做自己演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同學：
大家好！
我是來自x年級（x）班的。今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長的20xx年暑假終於過去了，按老師的要求，我忙中偷閒，在暑假當中讀了不少有意義的書，收穫頗豐。其中，李開復先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，並做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是採取自暴自棄、畏前怕後的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有願望都可以實現。做的自己，的方法就是展示自己的風采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什麼，我們都應該擁有自信，並能嘗試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，於是就主動跟父母説他想跳級讀國小。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀國小。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母説：“如果我能力不夠，我就不會通過國小的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上國小。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。於是他就開始努力讀書，最後終於以優異成績考進考入一所的私立國小。這件事也為李開復先生日後的自信奠定了堅實的基矗李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經説過，其實世界本來就沒有什麼垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老闆，或許你對眼前的一切都很渺茫，那麼，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而後行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什麼你總是如此的不幸？為什麼上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！
外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那麼，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪傑李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在於做一個的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。親愛的朋友！時光荏苒，昨日不再，現在就是我們着手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線！做一個的自己，就會擁有最美的人生！不是嗎？最後，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：成功就是不斷地超越自己，它離我們並不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做自己演講稿 篇2
大家好！
我們每個人在這個世界上都有自己的人設，有的人是温柔賢淑，有的是開朗大方，有的是內向文雅，有的人是陽光帥氣……
那麼，我的角色又是什麼呢？神經大條？細心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看着它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守着，而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想，這就是它的人設吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人着想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。
其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什麼樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。
我在這個世上一直在裝，裝自己很有責任感，很能忍，很能為他人着想，我一直在一個集體中裝作自己很有領導能力，能夠自己帶領大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經大條，不在乎別人的看法。
但可笑的是，最後我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，並且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事（有時甚至是別人誣陷的），就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。
慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。
僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權利。
我現在日漸強大，沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活，走進我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。
那個人，你在哪裏？
真正的自己，你又在哪裏？
做自己演講稿 篇3
大家好！
世間繁華，燈紅酒綠，還請勿忘初心，追隨內心真正的自己。
勿忘初心，方得始終。在慾望的世界裏，唯有堅定地追隨內心真正的自己，才能到達勝利的彼岸，輕嗅花朵的芬芳。
安第斯山脈，海拔四千米，嚴寒、空氣稀薄，即使如此，也抵擋不住純潔如雪的普雅花在這裏盛放。它不畏高山嚴寒，只是追隨自己對生存的渴望，對高山美景的嚮往。不忘初心者，亦如沙漠裏的胡楊。以挺直的身軀屹立在酷熱的沙土中，即使熱浪灼燒，也挺拔如初，只是為了能讓身後的人們安定生活。胡楊死後，三百年不倒，即便是死亡，也無法動搖胡楊對自己初心的堅持。
自然界裏的植物尚且能夠追隨本心，人類又何嘗不是呢？
無臂琴師劉偉，不畏雙臂殘缺，用雙腳代替手指，在音樂的世界裏堅定前進，追隨自己內心對音樂的嚮往，對鍵盤的渴望。對本心的堅持補全了他雙臂的殘缺。一代文學大師錢鍾書，窮其一生安安靜靜地做學問。他晚年曾閉門謝客，不接受任何採訪，只願專注地做學問，追隨自己對文學知識的熱愛。
自然界、個人尚且如此，一個民族更應該堅守本心。
黑格爾曾自誇“德國人天生就是哲學家。”然而就是這樣一個自律、堅守本心的民族，在一個狂人的引誘下，陷入戰爭的深淵。六十年前那幕慘劇，血流成河，妻離子散……生者在對往者的悼念中，又重新找回了對和平的堅守。修建集中營紀念館，全力處理戰後的善後問題，還有德國總理在猶太人紀念碑前那驚世的一跪……他們用盡一切辦法提醒自己，勿忘初心，要追隨自己對和平的嚮往。他們用六十年的時間，不斷反思，向世人證明了堅守和平的重要性。
人，本是個複雜的小世界，但總有一隅承載了我們最初的、最美好的嚮往。這嚮往，便是我們的本心，在繁華世間，莫忘追隨自己的內心，莫在繁亂的世界裏迷失。
做自己演講稿 篇4
進入高中，我們就是那澎湃的潮水，那競發的千帆。只能向前，不能後退！
可那蒼茫的大海上，白霧茫茫，有時會讓我們迷失了方向。蒼茫間，該何去何從？我迷惘。但，只要心中裝着遠大的理想，我相信：迷霧的對面一定充滿着燦爛的陽光。
我們不是風，刮過就停；我們不是雨，下過就晴；我們也不是霧，飄忽不定。我們就是我們。要做自己心靈的船長，雖然前方充滿了艱險、暗礁，匿藏着豺豹虎狼。可理想啊，在前方不停的召喚，召喚着我們永不停息。做那劈波斬浪的闖將！我們要創造奇蹟。奇蹟是什麼？不靠天生，不憑僥倖，就用我們那纖細的雙手，用我們進步的思想去創造、去主宰！
挫折和失敗讓我們只發現自身的“卑微”和“渺小”，因而使我們像黑暗中的貝殼一樣永遠也發不出耀眼的光芒。我知道：我不是一株耀眼的玫瑰，也不是一顆閃閃發光的珍珠，我不過是一隻醜陋的毛毛蟲。總是躲在黑暗的角落裏，害怕那明媚的陽光照射出我所有的不堪和殘缺。一次又一次的失敗讓我嚐盡了人生的酸甜苦辣，一次又一次的蜕變讓我看透了世間的坎坷無常，但更讓我懂得：只要活着，就還有希望！我們要自己發熱、發光，用滿懷的自信和無所畏懼的勇氣，衝破黑暗，讓世界看到我的堅強，我的力量，我不屈的靈魂。
做自己心靈的船長，挑戰自己的缺陷；
做自己心靈的船長，挑戰那無情的暗礁；
做自己心靈的船長，在黑暗處亮出自己閃亮的王牌；
做自己心靈的船長，跌倒了、爬起來，挑戰前行路上的風雨坎坷；
做自己心靈的船長，用昂揚的鬥志，掛起雲帆直濟滄海。雖然任何事都不可能輕易成功，但只要永不鬆懈，擁有不容摧毀的力量和堅強，即使再強大的對手也會被我們*。雖然我們不一定能名列前茅，但只要奮鬥了，努力了，便無怨亦無悔。我知道：現實就是成者為王，敗者為寇。歷史不會讓失敗者去抒寫。我也知道：前面充滿了暴風雨，充滿了艱難險阻，但我更明白：我不能拒絕海的召喚，我要用自己的方式，去踏出自己的腳印，留下人生路上神聖的一駐！
做自己心靈的船長，不管時空如何轉變，世界如何變遷，用自己的心靈去仰望另一個藍天，用自己的心靈上下求索，勇往直前——不在乎別人的萬語千言。
同學們，讓我們做自己心靈的船長，堅守一片屬於自己的大海，
百舸爭流，我主沉浮！
做自己演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“國際數學大師陳省身説，別的什麼都不會，只好做數學。畫家黃永玉説，別的什麼都不會，只好作畫。”假若陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那麼他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要——找準位置，做好自己。
獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河裏歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？
世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，並不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬於自己的舞台，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。
陶淵明，迫於生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不願因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他嚮往已久的田園，過上了安定閒適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。
那麼，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想説的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落——不管是哪裏，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那裏生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那麼我們就會受到別人的感激，我們的存在就是有價值的。
塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪裏才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。
一花一世界，一葉一菩提
你在你心裏，夢在夢故鄉
找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！
做自己演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們每個人在這個世界上都有自己的人設，有的人是温柔賢淑，有的是開朗大方，有的是內向文雅，有的人是陽光帥氣……
那麼，我的角色又是什麼呢？神經大條？細心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看着它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守着，而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想，這就是它的人設吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人着想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。
其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什麼樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。
我在這個世上一直在裝，裝自己很有責任感，很能忍，很能為他人着想，我一直在一個集體中裝作自己很有領導能力，能夠自己帶領大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經大條，不在乎別人的看法。
但可笑的是，最後我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，並且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事（有時甚至是別人誣陷的），就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。
慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。
僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權利。
我現在日漸強大，沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活，走進我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。
那個人，你在哪裏？
真正的自己，你又在哪裏？
做自己演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很坦誠地説我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑着面對生活，我寧願摘下面具哭着面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。
每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望着他朝着這條道路前行，我們也努力的奮鬥着，就怕父母的期望破滅。是啊！聖人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。
有些人，安於現狀，不願拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執着於自己的夢想，不懼困難險阻。
我也有一個夢想。那就是一個人揹着揹包去攀登，去探險，去登上世界峯——珠穆朗瑪峯，想在峯頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做着這樣的一個自己。我看着那些冒險家，幻想着自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。
我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以後的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以後的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！
消除顧慮，直奔目標，敢於踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！
做自己演講稿 篇8
大家好!
不能成為嬌豔美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉;不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那隻小鳥……記住，你永遠是你，任何人都不能替代你。做你自己，其實!
做你自己永遠是的。不要因為他人的言語而阻擋你向未來邁進的步伐。人各有各的特點，每一種事物都是不同的，就例如世界上沒有完全相同的兩片樹葉。一味的借取他人的長處而不注重自身的發展，這樣反倒使自己無法提高。其實大膽的去挖掘自身的潛力，把自己的長處發揮到極致。你，就是的!
通往成功的大門永遠向的你敞開。在這個世界上，你就是獨一無二的，你就是與眾不同的，你就是永遠的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個世界上的你“絕跡”，而成為另一個人的“複製品”!勇於去張揚你自己的個性，做與眾不同的自己，讓的你成為萬眾矚目的焦點!
橡樹沒有玫瑰花的美麗，但是他卻能為遊人遮陽，讓鳥兒棲息。所以，一定要徹徹底底的看清你自己，明明白白的看透你自己，朝適合自己的。方向發展，才能找到專屬於你自己的人生。眾所周知的“東施效顰”。由於東施沒有找的適合自己的發展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。當然，西施原本就長得傾國傾城，病痛難受的時候就更顯得楚楚動人。而東施不考慮自身的因素，一味的效仿別人，使原本醜陋的臉更添醜相，從而成為後來的一段笑話。但如果仔細想想，如果東施考慮自身的因素，不一味的效仿別人，而是挖掘自己的長處併發揮到極致，那也許就不會被別人笑話了。
所以，我覺得找到適合自己的，不計較他人的言語，用於做最真的自己，敢於大膽的挖掘自己的長處，不一味的效仿別人，那你就是獨一無二的，就是的!
做自己!
做自己演講稿 篇9
自信，雖不是一支悦耳的歌那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有着一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個不自信的人，國小時的我曾暗戀過一個女生，但終究沒勇氣面對她對她説我內心的感受，我開始變得不愛説話，常在意別人對我的看法和表情，老以為別人在説我或是對我生氣，我也開始對自己的外貌更加註重，我有時會自戀，也會感到自卑，我的想法也越發的死板，我的溝通能力也下降了。
自從轉學以後我意識到自己應該開朗活波不應該整天不與人説話，也不出去玩，我雖然比以前有所改變，但始終不能越過心中的那道坎。在學習生活中我也表現的不自信、不積極了，對學習我也沒有熱情了。或許是太滿足於現狀了，我對自己的學習沒有沒有太高的要求。從此我的成績一直下滑，但我卻沒信心告訴自己努力奮鬥。就這樣過了一年我升了九年級，面對會考我沒有想太多，沒制定一份學習計劃，給自己定一個奮鬥目標，最後在會考的前三個月裏我變的緊張起來，以前的種.種心事浮上我的心頭，我更加的自卑，不用想，我最後的會考成績也沒出乎我的意料，我來到了一個不是很好的高中，在這所高中，老師同學相處的很融洽，這裏沒太多的學業負擔，而且學校也會定期舉辦很多活動，這裏的一切正慢慢改變着我的心態，老師的諄諄教導、同學的相互關心，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰。我明白了自信對一個人的一生有很大的作用，擁有自信，你就能改變自己適應社會，在競爭激烈的社會中生存下去。學習也許不是我們的最終目的，我們的最終目標是擁有一顆自信的心態去面對以後的生活，學會靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例，愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而揹人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最後;世界着名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗，自信是一種難以言語的力量，他讓我們勇敢的挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載着我們在茫茫學海中漂泊，自信是一盞明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。自信是走向成功的動力。它就像一台永不停息的發動機，激勵着我不斷前行。
自信中充滿了機遇，充滿了挑戰，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信並不是空想，不能簡單的説’我相信我能行!‘而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心，也需要鍥而不捨的努力。
做自己演講稿 篇10
愛因斯坦16歲那年，由於整日同一羣調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他説：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾。”
“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎?”
“孩子，話可不能這樣説。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦説，“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”
“説有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙囱裏。當兩隻貓從煙囱裏爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了煙灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以為自己的臉也是乾淨的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。”
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”
愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裏。
從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。
做自己演講稿 篇11
前些年流行小燕子，於是便有人模仿她裝傻近些流行F4，於是便有人模仿他們暴力、打架、扮酷。更有甚者，為了使自己像明星的模樣，竟把自己的一頭烏髮染得花花綠綠……這一切，真讓人不可思議。
相信自己，“我能行!”在自己的人生中做一個實實在在的自我，把自己的性格、愛好、特長……原原本本地展現出來，這才是人生的最以大快事。哎!真不明白人為什麼總是生活在別人的世界裏，而不去尋找真正屬於自己的人生呢?
做我自己者人生到理。前方的道路很寬廣，讓自己做自己的導遊員，引導着自己前進，讓自己擁有自己的世界，在自己的世界裏隨心所欲，漫遊人生!
做自己演講稿 篇12
我不怕千萬人的阻擋
只怕自己投降
我就是我自己的神
在我活的地方
我就是神，我做我自己的神，我不漂亮，但我有我自己的夢想;我沒有出眾的才華，但我有自己獨特的想法。每個人都可以是自己的神，就像《英雄本色》中小馬和大哥狄龍合作的最後一票，兩人等仇家來送錢，小馬倚在香案前。
狄龍問：“你信不信有神?”
小馬抽了口煙，從嘴縫裏溜出一句話，説：“信，我就是神，神也是人，能掌握自己命運的就是神.”
電影中的小馬哥在大多數人眼裏透着一種玩世不恭的霸氣，他相信神就是他自己，他認為他可以掌握自己的命運，快樂與否，都由他掌握。而現在的我們呢?難道就不能也做一回自己的神嗎?
很多時候，我們往往在複雜的社會、忙碌的學業或者所謂的感情中迷失了自己，變得盲目，以至於成為別人的“複製品”。想到這裏，自己有時也是這樣，不禁臉紅慚愧。我過不了的只是自己這關，改不掉體內隱性的懶惰和盲從，最終迷失在追尋的道路上。我們在時間的流逝中漸漸明白，卻往往在最後回望時才看到一片觸目驚心的空白。難道在青春最後的年歲裏還是不能有所長進?
還是會保留以前的照片，看看那是我們年輕單純的摸樣;還是會翻翻以前的日記，找尋那些已經錯過的美好。我終究還是沒有放下那些已經失去或者説暫時錯過的東西。現在的一切都沒有變，唯一不同的是叛逆的小性格在漸漸成熟，不會再和爸爸媽媽耍小性子，也不會再和兄弟夥們一起不分男女打打鬧鬧。而現在，我習慣了獨自一個人，走在安靜的綠化小道上，穿着白襯衣，戴着耳機，聽着那些年我們一起聽的歌曲……
如今，在新的一學年，站在新的開端看到很多人不一樣的心境，我有了很多感慨，也許我還需要學會的就是放下，只有放下過去的包袱與沉重，才能輕裝上陣獲得新的輝煌。
那麼，接下來的日子我只有一個祈願，我要做自己的神，不對自己投降。在我活着的時空，足夠強大，即使人本身的渺小不能抗衡命運的枷鎖，我也要為自己的路做出決斷性的選擇。我相信內心力量對於行為的絕對控制力，進而堅信，如果我的意念足夠強大後定能在青春的最後挑起最美的高潮!
還是那句話，神也可以是人。
學學小馬哥，做自己的神……