英語課一分鐘演講稿 篇1
feeling of youth
no young man believes he shall ever die. it was a saying of my brother's, and a fine one. there is a feeling of eternity in youth, which makes us amend for everything. to be young is to be as one of the immortal gods. one half of time indeed is flown-the other half remains in store for us with all its countletreasures; for there is no line drawn, and we see no limit to our hopes and wishes. we make the coming age our own-
the vast, the unbounded prospect lies before us.
death. old age. are words without a meaning. that paby us like the idea air which we regard not. others may have undergone, or may still be liable to them-we "bear a charmed life“, which laughs to scorn all such sickly fancies. as in setting out on delightful journey, we strain our eager gaze forward-
bidding the lovely scenes at distance hail!
and see no end to the landscape, new objects presenting themselves as we advance; so, in the commencement of life, we set no bounds to our inclinations. nor to the unrestricted opportunities of gratifying them. we have as yet found no obstacle, no disposition to flag; and it seems that we can go on so forever.
英語課一分鐘演講稿 篇2
those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.
but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.
we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.
the marvelous new militancy which has engulfed the negro community must not lead us to distrust of all white people, for many of our white brothers, as evidenced by their presence here today, have come to realize that their destiny is tied up with our destiny and their freedom is inextricably bound to our freedom.
英語課一分鐘演講稿 篇3
我將它埋在土裏，旁邊是一株長青的幸福樹默默地守護着它。
從此，我收起了那把槍，但是，再也沒有一隻麻雀歇在院子裏。我只能獨自一人回味與它們相處的時光……
“假如，再給我一次機會，我一定不會那麼莽撞冒失，用一個指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼;假如，再給我一次機會，我一定會盡我所能，珍惜和愛護這些弱小的生命，假如，再給我一次機會，那該多好!”我常常這樣歎息。
世上沒有後悔藥，我只能對長眠在土中的小麻雀説一聲：“對不起!”
英語課一分鐘演講稿 篇4
最後，也是最重要的，你還沒男朋友，或還沒有結婚，並不表示就沒有幸福快樂的權力。
是的，我知道在飄着細雨的夏日黃昏，在吹着微風的春日早晨，在夜涼如水的深秋月夜，在温馨歡樂的團聚節日裏，你隻身一人倍感淒涼。我也知道身為女人，打從少女情懷總是詩的粉紅年歲開始，美好的婚姻生活和成為母親的温柔情愫，就是我們懷抱着夢想和憧憬的悠悠心緒。因此，良辰美景無人共賞時的寂寞和清冷，是可以預見的情緒，也是你無需隱藏的真實表情。
但我想説的是，你可以“認知”自己會有灰色抑鬱的情緒，也可以容許自己憑弔這樣的失落，但你卻不能允許自己沉溺在其中。
很多時候，情緒是一種習慣，剛開始你只是偶然遇見它，感受它的強烈。但如果你讓某種情緒持續下去，日子久了，它就會變成一種依賴，你不一定會再感受到它的強烈衝擊，但它已經成為一種在呼吸間、在血肉裏的寄生物，時刻與你為伍，左右你的思想，改變你的表情，影響你的生理功能，甚至説服你相信自己就活該與它相處一輩子。
所以，你可以難過悲傷，但請不要在裏面待得太久。克服寂寞恐慌的辦法就是：
不要躲閃。認真地感受它，確知它的存在。不要故意忽略或刻意地隱藏它們，
因為，你越是把它們往下壓，它們就彈得越高，好引起你的注意。而且，總是得不到出口的壓抑情緒會尋找出路，轉而攻擊身體器官來得到能量的釋放。這就是在心理學上常見到的身心症(Psychosomatic)的由來。而身心症最常攻擊的器官，就是在白領間最常看見的腸胃方面的疾病。
根據情況，每天或每幾天，給自己一段時間，深刻地沉浸在這種寂寞感傷的情緒中，讓自己的委屈得到完全的釋放。如果你不知道怎麼釋放它們，或害怕自己在悲傷的情緒裏呆得太久而無法自拔，我自己的方法是和要好的朋友們在一起，找一部能讓大夥兒都動容的好片子，窩在家裏一起看，一起毫無顧忌的放聲大哭(你可以哭得大聲一點!)。
英語課一分鐘演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言讓我受到很多啟示。
記得有一次，我那時剛上一年級，我就整天顧着玩，上課跟同學們説話，沒有認真聽老師講課，作業一點兒也沒有做。下課了，和同學們追跑。到了學期末，考試才考七十多分，我同桌看我這麼不認真學習，她對我親切地説：“同學，你學習太不認真了，整天都顧着玩，所以你的成績才這麼差。”你沒聽過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎?我聽了同學説的這句話，回家查了資料，原來這句名言是説，時間比黃金還寶貴，有再多的錢也買不到時間，勸勉我們要珍惜時間。於是，我把這句名言抄寫下來，貼在房間裏，時刻來提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學習，上課時，我全神貫注地學習，認真聽講。下課了，我不跟同學們追跑，自己利用課外時間，多看一些書，我還給自己定了一個時間表，每天按時間表完成那些事情。儘量不要浪費時間，因為我的努力，我的成績很快趕上來。
有人説：“時間像塊海棉，擠一擠，肯定會有的。”浪費時間就等於浪費自己的生命，如果不珍惜時間，不認真學習，長大了就虛度一生。俗話説：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠激勵我前進。珍惜時間就等於珍惜金錢，這就是我的一句名言的啟示。
英語課一分鐘演講稿 篇6
fraternal love or friendship is wide-ranged and flexible. generally speaking, everyone is our friend, just as chairman mao says “our friends are all over the world”。 but transcend age, sex, nationality, state and economic conditions. to them the most important is common benefit, common interest and understanding. friendship is formed during the course of studying, working and fighting. the battle companions who have survived many hazards usually enjoy long-lasting friendship.
however, fraternal love is not stable. being away for too a long time, losing all common benefits, friends will become estranged. once their interest has changed, they no longer understand each other, and even this would harm friendship.
英語課一分鐘演講稿 篇7
秋日的風吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動着，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悦的心鼓舞。看台上的人們為場上拼搏着的運動健將鼓舞着，也祝福着。那短短几分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許並不炫目也沒有得到榮譽，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中。
通過一個月的期待，終於迎來了我校的運動會。激動，歡笑，哭泣，都剎那間循環成了一個焦點，運動，證明着自己的體力，證明着自己的勢力有多麼的強。3年，善良的綻放從此開始，讓我好幾次都使自己驕傲，那時的1，2，3定非屬於我的，那是我曾為它不曾的辛苦過，我為跳遠奉賢，很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評，可今天的燦爛它並不是屬於我，我哭了，第一次沒有拿到獎狀的那種滋味才剛剛開始，頓時的哭泣只是一種發泄，並沒有在後來得到優勢，可以説，20__年奔放在秋季的運動會，是一次心靈的洗滌;20__年奔放在秋季的運動會，是一次靈魂的交流;20__年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……看着他們的勝利而歸，我又激動又難過，那時只是默默的哭泣，可是我又……做在我的位置上，我沉沒了許久，為什麼!
為什麼我的結果會是這樣，幾次，400我也失力了，我坐在跑道上，心理難過着十分內疚，團體獎怎麼辦又是我糟糕了!坐在看台上，我幾次想要和同學，老師們道歉，因為我沒有拿到好名次，各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什麼!我很對不起大家，每一場比賽我都看的很重要，因為那就是自己的成績有多少，看着老同學的勝利歸來，我也感到十分的不是滋味。當年的我不是這樣的容易失敗，我答應過他們，我還會賽出成績給他們看的，可是我失敗了!眼眶濕潤的不止流下。聽着廣播是同學為我助威的，我十分高興，可是有十分表示我的歉意。對不起!
地壇體育場經歷了多少春秋，開過多少次運動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悦，一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……
一年一年的運動會，你會發現你在長大，
一年一年的運動會，你會發現你在成長，
一年一年的運動會，串連着青春，通向未來。
英語課一分鐘演講稿 篇8
古人云：“不學禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程手段。
文明禮儀體現了這個城市的臉面和這個國家的臉面。下面我給大家舉幾個真實的例子。這是發生在我們學校的事情。一天清早，我們都在興沖沖的上體育課，當結束體育課站隊的時候，有兩個同學卻沒有按體育老師的要求站隊，我們看到他們兩個同學扭打起來，抱做一團。兩個打得臉上都“掛了彩”，我們同學全都圍了上去，有的人在兒指指點點;有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時體育老師來了，將他們兩人硬給拉開了。學校裏為什麼要出現這樣的事呢，我們都應該做文明的好學生吧。學校的一貫作風是“窈窕淑女，翩翩紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應該隨意出手打人，出口罵人。我們要學習的是真正的文明禮儀，要尊重他人，理解他人，下面我給大家舉個真正文明禮儀的例子。
在我四年級的時候，我看過這樣一個感動的畫面：一天下午我剛進校門，就看見一個小同學進校了還津津有味的吃着零食，一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫着“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學丟垃圾的過程。只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘，然後四下望望，便快步走向零食包裝袋上，把它拾起，丟入垃圾箱。這種良好的文明禮儀不正是我們要學的嗎?
在廣播中我聽到這樣一段話：説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。 我們要養成良好的文明禮儀：不打架，不罵人。做文明的學生!
英語課一分鐘演講稿 篇9
酸甜苦辣鋪就了一條艱辛的人生之路。當人生中的風浪猛烈襲來的時候，是“負重”帶我們避閃過一次又一次的艱難困苦，迎來一次有一次的光明路程。
責任是一句無聲的語言，卻道出了千般滋味;責任是一段無詞的樂曲，卻闡述了完美的傳奇;責任是一隻無色的畫筆，卻描繪了仙境般的美麗。
曾讀過這樣一個故事：在兩個家庭條件完全不同的人家都有一個小男孩，他們學習都十分刻苦努力，實力相當，考試時成績總能名列前茅。隨着時間的推移，兩個小男孩都慢慢長大了，家庭環境造就了他們不同的性格。那個富人家的孩子孤傲，自以為是，給人一種盛氣凌人的感覺，而那個窮人家的孩子從小就體諒父母，承擔家中的事物，由此顯得格外的穩重與成熟。不幸的是，就在那個窮小孩將要考大學的時候，家裏父親突然病重，他不得不一邊勤工儉學一邊照顧患病的父親。當他肩上被一包包沉重的責任壓得喘不過氣的時候，他只是輕輕歎一口氣，然後在心底默默告訴自己：這是我必須承擔的!於是，他拼命地與挫折作鬥爭，去譜寫屬於他自己的傳奇!而那個富人家的孩子做事浮躁，不肯聽從別人的勸告，不願承擔應有的責任，因此被多家公司拒之門外。多年後，他們悄然相遇，一個是從小的公司職員做到了總經理而另一個則每天碌碌無為，做生活的俘虜!
類似於這樣的例子還有很多，我們無法決定生活條件的好壞，但我們可以選擇“負重”去給自己創造輝煌。如果一個人一生中沒有給自己“負重”，沒有向前奮發的勇氣和動力，沒有一絲絲的責任感，那麼，他的一生和一天沒有什麼本質上的區別，他的一生是碌碌無為的，是經不起風浪和荊棘的。
當我們在做一件事的時候，要首先明確自己的職責，並帶有一種積極樂觀的態度去面對。給自己“負重”，這樣才能把事情做好。
“負重”一點吧，讓自己的生活工作和學習都緊張卻不乏趣味起來吧!
“負重”一點吧，讓自己灰白的世界變得繽紛炫彩起來吧!
“負重”一點吧，讓他人都能彼此感應到快節奏的生活也另有一番風味起來吧!
“負重”的魅力，時代的魅力!
英語課一分鐘演講稿 篇10
下意識的態勢一般沒有明確的目的性，比如，有時一種手勢、動作的產生，出自下意識，純粹只是生理上的要求，並沒有明確的目的性，不過這種手勢、動作還是有用的，它可以幫助演講者把聲音有力、有情、生動地送出去。假如我們把這種態勢由不自覺變為自覺，由不夠準確、優美變為準確、優美，以加強號召力和鼓動力，可進行加工，使之變成具有目的性的態勢。而有意識的態勢則具有很強的目的性。有意識，就是要使一揮手，一擺頭，身子或向前傾，或往後仰，都有內在的根據，清楚的用意。演講技巧培訓
要確要精煉。所謂確要，就是準確、優美，要由演講者內在的思想意圖決定，要能恰當地傳情達意，具有補充或加強話語、幫助聽眾理解、促使聽眾接受的作用。所謂精煉，就是要以少勝多。手勢動作對於每個人來説，一來庫存就不多，變來變去也不會出現什麼新花樣，要是隨意使用，或者多次重複一種手勢動作，就可能喪失其功效。
要自然活潑。自然，就是反對造作，強調活潑，就不要單調呆板。沒有表達思想感情的需要，缺乏內在的根據，哪怕有意識去做一種手勢，一個動作，目擊者也可能認為你節外生枝，造作正如着意表演一樣是有害的，而單調、呆板也同機械重複一樣，會使人失去興趣。
要堅持自己的個性。態勢的表現同演講者的性格氣質緊密相連，而且個人的性格氣質往往“規定”了他的態勢特點。一個開朗、爽直、麻利、説話辦事都十分快速的人，他的表情動作，尤其是手勢動作，一般表現為急速、頻繁、果斷、有力;一個比較內向的人，他的態勢表情往往又表現為動作緩慢，手的活動範圍較小，而且變化不多。因此。我們在運用態勢進行表達、交流的時候，必須保持自己的個性特徵，顯示自己的風格，切勿一味模仿別的什麼大演講家。
演講技巧：
一、有效演講的3要素：形體語言55%英語即興演講技巧;有聲語言38%;文字語言7%;
文字語言——瞭解聽眾需求，確定演講時長即課件大綱。
一場演講分為3個主要部分：
鳳頭：包括自我介紹，建立共識，抓住觀眾的注意力，引發其興趣
豬肚：有邏輯性的敍述，化繁為簡，前呼後應，一次一個觀念
虎尾：再次強調重點，將觀眾情緒帶到最高點
有聲語言——音量、音質、吐字和語音語調語速。大多數人發聲普遍存在的問題：
聽不見：由於發音低或不清楚，觀眾聽不到自己的陳述
呆板的語調：缺少語調的抑揚頓挫，演講的聲音也很單調
試探性的聲調：升調，在句末時音調變得較高，會造成提問的感覺
精神面貌不佳：過低的嗓音使聽眾對演講人要講的話題沒有把握
不能贏得關注：一直講的很快，會使演講人和觀眾都不能獲得間歇，可能會失去觀眾的注意
形體語言——專業形象，颱風胎貌，面部表情，手勢、眼神，位置移動，目光交流
二、演講的準備：充分的演內容準備;消除上台緊張感;反覆練習站立思考、站立説話;多聯繫開場白與結束語;建立絕對的信心。
3、有效地控場;水遁法、互動提問、故事法、坦白法
四、營造演講氣氛;鎖定聽眾並建立信任，有效互動，
五、演講風格：
1、演講派：颱風、形象、語言語調，互動
英語課一分鐘演講稿 篇11
各位老師同學們：
大家好!
感謝大家給我機會，感謝老師讓我能夠來到這裏，我競選的是班長，班長大家都比較瞭解，班長是幫助老師管理班級，幫助同學們的。我之説以想要競選班長是因為我想要成為班長，因為以前我從來沒有擔任過班長，我以前是學習委員應為我的學習成績比較好所以一直以來我都擔任的是學習委員，這次我想要挑戰班長這個職位。
我擔任過學習委員有過班幹部的經歷，對擔任班長有一定幫助，並且我以前經常協助班長工作，也對班長比較瞭解，因此我覺得我可以擔任這一職務，我想鍛鍊自己的能力，因為我對管理非常感興趣想要嘗試管理職位，雖然我沒有這方面的經驗，但是我相信只要大家相信我一定不會讓大家失望的。
如果我擔任班長我一定會把我們班級的紀律管理好讓大家有一個安靜的學習環境，我們來到學校的目的主要是為了學習的，這是我們改變自己命運，完成自己的夢想和父母的期望的任務。因此我們需要一個好的學習環境，我絕不會因為一己之私縱容或包庇任何同學，做到絕對的公平公正，絕不縱容，也絕不帶頭破壞，我會以身作則，給大家一個安靜的學習環境。
如果我擔任班長我會給老師分擔工作壓力，解決一些小事情，讓老師有更多的時間教學，老師下達的任何任務我都會第一時間傳達到班級每一位同學，保證老師交代的任務及時完成，不做任何有損班級的事情，尊敬老師和同學，保證自己的學習之前也會幫助其他同學把學習提上來。
我擔任班長會帶領我們的班級成為全校優秀班級，不斷創造輝煌，我會嚴格約束自己不會義氣用事，不會以權謀私，不會傷害同學，我的性格大家應給已經有所瞭解，我雖然做的普普通通但是我相信我能夠帶領大家走上一條輝煌之路。
我知道我説的這些對大家來説不一定有所感觸，但是隻要有同學需要幫助，我絕不會有絲毫的猶豫，我會第一時間伸出援助之後幫助同學度過難關。這是一次機會，大家願意相信我們，相信我能夠給大家帶來一個美好的未來麼?只要大家給我一次機會，我會把我説到的話都會努力實現的，我會通過努力去做好去實踐我的諾言，請大家相信我，給我投一票，給我一次機會也是給大家一次機會。
謝謝大家!
英語課一分鐘演講稿 篇12
hey would complain if your economic support is not up to their expectations. the love from uncles and aunties would naturally dwindle after they have had their own children. only the love from grand-parents and grand parents-in-law is pure and demands no repayment, and they are also too old to wait for any repayment. as for the distant relatives, their love depends on their needs, just as the old saying goes “the poor have no friends even if they live in downtown while the rich have distant relatives even if they live in deep mountains”.
granny liu, a distant kinsfolk, in a dream of the red mansions , claims kinship with the wealthy jia family, thinking that she may benefit from it in some ways. liu might have run away without any traces if the jia family had been a poor one. another saying goes “close neighbors are better than distant relatives.” the most difficult is to manage the relatives when doing business together, just as what the tv series program liu laogen discloses. it is all right to stay poor together, but as soon as the business grows prosperous, the group will become estranged and even dissolve because of the unfair distribution. family love is like a maze which we shouldn't go too far into it, otherwise, we'll surely get lost. love is a bilateral matter and unilateral love can only lead you to nowhere in spite of your good intentions. family love is, sometimes, like an arranged marriage, leaving no choices to you. due to the different experiences and tastes, staying together temporarily can be entertaining, while living together for a long time can only be boring due to the lack of common interest and understanding. how can we communicate with each other without understanding?
英語課一分鐘演講稿 篇13
尊敬的董事長、總經理及各位領導、親愛的各位同事們：
大家好！
今天是一個辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很激動，因為我能站在這裏發言，我感到很榮幸，作為一名優秀員工的獲得者，我很自豪。在這裏，我代表所有優秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。我來到公司已經有x年了，在這幾年裏，我明顯感覺到了單位的發展，也感覺到了自身的成長。
記得剛踏入公司時，我還是個懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育，也多虧了同事們的支持與幫助，我已經獲得了很多經驗，我的人生也在逐漸成長，我的頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。
今年，我能獲得優秀員工，首先，我認為這個榮譽是屬於大家的，我取得的成績和成長與領導的關心和同事們的幫助是分不開的，在此，我真誠的説聲謝謝，謝謝單位給我就業與表現的機會，謝謝領導的諄諄教誨，謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持，謝謝你們。
其次，我認為我取得的這些成績與公司的大環境有着密切的關係，在我們單位，有一批兢兢業業的員工，員工們的素質個個都很強，我們單位的企業文化業在日益的鼓勵着我們，我們的辦公設備也越來越先進，辦公環境也越來越舒適。在這樣的工作環境中，我們的業務逐漸精湛，我們的技術越來越專業，我為此感到自豪，我為自己能在這樣的環境中工作而倍感激情，我願意將我的每一份精力都奉獻給我最鍾愛的工作。
20xx年即將過去，20xx年即將到來，過去的成績我不沾沾自喜，在以後的工作中，我會再接再厲，腦勤、腿勤、手勤，完成好公司交給我的各項工作任務，盡職、盡責！同時向公司裏的老員工們學習，學習他們的優良品質和熟練的工作業務！我相信，我一定會通過努力獲得更好的成績，我相信，在大家的齊心協力下，我們單位的明天將會越來越好。
最後，我還是要感謝，感謝公司、感謝領導、感謝同事，祝願你們在新的一年裏身體健康，萬事如意！謝謝大家！
英語課一分鐘演講稿 篇14
從前，我家門前有一棵樹，樹上停着許多歡蹦亂跳的小鳥。晚上，鳥兒們最喜歡在樹上歌唱，人們聽着鳥兒們的叫聲，準能做個好夢。夏天時，孩子們坐在樹下乘涼，聽老人講着那百聽不厭的故事······於是這棵樹成了鳥兒們的樂園，孩子們的天堂。
隨着時代的變化，這裏居住的人越來越多，垃圾也越來越多。隨處可見塑料袋、快餐盒，樹林也被破壞，鳥兒們的家園遭到了破壞。
有一次，我去散步，忽然聽見一陣哭聲，我仔細一聽，竟然是樹在哭!鳥兒們也在開大會。首先發言的是杜鵑小姐：“我的姐妹們死的死，病的病，現在我們家族就剩下我一個人了。”“可不是嗎!”在一旁的畫眉鳥爸爸説：“我們一定要消滅那些可惡的人類，為我們死去的親人們報仇!”聽到這裏我大驚失色，正準備藏起來，可是鳥兒們已經發現了我，便立刻向我飛來，它們都喊着同一句話：“消滅這些可惡的人類，為我們死去的兄弟姐妹報仇!”我大驚失色，轉身想跑，可腿似乎有千斤重，怎麼也抬不起來。見我不逃跑，鳥兒們做出了攻擊：啄木鳥一個勁地啄我，不常見的烏鴉在我耳邊哇哇亂叫······
我開始哇哇大哭，這一哭，倒是把自己哭醒了。原來是場夢啊!不過，如果人類繼續破壞環境，大自然會用更加殘酷的方式懲罰人類的。人們快行動起來吧!地球是我們共同的家園，讓我們一起保護地球吧!
英語課一分鐘演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命，是古往今來人類歌頌的永恆對象。因為生命，人類才能存活;因為生命，在平凡中湧現了多少偉大;因為生命，人才活得精彩。我不禁扼首沉思：我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命，來詮釋對生命的熱愛呢?
有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”奉獻，就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的，短暫，卻凝結着奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻，何來我們身上的衣物綢緞?它雖然卑微渺小，但它的生命是充盈的，滿載着奉獻與收穫。我們為什麼不向蠶學習，去用心奉獻呢?我們為什麼不用點點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的，他們就像蠶一樣無私奉獻。
我彷彿看到了菜農們辛勤澆灌着菜田，奉獻了綠色無害的蔬菜;我彷彿看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻了一座座高樓大廈;我彷彿看到了護士們悉心呵護，照料病人，奉獻了多少人的健康安寧……像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?