班委幽默演講稿3分鐘 篇1
在座的老師同學們,你們看窗外陽光多好,知道為什麼嗎?因為今天我演講(同學笑).
首先向在坐的各位表示沉痛的哀悼
我們團裏面都是精神病，就我比他們強一點，因為我剛吃完藥。
自我介紹一下: 我來自中華人民共和國，我是人類，我屬猴，公猴子，我國小本科，不會什麼華麗的語言，給我鼓掌的祝你們長命百歲，掩耳盜鈴，亡羊補牢，鼓掌的我一輩子都不會忘記你們的，做鬼都不會放過你們。
雖然我長得有點意外，但是很開朗，今天到這裏來主要是交一些朋友。但是俗話説：人不可貌相，海水老涼了。
在一個月黑風高、伸手不見腳趾的夜晚，我出生了。
班委幽默演講稿3分鐘 篇2
同學們大家晚上好!
其實人活着就挺好，至於生命有沒有意義另當別論。活着每天都會有太陽升起來，每天都會看到太陽落下去。
你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿天的繁星，這就是活着的最美好的意義所在。
沒想到同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發現生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯繫。比如，有人認為，相貌跟未來的成功會有很多的聯繫;有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯;有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學裏成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如説相貌。
如果説一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬雲和阿里巴巴，因為如果在座的同學認為馬雲長得好看，那一定是審美出了問題。
當然，這並不意味着相貌好看的人就做不成事情，比如説，另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬雲坐在一起吃飯的時候，他們通常不太願意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什麼特點的人也能取得成功。所以不管是男是女，最重要的是自己內心世界的豐富，自己風度和氣質的培養，自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨着年齡的增加，這些會慢慢變成你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質。
那麼成功和家庭背景有沒有關係呢?我們常可以看到一些權貴富賈出身的人，他們一出生就含着金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿着名牌服裝，右邊的拎着名牌的皮包，前面坐着市委書記的女兒，後面坐着中央領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。
有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿着不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會説，這個世界怎麼會對我這樣，為什麼他什麼都有，而我什麼都沒有?我在大學裏也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農民的兒子。3 次大學聯考後才走進了北京大學，穿着布衣挑着扁擔走進去的。你會發現你總趕不上他們的狀態，倒不如説趕不上他們的腳步。你會發現即使他們停下來一輩子什麼都不做，他們所擁有的東西都比你多。
比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每週五都有開着奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐着奔馳280，那是一種什麼樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是隻走過大學四年，或研究生，我們要走一輩子。可能走到80、90 歲，雖然走到80、90 歲時，人生到底怎麼樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個農民的兒子走到北大最後又走到了今天。我的心態很平衡，但其實我走了很遠。當然，有的同學會説，你進了北大就已經很成功了。確實，北大增加了我很多成功的因素。
比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變得很敏鋭。
北大確實有人文的環境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢?事實上，北大學生成功的比率並不比任何一個大學生成功比例高。
所有的成功意味着你大學畢業後要進一步付出努力，如果大學就意味成功的話，那麼也就沒有馬雲了。我跟馬雲有很多相同的地方，他大學聯考考了3 年，我也考了3 年，他考的是英語專業，我也考的是英語專業，第三年我去了北大，他去了杭州師範學院。我相信很多同學都沒聽説過這個學院，那我覺得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3 倍，而我除了做成一個新東方便什麼都沒了。不僅如此，他還有淘寶網、支付寶……
所以，你未來的成功和你上什麼大學沒有什麼聯繫，只不過以後出國就業更加的容易一點。
班委幽默演講稿3分鐘 篇3
親愛的老師、同學們：
我是一個不太愛説話的小孩，媽媽説我這一點特別像爸爸。
我從來不敢舉手回答老師的問題，從上學以來媽媽幾乎每天都重複同樣的話，媽媽説：“上課一定要積極回答老師的問題，回答對了會得到表揚的，錯了也沒事，老師糾正時認真聽就行啦。”
我一直沒有做到，我怕我説錯了，老師提問時我沒有勇氣舉手。媽媽問我是不是不會老師提出的問題，其實也不是不會就是不敢。
昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問題，説的時候我都能聽見我的心在砰砰直跳好緊張，説的還算順溜，説完聽見老師説很好請坐，我心裏可高興啦!在數學課上我也舉手回答了一個問題，説完以後老師説很好請坐隨後又説了一句非常棒!黃曉陽也説了一個和我相反的問題，老師説你們兩個説的就是咱們這一節課要學的。
我好高興呀，這是我第一次主動舉手回答問題，回過來想一想也沒什麼好害怕的。
放學了，我風一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問題。媽媽聽到我進步了也很高興説：“是不是感覺自己很棒呀，只要相信自己沒有什麼做不到的，加油!”
要常對自己説：“我是最棒的，我一定能行。”加油!
班委幽默演講稿3分鐘 篇4
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個傳説，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，捱打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續旅行，後來遇到了風沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什麼要這麼做?他卻回答説，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心。”“萬兩黃金容易的，知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體裏的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當全世界都背叛你當眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身後為我們默默地守候。
同學們，還記得你生病時為你着急上火的那個人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪着你我是風風火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!
親愛的朋友們，謝謝你們，因為有了你們。我並不孤單。因為有了你們，再大的風浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這裏從不曾離去。”我親愛的朋友，請相信，我就在這裏，永遠不離去!最後，忠心的所有的朋友友誼地久天長……
班委幽默演講稿3分鐘 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表九年級(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 時光匆匆，歲月無情， 我從國小升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裏，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要國中畢業，離開學校了，這怎麼可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百户中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的瞭解，對學校的熱愛。在這特殊的日子裏，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。 我們的學校是人才的搖籃。
陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對小百户中學來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪裏沒有小百户人在貢獻，哪裏沒有小百户中學的畢業生? 我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不説，單是近幾年，我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身於名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百户中學的人來説更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
班委幽默演講稿3分鐘 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在歷史的長河中，不知多少人問了別人而死，也不知有多少人因只顧自己的利益而葬送了自己的前途。有的人只顧自己的感受而去損害他人的利益，但是這一切到最後都會得到報應。
當我們與他人相處時，應當注意不要只顧自己的感受，多從別人的角度看問題，也許你能理解別人的用意，不僅僅是為了別人，也為自己的人際關係更穩固，更好搞地與朋友相處。
“有的人認為自己的感覺是幸福，而有的人認為自己的行動才是幸福。”海瑞一生為老百姓辦了許多好事，而從不接受別人的賄款，處處顧及他人的感受，從別人的角度出發，也為老百姓解決了許多冤案。這就是理解，老百姓最後也會給他立碑。
我們要學會如何理解別人，如果別人向你傾訴，耐心傾聽，幫他走出困境，而不是不耐煩地嫌棄他。如果別人無端對你發火，不要急着反駁，找出原因，你們還能好好相處的。我們雖然沒有讀心術，但人可以通過別人的動作，表情來判斷別人的感情。然後我們就可以用自己的行為去理解別人，獲得幸福。不要把主觀情緒混入對客觀的判斷，更不要一味地找客觀原因。
理解是相互的，你善解人意，別人自然不會無情無義。當你學會理解，你會發現在你受委屈的時候，也能找到幫助了，你的朋友將等你去傾訴，就像當初他們找你傾訴一樣。不要只顧自己，多想想身邊的人。你如果這麼做了，他們會有什麼想法。古代王朝的結束，大多是統治者只顧自己的享樂而把老百姓置於水深火熱之中，不理解人民需要什麼，只顧自己的感受，最後引發了人民的不滿，於是人民起義將其推翻。這也像下棋，你必須考慮對手的意圖，計算好後面的應對，而不是隻顧小便宜，最後整個佈局漏洞百出。
當你學會理解別人，你會發現，原來很多無法解釋的現象都説得通了，也沒有什麼看不透的人心了!
班委幽默演講稿3分鐘 篇7
夢，是虛幻的也是無實的;夢，是遙遠的也是近在咫尺的;夢，是未來的也是現在的。我的夢是未來的，而我的未來不是夢。
“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起，我沉思在我的夢中……
小時候，我總是喜歡趴在牀邊，仰望着天空，想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡，手中拿着書做孩子王的老師;也可能穿着這一身帥氣的警服，為人民服務的警察;但我想到最多的還是身着一身十分神聖的白大褂，加上親切的笑容為病人排憂解難的醫生。
漸漸的，我長大了。大人們都在談論什麼“清華”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時，我對未來都充滿了希望。從此，在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫的種子。
中國經歷了汶川大地震後，我更加堅定了我的信念，在國家需要我的時候我就要無私的，毫無保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個夢。倘若成功了，生活則充滿意義;倘若失敗了，一切則虛無縹緲。但只有追求，生活才更精神。我要努力奮鬥來證明“我的未來不是夢。”
班委幽默演講稿3分鐘 篇8
成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨着時間的流逝而煙消雲散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏着你，並且會隨着時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。
進入六年級以後，由於父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。“學海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師佈置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基説，“我撲在書本上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。
或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們彷彿用一種懷疑的眼神看着我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑着，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎麼了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。
偶爾的一個機會，我閒着無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”是啊，這句話説得不正是我的現狀嗎?
我每天都堅定地對自己説：天生我材必有用，相信自己吧!隨着自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏着你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。
班委幽默演講稿3分鐘 篇9
同學們：
大家好!
你們知道昨天是什麼日子麼12月26日就是我們偉大的毛主席誕辰117週年的日子.毛澤東出生於1893年12月26日,是新中國偉大的軍事家和政治家,是新中國的締造者.他一生勤勞節儉,意志頑強,堅韌不拔.所有這些都值得我們學習.
1935年紅軍被迫長征,紅軍剛進入了湖南懷化境內,遭到國民黨軍隊的步步逼近,如不改變行軍路線,就會鑽進20萬強敵佈置好的"口袋中",紅軍就有覆滅的危險.毛主席主張轉兵西進貴州,於是就開始做軍委領導的工作,經過毛主席堅持不懈的規勸,終於統一意見向貴州前進.這一事件是紅軍長征從失敗走向勝利的開始,體現了毛主席堅韌不拔的意志.
新中國成立後,毛主席住的是一個很舊的四合院,門窗的油漆大部分已脱落,地面上鋪的青磚有不少缺角少稜.這房子不光舊,還漏雨,毛主席卻説:"就這麼住着吧."毛主席的衣着更是簡樸,只有在開會和接見外國使節時才穿上中山裝,特別是那件毛主心穿了多年的白襯衣,肩頭,袖口和領子都磨破了,他還是不讓換,打上補丁繼續穿.就連他蓋的那條毛巾被不少地方都磨光了,管理員説去買一條新的,但主席不讓換新的,他説:"我們是一個大國,現在還很窮,還需要每個人的艱苦奮鬥."
毛主席在生活上始終嚴格要求自己,就連到全國各地觀察也不例外.不管他走到哪裏,從來不吃請,從來不搞特殊化.毛主席這種勤儉節約的精神那倒不值得我們學習嗎?
時光如水,但流逝不去的,是人民領袖艱苦奮鬥的精神.讓我們緬懷偉人,弘揚他們身上所體現的中華民族的美德吧!
班委幽默演講稿3分鐘 篇10
有錢人過新年喲，
大包小包往家搬，
車水馬龍喲，忙得歡，忙得歡!
無錢人家過新年喲，
兩手空空街頭轉，
商店門口喲，乾瞪眼，乾瞪眼!
老闆回家過年駕寶馬喲，
呼風喚雨，氣勢牛呀，牛上天!
打工者回家過新年喲，
一票難求急成團，
車站馬頭喲，擠得歡，擠得歡!
一年四季飄天涯，
心繫家人喲，淚漣漣，淚漣漣!
當官的老爺過新年喲，
手拿紅包數錢忙，
商場購物喲，不花錢，不花錢!
二奶三奶來聚會喲
桌上擺的喲，是山珍，與海鮮，
狗啃骨頭喲，哪個啃得歡!
有權有勢吃得香喲，
日子過得賽神仙，賽神仙!
公子X公園走喲，
狗穿花衣手中牽，手中牽!
流浪兒童宿街頭，
衣不遮體喲，抗風寒，抗風寒!
窮人家過新年喲
有苦有樂也有甜，
青菜白菜下火鍋喲，
外加一盤喲，蘿蔔乾，蘿蔔乾!
一杯老酒竄腸過
粗菜淡飯喲，四季伴，四季伴!
強身健體喲，又養顏，又養顏!
班委幽默演講稿3分鐘 篇11
各位老師和各位家長：
今天(11月18日)，是我們交大二附中七年級年級學生入學以來，家長委員會家長們參加的第一次會議，具有歷史意義。首先，請允許我代表學校領導和老師，對大家在百忙之中來參加家委會表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學校工作，為學校的發展獻計獻策、願為家長服務的先進代表。從今天開始你們就是我校七年級年級家委會的正式成員。
現代育人五大理念：(家庭教育是所有教育的基礎; 教育孩子不輸在家庭教育上; 向家庭教育要質量，向家庭教育要效益;不僅要向上級學校輸送合格孩子，還要輸送合格家長;學習家庭教育是幾代人享用不盡的智慧和財富)所以我想這就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此，我們創造這樣一個寶貴的機會，一同融入到學校教育中，為孩子們創造了一個適宜的、軟硬條件都極其優越的學習生活環境，使孩子們能終日生活在一個充滿激-情、友情及處處洋溢着傳統文化和青春氣息的精神家園裏。
對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長們之間也要多多聯繫，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善於協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱着實事求是的態度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和-諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。我校作為一所學校從附屬於交通大學現在歸屬閔行教育局，很多方面也面臨着改革。家長委員會也可以配合學校，家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在我們學校裏，在老師和家長的共同努力、關心下，身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民-主、平等、和-諧、寬鬆的教育氛圍。現在學校要成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平台，帶動家長儘可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
班委幽默演講稿3分鐘 篇12
頂過風，闖過雨，今天，我們又迎着絢麗的朝霞開始了新的征程。
中國人民不會忘記，公元1999年5月8日，以美國為首的北約悍然使用5枚導彈從不同角度襲擊了我駐南聯盟大使館，中國人民不會忘記，人民的好記者邵雲環、許杏虎和朱穎同志在北約對我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會忘記，當我使館被炸的噩耗傳來時，羣情激憤的場景;中國人民更不會忘記，當烈士的骨灰被接運回國時，共和國給予英雄兒女的最高禮儀。
同時，美國的導彈也讓我們更加清醒，擦亮眼睛，放眼世界，再一次認清了發展才是硬道理，國強民才能不受欺。回想中國近代史，哪次不是因為落後才被動挨打，哪次不是因為落後才賠款割地。現在祖國日益強大了，但仍只是一個發展中國家，與先進的西方國家相比，還有一段很大的距離。正因如此，美國才膽敢炸我們的使館;正因如此，菲律賓才敢不顧國民的反對，充許美艦停駐本國，助其威風，窺探我廣大的南沙地區;正因如此;美國、日本才膽敢將中國台灣列入其反導彈防空區，正因如此，越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶着不走，正因如此，東南亞國家才敢在我國專屬海洋經濟區內大肆開採石油，天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實使我們不能再等下去了，只有發展才是硬道理!
百年的榮辱告訴我們，只有國強民才能不受欺。在外敵入侵的時候，在國土淪喪的時候，在人民處在深火熱之中的時候，哪裏有什麼權!哪裏有什麼道理!
今天，中國人民的好兒女在北約的炮火下去了，中國人民的感情再次受到了極大的傷害，在這時候，我們更應團結起來，自強不息，只有祖國日益強大，才能使英雄含笑九泉，只有國強民才不受欺。
中華當自強!
班委幽默演講稿3分鐘 篇13
每個人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名中學生，我要告訴自己成績不能差;能力要提高，隨着成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時候，我就像一個囚犯，沒有偷懶的權利，沒有自由。家長給我約法多章：不準看電視，不準看閒書，回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂?心裏暗暗鼓勵自己，努力吧，奮鬥吧，黑暗過後是光明，熬過之後就輕鬆了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮鬥，因自由與快樂，就像一張網把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它。現在我明白忙中作樂，珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，當接到那振奮人心的消息的時候，所以我們都是快樂並痛苦着。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，裏面充滿了歡聲笑語，裏面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
班委幽默演講稿3分鐘 篇14
同學們：
我們每個人做事情時，都想成功，要想取得成功，有沒有祕訣呢，有!今天我就告訴大家成功六字訣
這六個字就是：信、望、愛，學、思、恆。
“信”，就是信心，自信，信念。我們每個人來到這個世界，上帝是公平的，儘管有些時候也不公平，比如每個人的相貌不太一致，甚至有一些還是殘疾、弱智，這一點是不公平的。但是，上帝又是公平的，他在我們每個人身上都安裝了成功的密碼，安裝了成功基因，只要你努力，每一個人都能找到他成功的密碼，從而贏得輝煌的人生，如南京有個周婷婷，聾啞人，她現在已經到美國讀研究生了，應該説是一個很大的成功。一個聾啞人，經過自己的努力，被美國的大學錄取為研究生了，我想我們每一位同學，更應該成才。我們沒有理由不成才，如果你沒有做好的話，一個很重要的原因是你沒有自信。自信對人的發展非常非常重要，自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒有救世主，只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。
成功的祕訣演講稿“望”，就是希望，理想，志向。不想當元帥的士兵不是好士兵，元帥只能是極少數，不是人人都能成元帥，但是一個根本沒有想過當元帥的人，他永遠成不了元帥。一個真實的故事：英國的一位幼兒園的老教師，有一天在家裏打掃衞生的時候，發現了一個小包，打開一看，裏面是他班上30多個學生的一篇作文，所謂的作文，只不過是簡單的幾句話，因為幼兒園的孩子剛剛學會懂一點字，很多還是老師幫忙一起做的，內容是“我的夢想”。孩子們的夢想五彩繽紛，有的要做總理，有的要做大臣，有的要做王妃，有的要做老師，有的要做銀行家……這個老師也很好笑，當他幾十年後發現這些孩子在幼兒園寫下的夢想，萌生了這樣一個想法，要把這些夢想還給這些孩子。都幾十年過去了，到哪裏去找這些孩子呢?有一報紙幫了他的忙，把所有的孩子的姓名，當時在幼兒園的情況，老師的情況在報紙上登了出來，希望他們跟老師聯繫，找回兒時的夢想。一年之間，大部分信都物歸原主了，只有一封信找不到主人，這封信的主人叫戴維。正當老教師想把這封信送到一個私人博物館時，戴維來信了：“老師，您不要去找了，那個名叫戴維的人就是我，英國的教育大臣，英國曆第一個盲人教育大臣。當時我的夢想就是要當一個教育大臣，我的夢想已實現了，我已不需要這封信了，因為當時在我寫自己的夢想時，我就記住了，我是每時每刻都在追尋着我的夢想。不過我想告訴我兒時的夥伴們，我想告訴我所有的朋友，告訴我的老師們，只要你能不斷地追尋你的夢想，你就能夠夢想成真。”同學們，很多事情，在我們看來是不可能的事，它就是那麼可能。所以你不要低估了你的能力，低估了你能做出的成就，真的是這樣。因為所有的偉人，都是從我們學生中產生的，都經歷了我們中學的時代。我希望桃源特別是今天聽講的學生，在十年、二十年以後，能夠湧現出很多能夠影響中國歷史，能夠為人類做出更多貢獻的優秀人
三、愛
擁有愛情，擁有同情心，擁有正義感，我覺得是一個人的安身立命之本。愛的情感，是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想，我們擁有多少愛?我們對一花一草，對身邊的同學們，對我們的老師們，對我們的父母們，對學習，有多大的愛心?蘇霍姆林斯基，前蘇聯偉大的教育家，在他的學校的大門口，有一條標語：“愛你的媽媽!”當時很多的人不理解蘇霍姆林斯基，這麼一所學校，這麼一個教育家，怎麼就寫這麼低的一個口號。其實，你以為愛你的媽媽就那麼容易嗎?你們每個人都那麼愛你的媽媽嗎?你們在家裏對媽媽是那麼親切嗎?有多少人嫌媽媽羅嗦，有多少人對媽媽高聲惡語，恐怕不少。愛心是我們今後愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個沒有愛心的人，是一個沒有出息的人，是一個沒有前途的人。我在我的一本書裏講到，愛心無價。無論做什麼事，都要有愛心。只有愛，才能享受到人生的真情，只有愛才能感受到人類的偉大。愛心，善良之本。有人説，人，不能太善良，善良就要挨人欺，就要吃虧。我不這麼認為，因為真正善良的人，真正擁有愛心的人，才能擁有別人的愛，才能擁有別人的幫助，而我們生活在一個羣體中，任何一個人想離開團隊取得成功，都非常困難。有人曾經對諾貝爾獎獲得者作過統計，説早期的諾貝爾獎獲得者還有一些是單兵作戰，靠個人或很少幾個人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎，但現在諾貝爾獎獲得者幾乎沒有一個是單靠個人的勞動，必須是一個兵團，數百人，甚至更多的人在攻克同一個課題。當然，最後獲獎的是其中的一個代表。我們生活在一個相互依賴、相互聯繫的社會之中。今後走向社會你就知道：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。”沒有好的人際關係，沒有好的人緣，今後，你就很難真正取得人生的輝煌。有愛心的人才會體貼別人，才會善於瞭解別人，才能知道別人的冷暖，才會在別人最需要幫助的時候伸出友誼之手，他才會在別人最困難的時候給予幫助。所以，學會愛，學會愛別人，愛父母，愛老師，我覺得這是做人和人生成功的一個重要因素。不僅要愛人，還要愛事業，愛學習。不愛學習的人，不愛讀書的人，是不會取得成績的當然，在學習中尋求快樂，這點很重要。如果你在學習中沒有快樂，你就沒有情感的愉悦。我們很多同學都有這樣的感覺，當你解決了一個很難的題，你會很開心，當你寫出了一篇你自己很得意的文章的時候，你自己也會很快樂。那麼，做學問做事業，不僅需要愛，而且要在愛中找到快樂。一個懶於學習的人，把學習當作一個外界強加的事情來做的時候，既無愛可言，也無快樂可言。天津有一個學生，很討厭學習，學習成績很差，老師經常批評他。有一天老師又把他叫到辦公室訓話，這個學生髮火了，把桌子一拍，“x，學習是誰發明的?老子不幹了。”對這樣的同學來説，學習是談不上快樂的。你愛不愛?你不愛學習，學習也不愛你，你就不會有好的學習成績
四、學
“學”，學習。學習首先是繼承，尤其基礎教育階段，是為人生打基礎的階段。善於不善於學習很重要，為此你要把握最重要的東西，而這最重要的東西，就最值得你花時間的東西，你應該不憐惜自己的時間。學習最重要的應該是不和經典背叛學習最重要的是培養一種求知的習慣，當今社會是個學習化社會，終身學習的習慣和能力對人的生存和發展至關重要。
五、思
“思”，思考。“學而不思則罔。”這個是你們課本里有的。什麼叫思?我們可以從不同的側面對“思”進行思感覺知識需要用的時候卻記不起來?你們有沒有看過《福爾摩斯探案》，福爾摩斯曾作過這樣一個比喻，對於世界上的每一個人來説，學習的材料實際上都在你的大腦裏，都是你的，衣服是你的，襪子是你的，褲子也是你的，那麼善於思考的人呢?他早已將一切處理妥當了——把衣服放在最下面的抽屜裏，把襪子放在最上面的小抽屜裏，把被子放在頂層上，像有些人，所有的東西一股腦兒往抽屜裏一塞，等到他要找一隻襪子時呢，就把被子、衣服所有的東西全部掏出來，找了半天，才能將一隻襪子找出來，他花了很長一段時間。而善於思考的人呢，因為他早就處理好了，所以他能一下子打開小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對所需對象經過了自己的消化、理解，建立了聯繫。我覺得，這也是一個很重要的學習策略和學習方法。所以説，我們學習時的首要任務就是要給自己建立一個知識圖表，這個圖表我不是抄人家的，是我自己創建的。大學讀書時，我經常給自己建立這樣一個知識圖表，當別的同學抄我的圖表時，大家都很開心，因為我提供的一些東西很有用，但實際對他們來説是作用不大的，因為不是他們自己搞出來的，這東西是我搞出來的，為什麼這個放在這裏，那個放在那裏，只有我心裏清楚，他們並不清楚，所有的東西一定要經過自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西，這是對客體的思。
六、恆
“恆”，恆心。“貴有恆，最怕一日曝，十日寒如果前面的五點都能做到但卻不能堅持，最終將一事無成。對於”信“，今天相信自己，明天就不相信了;對於”望“，我今天有一個志向，可我不是立常志，而是常立志，一天有一個志向;對於”愛“，我今天愛一下，可我明天不愛了;對於”學“，我今天學一下，到明天就不學了;對於”思“，我今天思一下，可明天我就不思了，這是最最要不得的。毛主席説：”一個人做一點好事並不難，難的是一輩子做好事。“我也要説：”一個人做到以上五點並不難，難的是心中永遠做到這五點。“恆，可以説是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中佔99%，可什麼是勤?實際上勤就是恆，恆就是勤。寫日記容易，你今天回去馬上就可以寫日記，但是你能夠堅持十年嗎?我經常開”成功保險公司“，今天在這裏我也開一個，你們在座的學生，無論是七年級的，還是高三的，都可以在我這裏投保，當然，你們沒錢，你們可以和父母商量，看能不能要到一萬元到我這裏來投一下。一萬元不行，一千元也行，一千元不行，一百元也可以，一百元有困難，十元也行，十元不行，一元也可以。十年以後，你還沒有出息，你還沒有成功，我一賠十，你一元我賠十元，你十元我賠你一百元，你一百元我賠你一千元，你一千元我賠你一萬元，你一萬元我賠你十萬元。當然你可以放心，我一分錢都不帶走，都放在王校長這兒，請他做我保險公司的代理人。但是有一條，我要跟你籤合約，合約的最基本的條款就是從今天20__年5月5日開始，每天寫一篇日記，將你今天的所學、所思、所做都給我寫下來，一天也不能落，落一天就是你違約，一萬元就沒有了。我敢説，如果你們都來投保的話，我會贏，我不會虧，就算我虧了，我也會很高興，因為我培養了桃源的英才，因為你們今後都會很優秀，都會超過我，都會是我們桃源的驕傲，到時候我相信王校長也會跟我一起來賠。你們不要以為這樣做很容易，的確，你做一天容易，做一個星期容易，一個月容易，一年也容易，但十年不容易啊!做一個事情，你能堅持十年，研究一個問題，你能鑽研它十年，不成功才怪。但絕大部分的人是堅持不了的，所以我這個保險公司會開到哪裏贏到哪裏，越是虧本我們國家就越有希望，越是虧本，我們大家的人生價值就越能得到體現，而我相信虧本了你們以後也不會要我的錢的，你會覺得你值得，説不定你投了一萬，成功後賺了一百萬，還送你朱永新五十萬，因為沒有我當初的保險公司，不會激勵你努力，是不是?成功並不像我們想像的那麼遙遠，並不像我們想像的那麼困難，但也並不像有些人想像的那麼容易。成功之路就在你的腳下延伸，就在你的堅持下鋪展，你只要不斷的堅持，堅持，堅持到最後，勝利就是你的。無數的事實證明，要一個開始太容易了，每個人都可以在你需要的時間開始一個新的人生，但是，要有一個好的結果太不容易了，因為我們每個人隨時都可以中斷自己的努力，隨時都可以中斷自己的追求，也正因為如此，很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們在座的，多出一點像我們老師這樣的人，能夠為今後的桃源爭光，為今後的桃源一中爭光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“嗎?雖然得到成果不易，可更重要的是你能夠堅持為自己人生的輝煌而努力。我相信，如果沒有什麼意外，我還能活十年，我會看到你們十年以後的未來。十年以後，我希望你們能主動地跟我聯繫，説，朱老師，20__年5月5日這一天，聽了你的一席話，改變了我的整個人生。我相信到時一定會有人，也不可能很多，但我希望多。我希望到時有人能用他優異的成績，用他輝煌的人生，來跟我説，來跟我們王校長説，説我初戰告捷，我還將繼續，我將不達目標決不罷休。
好了，今天，我將這六個字獻給大家，我也會用這六個字跟大家一起共勉，我也不會停止努力，我也會跟你們一樣，從今天起開始我新的人生!
班委幽默演講稿3分鐘 篇15
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是求知探索的步伐;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是捍守正義的怒吼;“山氣日夕佳，飛鳥相與還”是淡泊寧靜的心態。這片片經典的樹葉構成了中華文化的樹林，供後人採擷着果實，踐行着傳統。
歷史的車輪緩緩駛過，散落一地的是文化經典的珠寶，唐詩宋詞元曲、《史記》《資治通鑑》等等，都是前人嘔心瀝血苦心孤詣留下的，我們也必須熟讀經典，研習經典，才能體會到前人熔鍊出的精髓所在。每一個朝代都有屬於自己的輝煌與落寞，也有屬於自己的民風傳統，他們不是千篇一律，而是形態各異的樹葉。我們如若靜下心來鑽研傳統經典，不求深悉每字每句背後的歷史，但求用心領悟，誠心鑽研。又何愁遍地灼灼紅葉，無人拾起、無人欣賞、無人珍藏呢。
是什麼讓東方巨人屹立世界不倒?是廣袤的土地與眾多的人民，不，那是堅實的骨骼;是全球第二的GDP，不，那是豐盈的血肉。是文化，是靈魂，是支撐上下五千年文明的大手。作為21世紀的青年人，我們要傳承文化經典，增強文化自信。少一些時間娛樂消遣，多一些時間誦習經典，瞭解祖國母親的文化，充實自己的行囊。未來的天空等待我們的觸碰;未來的遠方等待我們的跋涉;未來的祖國等待我們的建設。
自南昌打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，中國共產黨便宣告中國革命進行到底的堅定立場和堅強決心，革命先輩用鮮血生命換來的和平，讓我們萬分珍惜。在和平年代的今天，雖無需我們拋頭顱灑熱血，但是卻更需要我們踐行核心價值觀。有責任有擔當，增強文化自信;有恆心有堅守，研習傳統經典。希望人們不再糾結“扶不扶”的問題，而是遵行“尊老愛幼、誠信待人、知恩圖報”的傳統美德。
祖國的發展是靠一代一代人一步一個堅實的腳印推動的。正如千里大堤是一沙一石的凝聚，一點一滴的積累，才有前不見頭後不見尾的壯麗，現如今我們要以文化為彩，經典為筆，裝飾前人辛苦建起的長城，用實踐增強民族的自信，喚起懶散的靈魂，共同奔向理想的未來。
風乍起，落葉鋪滿地，腳下的路還在不斷延伸，拾起一片樹葉，裝入行囊，揹着文化經典，將一路的風霜刀劍雕刻成絕美的風景，共築未來的城堡。
班委幽默演講稿3分鐘 篇16
我們使用大量的詞彙來描述教育，教育應該充滿了理想和信念，充滿了激動，感情和希望。我有很多次聽心的聲音，作為一名教師工作在陽光下最光榮的職業，有太陽不能在內心深處。
之前並沒有成為一個老師，我把我的幻想變成一個説唱音樂：我的學生活潑聰明，聽話明智的;校園生機與活力，我學習意大利顏色;我的教學豐富多彩的、青年和容易。厚的滾動，絲絲滲出。年少輕狂，幸福時光。等後成為了一名教師，卻發現我的學生懶惰的呆板，無心上學，我的校園冷鈍;我的教學偏離初衷。理想和現實差距的黑暗夜晚風和刺骨的寒冷在冬天，海浪席捲。充滿懸而未決的悲傷抑鬱，慢慢變得膽小。
孔子説，“別擔心，智者，一個勇敢的人不怕”，一個強大的內心可以解決很多生活中的遺憾。一個強大的內心，前提是低估得失的無常。太在乎得失，沒有開闊的心胸，不會有平靜的心境，也不會有真正的勇敢。
我作為一個普通的普通農村老師，心裏想：它必須認真努力，不能誤人子弟!一年多的時間總是覺得很累，很沉重的家庭作業嗎?它沒有，是心累啊!懶惰的學生學習，本身的價值，恐懼的教學並不完美。所有的挫折，在這樣一個脆弱的心，如何能做到，像孔子説堅強?
整個八月，衝擊——點燃奧運會，心臟就像一個燃燒的火焰在燃燒，為未來的職業抱負。也清秀陽光二十歲年輕給了我深深的震驚和悲痛。他是鄒凱，來自四川，他出現在自由體操，最後的最後，單槓決賽，每個領域都是否定的。1他露出牙齒是合格的搶劫，。
壽命長，充滿甜蜜，世界上地鐵。我們必須要品嚐的小世界，或更多的步驟，因為只有在困難找到正義，將合格的生計。
心是人的靈魂，勇敢的心將有能力克服困難，幫助人們在沒完沒了的痛苦，找到一個幸福的生活。