2023聯誼會的演講稿範文(精選3篇)

2023聯誼會的演講稿範文 篇1

尊敬的:

2023聯誼會的演講稿範文(精選3篇)

樂觀的心態如一線陽光,給失意的心靈以慰藉;樂觀的心態如祥雲,給彷徨的心靈以堅定;樂觀的心態如一掬清水,給幹凅的心靈以滋潤。心態樂觀,天下盡歡!

一位飽經滄桑的老畫家,被迫住進一間老屋,那屋子連一扇窗户都沒有,老畫家哈哈一笑,拿出一張白紙畫了一扇窗户,頓時他感覺陽光和空氣像流水一樣湧入小屋。一位多麼樂觀的畫家,當他面對這壓抑的老屋時,沒有歎息,而是以樂觀的心態去面對、去思考,於是才有了“湧入小屋”的陽光和空氣。

卡耐爾--桑達斯是肯德基炸雞的創始人,65歲時他開始經營餐館,生意興隆,但是,由於修路,他的餐館搬遷,顧客鋭減,最終倒閉。但卡耐爾在失敗面前並沒有放棄,他開始遍訪美國國內餐館,教各家餐館製做炸雞的祕訣——調味法,每售出一份炸雞他就獲得5美分的回報,5年後,出售這種炸雞的餐館已遍佈美國和加拿大,甚至全世界。

試想,如果當初在餐館倒閉後,卡耐爾消沉下去,沒有以樂觀的心態去面對,怎會有今日眾所周知的美味肯德基?

1814年,一場蔚為壯觀的大火將愛迪生畢生的心血付之一炬,在眾人扼腕歎息的時,愛迪生卻微笑着説:大火燒去了我一切的謬論,如今,我又可以重新開始了!終於,在大火後不久,愛迪生便推出了他新的發明——留聲機,愛迪生面對苦難時的樂觀心態,甚至比那大火還要耀眼。

正是由於愛迪生面對苦難時沒有放棄,沒有歎悲,而是以樂觀面對和積極的心態去思考,才有留聲機這偉大的發明。

若無樂觀的心態,文王怎能拘而演繹出《周易》?若無樂觀的心態,仲尼怎能厄而作《春秋》?若無樂觀的心態,屈原怎能被逐而作《離騷》?

朋友們,成功之路布困境,以樂觀的的心態面對,便會發現風雨過後眼面前就是鋪滿鮮花的大道康莊!

朋友們,在坐的各位都是球籠產品製造的傳承者,都是生產一線的直接領導者,工作中難免遇到各種各樣的難題,甚至也有身體力行的苦難,只要我們善於思考,勤學好問,以認真的工作作風,以樂觀豁達的胸襟,就能屹立於球籠行業之顛!

今天是我們xx年末xx年始一次承前啟後的聯誼聚會,讓我們盡情釋放工作的勞累,以樂觀的`心態擁抱屬於我們的明天!

2023聯誼會的演講稿範文 篇2

老師們,同學們:

首先,要感謝今天執教的兩位老師,謝謝你們為今天的活動提供了很好的研討話題,你們辛苦了!其次,要感謝魚洞一校為今天活動能如期舉行所做的積極籌備!同時,還要感謝區教科所對本次活動的高度關注和大力支持!

今天,是我們大江國小與一校繼3月語文學科教學聯誼活動之後,再一次針對數學學科進行的校際交流。我們兩所學校都希望通過這樣一些小範圍的、但極具失效和高效的教研活動來進一步規範學校的教研行為,促使學校教研工作管理向規範化、科學化發展,充分發揮學校教研的作用,切實提高課堂教學質量,同時真正促進教師的專業成長。

作為發展中的學校,我們一直在探索能夠實現學校可持續發展的有效途徑。那麼,像今天這樣兩校合作,在教學模式、教育管理上互相交流、取長補短的培訓方式,不失為一條有效途徑。在新課改初期,關於教研形式、教師培訓,大家的眼光往往侷限於本校的教師資源以及外聘專家。當然,隨着課改的不斷深入,在不斷地探索和實踐中,從區域推動學校發展的戰略規劃來看,在區域範圍內開展校際聯誼的教研方式,可以更加充分調用各校的優秀教師資源,互通有無,互相學習,互相借鑑,通過對話促進學校和教師的長遠發展。以校本培訓為載體的校際聯誼,我認為可以是學校間研訓一體化的綜合展示,也可以針對某一學科召開學科教學的研討會,還可以聘請聯誼學校的優秀教師到學校上示範課,開辦講座,組織研討,為學校教師提供更多的學校和發展機會。無論採取何種方式,這樣獨立辦學、相互緊密合作的探索與實踐,不僅會推動兩校的`更快進步,還必將對區域校本教研模式的探究、創新產生積極的影響。

學期初,我們兩所學校的行政領導經過充分的醖釀,決定在師資培訓、教育科研、教學管理等方面進行合作,攜手共進。如今,我們已達成廣泛的合作交流協議:今後,兩校在教學業務、教育改革和教育信息等方面,進行定期交流、切磋,同時根據培訓的實踐,進一步制定切實可行的管理辦法,密切配合,加強領導,努力做到資源共享、互惠互利、共同發展。

最後,祝願大江國小和魚洞一校能攜手共進,共同托起巴南教育的一片藍天!

2023聯誼會的演講稿範文 篇3

尊敬的各位校友:

您們好!

首先,我代表歷史文化學院的全體師生對您們表示熱烈地歡迎。

最近一段時間,華中師大一直沉浸在百年華誕的節日氣分之中,我們歷史文化學院也是一樣,天天都在“過年”。特別是您們從四面八方(還有從美國、日本)返校,給我們帶來了喜悦。在返校的校友中,有40年代畢業的、50年代畢業的,直至剛畢業不久的校友。這樣的聯誼活動是百年才有一次的。我們躬逢其盛,怎能不激動。為了迎接校慶,學校又做了大量的準備工作,一棟棟新樓拔地而起,到處是鮮花和歌聲,既使不是校友,到了桂子山都要變得激動,何況我們!

校友們:我們的歷史學科是一個值得驕傲的學科。

這可以從五個方面加以説明:

第一,如同母校華師一樣,我們的歷史學科也走過了百餘年的光輝歷史。換言之,歷史學科是一個與母校風雨同舟、有百餘悠久歷史的學科,是一個最有資格與母校同慶百年華誕的學科。早在1890年,文華書院就開設了西洋史課。自1903年以後,每週都有史綱課、地理或歐洲史課。華中大學的文學院設有歷史系,這是當時的華大教務長、英國學者狄克遜牧師籌建的。1931年9月,他返回英國後,英國循道會委派劍橋大學畢業的倫納德·康斯坦丁(Constantine,Leonard即甘施禮)前來接替狄克遜的工作。狄克遜在華中大學教了19年的歷史課,擔任過歷史系主任,直到1950年才回到英國。從1931年開始,華中大學開設的歷史課程有中國史、現代歐洲史、遠東國際關係史等十幾門。蔡尚思先生1931-1934年在華中大學歷史學科任教。1935年,美國芝加哥大學碩士陳叔元主持歷史系的工作。1938年以後,華中大學西遷到雲南省大理,歷史系主辦的《西南邊疆問題研究報告》成為當時國內外邊疆文化資料的權威刊物。解放前擔任歷史學課的教師還有英國的甘施禮等。1949年,中原大學教育學院設有歷史系。1952年初,華中高等師範學校設有歷史系,方衡擔任系主任。解放後,歷史學科煥發青春,一直是華中師大的重要學科。

第二,我們歷史學科先後有一批著名的教授,有一批敬業的教職員工隊伍。其中有海內外著名的學者錢基博、張舜徽、章開沅教授,還有蔡尚思、潘梓年、楊東純、王玉哲、楊熙時、王凌雲、教授,還有從事中國史研究的王瑞明、熊鐵基、吳量愷、鄒賢俊、李國祥、崔署庭、戴緒恭、譚克繩、蘇中立、劉望齡教授,從事世界史研究的塗厚善、黃道立、劉繼興、高明振、黃振教授。國學大師錢基博、張舜徽等先生曾經無私地向歷史系捐贈了一批價值連城的文物,現收藏於學校文物館。正是有這麼幾代學者的辛苦耕耘,我們的學科才有輝煌。

除了這些教授,我們還有一批非常敬業的教職員工隊伍,如已經離開人世或離開工作崗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王蔭鐸、雷濟東、李子魁、田家農、承嘉猷、古堡、何秉旭、陳輝、肖漢森、戴成興、張立民、徐聖熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策偉、李雪松、孫玉華、黃懷玉、郭豫飛、俞德華、羅靜蘭、賀熙煦、湯建英老師,沒有他們的默默奉獻,就沒有我們學科的今天。值此校慶之際,我們不應當忘記他們,我們要對他們表示崇高的敬意!

第三,我們歷史學科培養以數以千萬計的人才。解放後,我們從1952就開始招收歷史學本科生,從未間斷。80年代初,歷史系在全國和全校率先有了碩士點和博士點,為國家培養了精英人才。1981年曆史系與江漢大學聯合辦學。1983年,歷史系與農工民主黨聯合在華師辦了“中華自修大學”(歷史本科)。同年,湖北省自學考試辦公室設置歷史專業自學考試,由歷史系承辦培養歷史專業自學考生的任務。我們還先後辦了夜大、函大,還辦了國際貿易等自考專業。我們現在正在走一條綜合發展,全方位、多層次培養人才的道路。

第四,我們的校友在各自的崗位作出了平凡而了不起的貢獻。您們,有的是在學校崗位培養了人才或做研究,有的是在國家機關擔負着重任,有的是在公司企業為社會創造財富……,其中有太多的驕驕者。有的獲得特級教師稱號,有和成為了著名學者,有的成為各部門各單位的領導。如:60屆畢業的鄒時炎同志曾任湖北省教育廳廳長和國家教委副主任。華中師大的前任校長章開沅教授和黨委書記戴緒恭教授、現任校長馬敏教授都是我們歷史系的教師。歷史學畢業的學生是從不為華師抹黑的,而是為華師爭光的。您們是值得尊重的人,是值得華師驕傲的人。記得在每屆的畢業慶典上,我們都有一句把耳朵磨出了繭的套話,那就是:“今天我們以華師為驕傲,明天華師以我們為驕傲。”我想,這句話是在實現了。從諸位的笑容,從歲月刻寫在各位臉上的皺紋,就不用再作乾嘉學派那樣的考證了。

每五,我們的歷史學科是一個一直在為華師母校爭光的學科,是學校龍頭學科之一。與以前的歷史系相比,我們的學科正在發生巨大的變化,今天的歷史文化學院今非昔比了。我們的歷史系已經發展為學院,由五個系級單位組成,分別是歷史系、文化學系、中國近現代史研究所、歷史文獻研究所、楚學研究所,還有若干個研究中心。雖然華中師大因為各種非學術的原因而沒有進入211工程,但是,華中師大的綜合指標都是排在前50名(網上可以證明)。歷史學科是排在全國曆史學科前列的,是在211前列的。何以見得?因為我們有歷史學一級博士學位授權點和博士後流動站,有兩個不同類型的研究基地,有國家級、省級重點學科,我們的中近現代史和歷史文獻學總是排在全國高校的前幾名。我院有85名教職員工,有30名教授和若干名副教授,教師隊伍中有三分之一具有博士學位,還有四名博士後,有(馬敏、朱英)兩名國家跨世紀人才,有百篇優秀博士論文的獲得者(彭南生),這樣一個“大滿貫”的地位在全國高校的歷史學科中是屈指可數的,很難數出十個。在這樣一個學院,當前的精神狀態是良好的,教師們團結和諧,甘於寂寞坐冷板凳,每年都有國家級或省部級科研課題,每年都捧獻出大批高質量的學術成果,每年都有科研究獲獎。

各位校友:“百年華誕”是難得的機遇。校慶期間,各種活動好戲連台,學校有大型文藝活動,有世界大學校長論壇。我院先後要舉辦四個國際性的學術研究討會(近現代史研討會、歷史文獻學研討會、德國史研討會、楚學研討會),歡迎大家湧躍參加。由於我們的工作有些忙亂,對大家照顧有些不周,請大家諒解。儘管如此,我還是要代表歷史文化學院師生向您們表示祝願:祝願您們在校慶期間天天開心,留下美好的回憶。正如您們知道,桂子山的十月是最美的,山美,人更美。讓我們一同分享華師——母親百年華誕的喜悦。同時,祝您們在今後的生活與工作中心情愉快、身體健康,閤家歡樂、萬事順心。