6年級演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨着人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼裏就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生，但也懂得保護環境，從我做起。
每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來説吧，以前，河裏的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河裏自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裏嬉戲、玩水；大人們在河裏洗菜，洗衣服。漸漸的，人們於是把垃圾扔到河裏，污水排放到河裏，使河水變得又臭又髒，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手裏都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河裏的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎麼辦好呢？最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。
6年級演講稿 篇2
大家好！我叫苗建寶,今年30歲,是機場一名普普通通的員工.今天,我向大家演講的題目是《人情和麪子》
“人情和麪子”是孿生兄弟,他們像一張巨大的網,覆蓋在社會生活的每個角落,它們在社會生活中的作用是顯而易見的:因為“面子大”可以調動工作；因為“給面子”可以考試通過；因為“人情和麪子”,給個別人帶來便利和實惠的例子比比皆是.
但是,在安全生產工作中,面對種種因為人情面子而造成的安全事故,卻讓我們終生難忘.違章作業因為“人情面子”沒有被及時制止而釀成事故；面對違章指揮因為“人情面子”沒有被及時糾正而致使人員傷亡；看見違反勞動紀律和安全紀律,因為“人情面子”沒有及時給予教育而造成紀律鬆弛、管理鬆懈、事故不斷.
上述種種用“人情面子”來維護安全生產的行為,其實質就是因為“人情”而怕得罪人,因為“面子”而盲目追求安全上所謂的“完美”.豈不知,這樣的“人情和麪子”非但沒有給職工帶來安全和幸福,沒有給機場帶來效益和穩定.相反,卻帶來了機場財產的巨大損失和職工生命的終身遺憾.
近期（某個國家）發生多起飛機墜毀事故,雖然不是我國的事-故,但是對此機場領導高度重視.這些事故的發生不但損害了國家的利益,影響了航空的聲譽.然而,正是這樣一次簡單的因違章施工引發的安全事故就暴露出了諸多問題.方案審批不嚴、管理組織混亂、現場檢查不細……,分析原因,這裏面那些沒有“人情和麪子”的存在.因為人情,方案審批可以少把一道關；因為面子,安全管理可以少説一句話,現場檢查可以少走一段路.正是這一道一道的人情關、面子關,最終矇蔽了人們的雙眼,最終釀成大禍.如果説,在社會生活中,“人情和麪子”可以給人們帶來實惠和便利,那麼在安全生產上,“人情和麪子”帶來的只能是深重的災難.
“安全生產無小事”——一句我們不知道聽了多少遍,也不知道説了多少遍的警世恆言.然而,在現實工作中,能真正做到“防微杜漸”從小事抓安全的有多少；能真正做到只講原則、不講情面抓安全的又有多少？安全,總是一次次的在“人情”面前被拋在腦後；安全,總是一次次的因為“面子”問題被人們無情的踐踏.試問,當安全受到威脅,當生命在鮮血中流逝,當財產在事故中變成廢墟的時候,“人情和麪子”到底能為我們挽回多少？（來自中國範文網
6年級演講稿 篇3
各位尊敬的老師和親愛的同學，
大家好，(鞠躬)首先我先自我簡紹一下我自己，我叫，來自陽泉礦區，本人自認為我是個懂事的孩子，學習還算刻苦，有眼色，有責任心，有愛心，我的人脈關係和氣場具備得天獨厚的絕對優勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登台競選班長，希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的，如果真是這樣我會棄權，我認為這就是一次鍛鍊自己管理才能的機會和鍛造自己人生閲歷的平台，是一個為老師和同學們服務的橋樑和紐帶，就是一個服務員，我願意為大家服務獻愛心，願為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
其三如果讓我當班長，我會象經營我家一樣，除自己要好好努力學習外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂範外，大公無私，我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和温馨感，其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營，激發大家的榮譽感、責任感和使命感，為班級的榮譽而戰，為我們的使命而戰，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學的四年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平台，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學校期間除學好專業知識外，提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領，使大家在大學畢業前就能具備沉着自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學校為我們自豪。
其四，既然是競選，我就有落選的思想準備，有個哲人説過，心態決定命運，即使我不能勝任班長之職，説明當選的同學一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學習，我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年，我的競選演講到此結束，希望大家能給力。
再次老師和同學，謝謝大家。
6年級演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自李河國小，今天我演講的題目是：“倡導生態文明，共建美麗家園”。
站在這演講的舞台上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——楊崗，不也同樣需要這樣的顏色嗎?
同學們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個走在大街上的楊崗楊崗人感到糾心不已……
可如今，才過去短短的幾年時間，楊崗即變成了一個美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋;寬敞乾淨的公路;文明行駛的車輛;環保意識顯著提高的居民R22;R22;這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。記得上個月我與媽媽去老河口市逛街，一位老河口市的阿姨聽到我與媽媽講楊崗話，馬上對我倆刮目相看，並感慨，楊崗這幾年真是變化太快了，整個村莊變得乾淨明亮，也變得青山綠水，各項環保指標都超過老河口市了。我聽阿姨這樣説，馬上為我是楊崗人而感到驕傲自豪起來，腰也不知不覺挺得更直了。
可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗楊崗的宏偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是國小生，但是我們也可以為“倡導生態文明，共建美好家園——楊崗”，做出一點應有的貢獻。
比如説：新的學期，同學們都發了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎?這些包裝製作既浪費能源又不利於環境保護，還會使楊崗產生白色污染。不如用舊掛曆，海報等材料包書，既有利於環境的保護，還可以學會自己包書，鍛鍊自己的動手能力。這樣，我們既節約了金錢又節約了紙張，何樂而不為呢?除此之外，我們還應該從身邊的點滴小事做起，養成良好的生活習慣。
比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動，並邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導生態文明，共建美麗家園”成為全楊崗人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學們，我們應該踴躍加入“倡導生態文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個楊崗人邁出的一小步，將會是楊崗邁進的一大步。為了那一片楊崗的藍天更加蔚藍，為了楊崗的山林更加鬱翠，為了碧波盪漾的資江河更加明淨，為了下一代擁有的楊崗更加美麗。行動吧!努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
6年級演講稿 篇5
老師們、同學們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這裏的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如痴如醉。現在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和夥伴們常在那裏嬉戲、玩耍。一到夏天，一羣羣小蝌蚪就會在小河裏自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那裏建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河裏的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎麼造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護環境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走着走着。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎麼的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來後，趕緊對另外一人説：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來後，一臉怒衝衝，剛想開口罵人，聽到對方這樣一説，反而有點不好意思，故作沒事似的説：“沒關係，沒關係，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。環保演講稿
你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園裏，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室裏，紅領巾們彎下腰，低着頭，在為環境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨着風飄到地上。我急忙説：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅着嘴説。“如果每個人都這樣，這世界一定髒不堪言!”“現在科學那麼發達，有掃路車，怕什麼?”妹妹振振有詞地説。“怕地球給我們報應!你看，去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭説：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨着我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這裏的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
環保徵文讓地球媽媽更美麗!
6年級演講稿 篇6
今天我將給大家帶來最真摯的演講。我演講的題目是《我愛你——祖國》。
在我十幾年的生活中，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿着歡樂，處處鋪滿着鮮花。
談起這些，媽媽對我説：“你這麼幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在幸福的年代。”
老師對我説：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們，祖國不強盛，人民就遭殃。
是啊，當祖國積貧積弱的時候，她的人民就挨餓受凍，受辱被欺;當祖國繁榮富強的時候，她的人民就快樂幸福，驕傲自豪!
祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共，血肉相連!我們的祖國，就是我們的母親，我們的祖國，就是我們最親最愛的祖國母親!
她有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她有上下五千年光輝燦爛的文化;她有飲譽世界的四大發明;她有三山五嶽的秀美江川這一切都會使我們——祖國的兒女，為有這樣母親而驕傲和自豪!當然，我們不會忘記那"烽火連三月"的日子，不會忘記青年學生為抗日救亡，紛紛走上街頭，掀起了轟轟烈烈的“一二·九”運動;不會忘記那黃浦江上的外輪，不會忘記那頤和園中的八國聯軍，還有那一箱箱的鴉片祖國的兒女在黑暗中摸索，在痛苦中企盼，在屈辱中抗爭。虎門銷煙，太平天國，義和團起義無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊，中國共產黨的成立，抗日戰爭，解放戰爭，中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程!
“中華兒女多奇志，敢叫日月換新天”我們應該有“為中華之崛起而學習”的宏偉抱負，應該有為祖國富強而獻身的遠大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國吧!現在，我要深情地説一聲：“我愛你——祖國!
6年級演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：祖國我為你驕傲。
同學們，提起我們的祖國母親!還有很多值得我們驕傲的地方，秦始皇的兵馬俑至近期宇軒揚的屹立，隋朝大運河的波瀾依舊拍打着千年的岸堤……孟姜女的哭聲在長城腳下淒涼悲痛，長河岸邊縴夫號子似乎依然在耳際環繞。刀光劍影去了，長歌悲哭停止了，豪情廝殺消逝了……一切隨着大江東去，只有千年松柏和輕風耳語。
20xx年7月13日中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們為自己是中國人倍感驕傲!再20xx年北京奧運會上，運動健兒獲得了52枚金牌。看着沉甸甸而來之不易的金牌，中國人歡呼雀躍，這是多麼值得驕傲的是。曾經被稱為“東亞病夫”的中國站了起來，跟體現了中國頂天立地的精神豪邁!
“神州”號系列載人航天飛船成功發射，返航，實現了歷代人類飛天的夢想。還有“嫦娥一號”也在譜寫着中國歷史的新篇章!滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山川，都屬於我們偉大的祖國。祖國山川雄奇，祖國河水秀逸，祖國風景迷人。同學們，當你立足於雄偉蜿蜒的萬里長城之上;當你徒步於滾滾黃河之邊;當你靜立於煙波浩渺的渤海之濱，你的心中是否感慨難平?是否熱情奔湧?是否為自己美麗富饒的祖國而深感驕傲?
同學們，“少年強，而國強”我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今天的努力，就是明天的希望，讓我們用自己強健的雙手再創祖國的輝煌!最後讓我們敞開心扉，一起吶喊：“祖國，我為你驕傲!”
我的演講到此結束，謝謝大家。
6年級演講稿 篇8
印度大詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!
通過師德師風文件和宣傳資料的學習，自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：
一、愛黨愛國。學習宣傳並實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表重要思想，關心時事政治，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現代化建設的成敗聯繫起來，才能對教育事業有深刻的認識，並將這認識落實到日常的行動中，才能產生對教育事業的真愛，樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。學生是祖國的未來，只有把學生教育培養好，振興中華才有希望。關心愛護學生，尊重學生人格，平等、公正地對待學生，不侮辱、謾罵、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。熱愛學生，可激發學生的學習熱情，使學生樹立遠大目標，成為德、智、體、美、勞全面發展的社會社會主義新人。
四、勇於同一切危害教育事業的行為進行堅決的鬥爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為，必須予以堅決鬥爭，才能為教育事業的順利發展創造和諧的外部環境。
五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。要成為一名優秀教師，關鍵要有較高的素質。必須具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鑽研業務，不斷更新知識，努力學習和掌握現代教育技術，積極參與教育改革，認真總結經驗，努力探索教育規律，改進教育教學方法，不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、實事求是，堅持真理。教師要做到尊重事實，注重調查研究，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衞真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑑別，批判性繼承，使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦幹，兢兢業業，一絲不苟，吃苦耐勞，為教育事業多做貢獻。認真負責，根本的一條是對學生成長與成才負責，因此必須做到既教書又育人。
八、團結互助、廉潔從教、為人師表。團結互助，一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關心，互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務和工作之便謀取私利，不向學生亂收費，不向學生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模範遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不鬥毆，不酗酒，愛護公共衞生，語言規範健康，禁止粗俗言辭，衣着樸素端莊，隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師，教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，選擇了教師，我無悔地站在三尺講台，無悔地耕耘於課堂。