有關努力的演講稿 篇1
各位老師，各位同學，大家好！
我是來自（x）班的學生，我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看着語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義温暖大家庭裏成長的我，怎麼也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情着“蘆柴棒”，痛恨着帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心着國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷悽清。在這個普通的日子裏，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷於內憂外困之中。
這一天，在中國共產黨的領導下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白雲為之翻湧，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個蹂躪不屈的民族，在甦醒。一個多災多難的國家，在抗爭。
他們，中華的優秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了*的妥協。
他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊樑。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有奉獻精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒中國男兒
要將雙手撐天空
……
歷史的列車，載着曾經的榮辱，帶着深沉的思索，駛入一個新的世紀。
先輩們向我們詮釋了什麼是民族精神，今人也在弘揚着民族的氣節。“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻的精神傳承着中華民族的優秀傳統。
那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢？
對此，我只想説兩個“努力”！
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。
那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學習，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實現，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執着的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬於我們的，未來屬於我們的。
謝謝！
有關努力的演講稿 篇2
各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好!
今天我發言的主題是《品嚐堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對於集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起着決定性的作用。約翰遜説：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學森説：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德説：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最後他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20xx年開學第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學們，我們總是認為我們基礎差，學習成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人，在離開學校兩年後重返校園，經過自己不懈的努力，於20xx年，以優異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好，英語單詞記不了。你知道嗎?大學聯考詞彙量大約只有3500個，其中高中詞彙大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數的同學而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創新。在改革創新之初，質疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態度。如果當初沒有堅持下去，北中高中的改革創新就會半途夭折，20xx屆的大學聯考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現。
1999年創立阿里巴巴集團的馬雲曾經説過：今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到後天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝着目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?
同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們，在我的發言結尾，沒有祝願，也沒有希望，我會用心看着大家一路健康成長。我的發言完畢，謝謝大家。
堅持的力量演講稿篇2：相信堅持的力量
我很喜歡《勸學》這篇文章，其中有一句名言是這麼説的：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。
我們都知道這句話是談敬業的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。
我經常跟室友説，人要學做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那麼我們就可以知道，駿馬跑起來肯定很快，但是沒有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點，到達綠洲。因為它是一步一個腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以，你什麼時候看見一匹駱駝像馬一樣，衝進沙漠，那基本上，一定是瘋了。
或者換説(蝸牛和老鷹的比喻：是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物) 我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以你知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果説，你們一個月做成的事，我就花兩個月;你們花一年做成的事，我就花兩年;你們兩年做成的事，我就花十年;你們十年做成的事，我花二十年;你們花二十年的，我就花四十年。實在不行的話，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時候，我一個一個把你們都送走，我再走。
講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士，叫做。1947年的時候，他帶着自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，國家的軍隊控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒想到的是，他卻被關到了這所監獄，整整四十年。當他進去的時候，是一個年輕力壯的小夥子，出來的時候，卻是已然是一位白髮蒼蒼的老者。當他向監獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候，卻已發現自己的妻子為了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚裏的孩子也留了產;而其他的同伴也在這四十年的時間裏，為了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死。現在，活下來的只有他了。而他，在這四十年的監獄時間裏，有三十年是捱打的過來的，他多次被戲弄，被。有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過了兩天，他卻奇蹟般的活了下來。
我在他的書中的看到，他説，“我從來都沒有為堅持信仰而坐監，後悔過。” 今天，我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點，一個人可以為了信仰堅持四十年，這個堅持的力量是何等大啊!第二點，我想説，我們每個人都會死，但並非我們每個人活得都有意義。如果你能夠為了你的夢想，為了你的信仰而堅持，我相信你的人生也一定會活得有意義。
謝謝大家。
有關努力的演講稿 篇3
進入九年級，就意味着開始人生第一個挑戰，激烈、競爭中的壓力時時來襲。為了我們的夢想，全力拼搏着。可我們曾知道，在我們前進的路上，我們親愛的老師也在緊隨着我們前行。
他們是良師。在我們學習的過程中，他們看着我們一點點的進步，在我們犯了錯時，他們嚴厲的批評並糾正我們的過錯。可能有時會對我們太過苛刻和嚴格，但這都是對我們好。這是對我們的高度負責，如果老師都對我們不負責，那又還會對我們負責呢?雖然遭到我們的不理解、甚至謾罵，但他們一直都選擇了包容。
他們更是益友。學校展開心理輔導交流活動，是為了能讓學生和老師更好地接觸，讓我們敞開心扉與老師交流。就像我們和自己的同齡人一樣，他們雖説是老師，但有時卻像個孩子一樣和我們玩耍，在生活上，更是無微不至的關心我們。
俗話説得好，滴水之恩當湧泉相報。我們的老師為了我們付出了這麼多，我們一定要加倍的努力，不斷的超越自己，用20__年會考的輝煌成績來回報他們。
有關努力的演講稿 篇4
人生本如一場戲，有些人戲裏來戲裏去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個少年的花季年齡正在此刻，媽媽説“：以後的道路你要自己走，儘管跌倒儘管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來世間走一趟。”
人，本來就是要為自己的將來而拼搏，努力，並且為此付出代價，不付出辛勤的勞動，怎麼能收穫豐碩的成果呢?同學們努力學習，只是為了能拿到好成績;大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個安穩的生活。
儘管目的不同，但過程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來拼搏過，努力過，奮鬥過，並且最重要的是此時此刻我正在努力阿。失敗了沒關係，我們可以從頭再來。我只是想要去努力學習，想要去拿個能令爸媽滿意的好成績。卻總達不到她們的目標。
老師説“：心急吃不了熱豆腐。應該腳踏實地奮步向前。”
嗯，努力吧!
拼搏努力的演講稿4
拼搏是一個過程，而成功是一點。
“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守着我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裏來的失敗是成功之母
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功;時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽着懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
為了成功，我們要努力拼搏;為了成功，我們勤能補拙;為了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
有關努力的演講稿 篇5
我無法想象一個人沒有了堅強會如何的懦弱與不堪一擊，所以我渴望它快些來到我的靈魂深處。
我渴望堅強，是因為靈魂深處早已經只剩下了一片稀疏的草地，培育它們的，只有我的淚水以及無法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊着，呼喊着需要堅強，需要堅強來照耀他們成長。而我，又何嘗不是像他們一樣，無聲的呼喊着堅強，可是它卻遲遲沒有到來，沒有到我的靈魂深處，去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來。我渴望着。
我渴望堅強，是因為我不想成為温室中的花朵，我渴望像站在風雨底下的大樹一般，不懼風雨，英勇無畏，筆直的抵抗暴風雨的打擊，大喊着：“我不怕!”。可我不得不面對的事實是，我缺少了一份堅強，因此我不能像大樹一樣無所畏懼的抵抗暴風雨。正是因為如此，我渴望那份我缺少了的堅強，我一直渴望着。我渴望着。
我渴望堅強，是因為我日記中的每一點每一滴都記錄着自己的不安與懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武揚威着，舉着勝利的白旗，白旗上很顯眼的五個大字：姚樂很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅強，我想讓它重新回到我的身邊來，替現在懦弱的我與內心的不安戰鬥，成為新的自己，成為勇敢的自己，成為更好的自己。我渴望着。
我渴望堅強，是因為人生僅有一次，就像郭敬明所説的：“人生只有一次，何不活的飛揚跋扈。”對啊，人活着，哭着是一輩子，笑着也是一輩子，為什麼不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅強去應對這隻有一次的人生呢?人只有一次的機會，這一次之後，就不容許你再後悔什麼了。眼睛一睜一閉，一天過去了。你快樂了，結局就是你快樂了;你哭泣了，結局就是你哭泣了——這是誰也無法改變的定理。即使是上帝。所以，我渴望那份本來屬於我的堅強，來牽着我走向我不會後悔的道路。我渴望着。
我渴望堅強，是因為自己早已被淚水淹沒，就像淹沒在海底的可悲的人，沒有任何救命的機會，那種時候，是多麼渴望有一根救命草來救你啊。我就是那麼渴望着堅強來拯救被淚水淹沒的自己，讓自己變成不易悲傷，不易落淚，永遠笑哈哈，沒有煩惱的自己。我渴望着。
我渴望堅強，是因為很渴望自己變得堅強與堅如磬石。
我渴望着，那個站在陽光下的女孩，能變的陽光與堅強。
你呢。
有關努力的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小時候的我，因母親要照顧年邁的外公外婆，只有父親獨自帶着我在外生活。我常常站在窗邊，看着樓下嬉戲的夥伴們，看着馬路對面的小廣場上陪着孩子玩耍的父母們，心中有着無法言説的失落。我想，父親是一個壞人，他不像別人的父親有時間陪我玩，甚至常常丟下我孤零零地一個人面對那空蕩蕩黑漆漆的房子。
不記得是哪一個晴空萬里的日子，我鼓起勇氣將自己心裏憋了好久的祕密向我的朋友説了出來：
“你説，為什麼我爸爸不多抽時間陪陪我呢?”
她歪着腦袋認真想了想，看着我的眼睛，語氣有些猶豫：
“嗯……大概他不是很愛你吧。”
我宛如遭到了晴天霹靂，爸爸不愛我嗎。我強掩住眼中浮現的落寞，對她笑笑：“我開玩笑呢!我爸爸很愛我的。”又像是對自己説。
隨着時光的飛逝，我和父親漸行漸遠，我們就像兩根平行線，雖然都住在一棟紅房子裏，卻像是生活在兩個世界的人，他忙他的，我玩我的，從來沒有交集，儼如兩個陌生人。
曾幾何時，我變得叛逆了，變成一頭試圖掙脱束縛的小象;我變得消極了，變成一個在黑暗中摸索卻看不見一縷陽光的人。我開始放縱自己，不寫作業、頂撞老師、跟同學打架。最初，老師只是提醒我要認真完成好作業，努力學習，由於我屢教不改，老師只好把父親叫到學校：
“您的女兒最近總是不按時完成作業，您作為家長知道這件事嗎?”
“可能我工作有點忙，平時對她的關心不夠。不過請老師放心，我以後一定多抽時間管管我家女兒，一定每天都督促她認真完成好作業。”
我在一旁冷笑：豈止是有點忙，分明是非常忙，忙到連見女兒的時間都沒有。
當我一次次不寫作業，當父親一次次被老師叫到學校，這樣來回了好幾次，父親抑制了良久的脾氣終於爆發。
“你不寫作業!老師天天叫我去學校!全辦公室老師都認識我!讓我丟淨了臉!不孝子!”父親眼睛裏幾乎燃起了憤怒的熊熊烈火，他不顧鄰居奶奶的拼命阻攔和極力勸説，把我像拎小雞一樣一把扔在牀上，拿起一根鐵衣杈，重重的一下一下打我的屁股。我沒有反抗，反而沉默地有些恐怖，我不是沒話説，只是不屑於跟他説。我和父親的關係就是那隻精疲力竭的駱駝，而這件事將是壓垮駱駝的最後一根稻草。像是過了半個世紀，父親的怒氣消了，我連衣服都沒顧得上穿就走在了大街上，我寧可凍死在大街上，也不願意回那個所謂的家。夜裏的風真冷，可再冷終究抵不過心涼，街道上來來往往的人很多，熱鬧非凡，也給這個寒冬帶來許多暖意，反倒我形影單隻走在其中有些格格不入。正在我被風凍得瑟瑟發抖朝着手心哈暖氣的時候，有個人給我披上了一件厚實的大衣，温暖撲面而來，我轉身一看，是爸爸。他用他的手包住我的手拉我往回走，這時我可以清楚的感覺到父親那粗糙大手上佈滿的厚厚的繭子，我隱隱看到了父親臉上還未風乾的淚痕，俗話説男兒有淚不輕彈，打在我身上，卻痛在父親的心上。
我忽然意識到自己太任性驕縱了，總是以為父親沒有給我足夠的關心和愛，總是以為父親欠我太多太多;卻不知道，父親對我的關心愛護都融在給我的出色條件裏，卻不知道，父親每天很晚下班回來都會到我房間看看我有沒有踢被子。父愛是深沉的，這句話很對，我的父親是一個不善言辭不懂表達的人，卻像春雨一般無聲地滋潤我、澆灌我，將愛融化在我身邊，只是從前的我太遲鈍，竟從未察覺。
霧漸漸消散，有幾束陽光透過樹葉之間的縫隙照射在我心裏深處。
從那以後，我要將父親當作一本書，學會去了解他，試着靠近他，理解他，可能我在情感方面還略微迷糊，但我可以努力，用更多的時間研究父親這本飽含深意的書。
有關努力的演講稿 篇7
人生，沒有退縮，我們需要奮鬥。因為這個世界需要我們這幫年輕一代的勇敢嘗試，所以，我要説我選擇奮鬥!
從小我就認為如果大家都放棄了創造這個美麗繁華的世界，誰來保證我們的安全?
記得有一次，我考試考得很差，數學才考了八十分，你要知道那時可是三年級啊，接到試卷的我如同晴天霹靂，坐在座位上那是一陣哇哇大哭啊!怎麼辦?怎麼跟爸媽交代?這時同桌用温柔的語氣對我説：“沒事的，凡事都有第一次，只要你肯努力，沒什麼了不起，再説，你以前成績一直不差，不要因為一次考試的失敗就墮落了，相信自己，一定能行!”聽了她的話後，我才心裏好受了一些!我決心奮鬥，好好把自己錯的題目弄懂來，同時我也慶幸我有一個這樣好的同桌，從此，我的數學成績直線上升，再也未下過九十分，爸媽也對我的成績更肯定了，我的心情也更加愉悦了!
沒有風雨怎能見彩虹?沒有努力奮鬥哪有豐碩的結果?人生的路上有太多的坎坷，每過一個坎坷，它會使人更加勇敢、懂事，也是一個深刻的道理，讓我們回味無窮!只要你做過的每一件事你都不後悔，那還有什麼好説的?既然你認定就是這個理，別人説再多也是沒用!
選擇奮鬥，我不後悔，既然選擇了，就不會放棄，遇到坎坷，我不退縮，因為我奮鬥了，就夠了!藍天還是一樣的藍天，白雲還是一樣的白雲，事情到了最後，我們只有奮鬥!
人生，一個多麼簡單的詞語，可它卻包含着深層次的道理，就像我，選擇奮鬥!
有關努力的演講稿 篇8
望着窗外朦朧朧的雨，四處散發着煩悶的氣息。將英語書一手扔到地上，想着我是中國人為什麼要學英語，躺在牀頭哭了起來。
學習有什麼好?望着67分的試卷心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。
吱的一聲，門開了。爸爸大步走到我的旁邊。放下包包將我擰到牀旁罵了起來還不經打了起來，還説起了他的長篇大論我聽得頭都炸了。我覺得自己真的很失敗，儘管付出了再多的努力，也沒把學習搞好。
回憶學習時，上課時老師講的我認真的聽懂了，而考起試來卻不會應用。面對這失敗我常想：我該放棄嗎?回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄週末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎?這便是我費心費力掙回來的結果嗎?我應該放棄嗎?我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。
我該放棄嗎?我抬起頭，目光似乎在慌亂地尋找着答案，尋找着，一個讓我堅持下去的理由。我的目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，彷彿在乞求着風的寬恕。沒有用的，你什麼也改變不了。我同情地望着。一片葉子落了下來。它打着旋兒，隨着風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待着，等待着化作春泥更護花，等待着下一個春天。
這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起;明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成為過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那麼希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。
忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我抬起頭，原來，天空竟那般湛藍。我明白了學習是不可以放棄的，要勇於面對失敗並不斷堅持。
我常對我自己説努力，努力就是成功!
有關努力的演講稿 篇9
我叫付為偉，今年10歲，在杭州市育才教育集團第二實驗學校三(4)班讀書。今天，我是一名光榮的運動員，有幸地參加集團11屆田徑運動會。這是我讀國小以來第一次參加運動會，心情特別激動而又緊張……
“參加三年級組100米比賽的運動員請到點名處點名”，喇叭裏發出了叫聲，我的心跳就加快了。由於是第一次，當裁判員老師叫到我的號碼是我還沒反映，呆呆地站在那兒。後來屈老師指點我：“付為偉，叫你呢，還不快去?”
我終於站在跑道線上，心跳得更厲害，臉都紅了起來。老師看見了，安慰我説：“別緊張，相信自己是最棒的!”我聽了點點頭。
“各就位……預備……砰”的一聲，我立刻拔腿就跑。眼看別人就要追上了，“付為偉加油!付為偉加油!”我奮力向前衝，得了小組第一名。班上的同學和老師為我祝賀，為我高興!
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我會永遠記住這句話的，我會繼續努力的，爭取在決賽中取得更好的成績，為班級爭光!
有關努力的演講稿 篇10
我是熱愛我的生活的，我一直在為它努力着。我常會仔細端詳我的房間，那書桌上攤開的書本，飛舞的筆，是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符，流暢的旋律，是我在努力呀;那滿牆的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀……那麼多那麼多我努力的影子呀。
媽媽説我從小就是一個努力的孩子。才剛幾個月大，就愛在地上玩，看見其他的孩子爬來爬去，感覺特新奇，於是小小的我不服輸的努力起來了。可笑的是，我兩手一撐地，慢慢往後退，媽媽跑來幫我糾正姿勢，但我始終不會爬。看着其他那些快樂的爬的孩子，我努力的練習。我從來不哭，因為我要靠努力來完成這項任務呀。再後來，我很快學會了走路，儘管我始終沒有嘗試過爬的滋味，但是我努力過了，我的每一次後退，不正代表着一次前進嗎?
後來長大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時的我，也許還對未來一無所知，但我努力着，因為我相信，未來雖遠，但定會漂亮，就在於我努力着。
6歲，我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間，對我來説至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時，身邊有媽媽在監督，樓下不時傳來小夥伴嬉戲的聲音。我努力着，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀，拿到優秀!我瘋了一樣的努力，每彈錯一個音，我就用針在自己手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己，我哇的一聲哭了起來，是呀，我也懂得疼，但是我得努力呀!
現在的我仍然在努力，常會捧一本書，坐在樹下靜靜讀，抬起頭，看見球場上跳躍的身影，瞧見天上紛飛的鳥兒，聞見花朵靜靜的開放，聽見溪水肆意的流淌，他們，在努力着呢!
我合上書，閉上眼，看見那條伸向未來的路，路上，是我努力的身影。
有關努力的演講稿 篇11
人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待着我們的選擇。
英子正面臨着這種選擇。
她，是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時刻不忘在臨行前父老鄉親的重託。在別人玩耍時，她總是趴在桌上算啊，思啊。終於，功夫不負有心人，她以優異的成績畢業於一所有名的大學。
她外語成績特別好，學校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，並答應給予優厚的待遇。按理説，擺在她面前的兩條路都是別人極為嚮往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地，她好象聽到了家鄉的召喚。
她的家鄉邊遠山區，交通閉塞，文化落後。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩耍……這個落後的小山村正等待着誰來解脱愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多麼幸福。但家鄉怎麼辦，就讓它繼續愚昧下去嗎?不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉嗎?那裏的工作條件差，沒有現代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎麼辦呢……
終於，在一個霧氣朦朧的清晨，她義無返顧的踏上了南下回家鄉的列車，只給母校留下了一封告別的信。
有關努力的演講稿 篇12
“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!
其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯台裏的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以後，他揹着經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裏，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿着破衣爛襖，生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以説數不勝數：天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成為社會主義事業的合格接班人。
是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘願犧牲一切。
那麼，我們究竟該如何去愛國呢?
在這裏，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有……
有關努力的演講稿 篇13
俗話説得好：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中具有着巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的考題，它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為了第—名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒.唐，十分放肆的，真有點像“螳螂擋車——不自量力。”然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了!——他成功的祕訣是什麼?——是自信!
成功與失敗都取決於信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子R26;和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終於遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍左足後，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了!
這讓我聯想到另外一種人——他們在言行舉止之間，都在自認着自己的卑微和渺校他們對自己估價過低，要求太小，以至於由不敢去爭取成功，到不願去爭取成功。所以，陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時代的拿破崙有一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵。”
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。
讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而歎息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足暫時的成績，失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
有關努力的演講稿 篇14
選擇比努力更重要，人生就是一個選擇，我們總是在做選擇。因為有不同的選擇，所以會有不同的結果，會有不同的生活。人們總是在選擇中前進。
選擇是在各種可能性之間搖擺的最終決定。因為結果是未知的、不可預見的，所以它使人優柔寡斷、左右為難。
選擇，是因材施教的睿智和遠見。所以，學會選擇就是學會審時度勢，揚長避短，把握機遇。人雖然是自由的，但只有選擇的自由，而沒有自由的選擇。
對於一個特定的人來説，本質決定了選擇;選擇定義本質。
選擇是多種多樣的。有兩利取其重;有兩害取其輕;也有孤注一擲的賭博式選擇…一般來説，選擇是痛苦的，因為選擇意味着放棄。
從前有個傻大姐，媒婆問她:“東家人醜而家富，西家人俊而家貧。你選擇哪一個?”傻大姐毫不含糊地回答:“那就西家卧而東家食吧”傻大姐真是傻得可愛，想利益均沾，殊不知魚與熊掌不可兼得。
當鳥兒選擇在兩翼上繫上黃金，就意味着它放棄展翅高飛;選擇雲天搏擊，就意味着放棄身外的負累。
因此，選擇也意味着放棄，卸下生活的重擔，淡定、從容地等待生活的轉折，走過人生的跌宕起伏;懂得放棄，有了成熟，就會活得更充實，平靜而放鬆。
生活總是充滿選擇。猶豫不決的人一定會錯失良機，後悔莫及。
人生的道路是不可逆的，也就是説，是不可以重新選擇的。即使不滿足，或無奈，也只有硬着頭皮繼續。
只有那些徹底明白選擇和放棄玄機的人，才能對人生有一個透徹的理解，才能笑看人生，才能擁有廣闊的人生境界。
有關努力的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、同學們：
大家下午好!我今天演講的題目是《做勤奮學習的好少年》。曾經讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話説出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和後天的才能，可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!
“業精於勤而荒於嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就能實現。每當這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始，我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。
有關努力的演講稿 篇16
今天我們來到了湖濱中學舉行一年一度的體育節，我的心“砰砰…”直響，很怕什麼名次都得不到。不怕!只要我敢去面對一切困難，勝利的號角就會向我吹起，勝利的歌謠就會在我心中迴盪。每當在我開始比賽的時候，身邊的同學們都會對我説：“加油，我們女生勝利就靠你呀!”我聽到這句話，心中就激起了一股衝勁，一定要回報同學們對我的期望，我要為她們做個好榜樣!
果然，在下午的100米女子長跑賽中，我在小組賽中取得了第一名的好成績，進入了總決賽。我一定不會放過機會，一定要全力拼搏。總決賽在向我招手、勝利在向我招手，我下定決心一定要取得第一名或第二、三名的好成績。總決賽開始了，一聲槍響“砰”，“我嚇了一大跳”飛快的奔了出去，最後第3個衝過了終點線，取得了第三名。我高興的跳了起來，我成功了!因為同學們為我加油鼓勁，給了我動力，我才贏得了這場比賽，謝謝你們!
有關努力的演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
路無盡頭，但人生卻短短數十載。無論怎樣度過，都只有一次。可我知道沒有悔恨那便是完美的人生。
追求自己喜愛的，每個人都會做這樣一件事但結果五花八門，有失敗後的黯然神傷，有成功後的喜笑顏開，還有那抹嘴角微微上揚的15°弧度，每個人有思想腦袋裏也不都是一樣的，但目標一樣，追求那絲縷弱弱的成功，飛蛾撲火是為何?她渴望光明，渴望熱量，寧願獻出自己的生命，它後悔?答案肯定是否定。為了追求自己心中所向累苦沒什麼，結果也不重要，過程才是人生領悟。
一次次努力，一次次跌倒後的站起，遍體鱗傷卻還在堅持，這便是人生，跌巖起伏，坎坷不斷，定要有山阻擋，我定夷為平地，有海攔道，我定填石為路的那種拼搏。困難險阻不可怕，可怕的是自己的內心，患得患失，畏畏縮縮，世人就是這樣，害怕失去，那為什麼不能換個角度，去想想那個過程，傾盡全力，“粉身碎骨渾不怕”，努力過為什麼後悔?
不屬於自己的永遠得不到，何必為了自己的那點可憐的自尊而堅持，人還不可自卑，好比樹不可無枝幹，鷹不可無翅膀，追求心中所向，卻無功而返，那只是選錯了路，走錯了人生，自己的人生會成功，會輝煌，並沒有免費的午餐，餡餅也不會從天而降，成功的背後一定是汗水，心血，辛酸。人生的路上不會輕易成功，自己選的路那就走吧。人生的岔路口，每個人走向不同的路，走在那條沒有捷徑的路，來不得半點虛假，沒有任何回頭餘地，向前走，去尋找那縷希望。
跌倒了咬牙站起來，流血了忍着痛也要走，努力的過程不好受，沒有痛也沒有結果。不經歷風雨，怎能見到彩虹?誰也不想碌碌無為，沒有自己的價值，那麼去努力吧!
我們喜歡一個人或一種人生，不是因為要得到什麼，而是價值或意義上的賦予，讓我們可以振作起來，當有種人為失去而哭泣的時候，明明為貪慾所苦，卻説為情所困，為事業所累。
活着，現在活着，就要成功，那就要像人在相愛，鳥在展翅，海在咆哮，蝸牛在爬。人生不過數十載，所有的將就都是浪費光陰，去爭取自己最想要的一切，不要將就，不要屈從，不想成為替代品。因為我努力過，不會後悔!
有關努力的演講稿 篇18
今年是長征勝利七十週年，我們歌頌英雄，學習長征精神，那什麼是長征精神?無論是紅軍叔叔們四渡赤水、飛躍大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現出英雄們在面對各種困難、險境時表現出的大無畏精神。對於我們國小生，長征精神就是克服困難，永不放棄的精神!
這不禁讓我想起了自己：遇到難題，就等着老師或父母講，從不動腦筋思考;在學習上，碰到一點兒挫折，就心灰意冷、不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年的學習之路也並不平坦。長征雖然結束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學習知識，不怕困難，勇於翻越學習中的一座座山，一條條河，為自己的理想持續不斷地努力，像長征一樣，直達完全的勝利。
學習是一座山，往上走，即使一小步也是新高度。我能!
有關努力的演講稿 篇19
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個過程中，我們也許會受傷，當我們沒有理由逃避，因為我們每個人在獲得生命的同時，也同樣肩負着拿不掉的責任。
在這個過程中，我們也許會很累，會想放棄，可當你有這個想法的時候，你有沒有想過你的父母親，他們在冒着嚴寒酷暑，為了我們而不分日夜的努力，就為了能讓我們的生活過得更好一點，讓我們能在別人面前抬得起頭來。
我們充滿活力，手裏握着大把的青春，為何不去努力?為何不去拼搏?年輕就是我們的資本。《天演論》裏説，“物競天擇，適者生存”，如果我們不努力、不拼搏，就連與別人競爭的資格都沒有。對，我們是農村的孩子，但這並不代表我們不能走出大山，只要我們肯努力，就一定不比城裏的學生差。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，從這句話中，我體會到了詩人的決心。面對困難，只有勇敢的迎接，才能成長;只有經歷磨難與挫折，我們才能飛得更高。
不知不覺中，時間竟過得如此之快，我們在會考備考之路上已經與時間牽手走過了八個春秋，褪去了以前的幼稚，轉向成熟。以前的我們，無論過得多麼“瀟灑”，也該收一收心了，為了不辜負家人的期望，為了不辜負老師的期望，為了不辜負自己，不辜負自己八年來的努力，奮鬥吧!時間會證明一切。
有關努力的演講稿 篇20
努力，是一種優秀的品質。愛迪生説過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力，可見努力多麼重要。
國小的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太努力。直到升入國中，我才在壓力下省悟，不努力怎麼行呢?
月考我考入了前百名，於是我又懈怠起來，休息的時候老看小説，小説中一句話點醒了我：努力的人可能成為天才，不努力的人肯定成不了天才。於是，我開始認真複習，迎接期會考試。臨時抱佛腳的用處不大，還是退步了。於是，在平時，我努力積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終於，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的努力沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不努力，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什麼如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?
在開學典禮上，一位九年級的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，七年級、八年級時不努力，到了九年級，面臨着會考的壓力，他開始後悔，後悔為什麼要虛度光陰。他開始努力，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學裏也毫不懈怠，終於，在大學聯考中，他考上了南京大學。最後，這位學姐語重心長的是説：“努力吧!現在還不晚。”是啊，只要肯努力，什麼事完不成呢?
努力，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你努力了，就有回報。
有關努力的演講稿 篇21
人的一生會面臨很多選擇，就因為一個選擇，一個人的一生就會發生翻天覆地的變化。
選擇，就像你在走一條路，突然，路的前方出現了分叉。這時的你，就要為自己做出一個選擇。也許，你會矛盾，不知向左，還是向右。還或許，你會往回走。如果你選擇了的三者，那麼，你就是一個生活的失敗者，永遠不會成功，也沒有人能幫你。在這個路口，你必須做出一個選擇，在選擇之前，你也應該好好思考。
人生的選擇，只有一次，選擇了，就不能重來。選擇了，就要一直走下去，不能半途而廢。
當你選擇了一條路，你肯定會想起另一條路。因為，你不知道另一條路上的風景。但，既然選擇了，就不要再眷戀另一條不屬於自己的路。
“世上本沒路，走的人多了，也就形成了路。”
記住這句話，選擇亦如此。
有關努力的演講稿 篇22
舊的不去，新的不來.舊的一年既然已過去，那麼，就不應該想着舊時的事的!--題記
馬上就是新的一年了.期待中!
既然是在這之前還是舊的一年，那麼，還是先倒下苦水吧!
今年的生日，(提起這件事，我就鬱悶.)可以説不是生日，而是過的最鬱悶的一天了!
生日不應該是快樂的嗎?首先，沒禮物也就算了，畢竟這不太重要啊!然後，就是生日蛋糕了，竟然又沒生日蛋糕!最讓我生氣的是連祝福也沒有，我氣，我燥，我抓狂!
高興的事可～是一籮筐哦!就比如説，進入了新的學校，又有很多的同學，當然，還有很多令我氣憤，令我抓狂的事，真是更加的鬱悶!不過呢，有喜有悲，也算是最有趣，最刺激的一年了!因為自從加入了學生會後，還是有很多事情是我們現在所不應該承擔，所想的.但是，經過這些事，我也懂得了很多事情!所以，應該説，這一年又有趣，又刺激，又懂得了很多道理的一年!也學會了生存競爭努力!
下一秒，就是新的一年了.很高興，也很期待!
不是“公主變灰姑娘”，也不是“灰姑娘變公主”，而是經過舊的一年的洗禮，自己也更上一層樓.
在這年裏，期待着自己的成績更上一層樓，也希望周圍關心自己的人能得到好報啊!呵呵!怎麼樣都是要努力的啊!既然要努力，那麼就努力吧!
有關努力的演講稿 篇23
一個人路就讓一個人來完，不需要別人的幫助，不需要別人的關心我們也可以走過去。你經常對我説：“不要總是想一個小孩子一樣。”而我總是要和你頂上兩句：“不要再叫我小孩子了好不好?我已經長大了。”一直以為自己已經長大了，沒有別人的陪伴一樣可以生活的很好。往往是口是心非，沒辦法社會讓我低下了頭，生活讓我彎下了腰。而我卻只能在這兩者之間徘徊。社會讓我知道了有道德和法律約束我們的行為，生活讓知道了錢的重要性。為了錢，有人拋開了那些所謂的道德，去做低賤的妓女，去販賣兒童一切的一切只是為了那可以使鬼推磨的錢。我沒有對某一個職業有偏見，因為都是為了生活，只是每個人的方法不同而已。我並沒有瞧不起她們的意思，因為以後我活的還不一定有她們好。今天看了同學錄，我很感動，謝謝他們的關心和祝福。以後的事我們誰也不可能預料。有了理想，就為自己的理想而努力;有了目標，就為自己的目標而奮鬥。“每個人的成功都不是偶然的”，不要妄想着天上掉下一塊不要錢的餡餅。不要想着不勞而獲，我們沒有資格再繼續享受。唸書的時候我們已經享受過這中待遇了，而現在是我們受苦的時候了。小時候總希望自己可以快點長大，現在真正的長大了才知道一切並不向小時候想的那樣。小時候和他們一起玩耍，現在長大了，小時候的夥伴現在很難遇見了。長大了要學會遺忘，遺忘友情，遺忘親情，最後再變的麻木不仁。
戀愛的兩個人彼此都説對方是完美的，世上真有完美的人嗎?沒有吧。一切都只是他們一廂情願的想法而已。在繁華的城市裏看天空，心裏卻想着早點找自己到另一半。在繁華的都市裏，總感覺自己與周圍的環境是那麼的格格不入。每天都聽到小妹對我説“又被她爸爸給拉去瞧別人介紹的男朋友了”，每次聽到的時候我都只是笑，一個剛剛20歲的女孩卻要在別人的強迫下去相親，可笑至極。都説現在是男的多女的少，再少也不能這麼少吧?一個剛剛20歲的女孩就結婚，看來這社會還真是缺少女的。一直希望哪天愛情會降臨到我的頭上，真當輪到我的時候卻猶豫了。因為要考慮好多東西，所以我不敢直接接受。我可以過沒有肉吃的生活，她也可以嗎?“執子之手，與子偕老”，不是一個人的事，是兩個人共同的努力。
每個人都應該為自己的將來努力，不只是為你自己，還有她。
努力!
加油!