漢字的演講稿高中800字 篇1
中國漢字是一種獨特的文化。正是由於我是中國人，所以我對中國漢字更加感興趣，也讓我有充足的時間去接觸中國漢字，瞭解中國漢字，品味中國漢字，探索它的奧祕。
我聽老師説，在中國還沒有發明文字之前，人們開始從結繩記事到刻木記事又到畫圖記事。最早的漢字是三千多年前我們的祖先可在龜甲或獸骨上的文字，叫“甲骨文”。
中國的文字最初是從圖畫演變而來的。與世界上許多民族文字逐步演變為拼音文字不同，我國的漢字始終保持了既有形又有聲的方塊字特點。
同學們，你們知道是誰創造的文字嗎?讓我來給你們介紹一下關於倉頡造字的傳説吧!倉頡是黃帝的一名史官。一個冬天的早晨，他上山打獵的時候，在雪地上看見山雞走過後留下的印跡，得到啟示，就用爪印的形象表示及。他看到太陽、月亮、田地、樹木，就畫出了日、月、田、木的象徵圖畫。後來，倉頡經過一番思索，把這些符號做了簡化，創造出了文字。啊，倉頡是多麼聰明有智慧啊。不過如果一開始沒有人發明結繩記事、刻木記事、畫圖記事，倉頡也不會創造出文字來，這功勞也要算上我們的祖先，我們要感謝倉頡和我們的祖先創造出了文字，讓我們有了現在這樣的生活。
我們中國的漢字講究的是寫方塊字，橫筆穩重沉靜，豎筆垂直勻齊，撇捺飄逸迥勁。各部分之間有的彼此相讓，和諧相處;有的相互穿插，流暢自然。
而且隨着科學技術的發展，各國越來越多的專家認為：在世界千種語言中，漢字最簡短。聯合國用五種文字印刷同一文件，用漢字寫的文件，裝訂出來的文本最薄。在相同的時間內閲讀中文比閲讀其他文字所獲得的信息要多。
我們中國漢字有很多中寫法，如一個“福”字，就有一百種寫法。現在也有許多外國人開始學習中國漢字，也有許多人到中國留學。
漢字的演講稿高中800字 篇2
漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對日本、韓國等國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。漢字書法則是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術中的珍品。
我認為漢語不單單只是一些漢字，其實包含了中國的歷史與悠久的文化。我們應該用感恩的眼光去看待它，因為它是中國的脊樑與支柱，聯結着久遠的文化底藴，特別適宜於表達一種微妙的詩意的情感。
且不説，那一片片優美的詩歌散文，光是那一個個閃爍着歷史長河的光芒的漢字，就足以讓人怦然心動。最初的甲骨文，只是為了占卜與祈願。那一個個形態各異，筆畫繁雜的字，正包含了古人純樸，真摯的願望啊。秦始皇統一六國，為了改進文化，便於交流與溝通，又創造了小篆。這凝聚了君王一統天下，成就霸業的豪情萬丈!此後的隸書、楷書、行書、草書，都凝結了古人的智慧啊。為何書法在古代藝術中有如此高的地位?為何書法是作為一種修身養性的方式?因為他們崇敬漢字，崇敬其中藴藏的的文化，更是對漢字為人類、歷史，甚至為整個國家所起到的作用而無比崇敬和感恩。他們揮灑筆墨，可以寫下剛勁有力的大字，也可以寫下柔美的蠅頭小楷。漢字啊，它歷經了時代的變遷，受到了文化的衝擊，卻以不變應萬變，仍然顯現出它睿智的光芒。
論起詩詞歌賦，那一個個字詞的組合，是多麼讓人魂牽夢縈!無論是李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪放，還是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的沉鬱;無論是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠遠，還是蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的思念;無論是磅礴大氣的詩，還是如泣如訴的詞，都散發出古老的漢語魅力。
我國的古典詩詞如果全部改成拼音文字以後，還能有原汁原味的詩詞的存在嗎?不能。因為古典詩詞已經規定了、鑄就了中國人的心理結構和表達方式。我們要感謝中國漢字，我愛你，漢字!
漢字的演講稿高中800字 篇3
中國語言文字歷史悠久，源遠流長。我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪。
在我看來，漢字不是僵硬而無生命的符號。漢字有情感、有色彩、有氣味、有靈魂。每一個漢字都藴含着一個神奇的故事……
今天，老師幫我們疏通了第五單元的第七課，《我愛你，中國的漢字》，我立刻感到了漢字那種.種神奇的魔力，橫豎撇捺，構成了一個個神奇的小精靈的誕生。
我從小就對漢字着迷，每當看到街上的招牌，動畫的字幕。我就死死的盯着一個我還不會認的字，深深地印在腦海裏，那樣的話，我可能一天都在沉思於這個字怎麼來的，有什麼故事，為什麼要是這個樣。總而言之，漢字是具有魔力的。它無時無刻吸引着我。
有一天，老師在黑板上寫了兩個字“船污”，又温和一笑，説：“我們來猜個字謎吧!”我們當時就懵了，就那麼倆字，能出個什麼字謎啊!老師又補充一句“是中國的一個地名。”我們更是不知道，中國大大小小的地名數都數不清，該是哪個啊!突然有位同學説：“船污”麼，反過來讀的諧音不就是務川麼?”我們也就得有理，點了點頭。但是，只見老師帶着勝利的笑容搖了搖頭。啊!不是，我們全班後來絞盡腦汁都沒想出答案，還是老師解出答案：“污”，就是“髒”。“船”也能説成“舟”髒州乃漳州也。”我們恍然大悟，有的拍手稱快;有的連連叫好;還有人呆滯的坐着，明顯是嚇呆了。
正是有了方塊字的誕生，這一切看似不可能發生的事，但都成為了現實。只要你翻開書，過去的一幅幅畫，一個個故事中，不都展現在你面前了嗎?是啊，漢字是會説話的，它能告訴我們一個個道理，這難道不是漢字的魅力嗎?
愛漢字，就是愛祖國，我是炎黃子孫，我為漢語是母語而自豪，我一定要把中國文化的精髓傳播到五湖四海。
漢字的演講稿高中800字 篇4
老師們，同學們，上午好！
我今天講的題目是：做最棒的自己！
在我們學校，確實有太多太多優秀的學生，和他們相比，也許你的學習成績並不出眾，也許你沒有多少閃光點，你只是一個很普通的人。但是，你要相信自己，只要勤奮努力，你一定能成為最棒的自己！
大家知道大科學家牛頓吧，你可能認為他小時候一定是個神童、天才。其實，牛頓小時候身體比較瘦弱，頭腦並不聰明。在國小讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績也不好。有一次課間活動，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳，並罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想，人人生而平等，我為什麼會受他的欺侮？不就是因為他成績比我好嘛，我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，認真學習，發憤讀書。最終憑着他的勤奮努力和不服輸的精神，成為一名偉大的科學家。
聽到這裏，你會受到啟發嗎？你想成為最棒的自己嗎？從現在開始，讓自己帶着微笑，去面對每一位同學和老師；帶着友好，去對待周圍的每一位同伴；帶着感恩，去接受老師和家長對於你的一次次教誨和期盼；更要帶着勇氣，去克服自己身上一些缺點！如果一次考試失敗了，沒關係，找出失誤的原因，再努力去改進，爭取下次好成績；如果做錯了事，要勇於承擔，改正了，就是好孩子！
你要相信：你就是你，一個與眾不同的你！在安吉路這個大家庭裏，每個人都要陽光、快樂、自信的成長！
從現在起，只要更加勤奮努力，你就能成為最棒的自己！
漢字的演講稿高中800字 篇5
歲月的山巒積澱着滄桑，生命的泉水滌盪着澄澈，心靈的花草彌散着芳香。這夢一般的歲月純淨而美好。悠然行走在美麗的世界裏，讓自己跨越的姿勢優雅而蹁躚。
優雅是一種美麗，是“寵辱不驚，去留無意，”的淡然;是“結廬在人境，而無車馬喧”的清高曠遠。優雅，是一個冰清而素潔的詞彙。
優雅是生活姿態。優雅的生活，就是在某個細雨霏霏的春日裏，雙手托腮，獨坐窗邊，觀望窗外細雨獨奏的美妙樂聲;優雅的生活，就是炎熱的夏季，靜坐大樹下，感受微風帶來的絲絲涼意;優雅的生活就是在天高氣爽的秋季，漫步原野，與落葉對話，和秋雨相伴;優雅的生活，就是在白雪皚皚的冬季，掬一捧雪花，握一份愜意。
優雅是淺淺歡喜。喜歡，在某個悠閒的午後，泡一杯香茶。找一個無人的角落，悄悄合上眼皮，任往事如涓涓細流漫過心田。而那可多愁善感的心，就像一支靈動的筆，將歲月寫成詩，譜成歌，描成圖，匯成畫。思親情如燈，在無聲無息中照亮世界的每一個角落;品生活如棋，在每一步前進抑或後退中執一顆平常心。任雲捲雲舒，看花開花落，曼妙的情是芬芳的花，香了午後，亦香醉了心。
每當談起優雅，眼前總會幻化出一位美麗的女子，秀髮飄飄。擁有林黛玉般的“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”，明亮的雙眸，脈脈含情，淺笑安然。舉手投足間温柔可親，似一株山間的幽蘭，超脱紅塵般清香淡雅，沁人心脾，使人百看不厭，喜愛非常。
優雅，不只有外在的優美，更包含內心的善良與淡然。善良的心，“贈人玫瑰，手留餘香”;淡然的心，“微笑向暖，淺笑安然”。
疲勞時，不妨讓倦了的心曬曬太陽。往事如風，漫過心田的是彩虹般美麗的夢，而這些已足以使我們粲然而笑，抑或感動的淚流滿面。
任柳絮飄飛，任花草飄香，任歲月行走。我只願在這夢樣的時光，相守淺笑，安然優雅。
漢字的演講稿高中800字 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世;上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情，覺得它是我最好的朋友。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時，是書告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨，書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫，聽他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長的水道上，伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後，牽着媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難，追求美好的未來，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時間……
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實。學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
漢字的演講稿高中800字 篇7
同學們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“我不抱怨”。
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那麼就沒有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺於巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那麼就沒有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環境的不公，那麼就沒有勃勃生機的盎然春色。
亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
是上天不公，還是命途多舛，讓他失去了一個男人的偉岸，只因朝堂上那堅定的一步，他被處以殘酷的宮刑，他也從失落過，但他並沒有抱怨過，而是把那份失落化為忍辱着《史記》的動力。他奮筆疾書，書寫三閭大夫行吟江畔的無奈，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫西楚霸王自刎的悲壯因為不抱怨，讓歷史記住了一個堅韌的名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場失意，他被一貶再貶，但他沒有因此意志消沉，沒有抱怨環境不公，而是以瀟灑樂觀的態度遊玩于山水之間，投身於文學創作。“人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”，只願“滄海寄餘生”。從此，官場上少了一位失意的官員，文壇上卻多了一位詩人。
燭照深山，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學的小手。
從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫婦，紮根在彝寨20xx年，共培養了6屆共146名學生，他們到現在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒有抱怨過，而是兢兢業業，無怨無悔的為山區的孩子奉獻着自己的青春，播灑着自己的愛心，是他們為邊遠山區的教育事業撐起了一片藍天。
因為不抱怨，一部《史記》橫空出世，萬古流芳;因為不抱怨，華麗的詩章流傳於世;因為不抱怨，山區的孩子看到了希望。作為中學生，我們更不應抱怨，而是應該以極大的熱情適應環境，適者生存的規律儘管無情，但生命原本就是拼搏。
願一切生命能像咖啡豆一樣，在沸水中展現個性，清香的味道瀰漫整個空間!
我的演講結束了，謝謝大家!
漢字的演講稿高中800字 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的，今天我國旗下講話的題目是《守護健康，預防接種》。
同學們，你們知道4月25日是什麼日子嗎？4月25日是全國兒童預防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病高發的季節。對我們的國小生來説，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，等，另一類是過敏性疾病，譬如麻疹，過敏性鼻炎等。其中，傳染性疾病已成為嚴重危害人類健康的一類疾病，由於在學校生活相對集中，我們又是易感人羣，應該時時敲響警鐘。不過，同學們也不要過於擔心、害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療，而及時接種疫苗是預防這些疾病的方法。
那麼，接種疫苗為什麼就能預防疾病呢？原來這是根據傳染病病後免疫的道理，將病原微生物及其代謝產物，經過人工滅活、減毒，使其喪失致病性但仍保留免疫原性；或者通過基因工程方法制成疫苗，給人體接種，可以刺激人體產生抵抗相應病原微生物的抗體，人們一旦再感染這種病原微生物時，就不會患病了。
怎麼樣，接種疫苗是不是非常神奇呢！通過接種相應疫苗，我們就像穿了一層厚厚的鎧甲，對相應病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明，預防接種是預防和控制傳染病最經濟、最有效、最安全的方式之一。
同學們，在“全國兒童預防接種宣傳日”即將到來之際，讓我們注重健康，珍愛生命，響應號召，積極接種！最後，祝願大家都擁有一個健康的身體！
漢字的演講稿高中800字 篇9
21世紀教育的四大支柱是：學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。今天我講的主題就是：學會做人。
人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好。
學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。--，，，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的十大思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞着一代又一代人。是金子，埋在哪裏都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉唾棄的下場。
人，在結構上將，將兩腳站穩。從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚中華民族優良美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《中學生日常行為規範》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美全面發展的要求，從小養成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所説：“千學萬學，學做真人”。
學會做人，對於每個人來説，都不是一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而羞愧。”我希望各位都以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌團結互助，誠實守信，勤儉節約，熱愛勞動的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脱離低級趣味的人，一個有益於人民的人。
漢字的演講稿高中800字 篇10
教師們，同學們，大家好!
我們是~~學校0202班的學生陳妍君。今日我演講的題目是《美麗的學校我的家》。
在花兒盡相開放的季節裏，我來到了~~學校。在這個温馨的家園中，歡樂安逸和諧的氣息瀰漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿着愉悦;夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露;秋天，當我徜徉在乳白色的走廊裏時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當我駐足於黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被學校的莊嚴所震撼!
美麗的~~學校，我愛您!因為您有如詩如畫的學校美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人説：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創業歷程，您是一個人永生追求的夢想!
那裏是歡樂的源泉，年輕的學校總湧動着歡樂的身影，童真和歌聲總飄揚着完美的旋律，青春的容顏總開放着動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福;當我看到教師親切和慈祥的面龐，深情而充滿期望的目光時，我心中充滿了感激，感激上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭裏，我的生活變得如詩、如畫。我像歡樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在那裏閃光，我們年輕的血液在那裏流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的學校!
那裏有青春的幻想，那裏有未來的呼喚。~~學校，我要在您的懷抱中創造我的明天，我的期望，我人生的輝煌!
漢字的演講稿高中800字 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晨總能給我們帶來一些更加不同的感覺，它有着濃濃的生機，是生命的開始，也是這個世界睜開眼的第一個瞬間。那麼對於我們現在這個年齡階段來説，我們又何嘗不是在清晨這個階段呢?我們的人生還只剛剛開始，我們的未來還有無數種可能，所以現在的我們，是否又對未來有了一些想象和盼望了呢?在這生命的開端，你是否找到了自己想去的路，想實現的理想呢?而我們心中最為熱烈的夢想，又是否真正種了下去，開始生根發芽了呢?
想必在座的各位同學心中都會有一個在默默成長的夢想，我的夢想很簡單，就是想成為一個音樂家。我很喜歡鋼琴，也很喜歡在音樂中找尋自我。每當我開始彈奏，開始沉迷於音樂當中時，我就能夠感受到音樂在努力的召喚我，指引我。每當我感到疲憊或者是迷茫的時候，音樂也能夠給我力量，讓我不再沉淪下去。我想，這大概就是夢想所給我的力量，也是夢想指引我前行的方向。
有了夢想之後，我們首先應該做的是什麼呢?對於我來説，我先做的事情是為將來做一個構想，該怎麼去實現自己的夢想，該怎麼去為自己的夢想插上羽翼，該怎麼在這條追尋夢想的道路上堅持下去。這些都是我常常會想的問題，但是我也很清楚的知道，現在我主要要做的就是完成好自己的學業，任何的理想都是建立在一定基礎上的，而我們現在的學習則是為我們理想做好的鋪墊。所以想要去實現自己的理想，首先要做好身邊的事情，懂得孰輕孰重，才能真正為理想助力。
夢想，是一件很了不起的事情，也會一個人一生中必要的存在。如若沒有夢想，我不知道未來是一個怎樣的世界。如若沒有夢想，我也不敢想象這會是一個怎樣的我，所以面對這些未知，我唯一能夠做的，就是堅持下去。有時候，堅持往往要比很多東西更有價值，因為堅持是對我的一項考驗，也是對我的一項較量。如若我放棄了，或許我就失敗了。所以不管如何，我都應該明確的知道，要好好的堅持自己的夢想，好好的為自己的夢想加油打氣，為接下來的衝刺做好準備。不管將來會有多大的磨難，只要我準備好了，一切都不會是問題!
我的演講完畢，感謝大家!
漢字的演講稿高中800字 篇12
各位老師，同學們：
大家好!
我國古代著名思想家孟子説過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”愛國詩人陸游也曾説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這些話都生動地説明了意志力的重要性。有着堅強意志的人，在社會中一定能夠佔得重要的位置，併為他人所敬仰。
堅強意志是成功的保證。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，雙目失明，半身癱瘓。在巨大的挫折面前，柯察金沒有放棄。不能上戰場，他就毅然決然地拿起筆和紙，用文字加入了戰爭。最終，保爾·柯察金成功地寫出了《暴風雨中的兒女》一書，他以堅強的意志，成就了自己的人生，實現了自己的人生價值。
堅強意志是成才的基石。
歌德巴赫猜想，被譽為“數學皇冠上最耀眼的明珠”，為了摘取這顆明珠，著名數學家陳景潤，不顧嘲笑和誹謗，在沒有電燈的六平方米的斗室之內進行着艱苦的研究工作，他儘管重病纏身，卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個數學的城堡挺進，終於獲得了重大成就。
貝多芬，這位19世紀最偉大的音樂家，作為作曲家，他偏偏在最輝煌的時候雙耳失聰，但是他“扼住了命運的咽喉”，憑藉頑強的毅力，為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻給愛麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運交響曲》，猶如自己人生的真實寫照。
如果一個人缺乏意志力，那麼，即使他生活的條件再好，天資稟賦再高，也只是一事無成，歷史上的江淹，就給了我們一個最真實的例子。歷史總會出現驚人的相似之處，發現笑氣的戴維到了後半生也是碌碌無為。
因此，讓我們每個人都具有堅強的意志，面對困難，克服弱點，成就人生吧!
漢字的演講稿高中800字 篇13
九州騰飛，神十問天，帶着這古老民族的偉大夢想與激情遨遊太空。
共同舉杯邀月，把酒問青天。在浩瀚的天際留下中國的足跡，這足跡就是邁向飛天夢的成功之門。我的中國夢，這一刻，攜着菩提老祖的故事，攜着炎黃子孫的理想，走入夢境，飛向太空……
建國偉業至今，共和國的執政至今，__多年了，經歷了多少風風雨雨，富國夢，強國夢，飛天夢……一直沒有停息，一直沒有離開腳下這片疆土。“東方紅”;“兩彈一星”工程;“長征”系列運載火箭……都在這片沃土上激情點燃。老一輩們卻離我們而去，撒手西去，鄧稼先，錢學森……但他們的精神與共和國永世長存，航天事業這一刻並沒有停止，而是邁向浩瀚的太空。
西域的絲綢之路上的敦煌壁畫給予我們的詮釋—飛天夢。神話的浪漫，卻成了嫦娥奔月的佳話，相思這廣寒宮的仙子，在太空中遙望月宮，尋找你我千年的飛天夢。
古老卻充滿激情族民相戀幾千年的夢想。尋月，盼月，望月……古老的炎黃兒女對這夢想追隨了千年。織女會牛郎，浩瀚的天際留下動人的傳説，北斗的符號卻是司南的字符。
神聖的國度，站在長城之上遙望天際，在天際中俯覽長城都是何等壯觀。看旭日東昇，身披萬丈霞光;俯瞰長江黃河，三山五嶽，藍色的星球。神十問天，問的是茫茫的天際;問的是寰宇的飛天夢;問的是中國的科學夢;問的是華夏的偉大復興!
九天攬月，攬的是千年的飛天夢。我的中國夢，不僅僅是民生問題、生活問題、教育問題、醫保問題，更是科技問題，科教興國，面對現代化與未來，科學發展才是硬道理，才是圓滿的中國夢。
這一次，太空授課給予了我們很多科學道理，給予我們解釋了很多科學實驗，遙望太空，在太空中漂浮，看到浪漫的天際，俯瞰地球，一切圓夢，夢圓中國。亞平姐姐給我們上了這一特殊的課，而且在太空中上的這一神奇的而又生動的課。這一時刻，世界的目光都注視着東方;都聚焦着浩瀚太空;都注重這神十問天。
蒼穹問鼎，夢遊太空。圓夢飛天，圓夢中國，更圓夢華夏子孫!
漢字的演講稿高中800字 篇14
同學們，我想大家都應該知道，當今社會有這樣一種現象：有着同樣文憑和能力的兩名男女大學生，同時到一家公司去應聘，男大學生順利被聘用，而女大學生卻被拒之門外，無人理睬。
這種現象真的讓我很難理解，難道女大學生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統治着相當一部分人的頭腦，我的身邊就有這樣一位父親，自己也是知書達理的人，他的女兒和兒子在同一所大學讀書，可女兒上了大二，成績比上大一時降了幾分，於是，他便哀歎起來，：“唉，這女大學生到底是不行!”
親愛的女大學生們，這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學生，我難過，但難過以後是思索。
誰説女大學生不行!這無疑是一種無知。或許他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學家?而寫了“生當作人傑，死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有鬍子的人了吧!至於那位曾是美國物理學會會長的榮譽博士吳健雄——這位出生於我們家鄉的美籍華人，直到她回到家鄉鑽出小轎車，不少人才大吃一驚，竟是位女先生!
女大學生們，請暫且把煩惱擱起，你我她面對這些女中豪傑的成就，難道就不羨慕、不欽佩、不着急嗎?
你們可否看過中國女排的訓練?有人説：“中國體育不行!”好啊，不行?來呀，苦練!狠打!拼搏!怎麼樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來，國際聲威大振，國內歡欣鼓舞，這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?
事實勝於雄辯，行!真行!女大學生們，首要的是我們應擺脱世俗偏見的束縛，比如，有的女大學生因考試不順利，就怨自己：“我真笨，唉，誰叫我是個女孩子呢!”本站那言外之意是説男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學生們，你們是否也承認自己笨呢?黑格爾説過：“自卑往往伴隨着怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的。”為什麼自卑，僅僅因為自己是個女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘，而消極、迷惘才是不行的真正病根，病魔纏身的輪椅姑娘張海迪，她自卑嗎?在改革洪流中湧現的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們：女大學生們，快快擦乾眼淚，把自卑、自賤統統丟到太平洋去，自強奮進，用我們自己的行動向世俗偏見宣戰吧!
當然，女孩子發育階段，由於生理上的原因，體力和智力可能受到某些影響，但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨，再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持，還有什麼攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得，在渤海大學讀書的一個同學，上學期她其它學科成績都不錯，就是數學不太好，有人説：“女大學生，有點成績就差不多了。”可她就不信邪，抓住薄弱環節，刻苦鑽研，辛勒的汗水終於換來了豐碩的成果，在今年三月份的數學競賽中，她終於拿了獎，私下裏她高興地對我説：“哼!我就不信男大學生一定比我行!”
漢字的演講稿高中800字 篇15
時光荏苒，光陰似箭，20xx年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。
一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質
一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的xx大和黨的xx屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)“”教育活動安排，認真學習、深入領會*局長、*局長的工作報告、*局長在全市政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流、互相切磋，通過學習切實認識到“”教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業技能方面的學習，以保持良好精神狀態，努力提升自身的專業水平，不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。
二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職
在工作中，我能夠保持思考的心態，對於工作經驗及時總結，對於缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執着追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作提供更好地服務。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮鬥，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，鋭意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員。
漢字的演講稿高中800字 篇16
天陰沉沉的，小兔子的心情差極了，她呆坐在樹上，沉思着。
突然她感到有一個身影，抬頭一看，是一隻小狐狸。小狐狸的眼神是那麼犀利，似乎可以看透一切，他又是那麼有魔力，小兔子看到他竟然沒有不開心了。於是，他們相識了。
小狐狸每天都會等在小兔子家的門口，然後帶着小兔子到處去玩，漫山遍野地跑啊，奔啊。
晴天，他們一起抓蝴蝶，採蘑菇;陰天，他們一起在樹下聊天，講故事;雨天，他們一起唱歌，奔跑。多麼美麗的生活啊!
有一天，狐狸帶着小兔子來到了他們第一次相遇的地方，在那個樹樁旁，他們種下了一棵象徵他們友誼的向日葵種子。狐狸説：“等這棵向日葵長大，我們已不知道在什麼地方，或許再也不會遇見，但它始終會在，它會留存我們最美好的記憶，會等着我們，也希望你永遠都可以像向日葵，做最陽光，最快樂，最燦爛的女孩!”
小兔傻傻的聽着，她入迷了，醉在這席話中，醉在對向日葵的憧憬中，醉在温暖的陽光中。
可是傻兔子不懂離別是什麼東西，不再見意味着什麼。她還在等，等向日葵發芽成長的那天，成熟的那天。
直到有一天，小兔子哭了，因為，夢終於醒了。
小狐狸不再來等她。晴天，她一個人對着天空發呆;陰天，一個人對着大地思念;雨天，一個人走在雨中，尋找着那種感覺。
漸漸的，小兔子學會了一個人待，學會了如何面對困難與挫折，她學會了成長，但是小狐狸在哪裏呢?
對小兔子來説，就算已經找不到昔日的那種感覺，就算找不到昔日的陪伴，但是能遇到狐狸，真好!
童話都是虛假的，但是小兔子相信小狐狸會回來的，因為小狐狸説過：“永遠不會離開她的”
漢字的演講稿高中800字 篇17
聽過這樣一句話，説是一個人掉了一根頭髮不會禿頂，掉了兩根頭髮不會禿頂，可是如果一直這樣掉下去呢，我想總有一天會寸草不生的。正如某些人犯了錯誤一樣，明明知道自己的做法不對，卻礙於一些顏面不肯悔過，以至於一錯再錯，終不能回頭了。
曾經在一本雜誌上就有這麼一件事，一個小男孩在小的時候，偷過別人的東西，可是他的媽媽知道了也沒怎麼懲罰他，於是他養成了惡習，通過偷、搶、騙取得到自己想要的東西，長大了以後他也想過要悔改，可是他卻總是告訴自己來得及，終於有一天，他受到了應有的懲罰。試想一下，如果當初他下定決心要改過的話，結果也就不會那麼慘了。
古今現在，有很多如此的例子。商紂有時也認識到自己的暴虐是不對的，可是由於他的顏面，卻死咬着不肯改過。結果就是眾人反抗，商亡了國。就是因為他知錯不改才會落個如此的下場，真是可悲。
很多這樣的例子告訴我們，犯錯誤並不可怕，知錯不改才是最可怕的，所謂的顏面只能導致情況惡化，甚至影響到個人安危。想一想人生在世有誰會不犯錯誤呢，根本沒有這樣的完人，只是有些人知錯就改犯的錯誤才會很少罷了。一發現錯誤就立即改正，可以避免更大的損失，所謂的顏面也可以挽回些，又增長了才幹，何樂而不為呢?
當前，在中國這個發展中國家來説，犯些錯誤是難免的，怕的就是有些工人幹部和羣眾知錯不改，造成不良的嚴重後果。不論是工人或是幹部，犯了錯誤都會説什麼“下不為例，僅此一次。”以保全自己的利益。好一個下不為例，如果每個人都這麼説，那中國會有很多的“下不為例”先生和“下不為例”小姐，那中國也就成為了一個“下不為例”的國家。
知錯就改對我們每個人都是有益的，我們可以在錯誤總髮現自己的不足，在失敗中不斷充實自己、豐富自己，這樣將來才會成為國家的有用之材。
漢字的演講稿高中800字 篇18
三杯吐然諾，五嶽倒為輕。誠信，沿歷史的長流，浩浩湯湯，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養心莫過於誠。”誠信，猶如樹高千丈，卻仰賴於樹根的滋養，我們嚮往的筆直脊樑，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方淨土;堅守誠信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠信，夯築人生的鐵壁銅牆，播種誠信，收穫信任的海洋。
有了誠信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠信，才有了過五關前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富彙集一堂。
當拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書籤，卻留下項羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當愛因斯坦與波爾在學術上爭論的不可開交，卻能映出坦誠交流、互存的情誼;當《致加西亞的信》一書再度掀起銷售熱潮，只因忠於職守的主人公信守一個承諾“把信送給加西亞將軍”;當羣雄逐鹿的家電峯會上，聽到海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言時，我們終於明白：“人無信而不立，鳥無翅而不飛。”
誠信，曾經的簡單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，飽學之士終生恪守的君子作風，是誠信;勾心鬥爭、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達的假面道具，也是誠信。一聲“然諾重，君須記”，換來一聲歎息。誠信，似乎與這個物慾橫流的社會格格不入。
我們的國家要建立誠信，我們的社會呼籲誠信，我們每一個人渴望誠信。於是，有了以誠為本，以信為天。誠信是一種品格，是君子作風，是坦誠胸懷，是樂觀豁達。讓我們重新伸出小手指，拉鈎許諾：若為人生故，誠信不可拋，一百年，不許變!
因為年輕，我們青春無畏;因為無畏，我們坐擁夢想。不但要有夢想，我們還要給夢想一個高度。所以，就讓我們把夢想播種在誠信的土地上，隨着春天一起生根發芽，讓誠信的芳香浸潤每一個人的心田，信以致遠。
漢字的演講稿高中800字 篇19
晚飯後，方明來到朋友智勇家。
“勇哥，借我兩萬塊錢，我裝修房子用，等一筆業務款要回來後再還你。”方明一進門便對正在看報的智勇説。
智勇放下報遞給方明一根煙後説：“錢我倒是有，我也很想借給你，可我又怕……
“怕什麼，怕嫂子不同意，還是怕……”
“你聽説過這樣一句名言嗎?”
“什麼名言啊，快説。”
“人們都説，要想和朋友絕交，你就借錢給朋友。”
方明哈哈一笑説：“噢，你是怕我借錢不還，最後朋友鬧翻了臉呀。”
“是呀，我就是怕為此而失去你這個好朋友啊。”智勇指着方明説。
“原來如此，那我也告訴你，在我心裏，朋友比媳婦都重要，你不必擔心，不過三個月，我的貨款下來保證先還給你。這樣吧，口説無憑，立據為證。”方明説着從桌子上拿來筆紙認真地寫了張欠條，並把它交給智勇。之後智勇把錢借給了方明。
結果，過了不到兩個月，方明就把借的錢還給了智勇。智勇説：“你着什麼急呀。”
方明瞪大眼睛半開玩笑地説：“我當然着急了，我怕失去朋友啊。”
説完，兩人都笑了。
話外音：看，這勇哥還真聰明，想説“醜話”，卻不直説，而是先用“想和朋友絕交，就借錢給朋友”的所謂名言進行鋪路搭橋，讓對方思索其中含義，從而含蓄地説出了“如果不還錢，恐怕不得不和朋友斷交”的意思，於是對方立即表態。這樣，本來不好聽的“醜話”，由於有了“序曲”就變得温柔了許多。不但不讓人感到突兀、難堪，而且“道是無情卻有情”，激發了對方的責任心。試想，如果直接説“怕你不按時還錢”，那肯定會傷朋友的自尊，弄不好錢還沒借，就已失去朋友了。這正是——
將“醜話”含蓄着説，緊燒火慢揭鍋，力量大得多。