國小生演講技巧的演講稿(通用5篇)

學生演講技巧的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小生演講技巧的演講稿(通用5篇)

大家好!

大家都喜歡看《熊出沒》吧?我也非常喜歡,每當故事裏的人物光頭強去森林裏砍伐樹木的時候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林裏的小動物都會出來阻止他,保護它們可愛的森林家園,“保護森林,熊熊有責”是它們最響亮的口號!

我的家鄉在寧波,媽媽告訴我寧波是歷史文化名城,是古時候海上絲綢之路的起點之一。現在的寧波到處高樓聳立,綠樹成蔭,希望這樣美景一直持續下去。20__年的冬天,有很多的成熟都有過霧霾天氣,我們寧波也是其中一個城市,我和媽媽上網查了一下,你知道嗎?據專家介紹,霧霾時候的霧氣看似温和,裏面卻含有各種對人體有害的細顆粒、有毒物質達20多種,包括了酸、鹼、鹽、胺、酚等,以及塵埃、花粉、蟎蟲、流感病毒、結核桿菌、肺炎球菌等,其含量是普通大氣水滴的幾十倍,對身體的呼吸系統,心血管系統還有心理健康都有很大的影響呢!

“保護環境,人人有責”,這是很多街道社區風景牆上的標語,時時刻刻提醒每個人去愛護環境,低碳生活。同學們,這個也需要我們一起來參與,跟爸爸媽媽出去玩不選擇私家車首先選擇公共交通工具,低碳出行,減少廢氣排放量;去餐館吃飯不使用一次性碗筷,可以讓媽媽幫我們準備自己的餐具,這樣可以保護森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,帶上自己家裏用的洗漱用品。在家裏,使用好的電器就把電源關掉,因為在待機狀態下的電器,也會耗電;讓爸爸媽媽給我們買拼插玩具,不買或少買電動玩具,減少電池使用量,就可以減少污染;這些都是生活中的小事,我相信同學們都可以做到,為我們可愛美麗的家園寧波出一份力。

為了我們家鄉寧波的環境更美,大家生活得更加舒適,希望同學們從我做起,保護環境,節能減排,低碳生活!

國小生演講技巧的演講稿 篇2

人們常説:“學生時期是人生最苦的階段。確實有道理。清晨,是學生聞雞起舞,迎着晨風練習,伴着晨曦讀書;晚上還是深夜,也是學生挑燈夜戰。

在安靜的課堂上,大腦隨着老師的解釋不停地轉動,看、聽、寫、記、注意。

為了解決一個懸而未決的問題,我急得搔耳朵。下課後,我還在思考困難和疑惑。我甚至不能吃東西,也不能睡覺.考試成績上不去,各方面的壓力接踵而來.真的是衣服越來越寬我不後悔,讓人憔悴。"!

學習上的苦可以解釋到底。但是,學習的樂趣更多。

當你經過艱苦的思考和推理解決了一個難題,你就會快樂;當你在學習上取得好成績時,你會感到由衷的喜悦。當你用所學去解決生活中的實際問題,你就會樂在其中。當你中學畢業,大學畢業,當你學以致用,為祖國建設做貢獻的時候,你會感受到無限的快樂和喜悦。學習本身包含着巨大的樂趣。愛學習,努力學習的人都會喜歡!

俗話説:沒有苦,就沒有甜。“學習的苦樂是這樣的。要想掌握真知識真技能,不苦不苦。對於學習來説,苦中有樂,樂中有苦是對立統一的。理解了這一點,就能正確對待學習中的苦,不被一時的困難打敗,這樣才能自信、持之以恆,努力得到學習中的甜。只有這樣,我們才能享受WINNER無限的快樂和喜悦。

我也想説説學習的方法。

學習一定要循序漸進。孔子説:“邊學邊學”。學習任何知識,都要注重基礎訓練,循序漸進,由易到難,腳踏實地練基本功,切忌野心太大。如果不理解前面的內容,就急於學習下面的知識;基礎練習做不好,就鑽偏題和難題。這非常有害。

學習一定要勤于思考。中學是一個重要的學習階段。這期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背,不求解決的傾向。在學習中多問為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面來考慮,做到舉一反三,融會貫通。

學習一定要細緻。學習要避免無知和裝懂。例如,做錯練習是很常見的。重要的是找到錯誤並改正它們。永遠不要追求“接納主義”。長此以往,很難提高思維能力。

學習一定要善於總結。相信大家都知道“古為今用,新為今用”的道理。學完一章,做總結;學完一本書。來做個總結。總結很重要,不同的學科有不同的總結方法。經常總結可以幫助你進一步瞭解所學知識,形成更完整的知識框架。

學習一定要堅持。俗話説“一口吃不胖”。所以最好制定學習計劃,經常自我監控,嚴格要求,每天或者分階段,檢查學習計劃是否完成,為什麼沒有完成,如何補救等等。總之,學習不是一瞬間的熱情就能完成的,三天打魚,兩天曬網。

學習方法要因人而異,因學科而異,就像醫生吸毒,不是千人一面。學生應該從實際出發,根據自己的情況,充分發揮自己的特長,探索適合自己特點的有效方法。

國小生演講技巧的演講稿 篇3

每個人的前世都是一隻飛舞的蝴蝶,飛到今生來尋找彼岸宿命的花。可是往往在沒有經歷痛苦的蜕變之前,我們都只是躲藏在陰暗角落裏醜陋的毛毛蟲。我們卑鄙的吸食着一切可以賴以生存的養料偷偷的生長着,然後開始一層層剝掉自己的皮,露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎,一層是一種蜕變,當我們裂開身上的硬殼,如花開一樣輕微顫抖着抖掉身上的硬皮之後,便變成了一隻耀眼的蝴蝶,飛到彼岸,歡喜着,雀躍着實現了自己的夢想,一路還伴隨着人們的讚美聲。

而我們班一開始就如同這醜陋的毛毛蟲一樣,名聲一直不是很好,一直説蜕變也是一次次沒蜕出來,還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無言以對;也許坎坷的現實耗盡了我們的堅強;也許我們掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時,憂鬱佈滿了我們的心空,悲觀掠走了我們的快樂。但是,只要我們去努力相信一定會迎來屬於我們的一片光明。太陽在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風。

不只是我們班,在生活中也是這樣,困境對於每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蜕變”,實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉,更加生機勃勃;像那來年的大樹,更加枝繁葉茂!

國小生演講技巧的演講稿 篇4

掌握換聲點。低音換聲點可能不如高音那麼明顯,但不代表沒有,有人可能認為低音直接唱出來就好了,也沒有什麼起伏,這種想法是錯誤的。

低音去也是一首歌曲重要的一部分,可以充分的表達感情,而且低音的換聲點可能更難把握和演繹。唱高音時的換聲點(第二換聲點以上)狀況是縮小咽腔管徑,唱低音區的換聲點(第一換聲點)狀況則是擴大咽腔管徑。

國小生演講技巧的演講稿 篇5

順借時令,暗示社會意義

1978年3月,粉碎“四人幫”後的第二個春天,全國科學大會在京召開,大會由郭沫若主持.郭老祝辭的開篇是:“春分剛剛過去,清明即將到來.‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.’這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!”表面上説的是自然節氣,過了“春分”就是“清明”,實際上是暗指當時的政治氣候.粉碎了“四人幫”.經過拔亂反正之後,一個安定團結的“清明”盛世已經到來.連續三句“這是……春天”.既指明瞭科學大會召開的時節恰遠大好春光,又預示科學事業欣欣向榮的“明媚”前景.