90後自我介紹演講(通用24篇)

90後自我介紹演講 篇1

驕傲的説:我是90後90後,一個充滿爭議的字眼。紛亂的網絡上,經常看到有人罵我們腦殘,還有人説我們非主流sb。説我們只會玩qq空間,只會勁舞團,説我們不好好寫字,造什麼火星文,不思上進,沒有出息。

90後自我介紹演講(通用24篇)

我不是想挑起什麼爭論,我只是想驕傲的對全世界説:我是90後我們是90後的年青人,我們有個性,我們張揚膽大,我們自尊心強,有自信,我們敢於誇張的表達對於這個世界上的人與物的愛和憎。

我們在這個社會處於最低層,我們上面有家長、老師,我們下面只有土地裏的亡魂,我們在這個社會中處於夾心層,我們幾乎沒有任何話語權,我們的言論不被大人們重視,我們只能在網絡上心情揮灑着自己的心扉,説自己想説的話,做自己想做的事。

非主流這個字眼,最早也是網絡上那些大人造出來的。我們覺得這個詞很合適,的確,我們從來就在這個主流的社會沒有自己的立足之地。非主流,很確切的一個詞,非主流就是張揚個性、另類、非大眾化,不盲從當今大眾的潮流,講究符合自己心性的服裝 、衣着、言行。

其實,回想一下,在中國,有非主流現象的出現也是很正常的啊。不要老是批評我們,美國20世紀60年代,曾經出現過嬉皮士現象。

1960年代和1970年代反抗習俗和當時政治的年輕人。嬉嬉皮士不是一個統一的文化運動,它沒有宣言或領導人物。嬉皮士用公社式的和流浪的生活方式來反應出他們對民族主義和越南戰爭的反對,他們提倡非傳統的宗教文化,批評西方國家中層階級的價值觀。

既然美國可以出現嬉皮士被社會容納,為什麼在我們中國出現了“非主流”現象就要被很多人排斥呢?説我們用火星文是不好好寫字,可是你們知道為什麼會出現火星文嗎?當我們在網上聊天時也會遭到大人的監視時,我們只能用“火星文”來保護自己的隱私了。

非主流的我們,其實有時候很無奈。在工作上我接受挑戰,在學習上我一絲不苟,在生活上我追求高尚的品德,其實我就是90後,一個驕傲而充滿自信的90後。

90後自我介紹演講 篇2

大家好!

我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照着鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裏的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白淨淨的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴脣,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看!

再看那烏黑的短髮從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動着兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我説:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,説:“你怎麼這麼有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

謝謝大家!

90後自我介紹演講 篇3

我叫,現於上海xx大學法語系就讀,現在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經有一年的時間了,曾經我也是一名展示中心的志願者,其實我一直把自己當做一名志願者。志願者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會説,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看着他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一週年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬裏共和國文化部部長以及南京軍區正軍級首長和揚州市市委書記等VIP、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執着和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。

工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。

現在我最大的願望就是好好工作,明年進園區服務世博、參與盛會,不論是以志願者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年xx月31日晚上,中國向全世界宣佈我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之後,我也可以自豪地説:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!

90後自我介紹演講 篇4

我是一個活潑開朗的女孩,我的名字叫陳碩,看了這個名字,可能有的人會認為我是一個男孩子,其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳,又是碩士,所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮,喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋,像一小雞蛋,在那橢圓形的臉上,長着一雙又大又靈的眼睛,眼睛裏的黑眼珠,像一個黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一説起話來就沒完沒了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了,是家裏的獨生子,也是家裏的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習 雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”.我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以説,我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約,但是對買書卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實用的書,而且不是很貴,我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書,又因為價格太貴而不能買,我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進書店,都要看上大半天。高爾基曾經説過:”書是人類進步的階梯“.而我也堅信:好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經常開導我説:”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋,想來想去,我下定決心,以後一定要學會剋制、剋制再剋制!這就是我,一個愛讀書的小女孩。

90後自我介紹演講 篇5

大家好!

我先自我介紹一下我性陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,説得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“OK”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽説:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

90後自我介紹演講 篇6

我,名叫,可是個地地道道的假小子。不信,呵呵~~哼哼~~~那,我也沒轍。本人在家中可是説一不二老爸、老媽加倆老哥都寵着我,真是幸福啊。不過我也有討人喜歡的資本嘛,別看我國中剛畢業,其實高中的課程都學完了,要不是想陪二哥多玩幾年,我決不會跑到我們家的中學上高中。由於我的成績太GOOD了,所以,老爸老媽對我是格外的寬鬆(天天在外忙生意,不寬鬆也難哈)

忘了一個重要的問題,那就是我的相貌嘛。正所謂那什麼(我忘了哈)我穿上男生衣服是帥哥(前提是把長髮藏好),換上女生衣服是美女(沒辦法,遺傳基因太好了想不靚都難)

本人的倆老哥絕對是人中龍(不要鳳),當然即使是龍也有缺點的哈。大哥天楓是個工作狂,不刻意找他還真見不着;至於二哥天汐,只比我大一歲,一個全校聞名的(除了我的老爸老媽)打架狂我之所以想和他一個學校,就是因為和他一起打架多點順便打聽打聽他的風流韻事,抓幾個把柄(哈哈哈~~)二者皆為帥哥,哪個姐姐有什麼情書啊,紙條啊或者想要他們手機號的直接問我就好了。

本人的老爸,據説因為受爺爺的影響曾在黑道混過,與一個姓劉的(和爸爸一起長大的發小)一起當老大,成家之後兩人都退出了黑道,當上了商人,都在不同的方面有幾家環球公司。老媽,那絕對是美女(不然我兄妹仨的基因咋這麼好)如今芳齡四十多了還是美貌不減當年啊。

90後自我介紹演講 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之後還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什麼好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至於在想批我的時候指着我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們着急的。那將是一件多麼痛苦的事情啊.

我叫===,不是姓劉,而是姓田,有同學説我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道説我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我===,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這裏我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

春風和煦,萬物復甦,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的讚歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和-諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態。為什麼要這樣説呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那麼我院的校訓是什麼?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,築業為範”這也是我院辦學的精神。

其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什麼?上大學的目的是思維開發的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力,其實這些就是我們應該養成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什麼?並不是擁有什麼學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在於我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜誌的現代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閲讀不僅提高我們的'知識層次,同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經典《大學》裏面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是後四目,那麼問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在國中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閲讀中得到的,對了,再告訴大家一個小祕密,就是圖書館裏面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師説吧!他的專業是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的説:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來説吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員,就拿班級的衞生來説,她不是站着指揮、監督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然説:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經影響了我們,在這裏我僅代表自己向柳老師説一聲:謝謝了!

再者就是後院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯後休息的好去處,同時也是我們鍛鍊身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過後都會去圍着那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛鍊了自己的身體,也養成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯堂,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關於游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每週看一次電影,當然不是在網吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪裏,但是我可以很負責任的説;有,只是你沒有去開發利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發展和利用,一個成功的人不在於手中拿一副好牌,而是能把壞牌出好,我相信,隨着學校的不斷髮展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立於校園之內,待畢業十幾年後,再回到這個講台上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“築業為範”的誓言。

最後,向學校提一個建議或者説是意見,天下興亡匹夫有責,學院興衰,學子也有責,不僅現在又責畢業之後更是有責,因為你走出了校門代表的是一個學校。現在我認為學校缺少一點“文化”,所謂“文化”這,聞而化之。企業有“文化”才可以發展壯大,學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之。再聲明一下,以上觀點個人所述,如能得到大家認同,不勝榮幸。如有異議者,咱們私下討論。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,我感恩不盡!

90後自我介紹演講 篇8

大家好,我是來自,喜歡文字,鍾愛寫作,愛好藝術,信奉“讀萬卷書,行萬里路”的格言,良好的家庭氛圍培養了我愛好讀書的習性,而天生喜歡自由的我,經常利用假期到處走走,開闊自己的眼界,拓寬自己的視野,用自己的心去感悟生活,與歷史對話。這就是我,一個不喜熱鬧,安靜淡然過自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取營養,不斷提升自我,具備成長的能力,做一個素雅的女子。大學的最後一年,能跟大家相聚是一種緣分,期盼在以後的日子裏相識,相知,願這段經歷能成為彼此今後人生一段美好的回憶。

90後自我介紹演講 篇9

大家好,我是__,來自__,__歲。

在我的大學生涯中,我一直都認為人應該是活到老學到老的。我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得__等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第__學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在20__年至20__年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

不知道對於我的介紹您是不是能對我有個好的印象,希望您對我的不足作出建議。

90後自我介紹演講 篇10

尊敬的各位考官、各位評委老師大家好: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來説,這次機會顯得尤為珍貴。

我叫,今年27歲。1997年7月我從師範學校藝師美術專業畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。

河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷着戀戀不捨的心情,悄悄地離開了學校。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果,我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量,為教育事業添磚加瓦,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

90後自我介紹演講 篇11

各位下午好!

下面我將通過簡單的自我介紹讓您來了解我。我是來自XX大學市場營銷專業的。我喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志,我是一個活潑開朗、熱情、執着、有堅強意志的人。

在讀書期間,我已經做過暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為,營銷是一種服務。既然是一種服務,就應該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動我們在工作中不斷創新,全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識,我相信我能勝任這份工作。

我非常欣賞貴司企業文化:“誠信是我們合作的基礎,雙贏是我們共同的目標!”我願與文化一起發展,一起創造輝煌的明天!

90後自我介紹演講 篇12

各位朋友,大家上午好!

我叫 ___,__ 的

_,__ 的 _,__ 的 _。今年 7 歲。

我有三個特點,頭比較大,眼比較大,膚色比較黑。今天我帶着真誠的願望,希望能與諸位成為朋友。

我以前在重慶讀書,學統計與市場調研專業,對數據分析比較感興趣。我有兩個愛好。我喜歡看書,小時候一度認為竊書不算偷,做過一些令君子不齒的事情。當然還有一段很有趣的往事,給大家分享一下,有一天,我與我媽媽一起在農田幹農活,閒暇時刻,我就拿起我的小人書津津有味的閲讀,正在興致盎然的時候,突然聽到媽媽喊我,我

當時還在故事裏,情不自禁的大吼一聲“給我刀”,可把我媽給嚇壞了,我當時那個糗啊,哎不提了。我還有個愛好,喜歡聽歌,我一直希望擁有一間奢華的音樂廳,和我的朋友們一起分享最美的時光,我想多説一句, 一個人如果沒有真正被音樂震撼過, 那真是白活了。 呵呵,開玩笑啊。

90後自我介紹演講 篇13

嗨!大家好,我的名字叫陳驍威,我今年7歲啦,在東門大街國小一年級二班上學。

我戴着一副小眼鏡,長着兩隻大耳朵,黑亮的頭髮,水靈靈的眼睛,逗人開心的小嘴巴,圓圓的腦袋。我的愛好是音樂和畫畫,因為音樂是一切美好的聲音,圖畫是所有美麗的色彩。

我的缺點是粗心大意,考試經常漏題,以後我要努力,改正這個壞毛病,發揚優點,做一個全面發展的好學生。

90後自我介紹演講 篇14

我叫___,是百家湖國小的一名學生。我的眼睛不大不小,長着雙眼皮,看上去炯炯有神。我的鼻子剛剛好,鼻樑上架着一副眼鏡使它顯得更加端正。我的嘴巴很小,可很甜。我的耳朵沒什麼明顯的特徵,可對着鏡子看上去特別舒服。我的身體不高不低,不胖也不瘦。你説我帥不帥?

我還非常有趣。我們班有一次上體育課玩分組捉人的遊戲,男生一組,女生一組。玩的時候基本上是女生捉男生,分別是錢晨追我,李掬成追劉旭輝,王瑤追韓偉……遊戲開始後,錢晨花了很多時間都沒有抓到我,最後我們都筋疲力盡,她幾乎放棄了一定抓到我的想法。可就在這時,我的腳不知道怎麼啦就是不聽使喚,我一下子摔倒在地上。剛才有氣無力的錢晨立刻來了精神,三步並作兩步跑到我身邊,坐在我身上説:”服不服?“我急中生智回答:”你從我身上起來我就告訴你答案。“她剛一起身還沒等她反應過來,我就從地上爬起來並跑開了十多米,同時高聲説:”不服。“遇到這樣的事你是不是想笑了?

我不僅有趣而且我還非常喜歡上體育課。因為體育活動可以讓你變得更加強壯。就因為我喜歡體育活動,所以我的身體非常健康。我記得上幼兒園的時候我最喜歡踢足球,課間休息時我就找個空地踢足球,而且還有許多小朋友和我一塊兒踢。體育活動既讓我鍛鍊了身體又使我認識了不少朋友,你説我的身心能不健康地發展嗎?直到現在我還經常和我們小區裏的朋友一塊兒踢足球,我喜歡參加體育活動。

我的優點很多,不在這裏一一列舉了。如果你想對我瞭解更深入一些就做我的朋友,你會看到我其它的優點的。

90後自我介紹演講 篇15

我叫趙婉君,您可能會聯想起瓊瑤小説,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那麼漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫june,六月的意思,是君的諧音。

我來自廣東的恩平市,可能您沒有去過,是一個很小的縣級市,這幾年剛剛開發了温泉業,我想將來會有更多的人瞭解這個小城市。

在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學,學的是計算機科學專業。不過,在中大,我沒法再像高中一樣總是名列前茅了,到目前為止,我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面,我c++的編程能力比較強,一年以前就開始自學java,在班級裏是最早開始學java的。

我參與過我們老師領導的一個項目,叫做lan聊天室,我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班,老師只挑選了我一個女生參與這個項目,主要是我寫程序的效率比較高,態度也非常認真。

除了學習和項目實習以外,我在學生會工作了兩年,第一年做幹事,第二年被提升為祕書長。大家對我的評價是考慮問題很周全,令人放心。

在我的求職清單上,ibm是我的首選單位,原因和您面試過的很多同學都一樣,出於對大品牌的信賴。畢竟,大品牌公司意味着很多我們需要的東西,比如培訓和薪資,能和優秀的高素質的人在一起工作等等。

技術支持工程師也剛好是我的首選職位,因為我有技術背景,也有作為女性和和客户溝通的天然優勢。還有,我不擔心頻繁出差,因為我身體素質很好,我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面,我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入ibm團隊!

90後自我介紹演講 篇16

我是(保密要求),來自哈爾濱。每天朝聞天下的哈爾濱旅遊廣告都做得很美,但是東方小巴黎和莫斯科都離我真實記憶中的哈爾濱很遠。家鄉是温暖的,與小時候的記憶交錯,哈爾濱在我眼裏呈現的是擁擠的人潮混亂的街道,但是把我扔在離家近的地方,會不假思索找回家的默契,只有哈爾濱才會有。

我的父母是普通的羣眾,我爸在國土資源局工作,我去過他的單位,陰森的辦公大樓,我跟清潔阿姨聊得很好;我媽單位是電工儀表研究所,單位的儀表沒有租房子更賺得多,但是同事之間的關係比我爸單位好很多,每次我去都在不斷地説叔叔好阿姨好,這是一種奇妙的感覺,非常暖心。

談到我自己,一個人很難對自己的性格做出準確的評價,我只是明白自己在什麼時候會做怎樣的選擇。我願意笑,願意用積極樂觀的態度去面對生活。約翰羅斯金有這樣一句詩:把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作生命的小結。每天早上在上學的途中我都會想起這句話,因為是生命的開始,我有理由去拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場,用自信堅強的氣勢去面對人,面對場合。我喜歡挑戰,喜歡自己登上舞台前微微戰慄的緊張,喜歡自己將經過不懈的努力的成果展現在所有人面前的驕傲。

有許多關於科學家的趣事,比如愛迪生總忘記自己有沒有吃中午飯,我會經常犯這種錯誤,我喜歡鑽研沉入到一件事情的感覺,忘了身體的需要,與外界開始隔絕。一個週日我們去電子協會的活動製作流水燈,三個小時的時間沉浸在焊錫與電路中,時間飛逝,自己卻渾然不覺。

我的缺點是願意幻想。我有一些夢想來源於小説等一些文藝作品,在阿加莎克里斯蒂的影響下,我對偵探方面興趣頗深,每每觀察到一些細節都推斷導致的可能性。阿基米德臨死前請求讓他完成演算的故事讓我開始對數學產生興趣,究竟數學中有怎樣迷人的地方,讓一個人可以熱愛到勝於生命,但是我自己至今沒有達到這樣的境界,沒有體會到在數學的世界裏如魚得水的感覺。像瓦特走在路上看着風景想到蒸汽機的改良,像凱庫勒夢見苯環的結構式,也許我的想法沒有他們這樣有建設性,但是在無邊無際的思維中,我會有自己的見解構思,有天馬行空不着邊際的思路點子。

我也許一些事情考慮的不夠周全,對人不夠耐心,但是是善良的,畢淑敏的一篇散文提到要表揚一位女子,若不美麗,可稱讚其有氣質,若沒氣質,可稱讚其內涵深厚,若什麼都沒有,便説:你是一位善良的女子。而對我而言,善良是一種天性。荀子的理論:人之初性本惡。所以在惡的天性下,我經歷過的事,受過的教育,看過的文章讓我在待人待物上多了一份不忍。在很多事上優柔寡斷不夠利落,關心的事情多了,在有些事情上不能取的果斷的權衡,是我的一個缺點。但在人生的大方向上,我有着明確的決斷。像心理測試中我知道什麼樣的表象是正確的而什麼行為是錯誤的從而得到很高的心理分數,也許有些正確行為我不能完全做到,但是我會像這個方向努力。

我熱衷於學習方法的學習。我閲讀過東尼柏讚的書,研究過記憶方法與快速閲讀,一直想着去1分鐘內記住一份撲克牌去考個大腦先生。我喜歡思維導圖和頭腦風暴,西方國家在研究大腦使用的歷史上有很多知識值得借鑑。我喜歡紅樓夢,喜歡一遍遍的閲讀鍾愛的片段用波洛的方式進行思考和推斷殘缺的情節。我喜歡王小波,他的文字很有趣,充滿智慧,每每心情低落的時候,我都想着翻開《紅拂夜奔》,看一章就真的會笑出來並且心情大好;我喜歡蘇東坡,喜歡對宋朝的以王安石為首的政壇發表評論;我喜歡李重光,詞人中詞最好的一位,其詞猶如西子,粗頭亂服不掩國色。在很多事情的看法上,我持有與他人不同的態度,我願意與別人辯論,交換想法,但總試圖把別人駁倒以至於收到過很多説我偏激的評價。

在科學方面,我喜歡閲讀科學家們的故事,聽着他們從探索走到發現的過程,我感到了振奮。我最大的夢想就是接觸到科學尖端,這種感覺真的很刺激,以前物理課老師帶領我們回到光探索的初始的時候,我就幻想着自己回到那個時代進行探究。以前學到德布羅意的波粒二象性是我覺得自己離諾貝爾獎最近的一次,當時就感覺,我也有實物粒子具有波動性的想法啊,原來科學的前沿不是遙不可及。我憧憬於進入實驗室通過實驗和推理和一點勇敢的想象力去發現屬於自己的科學的新領地。找到一個方向,在一片黑暗之中尋找光明。顧城的一代人,黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。當接觸到科學園李老師的實驗室的時候,我感覺這就是我想要的生活,我追求的理想,我願意像阿基米德像居里夫人像米開朗琪羅一樣,為理想獻青春獻生命。我理想的生活,是呆在大學裏,一邊教書,一邊研究自己的方向。

希望夢想永存。

90後自我介紹演講 篇17

大家好!我叫,今年12歲了,再南師附小上學,

小的時候,別人説我像個男孩子,沒錯,我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣,以開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然,別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,數學老師也一樣,每次都以娃娃臉來面對我,而我的數學和英語成績總是很好的。當然,語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果,它們的味道非常好,你也不妨去試試!

我喜歡跑步,他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表着我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己説,難道我的手就如千斤這麼重麼?怕什麼?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會改正它的。

90後自我介紹演講 篇18

尊敬的老師,可愛的同學們:

大家好!

先自我介紹一下,我是來自19級市場營銷2班的楊慶,今天我競選的是宣傳部部長一職。説起我進宣傳部的經歷,其實是個意外。剛進入大學,我對大學生活充滿了好奇,我抱着一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的並不是宣傳部,而是組織部。我在組織部的面試很失敗,當時在講台上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢,當時宣傳部的趙妍部長拿着我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣,我很高興的點了點頭。我就這樣進了宣傳部。我知道,當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部,是因為我的簡歷寫的比較認真,字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。

在宣傳部裏,有辛勞,有汗水,更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間,奉獻了勞動,但我們收穫了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收穫多少”的含義。當我在宣傳部工作時,如果我是抱着一顆應付差事的心,即使勞動再少,也會感到不舒心,感覺很累;如果我是抱着一顆學習的心,即使勞動再多,也會感到很輕鬆,很快樂。在宣傳部這個温暖的大家庭裏,我和我的同事們互相學習,共同進步。當我們一起工作時,我學會了合作;當我自己工作時,我學會了責任;當別人的工作很出色時,我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時,我學會了鼓勵。宣傳部,不僅讓我的書法繪畫技能有所進步,更重要的是使我的能力有所提高。

看着台下的學弟學妹們,我不禁感歎,時間過得真快。從我進宣傳部到現在,一年過去了。如今,當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了,現在的部長也即將退休,馬上面臨就業了。我相信,當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信,當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。

我來競選宣傳部部長,是因為我擁有一顆學習的心,一顆自我學習的心,一顆幫助他人學習的心。昨天,宣傳部讓我變得更加優秀;明天,我會把宣傳部變得更加優秀!

謝謝大家!我的演講完畢!

90後自我介紹演講 篇19

我是一名應屆師範畢業生,在校是一名優秀學生,我是一個樂觀向上擁有夢想的青年,性格活潑開朗,穩重成熟的外表下,充溢着內心的細心踏實,在大學四年不斷成熟和鍛鍊的基礎上,我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我進取地參加各種有意義的活動,吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閒暇時,卻養成了好的行為習慣,旨在處處提高自我的素質。

既然是學校,就必定要有學生的樣貌,對我的專業從來都是認真對待,熟練掌握專業知識,所以備寫教案從不馬虎,上台演講,會議上發表言論頻繁有條理,這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方,遭到難題,也養成了多問多想多查閲的習慣,也所以培養了更廣泛的親和力,耐心和合作本事等。針對導師分配的任務,也大多采取小組合作,所以需要個人和其他組員達成意見一致,並需要認真完成每個人應完成的作業,結果個人和組的評比成績才會優秀,這更是一個鍛鍊的機會,把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。

我是一個虛心理解前輩指導,理解上級批評的人,有錯會改更是難得的品質。利用業餘時間兼職期間,讓我懂得了人要勤奮,要上進,有耐心,懂得從小做起,做好每項工作,個人的專業知識及拓展知識要豐富,這樣做起事來才會得心應手。

我是一個興趣廣泛的青年,喜歡舞蹈,聽音樂,看書,運動,手工製作,畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛,但能夠從多面的塑造自我,更加樂觀,做事情會翛然而來,翛然而往,不忘其所始,不求其所終,微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上,選擇藝術體操,健身舞蹈,兒童舞蹈恰恰等,成績良好;體質健康排在第一位,每年的體能測試都會以優秀結束,並且一週恰好抽出兩三天時間鍛鍊身體,如慢跑,羽毛球等,這不是無用的,世界是很小的,我也結識了一些志同道合的朋友,逐漸在必須的場合也健談了起來,也耳聞了以往不明白的事情,所以無論是做事情還是懂得,我相信能夠從新的幼稚的一方面做起,逐漸地做事情會變得得心應手。

期望貴方耐心看完自我評價,對我有更深的瞭解,也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整,多謝!

90後自我介紹演講 篇20

時光匆匆,轉眼間,大學三年的美麗時光就快結束了,三年的大學生活使我成長,成熟,成為有用之材。

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。進取參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,並取得了黨校結業證書。

在學校裏,我進取參加從班到系、學校的各種團體活動,併為團體出謀獻策。時刻關心同學的身心,與大家關係融洽。作為學習委員,我努力為同學服務,進取協助教師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與團體的關係,使我們班成為一個充滿生氣活力的班團體。

在財專這個知識的殿堂裏,我係統地學習本系的所有課程,基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論,經過了國家計算機二級,區計算機一級,大學英語三級考試。此外,我選修了財務管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅僅開闊了我的知識面,也為將來踏上社會,適應各種工作要求打下了基礎。在不斷的學習與提高之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知慾,推斷我鋭意進取,更上層樓。由此,我獲得了很強的自學本事經過了會計考試,取得了會計資格證書,參加了自學考試。

在課餘生活中,我還堅持培養自我廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自我始終堅持在最佳狀態。為提高自我的社會交往和各方面知識的運用本事,我進取參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的本事,還提高了我與別人合作與交往的本事。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放進取,能很快理解新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關係極其融洽。

天大地大,世界永無盡頭,雖然三年中,在各方面,我都有量的積累和質的飛躍,但我明白自我除了理論知識之外,我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬着完美的未來,時刻準備着!

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以後的工作生活中,我必須會是一位儘自我的努力做到最好!

90後自我介紹演講 篇21

我國著名作家老舍先生説過:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了,有孔子曰的:三人行,必有我師焉。還有故事書裏面的龜兔賽跑等等。

記得我讀國小的時候,班級裏面選班幹部,被選中的那位説的最多是 不行,不行,我幹不了 ,選來選去就沒下文了,最後重擔還是落到的班長身上。論能力,每個人都可以當選,只不多了那麼的一點 謙虛 。可能在我們的心裏那是謙虛,實質意義上它就是虛偽。

謙虛可以使你永遠把自己置於學習的地位,並有助於發現他人的優點。但是,謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力,而你也擁有這樣的能力,你必須知難而進,當仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責任的藉口!

我的演講完了,謝謝!

90後自我介紹演講 篇22

尊敬的HR:

大家好!我是一位來自面試者,本地師範大學畢業,我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司,擔任品牌的廣告策劃工作,並負責文案策劃,這份一年半的工作經歷,給了我很多的啟迪與實際操作經驗,有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合,使得各項工作順利開展,這也成為我求職面試的最大優勢。

另外,自我介紹本人的優點還表現在:

1.學習能力強:雖然是一位應屆畢業生,但是我很快的融入了團隊中去,並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中,榮獲了“最佳創意獎”獎盃,並得等到了200元的物質獎勵,讚揚我的學習能力強,能力提升快。

2.積極主動:我性格開朗,並且富有上進心,在公司積極主動,不管日常的值日打掃,還是公司的文藝活動,我都首當其中,特別是五四青年節的時候,主動策劃表演了原創小品,為活躍團體氣氛,達到了良好的效果。

3.有團隊精神:這也是我的優點之一,我相信沒有優秀的團隊,就沒有優秀的個人,所以身為企業的一員,不管什麼時候,都要以團隊目標為準則,與其他同事處理好人際關係,做好溝通,才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。

但是人無完人,有優點同樣也不可避免的會有缺點,我也不例外,我的缺點就是工作經驗不夠豐富,雖然我在上家公司積累了一定的經驗,並且有一定的業績,但是相比較同行業的資深人士,肯定遠遠不足,所以我迫切的想加入本公司,來歷練成長自己,並且用我的熱情,努力,為公司創造出更好的業績,即使高效的完成領導交給的任務,我相信假以時日,我的缺點一定也會被克服,並且轉化為我的優點。

90後自我介紹演講 篇23

在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,__年參加了合肥市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》__年第二期,《認識cai》在__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲__年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,__年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽,獲國中組個人總分二等獎。1998-__年獲合肥市學校體育工作先進個人,__年被__區任命為首批“骨幹教師”並保持至今,__年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在__年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);__年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽,榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網絡知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下,在這温馨和諧的大家庭裏,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

90後自我介紹演講 篇24

大家好,我叫周原,是個國小生,在上三年級。我的皮膚白白的,圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛。

我是個愛好多的小男孩,比如説畫畫、練武術、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學呂蘇環一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子,看到了好吃的,我就會快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我,一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。