國中生課前演講稿600字(精選13篇)

國中生課前演講稿600字 篇1

加強中學生勤儉節約的教育,既是繼承我國傳統美德的要求,又是新時代發展的需要。

國中生課前演講稿600字(精選13篇)

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有着勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恆的話題。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。

在改革開放和發展市場經濟的今天,我們仍要牢記:“勤儉節約。因為我國還處在社會主義的初級階段,和發達國家相比,我們的生活仍是低水平的,現代化需要幾代人去奮鬥。即使將來我們很發達了,很富裕了,勤儉節儉這個光榮傳統也不能丟棄。

觀察我們身邊的學生,多數不懂得節儉,亂花錢、隨便浪費的現象相當嚴重:關不緊的水龍頭、白天亮着的電燈等等。_總理曾經説過,在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。事實説明,勤勞節儉教育對我國不僅不過時。而且有待增強。從小培養學生勤勞節儉是非常必要的,今天培養孩子節儉是為了明天,他們能夠成為推動社會進步的力量。教育學生如果能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節約落到實處,從小養成勤儉節儉的好習慣意義深遠。

國中生課前演講稿600字 篇2

有人説,生命是寶藏;有人説,生命是黃金。不管它是什麼,但生命只有一次,可有人卻偏偏拿它開玩笑。

學校是我們學生學習的場所,有老師,有同學,有校園裏的一草一木,可是我們身邊還是有一些危險的因素。從今以後,同學們應嚴格遵守安全手冊的條約:“在校園裏不和同學追逐打鬧,不做危險動作,上下樓梯靠右行不玩危險遊戲……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧,更加美麗!

回到家,同學們應依然要十分注意安全,尤其是衞生:“飯前飯後要洗手,餐具要勤洗乾淨,吃飯要細嚼慢嚥,注意食物不要卡住喉嚨。要想生命得到重重保障,交通法規可要遵守,過馬路走人行道,千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦!每當同學們走去上學的路上,應銘記在心,到了十字路口,汽車你來我往,爭先恐後。走在路上總是提心吊膽的。”遵守交通法規“我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要深深記在心上,每個人都該覺悟到把安全放在首位。

最後讓我們牢記”珍惜生命,關注安全。“也希望每個人都能增強安全意識,時時注意危險。生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長!

在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要跟陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。

安全警鐘長鳴,只要人人都能隨時隨地地提高警惕,防患於未然,並不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會重演。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴隨着我們成長。

國中生課前演講稿600字 篇3

古往今來,能夠在事業上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也常渴望着能取得他們那樣的成就。然而,怎樣才能達到預想的目標呢?數學家陳景潤説:“認準方向朝着理想,從小處做起,一步一步地積養成教育現場會前的動員辭古往今來累着,走下去,這就是成功的祕訣。”成功者之所以能成功,並非他們的先天條件多麼優越,而是他們在細節上比其他人下了更多的功夫,所以取得的效果就略勝一籌。我們平時認為細節並不重要,曾有成大事者不拘小節之説,有些同學對馬馬虎虎,拖拖拉拉也早已習以為常了。

其實任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。機會藴藏於小事中,只有做好每一件小事,才能抓住成功的機會。福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,説:“我是來應聘的福特。”董事長説:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地説:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長説:“福特先生,你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,福特把這個公司改為“福特公司”,這就是今天“美國福特公司”的創造人--福特。

是的,不管是生活還是學習,都應該養成注重細節的習慣,不論做任何事情都應該踏踏實實,一步一個腳印地去完成,將小事做細,認真做好、做細生活中的每一件事,養成良好的習慣,從自身做起、從小事做起,,提高自身素質,就一定能獲得成功。

國中生課前演講稿600字 篇4

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國後,他發現:中國落後的原因不是疾病,而是文化的落後,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落後,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣介石談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣介石大怒,彙集很多詩人編詩,要搶佔鰲頭,卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這裏,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會説中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閲讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今後的成長打下堅實的基礎吧!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

國中生課前演講稿600字 篇5

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好。我是來自八年級一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有着陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學們迎着陽光開始一天的學習。

我很喜歡和同學們一起學習的樂趣,每當有什麼難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什麼難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學情包圍的我也在用温暖包圍着別人。

我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對着高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”,是的,我是,我擁有着別人沒有的活力,每天都會精力充沛。

我憧憬着未來,對未來充滿着希望。每當,世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因為我會對自己説:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學會堅強。”。有了這句話,世界就是光明的。

是的,陽光就是:蓬勃、温暖和希望。陽光少年就是一個有着蓬勃的朝氣、温暖的心和希望的信心的青春少年。

今天,我站在這裏。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因為比賽有輸也有贏,沒什麼大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經耳熟能詳,好吧,相信大家已經猜出來了,沒錯,是“陽光總在風雨後”。

國中生課前演講稿600字 篇6

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是<揚起自信的風帆 >

在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生並沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶 不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,並以此當成新的開始。

在我的記憶裏,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界裏到處充滿着悦耳動人的旋律。但天不從人願,偏偏讓他成了聾人,使他嚮往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的牆。難以想象的是他並不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終於,他的努力得到了人們由衷的讚賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生並不是那麼不堪一擊,阻礙我們的是在於我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!

同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶湧的大海,撫平微風盪漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中生課前演講稿600字 篇7

我就開門見山地説,我的夢想是成為中國第一位女總統。雖然這是一個遙不可及的夢想,但我認為我成為總統有三大意義。

第一,證明男女並無差異。以前,女人要從小纏足,不得議政事,在家裏平淡的度過一生。那麼問題來了,中國的女人就一定比男人差嗎?中國的女人就不能有理想有追求?中國的女人就不能有自己的事業?到了現代,某些地區還有重男輕女的概念。男人做主席久了,就會覺得主席只能是男人的職業。當上總統後,網絡上一片譁然,收到各地人民的追捧。可以是否設想過一個女人成為總統後,那些蔑視女性的同胞們可還會吭聲?

第二,改變中國。中國相對於幾十年前的發展已經是突飛猛進了,可是,我們手中大部分是勞動力,那麼創造力從何而來?在洋人手中。現在中國各地的中大學聯考試卷相差如此之大,難道中國政府真的只是想從那些所謂的優越環境中選拔人才嗎?那我覺得這種思想也就止步於科舉制之前了。只是沉悶的死讀書,創造力都被所謂的心靈雞湯給扼殺了!青年是祖國的希望,我認為,改革教育事業,就是改變了中國的前程。我會把中大學聯考試卷難度降低,讓學生選擇自己喜愛的科目,真正做到學生和知識的融合。

最後一個,是我個人的理想。我想帶領全中國奔向小康社會,不負我大天朝列祖列宗在長達一百多年來為這片土地付出的熱血!我不知道現在多少中國人看到國旗的時候心中還會有一片動盪。你們長大成功後,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,可是你就是忘記了你的前輩們,你的戰士們,你的幸福生活的締造者!你在你孃胎裏還不知道多少年之後才醒過來時,他們已經光榮的犧牲了!但是他們沒有死!他們是鮮紅的生命!他們的愛國精神,不屈不撓,永遠在這片受傷的土地上安撫着它!可是你能感受得到他們嗎,不能。你每週一升國旗的時候是否還在報怨着手舉着累?你是否意識到,你的同胞們——那飄揚的旗幟是不滅的!你是否與他們恰恰相反,是具冰冷的活死人?中國人,是麻木不仁的嗎?中國人,是東亞病夫嗎?中國人,是有情有義,有血有肉的人嗎!我痛恨冰冷的中國人,痛恨麻木不仁的中國人,痛恨把這段歷史當做開玩笑的中國人!所以我也想改變他們。

1990年,梁啟超寫下了聞名於世的中國少年志:故今日之責任,全在我少年。這就意味着每個青年都應該扛起重擔,想着中國夢進發!

國中生課前演講稿600字 篇8

生命的顏色,是多姿多彩的,因為生活時刻在變化,生命時刻在延續。我們也時刻會應對不一樣的事情,展此刻我們身邊的顏色也會不一樣。

生命的顏色是黃色的,黃色象徵着太陽,也就是説象徵着我們,我們像太陽一樣有活力,青春飛揚,早晨_點鐘的太陽,期望為祖國的繁榮而發奮讀書,為自我有限的生命,去做一些有意義的事,來不悔光陰,為自我未來更幸福的生活去不斷創新,為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的"。

生命的顏色是紅色的。紅色象徵着活力,一個人如果沒有活力,就沒有動力,就對自我的生活沒有信心,生活在一個虛無的世界裏,每一天只會幹同一件事情,不懂得創新,當你醒來時,你會發現自我是那麼飄渺,那麼……所以生命中需要活力,生命是紅色的。

生命的顏色是藍色的,藍色象徵寬廣無際的大海,就像我們的胸襟一樣,海納百川,有容乃大,對他人都有一棵包容的心,尊重他人,就會贏得他人對你的包容和尊重,會發現原先雲是那白,天空是那麼藍,空氣是那麼清新……所有的東西和人都會變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色,生命的顏色是藍色的。

生命的顏色是白色的,白色象徵純潔,就像我們每個人的心靈那樣,世界上還是好人多壞人少,是愛讓我們互相走到了一齊,是純潔的心靈讓我們沒有勾心鬥角,是看見大地被白色的雪花所覆蓋,讓我們好像走進了彼此的心靈,才會相親相愛。生命需要純潔,生命是白色的。

生命的顏色是黑色的,黑色象徵夜晚,給人一種害怕的感覺,可是如果我們能抗拒這種感覺,勇敢的向前衝,就會發現另一個天空是那樣廣闊,愛拼才會贏,僅有拼搏向上,才能奮發有為,生命需要拼搏,生命是黑色的。

生命的顏色是多姿多彩的,生命是可貴的,所以我們要學會珍惜此刻的生活,珍惜自我的生命,讓我們沒有白來一趟,讓自我的生命,煥發出絢麗多彩的顏色。

國中生課前演講稿600字 篇9

同學們、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。

不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味着沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從國小會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗裏的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶裏,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課後的小賣部裏,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在着一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比着mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼着的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現在地區發展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什麼理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什麼?傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。

我們青少年,現在是祖國的花朵,未來是祖國的棟樑,我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,也讓我們在學習之餘使內心得到更好的淨化!

最後提一下,今天是9.9重陽節、敬老日,建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。

我的演講完了,謝謝大家!

國中生課前演講稿600字 篇10

親愛的同學們:  

大家好!剛上國中時,由於自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,於是得了個“雅號”——“根號二”。  

一次班上舉行故事會,我入神地聽着。突然一位男同學高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學們的鬨笑聲中走上講台。傻傻地在黑板上用數字符號寫上“根號二約等於一點四一四”。這時,同學們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地説:“根號二約等於一點四一四,他的諧音就是:説話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧,我頓了頓,接着問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮館之寶是什麼?”同學們都搖着頭,於是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、髮絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益於它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1.8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建築,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其衝受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮館之寶。”大家聽着,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。  

同學們,我當初聽到“根號二”這個綽號,心中着實有些不快,有些自卑,但我現在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘願單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數的後面,哪個數就“好事成雙”;不管與哪個數相乘,就必然使彼此成倍翻番,產生雙贏;不管與哪個數相除,也都符合“一分為二”的哲學原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現着為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……  

特別是在“2”上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空雲捲雲舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,説話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家説:“根號二,你又長高了啊!”  

謝謝大家!

國中生課前演講稿600字 篇11

在人類歷史的長河中,流淌着的是文明之水,它將每一個角落填充,共同閃耀着人類進步的光茫。

於是當我們站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠,會發現無數文明亮點。楊時遊酢程門立雪尊敬師長千古流傳,孟信不賣病牛誠實作人實為可敬,季布一諾千金誠信無價值得詠頌。文明的榜樣給生活增添了文明的氣息。這樣的風氣隨着時間的河流漫溯到現代社會,無數的文明講坐在講堂中興起,宣傳文明成了主流。高素質在各大公司招聘規則中尤為重要;學生升學也要參考文明綜合評價。文明在現代社會中已扮演了必要角色。

然而當那些古老的文明從小就滋養着我們的品德,漸漸漫過我們的心田時又形成了怎樣的風氣!

曾經看過一篇報道,上面列舉了中國人的十大陋飛,如:説髒話、隨地吐痰、扔垃圾。

曾經聽説外國的文明警示語有些是用中國漢字寫的。

曾經瞭解到中國長城上那些奇怪的話語的作者也是中國人。

於是禮儀之邦的美譽失了往日的光彩;於是古老的文明成了流失的風影;於是偉大的華夏民族被稱作野蠻人。

但是,請注意,我剛才所説的都是曾經的事。當中國人望見了恥辱,當中國人悔於自己的無知,當中國人恢復了文明的素質,一切便漸漸趨於完好。

在我國,和諧社會在整個中國漸變流行;“幸福你我他,和諧靠大家”的口號也家喻户曉;八榮八恥也是可以從娃娃中中便可聽到的。

在良好的政策注入生活注入內心時,中國的風氣漸變完好,中國形象將恢復光芒,中國人將昂然地站在文明高層次領哉上。

於是,幾年後的今天,當我再次環顧我所生活的城市,會看到許多可喜的現象。校園的操場上垃圾不再成堆,路旁的垃圾筒也恢復了原來完整的面貌。紅燈的人行路上少了那些不懂交通法規的人。

形態各異的白雲代替了飛天的白色垃圾,走廊中親切的問候代替了難以入耳的髒話,校門口可愛的笑臉代替了遲道的身影。

一天清晨,我看到一件發人深省的事,那天早晨,晨練的人很多,遠處駛來一輛收垃圾的小三輪,一位白髮蒼蒼的老人走到一棵樹下,蹲下身子,吃力的抱起一個黑色的塑料袋,然後喊住那小三輪,放上去,這時一旁的孩子,也撿起一個掉落的空食品袋,踮起腳,將垃圾扔入車中。

如今不論老人還是孩子都有了這種文明意識,作為一名高素質的高中生,我們更應以我作起,作一名文明的公民,展現中國的文明形象,讓那些恥辱的事真正成為過去!

我們走在生活的路上,有文明的做伴,在文明的這條路上,有我們的足跡,讓我們共同努力,文明之你我共行。

國中生課前演講稿600字 篇12

著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。  

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”  

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的`清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親説:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。  

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!  

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。  

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。  

我的演講到此結束,謝謝大家。

國中生課前演講稿600字 篇13

老師們、同學們:

大家早上好!

今天課前講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。

擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。

同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。

同學們,理想與現實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬於勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領略一覽眾山小的風光!

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

同學們,你想成為什麼樣的學生?你想要什麼樣的人生?這是我們每個人都無法迴避的問題。理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試着揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

有人説:擁有夢想是一種智力,實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。

因此,我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業,消化了老師的講解,你才有可能實現今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

同學們,既然選擇了遠方,我們便要風雨兼程!

讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!