2022書香伴我行演講稿(精選12篇)

2022書香伴我行演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

2022書香伴我行演講稿(精選12篇)

大家好!

小時候,媽媽就告訴我:“一個善於讀書的孩子才有發展前途!”於是當我咿呀學語時,便跟着媽媽讀:“天對地,雨對風,大陸對長空……”當我終於用稚嫩的童音背下《笠翁對韻》的第一段時,媽媽高興地笑了。

上國小了,我們跟語文老師學習《三字經》,當全班同學都熟練地背下“人之初,性本善”的蒙學教誨時,老師滿意地笑了。

於是在沁人心脾的書香薰陶下,我漸漸長大了,也漸漸喜歡上了讀書。

一次逛書店,我偶然翻到一本彩色的繪圖本《丁丁歷險記》,立刻便被那絢麗神奇的畫面深深吸引,媽媽便欣然為我買下了它。

一回到家,我就趴在書桌前讀了起來,竟連媽媽做了香噴噴的晚飯都沒有察覺到。一向疼愛我的姨媽知道此事後,便從網上購買了一套共22本《丁丁歷險記》。不幾天,來了快遞,拆開一看,哇!嶄新的一套,精美極了。我便廢寢忘食地讀了起來。丁丁是一位二十多歲的青年,他的朋友名叫阿道克,他是一位船長,他們在一起有難同當,有福同享,頑強機智,歷盡艱險。我最喜歡的就是他們去海底尋寶的那一本,名叫《紅色拉克姆的寶藏》,令我百看不厭,一直到五年級,我竟不顧同學們的取笑還在讀這一套連環畫呢!丁丁那樂觀堅強,正義勇敢的形象深深印在了我的腦海中。每每想起,我的嘴角總掛着一絲微笑,可謂書香令人回味無窮啊!

終於,我上國中了,在書店裏,我又發現了一套很有意思的書,名字叫《安迪父子》,一共有六本。書中展示了這對父子之間的濃濃親情。每一本書中,都有這對父子與他們朋友的自創遊戲,有“道奇球大戰”,“跑到停為止”和“相皮肚撲”等有趣的遊戲。其中,我最喜歡的是“十二層樓比賽”。這個比賽兩個人就可以玩,首先要放好兩個箱子的位置,當作球門,還要有一個球,最好是小一點的,範圍是在一座高樓上,不可少於七層,定好時間後,誰射進對方球門的球多,誰就是贏家。我和哥哥在一座高樓上玩過,結果我輸了,唉……遊戲中那緊張又令人興奮的場景永遠令我難忘,忍俊不禁。

一路走來,書香伴我行,我的童年不再孤單,我的少年不再寂寞,我的生活充滿了歡聲笑語!

2022書香伴我行演講稿 篇2

有人説,書是智慧的源泉。

有人説,書是開往成功的鐵軌。

有人説,書是打開智慧王國的金鑰匙。

有人説,書是人類進步的階梯。

是呀!我曾有過不少愛好,喜歡認認真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓,喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了,因為博覽羣書使我陶醉,給我快樂。

在去年的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。

就拿童話來説吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下書的我再次拿起來,迫不及待地往下看。漸漸地,我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,發人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,文字中的點點滴滴,得到了真正的領悟。所以説,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息。

看小説長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節,讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,有時自己好象是小説中的主人公,隨着情節的變化,時而哈哈大笑,時而黯然淚下。有喜有憂,有笑有淚,也許這就是一種享受,一種沉醉,一種快樂。

書裏有着許多豐富多彩的語言和文字,隱藏着許許多多的知識和道理,等着我去開發和創造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書),因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業,是因為他博覽羣書,日積月累。

老師説過,百分之三十是靠課內積累的,百分之七十是靠課外積累的。這句話説得一點也沒錯,因為課內的知識是不能陪伴着你走過一生的路,還需要你大量地吸收。

我是書的愛好者,我沉迷書,我喜愛書,我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

讀書,真好!

2022書香伴我行演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。

高爾基説:“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基説:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”可見,一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。

我是一個起點很低的老師。我的起始學歷只是中師。但從教20xx年以來,無論是教國小、國中還是高中,無論是擔任語文、歷史和音樂教學,還是班主任工作,我都能得心應手,應付自如,最近承蒙領導看重,我兩次走上師訓講台,也沒被學員轟下台來,這一切,都得益於我愛讀書。可以説,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。

不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家説我當年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實驗學校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點行裝,打道回府了。什麼“省優秀民辦學校”,什麼“市素質教育示範學校”,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。

魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敍述中,我明白對現實的抱怨是弱者的象徵,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重擔,少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態開始。方法可以學,擺正心態是關鍵。

正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此,教學之餘,我把更多的時間和精力用於跟大師“交談”。我在《愛心與教育》裏與李鎮西老師交談,李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”;我在《給教師的100條建議》裏與蘇霍姆林斯基交談,那生動的實際事例,那精闢的理論分析,使我若醍醐灌頂,甘露灑心。讓我明白,教書育人不是一件簡單的工作,而是一項值得用畢生心血經營的大事業;我在《教育文集》裏與朱永新教授“交談”,他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃,深情嚮往: “教育是一首詩 ”,“詩的名字叫熱愛 / 在每個孩子的瞳孔裏 / 有一顆母親的心”“詩的名字叫未來 / 在傳承文明的長河裏 / 有一條破浪的船”。……

無數次的閲讀,無數次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住並學習的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當作好班來經營;我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作着並努力工作 着的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學生與家長鬧矛盾時既教育學生與教育家長的經歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學、把尿撒到別人熱水瓶裏還會一如既往關注他、甚至給他煮雞蛋的經歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我前年發表在《湘中教研》上愛學生,先要懂學生》就説明了這一點。我在實驗學校當過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學生的愛戴,這是真的。現在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的祕密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創新論壇”,有幸聆聽了全國模範班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”,就熱情洋溢地呼籲全國教師“學會”讀書,並推薦了一長串書目。

莊子説:“水之積也不厚,則其負大舟也無力……風之積也不厚,則其負大翼也無力。”任教高中語文以來,我就更加認識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙雲遊,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……於是,和學生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領悟他“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,温暖着我和學生的眼睛和心靈。每個學期,我都會向學生推薦書目,鼓勵他們通過學習一篇課文進而閲讀相關作者的一部作品,然後開展“讀書彙報會”,寫成閲讀心得。“大部頭”的閲讀開闊了學生的視野,心靈受到震動,思維得到開發,文學修養水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閲讀教學研討會”在雙峯一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實驗學校全員教學比武,我執教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導學生由學一篇課文到閲讀一本書的做法。12月我撰寫的論文〈把高中學生引入課外閲讀的健康軌道〉榮獲縣一等獎。

與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚歎整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現我的追求。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有誇美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經驗,而且要不斷充實語文學科知識。 只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學富有新意。我才能實現自我超越,才能抵達我教育理想的彼岸!

漫漫人生路,書香伴我行!

2022書香伴我行演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品”生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,在我成長記憶中,書籍無時無刻不在陪伴我成長。

今天天氣晴朗,高懸在空中的太陽激情的傾世着它的陽光,為我們這次舉行演講比賽,增添了一個良好的條件。在同學們期盼中,演講比賽正式開始,這是我第一次參加演講比賽,所以説不緊張是假的,老師在台上的致辭,我早已聽不清楚,急忙在台下,背了又背。

同學一個個上台,一次次的掌聲把時間推向了我,到我了,我從容的上了台,鞠了個躬,控制着發抖的雙腿:“今天我講的是……”我已一個漂亮式的開場白,講得繪聲繪色,大概是在中間的一部分我忘了詞,一邊拉長音一邊思索着,這使我更緊張了,心裏像打鼓似的咚咚直跳“我怎麼辦,怎麼辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助,看見他們眼神中流露出的失望,彷彿時間被定格了,一絲放棄油然而生。

忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾,“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾説過:“演講在於心,用心去演講,不要侷限在稿紙中,進行發展,”是的,我明白了,為什麼我不用自己的想法去講呢,為什麼一定要背那些枯燥無味的文章呢?我是活的,有思想,文章是死的,無生機。

於是我鼓起勇氣,看着橫幅講下去,脱口而出,在熱鬧的掌聲中講完了。

一路書香,一路成長,書香伴我行,書香帶領着我走向成功之路,伴我成長。

2022書香伴我行演講稿 篇5

我愛讀書!在我認為,讀書是人生中最好的娛樂方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。 從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍讚美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要,它的價值有多麼珍貴。正如高爾基爺爺所説的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峯。但是爬上高峯的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會注意選擇書籍。

書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。 我的成長離不開書,書使我成長的更快樂。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多„„

當我坐在課堂裏,聆聽老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而歎息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。我喜歡它們,因為在這裏,我可以學到課本上沒有的東西。 書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。

在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕鬆;而在人們處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的。

我想,書籍是我的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

2022書香伴我行演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

如果你問我世上最讓人享受的事是什麼?那麼,我一定會毫不猶豫地回答:“看書,在書香中慢慢沉醉。”對於我來説,書是我生命中最重要的一部分,沒有了書的陪伴,我是盲目的。它就像是我的朋友,伴我學習、伴我成長、伴我進步。

自從上了國小一年級,我就迷上了書。每天,我在書香中慢慢沉醉,我的心也隨着書中的情景跌宕起伏。此時此刻,我與書彷彿是融為一體,彷彿是血液相通,彷彿是心有靈犀。在書中,我的收穫甚多。

在早晨,當人們還沉浸在睡夢中時,我喜歡捧起一本書,坐在窗前,點起一盞燈,認真地讀着。窗外,小鳥正在歡快地唱歌,彷彿是在幫我伴奏。每到這時,我的內心就會平靜如水,仔細品味每一個字,仔細洞察每一個人物,仔細體會每一件事。慢慢地、慢慢地,我全身心地投入了書的海洋裏,忘了煩惱、也忘了自己。不知何時,人們甦醒了,不時傳來一聲鳴笛,我這才嚇了一跳,合上書,帶着滿足感去上學。

在黃昏,特別是陰雨天氣,我喜歡捧一本書,帶着“夕陽無限好,只是近黃昏”的惆悵感,坐在朦朧的窗前,將心沉靜下來。聽着雨的“滴滴答答”聲,看着一波三折的書,這是多麼有詩意呀!至今我還記得,在那一個黃昏,我看完了一本講述悲慘故事的小説,主人公的遭遇是那麼悽慘。看着看着,淚水模糊了我的雙眼。

在夜晚,夜深人靜的世界是那麼愜意,我喜歡捧一本書,坐在温馨的燈光下,在寂靜的世界中品味書香。看着看着,在不知不覺中時間過得飛快。不一會兒,深夜了,我滿足地合上書,嚥了一口唾沫,在氤氲的書香中進入了甜蜜的夢鄉。

在書香中,我一天一天地學習着,一天一天地成長着,一天一天地進步着,我從一棵弱小的小草逐漸長成粗壯的大樹。我不會放棄,我會一天一天堅持下去,讓書香伴我成長,讓自己在書香中沉醉!

2022書香伴我行演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙;也像海倫·凱勒所説,書,可以讓你步入屬於你的生活……

書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥裏,書寫字桌上,牀頭櫃上……書冊滿滿。書,伴我成長了十幾個春秋……

她,堪稱我的好夥伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變着我……

在國小中年級的時候,我的學習成績並不怎麼好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績——班內倒數第十!我當時也很震驚,媽媽更“誇張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之後,我與媽媽鬧開了冷戰。一週的冷戰中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養,盪滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續續地説:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數第二。

哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。

更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

一本書,一個人,一盞燈,一個個故事在書中呈現,一個個知識和道理在心中綻放,一個個誤會在燈火中消釋;一支筆,一個人,一篇人生之文,一個個生活經驗在文章中湧現,一個個故事從筆尖流淌……

書香伴我行,一路書香,有緣成長。

2022書香伴我行演講稿 篇8

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。

還記得,小時候媽媽拿着兒童圖書,講着一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學以後,媽媽買來了許多書給我看。

我愛看書,尤其愛看《每天一個心靈安慰》。

當我感到迷茫時,《每天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫助我堅定信心,辨出生活和學習的方向。

當我感到浮躁時,在學習上取得了進步時,《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,紮紮實實做事。

當我感到懦弱時,《每天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的並不是門,而是內心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的面對繽紛的生活。

每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在於永不失敗,而在於屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命,比在舒適環境裏的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

讓我明白儘管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何面對事情的態度。

我將伴着《每天一個心靈安慰》的祝福與寄託,快樂健康的成長。

2022書香伴我行演講稿 篇9

書,是人類文明的果實;是人類智慧的結晶;是人類進步的階梯;是我們學習中必不可少的精神食糧。生活裏沒有書籍,就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書,就可以吸取幾千年人類智慧的精華,就可以鑄就智慧人生。

世紀老人冰心説得好:“讀書好,多讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,讀好書可以讓人增長見識,開闊視野,能使人的境界更高一層。好書是我們的老師,它教我們做人的道理;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡做鬥爭;好書是生活的導遊,當我們迷失方向時,他能把我們引向正確的道路……在讀書的同時,我們也要培養自己的讀書興趣,養成良好的讀書習慣,努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀。

書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴着我們。所謂:走遍天下書為侶。同學們,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優越的學習條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。要想擁有豐富的知識,必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,在書中感受冰心的意切深長,思索魯迅的冷峻深邃。經歷苦難的高爾基説過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂趣,最永恆的動力;讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學們,我們的朋友可能離我們而去,書卻是最忠誠的夥伴,時間雖然會不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!

書不是胭脂,卻會使人心言常駐;書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛,卻會使人飛翔;書不是萬能的,卻會使人千變萬化。今天的我們——生活在陽光下的新一代,應該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人,應該志存高遠,只爭朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我們才會看得更遠,以書做墊腳石,我們才會攀的更高。同學們,學海無涯,征途漫漫,讓我們與書為友,以書為伴,讓一縷縷書香伴我們同行!

2022書香伴我行演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在我的人生道路上,書就是我最親密的夥伴,它陪着我一起成長。有時候,書是一把鑰匙,打開我心中那把憂鬱的鎖;有時候,書是一把鎖,鎖住我所有的快樂;有時候,書是高高飛翔的小獵鷹,載着我的希望飛向藍天;有時候,書是一艘堅固的海洋號,帶我駛向成功的彼岸。

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得高爾基説得對,書,能淨化我們的心靈,書能陶冶我們的情操。書是有魅力的,讀書能讓我快樂的成長。在我很小還沒有上學的時候,我常學着爸媽的模樣看書,看古詩文,看英語書,一開始我不太看得懂,但漸漸地,我看得多了,我認識了很多字,學會了很多英語單詞。到了上學的時侯,讀書改變了我的寫作水平,一開始為了寫一篇作文而折磨一天還搞不定的我,現在能“落筆生花”了,寫作文也漸漸成了一種樂趣,一種自我表達。這就是書的魅力所在!

書是有魔法的,讀書能讓我忘記時間。有一次,我趁着去上寫字課之前的空閒時間,拿起一本前幾天沒看完的書。我一點兒也沒有注意旁邊的鬧鐘,正當我看得津津有味的時候,媽媽猛地跑過來,像拉警報一樣催着我説已經快遲到了,於是我以神一般的速度收拾好,一路上,媽媽開車的速度簡直就是“飛車黨”,但是還是遲到了幾分鐘,你們看到書的魔力了吧,真的可以讓我忘了時間的。可你試想我又怎麼能不把時間給遺忘呢?引人入勝的標題,精彩豐富的內容,優美華麗的詞藻……這真像我看到KFC裏的雞腿,看到聖巴釐裏的牛排一樣的感覺。書!它可以把我帶進浩瀚的宇宙,書!可以讓我領悟到生命的價值,感觸到生活的真諦,讓我這樣一個毛頭小子漸漸的毛羽豐碩,慢慢地在書香中成長!

書是指南針,讀書能讓我找到人生的座標。梁啟超曾在《少年中國説》裏的:“少年強則中國強”。少年周恩來的“為中華之崛起而讀書!”這警示着我們新時代的少年應該怎麼做呢?就讓我們為實現“我的夢中國夢”而奮發學習吧!我感受到我內心的那份狂熱,吶喊着狂飆着湧來,我驚訝是誰賦予了我如此之神奇的力量?是奧特曼?NO,是書?YES!書是原子能,體積雖小卻威力巨大;書是幸福的列車,運載着無數的祝福和夢想呼嘯而來。

在我們寧波國家高新區實驗學校這片書香縈繞的地方,有鳥語也有花香;有我的夢想也有我的成長;感恩前人先輩對書的傳承,感謝恩師學長對我的引導,書香伴我行,讓我一路閲讀,一路收穫,一路成長!

2022書香伴我行演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

好書伴我成長。輕輕翻開書,我捕捉着跳入視野的章章頁頁,逐字逐句逐段逐篇。去小心地觸摸之字背後那個真實的心靈世界,同蓋茨一起微笑,同奧列佛一起哭泣,同斯嘉麗一起呼喊,同簡·愛一起悲傷……

住在書裏,好書伴我成長。書教會了我如何做人,如何做事。我沒有文人的感傷,沒有詩人的豪放,更沒有畫家的飛揚。但我愛靜靜欣賞書本,它們陶冶了我的情操,和我一起“綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄”。我欣賞雨果的激昂,海明威的豪爽,曹雪芹的憂傷。

書提高了我的素養,讓我看透世界的悲歡離合,愛恨情仇。讓我伴隨書中情節去愛,去痛,在我心中打下永不磨滅的印跡。

我愛自己的好書。它們伴我成長。讀它們就好像和哲人交談,在交談中改變自我的人生態度。我知道,咖啡飄香,香草浮動不是書的真正世界,於是我便努力追求,去看那晶瑩的嵩山雪,去聆聽那婉約的西子湖,去體會那永恆不變的誓言。

歲月如歌,人生如夢。我走過了許多讀書之路。我知道,好書將一直伴我成長,提醒我人生路的方向。

一朝沐書雨,一夜夢中香。讓好書伴我成長,在書海里,我生命的航船,註定上不了岸了。

2022書香伴我行演講稿 篇12

大家好!我叫,今天我演講的題目是《書香伴我行》。

書是人類進步的階梯,書是打開心靈之窗的金鑰匙.

我愛讀書,我認為讀書是一件快樂的事情。當自己一個人時,靜靜的坐在書桌前,他會娓娓動聽想我講一些新鮮事,講一些大的道理或小的道理。於是翻不上幾頁,我便會忘了自己,翩翩飛進書的世界中,遨遊於知識的海洋。讀到高興處,我會情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會黯然淚下。因此,媽媽總是説我該去精神病醫院了。但我總是一笑了之,因為只有我知道這其中的樂趣。我現在感受到的是讀書之趣,也許有一天我會嚐到寫書之趣,同學們,為我加油吧!

我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個好朋友。冰心奶奶説過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實,使人明辯是非,使人有愛心和文明行為。”沒有書,世界將不會精彩,不讀書,我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅強,就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我瞭解了當時舊社會老百姓的困難生活;讀《海底兩萬裏》我瞭解了神祕的海底世界;讀《十萬個為什麼》我知道了課本上學不到知識;跟着《馬小跳》走,不跳也會笑。同學們,讓我們與書為伴,文學的、科技的、知識的、藝術的……只要是好書,就開卷有益。只有博覽羣書,才能使我們知識淵博。書,貴在讀,貴在捧在手上的那一份珍惜!當你讀書時,要用大腦去想象,用心去感受。同學們,可別説你不愛讀書,那不是你的心裏話,你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會愛不釋手,慢慢的,別的類型的書你也就愛讀了,不信,你就試試。

我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言,開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”現在我課餘時間都暢遊在書海中,吸取養分,充實自己的心靈。我相信,這種習慣能使我受益終生。

同學們,在我們美麗的校園裏,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,我們要在學好課本之後,博覽羣書。他會讓我們看到廣闊的世界,他會讓我們的生活變得豐富多彩。

書裏有科學的奧祕,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。書裏的世界色彩斑斕。來吧,親愛的同學們!為了我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌!讓我們一起步入書的海洋吧!

我的演講結束了,謝謝大家!