有趣的三分鐘演講大全(通用16篇)

有趣的三分鐘演講大全 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

有趣的三分鐘演講大全(通用16篇)

大家下午好!

我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悦,今天我站在這裏,內心是忐忑的,因為我所做的,是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

當20xx年我第一次踏入安大的校門時,我不會想到我與這裏也許會結緣一生;當20xx年我迎來自己的第一批學生時,我也不會想到他們帶給我的遠大於我給予他們的;當20xx年我成為一位母親後,我更不會想到,我所追尋的夢想會再一次起航,目標更明確,意志更堅定。

與其説是總結自己六年多的學生工作,不如説是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中,有過温馨,有過緊張,有過驚喜,也有過悲傷……是酸甜苦辣之後的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批,又來了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長。

在與學生打交道的過程中,我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代,學校不再是一方淨土,社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任,還是堅守公平正義?我選擇了後者。曾有學生質疑我的堅持:“老師,你的思想已經過時了,現在誰不是為自己?”這一刻,我更加意識到,作為一名輔導員,如果我們不能淨化自己的心靈,養心立德,又何以要求學生,更無法把學生帶得更高更遠。

在我追尋夢想的道路上,我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們再難也會堅持,再好也會淡泊,再差也會自信,再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染着我,我也追尋着他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴散開去,輻射到更多的學生。

在追尋夢想的道路上,我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲,讓學生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識到嚴格沒有錯,但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾説過:“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終於知道自己要做的不僅是個嚴師,更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學生才願意走近你,愛戴你,與你分享喜悦與憂愁。

雖然“90”後被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個羣體,但在我看來,他們身上的特性可以正向看,也可以負向看,關鍵在於引導。心理學的學習讓我知道,性格無好壞之分;社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同於自己的觀點。在所帶的三屆學生中,我都遇到了個性強、有自我主張的學生,我其實非常欣賞他們的個性,即使會遭遇他們無心地“頂撞”,我也會包容,耐心引導。我也提醒自己,作為一名輔導員,既不能吝惜讚揚,也不能惡語中傷,要保護好學生個性中向上的部分,儘量削弱個性中消極的部分,不能把學生打磨成一個樣,學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

回顧我六年多的輔導員工作,即使會有繁瑣,即使會有困惑,即使會有挑戰,但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質無關,而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆,有過不解,有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,收穫的每一份喜悦,再回首時的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅守的理由。有夢想有追尋,有內涵有魅力,有理論有智慧,做一個學生成長成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個“80後”輔導員所追尋的夢想。

謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人説,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句台詞:“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢想,就要守護它。”夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典著作。因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?對於夢想,説了這麼多。那麼作為學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力着?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇3

大家好!

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裏花不開鳥不語一片荒涼花園裏也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裏一天孩子們從牆洞爬進來園裏立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裏又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

人們常説:曾人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裏明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿温情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇4

尊敬的:

古往今來,沒有人能給青春規範一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚豔又短暫。既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現,我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

説到這裏,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。當然,人不是為了單純活着而活着,而是因為有了夢想,才希望更好的活着;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研究,可以是紮根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。青春,是一座富饒的礦藏,等待開採,等待挖掘,等待釋放。一個崗位,説平凡,其實不簡單;一種事業,説偉大,細想也太平常;一種工作,説崇高,才能掂清真實的份量。有人追求山川,像藴含礦產一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鑽研,一絲不苟;有人甘當一顆螺絲釘,有人願做鋪路的石子,別看他們如此渺小,那麼卑微,但是隻要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發揮得淋漓盡致,盡善盡美!

人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。朋友,今天,我們正處在一個優勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰,有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。

是的,我們是青年,象海燕一樣,穿雲破霧,搏擊雲天;

是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結果,等待豐收,要開就開得燦爛……

只要我們灑下勤勞的汗水,我們才會感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!

謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇5

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有趣的三分鐘演講大全 篇6

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!我今天演講的題目是《論實幹》。

實幹,顧名思義,就是實實在在的幹,一步一個腳印腳踏實地的幹。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那麼你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那麼,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。大家應該都知道王進喜的事蹟。在石油要從油井中噴出的緊要關頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊乾着急,結果有會是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個偉大的教育家。請大家假想一下,假如魏老師做的和説的不一樣,結果有會是怎樣?肯定的,如果他們不去實幹,不付出行動,那麼他們就不會成功。

實幹,造就了一代代成功人物。在科學技術經濟水平不斷髮展的今天,實幹尤為重要。如果不是醫務工作者的實幹,SAS就不會這麼快被攻克;如果不是廣大人民羣眾的實幹,我們今天的生活就不會這麼好。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口好。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

為了自己理想的實現。為了在大學聯考場上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實實走路。日計劃、周計劃、月計劃,我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成,不能推遲。要做到説了算,定了幹,一不做,二不休。知識點要一個一個過關。學習是一個持恆的過程。每天的學習,我們不僅要落到實處而且要持之以恆的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創新日記》一樣。

“實幹”二字,説出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的幹。而且要不得持之以恆的幹,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恆的踏踏實實的學習,誰就是最後的勝利者。

實幹如同一葉船槳,推動着我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶着我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇7

有個窮人,因為吃不飽穿不暖,而在佛祖面前痛哭流涕,訴説生活的艱苦,天天干活累的半死卻掙不來幾個錢。

哭了半晌他突然開始埋怨道:“這個社會太不公平了,為什麼富人天天悠閒自在,而窮人就應該天天吃苦受累?”

佛祖微笑的問:“要怎樣你才覺得公平哪?”

窮人急忙説道:“要讓富人和我一樣窮,幹一樣的活,如果富人還是富人我就不再埋怨了。”

佛祖點頭道:“好吧!”説完佛祖把一位富人變成了和窮人一樣窮的人。

並給了他們一家一座山,每天挖出來的煤當天可以賣掉買食物,限期一個月之內挖光煤山

窮人和富人一起開挖,窮人平常幹慣了粗活,挖煤這活對他就是小菜一碟,很快他挖了一車煤,拉去集市上賣了錢,用這些錢他全買了好吃的,拿回家給老婆孩子解饞。

富人平時沒幹過重活,挖一會停一會,還累的滿頭大汗。到了傍晚才勉強挖了一車拉到集市上買,換來的錢他只買了幾個硬饅頭,其餘的錢都留了起來。

第二天窮人早早起來開始挖煤,富人卻去逛集市。不一會帶回倆個窮人來,這兩個窮人膀大腰圓,他們二話沒説就開始給富人挖煤,而富人站在一邊指手畫腳的監督着。只一上午的功夫富人就指揮兩個窮人挖出了幾車煤去,富人把煤賣了又僱了幾個苦力,一天下來,他除了給工人開工錢,剩下的錢還比窮人賺的錢多幾倍。

一個月很快過去了,窮人只挖了煤山的一角,每天賺來的錢都買了好吃好喝,基本沒有剩餘。而富人早就指揮工人挖光了煤山,賺了不少的錢,他用這些錢投資做起了買賣,很快又成了富人。

結果可想而知,窮人再也不抱怨了。

有趣的三分鐘演講大全 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是一年三班的楊卓然,我演講的題目是《繼承先烈遺志,做優秀少先隊員》

四月五日是清明節,是我們祭奠祖先,告慰先烈的日子。這一天,我們將緬懷先烈的豐功偉績,用實際行動向烈士們致以崇高的敬意,安息吧,先烈們!

是你們用鮮血染紅了共和國的國旗,是你們用鮮血保衞了祖國的和平,是你們用鮮血換來今天的幸福生活。歷史不會忘記你們,共和國不會忘記你們,我們少先隊員不會忘記你們。

我們從小生活在幸福的大家庭裏,生活在和平年代。我們懂得今天的幸福生活來之不易。我們只有珍惜時光,發奮讀書,全面發展,練好一身本領,長大後才能報效祖國,使我們祖國更加繁榮富強。只有這樣才能對得起為國犧牲的烈士。

憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;讓我們繼承先烈的遺志,熱愛祖國,遵紀守法,勤奮學習,禮貌待人,做一名優秀的少先隊員。

為國犧牲的烈士們永垂不朽!

有趣的三分鐘演講大全 篇9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天在這裏很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的,“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裏演講的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝着這些,才有了今天的我。

“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。

《史記》裏説,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山,特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地説:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!獨和黑暗。

學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出後,才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鍾!伴你走過每一天。 感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單。

我的演講完畢,謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇10

合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。

合作無處不在。即便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的'螞蟻家族中,有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育後代,還有的哺養後代。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神,才能生存下去。  

樹有長短,人分高矮,水有清濁,面分醜俊,芸芸眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。競爭與合作往往是並存的, 如果你不能戰勝對手,就加入到他們中間去。現代競爭,不再是“你死我活“,而是更高層次的競爭與合作。  

只有合作,才能成功。合作,是信心的基點,是力量的源泉,是開啟人生之路的探照燈,是打開成功大門的金鑰匙。合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

有趣的三分鐘演講大全 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子説:“孩子,十分遺憾,今天有個發現它和牛頓的發現同樣重要。”普朗克教授為什麼會這樣説呢?他提出了量子力學假設及普朗克公式,但他沮喪這一發現破壞了原來他一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。最終,他宣佈取消自己的假設。人類本應權威而受益,卻不料竟因為權威為受害,由此物理學理論停滯了幾十年。

而25歲的愛因斯坦敢於衝破權威聖圈,大膽突破,讚賞普朗克假設並向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨後又鋭意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個偉大的權威。

由此可見,突破是十分重要的,只有敢於突破,不迷信權威,才能獲得更大的成功,才會有國家的進步和發展。

我國著名畫家齊白石五易畫風,不斷改進自己作品的風格,一次又一次地進行創新。正因為齊白石老人在成功後,任然能馬不停蹄地改變創新,所以他晚年的作品比早期的作品更成熟完美,也形成了自己獨特的流派與風格。他曾告誡弟子“學我者生,似我者死。”他認為畫家要“我行我道,我有我法。”應該有自己的風格,不是一味地模仿前人,而是要勇於創新,敢於突破,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。

所以,無論是科學的發展,還是個人的成功,都離不開創新與突破,創新對國家的發展來説更是必不可少的。因此我們不能墨守成規,一成不變,必須敢於創新,勇於突破,不能被權威所束縛。記住,創新從突破中來。

有趣的三分鐘演講大全 篇12

俗話説“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經歷風雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自於勤奮,只有從小樹立遠大理想,才能成就偉大事業。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個人的奮鬥目標,以及實現這一目標的決心和意志。高爾基説:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會越有益”。熱愛是最好的老師,立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時,才能擺脱平庸的生活,在成才的道路上奮勇前進。

作為一名學生,對立志成才有着自己的追求,有着獨到的見解。古往今來,每一個對人類做出貢獻的人,不論是善於治國的政治家,還是智慧超羣的科學家,他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就,一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時代就立下志願,在以後的歲月裏,也是為了這個目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所説的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠活在每個中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山,激揚文字”。

立志成材,勤奮好學,是一種積極進取、奮發向上的精神追求。一個人的行動,是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人,在行動上必然搖擺不定,最終被前進道路上的風浪擊倒。著名數學家陳景潤上國中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想,促使他刻苦努力,成為著名的數學家。范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠着這種立大志、苦學習的精神,他終於成為世人皆知的良才。

各位同學,千里之行,始於足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人,必須從現在做起,珍惜時間,紮紮實實打好基礎,勤奮苦學,用汗水澆灌理想的花朵,用勞動創造幸福的果實,用踏實的腳步開拓光輝的道路,時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓,努力做一個合格的接班人。

謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇13

各位朋友:

大家好!

這天我演講的題目是感恩父母。

各位,我們從哪裏來?聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不明白父母的辛苦。此刻,我長大了,我明白該懷着一顆感恩之心去體諒父母,就應擔當起照顧、孝敬父母的職責。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當湧泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。

當我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫忙我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母。

而此刻我們遠在外地工作,依然牽掛着我們的人還是父母。

很多次夜晚來臨,情緒寂寞的時候,就會自然的想起遠方的家人,想起那在遙遠的農村中自我生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裏的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家裏什麼都好,不要太過掛念。”母親時時刻刻想念着我,記掛着我的飲食起居,詢問着在遠方的我是否還習慣異鄉的生活,時時的囑咐着我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

電話裏父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會説太多的話,電話裏的他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點。”但是我心裏清楚地明白,父親用他的勤勞養育着他的孩子,用他的質樸的性格教育着他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自我孩子時的那一臉燦爛的笑裏。

我家在農村,撫養我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。應對鉅額的學費,父母咬牙堅持着,任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

此刻,我們都在外面工作,守着空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個個打電話回去,父母都十分高興。我想,那也許是他們最幸福的時刻。

雖然遠在他鄉,但是父母給我關愛無時無刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無窮力量鼓勵着我度過一個又一個寂寞時刻。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上能夠少讓父母為自我操心。當父母生病時,我們是否應擔起職責,照顧父母?要明白,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自我做好的方便麪,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,期望家裏父母一切都好!

有趣的三分鐘演講大全 篇14

從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關心,這些都是對我們的愛。

自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;愛,能使一個人得到鼓勵;愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現目標,且不會有負面影響。

愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠製造出更多的愛。

身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關心和呵護之中,我們不能自私,只愛自己,在家裏,父母對我們的關愛只增不減,他們用自己的行動傳遞着對我們的愛,可是,現在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試着去付出呢?不過沒有也不要緊,從現在起把愛的種子埋葬在心裏,讓它不斷長大,最後向父母付出我們的愛。

在學校,同學在你生病的時候對你的關心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼裏對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。

在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。

把愛永駐心中,並不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。

所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。

有趣的三分鐘演講大全 篇15

老師們,同學們,大家上午好!

國小的生活是無憂無慮的,同時,也是我們這一生中最美好的時光。我們在國小已經整整呆了六年了,這六年來,相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝,轉眼間,六年的國小生活已經結束,我們踏出了國小的大門,同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這説明了,我們已經告別了多姿多彩的童年,我們已經長大了。

進入國中的我們應該改變學習方法與學習態度,不應該再用國小的學習方法,而我在中學呆了一年,總結了一些學習方法,但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是:老師説話時要看老師的眼睛,認真傾聽,這既是一種禮節,體現出一個人自身的道德修養,又讓別人覺得你很尊重他,從而告訴你更多的知識,在這裏,我總結出了語文和數學的學習方法。

學習數學,要提前一天或幾天在書上劃出概念,定理,公式定律以及重要語句。並且分析每個內容的學習重點,用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習,總結歸納不同題型,並學會方法,收藏好定期複習,做到爛熟於心。

學習語文,要學會複習,首先要正確的讀準這個字的注音,其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想,段意,反應了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。

其次要合理的安排,課餘時間制定合理的學習計劃,勞逸結合。

要想取得好成績,除了掌握良好的學習方法,更大的動力來源於對知識的渴望和學會知識後的滿足。

不必説放假的輕鬆,也不必説週末的一天,三五個好友的促膝長談,聽音樂時的愜意和逛街時的悠閒,但是看書桌上擺滿的輔導書;宛如小山的草稿紙,一隻只用完的筆芯,心中就有一種強烈的滿足感,而這種滿足感使我對明天的學習之旅充滿了信心。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學習之路亦是如此,但只要保持良好的心態,端正學習態度,經受住失敗的考驗,相信你一定會在中學的學習生活中找到樂趣,獲得快樂!

我的演講完畢謝謝大家!

有趣的三分鐘演講大全 篇16

《趁一切還來得及》裏説:“人的一生,有多少不易,多少起伏,多少殘酷,多少沉痛,多少悔恨。在電影裏,也在這個背影裏。”書裏的主人公來不及叫一聲父親,而父親最後也只是留下了這樣的一個背影,別無他求。別讓孝心遲到,趁一切還來得及。

《論語》之中有子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”恰如當今社會,許多人誤以為贍養父母便是盡孝,這種盡孝與飼養牛馬有什麼區別呢?而如今卻大把人存在連贍養父母的這種所謂形式上的“盡孝”都做不到。別讓孝心遲到,孝,不單單是身體上的贍養,也是精神上的贍養。

有人説過這樣一句話:擁有就是失去的開始。我們在擁有父母關愛的同時也在失去他們,他們漸漸老去,漸漸淡出你的世界,最後淡出整個世界。在我的父親35歲,母親30歲時才孕育了一個我,我們家始終堅持晚婚、晚育、少生、優生。而今我18歲,我成年了,卻還沒有長大,我的父親母親卻已老去,我還沒有能力去保護他們。在不經意之間,父親已白了鬢角,母親已黯黃的面容,他們已經被這生活的壓力壓得太久。曾經的我,因為父母遠離家鄉,沒有給我一個有父母陪伴的完整的童年而怨恨誤解;曾經的我,因為父母嘮叨,沒有給我一個自由生長的環境而叛逆;曾經的我,因為父母忙於工作,沒有像別人的父母那樣而不理解埋怨。現在的我,因為尋找夢想遠離父母,可父母卻是無條件的支持我;現在的我,學會嘮叨父母,多陪陪長輩,注意身體;現在的我,忙於大學生活,總是忘記給家裏打電話。我開始理解父母,學習父母,他們給我的關愛我還不了,所以我要加倍對他們好。趁一切還來得及,趁父母還在,趁我們還沒長大。別讓孝心遲到,別讓父母身邊的寵物替你盡孝,他們要求的不多,只是要你多陪陪他們。

有時候,只是想讓你多留一會兒;只是想多看你一眼;多抱你一會兒。看過一部電影,母親有三個孩子,孩子們漸漸長大,都不願意再接受母親的擁抱了,覺得那樣很幼稚,從而找到各種理由拒絕擁抱,而母親也用各種方式得到孩子的擁抱,從而發生了一系列的搞笑的事。這是一個喜劇,而我卻開始思考,曾經的我們是否也是如此,這般逃離父母,逃離他們的懷抱。別讓孝心遲到,也許你的一個擁抱可以讓你的父母留戀很久很久;也許你在他們房間多停留的每一分鐘他們內心是多麼激動;也許你不在他們身邊,一條窩心的短信,一個電話就能讓他們高興上一整天。別讓孝心遲到,趁現在還來得及,及時盡孝。

別讓孝心遲到,孝心不是一班飛機、一趟列車,遲到了,不是等下一次就可以了。遲了,就是遲了,無法挽留,無法拯救。