四年級珍愛生命演講稿600字(精選19篇)

四年級珍愛生命演講稿600字 篇1

各位領導、來賓、老師和同學們:

四年級珍愛生命演講稿600字(精選19篇)

你們好!今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長。

人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生,是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態,不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,後來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望,她自學成才,寫出了她的小説《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基,因為參加衞國戰爭,身體受傷,導致雙目失明,身體癱瘓。但是,他並沒有放棄自己對生活的追求,而是憑着頑強的毅力創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,並通過書中主人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候,他就能夠説:”我整個的生命和全部的精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭!現已成為一代青年的座右銘。

面對這些身雖殘心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人有什麼理由不關愛健康,不珍惜生命呢?

生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。

不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的生命。

四年級珍愛生命演講稿600字 篇2

尊敬的:

生命像一根透明的絲線,一端繫着昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接着明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多麼的珍貴,但它又是多麼的脆弱,需要我們時時珍惜!

提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

我曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“保護生命,安全出行。”

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的.殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,我們要“保護生命,安全出行。”

我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“保護生命,安全出行。”

同學們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學﹑放學的路上,一定要注重過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊遊時,要跟大人的陪同下進行。不能不經過家長的同意就到小河裏玩耍。

生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規,只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環境。我們一定要“保護生命,平安出行。”

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

奧斯特洛夫斯基説:“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。生活,什麼是生活?是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次,絕不能有第二次。那麼我們不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命將會消失,令人震驚的是,千千成千上萬的生命將在車輪下消失。”珍愛生命,讓自己的生命有價值。充實自己,提升自己,為了生活的充實,為了生活的完美,你沒有理由不努力,因為奮鬥而讓生活精彩。

珍愛生命,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中也有很多美好的事情。我們可以試着做自己喜歡的事情:踢足球、上、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的山、看瀑布、聽海浪的聲音……那麼多事情等着我們去做,那麼多快樂需要我們去參與。我見過被醫生推出手術室,在醫院裏被灌滿管子的病人,也見過在病牀上奮力與病魔抗爭的病人。當時真的覺得生命是那麼珍貴,其他的一切在生命面前都不值一提。

有人曾經説過:健康比金錢更重要;生命比健康更重要。珍愛生命,也要學會以平常心對待生活,及時調整心態,坦然面對生活中的一切。相信人生沒有坎。生命寶貴。什麼都比不上。對誰都平等。每個人都只有一次機會。一旦失去,就沒有第二次機會了。所以一定要抓住機會好好珍惜,好好愛!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇4

老師們、同學們:

您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎?中國,四川,汶川。

那一刻,汶川大地震爆發!

頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋樑坍塌,房屋傾頹,通訊中斷,屍橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!

頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間,温馨的家園被夷為平地!

頃刻之間,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……!

頃刻之間,美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間,美好的人生化為泡影。生命是多麼的脆弱,又是多麼的渺小!失去了,永不復返!所以,生命是世界上最寶貴的東西,每一個人必須珍愛生命!

面對那些在災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本着對生命負責的態度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,彆氣餒,逃避和退縮是弱者的表現,只有珍愛生命,才有更多的精彩等着我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多麼的幸運!

如果生命是一束鮮花,請珍愛生命,讓生命之花嬌豔綻放,香氣四溢; 如果生命是一條溪流,請珍愛生命,讓生命之水源遠流長,奔流到海; 如果生命是一首歌謠,請珍愛生命,讓生命之曲高低婉轉,清新悦耳; 如果生命是一隻幼雛,請珍愛生命,讓生命之鳥羽翼豐滿,振翅翱翔!

同學們,讓我們珍惜生活中的每一天,珍愛生活中的每一個人,用知識來呵護生命,用愛心來創造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧,讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的讚歌!

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇5

尊敬的各位評委,各位同事,大家好!

我是來自熔鑄廠的李英,今天我演講的題目是“安全是生命的守護神“。

立木是房舍的支柱,根莖是花朵的支柱,而安全則是企業的支柱。安全源於人們對生命的關注,如果生命是一朵花,那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果生命是一幅畫,那麼安全就是抒寫深遠神致的筆;如果生命是一條河,那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。如果説質量是企業的生命,那麼安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個人都能做到“事故警鐘時時敲,安全之弦緊緊繃”,總會有人馬虎、大意,把安全制度、安全規程拋諸腦後,抱着僥倖心理,總認為自己永遠都是幸運之神的寵兒,殊不知一時疏忽的代價需要用一生的痛苦來補償。

每次去到生產車間,總會聽老師傅們説起曾經發生在他們身邊一幕幕血的教訓:因為師傅違章送電,徒弟遭殃墜落而亡;因為穿涼鞋操作高壓電而被電老虎吃掉;因為違章操作卷掉胳膊;因為下天車走近道,不幸墜落癱瘓;因為駕駛室裏數鈔票,天降小鈎砸着腦,只可惜卻沒有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品,傷殘的身體成了忽視安全的試驗品。生命的輓歌匯聚着白髮人送黑髮人的淒涼,哭訴着妻子、兒女心中永遠的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸,那是斷臂殘肢的哭訴;一次次歎息悔恨已晚,那是違章冤魂的哀鳴;一幕幕慘劇恍如昨日,那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。

公司一直都把安全工作作為重中之重,時常組織形式多樣的活動來提高廣大職工的安全防範意識,使得安全事故逐年降低。回想剛進公司接受三級安全教育時,我也同樣抱着僥倖心理,認為穿戴勞保這類瑣事無關緊要,直到見證了身邊發生的安全事故,我才明白嚴格是愛,是對職工生命的重視。生產不能等,而安全則更不能等。

每個人都有這樣一個希望,高高興興上班,平平安安回家,和家人共享天倫之樂,時而帶着愛人、孩子觀賞鱗次節比的高樓大廈,去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀,閒暇時約上幾位知己,喝喝小酒、打打撲克,盡情生活的愜意。

生命對於我們只有一次,生命的控制在於自己,傷殘的痛雖然由自己承受,可您卻是家人的依賴,事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個世界多一點笑聲,為了我們企業美好的明天,為了您,更為了愛您的家人,讓我們常舉安全之盾,防事故之患!讓我們珍愛生命,關注安全!祝中鋁洛銅的朋友們一生平安,安全永遠伴着您!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

在這世界上,每個人都是獨一無二的,生命更是無法重來的。在每個人的生命裏,總會有許多快樂與悲傷。在我們出生的時候,我們看見的第一道曙光,是醫生以及父母賜給我們的。我們來到這個世界的同時,我們是哭的,但在場的所有人卻是笑的,他們都為了我們的到來而感到開心。

而如今,有一個詞“毒品”我們對它無比的熟悉。我們懂事以來,就常聽父母老師説:毒品之毒猛於虎。而他們,也無時無刻不教育我們要“珍愛生命,遠離毒品”,不斷的喚起我們對毒品的認識,自覺抵制毒品。

現在,社會上仍有不少的吸毒者,他們被毒品害的人不像人,鬼不像鬼,有的甚至葬送了生命。許多青年朋友,身陷其潭而不能自拔。

在他們當中,或許因交友不慎而誤入歧途,或許出於莫名其妙的好奇,或許擋不住刺激的_……種種的原因使他們染上毒品,使他們失去了朋友,親人對他們的信任,從而走上了犯罪的道路。吸毒者們在毒癮發作時,有如萬箭穿心,求生不得,求死不能。此時,它們已經喪失了理智,走上的必然是不歸之路。在他們的眼中,他們的生存的希望,就是設法獲取毒品。

作為21世紀的青少年,我們應該遠離毒品。因此,我們應該提高警惕,不要吸煙,不能因為好奇、尋求刺激、貪圖享受而吸毒。毒品乃萬毒之源,吸毒乃萬死之兆。起來吧,醒悟吧!親愛的朋友們。

就讓我們這21世紀的青少年,珍愛生命,遠離毒品,來創制造和諧而美好的未來吧!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇7

各位親愛的同學們,老師們:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學會生存,幸福生活》。

以前提到生命,生存,生活對我來説沒有過多的印象,感覺只要能過好每一天就可以了。可當我經歷了親人的離別,挫折的磨練,讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。

對於我們每一個人來説,再也沒有什麼比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起,母親給予了我們寶貴的生命,我們努力學會各種生存的本領;並運用這些本領改變着我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存,也相互影響。

生命是寶貴的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“獨生子女”的時代,生命對於一個家庭而言,就是希望,是未來,是譜寫美好生活的五線譜。

生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的過程。生命的意義,在於經歷這個過程的質量,就是生命的價值,生活的品味。

生命對於每一人來説都不是永恆的,所以我們更要抓住生命的每一瞬間,利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什麼樣的生活方式,我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話:“生活比生存更廣闊”,我們在生存的同時更應學會體味生活,學會感悟生命,學會欣賞人生路上沿途的風景。

我們這一代青少年,生在幸福中,站在國旗下,正處於人生的黃金時代,在這麼美好的環境裏,我們更應該去珍惜時間,珍愛生命,學會生存,熱愛生活和學習。在家主動鍛鍊自己,自己能做的事情學會獨立完成,主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習,珍惜時間,例如我們班的謝夢欣,葛謹鳴,陶翰林,楊勁帆,餘雲衢,孫浩然,曹茜,張宇航,劉晨宇,劉朝暉等同學總能按時完成老師佈置的學習任務,並且態度認真,給同學們做出了好榜樣;除了學習之外,我們更應注意在課外時間的個人安全,例如不在教室,走道,樓梯等地方瘋鬧,不攀爬危險建築物,不私自在危險水域下水游泳等,在這方面我們班的艾思佳,汪沐陽,賀一婷,張可馨,卓丹琦,儲明威等同學不僅能做到言行上嚴於律己,而且還能協助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心,對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導,遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情,遭遇挫折打擊時,更應學會自我調整,例如找好朋友或老師傾訴,通過參加一些體育活動分散注意力等等。

我們每一個的生命都是有價值的,來到這個世界,我們更應懷着一顆感恩的心去生活,去學習。用積極的心態面對生活中的各種磨練,鍛鍊自己,提升自己,讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!

最後我想代表810班的全體師生衷心祝願隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!

我的演講到此結束,謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應加倍珍惜。對於每一個人而言,寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了,可以重開;小草枯萎了,可以再生;而生命結束了,那就意味着人生的盡頭,意味着生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就必須珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。

生命安全高於天,我們作為新時代的青少年,是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊,有多少和我們一樣的同齡人,由於不注意,不重視這一問題,不懂得生命的意義,從而失去了可貴的生命,失去了人生的價值,又有多少家庭因此而支離破碎眼看着一幕幕慘痛的悲劇發生,難道,我們就不該吸取血的教訓而引以為戒嗎?

他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的年紀,然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題,這些問題至關重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災難,因此,交通安全不可忽視,家居生活也是如此,我們必須嚴格遵守交規制度,謹慎行路,重視家居生活的基本常識,服從父母、學校的管理,才能保障我們的生命安全,才能幸福地生活。

我們的生活也存在在着許多不良的誘惑。而有毒的物品,便是其中誘惑力最強、危害性最大的。

她,年僅18歲,已經吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試着把自己的手銬在牀頭上,僅僅兩天時間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋有毒的物品,就這樣,她永遠地離開了人世,大好的前途,美好的未來也永遠地與她斷絕了。有毒的物品萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。有毒的物品,它是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學們,記住吧,有毒的物品千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!

當然,珍愛生命,並不是貪生怕死,必要時可以為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放棄,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續,將自己的精神在人與人之間發揚,如此犧牲精神更是偉大。

同學們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇9

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強扞衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

四年級珍愛生命演講稿600字 篇10

生命,對於每個人來説只有一次,所以人們從不吝惜用各種美好的詞彙來修飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恆的美麗。由此,對事、對物,我們都應該學會珍愛生命。

記得剛搬家時,為了點綴家室、淨化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏於澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時,整棵樹的枝葉都低垂着,像一位垂暮的老人。亡羊補牢,為時不晚。我們連忙為它澆水,希望它能快點好起來。幾個星期後,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗歎了一口氣,認為它必然活不長久。

幾個月後,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來驚訝之餘,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個開始,自那以後,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無窮盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛!

真正珍愛生命的人,不會因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹長出新葉,獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都只有一個:與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛作調色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財富。

生命沒有“重啟”,一旦結束,再也無法開始,我們所做的,只有去珍愛它,守護它。

每天都有新聞報告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼裏,生命已變得毫無價值,捨棄便是一種解脱,只可惜他們並不懂得去珍愛、呵護生命,不知道通過自己的力量改變它。沒有認識到生命的本質,自然會輕率地作出決定,可悲可歎!

生命本脆弱,因為珍愛,它變得堅韌;生命本渺小,因為珍愛,它變得偉大!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇11

尊敬的各位領導、老師、親愛同學們:

大家早上好!

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5.12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長”。

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇12

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛我們的生命》。

在一檔節目中, 我認識了彭水林。當大卡車把他壓在車輪底下時,所有的一切都被上帝之手捏碎,代替的是殘酷的現實——他成了名副其實的半截人。但他並沒有因此放棄自己的生命,而是憑藉着對生命的敬畏,依靠着靈魂和信念生存着,拼搏着。

生命是寶貴的。有了生命才能創造財富,才能使世界變得美好。同時也只有有了生命,才能用我們的歡聲笑語把我們的家裝點得充滿陽光。但生命又是脆弱的,若我們視安全隱患而不顧,不注重安全意識,防範不嚴,那麼我們面對的將是生命的悲慘和無奈;交通事故猛如虎振、火災頻頻吞噬了多少生命財產、游泳而不慎溺水身亡、因一時想不開而放棄生命等等,那一樁樁血腥的報道令人耳不忍聞,一幕幕慘劇讓人目不忍視,膽戰心驚。因為忽略了安全問題,一個個如朝陽的生命瞬間凋零,帶給家庭、親人、朋友悲痛欲絕的打擊。生命脆弱得如同新生的嬰兒,需要我們細心呵護,需要我們竭力珍愛!

生命還是堅強的,不論上天帶給我們怎樣的磨難,它都會頑強得如同破土而出的小草堅忍不拔。生命從不被困難所折服,它總是生機勃勃猶如明媚的朝陽照亮整個大地。生命從不曾輕言放棄,它總是信奉着“車到山前必有路”的原則,鎮靜地等待着事情的轉機,尋求着困難的轉折點。彭水林成為半截後並沒有因此放棄生命,而是選擇繼續堅強地活下去。他繼續着自己的夢想,成為我的驕傲。海倫·凱勒一生下來就是聾子,後來又失明,命運給了她多麼大的打擊,可生命是堅強的,她憑着自己生命裏那股頑強的毅力成了著名作家。他們的事例都給予了我們生命的啟示,告訴我們不管處在多麼困難的逆境都應熱愛生命。珍愛生命,只有生存下去,才能體味生命的滋味,感受生命的温暖,創造生命的輝煌!

父母給予我們生命,我們就應加倍珍惜,對於每一個人而言,寶貴的生命只有一次。花兒謝了有再開的時候,小草枯了有再生的時候,而生命結束就意味着人生到了盡頭,意味着生命將永遠失去。

生命之花不會重開,讓我們都珍惜自己的生命,保持一顆敬畏生命的心。

四年級珍愛生命演講稿600字 篇13

同學們:

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇14

生命像一根透明的絲線,一端繫着昨天的眼淚與歡笑,另一端又迎接着明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道生命是多麼的珍貴,但它又是多麼的脆弱,需要我們時時珍惜!

提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會使一個生命轉瞬即逝。

我曾經看過一則報道:全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:保護生命,安全出行。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待着違章違規的人出現。因此,我們要保護生命,安全出行。

我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到保護生命,安全出行。

朋友們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告:在上學﹑放學的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時,要跟家人打招呼,去郊遊時,要跟大人的陪同下進行。不能不經過家長的同意就到小河裏玩耍。

生命是如此珍貴,需要我們時時珍惜。要遵守交通法規,只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運行環境。我們一定要保護生命,平安出行。

四年級珍愛生命演講稿600字 篇15

尊敬的:

在清脆的啼哭聲中,一個生命降臨人間,生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物甦醒„„嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,珍愛生命是何等的重要。

對於學校裏的我們,最最重要的就是校園安全。一個和諧温馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生是否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師能否在一個寧靜。安全的環境中教師育人,為國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。

在每一次升旗儀式過後,我們都會聽到學校領導在升旗台前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意,不要超過黃線’;在每天第五節課後,總有些同學正準備拿着飯勺衝進餐廳的時候,總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學,他們總會道一句“真倒黴”;在課間的走廊上,我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊,那就是我們的安全委員。通過這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴格的同時,靜下心來想一想,這些都是為了誰、只是為了擺設麼?不,當然是為了我們安全着想。

課間時的追逐打鬧,不經意的撞到同學,擁擠在護欄前,很容易發生危險;下樓梯人羣太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀的做法,離受到傷害僅一步之遙。

20xx年11月29日12時許,位於阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五國小發生踩踏事故,已造成7人重傷,輕傷37人。當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒後引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒,告誡同學們要嚴格遵守紀律。

通過這一件件事例,我們都可以看出校園安全的重要性,我們的道路還很長,人活着總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,瀟灑的來,瀟灑的去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恆!

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。

關於生命,諾貝爾説:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生説:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

生命,是在嚴冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經過一年的休養生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴着父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態存在於我們周圍,只是,它看得見,摸不着,所以很多人都會把它忽略掉。

只要用心去留意,你會發現,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天裏飄落的樹葉,刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數個春夏秋冬。

生命説短不短,説長不長,可是,世間的一切都是那麼奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再後悔,也來不及了。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。

生命,是那麼的美好,是那麼的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇17

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是三(1)班的,我演講的題目是:《生命 生命》。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣裏,每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課餘時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞:某國小,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所國小,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

四年級珍愛生命演講稿600字 篇18

各位老師、同學們:

大家早上好!

你們知道全國國小生“安全教育日”嗎?

有關數據顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最後一個周的星期一確定為全國中國小生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個主題,今年全國中國小生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

説到交通安全,是一個沉重而又永恆的話題,中國每年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過10萬人,這是個什麼概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。

5、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長儘量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

同學們,交通安全是關係到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

謝謝大家!

四年級珍愛生命演講稿600字 篇19

感歎日本文學大師川端康成“凌晨四點,看到海棠花未眠”唯美的文字,凌晨時分,繁星點點,不眠之人與未眠之花,默默相視,這是一場多麼美麗的邂逅?

哲人説,世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。匆匆忙忙的生命中,我們忽略了多少美的細節,又與多少美好的事物擦肩而過、熟視無睹?

法國昆蟲學家和作家法布爾懷着對弱小生命的尊重與熱愛,用充滿感情的筆觸去描寫泥土下或草叢裏的昆蟲世界,去發現那些神奇、美妙的生命的奧祕,去讚美那些高尚生命的尊嚴。《蟬》就是其中傑出的一篇。

蟬在樹枝上產卵,卵孵化成幼蟲後,被風吹落到地面上,鑽入鬆軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年,以吸食樹根的汁液維生。長大後的幼蟲在初夏後的傍晚尋機破土,然後爬上樹幹,從殼中蜕出,等身體慢慢強壯,躍上枝頭,開始歌唱。

法布爾由衷地盛讚蟬的一生:“四年黑暗裏的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生命。我們不應厭棄它歌聲中的煩吵浮誇,因為它掘土四年,現在忽然穿起漂亮的衣裳,長出與飛鳥可以匹敵的翅膀,在温暖的陽光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂,如此難得,而又如此短暫。”

四年黑暗中的蓄積與等待,只為最後時刻的縱情歌唱。蟬,只是自然萬千家族中極為弱小的一員,可是它卻以其獨特的生命方式給人以昭示:珍惜生命!生命只有一次,美麗只有一次,即使付出生命的代價也在所不惜!

每到夏天,蟬聲四起的時候,我的心中總是泛起一絲莫明的感動和憐愛,為這美麗勇敢的生靈。