歌頌勞動的演講稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
人生伴隨着勞動，勞動豐富了人生。
勞動，是歷練人生的最好課堂。
人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。
知識的豐富，才能的提高，素質的增強，閲歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。
崇尚勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤於勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質才會不斷增強，人格才會不斷完美，才會不斷充實。
雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節拍。
人生的奮鬥輝映着生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮鬥和拼搏。
把勞動當成一種享受，一種狀態，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。
勞動，是創造品質，錘鍊意志的最好磨刀石。
“不經一番風雨，怎麼見彩虹。
”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。
儘管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋樑。
只要付出艱辛的勞動，就會於曲折走向坦途，於疾苦中感悟快樂，於艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。
讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
歌頌勞動的演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是復興中學的某某學生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄於血脈中，也正是因為勞動，具體物質形態不斷於勞動中被創造，世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別於原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產業正煥發異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結勞動的物質載體，基於人類勞動基礎而生，人工智能所從事的活動受制於人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產智能化也好，機器人也罷，人工智能的究極發展目標仍是為人類勞動所服務。而這從一定程度上看，便是人類勞動於新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脱離勞動的智能發展，實際上仍是人類勞動的外延。而於當下，勞動的發展不僅體現在外延的擴展，還體現在內部性質的演化：機械勞動的比重下降，意識形態的腦力創建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎，機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷於形而上學的泥沼，固執地切斷二者的聯繫，自認已受制於學習，已經有相當的腦力勞動基礎便無暇顧及其他，任懶怠與偏執叢生。
而社會分工的發展也為對勞動的懶怠了表面上的立足點。但究其本質來説，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動於經濟層面的體現便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的藉口，將勞動拉下社會的平台。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動並不會消亡，只是在社會中進行性質、形式的轉換。
但當下，不尊重勞動的現象頻發。有些人剝離了自身與社會聯繫，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這裏，我希望諸位同學踐行當代“勞動”，響應號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉換成現實。讓我們從現在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌勞動的演講稿範文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
在“五一”國際勞動節到來之際，我代表學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候！向長期關心我校的社會各界致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝！祝大家身體健康，節日快樂，閤家幸福美滿！祝同學們學習進步！
xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設，深化制度改革，加快人才隊伍的建設，學校的服務、後勤、教學管理、師資建設都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了今天的輝煌，是你們的勞動傑作塑造了品牌。
老師、員工、家長和學生組成了大家庭，你們是構建和諧社會的執行者，你們是民辦教育發展的探索者，你們是偉大的，因你們而精彩！
老師們，你們辛苦了，在成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長；是你們辛勤的勞動，使學生們取得了輝煌的成績；是你們悉心關懷，使得到了學生和家長的信賴；是你們不斷創新，使贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福！
及員工們，你們是核心力量，因為你們，開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使不斷取得新的成績；是你們強烈的責任心，使贏得了學生及家長的信賴；是你們明理誠信，使得到了社會各界的高度認可。你們是成長的原動力，我真誠地祝福你們節日快樂！
學生家長們，你們是真心擁護者，是你們長期的.信賴，使__得到高速的發展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴大。
你們取得的優異成績，促使繼續進步；你們的需求是責任；你們的成功就是成功！在這裏真心地祝福你們，我相信是你們一生的朋友！
工作是美麗的，勞動是光榮的，創造是幸福的。你們是功臣，你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮，勤於學習，嚴於律己，無私奉獻，爭創一流，永葆教育戰線工作者的本色！
歌頌勞動的演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《熱愛勞動》。
勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統。但隨着科技有所進步，社會有了分工，許多同學就不理解勞動，不願意勞動。
有人説，學習那麼忙，勞動太佔時間了；有人説，勞動可以交給人工智能去做；還有人説，勞動太累了，花錢讓別人去幹就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不尊重勞動的現象。難道人們真的應該淘汰勞動嗎？勞動真的沒有任何意義嗎？
一、勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾説：“勞動使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭於工作，為生活而生活，一天下來，拖着疲憊的身心倒牀就睡，第二天仍拖着疲憊的身心繼續工作，這樣的休息並非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放鬆。日復一日，年復一年，內心都是鬱悶不堪的。
而如果在工作之餘能夠全身心的去做一點家務，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄託，才能活出自我，收穫獨特的快樂。
二、勞動可以鍛鍊意志
維特根斯坦説過：“體力勞動意味着對靈魂的拯救。”一個心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅強；一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個內心自卑的`人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
三、勞動使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”勞動體現着人的方方面面。一個人的成功與否，全在於他是否尊重勞動，熱愛勞動。“民生在勤，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗説：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脱。”科技並不能代替勞動，人類的發展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收穫來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
歌頌勞動的演講稿範文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
每一個時代都有一種先進的，這種源於我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種成為了推動社會前進的源動力，引領着無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓，這種就是勞模。勞模們憑藉自己的智慧和毅力創造價值的同時，也用他們的指引我們前進的方向。我們應該以他們為榜樣，積極學習他們的，爭做企業發展的先鋒。學習勞模就是學習他們愛崗敬業、勇於創新，甘於奉獻的；一種對工作、對企業的責任感和使命感。
第一，學習勞模那種堅定理想信念，以企業振興為己任的主人翁。勞動模範之所以能在平凡的崗位上幹出突出的業績，我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業，紮實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻。
第二，學習勞模那種勇於創新，爭創一流，與時俱進的進取和開拓。我們要在不斷工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創新工作方法。
第三，學習勞模那種吃苦耐勞，敢為人先的拼搏。勞動模範的先進事蹟再次充分説明了事業是實幹出來的。求其務實，兢兢業業工作，就是我們學習勞模的最好行動。
第四，學習勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘於奉獻，樂於服務的忘我。不計較得失，把自己的一切奉獻給別人，這種是值得我們學習的，也是我們努力的方向。
各位勞模都是我們的楷模，他們恪盡職守，無私奉獻，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他們身上體現了愛崗敬業，爭創一流，艱苦奮鬥，勇於奉獻，淡泊名利，甘於奉獻的勞模，開拓創新，自強不息的偉大品格。學習他們的勞模，必須立足本職崗位，以勞模為榜樣，牢記宗旨，振奮，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的狀態，大力弘揚勞模，努力為山西昆煙公司的發展而奮鬥。