精彩演講稿(精選17篇)

精彩演講稿 篇1

行走在慢慢的求學路上,有多少温暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注着我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

精彩演講稿(精選17篇)

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經温暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感歎,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春裏燃燒。

忘不了,春風化雨的笑容,盪滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不遠處的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醖釀出了多少奇蹟,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的輝煌。

太陽般的的温暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護根。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容道佈滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蜕為蝴蝶,有多少温暖的關注點相伴……太多太多了,從何説起,如何回報。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

精彩演講稿 篇2

高三全體同學

時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘鍊成長的動力!

現在,我們迎來了大學聯考複習的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學習氛圍,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發了我們無窮的潛力,豔陽驕陽,進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮鬥的熱量。

在學習上,我們從未有過今天這樣充實。大學聯考衝刺,時不我待!在我們面前,雖然大學聯考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕大學聯考,因為持續的神專思聚的學習,使我們今天有了衝刺大學聯考的籌碼!

迎戰大學聯考,我們仍需自信,我們會一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最後征服大學聯考。縱使山路十八彎,我們也依然執着,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

父親的白髮,母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學習,鋭意進取的不歇動力!

陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸着,我們帶着希冀與執着,堅定地昂首前行。我們堅信,執着的追求,不懈的努力,一定會在最後的衝刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現實,使生活中的醜小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

在大學聯考衝刺之時,給同學們講幾句話,希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信

美國思想家愛默生説:“自信是成功的第一祕訣。”拿破崙。希爾説:“信心是生命和力量,信心是創立事業之本,信心是奇蹟。”這充分説明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導。

只有自信,才敢於面對困難;只有自信,才能充分激發自己的潛能;只有自信,才能永遠保持樂觀的心態;只有自信,才能善於處理好各種關係。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住,自信,是我們奮力衝刺大學聯考的推進劑!

二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人,樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地誇大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙,勇敢地面對困難,經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。”一名優秀的學生,應永遠微笑着面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態看待,才會使年輕的我們培養堅韌的毅力,創造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵自己鬥志

革命前輩徐特立四十多歲學法文時,曾用“日學一字,五年為成”作了座右銘。在這種動力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神,三年就掌握了法文的基礎。

四、最後一百天,為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

記得十幾年前,我讀高三,離大學聯考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,講述一個貧窮的學生奮鬥的故事,在大學聯考前一小時他還在街上賣冰棍,最後以高分考上了理想大學。

我禁不住熱淚盈眶,我內心感覺自己也能考上大學。最後幾個月,我發瘋般地學習,做題、背書,最後,我勝利了。我的大學聯考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們,離大學聯考還有一百天,一百天能做什麼?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到昇華;一百天能發生一個誰都意料不到的奇蹟;一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們,我們已經吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務,應該是到了我們收穫的季節了,抓住一百天,共同努力創造一個美好的未來吧!

精彩演講稿 篇3

眼睛,明亮而澄澈。我望着那一雙雙熟悉而温暖的眼睛,笑了,它們為我的生活帶來了絢麗的色彩。

眼睛•成長

那一雙雙眼睛炯炯有神,但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴説着它們的飽經風霜。從小到大,它們時時刻刻注視着你,記錄着你成長中的點點滴滴。親人的眼睛裏訴説對你的愛,對你的關懷,望着他們的眼睛告誡自己:我要成為他們的驕傲。

眼睛•鼓勵

親近、和藹、温暖而明亮,這是老師眼睛的真實寫照。一次次的挑戰、一次次的挫折,老師用鼓勵的眼神為你打氣加油,幫你加滿自信的油箱、鼓足前進的動力,老師的眼神讓你抓住了一次次的機遇,帶來了一次次的成功。當你望着老師飽含激勵的眼睛時,請警戒自己:別讓老師失望!

眼睛•友情

朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑,會為你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂鬱,它們需要你的關懷。當你痛苦、難過時,朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過,因為它們真摯、沒有絲毫的做作,朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下,更加順利地登上頂峯。請細細品味朋友的眼睛,告訴自己:我需要友情!

眼睛•無慮

門前嬉戲的孩子,笑聲迴盪在天空中,腦門上沁出的顆顆汗珠,讓人想起兒時的美好,孩子們烏黑的瞳仁閃着耀眼的絢麗的色彩,純潔而晶瑩,似乎讓人看到了他們稚嫩的心靈,看到了童年的無憂無慮。孩子需要我們的關愛與保護,看着孩子們水靈的眼睛,笑着對自己説:讓他們保持這份童趣!

眼睛•艱辛

路邊的乞討者、城市中的貧苦人、身患惡疾的病人┄┄他們的眼中毫無生氣,訴説着生活的困難、無奈與壓力,它們的眼睛憔悴、沮喪、喪失了鬥志、光芒與對生的渴望,望着這些令人同情的眼睛,告誡自己:去關愛每一個生活中的不幸者。

眼睛•樸實

平凡的崗位,一羣羣普通而不平凡的人,他們用樸實而寬厚的雙手,博大而寬廣的胸襟,踏實而無私的作風在為國家與人民奉獻。或許,只是一位馬路上的清潔者,我們卻離不開這“城市的淨化師”; 或許,只是一位校園中的教師,我們卻離不開這“靈魂的塑造者”;或許,只是一位咬文嚼字的修改者,我們卻離不開這“文字的潤滑劑”;就算是滿手油污的修車人,我們卻仍然離不開這“車輛的好醫師”。生活中的平凡人也值得尊敬,望着他們流露出無窮愛意的眼睛,提醒自己:樸實、無私的普通人一樣高大!

也許在你的生活中,會看到形形色色的眼睛,不管他們是善良還是邪惡、是真誠還是虛偽、是純潔還是混沌,但請你珍惜它們,因為它們是我們生活中必不可少的一分子,是生活中不可缺少的一處風景線、是你所需要的一份色彩,愛惜每個人的眼睛,讓明亮的眼睛使你的每一天不同尋常!

精彩演講稿 篇4

自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、温室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防範意識,都是求神拜佛保佑平安。隨着社會的發展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己,減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自己,保護家園。

學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。

其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脱韁繩,並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成羣結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發生了並不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家裏,必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼着堅固的牆壁或在門口蹲着,在房子倒塌後,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建築物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃櫃,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

還有許多自然災害,其中有許多是人類自己的“傑作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。

不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、不要在學校裏追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關門,颳風時要用椅子把門頂住。

4、小心用火,不要玩火。

5、節約用水,珍惜每一滴水。

6、要多學防震、防災方面的知識,有防範意識。

如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。

保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

精彩演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

x1年,我從學校走進學校,開始了嚮往已久的教學生涯。彈指一揮間,20xx年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業而精彩。我深深地感受到教師是愛的天使,是奉獻的代名詞。

冰心老人曾經説過這樣一句話:“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。”踏上三尺教台,我正為實現這一切而努力着,我帶着一顆為學生的愛心走上講台,學生犯錯誤了,與之談心;有難處了,給予幫助解決。我不斷地向學生“提醒幸福”,而學生也不斷地讓我感受到幸福。有了一顆愛心,才會有一張笑臉。給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑着,欣賞學生,給其成功感;微笑着,鼓勵學生,助其自信感;微笑着,寬容學生,育其責任感。笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。

因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更豔,草更芳。而心中的那份愛,將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!甘願吃苦,樂於奉獻,不斷進取的精神,鑄成了我立德樹人的核心—奉獻。

在課堂上,我成了孩子們眼中的百科書和指南針,我能體會到最温暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,裏面寫着“老師好,節日快樂!”就這麼小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,並不在於學生的物質回報,而在於教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。 作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心絃,就能帶給他們無限歡樂!

我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想着事業。“捧着一顆心來,不帶半棵草去。為了學生能共同進步,促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事着“天底下最光輝的事業。”“一腔熱血温故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇。“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕裏放歌”。

桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我依然堅守在這兒,守着我們的樂土,守着我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過着,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉澱的,是我依舊年輕不變的情懷!我相信,當我離開這三尺講台時,我可以自豪地説:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。

今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌——我,會真愛每一個孩子;我,會善待每一個生命,我,會衷情於教育事業!奉獻樹人,我無悔!

精彩演講稿 篇6

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,後治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容

精彩演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

大家上午好!

在這金秋時節,我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進校園”贈書儀式,這對於進一步加強學校食品安全教育,宣傳普及食品衞生安全知識,提高學生食品安全意識,營造良好的校園食品消費環境具有積極而深遠意義。

食品安全,關係着廣大人民羣眾的身體健康和生命安全,關係着社會和諧穩定。學校是人羣高密度集中的重要區域,學校食堂及周邊飲食攤點的食品衞生安全,對師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學校也抒大青少年學生接受知識教育、促進身心健康發展的特殊場所,食品安全知識傳播的快慢,食品衞生環境整治的好壞,直接影響着師生的生命安全和健康發展。學生良好生活習慣的教育形成,也反過來促進家庭飲食生活行為模式的轉變。開展“食品安全進校園”宣傳教育,是黨和國家關心青少年健康成長的具體體現,更是保障青少年身體健康、促進社會穩定和諧發展的重要舉措。在此,我代表市教育局向關心青少年健康成長的各級領導表示衷心感謝!

開展食品安全知識進校園活動,就是要充分發揮學校作為食品安全宣傳的主戰場作用,通過廣泛宣傳,大手牽小手、小手拉大手,共同形成校園、學生、家庭、社會多元化的食品安全構架體系,以此提升食品安全綜合防範的素質和能力。藉此機會,我對各級教育行政部門及學校開展此項活動提幾點要求:

一、統一思想,提高認識,充分認識做好學校食品安全工作的重要性和必要性。

學校食品衞生安全工作事關每一個學生的身體健康與生命安全,事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養,事關社會的和諧與穩定,來不得半點鬆懈和麻痺。各級教育行政部門及學校要充分認識做好此項工作的重要性和必要性,增強責任感和使命感,不斷開創學校食品安全工作的新局面。

二、落實責任,完善機制,努力提高學校食品安全工作水平。 各級教育行政部門和學校要切實承擔起教育管理和保護學生的職責,時刻把保護學生健康和生命安全放在工作的重點上來。從愛護學生健康、保護學生合法權益的角度出發,以安全促教育,認真開展本次食品安全知識宣傳教育活動,真正形成任務明確、責任到人、措施到位的工作運行機制。要定期開展食品安全主題教育,努力整治校園周邊環境,把學生食品安全管理監督工作納入學校的日常管理工作中,確保學生的身體健康和生命安全。

三、加強宣傳,強化監督,努力營造食品安全大環境。

各級各類學校要結合本次活動內容,通過上好專題課、出好專欄、開展知識競賽等活動,號召同學們認真學習食品安全知識,養成良好食品衞生安全習慣;倡導同學們拒絕“垃圾食品”,不購買、不食用不安全、不衞生的食品,自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品;從我做起,小手牽大手,來推動全社會食品安全意識的提升,形成人人關注食品安全、人人蔘與食品安全的良好氛圍。

食品安全教育進校園,是創建“平安校園”、構建“和諧教育”、“和諧社會”的需要,讓我們在市委市政府的正確領導下,以此次活動為契機,紮實工作,開拓進取,使我市學校的食品安全教育工作再上新台階。

最後預祝本次活動順利圓滿。

謝謝大家!

精彩演講稿 篇8

各位老師、各位新同學:

大家好!

今天,信息工程學院在這裏舉行隆重的開學典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學,在此,請允許我代表我院全體教職員工和學生,對各位新同學考入我院學習、成功實現自己的大學夢想表示衷心的祝賀。

各位同學:我今天講話的主要目的和內容是為了就如何順利地實現由中學生到大學生的轉化,順利完成四年的學業,談點個人的體驗。因為,我個人作為一個曾經的大學生,有過這方面的親身感受,特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者,目睹了一屆又一屆的新生同學不斷進入學校,又不斷地畢業出去,這其中,有許多同學能迅速適應大學生活,實現由中學生到大學生的轉變,結果大學四年過得非常成功。有的同學則相反,很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換,結果陷入一片迷茫,大學期間過得非常失敗。所以,我今天想着重談談這個方面的問題:

那麼要順利地實現由中學生到大學生的轉化,使大學生生活過得有聲有色,成功精彩,需要注意哪些問題呢?我認為至少需要注意以下幾個方面的問題:

第一,要學會選擇。學會選擇正確的價值觀,樹立正確的人生態度。這個恐怕是大家四年大學生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什麼要講這個問題呢?因為大學生與中學生不同,中學生大家都比較單純,目標很明確--考大學,雜念較少,而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學生不一樣了,上大學的目標已經實現了,下一步的目標究竟是什麼,許多人不清楚。上大學了,大家都認為自己“成年”了,該獨立思考了;再加上,大學生接受外界的機會多了,比如經常接觸網絡文化,經常接觸高年級的學長,經常接觸身邊的老師、班主任,經常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學。在獨立生活和實習實踐過程中,會接觸各種各樣的社會人,再加上大學生特有的獵奇性,使得大學生中間的價值觀、人生觀呈現出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中,有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的,或者用時髦的話説是非常另類的;有的是完全把是非、美醜、榮辱顛倒過來的。舉個例子:現在許多同學中流行這麼一種觀念:大學不逃課不能叫做大學生,大學完全不上課,也不是真正的大學生;公開主張逃課合理;再比如説,考試作弊,本來是一種很可恥的問題,可有些學生不以為然,認為考試不作弊,説明你腦袋有問題,不開竅。還有,把學習、讀書與鍛鍊能力對立起來:認為按時上課、上自習、認真學習、認真讀書就一定是書呆子,沒有能力。相反,經常逃課,出入網吧、歌廳,而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認為有能力等等。類似於這樣的東西在當代大學生,包括你們的學長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀,你必須要做出自己的選擇,而做出什麼樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀,你會有不斷奮發向上的動力,你的大學生涯會走得很順當,反之,則相反。在我們接觸的學生中,有許多這樣的例子。有的同學進大學後,在價值觀上、人生觀上,就是要與傳統的道德觀念對着幹,叛逆心理很嚴重,甚至以這種標新立異為榮,津津樂道,還不時嘲笑那些認真學習的人、誠信做人的人,自己天天包夜、泡網吧或打牌、玩遊戲,或者成天奇裝異服,不務正業,追求奢華享受甚至新奇刺激的生活,結果如何呢?結果一個學期或一年下來後,考試成績一片紅,或為了不掛科而作弊被抓,最終或者留級,或者退學,甚至被開除,從此萎靡不振,但後悔已經晚了。所以,我這裏要提醒各位新同學,進大學後,一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準則。而且,當一些持有另類價值觀念的同學或學長試圖來影響你的時候,你必須始終心裏有一杆秤,而且要始終有自己的定力,能抑制這種消極影響,要始終記住:被別人所迷惑,盲目跟着別人走,後果是要由自己承擔的。那些拉你的人,用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔你的後果、為你負半點責任的。所謂近朱者赤,近墨者黑,或者損者三友,益者三友就是這個道理。

第二,要學會寬容,學會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題,是因為當代大學生大多數為獨生子女,從小到大承受了太多的愛,比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等,幾乎所有大人長輩都在圍繞着大家轉。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺,好象整個世界就是你一個人的,大家就應該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為,特別是某些任性的行為,在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學組成的,大家都像既往那樣,完全以自我為中心,任性而為,就很容易產生矛盾和磨擦,甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾,釀成極其嚴重的後果,甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的,我不想具體列舉。

我這裏只想提醒大學,從今天起,你們就要調整自己的行為:對自己要求要嚴格,儘可能考慮別人的感受;對別人要寬容,儘可能看別人的優點、長處和好處;遇到矛盾的時候,儘可能在私下裏協調,溝通解決,不要採取過激的行為。對大家而言,通過私下裏的協調溝通而化解矛盾和紛爭,這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大學的是:無論在校內還是校外,遇到了一些特別令人惱火的人和事,使自己特別憤怒,以至於即將伸出你的拳頭的時候,請一定記住一句話:“退一步海闊天空,進一步萬丈深淵”。這句話,請大家切記,切記!

第三,要學會學習,養成自覺學習、自主學習的習慣和能力。之所以要提出這個問題,是因為與大家所熟悉的中國小階段相比,大學學習有了巨大的變化,有許多中學階段沒有的特點,這些變化和特點至少有這麼幾個方面:首先,中學階段的學習目標非常明確、具體--為了上大學或上一個好大學,而進入大學以後,原來一直追求的硬目標實現了,下一步的學習目標究竟是什麼,就有點模糊了,至少變得不那麼具體明確,而是有點抽象了。比如實現人生價值,或為進入社會、立足社會打基礎,或者再提高一點:為國家、為社會做貢獻等等。相比而言,這些目標都沒有考上大學那樣明確、具體,而且富有吸引力和激勵性。其次,中學學習就是語、數、外、理、化、史、地幾門課,循序漸進地學習,而大學有幾十門課,上課像放電影一樣,不斷換片。再次,中學學習主要是老師講授,從早到晚都排課,沒有所謂不知道幹什麼的時間;大學有相當一部分時間供大家自主學習,沒有排課等等,這些新變化和特點往往使許多初進大學的新同學無法適應,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不覺中,時間過去了,自己掉隊了,所以我這裏還要講一講這個問題。

各位同學:我今天講的可能有些羅嗦,有些嘮叨,但作為一名老師,作為一名教育工作者,我們的心和你們的父母親一樣,都是相通的,心裏懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!

謝謝大家。

精彩演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

今天我能站在這台子上,就是為了競選。

我的膽子很小,不敢説什麼大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從國小讀到現在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事啊!我知道,我在上一二年級的時候,老師為什麼不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。

我知道,當一名班長,每天早上八點至八點二十,都得管理好班裏的早讀紀律和衞生,而且每一節課下課,也得檢查衞生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班裏有什麼事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內同學服好務。

謝謝大家。

精彩演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們大家好。今天我要演講的題目是:我愛我的祖國。

中華人民共和國誕生60年,中華民族經歷了5020xx年,我們偉大的祖國在共產黨的領導下億萬人民艱苦創業下,歷盡了滄桑,苦難,抗爭,崛起,振奮。“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強······”,這宏偉響亮的歌聲伴隨我們的祖國永遠向前。過去的60年見證了與日俱增,欣欣向榮的中國,60年見證了一個走向繁榮輝煌的中國。

所以在新中國60華誕的日子裏,在大街小巷紅旗飄飄,大人小孩精神煥發,喜氣洋洋的日子裏,我衷心祝賀中華人民共和國萬歲萬歲萬萬歲!

作為少先隊員的我在學習上要刻苦拼搏,謙虛謹慎。做到自學,自理,自護,自強,自律。從小要尊敬長輩,愛護弟妹,對同學互助友愛,養成團結友愛的好作風。把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律的德·智·體全面發展的三好學生。這才不辜負我們偉大的祖國給予我們的厚望。

最後讓我貌同高呼母親我愛你,祖國我愛你!

謝謝大家!

精彩演講稿 篇11

早上好!

剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視着國旗,隨着國歌聲,看着國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次後,每次重大節日時,每週一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴着國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象徵,小朋友要愛護國旗並尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學校,熱愛老師和小夥伴,在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衞士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?

今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地遊戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見着老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會説“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事裏的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待着:明天的你們一定會更棒!

精彩演講稿 篇12

各位老師同學大家好,今天我演講的題目是::熱愛讀書

有人説:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閲讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽羣書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心説過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,於是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裏裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味着背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀後現清香……

夏夜裏,與李白坐在涼蓆上,聽着曠野的風聲,追憶着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄着大雪,擁被而坐,傾聽着俄羅斯文學大師們憂鬱的訴説,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書裏,遨遊於廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

精彩演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學,

早上好!

花謝花又開,春去春又回。春風又一次把校園描繪成奼紫嫣紅的圖畫。在這個和諧的校園中,我們從春天走到冬天,又從冬天來到春天。不經意間,曾經孩童的我們已經和校園中的小樹一起悄然長大。

四年前,我們走出家的懷抱,走進了外國語實驗學校,我們在這裏接受了人生的第一次軍訓,認識了外國語實驗學校的老師們。我們在這裏學會了疊被子、洗衣服,學會了學習,學會了處事交往,結識了很多真摯的朋友。誠信教育、感恩教育、愛國教育、法制教育使我們懂得了怎樣做人,做怎樣的人。

四年中,我們收穫了許多寶貴的財富:尊敬的老師,你們傳授我們知識,教我們如何做人,雖然我們有過矛盾,有過誤解,但仔細想來,那都是老師您對我們深沉的愛,正是這份深沉的愛您才會對我們不倦教誨,對我們不離不棄,您才寬容我們的無理,原諒我們的荒誕。敬愛的老師,現在我們終於懂得小樹必須有園丁的修剪才能長成棟樑之材,鋼鐵只有經過工匠的鍛打才能成為鋒利寶劍。

親愛的同學們,我們永遠不會忘記往昔那些美好的歲月:草地上,我們席地而坐,促膝長談;教室裏,我們聚精會神,勤奮學習;宿舍中我們彼此關愛,情同手足。

如今,教室黑板上那會考倒記時牌上的數字在不斷減小,每當抬頭看見那個跳動的數字,我們都會抨然心動。是啊,我們的國中時代只剩最後的幾十天了。我們將很快告別這座花園般美麗的學校,然後走向會考的考場,去迎接人生中的第一次考驗。可我們準備好了嗎?“天空不留下鳥兒的翅膀,但我已飛過。”

同學們,會考的結果我們當然無法預料,但我們卻能夠做到回首會考我們無怨無悔。那就是珍惜時間,刻苦學習每一天。也只有這樣,我們才能對得起辛勤養育我們的父母,對得起嘔心瀝血教育我們的老師,對得起這所花園般美麗的校園,才能無愧於淄博外國語實驗學校的學生!同學們,如果你同意我的説法,那就讓我們從這個美麗的早晨開始努力吧!

最後,請允許我代表_級全體同學祝敬愛的老師們身體健康,精神愉快,桃李滿天下;祝親愛的學弟學妹們學業進步,茁壯成長;祝我們的母校——淄博外國語實驗學校日新月異,明天更美好。

精彩演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位評委:

大家晚上好!非常榮幸能夠站在演講台上為建黨95週年作演講,我今天演講的題目是“感恩黨,歌頌黨”。

阿里郎的一首《紅太陽照邊疆》唱出了我對共產黨的渴望。

xx年前的中國正處在風雨如磐、長夜難明的黑暗年代,列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生,國家命運岌岌可危。在那個時候,人們多麼渴望有一個堅強的政治力量,能夠領導中國人民走上強國富民的道路,中國共產黨就在這種背景下誕生了。她誕生於災難深重的中國,成長於艱苦鬥爭的環境,經過長期曲折的道路,終於取得了全國政權,開創了中國歷史的新時代。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭豔,風景怡人的季節,她迎來了95歲的生日。xx年來,一路風雨,一路坎坷,一路戰績,一路輝煌!從星星之火到燎原之勢,她燒起了無數有志之士的滿腔熱情,讓一批又一批的志士仁人站立起來,在這片古老的土地上,拋頭顱灑熱血,為新中國而奮鬥,為人民解放而拼搏!在她的帶領下,中國經濟飛速發展,高科技領域也取得突飛猛進的進展,中國已巍峨屹立於世界的東方。共產黨是我們的救星,沒有共產黨就沒有新中國!共產黨是我們的希望,沒有共產黨就沒有我們的大解放!

每年看感動中國人物都會流淚,因為領獎台上總會出現黨的好兒女——共產黨員的身影。他們為黨和人民奉獻出了自己的一生,盡職盡責,鞠躬盡瘁,無怨無悔,用自己的實際行動詮釋着共產黨員的含義。他們短暫而又輝煌的一生編織成了中國共產黨光輝燦爛的歷史,感動着一代又一代人,激勵着一代又一代人。

哪裏有困難,哪裏就有他們的身影。從建黨至今,每次民族災難來臨之時,衝在最前面的總是共產黨員,他們用肩膀為我們扛起了重擔困苦,用身軀為我們擋風遮雨。從20xx年的汶川地震到20xx年的舟曲泥石流,在如此大的自然災害面前,我們的各族人民在黨和國家的帶領下始終團結一致對抗各種艱難險阻,共同戰勝了這些災難。

黨是雨後的陽光,為潮濕的大地帶來了光明和希望。她是我們的楷模,是我們學習的榜樣。

為什麼歌唱家的音律都是對黨的歌頌?因為是黨讓他們真正的解放!為什麼作家的文字總是流露出對黨的熱愛?因為是黨讓他們真正過上了好日子!為什麼畫家的色彩總是表現出對黨的讚美?因為是黨讓他們成為了真正的主人!

同志們,因為有了黨,才有了我們今天的幸福生活,我們要不要向我們的黨獻上我們的歌頌呢?因為有了黨,才有了我們今天在河南財經政法大學學習的機會,我們要不要向我們的黨獻上我們的感謝呢?因為有了黨,我們才會期待明天會更好,我們要不要為黨旗增光添彩呢?

雖然我現在還不是一名真正的共產黨員,但我已立志要忠誠於黨,為黨的事業奉獻畢生!

看吶,我們的黨正在向我們招手,希望我們加入她的隊伍,你們看到了嗎?聽吶,我們的黨正在向我們呼喊,渴望我們站在他的行列,你們聽到了嗎?

宏圖已繪就,號角已吹響;壯志在心頭,揚鞭在腳下。讓我們追尋您的腳步,滿懷豪情的再創新世紀的輝煌吧!

最後,讓我們以最熱烈的掌聲作為生日禮物為黨送上我們最誠摯的祝福!祝我們的黨生日快樂!

謝謝!我的演講完畢!謝謝各位!

精彩演講稿 篇15

親愛的同學們:

你們好!

節約是一種美德,是一種智慧,更應該成為一種習慣和風氣。節約要從小做起,“從小”包含兩個方面—從小培養和從小事做起。

勤儉節約的習慣要從小培養。我國古代就有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出自貧寒,40年為國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,後來他做了大官,看到孩子仍整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養,很不放心,他就把過去從骨頭中撥出的箭送給孩子,告誡他們不要忘記勤儉節約。勤儉節約。在美國,一些家境富裕的孩子常在校園裏拾垃圾,把草坪和人行道的紙屑、飲料罐收集起來,換取學校給他們的一點報酬,還有的孩子去打工送報掙零花錢而感到自豪。這些經歷讓他們懂得了生活的艱辛和衣食的來之不易,培養了他們自力更生,勤儉節約的好習慣。

在日本,大人們也很注重從小培養孩子節約的習慣,如果孩子的盤子裏有剩菜剩飯,必會受到父母的訓斥。

節約是從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”一滴水,一粒米、或一張紙、一度電對個人來説看似微不足道,但是集腋成裘、聚沙成塔,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,而如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”從小事做起,從小處做起,習慣成自然,後行節約就會內化成固定的好習慣。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神做支撐的國家是難以繁榮昌盛的,一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神做支撐的社會難以長治久安的,一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神做支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節約能培養我們吃苦耐勞的品質,能讓我們更加珍惜現在的生活,以更樂觀、更飽滿的熱情去面對生活。我們要憶苦思甜,在生活中自覺養成勤儉節約的好習慣,努力踐行社會主義榮辱觀,弘揚勤儉節約之風,讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,讓勤儉節約這一優良的傳統美德在中華大地世代相傳!

精彩演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自--的---。我今天演講的題目是《奏響綠色的旋律》。

春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天是3月12日,是我國的“全民植樹節”。

樹,這個忠誠的城市衞士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物,並且具有調節空氣温度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

同學們,在植樹節到來之前也要積極行動起來,在校內保護花草,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

謝謝大家!

精彩演講稿 篇17

搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……——題記

記憶中的的童年就是姥姥……

聽説那紫藤椅是姥姥的媽媽還是地主家小姐的時候就有了,年歲自是比姥姥年歲還大。我見過姥姥的唯一一張照片。黑白,泛黃。一把藤椅,一個人,端端正正的發,温温潤潤的笑,文文靜靜的坐,看不出顏色的衣服,卻是沒有一個補丁的,我想那大概是壓箱底的準備留到過年穿的衣服吧。那欣喜温潤越過照片,溢了出來,我聽見那沉穩的心跳聲。

紫藤椅,搖啊搖,搖碎一池月光。

姥姥門前有一方池塘,一條小河,那種清清淺淺,細細小小的河。河連着池,中間的分割線便是水泥鋪就的路,水就從路上過。夏季的夜晚,姥姥總是吃力地搬出紫藤椅,一步一搖晃,我總是搶過她的藤椅幫她放在門口。不是心疼她,而且嫌她慢。因為只有等她出來,我才可以去路上玩。姥姥倚在紫藤椅上輕輕地搖,彷彿怕驚動了池裏小小的魚和大大的蝌蚪。我卻是不管的,一腳踩進水裏,盡情的瘋,放肆的鬧,水面一層一層泛出水紋。搖搖晃晃竟搖碎了那月亮。待瘋夠了,鬧累了,就依在姥姥身旁,聽她講她的少年時代,還有那充斥着戰亂和饑荒的年代。每每這時,我都會執起她的手,粗糙到劃人肌膚的手,道道凸鼓如山巒的血管青筋,我默默地告訴自己。她曾是個少年,有父母疼愛,家境殷實。可是這一切的一切都結束在一聲槍響之中。日軍侵華,文革十年我不知道她是如何熬過來的,還拉扯大了五個兒女。我只知道她這一生待人和和氣氣,從未同人紅過臉。

比紫藤椅年歲還大的,便是門外的那棵老槐樹了。那紫藤椅不過百十年歲,而老槐樹的年歲早就已經無從考證。日軍侵華,文革十年都沒使它倒下。聽人説文革十年的時候批鬥地主,資本家,當時也有人來砍過,上面確實有道道斧痕,依然斑駁着,證明着那段歲月的存在。但是聽人説樹活的久了,就會成精。當時來砍的人砍出了紅色的汁液,殷紅如血,便再也沒有人敢來動過這棵樹。於是這槐樹便成了姥姥的依靠,信念靠它,飯食也靠它。

老槐樹,搖啊搖,搖散一地花落。

槐花盛開的時候,姥姥總愛搬着紫藤椅到槐樹底下去,我就悄悄地爬上樹去。那樹雖高但也好爬,斑斑駁駁,總是有落腳點的。上了樹,便搖着那樹枝,白白嫩嫩,細細小小的花瓣,都爭先恐後地跳了下去。好像一場盛大的雪雨,夾雜着花香,沒有寒冷。姥姥總是笑着喊我:“小饞貓,這花兒若是被你搖盡了,你可就沒有香噴噴的槐花包子和槐花蜜吃了。”我卻仍是笑着搖那花,看着那花兒落滿藤椅和髮髻。因為我知道,這一樹花兒,即使分遍了鄉鄰,卻還是夠的。姥姥也不再管了,自顧自的理着頭髮。幾個花瓣兒從她耳旁擦過,發間劃過。恍惚間,我看見了她青春年少的時候,看見她文靜卻充滿活力的少年。

如今,在搬那藤椅到槐樹底下,乘着四月的風,輕輕地搖,耳畔似乎又傳來了那慈祥温和的歌謠聲:搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……