國小五年級演講稿(4篇)

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尊敬的老師、親愛的同學:早上好!

國小五年級演講稿(4篇)

在這天高氣爽、陽光明媚的日子裏,xx聯小春季田徑運動會,在今日隆重召開了。作為一名運動員,我為校園一流的環境感到驕傲,為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的鬥志感到自豪!

踏上跑道,面對着寬闊的操場,呈現在我們眼前的不僅僅是美麗的xx聯小,這裏是我們拋開學習壓力,放飛心靈,展示自我的舞台。

對比賽,我們將發揮最好的水平,呈現出我們所特有的生機與活力;對競爭,我們將堅持“友誼第一,比賽第二”的原則,做到公平競爭,共同進步。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求,避免與其他同學發生衝突,真真正正賽出風格,賽出友誼,賽出成績。表現出xx聯國小生良好的道德修養。

最後,我預祝,xx聯小春季田徑運動會圓滿成功!

我的講話完畢,謝謝大家!

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尊敬的各位家長

你們好!

在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或學校的情況,藉此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今後能像今天這麼積極的繼續支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓董,本學期擔任學前班班主任,另一位是李老師,我們一起負責學前班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今後我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面

一、安全問題:孩子的安全工作是我校的重之重,長期以來,我們都是把孩子的安全擺在首位。為了保證孩子的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細緻周到,使孩子能在學校裏學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離孩子。玩遊戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過於擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過於擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,並判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾,例如説:對不起!沒關係!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,説完後就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2、培養孩子獨立性

在學校,生活上的是有老師幫忙,但國小生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏?在學校生活中,他又如何跟上大家的步奏?包括起牀後自己疊被子,像這種培養孩子自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分孩子沒辦法完成。

因此孩子在家的時間裏,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養自理能力,這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包、課本、作業本、文具、玩過後的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導,但不要包辦代替。無論是孩子之間,還是孩子與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受,讓孩子真正從心裏明白,自己的事情必須自己做。

3、培養孩子良好行為;

(1)、培養孩子正確的書寫姿勢,教給孩子正確的執筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

(2)、培養孩子自我保護能力,就是孩子受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生,使孩子身心健康得到保障就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家裏的電話號碼。

(3)、培養孩子愛清潔、講衞生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不塗牆畫壁的行為習慣。

(4)、培養孩子的基本思想行為習慣,使孩子的品德和性格形成良好的開端,向孩子進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關係),愛國教育和一些簡單的道德行為規則(如教育孩子愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢查孩子是否帶玩具入園,以免幼兒上課玩玩具,而影響注意力。

説到這,我要強調一件事,我發現有在和個別家長交流的時候也發現,有的孩子做什麼都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產生的,老拿別的孩子和自己的孩子比較,其實這個對孩子很不公平。我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、相信孩子給孩子信心,這樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。孩子在學校生活是十分有規律的,每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分孩子在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習慣。也培養了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習慣。到了本學期,孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個個都能自己動手,並且有了良好的衞生習慣。我希望孩子在學校養成的習慣在家能得到延續。當然家長自己的督促和自身示範也是很重要的。當孩子能做的的事,作家長的儘量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,會令孩子形成懶惰和自私的習慣。

二、教學方面

(一)、整合課程介紹

我校的教育根據《幼兒園教育指導綱要》制定的,要求開展遊戲為主要形式的教育活動,下面就我談談你們的孩子在學校都學了哪些課程

①語言:語言包括講故事,學古詩兒歌,認。認是開發幼兒智力,增強興趣,培養能力的主要手段,培養他們的學習習慣和語言表達能力,語言表達能力較強的有:李昱昂,姚佳怡,李佳頤,許真實,李佳青等,認比較多的有賈雲澤,郝良宇,張彭博,孫騰超,樊曉萌等

②計算:計算是培養孩子思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對計算興趣,比較好的有:等

③音樂、舞蹈:通過音樂教育,發展孩子對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現能力,我班絕大部分孩子都喜歡這門課,這方面較好的有:劉蘇節,龐靜如,龐舒雯,姚佳怡,劉晴柔、許真實,寧可,陳墨等

④美術:美術是培養孩子對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。孩子能在活動中表現自己的思想感情,發展幼兒的想象力、創造力,審美能力及美的表現力,美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有:李斌,許真實,劉祥。魏政,謝雨涵,胡海洋,吳晨宇等

⑤社會和體育:主要是能使孩子的身體得到全面發展,孩子正處於長身體時期,可朔性強。這裏也包含了勞動和思想品德教育,我班孩子這方面較好的有:嶽冉,武子皓,鹿原,石博文,王佳樂,董建宇等

6還有一點我必須要説的是,有些學生的進步非常大,我們老師非常的高興和欣慰,我知道這和家長的精心輔導是密不可分的,進步大的孩子有董一林,安卓炎,劉宇恆,季憶,何曉聰,馬登於,龐舒文,鹿原,朱佳偉,張耀等

要了解他們,先了解他們的性格、有哪些優點?缺點?應該用什麼方法教育他們?只有瞭解他們的性格,喜好然後根據他們的性格、喜好對症下藥就能達到我們所希望達到的目的。像在家裏,只有一兩個小孩應該比我們老師有的時間瞭解他們,真正的的瞭解他們的內心,再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長大後肯定有所作為,我們需要不斷的挖掘他們的優點,多關心孩子,多與孩子老師溝通,這樣才能更好的教育好你的孩子。

三、瞭解孩子的學習,讓孩子快樂成長。

隨着社會的發展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會數學會語文英語,什麼都要會,但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們,他們是否快樂,是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦,望子成龍,望女成鳳的心,請家長們回憶一下你小時候的生活,多麼快樂,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬樹在田野裏奔跑,玩自制的彈弓打鳥,就是學習也是學一些簡單的數123,可是現在的孩子呢?學習,還是學習,誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們,我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂,所以我們必須要讓孩子們在快樂中學習,在學習中快樂,在玩中學,學中玩,這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!當然他們在學校這裏每天都是快快樂樂的玩,快快樂樂的學習,所以請家長們放心把孩子交給我們,我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們學校快樂,那麼在家也一樣,希望經過這次家長會後,家長們能將心比心,體量關心你的孩子,不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數學,不要緊張,也許他對數學不敢興趣,需要多一點時間去消化,拼音格式不對,沒關係,擦乾淨重寫就可以了,允許孩子犯一點小錯誤,只要孩子能改正就可以了,世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比,誰的孩子很會跳舞,誰的很會算術,其實每一個孩子都有他的特點,也是你沒有發覺,發現孩子的優勢,給予肯定,別人是很有頭腦,但他是別人的孩子,自己跟自己比有進步就可以拉,只有和諧的親子關係,才能贏得孩子的快樂成長。

説到這裏,有些家長就會説那數學怎麼辦?我們學校在數學方面做了很好的計劃,下面有李老師來談談我們教學方面的情況!掌聲有請!

感謝李老師給我們帶來了那麼生動的講解,相信經過李老師的講解,家長們對我們大班的數學有所瞭解,希望以後孩子們在作業上遇到難題,家長們一定要協助我們一起來輔導。國小一年級的語文數學我們都在努力教學,為孩子們上國小做好了充分的準備,請家長們不用過於擔心孩子們上國小跟不上。

四、需要家長配合的內容與要求。

1孩子來學校時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、刀子、手鐲、項鍊。如孩子帶藥來園請交到老師的手中,交代清楚,或寫張小紙條(註明:孩子姓名,服藥時間,用量等)。

2、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。

3、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學習,如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時,請你在送孩子入學校時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發生,當然發燒就必須留在家裏觀察,確定孩子沒事才可以到學校上學。

你們的滿意是對我們工作的肯定,更是對我們工作的支持,接下來的時間讓我們敞開心扉,説説建議和意見,或是有疑問也可以提出來,我們就像家人朋友一樣的聊聊天,共同探討一下教育孩子的良方。

五、結束語:10個孩子10種個性,更何況我們班有50多個活潑可愛的孩子,所以這就更需要你和我們在以後的日子裏,多加強家園聯繫,這樣孩子的每天才能更快樂充實,每個孩子的健康是我們大家共同的心願,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行,同時對你們的理解和支持表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發展,教育孩子要靠我們大家!各位家長,在工作中我們教師從心裏真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裏健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什麼建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,儘量做好我們的工作,讓我們為了孩子的明天共同努力!最後感謝各位家長今天的參與!?

國小五年級副班長就職演講稿2018國小五年級演講稿(3) | 返回目錄

首先,謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個榮譽,把它看作是能為班集體多服務,多爭光的寶貴機會。

以下是我的努力方向和計劃,如果我做的不夠好的時候,請大家隨時給我提出意見或建議,我會改正和繼續努力的:

1.和其他班委一起,認真負責班裏的衞生,使班裏一直保持整潔有序。

2.繼續當好老師的小助手,做到準確無誤,及時完成老師交給的任務。

3.《小木橋》是大家成長的夥伴和見證,我會繼續熱心地每天維護它。每天按時更新[小橋提示]和負責的版塊。

4.我會盡自己的能力,多參加一些活動,多做為集體爭光的事。

我願意為使五二班成為最優秀的班集體作出最大的努力!

國小五年級升旗演講稿2018國小五年級演講稿(4) | 返回目錄

早上好!我是五年級2班的毛夢晴。我今天國旗下講話的主題是:養成好習慣,學會主動發展。

每位同學都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學期,每位同學都有新的目標,新的期盼,渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現實,就要嚴格要求自己,養成好習慣,學會主動發展。

做學習的主人。同學們的主要任務是學習,學習能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養成良好的學習習慣上多下功夫。眾所周知“一年之計在於春,一日之計在於晨”,很多同學早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學知道高效的學習,一是認真預習,課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業練習集中思想,講求效率,課內能完成的決不拖到課後,校內能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。在學習上還應該養成複習的好習慣,複習是鞏固知識、形成能力的重要一環。在學習上要取得事半功倍的效果,我們還應與好書為友,充分利用學校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤着我們,讓書香伴我們發展。

做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態,是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛鍊,學會鍛鍊。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養成勤鍛鍊的好習慣。磨練自己的意志,使自己的身體機能、身體形態得到很好的發展。要有陽光的心態,愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。

做愛勞動的學生。學會做事,不具備做事能力的人,所學知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養成自我服務的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認真做好值日工作,養成主動承擔責任的好習慣。

同學們,我們都知道“一天過完,不會再來。”讓我們好好地把握今天,把握現在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學會主動發展,我們才能嚐到成功的滋味。

謝謝大家!