2023愛生活演講稿(精選29篇)

2023愛生活演講稿 篇1

也許你的生活並不富裕;也許你沒有一份體面的工作;也許你正在困境中;也許你被情所棄;也許你現在下崗了。不論什麼原因,請你在出門的時候,一定要把自己打份得清清爽爽,漂漂亮亮,昂起頭,挺起胸,面帶微笑,從容自若地面對生活。

2023愛生活演講稿(精選29篇)

你知道嗎?你是撐起自己的唯一,只有你自己真正精彩起來了,那才是真正的精彩和強大,如果你無法將自己撐起,那麼別人是永遠撐不起你的,那怕是你的愛人,要知道再偉大的愛情也不可能強於自己的內心世界,愛不是生活的唯一,固然愛能使你陽光明媚,使你幸福無比,但愛畢竟難以把握,更難永恆。

只要你自己真正撐起來了,別人無論如何是壓不垮你的,內心的強大那才是真正的強大。請對生活多一份執愛,多一份憧憬,不要把幸福系在別人身上,眼望別人的生活。

怎樣才能撐起心中的一片藍天呢?首先對生活多一份熱愛,多一份憧憬。不斷地給自己充電,去書中暢遊;沒事的時候不要去議論別人的長短,用耳靜靜地聆聽那些動人的曲子;欣賞那些優美的圖畫;培養你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。

你知道嗎?你的穿着代表你的品味,服飾不一定要名牌,只要你穿着得體,穿出自己的風格,只要你的着裝展示出了你的味道,那就是一種雅。

當你鶴立雞羣的時候,你也許會受到同類的指指點點,但你不要在意,其實她/他心裏正想模仿你呢,至於別人們更不會對你的出眾品頭論足的,沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。

即使你處在落魄的時候,更要注重服飾的整潔,儀表的端莊,那是美的象徵,是對生活充滿信心,相信困難只是暫時的,即使你處在生活最低谷的時候,也不要因身處困境,就一副邋塌、萎縮的樣子。

越是處在逆境的時候,越要把背梁骨挺得直直的,臉上始終持着明亮的笑容,身上穿上合體的衣服,在人生的跳舞台上展示自我頑強的魅力。

你是上帝安排你來到這個世上,給滾滾紅塵增添色彩的,還有什麼理由不把自己裝扮成一道亮麗的風景呢?

人生雖有那麼多無奈,請還是從容優雅地對待生活吧!

2023愛生活演講稿 篇2

大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

此時此刻,站在這個台上我的心潮澎湃不已,因為我還活着。記得哲學家蘇格拉底説過:“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥,而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死,在災難與挫折面前,一切的一切都顯得那麼的黯淡與渺小,而正因為災難與挫折,讓我們的生命更具價值,更有魅力。人活着就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰,災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面:在殘恆石礫之間,一個母親救出了一羣學生後倒下了,身旁一個小女孩拉着她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊着:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親,一個平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續或着?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活着,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業,更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

是啊,生命總在取捨之中顯示它的價值,他們是平凡的,但平凡中孕育着偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中藴涵着執著的追求。

每一天,每一分,每一秒,災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍着自豪與自信的感動光輝。我自豪,物品有一個偉大的祖國,我自信,我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨,我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如温所説“多難興邦”。

你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實面前,語言已變得那麼的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心裏那份無言的感動激勵着我們,久久,久久!

一個又一個我們的教師,我們的戰士,我們的黨員,我們的人民,用行動,用生命詮釋着“國家興亡,匹夫有責”的涵義,昭示着感動的真諦!

他們走了,永遠的離開了,可是他們的生命沒有結束,他們的精神還將繼續,因為我們還活着。同

善待生命

世界萬物,惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就失去自我,失去生活的權力。一粒種子、一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的心,編造出一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬、輪椅上的勇士霍金、遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?是生命。是生命那火一般的力量對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗”。斯為浩劫,誠為國殤。20xx年5月12日,一場突襲巴蜀的大地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。多少生靈喪生於瞬間。血淚之地,生民之哀,國家之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀,但那些在災難來臨之時,仍堅強捍衞自己與他人生命的勇士不是更讓人崇敬嗎?當大地仍在顫抖,人民教師譚千秋張開雙臂,用生命護住了4名學生。中學生馬健用血肉模糊。

2023愛生活演講稿 篇3

個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活,因為生活告訴我……

生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草並沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒並沒有因為海水的衝擊而流浪;雲兒也並沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。

生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。

生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋樑,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰雲總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知並不難,心與信相連。

生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創新,做什麼事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……

2023愛生活演講稿 篇4

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

大家好!蕭蕭落木,染上了時間的色彩,投入泥土的懷抱,暈開了生命的輪迴;回憶如花,用關愛澆灌,長成了左岸的嬌豔,編織成最幸福的生活。

一草一葉,一花一木,都承載着大自然賦予的頑強生命,它們櫛風沐雨,努力生長,用自己最好姿態來裝點世界。瞿秋白曾説過:“本來,生命只有一次,對於誰都是寶貴的。”確實,生命對於我們每一個人都是短暫並且寶貴的,我們沒有資格輕視,更沒有資格讓它白白流逝。生命只有一次,無論是自己還是他人,無論是人類還是花草,都值得我們重視和關愛。魯迅説過:“既是生物,第一要緊的自然是生命。因為生物之所以為生物,全在有這生命,否則失去了生物的意義”。生命給了我們美好的一切,讓我們感受陽光,感受雨水,感受大地,感受天空,感受春暖花開,感受人間温情面對這些美好,我們就應明白自己該有多幸運,珍惜生命該有多重要。無論在生活中遭遇了什麼,都不該輕言放棄,要相信每一個生命都會發出耀眼的光芒。

20世紀,一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明,她以堅毅的生命震撼了整個世界。

她就是海倫格勒,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院;並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動,給了多少人繼續活下去的勇氣。

暖暖的陽光照亮我們的胸膛,大自然賦予我們美好的生活,我們關愛生命,我們熱愛生活。我們關愛自己的生命,更要關愛他人的生命,更要熱愛温馨的生活。正是因為生命對於我們都只有一次,才有了大學生張華跳糞口救老農漢的不朽壯舉的延續,才有了災難面前前赴後繼的救援者。海子崇尚從明天起,做一個幸福的人,餵馬、劈柴,環遊天下。從明天起,體貼糧食和蔬菜,有一所屋子,面朝大海,春暖花開。這是他所希望熱愛生活的狀態,但是最後卻自己結束了生命,着實令人惋惜。

所以我們應該關愛生命,熱愛生活。對身邊每一件事,每一個人,都充滿激情,抱以感恩的態度。上善若水,厚德載物。珍愛生命,熱愛生活,用善良的心去演繹出精彩的人生,我們都會實現生命真正的價值。謝謝大家!

2023愛生活演講稿 篇5

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產R22;R22;這都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷R22;R22;是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上説説的,我們要將其轉化為實際的行動。作為國小生,熱愛生活即是熱愛國小生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以温暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做國小生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的清河實小的明天努力奮鬥吧!

2023愛生活演講稿 篇6

我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關於這方面的文章真是浩如煙海,表現這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什麼更深刻更高明的見解嗎如果曰是。那顯然是不明智的,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎麼説和説什麼,也是難脱離前人的窠臼,也都是老調重彈。

但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!

發出這樣的吶喊,是緣於我最近看的兩篇報道,都是關於自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的。

一則是關於酒後駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連乾數杯。出門上車,尚覺無恙。誰知所喝之酒後勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈。他想快點開車回家,不料在上一座立交橋後,汽車失控,導致越過欄杆,墜至橋下,遂車毀人亡。

另一則是關於新鮮好奇而招致車禍的。某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮。結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷。

“死者長已矣”“生者淚已涸”可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!

不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得。細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕症,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人。二人都是置生命於兒戲,懷僥倖心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,説是鬼催的,這話有迷信色彩,説是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果説他們是“不愛惜生命,才遭不幸”,則是貼切的,沒有疑義的。

生命是寶貴的。生命對於我們每個人只有一次,。所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:“過好每一天”。需要説明的是,珍愛生命不是隱忍苟活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻幹,科學的愉快的去學習去生活。自然,如果出現生命和正義“不可兼得”的時候,我們也應該做到像孟子所説的“捨生取義”。話似乎扯遠了一點,但也並非與主題風牛馬不相及。這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇。

珍愛生命就從安全出行做起吧!

2023愛生活演講稿 篇7

生命是寶貴的,生命是無價的。我們要珍愛生命,不讓生命白白地流逝,讓它體現出無限的價值。

有一個大學生畢業後,找到了工作,就在工作上剛剛有了一點起色,因為犯了一個小小的錯誤,被老闆開除。就是這次開除引起了他心中輕生的念頭。他來到樓邊,準備跳樓自殺,突然,看到有一個小孩在玩耍,隨時都有掉下樓的危險,這個大學生迅速地跑到小孩的身邊,把他送到了安全的地方。這個小孩的親人非常感謝他,使這個年輕人的心對未來的生活充滿了信心,明白了生命是無價的,後來,經過年輕人的努力,創造出了自己的世界。如果他放棄了生命,他就不會創造出屬於自己的世界,他從小孩身上悟出了生命的意義。

記得一粒瓜子掉進磚縫中,過了幾天,這裏冒出了小瓜苗,它那麼綠、那麼挺拔。種子那種強大,堅強的生命力,使它衝破堅硬的外殼,在沒有陽光,泥土的情況下不屈向上,茁壯成長。如果瓜子不堅持,就可能永遠的死在磚縫中了,但它沒有,它衝破外殼,重新生長,得到別人的關注,讓它重新活起來。就像我們人類,有一點感冒發燒就不想動彈了,更何況一個小小的種子都能做到熱愛生命,熱愛生活,我們人類難道不行嗎?

杏林子,一箇中國台灣著名女作家,她曾經説過:除了愛,我一無所有。杏林子在十三歲的時候就患上了類風濕性關節炎,腿不能動,頭不能扭,連胳膊也不能抬起來,雖然杏林子已經這樣了,可是她沒有放棄,這樣堅定的信念使她為一個殘而不廢的人,讓很多人都非常敬佩她。她就憑着這股信念完成了四十多本的著作,被評為了中國台灣最有影響力的作家。

還有海倫·凱勒,她非常喜歡寫作,可就是這樣,她沒有放棄,寫出了轟動世界的文章——《假如給我三天光明》。貝多芬,在耳聾的情況下創造了許多著名樂曲。還有很多像他們這樣的人,他們是大漠中挺立的楊胡,風雪中綻放的雪蓮花,她開得這麼美、這麼豔。她們自強不息的生命,激勵我們在生活的海洋中不畏狂風暴雨都要勇敢地堅持下去。

要珍惜生命,不讓生命白白流失。如果它是花兒,就讓它綻放得更光彩,如果它是江河,就讓它奔流不息,如果它是天空,就讓它更湛藍,如果它是鳥兒,就讓它飛得更高更遠,如果它是草地,就讓它花繁葉茂,如果它是大樹,就讓它傲然挺立,如果生命是果園,就讓它鮮果飄香,如果它是玫瑰,就讓它鏗鏘有力。

不管你是否是健全人,只要你熱愛生活,只要你珍惜生命,就能創作一個屬於自己的繽紛世界。

2023愛生活演講稿 篇8

生活一個耳熟能詳的詞語,一個人人皆知的詞語。不是所有的人都是生活的成功者。只有熱愛生活的人,會成為一個成功者。思慮中,發現前蘇聯着名文學家奧斯特洛夫斯基這樣一個因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明的殘疾人。卻經受住了生活的考驗和磨鍊,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名着——《鋼鐵是怎樣煉成的》。他説:“只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。”幼時患病,兩耳失聰,雙目失明,進入大學學習,以優異成績畢業。在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小説,表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發表演説,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間,又訪問多所醫院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授於美國公民最高榮譽–總統自由勛章,次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。這就是在美國家喻户曉的海倫凱勒。對於殘疾的奧斯特洛夫斯基和海倫凱勒,卻能創造出人間的奇蹟。這種精神也是一種奇蹟,他們在黑暗的世界中尋求光明,他們熱愛生活,創造出奇蹟。對於沒有身體殘疾的我們,不應該更加努力嗎?

2023愛生活演講稿 篇9

在這個喧囂的世界,人們的意志逐漸下降,遇到困難常常放棄,但是生活,不就是充滿無心的挫折和希望嗎?

堅持,來源於人們渴望成功的心態,因為堅持,所以成功,因為放棄,所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅持夢想的故事。

音樂巨人貝多芬,這位命運坎坷的偉人。面臨雙耳失聰的困境,他毅然決定繼續創作。“耳聾”是命運強加在貝多芬身上的一座“囚室”,把他牢牢困住,但是,他不願意受到這般折磨,努力打破這道鐵門。最終,逃了出來,並創作了許多令人震撼的音樂。

發明大王愛迪生,在發明燈泡的過程中,幾經磨難,試驗了幾千種材料,終於為世界帶來了另一種光亮。

珠穆朗瑪峯是世界的最高峯,它的北坡也是最難攀登的。有一天,年輕的中國登山隊員決定向珠峯北坡發起挑戰。他們上升到第二階梯時,登山隊員連滿一連跌落四次,最後採用人梯的方法爬上第二階梯。這時,他們已經因為體力透支和嚴重的缺氧而承受着巨大的痛苦。到達8830米左右,隊員們的氧氣瓶裏的氣氛已經消耗殆盡,但是隊員們決定丟掉氧氣瓶繼續前面。面臨着缺氧的危險,他們每走一步都有巨大的危險。終於,他們攀爬到了頂峯,創造了生命的奇蹟!

當然,堅持並不是盲目的堅持,要這樣適當的目標,不能讓堅持變成固執己見。

堅持就像成功的催化劑,能夠讓剛剛萌芽的成功長出勝利的果實。

2023愛生活演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

世界上最可愛的東西,莫過於生命。

擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發自內心的熱愛它。

由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多麼大的打擊啊!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發奮學習。

俗話説:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先後做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的毅力自學了國小、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小説和其他資料。這對於一個高位截肢的病人來説,是多麼難能可貴啊!

如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關係,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發現:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閲它,聰明的人用心閲讀它,因為他知道這本書只能讀一次。

2023愛生活演講稿 篇11

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產......這都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上説説的,我們要將其轉化為實際的行動。作為國小生,熱愛生活即是熱愛國小生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以温暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做國小生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的_實小的明天努力奮鬥吧!

2023愛生活演講稿 篇12

豐富多彩的生活無處不藴含着學習。學習是人類獲取外界知識的源泉,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”就是如此。所有源源不斷的知識都是從知識的源頭而來——浩瀚的學識大海。

從各種各樣的學習方式中,我們發現了學海中具有無窮魅力的一點——生活。

生活是什麼?生活它具有讓人類喜怒哀樂的功能;它能使一片死寂的荒蕪之地變得生機勃勃;它能把黑白色的世界瞬間變幻得五彩斑斕,生活是如此美妙!在生活當中,每一處陽光,每一滴雨露,都可以折射出它的光彩。學習又何嘗不是如此?每解一個難題,心中的烏雲消散了,心之幽谷一片遼闊,頓時心情從壓抑轉變為喜悦;每遇上一個難題,年少的我們的好奇心又驅使我們去探究它,在不知不覺中,才發現學習其實是那麼美好。……

當我們每天懷着不一樣的心情邁進校園的大門口時,總會聽見同學們的朗朗讀書聲,校園裏的空氣還夾着一絲書香的氣息,原本發生的不愉快都在霎時間煙消雲散,都告訴我們:學習生活是快樂的!其實,生活並非別人口中説的如此不堪,生活中有學習這一大樂趣,而在學習中也能發現生活!

“第一課,……”寧靜的校園中迴響着學生們響亮的讀書聲,感覺空氣中都瀰漫着幸福的味道,因為,學習是幸福的!“同學們,你們知道秋天是什麼嗎?”老師清脆悦耳的聲音在教室中迴盪。那一次是一年級。一個稚嫩的童聲響了起來:“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”説罷,指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯,那個孩子就是我。大家聽到我的回答,紛紛踴躍起來,“老師,秋天是給我們帶來涼爽的風婆婆!”語落,一陣秋高氣爽的風迎面拂來。“是枯萎的小草!”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課,讓我感受到了學習的快樂,也讓我發現了一個祕密——生活!

學習無處不在生活也是學習中不可或缺的,兩者之間,是美麗的風景,是悦耳的歌聲,是無窮的樂趣!

2023愛生活演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在一次偶然的機會,我有幸閲讀了《夢開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出傑出貢獻的科學家、藝術家及醫學家,在他們身上所折射出的是對生命的熱愛,對工作的執着,他們是生活的強者,他們被人們稱為“人民的英模”。而華羅庚爺爺的事蹟以及他對生命的熱愛更是深深地紮根在我的心裏。

華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋,國中畢業後考入上海中華職業學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學,好學的他並沒有因此失落。他靠着勤奮,自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作,1936他又前往英國的劍橋大學留學深造,抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明,他費盡心思寫出了數學鉅作——《堆壘素數論》。

左腿殘疾後的他仍舊兢兢業業地為生命而奮鬥,與命運抗爭。他説過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。”晚年的華羅庚爺爺培養了陳景潤等傑出的數學家,不僅這樣,他也始終奔波在事業的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發而與世長辭,在他生命的最後一刻,他為他所鍾愛的數學事業奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對於我們來説,卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠不會增長、增多。

但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮鬥每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要麼離開這個世界,要麼精彩地活着。讓我們為了生命,每一刻都全力付出,盡力展現最輝煌的自己,永遠不停下前進的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機的太陽,是一切光榮的心跳!

只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現最耀眼的光彩,最輝煌的價值!

2023愛生活演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我演講的題目是“珍愛生命”。

你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣裏,每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課餘時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞:某國小,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在_的某一所國小,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。

謝謝。

2023愛生活演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

講到學習總讓我想起媽媽的一句話:”努力學習不是給別人的是給 自己的。“

媽媽的這一句話常常激勵這我,讓我更用心更用心對待學習因為我 懂得這句話的意思,更懂得媽媽的用意。

學習催人奮進。

學習讓我學會做人。

學習更能改變命運。

你知道什麼是動力嗎?”為了媽媽而讀書“這故事也深深印在我腦 中。因為我也覺得我也是:”為了媽媽而讀書。“這也是我學習的動力。

長大了,就必須為哺育我們長大的媽媽想想他們為什麼這麼辛苦為 我們掙錢養大讓我們有很好讀好書。為什麼要我們讀書?因為媽媽知道一個人沒知識就不能過上很好的生活,會被人看不起。所有媽媽很努力 掙錢讓我們學知識,而且還經常説:”記住,一定要努力學習,將來別人 就不會看不起你 ……“這些這些總是深深印在腦海中。

我學知識是為了媽媽,為了媽媽將來長滿皺紋和白髮的媽媽學知識 然後掙錢養媽媽,讓我偉大的媽媽享福,媽媽的努力與艱辛我是知道的。所以為了回報媽媽我不得不努力學習。

知識改變我們一生。

知識豐富我們一生。

知識昇華我們一生。

這個世界並沒有後悔藥,學習不認真不負責就是後悔的代價。

每次答卷我總會遇到難題我總會想起這難題是複習的時候粗略地看的 一道題目,但我偏偏沒認真們專心複習。總是對自己不負責,總是自欺欺人,總是那麼隨便。

”少壯不努力老大徒傷悲“。要抓緊黃金時間把握時間去讓我們的錦繡 前程的人生鋪好路。

”失敗乃是成功之母“。這句話含義你懂嗎?失敗是人生必出現的,不 要害怕失敗來臨,失敗只是在於你如何去看待。不要害怕失敗,從哪裏跌倒就往哪裏站起來,勇敢面對總比儒弱對待會好。

想得到成功就必須付出勞動。

含淚播種,明日便會歡呼收穫。讓我們一起努力付出迎來明日的歡呼把!

2023愛生活演講稿 篇16

各位叔叔阿姨、同學們,大家下午好。我的名字叫__,是__的學生。

高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。知識大多數來自書籍,寧可食無魚,不可讀無書。在日常生活中,書已經成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經讀了許多許多本書,其中我最喜歡的作者是泰戈爾……我還讀了四大名著《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》,我在書中已獲得了許多知識和啟示。比如百科全書,讓我明白了許多我從未見的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理……

而且,讀書的方法也有許多,詩人朱熹曾説過:讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書裏的知識才會真正屬於我們。我經常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個內容分三份,先讀開頭,再讀結尾,然後順勢猜出中間內容,這個方法不僅快,而助十分精準。

隨着時間的推移,我從書中得到了知識,已經在我的腦海裏越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發泄出來,於是我選擇了寫作,讀書破萬卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書。經過我的努力,終於克服了種.種的困難,寫出了我的第一本書《我班的祕聞》。

一本書可以讀上上千遍,你總會從書中發現不同的東西,書是讀不盡的,讓它們來填充我的大腦是最好的,讀書是一種優雅的姿態,我平時非常熱愛閲讀,從書中學會了做人做事,從書中學到了寫作的方法,通過老師的指點,在平時寫作文時,能夠思維開闊,豐富內容,平時與人溝通時也多了一些自信,語言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開我的父母辛勤培育,老師的用心指導,藉此機會,我想對他們説,謝謝你們的教育、培養,讓我成長了!我會再接再厲,好好學習。

我的講話完畢,謝謝大家!

2023愛生活演講稿 篇17

説到生命,使我不禁想到我們四年級曾學到的一篇文章,名為《生命,生命》讓我感觸很深。作者寫了三次看到動物植物的求生慾望是那麼強烈,受到了很大的啟示。看到動植物是那麼熱愛生命,使我的心靈也受到了極大的震撼。讀完這篇課文後,我想到:既然動植物都非常珍惜生命,我們人類為何不能珍愛生命呢?作者在一次寫稿子的時候,有一隻飛蛾在燈光下飛來飛去,作者一把抓住飛蛾後,感受到飛蛾在不停地煽動翅膀,想要脱離手掌。這種強烈的求生慾望使作者震驚,也使我驚訝。小小的飛蛾居然如此看重生命,即使能夠逃生的機率已是微乎其微,飛蛾也沒有放棄求生。這種強大的慾望使作者忍不住放了它。

看到飛蛾能這樣珍愛生命,給了我很大的啟示,我們也要像飛蛾一樣熱愛生命。生活中,我們大部分時間都在學校裏,那麼,我們應該注意哪些安全問題呢?下課時,很多同學開始在走廊裏跑鬧,可是走廊的牆壁上卻明明寫着“輕聲慢步靠右行”的標語,這些同學卻視而不見。在樓梯上跑鬧的危險會更大,很容易引起踩踏事故。這些平常的小事如果不重視,那麼將會釀成嚴重的後果。在學校裏,每一週都會有疏散演練,讓我們能夠快速的撤離危險。而在演練中,有些同學卻當做一場遊戲,那麼,當真的危險來臨時,你知道該怎樣逃生嗎?該如何自救呢?那時你再後悔,已經太晚了!

生命是有限的,不是任你去揮霍的;生命是有限的,是需要你珍惜的;生命是有限的,是讓你體現價值的。

珍愛生命,遠離危險,讓生命延續。

2023愛生活演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

最近在看一本書《有些事現在不做,一輩子也不會再做了》,真讓我着迷。合上書,深吸一口氣,回憶腦海中隱約浮現的內容,眨眨眼,這眼前的世界,才是真的生活啊!

有些事現在不做,一輩子也不會再做了。我驚訝於作者竟能用那麼敏鋭的觸覺,寫下那麼智慧的語句。是的,她的文字並不美,涵蓋的知識並不廣,卻讓我在字裏行間,深深地感覺到,我們的生活並不只有學習,並不只是工作。

生活中,有多少時間我們是真正用來享受的呢?早上帶個熊貓眼,在街邊匆忙買了早點,擠着公交趕到單位,枯燥的數字、繁雜的表格、接不完的電話、説不完的恭維話……下班回家,買菜做飯,洗碗洗衣服,也許還要管着孩子的作業,想着明天的行程安排……然後睡覺,然後又是新的一天,這樣周而復始。

我經常聽大人説:“好好學習,長大了有好工作。”也有人説:“活到老,學到老”。是啊,學習就是我們生活的源泉,有知識才有力量。可是,如果我們的學習、工作體會不到快樂,那麼我們學習、工作的意義何在?學習是為了更好地工作,工作是為了更好地生活,美好的生活需要我們努力創造,也需要我們用心體會,我們要熱愛生活。

世界萬物若有生命,終有一天會老去。我也會慢慢長大、漸漸老去。可是,正因為有着那樣不可違抗的自然規律,我們更要用心生活,在每一天裏,愛自己、愛家人,愛學習,愛生活。將來,我要帶着我的孩子,去領略這世界的美,有些東西在我們的視線之外,卻在我們的心靈之內,就像《小王子》的結尾,將死的小王子對飛行員説:“當你想我的時候,就抬頭看看星空,你將會看見我會在我的星球上對你微笑。”是的,正是因為這個看不見的微笑,所以星空如此特別。

2023愛生活演講稿 篇19

音樂,簡單來説,就是文字加旋律。但我要説的是,音樂不但是這一點,它還有更深的一方面。

音樂讓我有很了大的收穫。喝一杯白開水,聽着唐磊的丁香花,那優美的旋律,將我陶醉,那不快不慢的歌詞,既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶,它比語言更進一步,它是一種風格表現,就如麻吉的口吃伶俐,一分鐘唱500個字;像唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引着我們,是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點,音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

歌詞是音樂必不可少的,歌詞也是音樂的“前鋒”,它的文字表現突出了一首音樂的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現了母親對兒子的養育之心,兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養受到了薰陶。

音樂不僅僅只流行音樂,古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

流行音樂,眾所皆知,要讓你説出幾位流行歌手,就是小菜一碟,因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者,電腦裏、車裏……播放的都是流行歌曲,除了跟上時代,我也從中體會到創作者的良心用苦,為了讓我們大飽耳福,盡力開發新的概念,創造流行、再流行的歌曲!流行音樂,一種音樂專家開發音樂最高境界的成果,換句話説,我們對崇拜的明星,不都是流行音樂的宣傳者麼?

古典音樂,音樂的另一傑作,“傑作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律、歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那麼,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課餘生活。

2023愛生活演講稿 篇20

今天,我們上語文課時 ,老師給我講了《生命 生命》一課。

課文的大概內容是:一隻飛蛾在臨死前也要掙扎着想要獲得自由。牆角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子裏包含着多麼強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。

我讀完以後,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫裏一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多麼激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那麼,這個人的生活是非常有意義的。

我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。

2023愛生活演講稿 篇21

尊敬的各位領導、各位老師:

大家下午好!我今天演講的題目是《沉醉讀書,完善自我》。在我很小的時候就燃起了對教師這個職業的嚮往,把知識播種在每一個孩子的心田,使他們獲得種子的力量,從而在自由的空間恣意的成長。為了實現這個美麗的夢想,我已經奮鬥了二十年,而今還要為了這個夢想的延續,我要繼續努力,不斷的讀書。一個人的一生之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,這就要活到老學到老。莊子説,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習能讓人始終處於不敗之地。

對於我們教師來説,學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。通過讀書來吸收一些新觀念,給自己的教育教學添加一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不落後於別人,不虧於我的學生。我記得剛剛參加工作時,聽得比較多的一句話,就是説要給學生一杯水,教師得有一桶水。但現在的説法又不同了,要給學生一杯水,教師就必須像個源泉,像條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學習,去讀書。

《給教師的一百條建議》一書中,談到這樣一個問題:教師的時間從哪裏來?一晝夜只有24小時啊!是啊,我們每天都要備課、上課、批改作業、課後輔導,現在還要抽出時間來搞課題研究。教師和所有的人一樣,要做家務,也要教育自己的子女,這些都需要時間。

那麼教師的時間到底從哪裏來呢?蘇霍姆林斯基為我們指明瞭方向,解決了這個時間問題,那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。

潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閒時間,不至於把備課變成單調乏味的死摳教科書,那你就要多讀學術著作。平時要努力提高教育技巧,要做到持之以恆地讀書,不斷地補充我們知識的大海。因為教師的時間問題是與教育過程的一系列因素密切相關的。教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。因此,我總是對自己説:讀書,能使你的知識變得更豐富,若干年以後,“教科書在你眼裏看來就淺易得像識字課本一樣了”,所以我要時時提醒自己要抓緊時間多讀書!

讀書可以開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面,從而能夠更深刻的思考問題。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做演講時就曾説過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所瞭解才行。

在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典範,他雖然只上過中學,但由於他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言説話和寫文章,在參加工作實踐後,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從他的

經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

讀書有助於我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個於己於社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脱悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂昇華。

通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

讓我們每個人都來享受讀書中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧譁之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

我的演講完了,謝謝大家!

2023愛生活演講稿 篇22

培根説過:“有些書只需淺嘗,另一些可以吞嚥。只有少數好書需要仔細咀嚼,慢慢消化。”從《安妮日記》這本書,我已經看過第二遍了,它可以稱得上影響我人生的書之一了。

這本書,是1933年希特勒法西斯政權執政後,一位猶太少女,從她13歲開始寫的日記。在書中,不僅記錄了她成長中的困惑與好奇以及青春的萌動與期待。同時,她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰爭,譴責了毫無人性的種族歧視,描述了了戰爭給人民帶來的深重的災難。

第一次讀這本書的時候剛上五年級,當時只因為封面、插圖好看,買下了它,並沒有品味文字,只是把它當成了“小人書”。那時候,只單純地認為插圖畫得很漂亮,但也從畫中感到一股莫明的不安。

第二次找到它時,我12歲,與安妮的年齡很接近,思想也比較統一,我開始去讀,去渴望讀。我讀完這本看似“輕於鴻毛”的內容卻“重於泰山”的日記後,感觸很大。特別是安妮藏身的密室,讓我記憶猶新。

密室裏面的生活是極其枯燥煩悶的。那裏沒有陽光,沒有快樂,只有飢餓、恐懼和病痛不斷折磨着他們。外面緊張的戰爭形勢,不停的轟炸也對原本就無依無靠的避難者造成了極大的威脅。

可是,在這種環境下安妮仍然渴望上學,期盼每週的“圖書館開放日”,在黑暗中,她意識到只有知識能帶給她光亮。

而現在,我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書本,我有什麼理由不去好好學習呢?對比安妮來説,我還能感到不知足嗎?

今天,當我再次捧起《安妮日記》,不但可以感受到歷史、戰爭、種族的迫害,更多的是能從中讀到期盼成長、熱愛生活。

2023愛生活演講稿 篇23

人的一生什麼最重要?有人説是美麗的外表;有人説是優異的成績;有人説是幸福的家庭;有人説是……可是要我説,人的一生最重要的是生命!

夏日炎炎,不少人家裏都有電風扇,可是——你們知道電風扇所存在的危險嗎?如果不知道,那就一起和我來看看電風扇的真正“實力”吧。

吊頂風扇如果開的太久,而且外殼破裂的話,那麼,坐在它下面的人就要遭殃了!有人做過這樣的一個實驗:把一個吊頂風扇人為性的破壞,開啟後,在它下面放西瓜。風扇沒轉幾分鐘就掉了下來,再過幾秒,放在它下面的西瓜竟然露出了鮮紅的瓜肉,流下了汁水,而且還被削去了一大半!試想,倘若在電風扇下面的是一個人,結果會怎樣?

隨着夏天的到來,吃棒冰的人也漸漸多了起來。但是,吃棒冰也有安全事項!你可能會問是不是食品衞生?我會回答你:“不是的!”食品衞生固然重要,然而我下面要説的並不是這個。

有這樣一件事:一個小男孩在小賣部買了一根棒冰,剛咬住,舌頭就黏在了上面,任他怎麼扯也都扯不下來。坐在地上“哇哇”地大哭起來,他的媽媽一拉,小男孩的舌頭就更痛。之後,他就被送到了醫院就診。

夏天很炎熱,大家千萬不能放鬆了警惕,忽略了自己的人身安全,所以,請大家記住:安全和危險總是相鄰的,我們要處處小心,不輕易喪失自己來之不易的唯一一次的生命!

2023愛生活演講稿 篇24

生命很堅強但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次……星期三下午,學校組織了一個宣傳“關愛生命”的活動,面對那一個個活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場面,我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬,那個血腥的畫面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車的車輪下,沾滿了鮮血,半個身子在卡車的車肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無力地擱在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對他來説生命才剛剛開始,還沒有體會到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個初升的太陽,就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發了,永遠地消失了。這令大家痛心,同時也令大家憤怒。因為男童的身邊沒有家長,沒有應該在的家長。我不禁質疑:“小孩的家長去哪兒了?難道他們不知道讓一個只有六歲的小孩獨自一人過馬路是非常危險的嗎?”這是一個血的教訓,也給天下父母敲響了警鐘,更為人類敲響了警鐘!

閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個悲劇的發生是無人可以預料的,一個悲劇的開始是人們不願看到的,悲劇的延伸又是無止境的。生命應該是時刻被人所呵護的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關愛生命,珍惜生命應該是每個人每時每刻都應該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的鬆懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失……生命是脆弱的,需要保護,需要精心的呵護,生命是寶貴的,失去了它,就再也沒有了,同時,生命又是公平的,做錯了,失去了,它不會給任何一個人重新來過的機會……人類啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應該讓我們反思,是我們築起生命的防線的時候了!

2023愛生活演講稿 篇25

他們都是快樂的:來到海邊,用沙子築城堡的兒童;打好一盆水,為嬰兒洗澡的母親;作品完成了,吹着口哨的藝術家;千辛萬苦後,挽救了病人的醫生……這些人無一例外的熱愛着自己手中之事,使無所謂旁人眼中的辛苦,他們的心中是滿滿的幸福。

因為熱愛,所以快樂。三毛説:“我願用一生追逐心中的夢,現在它已生根發芽。”我們要找到心中真正熱愛之夢,懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂。

他便是這樣的赤子。“紅樓痴儒”周汝昌,一生只做一件事,不用浮名伴此生。遙望蒼穹,他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨自在簡陋的屋舍前,筆起筆落,湧起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓,增刪五次”,“十年辛苦不尋常,字字看來都是血”;三百年後,他為一部紅樓耳聰目盲,窮盡一生,建起“紅學四支”。六十年辛苦光陰,讓周汝昌從一位出入貴族門庭,知名學府的青年學者,成為了紅學研究的一代巔峯。對於紅樓,他的愛仿若一位母親,一手拉起傳承,一手拉起繼承,在文學之路愈行愈遠。

惟有熱愛,才能讓大師在艱苦環境治學也甘之如飴。所向所愛所樂,縱使沒有戲台上一顰一笑,沒有炊煙下的歡聲笑語,心中仍是充實而快樂的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因為熱愛,苦難皆不成立,我們依然快樂。

猶記得杜麗娘之歎“情不知其所起,一往而深”;因為熱愛,我們無悔無怨。德蘭修女熱愛她的工作,以平等之愛對待被踐踏如泥的弱者。她説:“我們都是平凡人,卻可以用偉大的愛行平凡之事。”她用她的所愛所樂感染了太多世人。“水善利萬物而不爭,”德蘭修女的熱愛如水滋養了太多心靈,她的快樂如陽光温暖了無數人。神愛世人,她何嘗又不是凡世天使?

因為熱愛,所以快樂。當我們全心全意愛着一件事,並樂在其中時,誰説這不會感染我們身邊之人,點亮他們心中熱愛之火?

人生極致的幸福便是尋一件我所愛之事,忘記一路艱辛,得我心中之快樂,讓更多人感染到我的快樂!

因為熱愛,所以快樂。嚮往便攀巖吧,無畏險礙;愛便堅守吧,無需證明。生命如長河,我愛,我樂,故我在!

2023愛生活演講稿 篇26

貝多芬二十幾歲時的一個冬天,一個寒冷的聖誕節之夜,貧困、孤獨的青年音樂家,一個人徘徊在維也納的街心,彷彿在尋找什麼,又似乎是漫無目的,僅僅為了享受一下這聖誕之夜的冷寂的星空……空氣中飄過了富人們餐桌上的烤鵝和蘋果的香味,年輕的貝多芬在寒風中高昂着頭顱,火焰般的捲髮在風中飄揚……他的心靈似乎感到了一股衝動……突然,他看見一位身體單薄的小女孩,匆匆地從教堂的那邊走過來。她的臉色那麼難看,彷彿正因為什麼不幸的事兒而感到絕望,她的弱小的身體在寒風中哆嗦……

“小姑娘,什麼事使你這麼傷心,我能幫助你嗎?”原來,小女孩叫愛麗絲,她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害,他身邊一個親人也沒有,唯一的小孫女上個月也得傷寒病死了。雷德爾老爹哭瞎了眼睛,正躺在牀上發着高燒。他有一個願望,在這個願望沒有實現之前,他是不能死去的,否則,他的靈魂就不能升入天堂。

小愛麗絲説:“先生,雷德爾老爹是個善良的人,他愛畫畫,愛聽音樂。每到春天,他就騎着馬到森林裏去,秋天帶着一大捆畫回來。他把賣畫的錢都分給了我們這些窮鄰居,而他自己窮得只剩下一架破鋼琴。他病了,他天天都念叨:‘讓我再看一眼森林和大海吧,讓我到塔希提島,到阿爾卑斯山去看一眼它們吧……這是我在這個世界上最後的唯一的願望啊!’”小女孩含着淚水告訴面前的這位先生説,“多好的老人啊!可是沒有人能幫助他實現這一願望!”

“不,也許有的!”就在這個寒冷的聖誕之夜,青年音樂家隨着小愛麗絲來到了老畫家的身旁。

他輕輕地打開了老畫家的那架舊鋼琴的琴蓋。他坐在這架舊琴前,心中似有一種神祕的激情湧起……他的手指輕輕的按動了琴鍵……是的,他的靈感和激情迸發出來了,在他接觸琴鍵的的一剎那間,彷彿有一仲無法言説的神祕召引,又若內心深處正在接受神祗的幫助,他彈奏着,彈奏着……那麼自如,那麼專注……這時候,雷德爾老爹停止了咳嗽,好象是一種迴光返照似的,他坐了起來,咧開嘴巴,微笑着,頭部也隨着音樂的節拍搖晃……小愛麗絲更是滿臉驚訝地望着這架破舊的鋼琴,好象在懷疑,這位年輕的先生是不是一位巫師,怎麼好象具有魔法一般……

“啊,看到了!我看到了!阿爾卑斯山的雪峯,塔希提島四周的海水,還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了啊!上帝!我的靈魂終於可以升入天堂了……雷德爾老爹撲上前,擁抱了正沉醉在琴聲裏的音樂家。”

“先生,感謝你讓我在聖誕之夜看到了我想看到的一切——我終生熱愛的大自然。”貝多芬站起身,“不,是你那仁慈的心靈在召引我,在驅動着我,還有您,美麗可愛的,天使一般的愛麗絲!是您把我引到了這架鋼琴前……”

“不,是您幫助雷德爾老爹實現了他的美麗願望。”

“請允許我把這首曲子獻給您吧——可愛的小愛麗絲。”

説完,青年音樂家低下頭,輕輕地吻了小愛麗絲,然後猛地轉過身,拉開門,大步走進了夜色中,他的火焰般的捲髮在風中飄揚,雄壯的姿態活象一隻雄獅……許多年過去了,貝多芬從沒忘記過這個冬天的夜晚。他的心靈常被一種難以名狀的感情纏繞着。終於有一天,他憑着準確的記憶,寫出了那首曲子,他的心情才稍微平靜了一些。他難以忘懷那位善良、美麗的小女孩愛麗絲。他不假思索地把這首鋼琴曲題名為《致愛麗絲》。

2023愛生活演講稿 篇27

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

當我係上紅領巾的那一刻起,就宣誓:為共產主義為事業而奮鬥!那一刻起就立志:為紅領巾自豪,為五星紅旗爭光!我時刻感覺的祖國母親對我殷切的關懷。慈愛的祖國母親,她有着廣袤的土地。巍峨的珠穆朗瑪峯,屹立在美麗的青藏高原上。滔滔不絕的黃河,氣勢雄偉的泰山啊!這一切都使我自豪!

緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷遐想,翻開歷史厚厚的書頁,才發現,昔日的祖國也曾不堪回首。腐敗無能的清政府令我們五千年的璀璨文化遭受外來者的蹂躪。一條條帶着屈辱的不平等條約如潮水般湧來。香港,澳門,中國台灣,它們都是祖國母親的孩子呀!可是卻被帝國主義霸權,一塊塊地切割了。歷史給我們啟迪祖國唯有強大起來,才能不受欺凌。

信念在堅守閃光,雄獅的驚醒註定輝煌。我們是中華民族的子孫,在祖國六十二華誕之際,我用心靈祝福祖國,祝我們的祖國跟家繁榮富強!

謝謝大家!

2023愛生活演講稿 篇28

親愛的老師、同學們:

這幾天聽説,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。

在我為他如花生命過早凋謝而感歎時,卻不禁要問?他是怎麼了?為什麼這樣決絕?有什麼事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢?有哪能些過不去的“火焰山”能讓他們放棄生命呢?

熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽説了這個年青人自殺的事件後,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎麼有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇蹟,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益於大自然的無私饋贈,因而會盡情享受並愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。

2023愛生活演講稿 篇29

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生在世,就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄託。我將自己所有的這些嚮往,用四個字來表達——“熱愛生活”,沒有比這更直接的字眼了,我們活着,要想活出個樣子來,就必須熱愛生活。

周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向,他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來,多麼大氣的想法,令人敬佩的志願啊!我雖然沒有周總理那宏偉的志向,我所選擇的“熱愛生活”,是那樣的平淡,可卻是我最執着的信念。碧空如洗、雲捲雲舒,微風輕拂大地,在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考,直到汗流浹背,直到手腳痠麻,那是生活的充實;烈日炎炎,與朋友在操場玩耍,跳躍與奔跑,看沙石化作塵埃,掩映着陽光,感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的,但我卻執着地熱愛着它們,享受着與它們相處的一分一秒,因為,這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂,令我陶醉!

在我看來,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野裏用力耕耘,看那翻開的新鮮的泥土,看一粒粒生機四溢的種子落入泥土,久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天,看着禾苗在成長,乾旱時擔憂,下雨時甜蜜,又害怕禾苗經不起狂風的摧殘,烈日的考驗,就這樣,在患得患失中放飛着希望,在希望中成長;秋天,盡情地收割,收割着汗與血凝成的果實,體味付出帶來的甜蜜和滿足,內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧,體味過去的生命歷程,積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活,在一次又一次的“付出——收穫”中循環,我們在這循環中長大。

熱愛生活,便是關注收穫,盡情地享受生活,在生活的一次又一次輪迴中成長,就這樣,我對生活的愛,成為了一種寄託,一種依靠、一種獨立,一份情感,鼓舞我,滿懷着生活的激情走下去,走出一個成功的自我。