關於平等的演講稿（精選18篇）

關於平等的演講稿（精選18篇）

古今中外，對平等的追求是每個社會，每個人的共同理想。從唐代史學家吳兢的“理國要道，在於公平正直”，到法國大革命平等的思想，再到社會主義核心價值觀，平等始終是我們追求的目標。

但在現實中，人人是註定生而不等的，也是絕對不會平等的。隨着誕生便存在的影響因素，如基因，家境，地域，以致於時代，都是千差萬別的，影響着我們的一生。同時，也正是這種不平等，塑造了我們多樣，而富有生命力的社會。就像一個魚缸，有的魚在上層遊，有的魚附在底層，這個魚缸才會多姿多彩。所以，在客觀上，差異是註定的，也是必需的。那麼，我們追求的平等又是什麼呢？

正像《世界人權宣言》所説：“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心，並應以兄弟關係的精神相對待”。也就是説，不論你生在魚缸的哪塊石塊下，追求幸福的權利，贏得尊重的權利，以及回報這個魚缸的義務等，都應是平等的。這就是我們追求的社會制度與人格的平等。

在社會層面上，平等，是對每個人生存的權利與狀態的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權力。若沒有他，也許在偏遠貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個村鎮裏通過常人不及的努力通過大學聯考而來北京的呢？這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補的。

而人格的平等，應該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求。“高山流水遇知音”，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂，驅使兩個素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在雲上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠的交流。

人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食，體現了傳統社會中人們為了保全人格的平等寧願捱餓，也不接受嗟來之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重，才留下“千古知音”的傳説，留下了心靈交往中最動人的一曲。在交往之中，我們首先要懷着尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以發現每個人的閃光點；體會每個人帶給自己的感動，相知相惜，完善自己。

平等的社會往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的台階。讓我們，從今天起，懷着尊重的態度看世界，秉着平等的心與人交往。我們的內心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所説的：“平而後清，清而後明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人出生時，經歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此，它們沒有什麼不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

我們應平等對待每一份職業，尊重每一位勞動人員。

我想如果沒有清潔工人，我們就沒有乾淨的城市;如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障;一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現在。“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視，對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。

__有這麼一個女孩，到__酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎麼辦?是接受這個工作，還是另謀職業?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示範，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什麼是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步，並踏上成功之路。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。

我認為醫生是個高尚的職業，因為手中承載着上萬人的希望，而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。

當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前，只是你卻帶着有色眼鏡去看。職業是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢?

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國夢”他的對於追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆，“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙願。

人們對自由的追求，人們對平等的渴望，對生命至上的真誠。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗爭，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個人都有相同的權力，去做自己認為一生都無悔的事，沒有欺壓，沒有紛爭，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?

天賦神權?天賦人權!

眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來自不同的時代和牽扯着不同的故事，但有些甚至還帶着它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代統治者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權”哪裏有所謂的“解脱”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思，他，順應着時代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與温馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛，因為我們都從事有益的勞動。平等面前，我們亦不忘，他們堅持的動人心魄，勇敢的驚心動魄，奮戰的堅忍無畏。追求自由，追求平等，我們在這個過程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績篇章，鬥士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程，我們收穫更多。平等、自由、安定、幸福來之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。

時間珍貴，是必然會流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭時的痛苦，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰?

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國夢”他的對於追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆，“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙願。

清朝的*，是人們對自由的追求，是人們對平等的渴望，是對生命至上的真誠。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗爭，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個人都有相同的權力，去做自己認為一生都無悔的事，沒有欺壓，沒有紛爭，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?

天賦神權?天賦人權!

眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來自不同的時代和牽扯着不同的故事，但有些甚至還帶着它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代掌權者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權”哪裏有所謂的“解脱”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思，他，順應着時代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與温馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛，因為我們都從事有益的勞動。平等面前，我們亦不忘，他們堅持的動人心魄，勇敢的驚心動魄，奮戰的堅忍無畏。追求自由，追求平等，我們在這個過程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績篇章，鬥士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程，我們收穫更多。平等、自由、安定、幸福來之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。

時間珍貴，是必然會流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭時的痛苦與*，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰?

重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會説：“生個兒子傳宗接代，或説生個兒子以後不愁沒人養老送終。”可我特想説的是：“如果沒有女人，你們男人能生嗎?”

現在是二十一世紀，講究的是男女平等，可在我家裏就有一個受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當年我才幾歲，簡直就是一個小不點，可我依稀記得我媽當年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因為我奶奶的一句話，致使我那個還沒出世的妹妹被母親下決心打掉了。後來過了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經幾個月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來，説是個男娃子，可把我奶奶高興壞了，直説：“我要當奶奶咯!”我現在想起，特想對她説：“奶奶我是不是你孫女?”當時，我奶奶還特地燉了只她養了好幾年的老母雞給我媽補營養。

到了現在，我弟11歲了，我也長大了，我開始和他講什麼叫平等了。在我的觀念中，有什麼好吃的，應該一人一半;有什麼好玩的大家玩;有什麼活一人幹一半。也許很多人認為我不夠謙讓，可憑什麼大的就要幹這麼多，憑什麼女的就要吃這麼少。

在家裏，由於我事事都要講究平等，我認為：男女平等，天經地義!俗話説的好，“男女平等，共同創建美好社會嘛。”

男女平等的社會就像現在的我們一樣，如果誰還説女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現在的社會是平等的，用實力説話，用實力來證明一切，今天沒有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女攜手，互補互進，一起建設屬於我們的和諧平等的社會!

也許，你曾經親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢?你可能為它難受過，但你真的去關心過他們嗎?想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現是多麼截然不同啊!

下面的這個故事裏含義是我們每個人都該深深記住的：人行橫道上有一隻路人丟下的肉骨頭，一隻狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗説：“快走吧，這裏很危險!”並將小狗送到了人行道上。

這並不奇怪，動物和人類本來就應該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補充能量來維持健康，動物卻要不在養殖場任人宰割，要麼流浪街頭，只有一些幸運的才能感受到家的温暖。既然如此我們就更家愛護小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。

保護動物，人人有責;不管是動物還是人類，都應該平等地對待!

“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在於它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬於人類的專制，殘忍。

在人類社會裏，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那麼，自然中的其他生靈呢?當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎?本源不也一樣嗎?生命不該是平等的嗎?

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢?動物生存的權利也是神聖不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創造的。

當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悦，我想我的心和它的心也是這樣貼近着，也為靠近對方而感動着顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一隻藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲悽。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協，而是一種控訴，是對人類良知的譴責!

生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命!人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢!

當每個人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格。然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣着簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是尊重，而後者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施捨與他們，因為或許是這個社會變了吧，人們習慣性把她們歸類為騙子一類的人，只會留給他們一句句的“他們是騙子吧”。

當你去工作面試時，會看到一些招人簡歷吧，有隻限女士，只招男士的話語吧?沒錯，這就是生活中的另一種不平等，難道男和女不一樣嗎?即使不一樣，也是細微的差別吧!每一一天有不斷的生命誕生，也有不斷的生命離我們而去，他們都是一樣的，我依稀記得在一本書上看到過一句話，人生下來沒有高低貴賤，可是現實卻大相徑庭，貧困山區的孩子們為什麼不能接受學習，答案是沒有老師，可是估量一下中國的老師資源人數，是完全有資源的，可是為什麼他們不願意去呢?就是因為即使在城市的農村裏，條件也要比山區裏的條件好得多，所以教師或許都願意留在自己熟悉的城市，潛意識裏不願意去山區吧!

看到一則新聞，一個年過半百的老人，兒子因為意外死亡，老伴又因為身體有疾而離他而去，他只得靠每天外出撿破爛來換錢來供給自己的生活，他沒偷沒搶憑自己的勞動來養活自己為什麼換來一個二十多歲的年輕人來對他拳打腳踢。那個二十多歲的年輕人只是因為自己在別處受到了挫折，故此跑到老人面前將自己的怒火發泄到了一個年過半百的老人身上，他拿老人當作人了嗎?所謂的平等呢?

如果每人能將人與人之間的關係看透，每個人都是一樣的，沒有什麼高低貴賤，以平等的心去面對任何人，那麼，你就一定會發現，你的路會暢通無阻!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“人前一套，背後一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞，在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經歷……

今年重陽節，爸爸媽媽請了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個“信佛之人”，故將餐館定在了學校附近的某素食府。不一會兒，姥爺也牽着狗來了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了，一切不讓帶狗的地方他都不去，機場、火車站、商場……這不，剛一進門，就被餐館的服務員給攔住了：“唉……大爺，您這狗可不能往裏帶!”“沒事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對不起，那也不行。我們店長説……”“沒事兒!”姥爺急切地打斷了她的話，硬將狗帶上了樓。我則是對姥爺的行為害羞不已。我紅着臉來到了包房。

晚宴很快就結束了，大夥在桌上聊着天。我悶得不行，在房間中來回踱步，欣賞着牆上用黑色勾邊筆畫的裝飾畫。突然，其中一幅畫引起了我的注意：一個男人坐在椅子上，一隻大狗將前爪搭在了他的腿上，畫的右下角有兩個粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過了剛才的畫面。這素食館提倡的，不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進入呢?

其實，這樣的事例還有許多。去年秋季，我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨，姥姥卻堅持要去。寺內陰冷。姥姥進了大殿，一名尼姑便盯住了姥姥。“往箱裏扔點錢吧!”她用財迷般的語氣説。外面太冷了，我家小狗忍不住跳進殿內。“喂!這是誰家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

“虛假”也許是形容他們的最好的詞彙，但我覺得遠遠不夠。我痛恨這樣的人，卻沒有任何方式回擊。每當我回憶起這兩次經歷，我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般，看似平坦，卻暗藏殺機。

願世間所有心靈的沼澤全部消失!

一直以來，我們班男生比女生多，所以説我們班男女“不平等”。今天來了三位同學，兩女一男，這下使我們班男女同學劃上了等號。

早上我們還在早自習，任老師進來，後面還跟着三位同學，他們揹着書包，用一種驚慌的眼神看着我們。任老師走上講台，告訴我們班來了三位新同學，並給他們安排座位。這時我的同桌馬柏超悄悄對我説：“咱們班再來同學就要擠爆了。”我説：“沒錯，以後咱們也得悠着點。”馬柏超疑惑地問我：“什麼意思?”我逗他説：“意思是---咱們都應該減肥，不用佔太多空間，騰出來能多座幾個人。”馬柏超説：“對，對，看來還是你想的多。”我心想：一句玩笑話，還當真呢?

看着他們坐下，我心想：這下男女生人數一樣多，也算是平等了，男生們不會再説2對1，以後就是1對1了。

今天我們看了一部關於兩性教育的影片，雖然它只是一部短片，但是卻帶給我無比的收穫。

兩性平等教育其實是在國小階段必須學習的重點，記得從一年級開始老師就已經開始教導我們一些簡單的兩性教育，而且從一年級到五年級大約每隔一個月就會播放一些兩性平等的影片，我發覺二年級看的時候的感想和現在五年級看的感想有很大的差異。而這部影片是在敍述莊子民和王姓同學在面對異性同學時所接觸到的種.種，而王姓同學因為喜歡一位異性朋友，造成心理的不平，他們後來還因為一些事情而造成許多嚴重的事，不過經過長輩的教導，後來他們的感情又變好了!

我覺得在我們班上、社會上甚至國際往來上都有一些人忽略了兩性平等的重要，不但造成別人名譽、地位上的損失，還讓別人遭受到身心上的煎熬。在我們的班上就有一些人有一些不尊重別人的觀念，像是在上體育課的時候就有一些男生認為：“這個只有男生可以做，那個只有女生才會去做。”，這雖然只有幾個字，但是它對他人，自我都有極為重大的影響，例如美國最嚴重的種族歧視就是黑人和白人的一連串事件，從前黑人都必須當奴隸，忍受白人充滿忽視的眼光及鞭子的抽打，他們大部分是一生下來就是奴隸，沒有別的選擇，直到林肯總統上任時，才提議要解放黑奴，經過一連串的戰役，美國才解放了黑奴，但是在林肯成功的那一刻就結束了他的生命，真是遺憾。“人之初，性本善”每一個人生出來的時候都是純真善良的，絕對不會有人一生出來就是邪惡的，所以就算我們是男生、女生，黑人、白人都應該和平共處，不應該以歧視、忽視的眼光去看待，更不應該用言語及肢體動作來傷害別人。

有人説：“兩性生而“不平等”，是上天的恩賜，世界也因此而繽紛多彩、絢麗動人。”我覺得只要記住“尊重、寬容、體諒”才是男女相處的根本之道，只有我們思想上能夠轉變，在行為上能確實做到，那麼我想未來的世界，兩性將以更美的姿態，激盪出更璀璨的一頁。

隨手點了百度搜索：什麼是平等?

平等是人和人之間的一種關係、人對人的一種態度。

平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等，不是指物質上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待。現代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現的過程。

如果人和人之間真的能做到平等，那麼世界就多了一份和諧和美好。

平等，説起來容易，做起來卻很難，平等待人是一種修為的體現，通俗點來説要懂得如何做人，拓寬來講就是用良好的德行和他人相處，看看身邊，誰瞭解真正的平等和尊重。

如果連最起碼的尊重都不會，那麼又怎麼能有所謂的平等?社會又怎能進步。

人和人之間，當去掉一切物質的外衣，靈魂是相同的，人格是同等的，可是越來越多的人以自己的地位和金錢來衡量自己的價值，無視他人的人格和靈魂，想想其實挺可怕。

社會進步需要時間的積累，文化的沉澱，希望我們的社會通過我們大家的努力，成為一個平等和諧的温暖家園。

世界上，有一些人生下來就註定要接受苦難的折磨。他們有的聾了、有的啞了、還有的眼睛看不見東西……，但是，他們同樣可以得到社會的關愛。在中國，有一種學校，是專門為有這種殘疾的少兒建立的，那就是特殊教育學校。這個學校裏的每個學生都不同程度地存在這樣那樣的缺陷。特殊教育學校在全國各地都有，在肥城也不例外。今天，我們這些小記者在老師的帶領下參觀了肥城市特殊教育學校。

早晨，天氣並不是很好，淅淅瀝瀝地下着小雨。我早早地就來到了學校門口，首先引起我注意力的是門口那塊寫着”肥城市特殊教育學校“的牌子。進了校園，我發現校園裏幾乎沒有一個人，只有兩個老師在清掃着地上的積水。這時，一個老師看到了我們，先是愣了一下，然後試探地問道：”是來採訪、參觀的小記者吧?“我們點了點頭，她馬上説：”先到裏邊坐一坐吧，人還沒來全。“

教學樓裏，幾名聾啞學生好奇的看着我們，手不停地在空中比劃着，而我們卻看的一頭霧水。終於，人來全了，老師在上邊的會議室裏先交代了一下注意事項，然後聾啞學校的校長作了發言。從他的講話中我知道了：這所特殊教育學校規模很小，總共一百名學生，一個班最多才十二名學生……然後一名姓李的老師帶着我們參觀了這所學校。我們先參觀了三年級的教室，當時老師正在講課，教室裏總共有八名學生，那些學生”咿呀嗚哇“了一陣子，我們也沒聽懂。幸好有老師在旁邊翻譯，我們才勉強明白。

然後我們又見到了他們製作的工藝品，當時我們都驚呆了，他們製作的工藝品比一些正常人制作的還好看、精緻。後來我們又參觀了幾口教室，最令我難忘的是他們表演的手語舞蹈。由於他們聽不見聲音，所以這個舞蹈排練起來十分費勁，完全要靠他們自己想象，然後合着音樂的節拍來跳舞。

參觀結束後，我有些戀戀不捨，總覺得時間過的很快，心中湧出很多感想。雖然他們身體並不健全，無法像正常人一樣生活，但是在我們偉大的社會主義國家，他們卻和我們一樣享有平等的接受教育和追求生活幸福的權利，只是需要比身體正常的孩子付出更多的努力和汗水罷了。我堅信：有社會和國家對他們的關愛和幫助，他們的明天會更美好!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我……喜歡動物，但……他們卻不喜歡。

記得童年時，我家的狗狗生了幾隻小狗。剛開始，爸爸媽媽悉心照料它們，但沒過多久，他們就厭煩了。他們先是把一隻小狗送人，我原諒了他們，對於我來説，只要動物能夠過得幸福，我就已經很滿足了。可是他們開始變本加厲，居然在我的面前活生生地把一隻還未斷奶的小狗扔到了河裏，我的心徹底的涼了。一個星期後，爸爸還不以為然的問我：“樂樂，你説那隻狗的屍體怎麼還不浮上來呢?”我沒有回答，腦袋低着，眼睛看着腳尖，沒有知道，我的眼眶早已濕潤了。

那個時候，我真的很想問他們一句：“你們的良心去哪兒了?”但是我沒有説出口。以後每次我家的狗狗生出了小狗，他們要麼就是送人，要麼就是扔掉。以至於到現在，我家的狗狗生了那麼多的寶寶，沒有一個是存活下來的。

在我放假的時候，我看到了一個綜藝節目，名字好像叫做：“我是演講家”。那裏面講述自己的親身經歷，其中讓我感觸最深的是一位小姐姐所演講的“生命”，我聽着她的演講，想到了自己家的狗狗，想到了那些在流浪的動物。我哭了，哭了一整天。在聽完那位小姐姐的演講之後，我突然間也有一種感覺，我也想要去參加這個節目，即使我知道這是不可能的，卻還是在心裏默默的將我的感想説了出來……

我給自己立了一個目標，要自己長大之後如果有錢的話我會成立一個流浪動物收養所，讓那些無家可歸，被主人拋棄的動物，都能吃到東西，讓它們感受到家的温馨。如果沒錢的話，我會選擇去流浪動物收養所裏做義工，盡心盡力的照顧它們，哪怕沒有工錢，我也無怨無悔……

在這裏，我只想説世界上每個生命都是平等的，請你們不要去傷害它們，假設你是那些動物，你願意被別人這樣所對待嗎?你們願意被別人拋棄嗎?你們的答案是不，沒有一個人願意過這種生活。那動物呢?它們也是一樣的，它們一直無怨無悔地跟着我們，哪怕是生活再艱難，它們也願意跟在你的身邊，哪怕是你叫它將自己的孩子送到集市上去販賣，它也願意。哪怕是它看見你正在屠殺它的同類，它也會原諒你。它把你當做它的神，無論你做了多殘忍的事情，它都會原諒你，它會一直對你不離不棄。哪怕有一天，你變得一無所有，它也會一心一意的跟着你。它的壽命不長，不能永遠陪着你，所以請你在它有生之年好好照顧它、待它。有的時候，動物的感情比我們人類的感情還要深，請你好好對待它們，它們是那麼的愛你，你忍心看着它們就這麼死去了嗎?它愛你勝過一切，你不在家，它就一直坐在門口等你。只要是有你的味道的東西，你就會想就在它的面前。它感謝你給它食物和水，感謝你可以陪它玩。它感謝你可以帶它去散步，有你的地方就是它的家。如果你難過，它會替你舔乾眼淚。如果你不開心，它願意陪你玩耍。

請好好對待世界每一個生命，每一個生命都是平等的!你沒有權利去傷害它們，更沒有權利去侮辱它們，它們的感情比你的更真誠，請好好的愛護它們!

據説，人最寶貴的是東西是-生命——題記

我很感謝它，讓我來到這個其妙的世界，讓我經歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學會蜕變，讓我學會成長，讓我學會什麼叫做珍惜。

也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會比那些只注重外在美的女孩要強得多，旨在與我有個永遠支持我的朋友-生命。我會毫不吝嗇的陪伴他，時常爆粗口，依賴責罵它，卻一點也不影響我跟他的感情及默契。

我很尊敬明知道自己為其不多的癌症患者，他們讓微笑面對生活，樂觀對待生活，從不跳樓自盡，儘管他們以前的自己有多麼壞，但會明白自己將會用僅有的時間去回報生命賜予給他們的力量，擁有生命的人才是世界上最美麗的人。

我很尊敬那些天生智障，行動不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，並感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。

我很尊敬那些在孤兒院工作的服務人員。只是因為他們用自己的力量呵護了一個又一個孤僻的生命，讓他們得到更多的温暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。

我很尊敬堅韌不拔的小草，只是因為怎麼的狂風暴雨也衝不走它零碎的生命。

幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個人的生命都是平等的，無論是癌症患者、殘疾人士，服務人員以及小草，他們都有着追求平等待遇的機會，都有權利為自己的人生而奮鬥，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進道路的物品。

因此，冷暖人生擁有平等生命。

在我們這棟樓上，住着一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也髒髒的。

老爺爺每天都起得很早，拖着一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區地下室運，起初我不知道他是幹什麼事的，總覺得他很髒，每次遇到他時，總是離他遠遠的，生怕他的他髒衣服捱上我，我很嫌棄他，還有點討厭他，心想這麼漂亮的小區怎麼會有這麼一個衣衫襤褸的老人家呢?

直到有一次，我放學回家，忘帶門禁卡，正苦惱時，見到了那個老爺爺，雙手提着沉重的廢品，費力地把雙手的廢品挪到一隻手上，為我開門，我一下子被老爺爺的行為感動了，不僅如此，進電梯時，老爺爺總是先讓我們進去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個人。

我想，老爺爺一定是閒不住，才幫助我們小區撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區的環境衞生。

我希望每次見到老爺爺時能對老爺爺送上一個真誠的微笑，得到老爺爺幫助時我們能由衷地説聲謝謝，因為我們都是平等的，相互尊重明天一定更美好。

每個人都是平等的，我們要温柔的對待身邊的每一個人。

生活中我們總是用異樣的眼光去面對與自己不一樣的人，或者是不如自己的人，事實上這樣的做法肯定是錯誤的。

在學校，我時常能夠感受到，學習好的同學和學習差的同學是有所缺別的。但事實上，學習差的同學也只是學習比較差，不代表其他的地方不優秀，他們或許更加擅長美術、體育、書法、音樂，我們要能夠看到一個人的全部，不能只是看到一個人的一個不好的地方就定義了他的全部。

而在生活裏，我們更要如此。

我曾經就看到過這樣的一個畫面，在街上一個腿腳並不好的老人一瘸一拐的走着路，中間斷斷續續的停留了很久，然後繼續前行。許多孩子不懂事兒，就會笑出聲來。在這個時候，一個温柔的阿姨走到那羣孩子裏面，告訴他們，那些人是更加值得我們敬畏的人羣，我們不該對他們露出嘲笑，而應該用温暖的笑容讓他們感受到這個世界的美好。

後來巧合之下我才發現，她竟然是我們學校的老師。我感覺她時刻都在授課，我也因為認識了她而獲得了更多知識。有關於學習的，更有關於做人的。畢竟，在生活中，我們有再多的知識也只是簡單的生存需要，我們更要注意的方面是對於生活的理解。不能夠簡單的就把生活裏的形形色色定義為什麼就是什麼，我們要靠着自己的內心和行為去找尋生活中的本源，我們要更加合理的去認識生活，去感受生活，去接受生活……

平等是每個人都應該做到的事情，千萬不要帶着有色眼鏡去看任何的人。

我曾在書裏讀到過這樣一則故事，講的是一個美國留學生因為對黑人抱有偏見而不願意和他們做朋友的事情。這種現象雖然並不正確，但不得不承認很多人都會對黑人先生抱有一點點的偏見。

但是通過一件事情，徹底的改變了他對黑人的看法。

那是一個深夜，留學生本來就是一個離家幾千公里的外人。他在學校努力的同時也會受到很大的委屈，坐在公園的椅子上，他對自己説“別哭，沒事兒的，會過去的!”就在這個時候，一個黑人保安緩緩走了過來，用着蹩腳的英文對他講“你還好麼?”

留學生再也忍受不了內心的酸楚，哇的一聲就哭出了聲來。

而那位黑人同志則是露出了一口大白牙，微微一笑説“你是不是想家了?我家也離得很遠，不要哭了。”

之後那位美國的留學生再也沒有對黑人抱有任何的偏見，反而和他們做起了朋友。

我之所以對這個故事印象深刻也是為了告訴大家，有些人表面上兇悍的同時，內心裏卻藏着一顆温柔的心。而有些人或許看起來斯斯文文，卻會做出並不符合行為的事情。我們不能只是通過簡單的表象就判定一個人到底是如何的，我們應該感受的，是一個人的內心，是一個人的全部。

平等的對待每一個人，這是我們做人的基礎和原則。

鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地遊弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比

所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權利，人生來就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應是平等的。在舊時社會，許許多多的人都受不到應有的平等待遇，甚至會因無法改變的出身等因素被降低人格。對於這些不公的制度，總會有人勇敢地反對。他們是值得稱讚的，因為他們懂得如何去捍衞自己的人格和尊嚴。

人們嚮往和平，嚮往愛，嚮往人與人之間美好和諧的關係。於是，越來越多的人們做到了博愛。時常可以看到，在失學少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一隻只温暖的手將一份份的關懷、愛心投入其中;在今年“非典”蔓延時，總有一個個白衣天使不顧自身安危，盡力搶救着病人。許許多多的人能將温暖和愛給予毫無血緣關係、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現，是美的體現。