人也容易,關鍵是誰能夠沉住氣,專心致志答題。

三、把握技巧,科學考試

一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分,基礎題,中等難度和高難度的題目。當我們走進考場時,我們的目標不再是把每個題目做出來,而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情景出現,就是平時解題本事比較好的同學考出來的成績比不上平時解題本事一般的同學。仔細分析他們的試卷,基本上就是這種情景,那個解題本事好的同學在考試時總是想着要把那幾個高難度的題目做出來,而忽視了基礎題。結果在基礎題中出現了許多錯誤,丟失了很多分數。而那些高難度的題目花了不少時間,卻沒有做對。那個解題本事一般的同學踏踏實實,把基礎題都做對了,最終獲得了比較好的分數。

在此,鄭重提醒各位同學,在考試中要合理分配時間,確保基礎題的準確率,然後有時間再做難度較高的題目。

四、考試考驗學習,更考驗品德

考試是對於我們一次綜合素質的考驗,其中包括我們每一個人的品德。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不僅僅不能彌補自我學習上的漏洞,並且會讓自我誠實的品質大打折扣。

期望同學們認真對待考試,嚴格遵守考試紀律。同學們,所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力,都會有收穫。讓我們在考試中證明自我的努力,證明自我提高,證明自我的智慧!有志者,事竟成。

預祝各位同學能在本次考試考出自我夢想的成績!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇8

老師們、同學們:

早上好!我是高一(三)班的黃麗娟。今天我講話的題目是《認真複習準備,迎接期會考試》。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是和尚撞鐘式單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,着重理解。

同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子説過“學而時習之,不亦説乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多温習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

另外,同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期會考試旗開得勝!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇9

親愛的孩子們、尊敬的老師們:

大家早上好!

經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閲——期會考試。今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期會考試》

考試是一面鏡子,使我們對前一階段的學習情況有一個清晰而系統的瞭解。有人害怕考試,常想着要是沒有考試就好了,事實上,人都有惰性,如果沒有了考試,就缺少了學習的動力,就很難學好文化知識,因為考試也是一根鞭子,在不斷的鞭策着我們,催促着我們努力學習。考試還是一劑清醒藥,通過考試讓你靜下心來,認真反思前階段的學習情況,找出問題的根源,是上課沒認真聽,還是作業沒認真寫,這樣才能使犯過的錯誤不再犯,從而為我們今後的學習明確方向與方法。

期會考試是我們學期學習進程中的加油站,也是對半期以來自己學習情況的自我檢測。我相信,大家都希望考出優異的成績,對嗎?“一分耕耘一分收穫”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。雖然距離期會考試的`時間很短,但合理安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,提高學習的效率。

那麼,該怎麼複習呢?

第一、不能浪費課堂上的一分一秒,抓住四十分鐘。只有在課堂上認真聽,才能理解老師所講的內容,將他們轉化為自己的知識。

第二、課後認真複習。抓住重難點,合理安排時間。知識需要不斷的梳理,才能記的牢。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇10

同學們、老師們:

大家早上好!

時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要面臨期會考試了。本週四、週五,我們將迎來本學期的期會考試。期會考試是對我們前一階段學習的全面檢測,我們可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,從考試結果的反饋及時獲得矯正信息,以便調整自己以後的學習;另外對於老師來説,可以更好的瞭解同學們掌握知識的總體情況,為以後改進教學方法、調整教學措施提供全面客觀的依據。期會考試是一次重要的考試,這對任何一位同學都是相同的。

平常學習好的同學要善於歸納、總結,應該利用複習之機鞏固基本知識、基本技能,由此及彼,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新台階。基礎差的同學更應充分利用這次複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,力爭在複習中有較大的提高。

期會考試是階段總結性檢測,目的是總結過去、面向未來。幫助同學們發現前面學習的長處和不足,充滿信心去投身今後的學習。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎、抓住重點、難點才是最重要的。

俗話説的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,努力拼搏,用期會考試的成績來驗證自己的學習能力。

最後,預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

"理想很遠大,要麼實現它,要麼回家待着。"我相信這句話大家都聽説過不止一次了。人們都説希望自己能夠取得進步,使自己的人生髮生轉變,同學們也總是被告訴説:"只要有進步,學習就不成問題。"那麼,所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學習也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實地地完成老師佈置的一切任務,進步才會屬於你。

期會考試剛剛過去,看到成績後,我們每個同學或多或少都會有感慨,有體會。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進步,我覺得與平時的學習密切相關。

一、學習多預習。

顧名思義,就是在老師教之前,自己先學個大概。科代表經常叫我們預習,但很多人不理解什麼才是預習。以數學為例,在老師未講之前,先把重要的知識點、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標上特殊的記號,在老師講的時候,着重聽這一方面的問題。

二、上課聽講時要學會做筆記。

筆記每個人都做過,但是不是每個人都會做呢?以上語文課為例,我們在課堂上除了認真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對於老師講解的重點字、詞、句、段做注音、註釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析,在這時要保證認真聽,思考與自己的答案有什麼不同,要學會取長補短,對老師講述的文章主題、結構特點、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過於簡單,不然複習時就不知道自己寫的什麼,等於做了無用功。

三、課後及時複習。

這一點是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當回事,但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來説,當天學習的英語單詞,當天是記住了,可三天後呢?五天後呢?相信大家也不會過目不忘。因此,我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發音、相似詞等,從而保證學得會,記得牢,用昨上。

以上是我的幾點學習方法。方法固然重要,但刻苦鑽研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收穫。"只要我們勤奮學習,我們就能取得進步,實現目標,在追逐夢想的舞台上一展身手。

同學們,成功永遠屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆、努力拼搏的人。在以後的學習中,希望我們能共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!

謝謝大家!

發言人:

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我很高興與大家一起討論關於學習方面的事。人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。

學習計劃對於學習來説是很重要的。凡事預則立,不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有着深刻的影響。防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是是散漫疏懶,鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。

計劃是實現目標的藍圖。目標不是什麼花瓶,你需要制定計劃,腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計劃合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。實行計劃是意志力的體現。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經過磨練,你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只能使你更有信心,取得更好的成功。

提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效地利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什麼。學習計劃不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計劃中。

計劃要兼顧多個方面。學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這裏,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。每個人的學習計劃都不一樣,因為每個人都有自己的弱項,計劃要有針對性。每次當我來制定計劃的時候,都會列舉出自己的弱科,然後計劃學習弱科的時間要比自己擅長的科目時間要長些,以保持各科知識掌握水平一致,不偏科。

制定計劃,不要脱離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。制訂計劃不要太滿、太死、太緊,要留出一定的餘地,這樣完成計劃的可能性就增加了。就像每次回家寫家庭作業,有時候總會遇到點比較難的題目,就會比計劃多花費些時間,所以要留有一點餘地,多安排那麼五至十分鐘,確保計劃的完成和效率。

善於學習,對於我們來説是成長的必修課。要做到學會自主學習、提高學習效率、科學安排時間。課堂上認真聽講,積極發言,配合老師,做到"教學相長",使教與學有機地結合起來。那樣學習效率就會更高。

總之,學習生活要有規律,有計劃,做任何事只要用心去做,就沒有做不到的。

謝謝大家!

發言人:

xx年xx月xx日

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇13

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《奮力備考,迎接期中》。轉眼間,新學期已經過去了幾個月,高一的同學們適應了新的學習環境,高二高三的同學們為達級考試努力學習,做足準備。同時也在積極參加學校的各種活動。9月20日的校慶,晚會開始時雖然下起了雨,但全校同學還是依然坐在操場上認真的觀看,傾聽,堅持到了最後,一起見證旅校的輝煌。十月中旬的秋季運動會,上週剛結束不久的校級廣播操比賽,同學們都為自己的班級爭得了榮譽,這些成績的取得離不開每一位同學的奮勇拼搏,全力以赴。無論是比賽還是考試,都是對我們綜合素質的一次挑戰,同時也是考驗。下週,我們將迎來期會考試,我們要把在運動會在各種比賽中的精神體現在學習上,做超越自我的勇敢者,爭取在期會考試會考出自己理想的成績。為了在期會考試中取得成功,我們應從以下幾個方面去努力:

1、珍惜時間。

時間就是一切,也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的,但也是最短暫的。爭分奪秒去努力,才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步。

2、有明確的目標,合理的複習計劃。

一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船,無法到達成功的彼岸。我們應儘快確立明確的期會考試目標,不可模稜兩可。比如這次考試要考到第幾名,某一科要考到多少分。目標不是口頭説説的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。有合理的複習計劃才能達到目標,我們可以對照自己學期初的規劃,針對自身情況去制定每天的學習任務,學習的時間,如果外語較弱,那我們可以多花一點時間在外語的單詞語法上,如果專業課較弱,可以多瞭解一些有關自己所學專業的知識,結合書本,查漏補缺。但不可三天打魚兩天曬網,要一直堅持下去。

3、擁有良好的心態。

良好的心態是成功的一半。同學們,臨近考試,請保持平和積極的心態,用正確的態度,坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。

4、我認為也是最重要的一點,誠實守信。期會考試不僅是一次階段性總結,也對我們品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則,只有真誠地面對自己,誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。相信每個人都可以通過自己的努力獲得應有的回報。

俗話説:一份耕耘,一份收穫。勝利永遠都是屬於有準備的人。希望每一位同學都能夠成為自己的優勝者。最後,預祝同學們在期會考試中取得滿意的成績。

我的演講到此結束,謝謝大家。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇14

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:認真複習準備,迎接期會考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期會考試。

本週是我們考前複習很重要的一週。對於我們教師來説,要求我們制定出有針對性的複習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生複習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要採取切實有效的措施,鼓勵他們,幫助他們,在複習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。因此每位同學要記住,有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路,提高複習的效果。希望同學們把握好課堂,上課要注意力集中,跟着老師的講課節奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。

同時,同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的複習時間,做出合理的安排,科學制定複習計劃很重要,是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法,複習不是老和尚撞鐘式單調的重複,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體,最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,着重理解。

同學們,只有有效的複習,才能達到事半功倍的效果。孔子説過“學而時習之,不亦説乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶祕訣,他回答説:“説起來也很簡單,就是重複!重複!再重複!”是啊,學過的東西,只有反覆複習,才能牢固地記憶,並能應用自如。由此可見,複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多温習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心,鍥而不捨,才能使有限的時間變成無限的資源!

其次,要從教材出發,基礎知識要牢固,然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反覆地複習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什麼地方有問題,再有針對性地加以解決。

第三,要保持良好的心態。考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態,複習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使複習效率變得低下;考試的時候,則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處於最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的複習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地。

第四、期會考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不説謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇於承擔。有人問李嘉誠成功的奧祕,李超人回答:無它,一個字,信!做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

高三同學不參加本學期的期會考試,但,再過一個多月,你們就將踏入大學聯考的試場,想信同學們會更加刻苦地複習,以最佳的狀態去迎接挑戰。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期會考試個個都能旗開得勝!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇15

親愛的老師們、同學們:

早上好!

半個學期即將過去,本星期我們將迎來期會考試。每位同學都要端正姿態、迎接考試。

週三上午考語文,下午八年級、九年級考物理,七年級同學在各自班級複習迎考,作息時間照舊,以短的提示音作信號;週四上午考數學,下午考歷史和政治;週五上午考外語,下午九年級考化學,七年級、八年級年級部安排試卷講評,作息時間和鈴聲恢復正常,下週起按課表上課。現在大家已進入緊張有序的複習階段,為提高複習效果,爭創佳績,特談幾點看法與要求:

一、人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是必然的。因此每位同學要重視考前的複習準備工作,希望同學們在老師的指導下,把所學的知識認真歸類、整理,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

二、正確對待考試。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨鍊。考試時要適度緊張但不能過於緊張;要沉着冷靜,要對自己充滿信心;要相信成績不是考出來的,而是平時功夫拼出來的。

三、考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。每次考試,總有同學填錯、答錯、審錯題、漏題,因此平時要注意行為習慣的培養和規範的訓練。

四、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點虛假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的品質。

五、常規紀律不放鬆。抓好期中複習的同時,每位同學應一如既往地遵守好學校一日常規,常規紀律是爭創佳績的前提和保障。

六、考試結束後要及時做好分析總結工作。每位同學都希望能考出優秀的成績,以感恩辛勞撫育我們成長的父母,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要總結成功經驗,要尋找進一步上升的生長點,學習就要有永攀第一的精神。考得不好不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,只有找到存在問題並努力改進,才能爭取下半學期有所進步。

同學們,中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。最後,祝願每位同學學業天天進步,人格日日完善!

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇16

親愛的老師們、同學們:

早上好!

今天,我的演講是:仔細閲讀準備,滿足中期考試。

秋天和宜人,也對下雨和孤獨的鴨飛飛,秋水總共長時間的顏色的時候,也許你是為這個印度斯更多的雨和和孤獨的悲傷,或你是雙十血抗戰,請暫停,因為你很快將歡迎半學期的中期考試。

你對中期考試有什麼看法?之後你可能對那些暫時擠滿了人,但是佛腳在位的人來説,你可以真正爬上附着在風中的龍,考試吞了鬥牛,飆升。但是我們如何才能保持它?

首先,你必須有一個目標,俗話説:有一個人,事情實際上變成了。但是沒有雄心勃勃,不要假裝進行比較,相比以前的進步可以,然後從所有科目上相互短路達到目標分數,周恩來總理從小為了中國的興起和閲讀野心,最終要實現。也許你只是一個普通的高中學生,只是一個搶在考試成績,但一旦你有一個目標,你的心不再平凡

其次,你必須支付旅行 移動,然後毅力和韌性互補,紙已經到了光的盡頭,我不知道事情弓。光以口頭努力,只是一個空洞的話,sm ug,一個血腔,最終離開,可能是最後的結束是最困難的,也許現在你是傷痕累累,抓,欺騙,我不知道在哪裏期待着希望標題可以贏得,但這些東西浮在表面,最終只會讓你兩個空,然後請坐下來記住,一個字的審查,設置心,一分鐘準備,蘇Shi説:古代成為一個重大事件,不僅是超自然的天賦,一定有堅持不懈。當你冷靜下來,你會有足夠的耐心面對無聊的過程,使審查的效率將會更少。 審查時應注意方法,審查不是老僧人敲響鐘式單調重複,這不能承擔學習的任何興趣,也容易大腦疲勞。審查以學習理解和掌握,或分析,或綜合,或比較或分類。將學習知識 總結一個有機整體,並最終理性和實踐結合。原因是區分重的困難,掌握水平。我們可以更清楚地瞭解知識的背景。實踐 是針對性解決問題,注意少而精細,把握主題變化,多社區,專注於理解。

學生,只有有效的審查,才能實現乘數效應。孔子説,學習和學習,不説話?學習新知識的手段,然後計劃及時審查,但也是一件幸福的事情。心理學研究表明,忘記是必然的人,世界從來沒有真正忘記人,知識需要不斷重複記憶,以使它在你的大腦留下深刻的印象。著名的橋牌專家毛易生記憶超人,很多人都問他的記憶祕密,他回答説:也很簡單的説,是重複的!重複!重複!是啊,學過的東西,只有重複審查,才能堅定地記住,並可以自由應用。可以看出,審查對每個學生特別重要。

為了有效的分配時間,應該是每個人的頭痛,不想嘗試支付流量,看着時間從手滑,熊的爪子和鯊魚的鰭不能兩者都有,你只能放棄浪費時間的壞習慣,合理把握時間。充分的感覺背後的用户今天是透支明天,空虛的感覺背後與明天的進步今天, 合理分配時間是審核考試的最佳方式,也是您未來學習的最佳習慣。

考試只是一個定性的考驗,所有的好與壞,失去了,取決於你自己,不再不再落下,前面的道路還很長,可能你有充分的耐心和毅力來玩,有充分的純心相信,請相信:無論何時。出生後是合理的。最後祝你順利通過測試,大爆炸。

怎樣正確對待期會考試演講稿 篇17

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,期會考試已經悄悄地臨近了。經過兩個多月緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期會考試。我們應以積極的心態備考,全力以赴,爭取考出優異成績。

考試的正常發揮,很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試,不如説去迎接考試;與其説是檢測自己,不如説是提高自己。通過考試,每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足,離自己的要求還有哪些差距,自己的學習方法是否得當等等,以便在今後的學習中做適當的調整。因此,同學們一定要以正確的態度認真對待期會考試,把握這次機會,充分展示自己的才華和智慧。

我要把進入八年級之後的不如意拋之腦後,要趁着這最後一段時間,加緊複習,給這個學期先畫上一個完美的逗號!

期會考試是對前一段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

我要以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期會考試呈上一份滿意的答卷,為自己收穫一份自信和喜悦,為家長與老師送上一份答謝與回報。