語文課的三分鐘演講稿

語文教育之中,課堂時間是決定教育質量的重中之重。如何有效利用課堂時間,成為語文教學之中的難題。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課的三分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

語文課的三分鐘演講稿
語文課的三分鐘演講稿篇一

西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人,未到之前,首先要想起西湖;到了之後,首先要談到西湖。今年暑假,我帶着欣賞雷鋒塔---白娘子的傳説和“三潭印月”美景的嚮往,來到了西湖。一路上,一邊品味着“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”這千古名句,一邊梳理着無限的暇想。可真來到西湖,我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。

在西湖,我足足呆了兩天,為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的,是妖嬈的,有些不出格的狂野,時而也是寧靜的。沒有起風的時候,無聲的西湖“靜如處子”,淡雅,柔情似水,朦朧中,平靜的湖面,更像一面不曾打磨的鏡子,顯得那麼和諧。碧藍的湖水與天空渾然一體,使我似乎感覺不出誰是天,誰是湖。在陽光照耀下,湖面有些金光閃閃,像是粘上了白娘子。飄揚的裙子上的金粉,是那麼細滑,那麼閃爍,釋放出耀眼的光芒。

西湖綠水本無憂,因風皺面。當一陣陣清爽的微風拂來,湖面泛起一層層漣漪,石堤上的垂柳也婆娑起舞,炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過了最生機勃勃的春季,不如以前的嫩綠,可亭亭玉立中卻透着淡淡的成熟,嬌嫩的柳兒變得更有一番風味。細長的柳條劃過清澈的湖面,掛滿了晶瑩剔透的水珠,柳條兒倒映在湖面上,使湖水也染成了綠色,彷彿一湖翡翠向東奔流。

不知什麼時候,天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛細雨。那雨像絲絨一樣細,像麪粉一樣輕,隨着輕柔舒暢的風在天空中飄灑着。周圍聽不見淅淅的響聲,也感覺不到雨澆的淋漓。説是雨,還不如説是濕漉漉的煙霧,無聲無息地落在湖面上。雨中的西湖,有些朦朧,遠處羣山直伏,雷鋒塔隱隱約約透着悽美,雨打荷花情迷霧,大片大片的荷花,泛出一層水潤潤的紅色。“花無含露而不嬌,柳不舞風而不媚”。楊柳也輕輕的搖曳起來,這濛濛的綠意,這團團的紅霧,像是一幅剛剛落筆的水墨畫,縹縹緲緲,若有若無,使人頓時覺得渾渾沌沌。作文

雨下得越來越大了,雨絲像珠簾垂落在湖面上,隱隱約約看見湖中歡樂的魚羣,翩翩起舞,追逐雨水漾起的波紋,落在湖面,濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,楊柳隨風不時飄來,不遠處的朵朵荷花緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉上,在潔白雨絲的洗滌上,彷彿渾身披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔,嫵媚可愛,真可謂是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”。依依的垂柳,起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,點綴得更加妖嬈,更加迷人。

漸漸地,雨下得大了起來,漫天漫地地傾瞭如潑的大雨,西湖的一切全部沉浸在一片白茫茫之中了。長條長條的雨像一條條銀練,當空飛舞,鞭打着顫動的山。風雨中的西湖,“動如脱兔”,似乎生氣了。霎那間,空中彷彿神梭亂拋,從那灰蒼蒼的雲中撒開千絲萬線,漸漸將天地縫合了。湖水在雨珠的擊打下,迴盪起一個個旋渦,水嘩嘩的湧上岸來,冰涼的水中沒了堤上的我的腳丫,楊柳卻不失色,碧玉般的葉兒禁不住風的拉扯,搖得天真爛漫……作文

雨漸漸停了下來,影影綽綽的羣山像一個睡意未醒的仙女,披着蟬翼般的薄紗,含情脈脈,凝眸不語,似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,暖暖地依偎在羣山的懷抱之中,楊柳也停止了狂歡,靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀髮。荷花也寧靜了,幾隻白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,觸目一片晶瑩。

不遠處,一隻小木船輕輕劃過水面。船上坐着一對談笑風生的年輕男女,指指這兒、點點那兒,好一幅“舟行碧波上,人在畫中游”!我已深深陶醉於其間,久久不能平靜。當小木船已經慢慢消失在視線,留下了盪漾的清波,我才停止了暇想。

漫步在西湖青山碧水之間,吟詠着“欲把西湖比西子,濃粧淡抹總相宜”的千古名句,傳誦着“許仙與白娘子”的傳奇故事,我深深地為這千百年延續下來的璀璨的文化所折服,正因為有了這些,西湖才顯得這樣美麗,這樣富足,這樣令人回味無窮……

語文課的三分鐘演講稿篇二

一場雨又是一場濕雨,這個季節本不該多雨,相比流水的六月,來的不是那麼的悽美別離,莫明悲傷,淡卻了花開的雨季,又帶着一絲絲的傷感,六月是花開的季節,流水的季節,葉把皺紋密佈的自己漸漸枯黃,滿載着不捨的憂傷,放逐在深秋。

靜靜的趴在窗台,寂寂的凝視着殷紅的天,風不時的傾注,心中泛起漣漪,同窗外幾片殷紅的楓葉,半空中緩緩悠悠的飄搖。傾傾地,款款地在略黃的草地上終結了秋的步足,感傷不已,輕輕的挽懷秋,滿眼的淒涼,滿腹的才思,我以一個摯子的情懷,將歲月看透用一顆感性的心拾起一片落葉,現在秋如此的透明,狹溢的緊縮在手裏,不忍這樣讓她逝走,緬懷的夾在書中。不是單純的做成標本,那只是一處記憶,永遠的雕刻在流逝的思緒中,若即若離。

落葉的十月,註定會將她想起,思緒在眉間穿拂,滿腹哀傷,搖拽着如蓮的身影在心頭輕輕墜落,卻常常讓我心潮起伏,風盈盈的掠過,幾片殷殷的楓葉,掙扎着脱離枯瘦的枝丫。這不是什麼別離,只是一種承諾,在枝和葉之間,氤氲着生死離別。季節的更替換來若離若棄,轉眼又是一個秋,不遠處看得見的寂寞,葉兒也曾守候着那份與枝幹的諾言,不離不棄,秋打破了這不變的承諾,讓它不得不選擇暫時的凋零自己,以血的紅銘記着這份永不過期的約定,於是她的靈魂注入了樹的軀幹,不再寂寞,看,那枝幹的倒影便是葉子的化身,從東至西,一起醒來,一同入眠。

秋是一個感悟的心季,在作者的筆下常用的一詞“多愁善感”在我的感覺裏,秋就像一未未曾眸面的戀人,一半好象冥冥中早已註定,註定了今生的緣分。一半更顯得落寞些生澀些,而這一半卻預謀了結局,悽悽涼涼,痛徹心扉。

秋是春夏的斷點,在冬的嚴寒中,將自己最真實,裸露的一面,暴露屹立在寒風中,做着花開又綠枝頭的夢,流水潺潺,彩蝶瑩繞,花香渙散漫天的雪白,纖纖不染,我輕輕的靠近比雪落的聲音更輕盈,指間輕點,只為撥亂冬的琴絃,雪融淚落的瞬間,尋找秋的足音,瑟瑟的抖着。殘延着秋的足跡,盡頭一片殷紅的楓葉瘦瘦的掛在枝丫在風雪裏搖拽。這個寒冬,有了葉的陪伴孤獨的枝丫度過這季的秋涼,熬過這個寒冬。可這只是萬灰中的一點紅,眸不經意間濕了,我拭下自己的淚搽在葉面上,告訴她寒冬後面是春天,在白雪皚皚的世界,她顯的更殷紅了。半夢半醒間,似在笑,依舊瑟倦的夢着!

當晨曦第一縷霞光照在這片大地,當晨曦第一滴晨露落在在片大地。喚醒了樹心靈深處葉的靈魂,如新生的嬰兒悄然的以純淨的雙眸凝視着枝兒,枝間罩滿了嫩綠的芽孢,就等着春風的洗禮,一展年華,不俞不棄的站立枝頭,再續前生未了的情。但春華秋實的輪流轉換,不也正是死亡與重生的輪迴嗎?那一次又一次季節的來與去。春見證了他們的不離不棄,夏充實了他們的年華似水,秋感悟了他們的依依不捨,冬葬祭了他們的葉落滿地。

塵囂遠遁,葉感恩的腐爛,渙散在潮濕的空氣中,不再纏磨氾濫,恍然間,才驚厥!這不是什麼生離死別!只是一種規律,大自然的規律,生生不息,萬物更替。在很多人的眼裏,是那麼的習以為常,卻常常讓我心潮起伏,滿腹哀傷。説我太膚淺也好,説我太過於感性也罷,這便是我。總是在不經意間被觸動着,彷彿被撩動的琴絃在葉落的季節低聲清唱。

人生如此美麗,似水年華,只不過是過眼煙雲,曇花一現。正因如此人生更顯得人生本神祕,當萬物復出的那一剎那,就已註定人生要飽受,喜,怒,哀,樂之感,萬物輪迴之受,物競天擇/適者生存都是必然的在人生的道路上要注重選擇與放棄,必然的時候要克服面前的困難。就像樹和葉在秋將葉凋落,這只不過是自然的規律,生生不息。

春栩栩如夢,夏潺潺如滴,秋愁愁如醉,冬瑩瑩如玉!

人生的五味,酸,甜,苦,辣,澀,滿載咽喉!

花開葉落,落滿相思地,今年的秋又是一個落葉的季節!

氤氲渙散!

語文課的三分鐘演講稿篇三

當合上《悲慘世界》這本書時,心中一種難以言明的感動油然而生,我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚變成一個善良,受人愛戴的市長,這是一段多麼辛酸的過程然而這部聞名世界的名着卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然,我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

這本書的主角——冉阿讓,童年時沒有上過學。成年之後,他成為了一個純樸,熱心的園藝工人,幫着他的窮苦姐姐撫養着7個可憐的孩子,過着清貧的生活。一年冬天,冉阿讓找不到活兒幹了。家裏飢寒交迫,一點麪包渣兒都沒有,於是冉阿讓便在一個麪包店裏偷走了一個麪包,後來被人抓住,被判處五年苦役!這是何等悽慘的時刻:社會逐斥並無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!冉阿讓在監獄裏備受悽苦,終於,不堪忍受越獄之苦的他,試過四次逃跑,卻因此刑期被加到了20xx年刑。年復一年這顆心靈逐漸乾涸,緩慢的,卻是不可避免得,新靈感和,眼睛也乾涸。直到出獄,十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候,冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話:“你自由了”但是,一張黃紙通行證,究竟通向什麼自由。冉阿讓雖然釋放了,但卻因揹負罪名,找不到住處。

冉阿讓變得仇視法律,他開始放棄了這個社會。就在冉阿絕望的時候,卞福汝主教伸出了援助之手,當晚他在主教家裏留宿,然而當主教熟睡的時候,冉阿讓竟然想要殺了他,為的是偷走他家的銀器,後來主教寬恕了他,將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓,使冉安讓開始棄惡從善,開始了新的生活

冉阿讓生性沉靜,但並不憂鬱,也許,這是天生富於感情的人的特點。冉阿讓在教主的感化下,開始恢復人性,後來還當上了市長,成為了富翁的他仍不忘教主的教誨,他開始熱衷於慈善公益,然而即使是樂善好施的他,也因法律的濫判無辜,再度成為了階下囚。,但他仍然將教主的恩惠牢記於心,他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪,他辦學校、招無家可歸的人做工、資助貧困,使當地經濟繁榮。但社會的容不下他,法律也容不下他,他最終在孤寂中走向生命的盡頭。

這不得不讓我感歎人性的黑暗,社會的虛偽,人們爾虞我詐的陰險,也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民,為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實,是這部恢宏龐大又細膩入微的巨着精彩之處,也是讓我為之鼓舞的地方

冉阿讓曾經是一個心中沒有愛的逃亡者,但是他卻被教主的博愛一點一滴的感化着,讓冉阿讓棄惡投善,對與他毫無血緣關係的人給予無微不至的愛,也許這就是人性的魅力。但是,這個社會的醜陋與壓迫,使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中,所幸他的心已是聖人的心,像那個主教一樣。懂得愛,懂得寬恕!他放走了一直追捕他的偵察員沙威,他原諒一切,他是那樣的温和、有大愛。誰能想象他曾經是一個殘暴的苦役犯?

整部小説在於怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄,也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活,看到人性的善惡,並且時而為之感動。這不得不再一次的讓我感歎巨匠雨果的文筆!光明磊落,寬厚善良的人,無論在哪裏都會受到人們的尊重。但是,陰險狡詐,自私自利的小人會永遠遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個社會的縮影,比如店主德納第,為了錢財不惜一切進行詐騙,一時聲稱自己是演員,一時又説是畫家,但再高明的欺詐手段高,也掩蓋不了自己丑陋的內心。在生活中也有着類似的事情:比如為了提高自己的成績排名,而不惜考試舞弊,但這種行為縱使欺騙了老師,同學,但卻永遠也欺騙不了自己,欺騙不了自己的真才實學!任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽不可能永久。

如果這個世界沒有了壓迫,沒有了偽裝,大家都像主教那般成為光明的使者,傳遞無私,善良的精神,讓每一個都加入到助人為樂,見義勇為的隊伍中來,那麼我們這個社會將會是何等的平等和諧呀!