水資源的保護為主題的發言稿(精選5篇)

水資源的保護為主題的發言稿 篇1

各位老師,各位同學,大家早上好!

水資源的保護為主題的發言稿(精選5篇)

今天我演講的主題是:保護水資源。演講之前,請讓你的目光跟隨我一起來到一個偏僻的小山村……

那是一個長年乾旱,荒草叢生的小山村,在這個小山村中,人們唯一的希望就是能有一個人考上大學,可是多少年來,沒有一個人能考上,直到有一天,一個女孩奇蹟般的考上了一所大學,村裏所有人都十分高興,覺得應該獎勵這個女孩一件貴重的禮物,這件貴重的禮物會是什麼呢 是一台電腦,一輛汽車還是一幢房子 可結果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個小女孩兒洗一次澡!當她洗完澡後出來,人們都驚呆了,原來她是那麼漂亮的姑娘。

也許你此時覺得,這是一件多麼不可思議的事!在我們看來是平凡的不能再平凡的洗一次澡,卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過也許有一天自己也會成為那樣的一個小姑娘,小夥子!當潺潺的溪水變成乾涸的小路;當縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場;當浩瀚無邊的大海變成一望無際的沙漠。那……將會是怎樣的世界 世界裏站着怎樣的你我

據統計,近年來全國年排放污水量近600億噸,其中大部分未經處理直接排入水域。使得全國90%的城市水環境惡化,加劇了可利用水資源的不足。據對全國532條河流污染狀況調查,已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由於飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加,所佔比例也有所攀升。XX年全國廢污水排放總量626億噸,其中工業廢水佔62%,生活污水佔38%

黃河,中華民族的母親河,今天已經斷流。斷流是因為兩岸的“圍追堵截”,地下水開採和生態耗水,如水土保持、植樹造林等,都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、汪洋恣肆的壯觀場面。黃河兩岸地下水源斷絕,海水入侵加重,黃河河口地區失去泥沙來源,海岸將大面積蝕退,對河流及渤海海域自然生態環境造成毀滅性影響……

假如連我們的母親河也消失了,中華民族會怎樣

等等一些數據,都駭人聽聞。此時此刻的我們,能幹些什麼 應該做些什麼呢 我認為:

1、要有惜水意識。水資源並不是我們以前認為的那樣“取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之後,你一定要記住關好龍頭,要是設備漏水,一定要及時修好等等。

2、不做水資源的污染者。現在生活上總是存在着污染水資源的情況:如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就連地下水也難逃厄運,而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自淨能力,於是水污染就越發的嚴重。大家細細想想,自己曾經是否也無意做了水資源的污染者

3、使用節水器具。據統計:一個使用節水器具的家庭,比不使用節水器具家庭平均一年內所節省的水,足夠1億個成年人喝2~3個月!所以,我們也應該儘可能的把家裏都換上節水器具!

4、多宣傳。比如記得從今天開始,從今天早晨開始,從這一刻(幾時幾分幾秒)開始!

國旗下講話稿:保護水資源-本站

其實,保護水資源並不難,只要我們攜起手來,一起努力,將地球粉刷成原先那個美麗的世界。讓心中那片蔚藍的大海重新站現在我們眼前!

謝謝大家,我的演講完畢。

水資源的保護為主題的發言稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

當五星紅旗迎着朝陽冉冉升起的時候,你們可曾想過:五星紅旗為什麼這麼鮮豔?旗幟上的五星為什麼如此閃亮?當你們每天迎着朝陽走進美麗的校園時,你們可曾想過:今天的我們為什麼能擁有如此幸福、安康的生活?

在抗日戰爭和解放戰爭中,千百萬中華兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略,為推翻黑暗的統治勢力,獻出了自己寶貴的生命。無數的革命先烈為了新中國的解放,永遠地長眠於大地之下。但是,他們的英名、他們的精神將與世長存,將永遠留在我們的心中。

今天是一個特殊的日子,我們全校師生在翁源縣龍仙烈士陵園隆重集會,深情地緬懷為新中國成立而拋頭顱、灑熱血的革命先烈們!我們懷着無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。六十年,整整六十年了,歷史的車輪在不經意間前進,然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊迴盪。

憶往昔,訴不盡我們對先烈們的無限懷念;看今朝,道不完我們對美好明天的無限情懷;展未來,我們當信心百信,壯志豪情。在此,我希望我們全體教職工今後能以頑強的毅力堅守工作崗位,以飽滿的熱情為我們的學生服務,以出色的業績報效學校、報效社會、報效祖國;我們的少先隊員、團員們能進堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念,珍惜美好時光,勤奮學習文化科學知識,掌握報國本領,加強自身的思想道德建設,培養優秀品德,鍛鍊強健體魄......

水資源的保護為主題的發言稿 篇3

新春佳節即將來臨,為了人民的安寧,為了祖國的和平,我來到了軍營,因為我愛我的祖國,我永遠把我的祖國裝在心中。 為了腳下的這片豐饒富庶的土地,是我無限熱愛的河山和人民,是九百六十萬陸疆和三百萬海疆的總和,是古老的歐亞大陸上眺望地平線曙光的雄雞。

這是一名士兵心目中的祖國,她偉岸的軀幹上並行着黃河長江,她寬闊的懷抱中翻滾着巨浪滔滔,她甘甜的乳汁滌盪着萬頃碧波,她寬廣的胸懷中激越着時代浪潮。 為了萬家團圓,我願意為祖國站崗放哨,因為我永遠把我的祖國裝在心中。

這是一名士兵心目中的祖國,從漠河邊站到曾母暗沙,從喀喇崑崙到烏蘇里江,那裏有我的戰友在日夜巡邏祖國的邊防,他們的足跡丈量祖國的每一寸土地,他們的戰鷹掠過祖國的每一寸胸襟,他們的鉅艦駛過祖國的每一寸海疆。黃巖島上回蕩着英勇守礁人的吶喊,崑崙山下回響着鐵騎勁旅的號角。那些激昂奮進的旋律,那些擲地有聲的步伐,那些豪邁激越的戰鬥,那些感人至深的情懷,金戈鐵馬,沙場點兵,贏得生前身後名,一併都獻給這偉大的祖國!

我是一名士兵,我在廣闊的平原上奮跑,在崎嶇的山路上奔襲,在嚴寒酷暑中持槍操練,在晨輝暮靄中站崗巡邏。每當向莊嚴肅穆的國旗致敬,那絢麗奪目的紅在我的心中熊熊燃燒,那五顆閃亮的星在我的帽徽上熠熠生輝。萬里戎機、關山飛越,明亮的星灑下光明和温暖,映出破曉的黎明和東方的紅日,我的軍裝鋪上了一層濃烈的紅,紅透了我熱血澎湃的胸膛,這是祖國對一個普通列兵的最高榮譽,我是祖國的列兵,我是人民的士兵,我的心中有這偉大的祖國! 我是一名士兵,為了萬家燈火輝煌,我在泥濘的灘地上摔打,在乾裂的沙地上匍匐,在高山大河中負重跋涉,在海陸腹地中野戰生存。

我的前輩們以血肉之軀捍衞了祖國的尊嚴,我的父輩們以堅韌意志重塑了祖國的河山。為有犧牲多壯志,敢教日月換新天,祖國和人民賦予我崇高神聖的使命,為偉大的祖國奉獻一名列兵的一生。士兵的心有着這博大的祖國,祖國為這顆永不停跳的心臟注入了激情澎湃的血液和經久不息的活力,這是一顆為祖國和人民的利益而永不停跳的心,它泵出了無盡的忠誠和忠誠。

我是祖國的士兵,我是人民的士兵,我的心中有這偉大的祖國!

我是一名士兵,我沒有能夠在盛大的閲兵式上向祖國展示一名列兵的本色和風采。我看到了各條戰線上我摯愛的戰友,我聽見了他們高亢雄壯的吶喊和擲地有聲的叩擊聲。

那吶喊和叩擊聲的背後,是我們當代軍人對祖國的一片赤誠之心,我們把赤誠化作汗水,把赤誠化作鮮血,把赤誠化作生命,把赤誠化作靈魂,演兵場上、受閲台下,我們用同一種聲音表達着對祖國的無限熱愛,那熱愛中有我們健碩的體魄、墨綠的軍裝、高昂的士氣和刻苦的磨鍊。

我們在國旗前仰望你,在國徽前凝視你,在大洋上遠眺你,在太空中俯瞰你。我們把這偉大的祖國印刻在了自己的心中!

我是一名士兵,我手握鋼槍守衞祖國的大門,因為我是祖國的士兵,我是人民的士兵,我的心中永遠有這偉大的祖國!

謝謝大家,我的演講完了。

水資源的保護為主題的發言稿 篇4

過幾天便是清明節了,一個朋友回家過節了。我的朋友比較多,最要好的我都叫兄弟,這個朋友便在其中。

什麼時候認識他併成為朋友的,是在國小六年級和國中階段,那時侯不至於稱兄道弟。後來怎麼讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現在人與人之間的疑心都重了些,人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣,沒什麼隔膜,這是成為兄弟的其中一個原因。他沒讀完九年級就輟學去打工了,理由很簡單:不喜歡讀書,而且家裏並不富裕。他是家裏的長子,不讀書,自然而然擔當起養家的重擔,但他沒有任何怨言。

到現在他外出打工已經快兩年了吧,換了一份工作,並不是工作辛苦,只是太清閒而乏味了。第二份工作也很乏味,但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由於工作的乏味,每次他回家都會很高興,都會來找我,而我卻由於學習的關係沒能在他回家這有限的時間多陪他。在家鄉他只有我一個要好的朋友了,其他的朋友都到外地打工或讀書,逢年才回來。大家聚在一起的時間少了,能回來一番自然歡快,但我卻常常不能陪他。有時候我會一個晚上不學習陪他去吃些小吃,談談心,但話題卻也不多。他不善言辭,在一起的時候他跟我抱怨工作的乏味,沒想到回家也一樣乏味。這時我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然,因為我過的也一樣的乏味啊。他沒有什麼愛好可以消遣時間,日子便更難熬了。我會拿書本上的道理和自己的經驗來教他安排時間,他卻不怎麼理會,畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結束,這讓我多少有些悲傷。回家每幾天,他便提前走了,他覺得在家也找不到什麼樂處。回家的期待,便成了離去的無奈。

我常認為自己要學習而沒空去陪他,我會一學習為由。而我是有用心在學習嗎?其實沒有,好象學習是用來敷衍生活的。我敢輟學去打工麼?父母不允許,我又憑什麼本領養活自己呢?我除了學習還能幹些什麼呢,但學習也讓我乏味,我和他的感受是相同的,只是境遇不一樣了罷。

我聽説文化差距回拉長朋友間的距離,我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何,只能一個勁的悲傷,但這又能怎樣呢?我感覺長大之後,許多朋友間的距離都拉長了,隔膜也累積了厚厚一層。一些小時候親密無間的夥伴已不再有昔日的笑臉了,我的朋友,我的兄弟,也漸漸離我遠去了……

長大了,世界也就沒有小時侯那種純潔了吧!我的朋友,我的兄弟們,你們現在過得怎樣呢,什麼時候能在相聚在一起,親密無間的談天呢?

你們永遠在我心裏,但願你們也沒有晚了我!

水資源的保護為主題的發言稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一個微笑,一個揮手,一個點頭,一句謝謝,甚至於一句對不起,都能讓彼此體會到教養的芬芳。

温暖的太陽花香

遠遠地便已聽見學校的上課鈴聲,我心中暗歎了一聲糟糕,便加速向學校跑去。剛跑過一個轉彎處,“砰”地一聲,來不及“剎車”的我與一名女孩撞了個滿懷,手中的書也散落在一旁,我略帶不安地扶起她,羞怯地説了聲對不起,卻只見她走到一旁撿起我掉落的書,細心地拂去書上的灰塵,將書遞給了我,微笑着説:“下次別那麼莽撞了,看你的樣子是遲到了吧,快去上學吧!”我紅着臉點了點頭後快速地跑向學校。到了教室後,老師因事還未來,我鬆了一口氣,回了座位。下課後,我又想起了那個女孩的微笑,空氣中似乎瀰漫着太陽花般温暖的香氣。

清新的茉莉花香

別人四十五度望天那是明媚的憂傷,而此刻的我四十五度望天卻是在刻苦地“鑽研”雨到底什麼時候停。原本想冒雨衝回家,可看着那“雨腳如麻未斷絕”之景,我頓時感到有點兒腿軟。看着周圍的同學要麼自帶雨具,要麼家長接送,獨留我一人未帶雨具,家長又上班,我默歎一聲,一咬牙心一橫,下定決心衝入雨幕,正準備全速衝回家時被一個人叫住了。她笑着將傘舉在我和她的頭頂,説:“我認得你。”我尷尬地在腦中尋找着關於眼前之人的信息,卻終是徒勞無獲,只好訥訥地問:“你……是?”她,“撲哧”一笑,説:“我在小區裏見過你,你卻沒看見我,我們正好同路,一起走吧?”她語氣雖有徵求意味,行動上卻已讓我無法拒絕。看着她真摯的笑臉,我忽然覺得頭頂的雨傘上的茉莉花似乎變成真的了,要不然為何我會聞見茉莉花那清新的香味?

樸質的葱蘭花香

正值清明,我隨家人掃墓,途中無聊時便獨自閒逛了起來,哪料片刻後,我發現自己竟然迷路了,我無語地看了看四周,清一色的墓碑,又想了想看過的一些鬼片,頓覺毛骨悚然。

我又環顧四周,發現了一個女孩,正準備向她問路,她看見我後向我跑來,我略微後退了些,又想起要問路,於是,兩句:“你認識路嗎?”同時從我和她口中説出,我與她相視一笑。接下來她便講了許多笑話給我聽來打發時間,最後我們繞着繞着,竟遇見了我的家人,我便讓她和我們一起出去。離別時她對我説了聲“謝謝。”話語如葱蘭花香般樸質卻又真誠。

教養如花,芬芳怡人。