三年級演講稿 篇1
大家好!我是三年級(4)班的張穎，今年9歲半了，今天我能在這裏參加大隊委競選，感到十分自豪和光榮。
我是一名學習努力、開朗活潑、樂於助人、熱愛生活、熱愛大自然的可愛女生。老師們常常誇我是一名品學兼優的好學生，上學二年來年年都被評為“三好學生”或“優秀學生幹部”等光榮稱號。還擔任過兩年的班長，作為班長，我是老師的好幫手，是同學們的好榜樣，做事一絲不苟，答應過的事就一定會做到。在我和全班同學一起努力下，咱們班也越來越棒了。
我特別喜歡舞蹈，因為舞蹈給了我挺拔的身姿和活力以及健康的身體，還讓我結識了很多小朋友。現在，我已經通過中國舞專業的5級等級考試。__年赴新加坡參加了世界少兒舞蹈比賽，榮獲了賽會的獎——-“金獅獎”，參加了我校舉辦的“金蛙獎”榮獲了銀獎，__年還獲得了綿陽市“藏王寨杯”舞蹈比賽獲少兒組二等獎等。
這次參加大隊委的競選，對我來説是一次機會，也是一次挑戰。如果這次能競選上大隊委，我一定全力以赴，協助老師完成學校佈置的任務，盡心盡力為同學們服務，成為一位稱職的大隊委，使我們的學習生活更加生動活潑。加拿大總理讓。克雷蒂安曾經説過一句話：我要帶領國家和人民成為一隻只美麗的蝴蝶。我也希望自己能向他一樣，和同學們都成為一隻只美麗的蝴蝶，共同飛向美麗的花朵!締造我們美好的校園生活!
三年級演講稿 篇2
各位老師，親愛的同學們：
大家好。
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期裏我們班級的每位同學都很積極爭做一個愛學習、愛集體、講文明、講衞生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了出色獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，併為之努力着。新的學期開始了，沐浴着陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個温暖的集體裏事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衞生，創建優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家!
三年級演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！
首先問同學們一個問題：你知道每年6月的第三個星期日是什麼節嗎？————是父親節。今天的題目就是：《感恩父親節》。
同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。
同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果願意，用我們熱愛生活、熱愛學習。健康成長的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給父母帶來快樂和欣慰吧！
同學們，請記住每年6月的第三個星期日是父親節。這一天我們要向父親問聲節日快樂，用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那麼多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來説，孩子的好成績就是父親的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末複習，爭取取得期末考試優異的成績，才能不辜負父親的期望，用優異的成績就是對父母的回報吧！
謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：
你們好!
我是來自武漢市常青實驗國小三年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閲讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養、影響和關愛密不可分。在這裏，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：
讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反覆地讀，達到熟讀成誦，能詳細複述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這裏我講一個大學問家錢鍾書爺爺是怎樣做筆記的。許多人説，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻並不以為自己有那麼神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他説，一本書，第二遍再讀，總會發現讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍後才發現。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴着我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之餘，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟着老師去參加社區活動，跟着爸爸媽媽去北京、上海看祖國的大好河山，跟着家裏人學做飯……為什麼?因為書籍向我展示了許多出色人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱吒風雲的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……
有一句話説得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!
三年級演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動着我，感染着我，鞭策着我。
老師，大家都説您可以培養祖國的棟樑，我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節都彷彿在我面前一節一扇窗户，讓我看以了一個奇妙無比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開的那麼鮮豔、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放着無悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。
最後，我要從心底説一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
三年級演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裏，我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
三年級演講稿 篇7
大家好，我是薛雲珂，來參加三(6)班班幹部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。
謝謝!
三年級演講稿 篇8
你瞧，鏡子裏出現了一個小男孩。他高高的個兒，身材略有些“發福”，留着一個毛寸的髮型。濃濃的眉毛下長着一雙大而有神的眼睛，高高的鼻樑下，有一張紅紅的嘴巴，能説會道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風四面的我。
我叫，同學們都覺得我博才多藝，十歲了，在學習，現在讀。我性格活潑開朗，愛交朋友。另外我還有許多愛好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點是幽默風趣。
有一次上美術課，內容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫着。下課時，一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對他説：“孟令昊，怎麼樣?我的畫好看吧。”孟令昊説：“對太美了，絕對的大師水準!”聽了他的讚美，我更高興了，開始自我陶醉起來了。
當然，人無完人，我也有一些缺點。比如有時注意力不集中。將來我一定會發揚優點，改正缺點，積極向上。
我就是這樣一個人，聽了我的自我介紹，你願意和我交朋友嗎?我的聯繫地址是，好時間有限，拜拜!
三年級演講稿 篇9
我愛祖國
親 愛 的 老 師、同 學 們：：
大家好!
yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高興能站在這裏演講，今天我演講的題目是《我愛祖國》。
很小的時候媽媽告訴我，我的祖 國叫中國;
上學後老師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創zǔɡuóchuànɡzào 造 了 ɡuānɡhuī光 輝 cànlàn燦 爛的文明!
我愛你祖國!
我愛你延 綿 不 斷的萬里長城;
我愛你奔 騰 不 息的長江黃河;
我愛你雄 偉 yánmiánbēntãnɡbùxī壯xiónɡwěizhuànɡlì 麗的天安門;
我愛你朝 陽 下 冉 冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自 豪!我為你驕 傲!
但是我心中還藏 着一個夢
我夢zhāoyánɡxiàrǎnrǎnzìháojiāoàocángzhemânɡxiǎnɡ想，一箇中國夢。 強 大! mânɡxiǎnɡ想我的祖國更 加 富 有、更 加 ɡânɡjiāfùyǒuɡânɡjiāqiánɡdà
爭 和 災 難! 我夢想我的祖國遠 離 戰
我夢想我的祖國農 村 和 yuǎnlízhànzhēnɡhãzāinànnónɡcūnhãchãnɡshìtónɡyànɡměilì城 市 同 樣 美 麗!
我夢想我們的軍 艦 能 自 由 停 靠 在 釣 魚 島! 我夢想我們的神 舟 飛 jūnjiànnãnɡzìyóutínɡkàozàidiàoyúdǎoshãnchuánnãnɡchãnɡɡōnɡwǎnɡfǎnyú船 能 成 功 往 返 於 月球!
揣的中國夢， qiú這就是我的中國夢，一個一年級國小生懷 huáichuāi
一個盼 望 祖 國 更 加 美 好的中國夢。
pànwànɡzǔɡuóɡânɡjiāměihǎo
我 的 演 講 完 了，謝 謝 大 家!!
三年級演講稿 篇10
各位老師，各位同學：
大家好！今天我給大家帶來的演講的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識。
在我正式演講之前，我想問大家一個問題：什麼是你人生中最重要的？可能有人會説是金錢，可能有人會説是健康，可能還有人會説是快樂，當然還會有其他的答案。這不足為怪，因為每個人的生活經歷不同，感受也不同，所以認識也千差萬別。
而我會不假思索地回答：最重要是讀書！
是的，我愛讀書。因為我切身範感受到了讀書的樂趣。受家庭的薰染，我從小就愛讀書，因為爸爸就是個書痴，一天到晚總是看書看報。雖然我還不太明白古人説的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的真實意義，也還沒有達到“為書消得人憔悴”的程度，但現在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。記得世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”的確，書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！
曾經有這樣一個故事，俄—國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。
狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地説：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明？”父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄—國的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴。只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
正所謂：書香讓人醉，苦累無怨悔。知識常相伴，理想同起飛！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是賀莊國小六一班的衣布。
我演講的題目是：《我是中國人，我愛我的祖國》。
我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺上學。上學以後，我學會的第一句話是“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”沒有共產黨就沒有中國的強大“中華文明上下五千年，四大發明改變了世界。56個民族56枝花，56個兄弟姐妹是一家。長期以來，我們黨始終將“全心全意為人民服務”是為宗旨，堅持以民族團結促進社會穩定和經濟發展。建立"平等、團結、互助、進步”的新型民族關係。熱愛民族團結的無數幹部、羣眾，在生活和工作中身體力行，數十年如一日的貫徹民族團結精神，在各自的崗位上默默付出。
我們還要熱愛祖在我們祖國的大家庭中，新疆就是最豐富多彩的一朵民族團結之花。在家新疆的漢族、維吾爾族等13個民族，都在用自行的無私的行動來灌溉民族團結之花，並且讓團結之花結出異常豐碩的成果。
民族團結是新疆發展的根本，穩定是中國人民最大的願望。“在民在平等、團結、互助的社會主義民族關係中加上‘和諧’二字，熱愛和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧，是我國各族人民共同的優良傳統和高尚品德。”只有加強民族團結，才彙集各個民族的智慧，使各民族擰成一股繩，形成堅不可摧的民族之牆。
記得四年級下學期，我隨父母回到新疆。五年級開學時，我又回到賀莊國小讀書。各門功課都跟不上，學習很吃力。就在這個時候，校長及時鼓勵我、老師擠時間給我補課、同學們都爭先恐後的幫助我。在領導、老師、同學們的齊心幫助下，我的各門功課都趕上來了。我由衷的感謝他們對我的幫助。
平等、團結、互助、和諧，是中國各族人民的心聲，也是新疆社會生活的主旋律。今天的中國正站在了一個新的歷史起點上，迸發出驚人地發展潛力。億萬各族人民團結奮鬥、互助友愛，是為了相互依存，維繫來之不易的團結、穩定的社會環境。民族團結的鮮花也將在中國越開越鮮豔。
我驕傲我是中國人，我自豪在石佛寺鎮賀莊國小讀書。我將為創造祖國美好的未來而奮鬥!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級演講稿 篇12
張衡是中國古代科學家、文學家、發明家，他發明了“地動儀”，這是世界上第一架測定地震及其方位的儀器。他還發明瞭“渾天儀”、“候風儀”等儀器。
我們在國小語文課本里學習過“數星星的孩子”，這個孩子就是我國古代科學家張衡。張衡的故事家喻户曉，他的成就世人皆知。
張衡是東漢時候傑出的科學家。他從小就愛想問題，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。
在一個夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子裏乘涼。他坐在一張竹牀上，仰着頭，呆呆地看着天空，還不時舉手指指劃劃，認真地數星星。
張衡對爺爺説：“我數的時間久了，看見有的星星位置移動了，原先在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎”
爺爺説道：“星星確實是會移動的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一齊就像燙衣服的熨斗，很容易找到……”
“噢!我找到了!”小張衡很興奮又問：“那麼，它是怎樣移動的呢”
爺爺想了想説：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗就翻了一個身，倒掛在天空……”
這天晚上，張衡一向睡不着，多次起來看北斗。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛着，他感到多麼高興啊!他想：這北斗為什麼會這樣轉來轉去，是什麼原因呢天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。於是，他帶着這個問題，讀天文書去了。
之後，張衡長大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽擔任太史令，主要是掌管天文曆法的事情。
為了探明自然界的奧祕，年輕的張衡常常一個人關在書房裏讀書、研究，還常常站在天文台上觀察日月星辰。他想，如果能製造出一種儀器，能夠上觀天，下察地，預報自然界將要發生的情景，這對人們預防災害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多麼好啊!
於是，張衡把從書本中和觀察到的材料，進行分析研究，開始了試製“觀天察地”儀器的工作。他把研究的心得先寫成一本書，叫做《靈憲》。在這本書裏，他告訴人們：天是球型的，像個雞蛋，天就像雞蛋殼，包在地的外面，地就像蛋黃，就叫做“渾天説”。
之後，張衡根據這種“渾天説”的理論，開始設計、製造儀器了。不知經過多少個風雨晨昏，熬過多少個不眠之夜，一個當時世界上最先進的天文儀器--渾天儀誕生了。這個大銅球很像今日的地球儀，它裝在一個傾斜的軸上，利用水力轉動，它轉動一週的速度恰好和地球自轉一週的速度相等。並且在這個人造的天體上，能夠準確地看到太空中的星象。張衡説：“天上的星星，能見的共有二千五百顆，但我們經常能看到的卻僅有一百二十顆。”
之後，張衡經過努力鑽研，又發明創造了世界上第一架能預報地震的儀器--地動儀。這個地動儀也是鋼鑄造的，形狀像個酒罈子，四周鑄着八條龍，每條龍口裏含着一個小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來，就預示着那個方向發生地震了。測試十分靈驗，沒有一次不準。
張衡在科學上的創造發明是偉大的，這是由於他從小就愛科學，勤奮地學習鑽研和不懈地觀察實驗，並且能把書本知識和實踐經驗結合起來，經過自我刻苦研究、創造才獲得的。
三年級演講稿 篇13
清早，我和爸爸漫步在濱江長廊，一場春雨過後，這裏的木棉花落了在地上，好像為大地鋪上一層“紅地毯。”我突然想起一句古詩是：“夜來風雨聲，花落知多少。”
我們繼續漫步在濱江長廊，鬱鬱葱葱的大樹，火紅火紅的木棉花。這裏的江水清澈見底，空氣清新甜潤。江面飄來一層霧，湘子橋就像是在仙景一樣。我拿出相機把這些美景給拍下來。我們玩得正起勁的時候。
突然一陣江風伴隨着一陣臭味撲面而來，我尋着臭味走去，發現原來昨天晚上一些遊客市民來這裏遊玩以後，不講衞生，把啤酒瓶、飯盒、骨頭扔到草地上。我對爸爸説：“我們不要跟他們一樣，沒有公德心，濱江長廊是我們城市的一角，我們不能為城市抹黑。”於是我和爸爸一起把垃圾撿乾淨，最後在草地上立了一些牌子“保護環境，人人有責”。
“潮州是我家，清潔靠大家。”讓我們把潮州打扮的更加美麗!
三年級演講稿 篇14
老師們，同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是：奮鬥目標，助你成功。
同學們，你是否有自己的奮鬥目標呢？或者是短期的目標，比如，期末考試你想取得怎樣的成績；或者是長期的目標，比如，你長大後想要做些什麼。可能有的同學會覺得，確立這些目標有什麼用呢？又不一定能實現。可是我要説，對於學生而言，對於人生而言，最可怕的就是沒有奮鬥目標。因為沒有奮鬥目標，就沒有克服困難的勇氣，就沒有學習的動力，就會抱着得過且過的心理混日子，最終必然會被社會淘汰。所以我們必須確立自己的奮鬥目標。
請同學們認真聽聽下面這個來自哈佛大學的跟蹤調查材料，也許大家就會豁然開朗的。
調查的對象是一羣智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人。
調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有清晰但比較短期的目標；3%的人，有清晰且長期的目標。
25年的跟蹤研究結果顯示，他們的狀況及分佈現象十分有意思。
那些3%有清晰長期目標的人，25年來他們都朝着同一個方向不懈地努力，25年後，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，其中不乏白手創業者、行業領袖和社會精英。
那些10%有清晰短期目標的人，他們的共同特點是，短期目標不斷被達成，狀態穩步上升，成為各行各業不可或缺的優秀專業人士。
而那些60%有模糊目標的人，他們能安穩地工作，但都沒有什麼特別的成績。
剩下的27%沒有目標的人，他們很多都是失敗者。他們過得很不如意，並且常常抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。其實，他們最該抱怨的就是自己，抱怨自己沒有一個奮鬥目標，抱怨自己得過且過。
可見，人生在世，需要有一個奮鬥目標。
現代教育科學也表明，每一個學生，只要智力正常都能成為學習的高手，甚至能成為學習的天才。古今中外無數成功者的事實也證明：天才不是天生的，而是後天造就的。成就天才的必備素質就是有明確的奮鬥目標，並且勤奮刻苦、持之以恆、百折不撓地付出努力。作為一名中學生，要想在學習的道路上一路高歌，戰勝各種學習困難，就一定要有自己的奮鬥目標。有了這個奮鬥目標的指引，你就能不斷地激勵自己，獲得精神上的力量，煥發出超強的鬥志。
當然你確立的奮鬥目標，既不能太低，也不能太高。太低，不用奮鬥就能實現，這個目標就失去了意義；太高，無論自己如何努力都無法實現，同樣這個目標也是毫無價值的。
同學們，人生需要奮鬥目標，有了目標就要堅持下去。要有：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的韌勁，在人生奮鬥的歷程中，要堅定信念，執着理想，朝着既定的目標奮勇前行，或許前面有荊棘，或許前途暫時黑暗，但不能妥協，不能自我否認，要相信“是金子總是要發光的”。現在最關鍵的是踏踏實實地走好每一步，做好每一件事，一步一個腳印地迎接每一個挑戰，相信有奮鬥目標的陪伴，大家一定會成功的。
三年級演講稿 篇15
每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，重要的是及時地改正錯誤，丟棄錯誤。僅有丟棄錯誤，才能走上一天通往成功大門的路。據説愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什麼用具，他回答説：“我看，一張桌子或台子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什麼要大的?”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，僅有像愛因斯坦那樣的人，不斷的丟棄錯誤，才能看到一條向上的路。正所謂“人非聖賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛!當我們選擇用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。可是隻要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生;當我們以生病為藉口不出去上間操時，我們便又犯下了一個錯誤。可是隻要我們不再逃避做間操，我們就還會受到教師的好評;當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲時，我們又犯下了一個錯誤。可是隻要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們能夠做到這樣，每一天反省自我，及時地發現並丟棄錯誤，總
有一天我們會看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現並改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自我，使自我變得更優秀!
三年級演講稿 篇16
愛迪生是偉大的發明家，他賜給了人們很多發明創造，讓人們過上了幸福生活，他的一生中有很多發明，比如：電燈、留聲機、投票計數機、蓄電池等兩千多個發明，無不讓人敬佩。列文虎克是顯微鏡之父。當他把他的顯微鏡對準一滴雨水時，他發現了其中的小小世界，無數微生物遊戈與其中。
他把報告給英國皇家學會，引起了轟動。達·芬奇的工作日誌裏繪有許多東西的設計圖，但其中最值得一提的就是計算器的設計。達·芬奇日記長13000多頁，至今仍在影響科學研究。如果你現在學習物理，不論是談到重力問題，還是光線和光學原理，你還得從愛薩克·牛頓爵是的研究成果開始。牛頓是第一個提出光是有粒子構成的，這原理讓他研製出了反射望遠鏡(如今以他的命名)。此外，牛頓還在聲、熱原理研究方面做出了供獻。
讀了這些科學家的故事，我更愛科學了!
三年級演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家好!我是來自__年級的___。
今天，我演講的題目是《低碳生活，從我做起》。
同學們，你是否記得我國北方地區漫天飛揚的黃沙，你是否記得西南地區乾旱龜裂的土地?江南地區氾濫肆虐的洪水，在你的腦海中是否還存有記憶?
哥本哈根氣候大會，喚起了全世界對環境問題的關注，也給了我們沉重的警示。
我們的水井在一尺尺伸向地心，我們的綠地在一片片被砂礫蓋起，廣闊的天空不再湛藍，大片的森林正在絕跡，大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭，人類的生存環境正在失去它的承載能力!
如今，“低碳、綠色、環保”的理念，不僅走進了上海世博會，而且被更多的人們倡導和參與。
電影《唐山大地震》中，父親方大強的扮演者張國強，堅持不用紙巾，常年自備手帕。
_月_日的“無車日”，讓城市裏滾滾不息的車流不見了，馬路上顯得不再擁擠。
人們用騎自行車等綠色出行方式，傳遞低碳環保的信息。
可是，在我們身邊，有的人讓日光燈徹夜不息，有的人隨手丟棄一次性垃圾，有的人盡情享受空調帶來的清涼安逸。
作為一名中學生，只要我們從點滴做起，和浪費現象説再見，就能做低碳環保的主人，和大人一樣思考解決問題。
古人説“不積細流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”。
當我們開始習慣自帶白開水，當我們自覺擰緊滴水的水龍頭，當我們把亂飛的塑料袋主動揀起，當我們用作業本的反面演算練習，我們就成了一名拯救地球的衞士，擁有了創造綠色世界的能力。
同學們，為了綠色重回身邊，為了黑煙離開天際，為了河流變得清澈，為了在新鮮的空氣中自由呼吸，讓我們多一份對地球的責任，多一份對母親的呵護，攜起手來，同聲呼籲——低碳生活，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家。
三年級演講稿 篇18
白色垃圾在空中翩翩起舞，那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延，那是人類為了成就自己的事業而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁，那是人類為了自己住得舒坦而留下的……
你們知道嗎?我們所作所為，給地球媽媽帶來多大的傷害，我們的地球媽媽快沉受不住了!不信，你看：那生命的搖籃大海，海水不再湛藍，有時甚至還能看到魚兒的屍體漂浮其上;那製造氧氣的工廠森林，已像老人的頭髮，稀稀疏疏，東一片，西一片的了;那蔚藍的天空裏也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之，地球媽媽已是千瘡百孔，面目全非了。這還不止呢，人類為了更好地保衞祖國，捍衞自己的領土，發明了槍彈、原子彈……，把地球媽媽炸得是腰痠背痛，奇苦難忍。
我們可以想象，我們的地球媽媽已是面黃肌瘦，以前她那美麗的衣服，如今正在一層一層發黃，慢慢脱落。她無怨無悔地為人類服務，可人們呢?人類終於知道地球媽媽的傷痛了，也知道了只有地球媽媽健康，人類才能更幸福地生存下去。於是，將6月1日定於世界環保日，讓人類共同拯救地球媽媽，同樣，也拯救了人類共同的家園。
讓我們還自己一個美麗、明亮的家園，在同一片藍天下生活，共同創造美麗、和諧的家園。
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環境，愛護地球。
三年級演講稿 篇19
1949年當第一面五星紅旗在天-安-門廣場上徐徐升起時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自我的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，所以他歷盡艱辛才最終回到祖國懷抱。他這一曲折的鬥爭過程，表現了錢學森那時對祖國的摯愛之情，是十分感人的。
1950年9月中旬，錢學森辭去了加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的職務，辦理了回國手續。他買好了從加拿大飛往香港的飛機票，把行李也交給了搬運公司裝運。
然而，就在他打算離開洛杉磯的前兩天，忽然收到美國移民及歸化局的通知——不準回國!移民局威脅道，如果私自離境，抓住了就要罰款，甚至要坐牢!
又過了幾天，錢學森被抓進了美國移民及歸化局看守所，“罪名”是“參加過主張以武力推翻美國政府的政黨”。
三年級演講稿 篇20
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果要我回答：人最重要的素質是什麼？我會説：人最重要的素質是講文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導“文明禮儀伴我行”，這是對歷史的回顧，是對文化的感悟，更是對現實的反思。在經濟高速發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，在我們的血液裏流淌着的是“講文明，懂禮儀”的民族精華。
本學期開學以來，我們感受到了校園內每一天的優美，每一處的潔淨，每一活動細節裏煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固着我們已形成的良好有序和諧的學習環境，在強化着健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在着的一些不文明行為，隨地吐痰，亂扔紙屑、追逐打鬧、同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自身的素質，與文明漸行漸遠！
魯迅先生曾經説過：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立後而凡事舉。”魯迅先生説的“立人”就有要完善個人的道德修養。文明是一種修養，文明是一種力量。我想我們每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴，都想成為一個有素質的文明人，那就請同學們行動起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環境，愛護公物，文明交往，承擔責任……這就是愛校愛國的表現！希望我們成長的日子裏，留下的不僅是歡聲笑語，更有我們學子的文明素養和儒雅風度。
在區委宣傳部、區文明辦等共同承辦的“好運送給文明人”活動中，作為中學的師生，我們要順應文明的潮流，用自己的行動詮釋文明的理念，去感染周圍的人，讓我們與家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力，我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵，我們的家鄉、我們的祖國一定會到處
三年級演講稿 篇21
以前，我不知道什麼是感恩，現在，我知道了，報答母愛和父愛，就是最好的感恩。
今天，我的老師給我們上了一堂關於感恩的課，併發了一張心型感恩卡，要我們帶回去，寫好，明天交來。剛開始，我把它當一件普普通通的事來完成，但後來，我發現自己不知道該怎麼動筆。我絞盡腦汁的想，還是一無所獲。
當我一籌莫展的時候，媽媽從我的旁邊走過，我突然有了思路，不禁寫下：
敬愛的爸爸媽媽：
您們好!
我是一個嬌氣、不懂事、很頑皮的小孩，從小到大，你們為我操了多少心，我都不知道。在我知道感恩前，我竟然打了您，媽，我真想對您説聲“對不起”呀!我愛你，爸，媽。
愛您們的寶貝
寫好後，放進書包。
第二天，老師當場讀了我寫的話，當時，我的眼睛……
感恩，往往一句話，就可以表達感恩。
三年級演講稿 篇22
書，伴我成長
俗話説得好“風月為益友，詩書是良師。”是阿，博覽羣書能增長我們的知識，生活中如果缺少了書，就會變得枯燥乏味。我愛讀書，書中的故事常常使我陶醉其中，不能自拔。
《白雪公主》的故事可真美。我常常在睡夢中夢見白雪公主和七個小矮人。但是，我個性厭惡白雪公主那詭計多端，心腸毒辣的後母，真恨不得一開始就讓她永久不見在這個世界上，那樣，白雪公主就不會受那麼多的苦了。
《小紅帽》的故事讓我出了一身冷汗。當讀到兇惡的大灰狼把小紅帽吞進了肚子裏，假扮小紅帽去找她的奶奶時，我心裏便不由地為她們祈禱：願小紅帽能與她的奶奶化險為夷。幸好，她們得救了在獵人的幫忙下，小紅帽與她奶奶又獲得了自由。同時，也把兇惡的大灰狼打得落花流水，誰讓它做了那麼多的壞事呢?
書，它對我的幫忙很大。人漸漸地長大，識的字也越來越多了。我最後明白《格林童話》的作者了，它就是偉大的格林兄弟。我很感謝他們，因為《格林童話》教會了我人生的許多道理：它教我怎樣做人，怎樣與別人和睦相處……《白雪公主》告訴我必須要做個善良的人不能做一個整天就想着怎樣報復別人，就明白做壞事的人。《小紅帽》讓我明白不能相信像大灰狼那樣的人，不然只會吃苦頭，連累了自己。不是嗎?《格林童話》中那一個個故事在我腦海裏留下了深深的記憶，使我受益匪淺。《格林童話》讓我插上了想象的翅膀，盡情地在童話中遨遊……
讀書給我們帶來了不計其數的益處，我的生活因書而變得多姿多彩。
三年級演講稿 篇23
尊敬的領導、親愛的老師：
你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的，而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻説，在地球這個大水缸裏，可以用的水只有一湯勺.目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!
同學們，你們知道嗎?如果你刷完牙後及時地擰緊水龍頭，那麼一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這麼做，積攢的水該有多少啊!我們的子孫後代也有水喝了。
請意識到這一點吧，趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來，還等什麼哪?同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。
一個富有的銀行家脾氣非常暴躁，對周圍的一切都看不慣，感到生活沒有樂趣。他聽説附近新搬來了一位大學者，便去訪問學者，希望從他那裏找到快樂。國小生一分鐘演講稿精選3篇國小生一分鐘演講稿精選3篇。
銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己，説自己如何富有、如何勞苦功高。
學者早就看出他不快樂的原因，正苦於沒有適當的方式向他説明這個簡單的道理。突然，窗外傳來小孩子的笑聲，學者靈機一動，想出一個好辦法。他拉着銀行家走到客廳窗前，問： 透過窗户你看到了什麼?
我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍 銀行家説。 很好。 學者又拉着他走到鏡子前： 你在鏡子裏看到了什麼? 當然是我自己了! 銀行家不耐煩地回答。
有意思， 學者意味深長地説， 窗户和鏡子都是玻璃做的，唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀，人們卻再也看不到別人，只能看到自己了。
這個故事告訴我們：不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。
三年級演講稿 篇24
同學們：
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出遊隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恆的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
三年級演講稿 篇25
高爾基以往説過一句話，書是人類提高的階梯。正因如此才會有如此之多的人，去看書，去讀書，這個暑假，我看了一本名為《科學家的故事》的書，裏面有許許多多有名的物理學家、化學家、也有一些發明家，其中有一個人讓我印象深刻，他就是20世紀最傑出的物理學家-愛因斯坦。
愛因斯坦出生在德國的一個猶太人家庭，他小的時候給人的印象一點也不聰慧，父母時常擔心他的是智力不及常人，教師也對他失去了信心，讀到那裏，我有一點吃驚，科學巨匠也會不聰慧?
11歲時，愛因斯坦讀了歐幾里得鎖住的幾何書。在這本書裏，他體會到了另一種驚奇：對於那些抽象的定理，人的思維竟然能去證明它，這是多麼的奇妙啊!
1905年，愛因斯坦發表了著名的論文《論動體的電力學》，建立了狹義相對論，並得出了質能關係式：E=Mc的平方。之後，又建立了廣義相對論。
愛因斯坦對待科學的一絲不苟、分秒必爭，在生活中不圖名利、艱苦樸素，他的這種精神，值得我們去學習去尊重!
三年級演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這裏，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來説一説校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感覺到夏天帶來的愜意呢?夏天來到了。夏天是美好的，我們在這美好的校園裏做什麼呢?
當你踏着輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛。可你更應該知道美 麗的校園是純潔、文明的!
在這麼美麗的校園裏，同學們，你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨裏，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿 希望、充滿活力。
謝謝大家。