課前三分鐘演講稿尊重(精選12篇)

課前三分鐘演講稿尊重 篇1

學會尊重

課前三分鐘演講稿尊重(精選12篇)

尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得卧龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。

要學會尊重別人,必須先學會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎麼會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現了自我尊重。學會尊重自己,做事情認真負責,行為舉止符合規範就是自尊的表現。

在現代社會中,尊重亦不可少。當我們面對“傳道,受業,解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當我們在學習的道路上迷失方向,老師指引我們。當我們取得令人可喜的成績時,老師以我們為傲。尊重他們吧!在上課時做到認真聽講,在課後認真獨立地完成作業。在這些簡單的行為中體現着對老師的尊重,這也是一個合格的中學生應該具有的最基本的素質。

作為兒女的我們,應該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出着他們的關愛。在他們的細心呵護下,我們健康成長。但是隨着時間的推移,我們認為父母的愛是理所當然的。於是,我們學會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當這一扇門關上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當他們找你談話時,側耳傾聽;當他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。

同學之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產生一些不愉快。這時,我們要學會尊重同學,理解他,體諒他。在同學請教問題時的耐心解讀,在同學精彩發言後的熱烈掌聲。就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會再次綻放出最絢麗的色彩。

“愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。”尊重也是一種美德。但是,尊重,正在被越來越多的人所忽略,所遺忘。作為青少年,作為省熟中的一員,我們應該發揚這種美德。我相信有了尊重,天空會變得更蔚藍,陽光會變得更燦爛,心情會變得更愉快!

課前三分鐘演講稿尊重 篇2

尊敬的各位領導、兄弟姐妹、親愛的同學們:

一聲問候,一個笑容,甚至一個動作,一個眼神,它可以帶給我們愉悦的心情,甚至會產生莫大的動力,改變人生方向,成就經典,創造輝煌。今天我們就聊一聊關於尊重的話題。

在場的每一個人,沒有一個人會認為尊重是多餘的,沒有一個人會排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因為,每一個人,都知道是非黑白的正確標準,都有正確的道德觀念和價值取向,都有強烈的被尊重的需要。

有一現象,在場的部分老師真真切切的感受過。每年我們送學生到新鄭參加會考和大學聯考,為了避免過於高調,考試期間,學校建議學生穿自己的衣服,除個別學生可能對校服情有獨鍾外,其餘學生均着便裝。散佈在每個考場的數百名甚至上千名各所學校的學生,除個別學生可能是自己教過外,北附老師幾乎都能準確的判斷出,哪些是北附的人。甚至被老師準確認出來的學生自己都感到不解。這是為什麼?這是因為你們的形象氣質、特別是看到送考的北附老師時的眼神、表情,甚至是不知覺説出的“老師好”,這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,你便是北附的學生。縱使有個別同學因買點東西而延誤了時間,但一聽到老師們的催促,便不斷應道“好了,快了”,然後一臉笑容的上車。這是什麼?這是已經融入你們行為習慣中的尊重。

一個成功商人在街上看到一個非常貧窮的推銷鉛筆的人,頓時產生了憐憫之情,決定幫助他。他塞了一些錢給他,走了幾步後突然又覺得不妥,連忙返回去,抱歉地對他説,“對不起,我忘了拿筆,希望不要介意。”然後又把手放在了推銷商手上:“你和我一樣,都是商人。”一年之後,在一個重要的社交場合上,一位風度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手,説:“您給了我自信,要不然我一直認為自己是乞丐。”

“你和我一樣,都是商人。”這一句簡簡單單、普普通通的話卻有無窮的威力。這句話,讓一個已失去自信並認為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當初沒有人鼓勵他,那麼還能在社交場合裏見到風度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量。

北大附中河南分校,能屹立中原大地,這是因為我們培養了大量的品學兼優、德才兼備的學生。北附,如果是一所到處是粗言穢語、紙屑亂飛、污水橫流、滿牆塗鴉,同學之間,輕則惡言相譏,重則拳腳相加,我們能成就“清華北大夢工廠”的美譽?我們能將數以千計的人送入國內外重點院校?在場的每一個人還願置身於此?

20xx年我來北附,從門衞同志到校辦的張際超老師,再到聽我課的崔保朝、劉冬梅,到當時的徐校長,以及完成面試後,我漫步校園在燈光球場處遇到的一個清理垃圾的長者,無一不是友善的;而2年的北附生活,更感受到了同學之間,師生之間,同事之間,上下級之間,無處不體現出友善與尊重。

當然,在場的同學們甚至老師們也許會有疑義。不錯,雖然我們已經不斷創造奇蹟並傳承着奇蹟,身邊依舊存在着一些不尊重他人,不尊重自己的現象。

我們的任校長不止一次的説過:“辦一所大學聯考成績優秀的學校容易,但辦一所校園處處文明用語,時時禮貌待人,沒有果皮紙屑,牆上沒有塗鴉的學校難”。

11月12日晚,學校組織了高中部學生露天觀看亞運會的開幕式,2個半小時結束後,場地一片狼藉。如果時間定格在了那時那刻,沒有人會相信這就是傳説中的創造奇蹟的北大附中河南分校。宣佈學生散場時,王校長説了二句話:“高一學生留下來清理場地,高三學生做做收尾工作”,話音剛落,在場的每位學生,便拾起身邊的垃圾,當學生離開場地之後,偌大的廣場,已經是乾乾淨淨。這才是咱北附的校園。欣慰的同時,也在想,如果王校長不要求,我們還會如此迅速的清理場地嗎?不論清理的及時與否,都不能迴避一個問題:我們糟蹋了保潔員的勞動成果,把原本乾淨的廣場扔了遍地垃圾。

尊重,與其説是一種修養、一種品行,不如説是一種習慣。與人相處,一言一行,無不體現出你對他人的尊重程度如何。也許有同學會説,我見了校長、領導,我自己的老師和同

學自然會尊重,某某人又不是我的老師,跟我又沒什麼直接關係,我幹嘛尊重他們!在場的全體同學,還有老師們,我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個人?偶爾見到或聽到有同學和保衞科同志、餐廳師傅、生活老師發生衝突,甚至出口傷人。同學們,學校領導、朝夕相處的師長同學固然要尊重,而那些你認為和你沒有直接關係的人,更應該值得你去尊重。

保衞科和餐廳的一些同志,和我們高中部的一些同學年紀差不多,你們過着衣食無憂的生活,而他們稚嫩的肩上已經扛起生活的重擔,學校的保潔員和清理垃圾的員工,一年四季,不論什麼天氣,都是在不影響我們學習和休息的時間把全校的衞生清理乾淨,當我們還在夢鄉之時,他們已經在默默的打掃,甚至此時此刻他們正在各個樓層打掃衞生、清理垃圾,看看他們的雙手和他們的身影,你那隨手丟下的垃圾,還能丟得出?生活老師督促我們起牀就寢,而有些同學對其極不耐煩,甚至辱罵。他們在起居方面,已經超過了父母對你們的關照,而卻沒有得到起碼的尊重,更不要説感恩。

如果。如果北大附中,保衞科大意一些,偷懶一點;如果保潔員們怠慢一些,垃圾晚清理一點,餐廳的師傅們少花點時間,飯菜生一點;如果生活生活多睡一會;如果同學們之間脾氣再暴躁一點,剋制少一些,北附將是什麼景象,我相信已經在每一個人的腦海中勾勒出來。

我們在場的每一個人都很幸運,因為我們將迎來十週年的校慶,我們將拿出什麼來奉獻我們的母校?我倡議:尊重自己,尊重他人,尊重身邊的每一個人。

尊重,不需要我們大手筆,只需一聲問候,一個笑容,一個動作,一個眼神,一份理解,一份包容。但願:

温馨和諧處處文明用語示範學府時時翰墨飄香

尊重理解時時禮貌待人北大附中處處君子風範

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿尊重 篇3

尊敬的各位領導、兄弟姐妹、親愛的同學們:

一聲問候,一個笑容,甚至一個動作,一個眼神,它可以帶給我們愉悦的心情,甚至會產生莫大的動力,改變人生方向,成就經典,創造輝煌。今天我們就聊一聊關於尊重的話題。 在場的每一個人,沒有一個人會認為尊重是多餘的,沒有一個人會排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因為,每一個人,都知道是非黑白的正確標準,都有正確的道德觀念和價值取向,都有強烈的被尊重的需要。

有一現象,在場的部分老師真真切切的感受過。每年我們送學生到新鄭參加會考和大學聯考,為了避免過於高調,考試期間,學校建議學生穿自己的衣服,除個別學生可能對校服情有獨鍾外,其餘學生均着便裝。散佈在每個考場的數百名甚至上千名各所學校的學生,除個別學生可能是自己教過外,北附老師幾乎都能準確的判斷出,哪些是北附的人。甚至被老師準確認出來的學生自己都感到不解。這是為什麼?這是因為你們的形象氣質、特別是看到送考的北附老師時的眼神、表情,甚至是不知覺説出的“老師好”,這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,你便是北附的學生。縱使有個別同學因買點東西而延誤了時間,但一聽到老師們的催促,便不斷應道“好了,快了”,然後一臉笑容的上車。這是什麼?這是已經融入你們行為習慣中的尊重。

一個成功商人在街上看到一個非常貧窮的推銷鉛筆的人,頓時產生了憐憫之情,決定幫助他。他塞了一些錢給他,走了幾步後突然又覺得不妥,連忙返回去,抱歉地對他説,“對不起,我

忘了拿筆,希望不要介意。”然後又把手放在了推銷商手上:“你和我一樣,都是商人。”一年之後,在一個重要的社交場合上,一位風度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手,説:“您給了我自信,要不然我一直認為自己是乞丐。”

“你和我一樣,都是商人。”這一句簡簡單單、普普通通的話卻有無窮的威力。這句話,讓一個已失去自信並認為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當初沒有人鼓勵他,那麼還能在社交場合裏見到風度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量。

北大附中河南分校,能屹立中原大地,這是因為我們培養了大量的品學兼優、德才兼備的學生。北附,如果是一所到處是粗言穢語、紙屑亂飛、污水橫流、滿牆塗鴉,同學之間,輕則惡言相譏,重則拳腳相加,我們能成就“清華北大夢工廠”的美譽?我們能將數以千計的人送入國內外重點院校?在場的每一個人還願置身於此?

20xx年我來北附,從門衞同志到校辦的張際超老師,再到聽我課的崔保朝、劉冬梅,到當時的徐校長,以及完成面試後,我漫步校園在燈光球場處遇到的一個清理垃圾的長者,無一不是友善的;而2年的北附生活,更感受到了同學之間,師生之間,同事之間,上下級之間,無處不體現出友善與尊重。

當然,在場的同學們甚至老師們也許會有疑義。不錯,雖然我們已經不斷創造奇蹟並傳承着奇蹟,身邊依舊存在着一些不尊重他人,不尊重自己的現象。

我們的任校長不止一次的説過:“辦一所大學聯考成績優秀的學校容易,但辦一所校園處處文明用語,時時禮貌待人,沒有果皮紙屑,牆上沒有塗鴉的學校難”。

11月12日晚,學校組織了高中部學生露天觀看亞運會的開幕式,2個半小時結束後,場地一片狼藉。如果時間定格在了那時那刻,沒有人會相信這就是傳説中的創造奇蹟的北大附中河南分校。宣佈學生散場時,王校長説了二句話:“高一學生留下來清理場地,高三學生做做收尾工作”,話音剛落,在場的每位學生,便拾起身邊的垃圾,當學生離開場地之後,偌大的廣場,已經是乾乾淨淨。這才是咱北附的校園。欣慰的同時,也在想,如果王校長不要求,我們還會如此迅速的清理場地嗎?不論清理的及時與否,都不能迴避一個問題:我們糟蹋了保潔員的勞動成果,把原本乾淨的廣場扔了遍地垃圾。

尊重,與其説是一種修養、一種品行,不如説是一種習慣。與人相處,一言一行,無不體現出你對他人的尊重程度如何。也許有同學會説,我見了校長、領導,我自己的老師和同學自然會尊重,某某人又不是我的老師,跟我又沒什麼直接關係,我幹嘛尊重他們!在場的全體同學,還有老師們,我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個人?偶爾見到或聽到有同學和保衞科同志、餐廳師傅、生活老師發生衝突,甚至出口傷人。同學們,學校領導、朝夕相處的師長同學固然要尊重,而那些你認為和你沒有直接關係的人,更應該值得你去尊重。 保衞科和餐廳的一些同志,和我們高中部的一些同學年紀差不多,你們過着衣食無憂的生活,而他們稚嫩的肩上已經扛起生活的重擔,學校的保潔員和清理垃圾的員工,一年四季,不論什麼天氣,都是在不影響我們學習和休息的時間把全校的衞生清理乾淨,當我們還在夢鄉之時,他們已經在默默的打掃,甚至此時此刻他們正在各個樓層打掃衞生、清理垃圾,看看他們的雙手和他們的身影,你那隨手丟下的垃圾,還能丟得出?生活老師督促我們起牀就寢,而有些同學對其極不耐煩,甚至辱罵。他們在起居方面,已經超過了父母對你們的關照,而卻沒有得到起碼的尊重,更不要説感恩。

如果。如果北大附中,保衞科大意一些,偷懶一點;如果保潔員們怠慢一些,垃圾晚清理一點,餐廳的師傅們少花點時間,飯菜生一點;如果生活生活多睡一會;如果同學們之間脾氣再暴躁一點,剋制少一些,北附將是什麼景象,我相信已經在每一個人的腦海中勾勒出來。 我們在場的每一個人都很幸運,因為我們將迎來十週年的校慶,我們將拿出什麼來奉獻我們的母校?我倡議:尊重自己,尊重他人,尊重身邊的每一個人。

尊重,不需要我們大手筆,只需一聲問候,一個笑容,一個動作,一個眼神,一份理解,一份包容。但願:温馨和諧處處文明用語示範學府時時翰墨飄香尊重理解時時禮貌待人。

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿尊重 篇4

各位同學:

早上好!今天利用課前演講的時間,我給大家講一個真實的故事,一個關於大自然的故事:在美國西部,晴朗的午後,牛仔們將牛羣趕到開闊豐美的草地上,課前勵志三分鐘演講稿:逆着風的方向。一如尋常,牛兒們一邊悠閒地嚼着青草,一邊曬着太陽。然而天有不測風雲,罕見的暴風夾裹着烏雲瘋狂襲來,轉眼間大自然將恩賜無情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

風越來越猛烈,吹折了樹木,捲起了沙石。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚,牛羣本能地聚在一起,但無濟於事,由於巨大的受風面,它們漸漸被吹到牧場的邊緣,被柵欄擋住了去路,狂風並沒有停止的意思,開始有牛被擠死,而後越來越多……不知過了多久,風小了。牛仔們出來一看,不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,那裏屍橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低着頭朝着風吹來的方向站立着,最終活了下來。

我驚訝於生命面對逆境的脆弱與頑強,大自然創造逆境的同時也創造了應對逆境的方法。若是屈服於它,它不會憐憫你,會更為放肆,讓你一敗塗地;若認識到“逆境像彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的道理,那麼最終會戰勝它。

你有過在狂風暴雨的街頭撐傘行走的經歷吧,你的傘應該是逆着風向的吧?你有過考試“偏科”的經歷吧,之後你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,那你應該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個欺軟怕硬的傢伙,關鍵在於你是被它的血盆大口嚇倒,還是衝上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境,迎難而上,做生命的強者。

我講完了,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿尊重 篇5

前言:聽到大家的掌聲,我感到非常幸福,我想,大家聽了我的演講,也會感到非常幸福,因為今天我演講的主題是‘幸福’。談到幸福,大家都深有體會,但我覺得很多幸福是在比較中產生的,有時看到別人穿得衣服比我名牌,我會感覺到那人比我幸福;有時看到別人的專業水平比我高,我會感覺那人比我幸福;有時自己生活費快花完時,卻還要陪同學去取款機取他生活費時,我覺得朋友太幸福啦。往往我們總是徘徊在別人很幸福之中,而忽視了自己的幸福,其實幸福從來沒有離開過你,只是你沒有去注意它,幸福其實很簡單。在這裏我想以我親身經歷的幾件事來詮釋幸福。

一、母愛

大概在我三、四歲在上幼兒園的時候,每天媽媽都要騎着自行車,帶着我走很長一段路才能到達我的學校。我還清晰地記得那令我難忘的一天。那天媽媽一如既往的騎車帶我去學校,就在快到學校的時候,突然從後方駛來一輛超速行駛的摩托車,摩托車的後輪,掛住了自行車的前輪,帶動着自行車一起快速行駛,當時自行車已經完全不受控制了,在隨後在不到幾秒鐘的時間我們的自行車被甩了出去,在落地的那一瞬間,媽媽緊緊的抓住我的衣服,結果我只是頭部受了點擦傷,而媽媽卻昏倒在地。在最危急的時刻,母親選擇了保護我,而忽略了自己的安全。我想説,還有什麼,能讓其連自己的生命都可以不顧,這,就是偉大的母愛。想想現在我們的媽媽,我們有時會覺得她太過於嘮叨,覺得她煩人,但仔細想想我們媽媽對我們的關愛與付出,我想每一個人的腦海裏都會有一份感動和幸福。

二、愛情

愛情的幸福讓人着迷,我感覺在座的不是晚熟的同學們都深有體會。但愛情的真諦是什麼,我覺得我們還體會不到,因為愛情是需要時間作為考驗的。我今天想講的是我們爺爺奶奶那一輩的愛情。我的爺爺和奶奶都是出身農村,爺爺愛吹牛,而奶奶比較踏實保守的,所以兩人總愛爭吵。後來爺爺奶奶都到了城市裏住,生活各方面都有所改變,但是在一起的爭吵卻沒見少。在我高二的那一年,爺爺突發心臟病去世了,當我到奶奶家的時候,我看到我的奶奶哭的很傷心,現在我還清晰地記得奶奶那時説的一句話:老頭子,你為什麼走在我的前面。聽到這句話,我流淚了,我震撼了,平靜的話語,讓我無比震撼。我恍然明白了很多,愛情並非一定要轟轟烈烈瀟瀟灑灑,很多時候平平淡淡白頭偕老同樣是一種幸福。

三、命運

命運始終是由自己掌控的,一個人幸福不幸福,跟他的命運是息息相關的,這裏我想談談我的大學聯考經歷。在高中時期的三年裏,我把自己劃分成了三個階段:高一時期是‘放任自流’,除了學習,什麼都幹;高二時期是‘遊手好閒’,映像中,我只記得我做過兩件事,睡覺和吃飯;高三時期是‘如夢方醒’,終於知道自己應該做什麼,自己應該做什麼樣的人。在高一高二玩傻的我,在高三時,迫於大學聯考的壓力和父母的壓力,我選擇了一個正確的目標——走入高等教育的殿堂——大學。通過高三的拼命努力,我大學聯考文化課與專業課都順利通過,專業成績在全省13000多音樂生中,排1500多名。在填報志願中,我第一志願填報了我最意向的南昌航空大學,可惜的是,我的文化成績以兩分之差落榜。但上帝總會眷顧付出過努力的人,戲劇的事情發生了,我在徵集志願中填報了瀋陽師範大學,並且榮幸的被其錄取。在得到錄取消息之後,我並沒有像大多數人那樣興奮與激動,而是把一個深刻的領悟,刻在了心裏——我的選擇,決定我的命運。在大學聯考成功後,我感到前所未有幸福,我感謝沈師大還我一個大學夢想。有時我也為我大學聯考第一次報志願的落榜感到慶幸,正是因為這樣,我才有機會和在座的每一位同學共座同一教室,共同聽我們的範穎老師為我的講課,我覺得這也是一種幸福。

哈佛有句名言:你想成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人。我們今後幸福生活的創造,從大學開始。在大學的生活中,我們應該樹立敢於嘗試,敢於突破自己的思維,這也是我最需要做到的。在生活中,我們要敢於嘗試,不必害怕失敗,失敗也是一種幸福,它意味着離成功又近了一步。NBA巨星邁克爾喬丹説過,我總是在失敗失敗再失敗,這就是我的成功祕訣。大學四年中,切記不可

玩物喪志,人生的道路很長,但關鍵的就那幾步,荒廢關鍵的幾步路,就可能荒廢你的一生。我想在座很多同學都用的是iphone手機,大家都認為它好,玩遊戲很爽,但大家有沒有了解過它的創造人喬布斯,他的想象,他的創新,給我們帶來了幸福。我覺得每一個為我們的生活,創造幸福的人,都應該值得我們的敬畏,同時我希望大家每一個人,不僅會享受幸福,還要去創造幸福。總只想為自己創造幸福的人,他很難幸福;總想為集體創造幸福的人,他會很幸福;總想為世界創造幸福的人,世界會為他感到幸福。最後,我想以喬布斯當年在斯坦福大學演講的結束語來作為我今天演講的結束,同時把它獻給那些為未來的幸福正在不斷奮鬥的同學們:stay hungry ,stay foolish.(保持飢餓,保持愚蠢) 謝謝!!!

課前三分鐘演講稿尊重 篇6

世界上有很多很多的花種,但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡豔麗晃眼的玫瑰,而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一,它錯過了春暖花開的春天,錯過了綠意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎風招展,展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害,它依然挺着腰,有一種壯士的精神。

它也是多姿多彩的。它有着不同的品種,有白色的銀菊,黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀,每一種形狀配上各式各樣的顏色,一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味,沁人心脾,全身特別精神。不僅如此,它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,花莖可入藥,有清肺解火的功效,花蕊可用來釀酒,總的來説,菊花全身都是寶。

而且,不管把菊花種在哪裏,它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想,它也像我們一樣嚮往光明。它的生命力也非常強大,不管種在哪裏都可以存活,即使把花莖剪掉,過一段時間,它又會長出新的莖。

也正是這樣,我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮,迎難而上,直到戰勝困難。

課前三分鐘演講稿尊重 篇7

老師們、同學們:早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據中央電視台報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心國小的學生來説,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成為了施橋中心國小的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衞生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

課前三分鐘演講稿尊重 篇8

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好,今日我演講的題目是《正視挫折,走向成功》

秋收起義途中被捕,急中生智虎口脱險;

長征路上九死一生,衝破多少艱難險阻;

轉戰陝北兵臨城下,重圍之中談笑自若;

敵機城南突然襲擊,吟詩作賦胸有成竹;

革命一生痛失親人,胸懷人民福祉中華。

這位胸才大略,高瞻遠矚,數風流人物的人民領袖_,為了人民得解放,為了建立新中國,傾其一生,百般磨難,最終在他的英明領導下,推翻了舊中國,打倒了反動派,建立了新中國,可謂是歷盡千險萬阻,流血犧牲才取得的成功是多麼不易呀!

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣,一個人經歷一些挫折並不是一件壞事情,“自古雄才多磨難”,在我們成長的道路上,有坦途也有坎坷,有鮮花也有荊棘,在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手,如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來説,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人,我們擁有年輕,年輕沒有失敗,只要能戰勝荊棘,戰勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少能夠證明我們以往奮鬥過,我們不應是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不合格,考試不夢想,這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學題毫無頭緒等,這個時候,你們就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。我們偉大的共產黨,_不也是經過無數次沉重的打擊,失敗,應對一次又一次重大挫折,始終堅持清醒的頭腦,一次次化險為夷,並最終取得了革命的最終勝利,建立了新中國嗎?

同學們,我們要對成功説:“你不要來的太快,太容易,笑在最終才是最好的,我們要對挫折説:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”應對成功,請一笑而之,應對挫折,請從容應對,笑看人生。有道是世間自有公道,付出總有回報,説到不如做到,要做就做最好!加油吧少年!

多謝大家,我的演講完畢!

課前三分鐘演講稿尊重 篇9

語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了魯迅先生,他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫。學成回國後,他發現:中國落後的原因不是疾病,而是文化的落後,他棄醫從文,拿起筆桿子,發表很多雜文隨感,抨擊黑暗落後,喚醒了大眾。

我想起了毛澤東,在抗日戰爭勝利後到重慶與蔣中正談判,期間發表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣中正大怒,彙集很多詩人編詩,要搶佔鰲頭,卻一敗塗地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這裏,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會説中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閲讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!

同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今後的成長打下堅實的基礎吧!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。後來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

課前三分鐘演講稿尊重 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

花兒因為懂得春天的美好,所以珍惜自己面臨凋謝的生命在春天裏燦爛地開放;鳥兒因為懂得天空的廣闊,所以珍惜在晴朗的天空下展開翅膀盡情翱翔;世間萬物因懂得珍惜而更有活力,生命因互相珍惜而持之以恆。人,更要懂得珍惜。

人是富有的,因為有太多太多的事物需要人去珍惜:親情、友情、時間、以至於生存的家園……

父母是新生命的迎接者,他們給予了我們最寶貴的生命,含辛茹苦,無怨無悔,直至我們長大成人。當我們學會擔當時,才明白父母之愛的偉大。待到子欲養而親不在時,該拿什麼來報答我們親愛的爸媽?我們能做的,是珍惜父母在一起的每一天,奉上我們微薄的孝心,是對父母最好的報答。

朋友是人生路上不可缺少的一部分,好的朋友能使人一生受益,在收穫時共同享樂,在患難時共同承擔,一生最難得的就是有自己最好的朋友作伴,因為我們懂得友誼的珍貴,所以珍惜我們最好的朋友。

人生隨着時間的流逝而流逝。人生並不長,只有三日:昨天、今天、明天。人總是停留在昨天,虛度今天,夢想明天。昨天永遠都是過去式,浪費今天的時間去對昨天的事懊悔,那是因為不懂得今天的寶貴。古人曾寫過《今日歌》:“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始!”而對於那些夢想明日的人,何不用今日夢想明日的時間去做今天該做的事。正如“我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有懂得放下昨日,珍惜今日,才能真正把明天的夢想變為現實。

親情、友情、時間都是自己擁有和掌握的,但在同一片藍天下,我們還共同擁有一個美麗的家園——地球。是這片廣闊的天地為我們構建了生存的空間,是這個小小的星球在茫茫宇宙中接納了我們。可自私又貪夢的人類啊,讓如今的地球變得不堪重負。污染、超載、災害——,當我們因此而受到天災的警告時,才懂得去珍惜我們賴以生存的地球。

我們還有很多需要珍惜的事物,而對於任何一個事物,珍惜它並不僅僅因為它珍貴或稀有,更重要的是它是自己目前還能擁有的東西。珍惜,不能以曾經失去為前提,擁有的就是最真實的。我們要在擁有時懂得它的“價值”,在失去前學會珍惜!

課前三分鐘演講稿尊重 篇11

人生是一次平凡而又偉大的歷程,每一次歷險都需要夢想;人生是一階階台階,每一級都需要夢想;人生是一個舞台,綻放精彩也同樣需要夢想!總之,人生需要夢想!

人生需要夢想!歷史為我們證實了這一切。貝多芬取得的成功來自他對音樂的夢想;愛迪生取得的成功來自他對發明的夢想;張衡取得的成功來自他對數學的夢想;李白取得的成功來自他對詩歌的夢想;秦始皇統一六國也來自他內心的夢想!由此可見,人生需要夢想。

人生需要夢想!我們中華民族就是一個很好的例子。回首1931,中國的恥辱就此開始。日本侵華行動開始:南京大屠殺,活人實驗……終於我中華懷有夢想的青年,開始為中華之崛起而奮鬥,在他們的努力下,新中國成立了。夢想能使一個國家而崛起,所以人生需要夢想!

人生需要夢想!“少年富則國富,少年強則國強!”我們是祖國的花朵,我們應為祖國而綻放。綻放需要什麼?夢想。是啊,有夢想才會拼搏;有夢想才會努力;有夢想才會奮鬥;有夢想才會成功。所以作為祖國新一代的我們更應該從小樹立夢想,為夢而努力,為夢而奮鬥,為夢而騰飛。讓我們一起為夢而向上!

人生需要夢想!我也有夢想!在小時候,我想為自己建造糖果屋,夢想便是做一名房屋設計師。步入幼兒園,我愛上了讀書,夢想便是為全幼兒園的同伴開一座圖書館。漸漸的進入三年級,我的夢想又變了,做一名警察為全城人民服務。現在,我決定做一名航天員,為全球探索宇宙做貢獻。我的夢還在變的夢,中國夢!

人生需要夢想,夢想像船上的帆,推動我們前進;夢想是指航燈,為我們在海上航行時指明方向;夢想更像一雙翅膀,讓我們自由翱翔!總之,人生不能沒有夢想!

課前三分鐘演講稿尊重 篇12

河流不經過顛沛流離,怎能彙集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經過千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅持不懈,怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們在憧憬着夢想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。

雨果曾説過;“沒有理想的人生是不幸的人生。”一個人活在世上,如果沒有理想,沒有為理想奮鬥,那麼他的人生是不完美的。因為他沒有目標,沒有追求。

自古以來,多少人為夢想而執着追求。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,並沒有放棄自己的夢想,沒有放棄對音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個完美的音符,創作了許多音樂奇蹟,實現了自己的音樂夢;正是因為千千萬萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒有辜負自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因為突然落下的蘋果,探索自然的奧妙,英國物理學家牛頓,不懈努力,不停地實驗,探究,最後提出了萬有引力定律和五大運動定律,擴寬了人們的視野。

我們都無比清楚,美麗的夢想總會使人不斷地追求,但夢想也要經歷考驗,幸運之神不是每時每刻都眷顧於你,只有接受考驗,經歷了多種困難和坎坷,依然保持對夢想的熱情,夢想才會為你起航,夢想不會辜負努力的人。

漫畫作家周洪濱,年輕的時候在一家公司實習,負責插畫,工資只有幾百塊,不甘心之餘,他注意到報紙上的“四格漫畫”,開始自行創作和投稿,決定以漫畫養活自己,可是夢想是美好的,現實卻是殘酷的。周洪濱開始創作的時候,甚至半年沒有收入,那時他看不到任何希望,無形的壓力排山倒海般湧來,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什麼談事業,簡直痴心妄想。但他沒有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心於漫畫,比之前更努力,更堅持。後來,他成立了工作室,再後來他轉型畫更有潛力的漫畫。《偷星九月天》的連載,得到了許多人的追捧和喜愛,現在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起,接受了現實的洗禮,破繭成蝶,實現了自己的漫畫夢。

常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,追逐夢想的過程中會經歷許多挫折和困難。流年似水,我們再也不是帶有童稚的小孩子,我們要學會撐起夢想,我們知道,負起夢想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢想雖然很遙遠,但自己選擇的路,跪着也要走下去。《周易》有云:天行健,君子以自強不息。願我們也能以這種精神一直奮鬥,一直拼搏,一直努力。在接受現實的洗禮後,勇奪夢想的果實。