作文演講稿(精選29篇)

作文演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

作文演講稿(精選29篇)

大家好!

有位哲人説過:“我們要珍惜青春。”而我要説:“人生在世,當燃燒青春。”

青春如烈火,青春似驕陽,青春是人生中最 美好的年華。那為什麼要燃燒青春呢?我們不是應該珍惜它嗎?只為理想,為未來,為美好的人生。燃燒青春,我們就有了動力;有了力量;有了信心和勇氣,就可以過關斬將、乘風破浪、披荊斬棘、勇攀知識的頂峯,最 後登上人生的巔峯!

人的青春只有一次。一個人的青春應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度青春而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,當他站在人生之末時,就能夠説:“我曾奮鬥過,我曾燃燒過青春!我無憾!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

作文演講稿 篇2

大家好!

我獨自坐在窗前,兩眼凝視着遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流着。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發下來的分數少得可憐的試卷。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想着這次考試。老師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙佈滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手……如今……我覺得愧對他們的關心。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量,湧入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下温暖了許多。我看着被淚水浸濕的試卷,擦乾淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,還眨着調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

謝謝。

作文演講稿 篇3

大家好!

走進百貨公司,我們能看到琳琅滿目的商品,其中有我國製造的國貨,也有從外國進口的舶來品。我認為身為國民的我們應該購買國貨。

許多人都認為,國貨無法與舶來品媲美,寧可以昂貴的價格購買舶來品,也不購買廉宜的國貨。但事實上,隨着我國工商業迅速的發展,工藝大大的提升,許多國貨絲毫不遜色於舶來品。國貨和舶來品的品質同樣優異,然而它們的價格卻天差地遠。我們為何不購買價廉物美的國貨呢?此外,國貨的外形設計與製作材料都符合國人的品味及本地的需求。

綜上所述,購買國貨是明智的選擇,百利而無一弊。我們應該以實際的行動支持國貨,共同為鞏固國家經濟而努力!

謝謝!

作文演講稿 篇4

山西省衞生廳計劃財務處處長劉中雨:我作為一名規劃財務工作者,與同志們一道力求規劃科學化、管理精細化、項目精品化,確保眾多衞生項目高效、優質落實。讓每個項目都經得起人民的檢驗。

■把公益性放在首位

內蒙古自治區烏蘭察布市中心醫院院長王大成:公立醫院要堅持把公益性放在首位,根據地區、民族特點深化醫療改革,推進績效管理,辦好讓黨和政府、人民羣眾滿意的平安醫院。

■以赤誠之心對待精神病患者

吉林省神經精神病醫院精神科護士長張桂英:從事精神衞生護理工作20xx年來,我始終以一顆赤誠的心來對待精神病患者。我決心發揚人道、博愛、奉獻的南丁格爾精神,遵循人文護理理念,讓更多的精神病患者早日迴歸社會。

■讓中醫藥優勢發揮出來

黑龍江省中醫研究院院長王學軍:在這次中醫藥甲流防治工作中,黑龍江省用中醫藥治癒155名甲流患者。作為中醫藥管理者,更應發揮中醫藥優勢,為人民的健康和衞生事業發展作貢獻。

■用國際眼光造就學科梯隊

上海市公共衞生臨牀中心副主任盧洪洲:上海市公共衞生臨牀中心為我提供了展示能力的舞台。同事們的團隊精神幫助我不斷攀登醫學高峯,以國際眼光造就的學科梯隊必將成為我國公共衞生事業的堅強堡壘。

■個人的發展離不開團隊和醫院

江蘇省人民醫院主任醫師李建勇:個人和學科的發展離不開團隊和醫院提供的強有力的支持。我將以此鞭策自己繼續努力。

■惟賢惟德,能服於人

江蘇省鎮江市食品藥品監督管理局稽查處副處長吳文慶:勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。多一些理解,少一些推諉。多一些責任意識,少一些虛假承諾。在各種誘惑面前保持清醒,惟賢惟德,能服於人。

■“我是最幸福的人”

安徽省合肥市衞生局調研員寒陽:在防控非典、防治甲流的不眠之夜,在處理職業病危害、食物中毒的現場……我選擇了自己熱愛的職業,就選擇了它給我的一切。雖然辛苦,但我覺得自己是最幸福的人。

■清正廉潔是第一準則

安徽省安慶市食品藥品監督管理局黨組書記、局長王富智:打假治劣、規範市場、促進發展,食品藥品監管工作既給了我壓力與責任,也給了我動力和激情。在工作中,清正廉潔是我為政的第一準則。

作文演講稿 篇5

大家好!

夢,多麼美妙,它是任由人想象的,讀了《與夢同行》這本書,我已被書中充滿詩情畫意的家鄉美景吸引住了。

舟山,我生長的地方,每天散發出海洋的氣息。最吸引我的是舟山那美麗的水。記得以前媽媽不止一次地告訴我:門前的河一年四季總是這麼清澈見底,“叮咚叮咚”唱着歡樂的歌,楊柳在河岸上邊照鏡子邊梳理自己那長長的頭髮,小魚們小蝦們在小河裏游來游去,歡快的玩耍着,小朋友們還在小河裏捉小魚小蝦,養在瓶兒裏玩。

從讀國小開始,我再也沒有看到那條清澈見底的小河,我所能見到的小河,是那樣的污濁不堪,垃圾死魚飄滿了水面,河岸兩旁的楊柳,垂頭喪氣地歎着氣,小河無聲地流淌着,好像在偷偷地哭泣着。站在小河旁,難聞的臭味直往我的鼻子裏鑽,兩旁路過的人們也越來越少。

小河為什麼會這麼髒?原來是人們亂把垃圾丟進小河裏,兩旁的居民還不經過處理,就把污水排放在了小河裏,也有許多工業污水也排放在了小河裏,而河中的小魚小蝦,就是因為沒有了生存的環境,就死了,浮上了水面。

我希望自己就是一名環保小衞士,拯救起河,讓河重新唱起歡樂的歌,小魚小蝦在河裏自由自在地玩耍着。希望在我們的地球上沒有污染,每一個人都能愛護環境,因為地球只有一個,從我做起。

謝謝。

作文演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,風和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學期的開學典禮,又見到分別了兩個月的老師和同學,心裏感到無比的高興!

新學期開始了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?新學期,新起點,新打算,新收穫,需要我們作好新學年的計劃,我代表全校同學決心在新學期裏作到以下幾點:

一、遵守好《小學生守則》和《國小生日常行為規範》,養成良好的生活和學習習慣。

二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容,如養成衞生習慣,做有禮貌的學生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規範,語言文明的好學生。

三、科學安排學習任務,提高學習成績。

在學習上我們一定要抓住課堂的時間,認真聽講,不會的要及時問老師和同學,認真完成老師佈置的作業,做學習的小主人。堅決不進遊戲廳,不看不健康的書籍。

四、講究學習方法,掌握學習技巧。

在學習中,我們要注意總結自己的學習方法,注意吸取其他同學的學習方法,學會運用這些方法,如何搞好預習?如何搞好閲讀?如何複習好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學習的小主人。

五、積極參加各項活動,提高自己的綜合素質。

參加豐富多彩的活動,陶冶情操,鍛鍊毅力,提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機會。

同學們,快快制定出自己的學習計劃,讓我們在新學期裏並肩前進,一同進步,像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。

謝謝大家!

作文演講稿 篇7

親愛的各位領導,同事們:

大家好!

我是___公司__部門的一名員工,我叫___。此次,非常榮幸能來到___的演講舞台。在經歷了近期的一些工作和努力後,我們__部門取得了較為出色的成績!在此,我有幸作為員工代表,在此進行演講。

作為一名___公司的員工,我非常的自豪!我身在一個出色的公司裏,這是一個非常寬闊且優秀的平台!在這裏我們每個人都能盡情的發揮我們的能力!以為我們有着嚴明的審查制度,你越是努力,就越是能在公司中散發自己的光彩!

如今,我便是通過自身的努力讓自己有了這樣的機會,我真的感到無比的榮幸和幸福,這種滿足感來自於我的努力得到認可!來自於我突破了自己的成績和過去的自我!

同事們,我們在場的每個人都是___公司的一員。儘管也許我們的工作崗位不同,但我們的起點卻都是一樣的!我們都是___的一員!既然如此,那我們就只要在屬於我們的崗位上努力的散發自身的光芒,這份獨屬於我們崗位的“光芒”,它照亮的不僅僅是公司發展的前路,也是我們自己!我們每個人在___公司都有自己的位置,都有自己得崗位和職責!但我們必須發揮自己的力量,讓自己的崗位能充分的發揮自己的作用!這樣,這個屬於我們的崗位才能發光、發亮,併為公司的“光芒”再添上一分亮度!

所以,同事們,讓我們行動起來,由我們自己開始,由我們每個人開始!我們要在工作中努力,為自己努力!讓自己做的有意義,做的有動力!這樣,我們才能字前路的黑暗中點亮自己的燈火!

公司載着我們每個人前進,我們為公司照亮前進的道路!我們每個部門都有各自的意義!每個同事都能有一份屬於自己的光亮。只要我們努力,只要我們能不斷的提升自我,突破自我!我們就能成為一束最亮的光彩!

各位,儘管我一直在提起我們個人的努力所帶來的貢獻,但最終,我們還是要聚集到公司這個大集體裏!我們每個人的力量很微弱,但是,我們每個人都來努力貢獻自己的一份力量,那麼我們的未來就是不可限量!我為公司,公司為我!讓我們從自己開始,努力的為公司,為自己的明天努力的拼搏、奮鬥吧!

謝謝大家!

作文演講稿 篇8

水是凝重的,也是輕靈的;山是沉穩的,也是堅強的。姑且這麼説吧,還能怎麼説?

從“水”(水代表水)和“土”(土代表山)的星座意義來分析一下吧。

我喜歡分析星座,星座的分類之一便是分為:火、水、土、風四大類。單説水和土吧。

“水”(巨蟹座、天蠍座、雙魚座)是屬於液態的元素。和水相關的事物和含義有很多,比如水是地球上生物生存的必要條件之一;由水構成的海洋佔去地表大部分的面積,而且很多生物體內也含有大量的水分,包括人類也是如此。水是所有元素中惟一可以從液態轉變成氣態或固態的,但就和火一樣,從每一種狀態轉換成另一種狀態的過程都是一致且穩定的。

老子在《道德經》中提到了水往低處流,並且滋養孕育了萬物。水的本質無比柔順,可以容於任何形狀的器皿;但遇到阻礙時,卻又能穿石而過。

“土”(金牛座、處女座、摩羯座)是屬於固態的元素,和土相關的事物和含義有很多,比如地球,以及孕育萬物的大地;而且在我們所居住的生態環境中,除了海洋和大氣層之外,最重要的就是陸地,而這一大片陸地便是由“土”所構成。

土的狀態相當穩定且不易改變,不過,其中富含的礦物質和化合物,則會因時因地有所變動。

水是凝重的,但顏色是不變的,這些星座對於感情和回憶通常幾十年如一日地呵護;土(山)是沉穩的,但顏色是千變萬化的,這些星座,也有自己獨特的幽默感和浪漫感。人們都説,仁者樂山,智者樂水,這應該是兩種情懷吧。我沒有什麼智慧,卻因為是水象星座,天生就對水有一份好感,更喜歡水那種可以放入任何一種容器,卻不改自己本色的特點。這挺像當今社會中的人,在外面可以有着無數種表象,內在裏卻一直堅持着自己的理想和追求。而山,在我看來,是那種很驕傲很孤獨的人,他們內心都充溢着不願外露的豐富情感,他們也都深深地需要愛慕與讚賞,但他(或她)不會去要求別人給予。因此他們像兩座山一般矗立在那裏,肩並着肩,渴望人間的關懷或友愛,但都頑固地抵禦其他人建立友誼的提議或公開的愛慕表白。

他們也有許多常人無法理解的喜怒哀樂,但總結起來無非是那麼四種:春、夏、秋、冬。春天山上樹綠了,花開了,夏天綠得更濃郁,秋天一片金黃,冬天雪白一片,雪中間夾雜着枯枝爛草……

可憐的傢伙們。

讓我們設想一下,當山遇到水。當水流淌在山的懷抱中。那是怎樣的一幅景象?

春天,山上的樹綠了,水裏倒映出山的成長;夏天,水給山送來歡笑;秋天,山上的樹結出果實,山(水)映照出山的喜悦;冬天,水來陪伴山的寂寞。這種感覺多麼好,星象書也寫到,當“水”象的人和“土”(山)象的人相愛,兩個人都可以互相理解對方的美麗和苦難,山水相融,還有什麼比純潔無瑕更美妙的呢?

作文演講稿 篇9

大家好!

有人説,國中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞台上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裏相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裏告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。

在此祝願:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!

謝謝。

作文演講稿 篇10

大家好!

在我成長的旅途中,是多麼希望自己能夠乘着夢想的帆船,駛向成功的彼岸。你知道人的成功在於什麼嗎?就是在於——細節。細節,可以決定每個人是否成功。

你知道細節是什麼嗎?細節就是把生活中每一件事做好,也就是説做事要認真對待,讓人得到滿意。你聽過海爾集團總裁的一句話嗎?“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在你的道路上有注重細節的人嗎?你想成功嗎?你失敗過嗎?但人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母。”例如:愛迪生,他發明電燈也有許多次的失敗,是經過細節而踏進成功的道路。還有牛頓……

在我讀高一的時候,我對身邊的所有細節都忽略了。就在我身邊很多同學都很注重細節。例如:在做衞生的時候,他們把衞生做得非常認真,從不馬虎。還有很多很多……因此,我們班獲得了“明星班級”的榮譽。

你注重細節嗎?我經過身邊的事,我就逐漸懂得細節、注重細節。細節決定成敗。讓我們一起走向成功的道路,實現自己的夢想吧!

謝謝。

作文演講稿 篇11

親愛的老師,同學們:

我是三(3)班,我向同學們推薦一本好書——《格林童話》。它是由德國的語言學家格林兄弟創作的,該書共有200多篇童話,如《灰姑娘》、《小紅帽》、《漁夫和他的妻子》等等,故事有的幽默,有的驚險,有的稀奇古怪,內容都十分生動,主人公機智勇敢,純潔善良,很適合我們國小生閲讀。

我最喜歡的《灰姑娘》,她雖然遭受着繼母和姐姐對她不公平的待遇,但她通過自己的努力和朋友們的幫助,最終還是追求到了幸福生活。故事中雖然充滿着不現實的魔法,但卻有正義打敗精髓......《兔子和刺蝟》是講兔子和刺蝟賽跑的故事。跑步刺蝟顯然不是兔子的對手,但聰明的刺蝟夫婦卻分別守在起點和終點,每當兔子跑到終點時,刺蝟的妻子總是衝着它喊“我早就到了!”最終把兔子給累死了。故事寫得很擬人化,告訴我們僅靠四肢發達是沒用的,最聰明的人是那些懂得靠頭腦取勝的人。

《格林童話》即可以給人娛樂,又可以啟迪人的心靈,因而能感染人,使人從中汲取教益,告訴我們為人處世的道理。大家聽我的介紹後,不妨也去讀一讀,讓我們一起感受童話的無窮魅力!

謝謝。

作文演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

陽春三月,草長鶯飛,又是一年春草綠,田野花草吐芳香。春天是一年一度的植樹節,在這個特別的日子裏,同學們,你想到了什麼呢?花草樹木是人類的朋友,沒有它們,就沒有盛夏的清涼,就不會有新鮮的空氣……綠樹對我們的生活環境是如此的重要。

春天來了,萬物煥發了生命力。我們美麗的校園裏也在悄悄地發生着變化。同學們在春天裏變得活躍起來,課間愛在操場上活動。但是,同學們有沒有發現,我們校園中的花草樹木,正迎着陽光雨露和同學們一起茁壯成長呢;路旁的花壇裏,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那麼美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們,你們聽了小樹們這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我倡議:保護校園環境,共建綠色校園。讓我們愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜時間的激情。讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭。

我們相信,同學們一定會將對花木養護的熱情轉化為持之以恆的行動,用勤勞的雙手為樹苗澆澆水,施施肥,除去綠化帶中的垃圾,草坪中的雜草。讓校園永遠綻放出綠色的生機和活力。同學們也一定會把養護的花木當成了自己的好朋友,自覺保護身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵,並勇敢地阻止攀折樹木、踐踏花草的行為,做一名愛綠護綠的小衞士,讓校園裏有更多的護綠天使。一分耕耘一分收穫,你們的勞動將會增長你們的智慧,同時也將收穫一個花園式的校園。讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花共同成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿 篇13

尊敬的領導、親愛的同事們:

我是來自設計部的黃,很榮幸能夠作為優秀員工代表上台演講。很感謝公司給了我這個機會,我才有可能站在這裏與大家分享我的喜悦。

自入X公司以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯地的做好本職工作,嚴守公司的各項規章制度,以嚴謹的工作態度來對待每一件事。x集團對於我來説,不僅僅是一個工作企業,更是一所社會大學。我從跨入她的大門起,便開始了新的學習生涯,在這裏,我學到的不僅僅是專業上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,在與同事、領導的溝通與協作當中,深感自己日益成熟與進步,在此,很感謝我的部門總監陸總,在工作中給了我諸多的指導與幫助,感謝我的同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作,沒有他們從各方面蒐集來的信息、資訊以及許多專業知識,就沒有我今天的成長。唯有他們在工作中對我的的合作,我才有不斷進取,不斷成長的機會,這二年來,在他們的幫助以及自身的努力下,我已逐漸成長為一名合格的設計專業人員。

今天,我有幸成為優秀員工,在喜悦和自豪的同時,我將更加努力、更加勤奮的工作,以更高的目標,更高的起點來要求自己,與各位同事一起為事業竭盡全力。同時,也希望在今後的工作中,能一如既往地得到各同事、領導的支持和肯定,謝謝!

最後,衷心祝願越飛越高,也祝願各位領導和各位同事身體健康,工作順利!

謝謝大家!

作文演講稿 篇14

各位老師,同學大家好:

心靈是一種美,它包括愛心、責任心、美德等,讓我們喚醒自己熟睡的心靈,做一個有利於社會有道德的人。

一個人感動一座城,,普通大巴車司機,二零x年x,五月xx日,高速公路飛來異物,他當場肝脾破裂肋骨骨折,但他挺住完成了換擋減速拉手剎,挽救了三十四位生命。這告訴我們責任心可以征服世界上任何一座高峯。

瞧,一位年輕的軍人捨己跳河救人,獻出了年輕的生命。無私是一種高尚的道德品質,讓我們一起將他這種無私奉獻的精神傳遞給每個人。

這些事都讚美了人的美好心靈,説明道德之於社會的重要性,讓我們一起學習雷鋒精神,做一個有愛心,有責任心,有道德的人。讓我們一起建立和諧社會,讓社會生活變得幸福美滿!

謝謝。

作文演講稿 篇15

老師們、同學們:

早上好。

同學們,今天是學雷鋒日,本週是一年一度的"學雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎麼樣的日子又到了,不要忘記什麼人,什麼事,不要忘記做些什麼。但我想提醒大家並與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦後。

我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的起碼修養,污染環境,冷漠自私;我們校園裏也經常看到一些同學有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護公物的不文明行為。這些是對每年"學雷鋒"、"講環保"等等的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒,到底學什麼,怎麼學?象徵性的做件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠。每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包乾區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那麼,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。

同學們,當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學習雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什麼?在當代社會生活中,雷鋒精神應該怎樣體現?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關愛他人,心中裝有他人,這是一個羣體讓我們大家感到温暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望曙光。

謝謝。

作文演講稿 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

人生百年,幾多春秋。向前看,彷彿時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長歎曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。

時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所説的“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面歎息,但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過”,這段話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏,人生僅僅是微小的波浪。親愛的同學們,珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。

作文演講稿 篇17

大家好!

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”

正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

一切的一切為大學聯考而服務。每當消極的情緒糾纏你時,你的目標會帶你爬出失敗的老繭去開始新的生活,每天生活在陽光中,你是否已經確立了明確的目標?有了就大聲地告訴你自己,我要我的大學,我要我的未來,我拼搏,所以我會成功!

謝謝大家!

作文演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。

三、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

我的演講完了,謝謝大家!

作文演講稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的的題目是“打開心窗,迎接陽光”。

有句話説,“積極的人像太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人像月亮,七年級初十不一樣。”所謂陽光心態,就是一種積極向上、寬容樂觀的健康心理狀態。擁有陽光一般的心態,對於我們來説不僅關係到學習的狀態和效率,也影響着人際交往的深度和廣度,擁有陽光心態能夠讓我們帶着好心情去體驗過程、創造成功。

那麼心態到底具有多大的力量呢?不知你是否聽過這樣的一個故事:有一個心理學教授找了九個人做實驗,告訴他們走過眼前這座彎彎曲曲的小橋,千萬不要掉下去,不過掉下去了也沒關係,底下就是一點水。九個人聽明白了,全部順利通過。然後教授打開了一盞燈,透過燈,九個人看到,橋底下不僅僅只是一點水,而且還有幾條蠕動的鱷魚。九個人嚇壞了,教授問,“現在你們誰還敢走回來?”沒有人敢走了。教授誘導了半天,終於有三個人站了起來,願意試一試,但行走的過程十分艱難。教授這時打開了所有的燈,大家這才發現,原來底下的鱷魚不假,但是在橋和鱷魚之間還有一層黃色的網。明白真相後,剩餘的人毫不猶豫的都走過去了。是的,心態就具有這麼大的力量,從裏到外影響你,有時候,決定成敗的不完全是我們的能力,更是我們的心態。好的心態有助於成功,不好的心態會毀滅自己。

那麼,在日常生活中,如何塑造自己的陽光心態呢?塑造陽光心態,就要學會以積極的心態去面對生命。

要記住,不管輸給現實多少次都不要低頭放棄自己,做個抬頭族。其實陽光心態就是要自信地做個抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽。

陽光心態就是我們每天都會感謝許多事。感謝陽光,感謝大地,感謝幫助過我們的人,感謝我們的對手,感謝可以吸引更多值得感謝的事情來到我們的生活中。

一間屋子門窗緊閉時間久了空氣會變得污濁,陰天下雨會泛起潮氣、發黴,更會滋生一些寄生蟲,日子一久,好好的一間屋子就會被毀壞。打開門窗讓陽光照進來,去除黴氣,還房間以明亮。

同學們,給自己的心靈開一扇窗吧,讓陽光透進來!

我的演講到此結束!謝謝大家!

作文演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

早上好!

今天星期一(12月21日)是我國農曆中一個非常重要的節氣——冬至。

説起冬至,可能很多小朋友都不懂它的習俗,現在老師就來講講:

冬至是萬物靜寂、一元復始的節令,先民們相信只要人與自然同步感應,人們就會獲得新的生機。因此,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;

婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱為“履長至”;

其意義是幫助老人過冬,並讓他們以新的步履與時俱進,延年益壽;

帝王祭天、民間祭祖,祈望來年能風調雨順、人人能安康吉祥……

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進入20xx年啦,最後祝小朋友們在新的一年開開心心,健康成長!

謝謝大家!

作文演講稿 篇21

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

正如郭沫若先生所説:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來説,中招考試已並不遙遠,面臨着人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來説,八年級是國中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

謝謝。

作文演講稿 篇22

同學們:

大家好!

新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞裏,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那隻喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一隻小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一隻鈴鐺。話一説完,大家齊聲説好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一隻老鼠敢去掛這隻鈴鐺。

這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象着數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想學習一門外語,於是跑到書店買了一大堆複習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻後,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閒時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

謝謝大家!

作文演講稿 篇23

歲月的山巒積澱着滄桑,生命的泉水滌盪着澄澈,心靈的花草彌散着芳香。這夢一般的歲月純淨而美好。悠然行走在美麗的世界裏,讓自己跨越的姿勢優雅而蹁躚。

優雅是一種美麗,是“寵辱不驚,去留無意,”的淡然;是“結廬在人境,而無車馬喧”的清高曠遠。優雅,是一個冰清而素潔的詞彙。

優雅是生活姿態。優雅的生活,就是在某個細雨霏霏的春日裏,雙手托腮,獨坐窗邊,觀望窗外細雨獨奏的美妙樂聲;優雅的生活,就是炎熱的夏季,靜坐大樹下,感受微風帶來的絲絲涼意;優雅的生活就是在天高氣爽的秋季,漫步原野,與落葉對話,和秋雨相伴;優雅的生活,就是在白雪皚皚的冬季,掬一捧雪花,握一份愜意。

優雅是淺淺歡喜。喜歡,在某個悠閒的午後,泡一杯香茶。找一個無人的角落,悄悄合上眼皮,任往事如涓涓細流漫過心田。而那可多愁善感的心,就像一支靈動的筆,將歲月寫成詩,譜成歌,描成圖,匯成畫。思親情如燈,在無聲無息中照亮世界的每一個角落;品生活如棋,在每一步前進抑或後退中執一顆平常心。任雲捲雲舒,看花開花落,曼妙的情是芬芳的花,香了午後,亦香醉了心。

每當談起優雅,眼前總會幻化出一位美麗的女子,秀髮飄飄。擁有林黛玉般的“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”,明亮的雙眸,脈脈含情,淺笑安然。舉手投足間温柔可親,似一株山間的幽蘭,超脱紅塵般清香淡雅,沁人心脾,使人百看不厭,喜愛非常。

優雅,不只有外在的優美,更包含內心的善良與淡然。善良的心,“贈人玫瑰,手留餘香”;淡然的心,“微笑向暖,淺笑安然”。

疲勞時,不妨讓倦了的心曬曬太陽。往事如風,漫過心田的是彩虹般美麗的夢,而這些已足以使我們粲然而笑,抑或感動的淚流滿面。

任柳絮飄飛,任花草飄香,任歲月行走。我只願在這夢樣的時光,相守淺笑,安然優雅。

作文演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《母愛無邊》。

時光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長為一個個意氣風發、昂揚向上的少年,感受最深的莫過於母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護下,我們茁長成長;在母愛的環繞裏,我們幸福健康。對於新時代的少年來説,不能只享受母愛,更應該學會感恩。

我的母親是一名護士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時間,母親的單位正在晉級三級甲等醫院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班,拖着一身疲憊回到家已經是深夜時分。但是別管是多晚回家,別管是身體多麼疲憊,母親每天早晨都會早早起來給我做早飯,伴隨着母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經常挑三揀四。母親總會想方設法的給我變着花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,後天又會給我包水餃。嘗着香噴噴的飯菜,我看到母親的頭上又增加了幾根白髮,額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!

唐代詩人孟郊的《遊子吟》中寫道:誰言寸草心,報得三春暉。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,讓我們向着理想努力、努力、再努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿 篇25

大家好!

窗台上有一朵花,房間是活的;一朵花開在樹上,樹就有金秋的希望;一朵花盛開在一條路上,這條路深情纏綿;一個人送另一個人一束花,這兩個人就有詩情畫意;一個健康的人給病人一把花,病人就有了與疾病抗爭的勇氣。讓自己的生命為別人開出一朵花,為別人點亮自己的心靈,增添一縷温暖,為生存增添一分理智,更加頑強執着,從而提高自己的生存質量。用自己的心為別人做一個苗圃,為別人織一片綠地,染一片色,就是為自己的人生喝彩。

能為別人開花的心是善良的,這種花一定會散發愛的芬芳;能夠為別人工作是很棒的,這份偉大的工作一定會結出好思想的果實。無償獻血是一朵花,受傷後的搶救是一朵花,善意的批評是一朵花,關心的問候是一朵花,善意的微笑是一朵花,跌倒後的擁抱是一朵花——幫助別人、愛別人、關心別人、給予別人。

人不僅僅是一個獨立的個體,更是一個緊密聯繫、血肉相連的羣體,永遠離不開相互扶持、相互幫助。在漫長而短暫的一生中,我們不斷接受父母、老師、朋友和他人的幫助,同時也要學會回報和幫助他人!我們生命的光從未因幫助而熄滅,我們生命的詩因幫助而充滿光彩。

謝謝。

作文演講稿 篇26

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

你們好!我是大班的,今日,我很榮幸的站在國旗下講話,我講話的主題是——我愛我的祖國,莊嚴的國歌再次奏響,鮮豔的五星紅旗又一次徐徐升起,面對着迎風飄揚的五星紅旗,熱愛祖國之情油燃而起。

我們愛祖國就要從愛學習做起,用心學習本領。

我們愛祖國要從愛身邊的人做起,向需要幫忙的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,我們好孩子,從小愛祖國。

我的講話就到這裏,多謝大家!

作文演講稿 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣,在狂風搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風浪淘汰,也無悔這一生,畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最後在秋節裏枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春像寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最後還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的淵池,還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是佈滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,繫緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨着我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨着我成功的喜悦,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不躁。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悦,當冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動,有所付出,就有所收穫,就有所成功。因為我知道,陽光總在風雨後,梅花香自苦寒來。

地上本沒有路,走的人多了,就成了路。而我想説的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”

青春我們的夢,我們人生最美好的時光。

我的演講完畢,謝謝大家!

作文演講稿 篇28

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我要演講的主題是:承擔責任、收穫人生。責任是一種自覺的行動;責任是一種仁愛的境界;責任還是心靈深處對自己、對他人、對集體的一份深沉的愛。

一個沒有責任心的人是一個庸俗無為的人,一個沒有責任心的民族是一個悲哀的、走不了多遠的民族。

我的講話到此結束,謝謝大家!

作文演講稿 篇29

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

上午好!

我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了。

在這金秋送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望蒼穹時,腦海中定會浮現起那優美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學和工作的人們,為了自己的理想,此時不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節倍思親。”

中秋節一直被人們喻為有人情味,最富有詩情畫意的節日,而這一天天上的明月又分外明亮,分外的圓,所以又叫團圓節。中秋賞月,民間一直流傳着多個不同的傳説和美麗的神話故事,當然最為人們熟悉的是嫦娥奔月了。在多民族的我國,有二十多個民族也在歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈送,以取團圓之意,家家賞月歡宴,呈現太平盛世,祥和,文明的景象。

隨着中秋節的即將來臨,我們偉大的祖國建國六十週年國慶節,也接踵而來,更增添了節日喜慶的氣氛,在我們歡慶這雙節之時,我們也應該在學業上來個雙贏,為國家的建設,民族的振興。

謝謝。