助學金演講三分鐘(精選17篇)

助學金演講三分鐘 篇1

我是來自xx級環境藝術一班的,很高興自己能夠獲得牽手勵志獎學金,時間的腳步匆匆而過,我已經是一名即將畢業的一名學生了,三年來自己學到了好多好多,其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等,從開始的懵懂無知,到現在也不見得有多麼的成熟,至少自己感覺的到自己的成長變化,懂得了很多。對我來説,這次獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,也是自己畢業前的一次很大的收穫,這激勵着我會繼續努力的學習,為畢業尋找工作打下夯實的基礎,增強就業的機會,以求不斷的進步。

當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。高興的是我終於可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費,不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這裏,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背後默默地支持着我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收穫,得到了肯定。

我來自一個普通的農民家庭,對於我來説,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響着我,我一直相信,只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵志獎學金對我説是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力,用我的雙手一定可以成功。我是一個自信心很強的人,同時我也是很負責任的人。自信心強是因為我有付出自己的辛勤勞動,我堅信:只有耕耘才有收穫,成功之門是為敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。責任對於人來説,可以是一種無形的負擔,但也可以説是在激勵着人的鬥志,我更喜歡後者,因為我覺得,在我們的現實生活中,人的惰性是人的天敵,它無時無刻地在侵蝕着我們的思想,讓我們懶惰起來,只有身負很強責任心的人,才能很好地克服自身的惰性,讓我們隨時充滿動力,勇往直前!

拿破崙説過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力,完成新的征程。

進入大學以後,同學們對我的照顧,讓我漸漸走出陰霾。是心細的老師與熱心的同學,讓我重新拾起了對生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的温暖,也深深體會到了祖國的温暖,同時也感到身上揹負着沉甸甸的責任與叮嚀。獲得國家勵志獎學金對我來説是一種激勵和鼓勵, 它讓我懂得貧寒並不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。這讓我更加堅定了自己的信念,我一定要儘自己最大的努力,要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做,用自己的智慧與勤奮無論對於學習還是工作都一定會更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴格要求自己,對待生活,要充滿信心,對待同學,要充滿愛心,在學習中要充滿耐心與熱心。身在這個學校裏,我一直很感激,感激學校,老師們對我的厚愛,感謝同學們對我的關心,這份獎學金的獲得,他們的幫助是不可或缺的,如果不是他們給我的鼓勵和幫助,我不可能有這些成績。在這裏,我向學校領導,老師們表示衷心的感謝。

大學三年帶給我的成長遠遠超過前面20xx年給予我的東西,因為這三年對於我來説是個蜕變的過程。大一的時候我非常安靜,什麼活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有,除了能認真學習什麼都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是普通話極差,每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會幹部,不是班級優秀幹部,但從大一的一名什麼都不參加的,到常常積極忙裏忙外於各種活動並能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養成了好習慣,所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

牽手勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上説,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教導我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受着黨和國家的關心、照顧,我們更熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質,追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進,同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安於平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇於進取,在淡泊中不甘於平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!

雖然獲得了牽手勵志獎學金,但我深知,與其他真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽和成績,只能説明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾説“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂於助人,虛心向同學學籍,與老師、同學對交流,發揮學生幹部的模範帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

人生有涯而恩情無邊, 此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶着感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造瞭如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負着國家以及社會給我的責任。在以後的日子裏,我會努力學習,儘自己的可能幫助能幫助的同學,不會辜負學校及國家對我的期望,我會以實際行動證明我所説的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我温暖的社會。

我的演講結束,謝謝大家!

助學金演講三分鐘 篇2

在這個陰雨濛濛的秋季,我又上學了。不過這回是離開那個曾經承載過我的快樂和憂傷的高中,搭上去西安的列車--然後上大學。

我的學校在南郊,遠離市區,這多少讓我有點失落。記得報名那天,天空很適時地下着毛毛雨,跟大家的心情真是絕配。我突然間想到了退學,然後回家補習......因為很難過,學校太偏僻了,感覺很傷感。不過只是想想,開開玩笑罷了,走到這一步就無法回頭了。

第一次離開家,也是第一次住宿舍。這種想家的痛苦相信很多同學都能理解,也應該經歷過吧。我記得來學校的第二天晚上我哭得像個小孩子,只是因為想家......

第三天我們就開始軍訓,14天的軍訓生活讓我學會了很多。

軍訓,最難忘的是連長的歌唱得很好聽,還有就是晚上十幾個營的娃娃坐在一起拉歌。大家就像是一家人!這首先教會了我和同學和睦相處。因為太認真,不會學別人偷懶,所以我的腳在訓練時候磨破了,腿也拉傷了。其實我不在意這點小痛,雖然我是女生......我明白,長大的過程是痛苦的。就像蠶化繭,繭化蝶一樣痛苦。這又教會了我堅強和誠實。

記得軍訓前一天晚上首長安排的任務:每人寫一份軍訓決心書!我就説其實我挺害怕的,因為有聽哥哥姐姐們説過軍訓很苦。不過我不會當逃兵的,我會好好配合連長,認真學習每個動作。我決心挑戰自己!結果我真的做到了,雖然最後因為個子低被刷掉了,但我還是被評上了優秀個人。我很驕傲!不僅是因為這個獎,更是因為我學會了勇敢面對,而不是以前那樣只是逃避。

我相信,任何人只要擁有一顆健康向上的心,再加上勤奮努力就離成功不遠了。我曾經被郭敬明的文字深深吸引着,甚至整理了很多他的經典語錄,整天揣在兜裏背誦。最可笑的是我曾經還刻意模仿小四,直到我的文字裏有了深深的憂傷!而且很多時候我會無故就感覺到傷感,和很多朋友走着走着突然就沉默了,裝沉思者......現在回憶起來感覺真的挺可笑哦。其實我們每個人都有屬於自己的生活,不應該那樣輕易就被一個人影響。擁有一顆積極向上的心很重要,尤其是在高三!

現在我心如止水,不知道是不是麻木了?或許只是因為剛剛軍訓完,太累了吧!朋友説的話讓我心裏暖暖的--你的選擇,我的支持;既選之,則樂之!

今天軍訓彙報完畢,明天開始正式開課。我要好好學習專業課,然後進軍學生會,混個官噹噹。再就是參加社交,學習我的最愛---街舞!用我的認真和熱忱完成我的大學生活,書寫一張多彩的扉頁!

希望學弟學妹們加油,尤其是高三的朋友們,不要喊累。要知道你在休息的同時有人在看書!早日考上自己理想的大學!

助學金演講三分鐘 篇3

The Great Wall, which is also called “wan li chang cheng” in Chinese language, is not only the treasure of Chinese civilization, but also the masterpiece made by the ancient Chinese people. The Great Wall is not only one of the world cultural heritages, but the symbol of the Chinese nation. Its architectural value is comparable to its historical and strategic importance. Among the numerous remains of the Great Wall, Badaling in Beijing is the most popular destination that has won fame both at home and abroad. It can also be regarded as the most representative section of the Wall ever constructed during the Ming Dynasty. Every year it attracts many tourists from all over the world.

長城(the Great Wall)又被稱作“萬里長城”,不僅是中華文明的瑰寶,也是中國古代人民智慧的結晶。長城是世界文化遺產(world cultural heritage)之一,更是中華民族的象徵。其在建築上的價值,足以與其在歷史和戰略上的重要性相媲美。長城現存的遺址有很多處,其中北京的八達嶺長城是馳名中外的景區,也是明代長城最具代表性的一段,每年都會接待來自世界各地的許多遊客。

助學金演講三分鐘 篇4

親愛的老師、同學們:

十月十九日上午,一個不幸的消息從上海的一角傳出來,在極短的時間裏就傳遍了全中國,全世界:魯迅先生逝世了!

花圈、唁電、輓詞、眼淚、哀哭從中國各個地方像洪流一樣地彙集到上海來。任何一個小城市的報紙上都發表了哀悼的文章,連最僻遠的村鎮裏也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現在這樣地悲痛。這一個老人,他的一支筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業。甚至在他安靜地閉上眼睛的時候,他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者仇敵,都懷着最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少在這一刻全中國的良心是團結在一起的。

我們沒有多的言辭來哀悼這麼一位偉大的人,因為一切的語言在這個老人的面前都變得十分渺小;我們不能單單用眼淚來埋葬死者,因為死者是一個至死不屈的英勇戰士。但是我們也無法制止悲痛來否認我們的巨大損失;這個老人的逝世使我們失去了一位偉大的導師,青年失去了一個愛護他們的知己朋友,中國人民失去了一個代他們説話的人,中華民族解放運動失去了一個英勇的戰士。這個缺額是無法填補的。

魯迅先生是偉大的。沒有人能夠否認這一點。然而我們並不想稱他作巨星,比他作太陽,因為這樣的比喻太抽象了。他並不是我們可望而不可即的自然界的壯觀。他從不曾高高地坐在中國青年的頭上。一個不識者的簡單的信函就可以引起他胸懷的吐露;一個在困苦中的青年的呼籲也會得到他同情的幫助。在中國沒有一個作家像他那樣愛護青年的。

然而把這樣的一個人單單看作中國文藝界的珍寶是不夠的。我們固然珍惜他在文學上的成就,我們也和別的許多人一樣以為他的作品可以列入世界不朽的名作之林,但是我們更重視:在民族解放運動中,他是一個偉大的戰士;在人類解放運動中,他是一個勇敢的先驅。

魯迅先生的人格比他的作品更偉大。近二三十年來他的正義的呼聲響徹了中國的暗夜,在荊棘遍地的荒野中,他高舉着思想的火炬,領導無數的青年向着遠遠的一線亮光前進。

現在,這樣的一個人從中國的地平線上消失了。他的死是全中國人民的一個不可補償的損失。尤其是在國難加深、民族解放運動熾烈的時候,失去了這樣的一個偉大的導師,我們的哀痛不是沒有原因的。

別了,魯迅先生!你説:“忘記我。”沒有一個人能夠忘記你的。我們不會讓你靜靜地死去。你會活起來,活在我們的心裏,活在全中國人民的心裏。你活着來看大家怎樣繼承你的遺志向中華民族解放的道路邁進!

助學金演講三分鐘 篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

下午好!

先作自我介紹,我叫__,__年出生,專科畢業。__年參加教育工作,在__國小任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。__多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件:

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教__多年來,我有較強的事業心和責任感,愛崗敬業,默默奉獻,虛心好問,我無論從事什麼工作,都能從大局出發,幹一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持着“老老實實做人,紮紮實實工作”的原則,我不浮誇、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什麼額外報酬。

但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先後評為優秀教師、優秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

2、有較為紮實的專業知識。

自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。__參加全國成人大學聯考,__年獲得了大學專科學歷。

3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在__多年的工作經歷中,我任教過中高年級數學、思品等學科,擔任過班主任,任教導主任時,負責的工作很多,曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力,十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關係,並做好預案處理措施。做好學科管理工作,加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文,指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務實的工作作風是分不開的,當我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然後才指導有關老師協助做好這項工作,否則,光説不做,發號施令,只會指揮別人幹這幹那,是不行的。我從任教導主任工作以來,我積累了豐富的工作經驗,煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承擔的工作沒有出差錯,常受到上級有關部門讚揚,單位領導省心,教職工放心。在學生、家長和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功,我將繼續發揚我的長處,協助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學過程管理的要求,組織教師紮紮實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的台階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生,一切為了學生髮展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續執行教學規範,規範教學內容、規範教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵佔剋扣教學時間,保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的`要求,制定出符合我校實際的、便於操作的,同時又利於激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據、評價有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

助學金演講三分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是七年級__班的__,今天我演講的題目是《誠信考試》。

考試,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,一直被廣泛應用於各級學校。為什麼要考試?

首先,測試我們對某門課的掌握程度;其次,測試我們的學習技巧和記憶力;最重要的是,測試我們是否誠信!

古人云;“人而無信,不知其可。”誠實守信是應是我們每個人應遵守的準則。然而近年來,弄虛作假的風氣在社會上瀰漫,肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領,抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試,學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴。

誠信考試,現在已經越來越引起了大家尤其是學生的重視與強烈共鳴。跨入校園大門,莘莘學子的心裏都明白,我們要挑戰的是會考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今後更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰會考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢?

考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。在過去,每每考完試,當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後,他們的心中一定也充滿着後悔,充滿着愧疚,充滿着痛苦,他們後悔自己的一時糊塗。所以,為了讓我們不後悔自己的行為,請同學們自覺遵守考試紀律,誠信考試。

今天,在莊嚴的國旗下,我倡議:我們要憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

助學金演講三分鐘 篇7

青春,青春,好閃亮的字眼!可有如窗外的清風,可有如那燦爛的陽光,可能讓一切隨我們所意,讓我們深深地理會青春“的美好呢?

驀然回首,一路春風秋雨中的每一次由衷的感動,一路陽光雨露中的每一次最真的感受,每一杯斟滿的釅茶,都是花季中深深淺淺的心跡,便多了幾分感悟,便多了幾分體會,便多了幾分力量。

在青春的歲月裏,心是時晴時雨,腦是異想天開,人是自以為是,可思想卻經常要與你的心,你的腦,你的人作對,你的思想在潛移默化中深刻,你的目光在歲月流年中深沉,你的ki伐在日趨堅定,你的口袋在征途中豐盈,你會貪婪起來,想用它裝起你這一路上所學的東西,以此來證明你所曾擁有過的曾經!這一路走來,天依然是望不穿的天,路還依然是那走不盡的路;想要得到的總得不到,要學會少抱怨,還要用耐心去對待一切。現在,也不需要深深理會什麼才是”危險“了,要知道一心向前,努力做好;不要怕汗水比海水鹹,想想看,我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎?

伴隨着青春的腳步,有着河灘上擱淺的迷惑,有着折斷忍情的隱痛。有人説:苦惱是青春的伴侶。而我卻覺得,唯有苦惱過,才會更懂得去選擇,才會更懂得去面對,才會更懂得去做好。只有自己親身經歷過那種滋味,才會在人生的道路上,多幾分成熟與穩重。也許,這時的你會覺得:在這旅途裏,有風有雨未必不是件好事。關鍵的是你站在這叉道口時,怎樣去把握好。只有真正地相信自己,努力地去做好一切,總有一方晴空會為你而空的。但願,雨後的彩虹會更美麗,今後的旅途會更順利。

年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂無憂,而事實總能如我們所願嗎?在這青春的歲月裏,有許許多多大大小小的事情總需要我們去煩惱,去思索,去解決,而且總是沒有理由去推卸它。既然,我們能擁有這每個人都向往的青春年華,不管有多少的苦惱,還是讓我們用最美的心態去對待,迎浪搏擊,勇往直前!只有這樣,才能使青春的樂章絢麗多彩,多姿多彩!

助學金演講三分鐘 篇8

同學們你們知道嗎?電能是我們居民生活必不可少的重要能源,如果不注意安全用電、科學用電會給生活帶來不便,甚至會釀成事故或災難。所以用電是要講究科學和安全的。

在家裏我們常常見到也必須用到的一些日常生活用品,比如:插座。電冰箱.電飯鍋.電磁爐.微波爐.電視。電腦。電吹風。飲水機。還有我們學習用的小枱燈等等。對了還有電梯,它也是需要電才能供我們乘搭的。爸爸媽媽常常在家教我要怎麼安全用電節約用電,我也記住了一些。下面我就跟大家説幾點吧!

(一)不要用潮濕抹布擦試帶電的家用電器,手上有水時不要去關燈或者拔插頭,這樣很容易觸電。

(二)不可以把水倒在電器上。這樣會引起電源短路或爆炸的。如果不小心把水到在帶電的電器上,不要慌張立刻拔掉插頭。

(三)插座上不要插滿電視機。電腦等電器的插頭,這樣浪費電又會有引發火災的危險。睡覺前或者外出時最好把不需要用的插座都拔掉因為這樣可以節省一點電。這也是媽媽教我的。

(四)檢查電器時,必須先斷開電源。

(五)到冰箱拿完東西的時候一定要記得關好門。這樣可以保護好冰箱又可以省電哦。遇雷雨天氣不要看電視,應該拔掉電視機電源。在上學。放學路上發現有電線。電纜,不要走近更不要用手去拉。出去玩時不要站在樹下也不要站在山頂上。因為老師説過高聳。凸出的物體容易遭受雷擊。

安全用電不僅是我們每一個人的責任和義務,從以上我説的幾點來看有一些知識還可以節省很多電呢。日積月累會為我們自己省出一筆不小的費用.省出來的費用可以要求爸爸媽媽給我買好吃的或一些學習用品。一舉三得,何樂而不為呢?

助學金演講三分鐘 篇9

想要成功的事業嗎?那你必須是安全的。

想要幸福的家庭嗎?那你必須是安全的。

想要美好的人生嗎?那你必須是安全的。

安全就如絲線,把我們一個個美好的願望編織在一起,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。曾幾何時:“寶貝,看好腳下的路哦!”,這是母親在我蹣跚學步時悉心的關懷;

“孩子,當心路上的汽車呀!”,這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀;

曾幾何時:

“要注意安全啊!”這是離家後每次打電話回家,父母嘮叨不完的囑咐;

“時刻注意安全!”這是走上工作崗位後

公司領導最語重心長的教導;

安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。安全是生產的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都將轟然崩塌,化為烏有,一切都將沒有意義。

自參加工作以來,經過公司各級各崗位各種形式的安全教育,我對安全的認知不斷深刻深化,對安全的重要性和安全存在的問題也不斷的思考着。

我時常想,一次次災難,一起起事故,究竟是什麼鯨吞了我們的安全?我認為,隱患,正是扼殺安全的癌細胞——就象我們的身體一樣,癌細胞可能在任何時候,以任何種類,在我們身體的任何組織

或器官中悄然滋生,如果忽略了它,它就會生長成毒瘤,最後釀成無可抵制、無法挽回的災難。那什麼是最大最嚴重的

安全隱患呢?這是一個仁者見仁,智者見智的問題,可以從不同角度、不同層面分析,沒有固定結論,沒有標準答案。而我認為

最大的隱患就是人們的僥倖心理。心存僥倖,覺得血與淚的慘劇離自己很遠,絕不會降臨在自己身上,於是乎,造成安全意識的淡薄,對安全學習消極懈怠,對規章制度淡漠疏忽,對違章操作麻痺大意,它是所有悲劇的始作俑者!是它

製造了一起又一起的災難。朋友,你是否覺得無意間一次疏忽不算什麼,你是否認為偶爾的一次違章不會有事,那麼,請你想一想,它可能導致的嚴重後果,生命之輕,怎能承受的起?常言道:天作孽猶可違,自作孽不可活。我們想一下,心存僥倖而忽視安全

難道不正是自作孽的開篇序曲嗎?

想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多,有多少血淋淋的事故,讓原本幸福美滿的家庭

失去歡笑而支離破碎;讓無數個年邁的父母白髮人送黑髮人而痛不欲生;讓無數個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而肝腸寸斷;讓無數個可愛的孩子變成孤兒而悽慘一生。一次傷害,一片血淚.那一個個絕望無助的眼神,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,難道這教訓還不夠銘心刻骨嗎?這一切無不告訴我們,誰若心存僥倖,忽視安全,誰就將付出最最慘痛的代價!

人的生命只有一次,一旦失去就將是永遠的遺憾。家人盼望的是平平安安的團聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受盡風雨的侵襲。我們承擔着父母的希望和孩子的未來,我們肩負着不可推卸的責任,生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯。所以,我們要時刻緊繃安全之弦,不斷強化安全意識,拒絕僥倖心理,安全牢記心中!在日常工作中,如果

我們每個人都能做到嚴格遵守安全規程,自覺穿戴好防護用品,按章作業,及時發現消除安全隱患等等,我們就可以將安全把握在自己手上!讓我們從點滴做起,從現在做起吧!

這是為我們自己的生命、自身小家着想,也是對企業,我們大家庭生存發展的需要。

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記心中,是抵禦事故的防火牆。杜絕違章、消除隱患、時刻警惕、安全生產,是你、是我,是我們大家共同的心願!讓我們攜起手來,把安全擺在第一位,養成一舉手,一投足都注意安全的良好氛圍,將安全制度措施落實到工作的每一個細節!拒絕僥倖心理,安全牢記心中!讓傷痛不再!讓無謂的 對健康與生命的損毀不再! 讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!

願明媚的陽光灑滿每一個人的笑臉! 願安全意識深入到每一位職工的心靈! 願隱患不再、願事故不再!永遠!永遠

助學金演講三分鐘 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!

爸爸媽媽説過,文明是每個人都要做到的。如果你做到了,同學和老師都會喜歡你;如果你沒有做到,同學和老師不但不喜歡你,還會覺得你不禮貌、行為不好,就會討厭你!

午讀報時間,我們在學校收聽了一則有關“文明出行,尊重他人,勿給祖國抹黑”的廣播報道。主要講了有部分國人出遊時在公共場合不顧慮他人感受、沒有公共意識地做出的種.種不文明的行為。聽完廣播,我都臉紅了。現在,國內很多人流行去國外旅遊。然而,在我們享受異域風情時,有沒有注意過自己的言行舉止呢?在國外的不文明行為雖是少數中國人的“傑作”,但他們的這種行為卻是給13億中國人抹黑,要知道,中國人在外國的不文明行為,已經引起了外國人的非議。

中國是千年文明古國、是文明之邦、是友誼之邦。希望這些“抹黑的人”能夠為了祖國母親的臉面改改這些惡習!旅遊期間,文明自己的言行,在公共場合中時刻都做一個好榜樣。

其實,要做一個講文明講道德的人並不難,只要加強文明修養,加強行為自律,從小處着手,從身邊的小事做起就可以了。只要每一箇中國人都能堅持做到這些,那些專為中國人懸掛的提示牌就會自動消失,那些令人尷尬的新聞和調查數據也會銷聲匿跡。

讓我們我們每一個人以自身行動來做出最有力的榜樣。不以善小而不為,不以惡小而為之。從我做起,從你做起,文明每一天!

助學金演講三分鐘 篇11

人生一大樂事-讀書。一杯濃烈的咖啡,有人説它苦澀;有人説它香甜,各執其辭。

讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那麼讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?巴羅曾經説過:一個愛讀書的人,他必定不至於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏於苦中。我們現在還是學生,學生就應該好讀書,讀好書。但我們被學習,考試,升學等壓力纏繞於一身,除了為完成任務還是完成任務,久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。正如“頭懸樑”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環境中,他們為了讀書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄雲外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質,昇華了內心。讀書難道不是人生一大樂事嗎?培根説:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態,有着勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為享受,人生一大樂事。善於讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養和自身價值。

助學金演講三分鐘 篇12

各位老師。同學們:

大家好!能作為教師代表站在這裏發言,我感到萬分榮幸!

孔子説:“不學禮,無以立。”

我國是一個有着悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德水平和精神文明程度的標誌。同樣文明禮儀建設也是學校一個永恆的主題,因此,為提升我校文明禮儀形象,營造和諧文明的校園氛圍,我向全校教職員工及學生髮出如下倡議:全校師生上下一心,羣策羣力,以高度的責任心和使命感,把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園,讓新鋼一國小生養成良好的行為和學習習慣,既成人,又成材,把學生培養成高素質的、可持續發展的新時代少年,讓新鋼一小成為學生及家長最嚮往的校園。我提議全體師生做到:

一、説文明話,做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。

二、以人為本,關愛學生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學生,做到尊重學生、善待學生。不讓一個學生受到忽視和歧視,不讓一個學生失去信心,不讓一個學生失去夢想,不讓一位學生因我們的原因而掉隊。讓學生有豐富、平等、自由的對話和表演的空間。

三、以身作則,為人師表。 師者為師亦為範,學高為師,德高為範。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。中國古代大教育家孔子説過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。” 育人者當先自律。

四、知榮明恥,共鑄和諧。以誠待人,以理服人,以情感人,形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關係,把學校建成師生愉快工作學習的樂園。

老師們同學們,風正起,帆已揚。讓我們鑄師魂,立師德,講文明。樹新風共同擔負起創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,共創平安、文明、書香、陽光的校園,共創我們新鋼一小美好的明天。

謝謝大家!

助學金演講三分鐘 篇13

尊敬的老師們、同學們:

時屆清明,日暖風薰,翠柏凝春,更顯得鬱鬱葱葱。今天我們懷着無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。六十年,整整六十年了,歷史的車輪在不經意間前進,然而半個多世紀前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊迴盪。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來保家衞國的熱血青年們,就是我們永遠緬懷的烈士。也許我們無法知道他的名字,而他們卻做出了不平凡的壯舉。

我們歌頌他們,緬懷他們,他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。面對敵人,他們臉不變色心不跳,挺起胸膛,站在灑滿鮮血的戰場上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒有膽怯,血染戰袍,壯烈犧牲,為抗戰流盡最後一滴血。如今,我們作為跨世紀的一代,面對未來,祖國的前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。我們作為新世紀的接班人,就應該繼承革命先烈的遺志,努力學習,奮發圖強,從我做起,從現在做起。

生命權是一個人最基本也是最珍貴的權利,為了他人的幸福,不惜獻出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現實生活中,有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命,也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活。一點點小小的困難,就讓他們退縮;一點點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

長期以來,我們二中學子淳樸向上團結拼搏的道德積澱為多少有志青年的理想插上了騰飛的翅膀。作一名二中學子,踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備,勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量,就是我們無悔的選擇。思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行。

助學金演講三分鐘 篇14

親愛的老師、同學們:

我是個挺愛讀書的國小生,我的生活中幾乎少不了書。

我剛上國小的時候,性格十分膽小,不愛與別人説話,但是,在我讀三年級的時候,媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書,卻改變了這一切!級的時候,媽媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。

我一開始讀這本書的時候,就十分喜歡裏面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的國小生,雖然成績不怎麼好。但她性格活潑,有許多好朋友,我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時,都會有同學及時地幫她補習,當她遇到困難時,身旁也總是會有好朋友的幫助。

這與我剛好相反,因為我不太愛説話,所以交不到這麼要好的朋友。因此,我想從現在開始,多與別人説話,使自己的膽子變得更大一些,試着去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學着主人公習慣地和路邊的人打招呼。

在讀《我要當好孩子》的日子裏,同學們對我的一舉一動都感到好奇,一個個的都問我“你這幾天怎麼變的這麼熱情,性格也變得這麼開朗?”之後,我就向大家推薦了這本書,和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。

書改變了我的性格,把我從一個膽小、不愛説話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的國小生。這本書寫的特別真實,讓我也融入到了整個故事中,使我感受到了另一個世界中的自己。

書就像一種神奇的“藥物”,它可以使一個內向,不善於表達的人成為一個陽光、開朗的“社會成員”。

助學金演講三分鐘 篇15

老師們、同學們:

家的穩定團結,是社會進步和發展的條件。同樣,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關係,同樣我們身處一個班集體,每一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常説“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力,為班級爭光添彩。

只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。

但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,對自己的行為不負責,為班級臉上抹黑。比如説:有些人,隨意講空話,擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處,這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務,對於學校的運動會、藝術節和各種比賽都漠不關心,更談不上熱心參加,整天活在自我的世界裏。這樣,在評比中班級就要落後,班級的榮譽就要受損,當然你自己也會感到不舒服。你願意出現這種不離於集體、不利於你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”,把“自我”融入集體中,無形中使集體觀念與日俱增。

讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽,全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分,總是要做出最大的努力。即使是這樣,那些經過拼搏但沒有拿到分的學生,也同樣值得我們尊敬。在運動會中,優勝者固然可敬,但那些雖然落後而仍然非跑到終點不止的選手,同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個温暖的大集體。

要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規範自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。

謝謝大家,我的演講完了!

助學金演講三分鐘 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

誠信是一束陽光,讓黑暗消失無蹤;誠信是一縷春風,讓枯藤綻放新綠;誠信是一座燈塔,讓迷失不再環繞。誠信也是一條紐帶,連接着無數的心靈。小小的“無人饅頭攤”彰顯的是誠信巨大的能量與難能可貴。這是一種昂揚向上的力量,照亮了人們的胸懷,讓人心底升騰起暖意,如沐春風。

誠信,折射內心之美。孫東林忍受喪兄之痛,秉承哥哥孫水林的遺願,接力送薪。兄終弟及,承諾必履。這是多麼的難能可貴。僅是一己之力,就讓眾多民工過了一個圓滿的新年。“言忠信,行篤敬”他們用一顆誠信的心徜徉在生命和信義這條道路上,譜寫出一曲感人肺腑的頌歌。其實,誠信為沒有遠離這個社會,它只是潛藏在人們的心底等待着被挖掘。是誠信,讓內心之美永不消失。

誠信,使人免遭禍端。“得黃金百斤,不如得季布一諾。”季布的一諾千金使他結交了無數良友。而這些朋友也給了他莫大的幫助。在他得罪漢高祖劉邦後,他的朋友不被重金的懸賞誘惑,冒着生命危險保護了他。最終使他免遭禍端。一個人誠信自然是得道多助。季布若是逞一時之能而失信於他人,定不會被朋友冒死相護。誠信在生活中拉近了人與人的距離,也對建立良好的人際關係起着重要的作用。

謝謝大家!

助學金演講三分鐘 篇17

天地重孝孝當先,

一個孝字全家安,

為人需當孝父母。

父母是尊長,孝敬天公地道。先有天地,後有君王。先有父母,後有我身。沒有天地,就沒有萬物生靈。沒有君王領導管理泱泱大國,那我們隨時都可以被強盜惡人搶財劫色。是因為有君王,才有安定的社會。所以我們應該禮敬主席、總統、國王。沒有父母生我血肉之躺,就沒有我身。沒有師長授我生存知識,那我可能如畜生般無知。故我等理當敬天地日月星辰,理當禮敬明君賢相良將,理當禮敬生身父母,理當禮敬授我生存知識的師長。

父母好比兩大福德山,孝順父母能鎮一切不順,父母又是兩大福德海,孝順父母能濟一切匱乏!只要不牴觸頂撞父母,面容柔和笑對父母,和父母説話柔聲軟語快快樂樂,這些基本的東西要擁有是沒有阻礙的,鬼神看你孝順父母,他非常尊敬你,絲毫不敢障礙你,這麼好的改命方法,大家卻不知道,太可惜了。

改變命運,永遠是從孝順供養父母開始的。如果你做不到,你根本不可能改命,因為積福沒有損福快。中國人歷來重氣節,鄙視諂媚,但是唯獨説了四個字例外:以媚事親!生物場科學證明——父母是自己的根,不孝順父母,自己就成為枯樹!

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的對媽媽説:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不願去做。試問:“你們的感恩在哪裏?”

此時我想説,感恩是應該是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。一個人不管再有本事再有能耐,都不能看不起自己的父母,因為生命是父母給的,沒有生命何談本事和能耐?所以本事和能耐也是父母給的。

因此,孝敬父母實際上是為自己積德——你孝敬父母,你的兒孫也會孝敬你。